最新小学三年级上册语文第五单元作文
小学三年级上册第五单元作文6篇
【导语】写作⽂，也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事，然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发，思维不停，笔尖不断写下的流畅⽂章，以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级上册第五单元作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级上册第五单元作⽂ 每年过年时，我们都要做美味的⼋宝饭。
这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统⽂化的重要内容之⼀。
做⼋宝饭可是件⿇烦事⼉。
⾸先把⾖⼦炖成粉沙状，下⼀步就要⽤到秘密武器—细沙布袋了。
把⾖沙倒⼊布袋，⽔慢慢渗出来，⾖沙被留了下来，这样⾖沙就制成了。
下⼀步⼯序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。
这次我别出⼼裁，打算摆⼀个“褔”字，再在下⾯摆⼀个笑脸。
我⽤⼗颗红⾖做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再⽤⼭楂作“嘴巴”，我的笑脸⽴刻栩栩如⽣了。
下⼀步是“福”字，这个字可就难了。
我先把它写在纸上，把字反⾯朝上，依样画葫芦。
再把⾖沙糯⽶放上去，我的⼋宝饭就⼤功告成了。
晚上，热腾腾，⾹喷喷的⼋宝饭上桌了，我⼝⽔直流三千尺，上⾯醒⽬的笑脸惹得⼤家哈哈⼤笑，这个“福”字让我们在新的⼀年⾥和和美美，“福”⽓冲天。
做⼋宝饭—多么有意思的传统⽂化啊！ 2.⼩学三年级上册第五单元作⽂ 我⾮常喜欢我家的中国结，因为它带着东⽅的神韵，渗透着既古⽼⼜悠远的中国⽂明。
那是在我过⽣⽇的时候在公园⾥买的，⼀共有两个，因为妈妈希望我好好学习、⾝体健康。
这两个中国结和市场上买的颜⾊⼀样，都是红⾊的，是那种热情洋溢的红，让⼈看着⼼⾥就暖洋洋的。
其中⼀个的主结是菱形的，⽤⼩拇指⼀样粗的红绳⼦编成，主结下⾯还有⼀个直径5厘⽶左右的⽟⽯，绳⼦从⽟⽯中间的⼩孔穿过，缠成两个红丝的穗⼦。
另外⼀个主结是⽤红⾊、绿⾊、⾦⾊的丝绳变装的两条鱼，下⾯还挂了两个⼩铃铛，⼀摇就会发出叮铃铃的响声。
中间还有⽤五种颜⾊的丝绳编成的⽟⽶，最下⾯是⽤丝线编成的红⾊穗⼦。
中国结也叫同⼼结，有的代表着爱情，这个我还不懂，有的代表着祥和。
部编版三年级上第五单元作文(6篇)
部编版三年级上第五单元作文（6篇）“我爱我的父母”这句话在你听着看着的时候很常见，但这些普通的话却蕴含着非常强烈的爱。
我上幼儿园的时候，同学们上课活动都很大胆，想到什么就说什么。
但是我的胆子很小，在任何一节课都不举手回答问题，也不参加班上很多活动。
爸爸妈妈从老师那里了解到我的情况，耐心的指导教育我，极大的启发了我。
慢慢的，我和班上的小朋友一样，活泼开朗，勇于举手回答问题。
老师也说我变了很多。
其实是爸爸妈妈的功劳，我真的很感谢爸爸妈妈。
二年级暑假发生的一件事也最让我感动。
暑假的某一天，不知怎么的，突然生病了，皮肤过敏，浑身不舒服。
我爸妈赶紧送我去医院，跑完步给我看病，看病，吃药。
父亲陪我输液，母亲回家做饭送我去医院，父母轮流忙碌。
经过几天的治疗和父母的精心照顾，我的病很快就好了，但父亲累了，感冒了。
我非常感谢他们。
爸爸妈妈继续免费为我服务...父母的爱是蜂蜜，永远温暖甜蜜；父母的爱是一朵花，永远开在快乐的地方；父母的爱是一棵大树，永远长着茂盛的绿叶；父母的爱是海，永远博大精深。
让我们真诚地祝福父母，说:“谢谢爸爸妈妈。
愿你永远年轻健康。
”。
我爱我的父母三个月前，我的父亲永远离开了我！在我有他老人家的日子里，我从来没有想过父亲在我生命中的真正意义。
我一直以为父亲为孩子付出是天经地义的事，我也心安理得的接受了无私奉献，有时候对得不到自己想要却父亲给不了的东西心怀怨恨。
我后悔！“父亲是通往天空的阶梯”，“父亲是拉车的牛”，我感谢你，父亲，你给了我生命，教会我做人。
父爱深厚。
你从来没有用语言表达过，但是你教会了我用感恩的心去对待生活中的人和事。
我不知道我应该给你什么回报，也不知道我能给你什么回报。
我还没来得及回报你，你就离开了，永远！想想从前，你对我的严格要求被我视为苛刻；你对我的关心被我视为唠叨；你的勤俭节约被我视为小气。
但是没有这一切，我现在懂事怎么会被人夸呢？现在怎样才能过上舒适的生活？你给了我一切，父亲。
我眼中的缤纷世界——三年级上册第五单元习作范文11篇_优秀作文
我眼中的缤纷世界——三年级上册第五单元习作范文11篇团结的蚂蚁王亚伯我家里既不养猫，又不养狗，我只养了一盒小玩意儿，蚂蚁。
它们全身黑色，有六只细小的脚，这就是蚂蚁的外形。
有一天我的饼干掉到了地上，我灵机一动：“可以给蚂蚁当吃的呀。
”我把饼干放在室外，有只蚂蚁用细细的触角发现了，他左抬抬抬不动，又往右搬，也搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手，蚂蚁们向饼干进攻，可是饼干对于蚂蚁来说简直是庞然大物，大家你拖我拉，抬起饼干就回到他们的营地，那是一个混乱管道，到蚂蚁窝得经过一个比他们大的小山包，然后钻进一个小隧道，最后走上小台阶钻进洞里，可是饼干钻不进去，怎么办呢？于是他们一起想办法，我把饼干弄碎，看到他们忙活着，我把大米打死的，蚊子，苍蝇，飞蛾，饼干渣都放在附近，蚂蚁们刚搬完，又看见堆成小山包的食物，他们又进攻了，把食物一个一个搬进洞里，蚂蚁搬东西可不是硬拼的，他们搬东西有始终团结一致，持之以恒的精神，没有一只蚂蚁当逃兵。
我的生石花张梓恩最近妈妈喜欢上了多肉植物，她送给我两盆，其中一盆是生石花，因为它扔在地上很像石头，所以又叫石头花，我很喜欢它，由于它长的像屁股，所以它还有一个名字叫屁屁花，最初它应该是多彩的，因为阳光不够，所以颜色很深，但是我还能分辨出它都有什么颜色，有青粉色，深红色，青黄色等等。
我知道它喜欢晒太阳，半个月只需要浇一次水，它从生叶的中间细缝中开出黄白粉等颜色的花朵，花谢后会结出果实，收获细小的种子，我觉得它很神奇特别，还特别坚强，通过它的生长，我学会了，遇到困难时要坚强。
我喜欢这盆多彩的生石花。
紫罗兰刘益函我家有一盆紫罗兰，它是我最爱的花。
紫罗兰的花瓣是亮紫色的，紫的高贵、紫的优雅、紫的纯洁，紫罗兰的茎和叶子是碧绿的，衬托着紫罗兰紫色的脸蛋儿就更美了。
在远处一看，一朵朵紫罗兰像一张张绽开的、美丽的笑脸。
紫罗兰还是一个合格的环卫工人呢，为什么这么说呢？是因为紫罗兰可以净化空气，吸收空气中的二氧化碳，让空气变得更加清新，紫罗兰不仅外表美丽，而且非常纯洁，现在我们社会需要的正是像紫罗兰这样那些美丽纯洁的人，如果每个人都可以像紫罗兰一样甘愿付出，不求回报，那么这个社会将会变得更加温馨美好。
小学三年级上册语文第五单元作文范文
小学三年级上册语文第五单元作文范文小学三年级上册语文第五单元作文范文篇一有一天我闲着没事，就模仿电视里所说的，看看是否会真的会那样，于是我就吹了一个气球。
放到我的头顶上，左一下右一下的擦动，擦了好一会儿，我就问爸爸，“你相不相信，我可以把这个气球沾上墙上去。
”爸爸以为这个气球只是吹出来的，又没有放胶水，所以说不相信。
我就说：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那。
”后来我就把在我头上擦动过的那一面，对准墙上一撞，我也生怕它掉下来，轻轻地小心地松开手。
奇迹发生了，气球真的如电视节目中的一样。
爸爸也好奇怪，跑过来，左看看右看看。
他问我是怎样做成的。
我不告诉他。
他也就拿出一个气球，吹了起来。
也学着我的样子，左一放，掉了下来，右一放，也掉也下来。
使劲一按，“拼”的一声，气球压破了，把我们吓得一跳。
后来，我把事情的经过告诉爸爸。
我问爸爸：“为什么气球在头上摩擦后，就可以沾在墙上呢？”爸爸想了想，“因为到头上摩擦过的气球，就产生了静电，有静电，就会吸到墙上的。
”我明白地说：“原来是这样的。
”原来身边处处都有科学呀！小学三年级上册语文第五单元作文范文篇二有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。
于是教室里的橡皮都出来开会了。
有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净！”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。
”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。
每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一个粉色橡皮说。
又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。
”“太可恶了！我要离家出走，一起吧！"大家一致同意。
三年级丈册语文第五单元作文
三年级丈册语文第五单元作文嘿，大家好啊！今天我要给大家讲个故事，关于一个小男孩和他的神奇书包。
这个书包可不一般，它可是个有魔力的宝贝哦！话说有一天，小刚放学回家，手里拎着一个特别大的书包。
这书包啊，不仅大得能装下一头大象，而且里面的东西还多得让人眼花缭乱。
小刚心里想：“这书包里一定装了不少好东西吧？”他好奇地打开了书包，只见里面摆满了各种各样的玩具、书籍和文具。
小刚打开书包一看，哇！里面还有一张地图呢！地图上画着一座座大山和一条条小路，看起来就像是在探险一样。
小刚兴奋地拿起地图，对爸爸妈妈说：“我要去探险啦！”爸爸妈妈看着小刚那满脸的期待，也忍不住笑了起来。
他们一家人一起出发去探险了。
小刚背着那个神奇的书包，一路上遇到了各种有趣的事情。
他们经过了一片绿油油的草地，草地上有五颜六色的花朵，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小刚拿出书本，津津有味地读了起来，仿佛自己也变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。
他们又来到了一片茂密的森林，森林里住着各种各样的小动物。
小刚拿出望远镜，看到了一只正在捕食的小松鼠。
他轻轻地按下了快门，拍下了这美好的瞬间。
妈妈笑着说：“小刚真是个细心的小家伙。
”经过一番精彩的探险，小刚和爸爸妈妈终于到达了终点。
他们站在山顶上，望着远方的风景，心中充满了满足和幸福。
小刚高兴地对爸爸妈妈说：“这次探险真是太好玩了！”爸爸妈妈也笑着点头，表示赞同。
回到家后，小刚把那张神秘的地图拿出来给爸爸妈妈看。
原来，这张地图就是他这次探险的起点。
小刚兴奋地说：“我以后还要去更多的地方探险，找到更多的宝藏！”爸爸妈妈听了，都笑得合不拢嘴。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢地去探索，就能找到属于自己的宝藏。
而那个神奇的书包，就是小刚勇敢探险的象征。
大家也要记得，生活中处处都有乐趣等着我们去发现哦！。
2024年三年级上册第五单元作文
2024年三年级上册第五单元作文三年级上册第五单元作文1妈妈是大树，用高大的身躯将我护在它繁茂的枝叶下，妈妈多么伟大!我的母亲是一名人民教师。
她的梦想是培养更多的孩子，从小就有一个好的习惯，收获他们的将来。
我喜欢当老师的母亲。
我对母亲既有爱，又有恨。
由于她有时温顺，有时暴躁。
但我知晓，不管母亲如何，她都是爱我的。
一次我生病了，为了让我能尽快康复，她不惜熬夜到两三点。
第二天，我的病好了，可母亲却由于照顾我，变成了熊猫眼，一整天都在打哈欠。
还有一次，我做错了一件事，被母亲大骂一顿。
我很委屈，非常想再反过来也骂母亲一顿。
目前想起来，真是后悔的不可以。
母亲还是一个善解人意的人，每当我发愁一件事时，她总能给我的答案。
一次，我遇到烦闷的事，非常是伤心。
这个时候，母亲过来劝了我几句，我的心情立刻好了。
虽然母亲有时会冤枉我，比方说：我明明在写作业，她非说我在玩，没好好写作业。
其实母亲骂我，是由于她心情不好。
我的母亲是春雨，辛勤滋润着我这株幼小的苗。
三年级上册第五单元作文2是谁给了我明亮的眼睛，是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢?是我亲爱的爸爸妈妈，世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。
爸爸妈妈为了我能够健康成长，组织了许多有趣的活动，让我在生活中学到了很多知识。
比如：慰问环卫工人，体会环卫工人每天有多幸苦，是他(她)们的辛勤劳动，换来了整座城市的干净卫生;参观体验安全教育基地，让我们学到了，一定要遵守交通规则。
妈妈，每当我放学回家时，总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上，当我走进房间时，您总是把我的房间，收拾的干干净净，整整齐齐。
您常常教导我，做人要诚实守信，要珍惜现在美好的生活，您的教导让我明白了该如何去做人，如何去珍惜。
亲爱的爸爸，您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌，如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的美满幸福。
多少个日夜，您陪在我身边和我一起练琴，让我觉得，钢琴没那么枯燥乏味，是您让我懂得了音乐的真谛，感受到音乐带给我的快乐。
三年级上册语文第五单元作文
三年级上册语文第五单元作文•相关推荐三年级上册语文第五单元作文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级上册语文第五单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文第五单元作文篇1这几年来，又有了一种特别受宠的饰物——中国结。
你瞧，在每家每户的门前;在回国时看见那白发苍苍的老华侨胸前，都可以看见中国结的身影。
中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野中。
中国结是艺人的杰作，一根根红线，经过他们的三缠两绕，就成了一个个巧夺天工的艺术品。
最后，他们再在上面加上一些饰物，那就起到了画龙点睛的作用了，比如，鱼、铜钱或者是十二生肖，加上后，都十分美观，令人叹为观止。
中国结像征着幸福;或隐欲着爱;或呼唤着友谊，有的是喜庆的标志;有的是智慧的图腾;还有的烘托着欢乐，燃烧着热情……总之他代表着祥和，代表着我们对未来的希望!中国结还有一层很深的含义。
中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。
“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。
又因绳像蟠曲的蛇龙，中国人是龙的传人，龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉”谐音，“吉”有着丰富多彩的内容，福、禄、寿、喜、财、安、康等。
中国结，表现着中国心，包含着中国情。
中国结是由一根红线盘绕而成的，不管这根线扯得再远，最后也回到了起点。
中国结也是炎黄子孙心连心的象征。
中国结点缀着我们的生活，也编织着真诚的情谊和美好的憧憬。
我们是新一代的接班人，我们会把中国结的含义继承下来，一起创造出更美好的明天!三年级上册语文第五单元作文篇2有一次晚上，吃完饭后，只见奶奶戴上她的老花眼镜，手里拿着一堆红线，红线就开始在她的双手之间左穿右插，不一会儿，一个精美的图案就出来了。
小学三年级上册语文第五单元作文
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级上册语⽂第五单元作⽂》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级上册语⽂第五单元作⽂ 在森林王国⾥，每个居民都很讲卫⽣，很有秩序，可是偏偏有⼀个⼈是个列外，他就是⼩猴⼦。
⼩猴⼦经常乱往楼下丢垃圾，有⼀次就不⼩⼼丢到⼭⽺爷爷的头上了，塑料袋⾥流出了巨臭⽆⽐的臭⽔，⼭⽺爷爷回到家⾥洗了五次澡，才把臭味洗掉。
还有⼀次，⼩猴⼦乱踢易拉罐，结果踢中了⽜伯伯的头。
因为⼩猴⼦太调⽪了，所以没⼈跟他⼀起玩。
当⼩猴⼦的爸爸知道了这些事，他就跟⼩猴⼦说：”你以后不能这么调⽪了，你看，⼩动物们都不和你玩了。
“⼩猴⼦说：”好好好，我以后不会再调⽪了。
可是过了⼏天，⼩猴⼦⼜开始调⽪了，⼩猴⼦的爸爸试了很多办法，但都没有⽤，⼭⽺爷爷想出了⼀个办法，就是我们学⼩猴⼦乱丢垃圾，这样⼩猴⼦就不会丢垃圾了，⼤家试了⼀下，⼩猴⼦觉得他们⾮常讨厌，突然，他回想起⾃⼰做的那些事，就感到⾮常内疚，过了⼀会，⼩猴⼦就去跟⼭⽺爷爷和⽜伯伯道歉了，并对他的爸爸说：“我以后不会再调⽪了。
” 当⼩猴⼦不再调⽪了之后，⼤家就和他⼀起玩了，⽽且玩的很开⼼。
【篇⼆】⼩学三年级上册语⽂第五单元作⽂ 春节是⼀年中最隆重的节⽇，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和⼩鞭炮呢！ 到了晚上，我和⼏个⼩伙伴⼀起去楼下放礼花和⼩鞭炮。
噼⾥啪啦！噼⾥啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘⽓的⼩孩⼦，还有的像美丽⽆⽐的仙⼥还有很多样的呢！ 转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出⾊。
看！⼩朋友，这就是春节，你们喜欢吗？ 【篇三】⼩学三年级上册语⽂第五单元作⽂ ⼀年⼀度的中秋节到了，按照传统习惯我和爸爸妈妈⼀起去姥姥家过中秋节。
这天，姥姥给我们准备了丰盛的午餐，我们⼀起吃着团圆饭，⼀起说着笑着，聊着中秋节的话题。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(一)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（一）范文一：我眼中的缤纷世界,是春的万物复苏,是夏的烈日炎炎,是秋的瓜果飘香,是冬的鹅毛大雪!春天到了，万物复苏,树木抽出新的枝条,大雁也从南方飞回了北方,花儿们争相开放，有桃花,樱花等,从远处看,就像一幅彩色的画。
树伯伯也穿上了新衣,草坪的小草也悄悄地探出了脑袋。
夏姑娘趁我们不注意,打开了夏天的大门,春姑娘也悄悄的溜走了,夏天,是小朋友最喜欢的季节,所有的小朋友都跑去水上乐园,有的人在游泳池里游泳，有的打水杖,可热闹了!秋天到了,瓜果飘香,红红的枫叶像一个个小小的手掌,银杏树的叶子黄黄的像一把把小小的扇子,菜园里到处都是成熟了的茄子和白菜,果园里的苹果鸭梨都成熟了,好一-派丰收的景象!冬天大雪纷飞,所有的小朋友都穿着7厚厚的衣服包裹得严严实实像个粽子，雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,热闹极了。
大树伯伯也穿上了白色的大衣。
我喜欢这个美丽的世界!我家养了一只小乌龟,它的头很小,-碰就缩回里了。
它的颈部很长,身体是椭圆形的。
鴨坚硬,是绿色的。
腿很长爪子也很锋利。
每当我碰到小乌龟的头或腿,他就会快速地缩回甲壳里。
有时候,太阳暴晒它的甲壳，上面就会出现裂缝儿。
小乌龟喜欢游泳,还喜欢晒太阳。
游泳的时候，它总是想爬出池子。
晒太阳的时候,它老是舒服地睡觉。
有一次,我突然把小乌龟给弄翻了。
小乌龟想要翻过来,可是我摁着它,它使出浑身力气也翻不过来。
它被我气的缩回壳里,不理我了。
我喜欢我家的小乌龟。
世界是五彩缤纷的。
一年四季,每个季节都有最美的景色。
春天,小草破土而出,探出可爱的小脑袋瞅着这个世界。
花朵们展开自己的花瓣,炫耀自己的美。
鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:"春天来了，春天来了。
"夏天，我们来到小河边。
妈妈在洗沾满泥土的脚,我和哥哥在一旁捉小鱼和螃蟹。
田野里,五颜六色的花开放了,露出了美丽的笑容。
它们争先恐后地说:“你看我长得多漂亮多鲜艳啊!”秋天,树上结满了实,有脆脆的柿子,红红的苹果,黄橙橙的梨子。
三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》满分作文(精选五篇)
三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》满分作文1.螳螂捕土蜂凉爽的午后，我坐在窗边静静地写作业。
一只螳螂跳上了窗台，我目睹了这场自然界生动的捕食场景。
螳螂的眼睛炯炯有神，显得既威武又神气。
它身披绿色铠甲，十分警惕。
它的前足如同锋利的镰刀，一有猎物靠近，就会将其牢牢抓住，继而一口吞掉。
突然，一只土蜂飞了过来，可能是被螳螂发出的微弱气息所吸引。
土蜂在空中欢快地盘旋，丝毫没有意识到危险的降临。
就在土蜂即将落地的一刹那，螳螂迅速伸出了它那长长的、镰刀般的前足，一下子钳住了土蜂的身体。
土蜂惊慌失措，拼命挣扎，想要逃脱，但螳螂紧紧钳住不放，不给它任何逃走的机会。
经过一番激烈的搏斗，土蜂终于力竭而亡。
螳螂松开前足，仿佛在享受着胜利的果实。
它把土蜂放在一旁，继续执行它的巡逻任务。
这场捕食过程虽然短暂，但却让我体会到了每一个生物都在为生存而努力。
2.含羞草世界上没有哪种植物比含羞草更懂得害羞了。
在我家，就有这样一棵含羞草，小安安总是喜欢去摸它。
每当含羞草合拢时，小安安都会惊慌失措地抱住妈妈。
有一次，我带着小安安外出散步。
一出门，他的目光就被那棵含羞草吸引住了。
他先是对着含羞草露出甜甜的笑容，然后吧嗒吧嗒地跑过去，蹲下身子，仔细观察起来。
他似乎忘记了以前害怕它的经历，好奇地用手轻轻拍了一下。
含羞草立刻合拢了叶子，小安安吓得放声大哭，我连忙跑过去，小心翼翼地把他的手拉起。
小安安一脱离“困境”，就连蹦带跳地跑开了。
后来，我把小安安带回家，又蹲下身子观察那棵含羞草。
我耐心地等待着它张开叶子。
当我轻轻蹦了一下时，我发现含羞草在受到外界触动时，羽片和小叶会迅速合闭并下垂。
这种反应常常在触碰后的几秒钟内就会发生，就像一位害羞的姑娘低下头一样。
从那以后，含羞草成了我最喜欢的植物。
3.牵牛花我最喜欢的花是牵牛花。
妈妈说，牵牛花也叫喇叭花，大概是因为它的形状似喇叭的缘故吧！在我们小区楼下，有一株牵牛花，它缓缓地、不懈地爬上了一棵柚子树。
部编版三年级上册第五单元作文两篇
我们眼中的缤纷世界在一个充满阳光和欢笑的三年级教室里，小朋友们用他们那双充满好奇和想象力的眼睛，探索着周围这个五彩斑斓、奇妙无比的世界。
今天，就让我们一起走进他们的心灵，看看他们眼中的缤纷世界是怎样的吧！清晨，当第一缕阳光悄悄爬过窗帘，照进我们的房间，整个世界仿佛被施了魔法，变得生动而温暖。
我睁开眼睛，看到窗外的小树轻轻地摇晃着翠绿的叶子，好像在跟我打招呼。
小鸟们在枝头叽叽喳喳地唱着歌，它们的歌声清脆悦耳，就像是童话小镇里最美的旋律。
我知道，新的一天又开始了，这个世界又充满了无限的可能。
走进校园，首先映入眼帘的是那片宽阔的操场。
操场上，红绿相间的跑道在阳光下显得格外耀眼，就像是给大地戴上了一条彩色的围巾。
同学们穿着五颜六色的校服，在操场上奔跑、嬉戏，就像一朵朵绽放的花朵，让整个校园充满了生机与活力。
教学楼前，花坛里的花儿争奇斗艳，红的如火、黄的似金、白的胜雪……它们用自己独特的色彩，为校园编织了一幅绚丽的画卷。
周末，爸爸妈妈带我去了郊外的大自然。
在那里，我发现了更多奇妙的色彩。
蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲地飘着，它们形态各异，有的像绵羊，有的像小船，让人忍不住遐想连篇。
远处的山峦层层叠叠，绿色的植被覆盖其上，间或点缀着几朵野花，美不胜收。
小溪边，清澈的水流潺潺而过，水底的鹅卵石色彩斑斓，小鱼儿在水中欢快地游来游去，仿佛在进行一场无声的舞蹈比赛。
我伸手触摸那清凉的溪水，感受着大自然的温柔与馈赠。
除了大自然的美丽，生活中还有许多温馨的画面让我感动。
放学后，同学们手牵手走在回家的路上，分享着彼此的快乐和秘密。
家中的晚餐桌上，妈妈总会变魔术般地端出一道道色香味俱全的菜肴，那香气扑鼻的味道，让家充满了爱的味道。
晚上，爸爸会给我讲故事，那些故事里的英雄和公主，用他们的勇气和智慧，教会了我许多做人的道理。
这些生活的点滴，就像是一颗颗璀璨的珍珠，串联起我眼中的缤纷世界。
在这个缤纷的世界里，每一天都充满了新奇与惊喜。
三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀作文(精选七篇)
三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀作文1.故乡的春日仙境我的故乡在美丽的黄山脚下，新安江旁边。
那里的春天，就像打开了神秘宝盒，特别迷人。
清晨，江面上有层薄薄的雾，像纱一样。
江水慢慢地露出碧绿的脸，小虾们在水草间游来游去，好像在玩捉迷藏。
太阳从东边升起来，先是橙色，然后是紫色、蓝色，把江水照得闪闪发光。
鸭子们在江面上游来游去，嘎嘎叫着，好像在比赛游泳。
还有个阿姨在江边洗衣服，看起来很开心。
江边的桃园里，桃花都开了，粉粉嫩嫩的，像一片片粉色的云落在地上。
太阳出来后，风吹过来，桃花的香味到处都是，桃花也像一群穿着漂亮裙子的女孩子，在跳舞。
晚上，世界一片宁静，我一抬眼，发现有好多精灵在对我眨眼，是萤火虫出来了，它们像一群小精灵在花丛里飞舞，好像在讲春天的故事。
故乡的春天太美了，就算过了很久很久，我也会一直记得。
2.老家的雨中乐园我的老家在桂林市的阳光花园小区，我最喜欢那里的夏天，特别是下雨的时候。
两年前的一个雨天，我到现在还历历在目。
小区里有个长廊，顶部爬满了藤蔓，一下雨，那里就先开始滴水。
我会穿上可爱的雨靴，在雨里跑来跑去，脚下发出啪嗒啪嗒的声音，特别好玩。
长廊周围有好多五颜六色的花，雨滴落到花瓣上，就像一颗颗亮晶晶的珍珠。
我和小伙伴们会轻轻摇一摇花，让雨滴落下来，然后我们赶紧捂着脑袋跑开，哈哈大笑。
下雨天，我们最喜欢玩踩水坑了。
我们会找一个积水多的地方，地上湿湿的，我们跳进去，水花四溅，像一朵朵盛开的花。
虽然下雨天有点凉，但我们玩得可开心了，一点都不觉得冷。
我好希望今年夏天，还能回老家，再和小伙伴们一起在小区的雨中乐园玩耍，那该多好啊！3.家中的四季画卷别人眼中的多彩世界可能是漂亮的衣服、闪闪的星星，或者是大大的公园。
但对我来说，多彩天地就是我那温暖的家。
春天一到，家里的绿植就开始“醒”了。
绿萝的新叶子悄悄地从藤上冒出来，花儿们也都开了，五颜六色的，特别好看。
春雨滴在叶子上，就像一颗颗透明的宝石，闪闪发光。
三年级上册第五单元满分作文：我们眼中的缤纷世界(精选10篇)
三年级上册第五单元满分作文：我们眼中的缤纷世界1.我们眼中的缤纷世界在我家的小角落里，有一个五彩斑斓的风铃，它由五颜六色的小珠子和轻盈的银色丝线组成。
每当微风吹过，它便轻轻摇曳，发出悦耳的叮咚声，如同天籁之音，抚慰我一天的疲惫。
这个风铃是我的好朋友小明送的，他总说：“这风铃就像我们的友谊，无论风吹雨打，始终坚固响亮。
”的确，每当我望着那些色彩斑斓的珠子，就能感受到友情的温暖与力量。
它们互相撞击，却不破碎，反而奏出更和谐的旋律。
在我眼中，这风铃就是世界的缩影，它的多彩代表了生活的多姿多彩，每一颗珠子都有其独特的故事和意义。
它提醒我，无论生活多么平凡，只要用心观察，就能发现其中蕴含的美好与奇迹。
因此，每次我看到这个风铃，心中都会涌起一股暖流，感谢生活给予的一切，也更加珍惜与小明之间的深厚友谊。
这就是我们眼中的缤纷世界，一个由简单物品映射出的丰富而美好的生活画卷。
2.我们眼中的缤纷世界在孩子的画笔下，彩色蜡笔是魔法棒，点亮了缤纷世界的每个角落。
它不是简单的文具，而是梦想和创造的象征。
每当小手握紧这彩色的细长体，便是一次心灵的旅行，从白纸的一端到另一端，绘出山川、海洋、森林和城市。
红色像火一般热烈，勇敢地冲破一切束缚；蓝色如天空般深邃，包容着每一份梦想；绿色仿若大自然的气息，带来生机与和平。
黄色的蜡笔如同太阳的温暖，橙色则是丰收的果实，紫色则像是神秘的幻想。
这些色彩不仅装点了纸张，更丰富了孩子们的内心世界。
它们教会我们观察生活，感受美好，表达情感。
彩色蜡笔，就像是一个无声的老师，引导我们在生活的画布上自由挥洒，绘制出独一无二的人生图景。
3.我们眼中的缤纷世界在我家的小角落里，有一盏色彩斑斓的台灯。
它不仅仅是一个照明工具，更是我眼中缤纷世界的缩影。
每当夜幕降临，它便亮起了那温暖的光芒，照亮我的书本，也照亮我的心房。
这盏台灯，有着活泼的橙色底座和可以旋转的蓝色灯罩，就像太阳与蓝天的拥抱，让人感到无比温馨。
它不仅驱赶了黑暗，还带来了希望和勇气。
三上语文第五单元作文范文
三上语文第五单元作文范文我家有一只超级可爱的小狗，它叫“小布丁”。
这个名字还是我给它取的呢，因为它长得就像一个毛茸茸的小布丁。
小布丁的毛是白色的，就像冬天的雪一样白。
不过它可调皮了，总是把自己弄得脏兮兮的。
它的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。
每次我一回家，它就瞪着那双大眼睛看着我，小尾巴摇得像个拨浪鼓，好像在说：“小主人，你可算回来啦，我都等你好久啦！”小布丁特别贪吃。
有一次，我拿着一根肉骨头在它面前晃悠，它的眼睛立马就直勾勾地盯着骨头，口水都流了出来，就像一条长长的透明丝线。
我故意把骨头举得高高的，它就跳起来去够，那模样可滑稽了。
最后我把骨头扔给它，它立马叼着骨头跑到角落里，津津有味地啃起来，还不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“这骨头可真美味啊！”它还很爱睡觉呢。
小布丁总是找各种舒服的地方睡觉，有时候在沙发上，四脚朝天地躺着，露出圆鼓鼓的肚皮，那模样真是好笑极了。
有一回，它居然在我的拖鞋上睡着了，我要出门找了半天拖鞋，最后才发现它这个小懒虫霸占了我的拖鞋。
我想把拖鞋拿出来，它还呜呜叫着，好像在抗议我打扰它的美梦呢。
小布丁虽然调皮又贪吃，还很爱睡觉，但它是我最好的朋友。
我不开心的时候，它就会跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我的腿，好像在安慰我。
我爱我家的小布丁。
我的故乡在南方的一个小村子里，那里种满了橘子树。
每到秋天，整个村子就像被施了魔法一样，到处都是黄澄澄的橘子，可漂亮啦。
橘子树长得不高不矮，正好适合我们小孩子在树下玩耍。
橘子树的叶子是深绿色的，又宽又长，就像一把把小扇子。
这些叶子挨挨挤挤的，把橘子遮得严严实实的，就像给橘子们盖了一层绿色的被子。
当橘子成熟的时候，那一个个橘子就像小灯笼似的挂满了枝头。
橘子的颜色可多啦，有绿中带黄的，有半黄半绿的，还有金黄金黄的。
我最喜欢金黄色的橘子了，感觉它们就像一个个小太阳。
剥开橘子皮，一股清香就扑鼻而来。
橘子皮弯弯的，像一艘小船，又像弯弯的月牙。
橘子瓣就像一个个弯弯的月牙儿紧紧地挨在一起，好像在说悄悄话呢。
三年级上册语文书第五单元作文精选5篇
三年级上册语文书第五单元作文精选5篇小学三年级上册第五单元作文篇一关于泼水节的来历，傣族民间有一个动人的神话。
相传，创世初期，天地不分季节，世间不分冷暖，人类难以生存。
创世神见此情景，委派天神捧麻点腊（又名混桑或帕雅桑）把一年划分为旱、雨、冷三季，为人间规定了农时，让他按时降雨、放热、降温，使冷热、雨水与人间的农时相符，为人间造福。
捧麻点腊自恃法术高明，神通广大，既不关心人类，又不遵守天规，乱显神通，为所欲为，想降雨就降雨，想升温就升温，弄得人间雨旱失调，冷热不分，秧苗枯死，人畜遭殃，各种灾难接踵而来。
有个智勇双全的傣族青年名叫帕雅晚，他亲身经历了人间的种种灾难，决定把人间从灾难中拯救出来。
他用木板做成翅膀，飞到天庭，找到创世神诉说了人间的灾难。
于是创世神免掉捧麻点腊的职务，另派英达提拉神掌管天地的风雨冷暖。
可是捧麻点腊不肯交出权力，仍在乱兴风雨。
英达提拉决心制裁捧麻点腊。
他变成一位英俊的小伙子，去引逗捧麻点腊的七个女儿。
七位美丽的姑娘都深深爱上了这位聪慧、勇敢的小伙子。
小伙子眼看时机成熟，便把她们的父亲如何作恶之事说了出来。
七位美丽、善良的姑娘早就对父亲的所作所为深感不满，听了小伙子的话更是义愤填膺。
为了清除人间的灾难，她们决定大义灭亲。
从此之后，七姐妹对父亲百依百顺，深得父亲的欢心。
捧麻点腊见女儿们如此听话，感到非常高兴，在谈笑中不知不觉泄露了自己的生死秘诀。
他告诉七个女儿，火烧、水淹、刀砍、箭射他一概不怕，怕的是用自己的头发做成“弓赛宰”（“弓”为弓、“赛”为弦，“宰”为心，意为“心弦弓”）。
一天，姑娘们把父亲灌得酩酊大醉，趁父亲酣睡时悄悄拔下父亲头上的一根头发做成了“心弦弓”，当她们把“心弦弓”对准父亲的脖颈时，捧麻点腊的脖子就断了，头颅一落地就冒起火来，邪火到处蔓延。
为了扑灭邪火，七个姑娘只好把头颅轮流抱在怀里，直到它腐烂。
轮换时，姑娘们都要打来清水，泼在怀抱头颅的姑娘身上，冲去她身上的污迹遗臭。
人教版三年级语文年上册第五单元作文(生活中的传统文化)9篇
人教版三年级语文年上册第五单元作文[第五单元]生活中的传统文化】（9篇）剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。
生活中的传统文化作文(一)剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。
每逢过节或者新婚喜庆到时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。
作文课上，老师教我们一种窗花的剪发，先折纸，用一张正方形的纸对折，沿中线对折三等份;再画，老师在纸上画了几道线;最后剪，老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。
哇!真漂亮。
大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。
每逢过节或者新婚喜庆到时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。
作文课上，老师教我们一种窗花的剪发，先折纸，用一张正方形的纸对折，沿中线对折三等份;再画，老师在纸上画了几道线;最后剪，老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。
哇!真漂亮。
大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!生活中的传统文化作文(二)“岁寒三友，梅兰竹。
”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。
高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。
不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。
你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。
真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。
这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。
那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的图案。
三年级上册第五单元作文仙人掌
三年级上册第五单元作文仙人掌《三年级上册第五单元作文仙人掌（一）》
我家阳台上有一盆仙人掌，它可特别啦！
仙人掌浑身都是刺，就像一个小刺猬。
那些刺尖尖的，硬硬的，要是不小心碰到，准会疼得你叫出声来。
它的形状也很有趣，有的像手掌，有的像圆球。
我听妈妈说，仙人掌在沙漠里也能生长呢！因为它很耐旱。
有一次，我好多天都没给它浇水，心想：这下它肯定渴坏了。
可当我去看它的时候，它还是精神抖擞的，一点儿也没有枯萎。
仙人掌还会开花呢！它开的花可漂亮了，有红色的、黄色的，就像一个个小喇叭。
我喜欢我家的仙人掌，它坚强又勇敢！
《三年级上册第五单元作文仙人掌（二）》
在我家的窗台上，摆着一盆仙人掌。
仙人掌穿着一身绿色的衣裳，身上长满了尖尖的刺。
它的样子看起来有点凶，可我一点儿也不怕它。
记得有一次，我不小心把仙人掌的一片“叶子”弄断了，我心里可担心了，怕它会死掉。
但是过了几天，我发现断了的地方居然又长出了新的“叶子”，真是太神奇啦！
还有一次，我的手不小心碰到了仙人掌的刺，哎呀，疼得我直咧嘴。
从那以后，我每次靠近它都会小心翼翼的。
虽然仙人掌没有玫瑰那么漂亮，没有桂花那么香，但它很坚强，不管在多恶劣的环境下都能生长。
我要向它学习，做一个坚强的孩子！。
三年级丈册语文第五单元作文
三年级丈册语文第五单元作文
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们写一篇关于“我的好朋友”的作文。
这个题目听起来有点难，但我决定要把它完成得漂漂亮亮的。
我想到了我的好朋友小明。
他个子不高，但眼睛大大的，笑起来的时候眼睛就像月牙一样弯弯的。
他的皮肤白白的，像刚剥开的鸡蛋一样嫩。
小明的头发又黑又亮，每次看到他的头发，我都忍不住想摸一摸。
小明的性格很开朗，喜欢笑，笑起来的时候，连太阳都躲起来了。
他总是能用他的笑声感染周围的人，让大家都开心起来。
有一次，我们班举行了一场才艺表演，小明表演了一个魔术，结果不小心把魔术牌弄丢了，大家都笑得前仰后合。
小明却一点也不生气，反而笑着说：“没关系，下次我再来个大惊喜给你们看！”
除了幽默，小明还是个学习小能手。
每当老师讲新知识时，小明总是第一个举手发言。
他不仅学习成绩好，而且乐于助人。
记得有一次，我因为一道数学题不会做，急得团团转。
小明走过来，耐心地给我讲解，直到我明白为止。
他还把自己的作业本借给我抄，让我也能学会这道题。
小明不仅是我的好朋友，也是我的榜样。
他告诉我，做人要诚实、善良，要有爱心。
这些道理我都记在心里，努力做一个好孩子。
通过这次写作文，我发现写好朋友的文章其实很简单。
只要用心去观察身边的人，就会发现生活中处处都有值得写的东西。
下次再遇到这样的题目，我一定可以写得更好！
我要感谢老师给我这个机会，让我有机会表达自己的心声。
我相信，通过不断的努力和练习，我一定能写出更多更好的作文来。
三年级上册第五单元习作“我们眼中的缤纷世界”满分作文：秋风起处彩蝶飞
三年级上册“我们眼中的缤纷世界”满分作文：秋风起处彩蝶飞晚秋的一天，阳光明媚，洁白的云朵亲昵地依偎着蔚蓝色的天空，时不时有群雁从我的头顶掠过。
忽然，秋风乍起，一阵沙沙如春蚕咀嚼的声音让在湖边散步的我停住了脚步，我的眼前真美呀：一片又一片金黄、艳红、赤褐色的树叶像一个个优雅的小精灵，从天上悠然降落；它们又像一个个彩蝶在天上起舞；它们更像是一只只长了翅膀的小鸟，欢快地从天而降。
多么好听的声音，多么好看的落叶呀！它们在一刹那间为我铺展开一个五彩缤纷的绚丽世界，一个欢乐浪漫、多姿多彩的迷人世界。
我不禁低头去寻找它们的归处。
可爱的落叶它们各有各的姿态，看！它们有的侧身卧着，好像要一骨碌爬起来，赶快到外边玩儿；有的平躺着，正睁着眼睛微笑着看我，似乎在说，你好呀小姐姐，我们刚刚从树妈妈身边离开，现在回到大地妈妈身边来了，你愿意跟我们玩儿吗；有的趴在地上，好像正在研究着什么，思考着什么……我忍不住捡起它们中的一片，捧在手中。
它像玉女弯弯的蛾眉，像饱含热情的爱心，像一片可爱的羽毛，我真不忍放下。
我带你回家吧，可爱的小树叶。
你可以当我的书签，你可以躺在我的眼睛盒里，你可以睡在我的枕边。
噢，可爱的小树叶，从此你将和我朝夕相处，不分离。
又是一阵风起，又是一阵落叶雨，太美了，太美了！请等我一下，请等我一下，我着急地拿出手机要给这些欢快的落叶留影。
于是我打开相机给它们录相，我录了很长一段。
可爱坚强的小小落叶们，你们那么快乐地离开妈妈，你们那么不畏艰难地开始新的生活，你们的勇气，你们的独立，给了我启迪。
从此后，我也要有勇气，让自己学会坚强独立。
当我懦弱时，我只要一打开相机，看到你们那么欢快地面对新生，我就有了力量。
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我喜欢春节，不仅因为春节热闹，有压岁钱拿，更因为过完春节我就又长大一岁了。
【篇五】小学三年级上册语文第五单元作文
转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。
看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？
【篇三】小学三年级上册语文第五单元作文
一年一度的中秋节到了，按照传统习惯我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。这天，姥姥给我们准备了丰盛的午餐，我们一起吃着团圆饭，一起说着笑着，聊着中秋节的话题。
到了晚上，一家人坐在院子里赏月。夜色渐渐升高，人们的笑声打破了夜晚的宁静。月亮渐渐升高，她穿白色的纱衣了，温柔而大方。
教学难点
理解作者托石榴发式教学，朗读法。
课前准备
1、利用工具书解决文中有疑问的字词。
2、寻找石榴的图片与资料，并与课文中的描写加以对照。
3、收集前人赞誉各种花草树木的'诗文名句。
教学时数
二课时。
教学过程
第一课时（10）
一、导入新课
1、请学生介绍自己对石榴的了解。
剪纸是有趣的手工活更是民间的一种传统艺术，是我们民族智慧的结晶。
【篇一】小学三年级语文《石榴》教案
教学目标：
1、知识与技能：通过寻找关键语句，能归纳说出石榴的形态美和精神美；能联系时代背景理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志；能运用正确的方法品析、朗读本文形象生动、准确凝练的语言；学习文章托物言志的写法。
如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。以后有经验了，便可随折随剪。花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。
可是过了几天，小猴子又开始调皮了，小猴子的爸爸试了很多办法，但都没有用，山羊爷爷想出了一个办法，就是我们学小猴子乱丢垃圾，这样小猴子就不会丢垃圾了，大家试了一下，小猴子觉得他们非常讨厌，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常内疚，过了一会，小猴子就去跟山羊爷爷和牛伯伯道歉了，并对他的爸爸说：“我以后不会再调皮了。”
我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。
南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去！
【篇六】小学三年级上册语文第五单元作文
在我们身边存在很多传统的中国文化，剪纸就属于其中一种。
对于剪纸来说剪刀和纸张的选择是尤为重要的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙；纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。
姥姥在给我们讲嫦娥奔月的故事，我们吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，今年的中秋节比往年有趣，今天的月亮比往年更圆。
【篇四】小学三年级上册语文第五单元作文
说到生活中的传统文化，不得不提的就是春节这个节日吧
每年临近春节，学校放假，工厂休息，人们宰鸡杀羊，办年货，买新衣，还把家里打扮的漂漂亮亮。这时候，大小商家各类商品琳琅满目，街面上五彩缤纷，真是举国上下一片欢腾。
美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。
一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。
走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子；水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢！从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。
2、过程与方法：通过品味课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情；了解作品的时代背景，揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。
3、情感、态度与价值观：理解作者执著坚定的信念和热切的追求。
教学重点：
1、找出文中描写石榴特征的句子来理解作者的思想感情。
2、能联系时代背景理解作者托石榴所言之“志”。
当小猴子不再调皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很开心。
【篇二】小学三年级上册语文第五单元作文
春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！
到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女还有很多样的呢！
【篇一】小学三年级上册语文第五单元作文
在森林王国里，每个居民都很讲卫生，很有秩序，可是偏偏有一个人是个列外，他就是小猴子。
小猴子经常乱往楼下丢垃圾，有一次就不小心丢到山羊爷爷的头上了，塑料袋里流出了巨臭无比的臭水，山羊爷爷回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。
还有一次，小猴子乱踢易拉罐，结果踢中了牛伯伯的头。因为小猴子太调皮了，所以没人跟他一起玩。当小猴子的爸爸知道了这些事，他就跟小猴子说：”你以后不能这么调皮了，你看，小动物们都不和你玩了。“小猴子说：”好好好，我以后不会再调皮了。
2、简介作者：郭沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家等，著有诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》等等。
二、学生自读课文，思考：
1、划出自己认为不理解的字词。
2、整体感知，理清文章思路。把文章分为三个部分。
学生讨论后交流。
（1）字词
奇崛枯瘠犀利皓齿束缚盎然丰腴唾津匀称柔媚争妍斗艳忍俊不禁
（2）明确本文的思路：作者按爱石榴——画石榴——赞石榴的思路构思全文。分三个部分：
第一部分（1）点明石榴的可爱。
第二部分（2—6）具体描写石榴的特征。
第三部分（7—9）抒发作者对石榴的喜爱之情。
三、学生朗读课文。
每一位同学读一部分。