高中政治经济生活易错知识点
2023高中政治经济知识易错点解析
2023届政治高考《经济生活》易错点解析＜(▰˘◡˘▰)1.商品的质量是衡量价值的天然尺度，决定了商品的交换价值。
【点拨】生产商品所耗费的社会必要劳动时间是衡量价值的天然尺度，商品的价值决定了商品的交换价值。
2.降低存款准备金率是为了加快货币流通速度，稳定物价水平。
【点拨】①降低存款准备金率是宽松货币政策的具体手段，会释放金融机构的信贷规模，增加流通中的货币量，从而刺激投资和消费，加快货币流通速度，但与稳定物价水平没有必然关系，也不是为了稳定物价（紧缩的政策往往才是为了稳定物价）。
②降低存款准备金率的政策动机和效果一般是扩大投资及社会支出，刺激（拉动）经济增长，在经济增长滞缓、经济运行主要受需要不足制约时，与积极财政政策配套使用、配合作用。
3.企业主动引入战略投资者并岀让股权的目的在于通过股权让渡，逐步退出市场。
【点拨】企业主动引入战略投资者并出让股权的目的在于调整资本结构，获得股权融资，进而为自身的经营发展服务。
4.国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位，有利于该企业控制上下游企业，实现一体化经营。
【点拨】国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位（新的股东大会和董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策），有利于该企业改善治理结构，优化管理机制，提高企业经营管理水平，而不必然与不必要控股这些企业与实现一体化经营。
5.打造粤港澳大湾区，有利于促进产业转型升级，实现中国东中西区域协调发展。
【点拨】①打造粤港澳大湾区，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流合作。
②打造粤港澳大湾区，有利于建立与国际接轨的开放型经济新体制，建设高水平参与国际经济合作新平台。
但和实现中国东中西部区域之间协调发展无直接关涉（过度引申）。
6.为弥补财政缺口，政府可规范金融市场秩序，扩大股票发行规模。
【点拨】①为弥补财政缺口，政府可压减公务招待等“三公”经费支出，扩大国债发行规模。
高中政治必修一二易错易混知识点
高中政治必修一二易错易混知识点中学政治必修一二学问点一：经济生活1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。
(成反比)2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量削减。
(商品价值量不变)3.商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率提高。
(根本缘由是社会劳动生产率提高)4.价值确定价格，商品价值改变，价格必须改变。
(不必须，价格还受供求关系等因素的影响)5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不相同也是等价交换的形式)6.生产是消费的目的和动力。
(消费是生产的目的和动力)7.国有经济是社会主义经济制度的根底。
(公有制经济是社会主义经济制度的根底)8.公有制的主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。
(应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济限制国民经济命脉)9.非公有制是社会主义经济的重要组成局部。
(非公经济是社会主义市场经济的重要组成局部)10.公有制经济和非公有制经济的地位是一样的。
(两者在国民经济中的地位是不同的，在市场竞争中的地位是一样的)12.在社会主义制度下，个人消费品安排的根本原那么是以按劳安排为主体，多种安排方式并存。
(不能将安排原那么等同于安排制度)13.个体劳动者的安排方式属于按劳安排。
(按劳动成果安排)14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果安排。
(按生产要素安排)15.开展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的确定性作用。
(市场经济中市场在资源配置中起确定作用)16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。
(宏观调控的根本目标是坚持共同富有)17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。
(经济全球化是通过跨国公司来实现的)19.世界贸易组织的最根本原那么是最惠国待遇原那么。
(是非蔑视原那么)20.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建立过程中，必需把改革开放作为自己开展的根本基点。
高考政治经济生活易错易混淆知识
高考政治经济生活易错易混淆知识高考政治经济生活易错易混淆知识政治是高考重要的考试科目之一，其中蕴含着大量的知识点，而其中易错的知识点多数是存在于政治经济和生活细节方面。
这些知识点既有自己的特点，也有一些共性。
下面，就让我们深入探讨一下高考政治经济生活易错易混淆知识。
一、政治易错知识点政治考试中容易错的知识点多半是一些概念、条款等知识点。
比如，“国家”和“政府”的区别、革命和改革的区别、党的十九大报告中新时代的几个含义等。
这些知识点看似简单，却是考试中被误判的重灾区。
此外，高考政治考试中稍微有一些添加应用性的题目，这些试题要求考生具有传统知识的掌握能力并运用这些知识分析问题或解决问题。
在实际操作过程中，如果考生掌握的知识点不够充分，就容易出现顾此失彼的情况，做出错误的应用性判断。
因此，考生要在考试前通读政治教材，应用推演题型，尝试考虑试题的分析办法。
二、经济易错知识点经济是高考政治重要的考试科目之一，也是蕴含较多易错知识点的科目之一。
经济学，包括微观经济学和宏观经济学，微观经济学的错误知识点主要存在于生产要素的分类、市场和价格变动机制以及市场结构等问题上；宏观经济学的易错知识点则集中在经济增长和变化率、经济政策和宏观调控等方面。
此外，高考考试中常常涉及一些经济政策实施中的细节，比如完善现代技术创新体系、深化财税体制改革、深化国资国企改革等，这些细节摆在试题中，也难免让考生们混淆。
这就对考生的积极心态和细心认真的答题过程提出了非常高的要求，考生要特别注意经济学的这些易错知识点，时刻保持警醒，不给自己留下遗憾。
三、生活常识易混淆知识点生活常识与高考政治考试存在的易混淆知识点往往是高考试卷出现的一个小彩蛋，常常在试卷最后几道题中出现。
这些问题不是考生被无赖生活和细节问题纠缠，而是与生活中的政治教育密切关联。
例如，“重阳”是什么节日、深入推动文化和各类优秀传统文化，其中春节、清明、端午、中秋都被命名为什么节日。
高中政治《经济生活》易错知识点集锦
《经济生活》易错知识点集锦1、商品的基本属性的易错观点（1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（注意：使用价值不是商品特有的属性）（2）商品的质量越好，价格越高。
（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）（3）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（注意：有使用价值的东西不一定有价值）（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）（5）价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）2、商品价值量的易错观点（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）（4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）3、货币的易错观点（1）金银是商品交换长期发展的产物。
（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）（3）金银天然是货币，货币天然是金银。
（注意：金银天然不是货币）（4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（注意：执行价值尺度是观念中的货币）（5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）4、价值规律的易错观点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）商品供应量与需求量互相制约。
（注意：应该是供求与价格相互制约）（3）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
高中政治易错知识点整理(高二用)
2019年中学政治易错学问点整理易错学问点经济生活1、在我国全部制结构中，国有经济处于主体地位。
2、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
3、公有制的主体地位体现在国有资产在社会总资产中占优势，国有经济发挥主导作用。
4、在社会主义制度下，个人消费安排的基本原则是按劳安排为主体，多种安排方式并存。
5、发挥财政作用的关键是发展经济。
6、汲取存款、发放贷款、办理结算是各类银行的三大基本业务。
7、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
8、从众心理、求异心理引发的消费都是不行取的。
9、等价交换就是每一次商品交换价格与价值相符。
10、提高劳动生产率就能增加企业竞争力。
11、商品的质量越好，价格就越高。
12、公司经营的目的就是营利。
13、只要提高自主创新实力，就能提高公司的竞争优势。
14、国有经济在国民经济各个领域都占支配地位。
15、各种全部制经济在国民经济结构中的地位和市场竞争中的地位都是同等的。
16、初次安排注意效率，再安排注意公允。
17、社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
政治生活1、公民享有什么样的权利，就履行什么样的义务。
2、个人利益与国家是一样的。
3、民主是专政的保障，专政是民主的基础。
4、我国实现了全民民主。
5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
6、村委会与居委会是基层政权组织。
7、人大代表代表人民行使一切权利。
8、坚持公民在法律面前一律同等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。
9、人民代表大会是我国根本的政治制度。
10、我国一切国家机关的工作人员都是由人民民主选举产生的。
11、人民干脆行使国家权力。
12、人大代表代替人民行使国家权力。
13、全国人大及其常务委员会是我国的最高权力机关14、人民代表大会是我国的立法机关。
15、人民代表大会是我国的根本政治制度。
16、人大和其他国家机关是相互监督的关系。
17、中国共产党干脆行使国家权力，履行国家职能。
18、中国共产党和各民主党派是监督与被监督的关系。
高中政治易错易混点大整理
高中政治易错易混点大整理专题一：生活与消费1.没有使用价值的东西,一定没有价值;没有价值的东西,一定没有使用价值。
(提示:使用价值是价值的物质承担者,所以没有使用价值的东西一定没有价值。
劳动产品若没有用于交换,就没有价值,但仍有使用价值。
)2.纸币是国家发行并强制使用的,所以国家可以决定纸币的面值和购买力。
(提示:国家有权发行纸币,规定纸币的面值大小,但无权决定纸币的购买力,纸币的实际购买力是由市场决定的。
)3.通货膨胀一定会引起物价上涨,所以物价上涨一定是通货膨胀现象。
(提示:通货膨胀一定会引起物价上涨,但物价上涨不一定是通货膨胀。
只有在经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象才是通货膨胀。
)4.金银纪念币只能用于收藏,不能上市流通。
(提示:金银纪念币是国家发行的法定货币,具有使用价值和价值,可以上市流通。
)5.人民币汇率越高越好。
(提示:人民币汇率升高有利有弊,应该努力保持人民币币值的基本稳定。
)6.质量好的商品往往价格高,所以商品的价格是由商品的质量决定的。
(提示:商品的价格是由价值决定的。
质量好的商品往往投入的劳动多,因此商品价格归根到底还是由价值决定的。
)7.个别劳动生产率提高,能降低商品的价值量。
(提示:商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
)8.等价交换要求每次商品交换的价格必须与价值相等。
(提示:等价交换的原则是就商品交换的总体而言的,是在动态中实现的,并不是每次商品交换的价格与价值都相等。
)9.贷款消费就是超前消费。
(提示:判断是否是超前消费,关键看是否超出家庭收入能力。
如果贷款消费没有超出自己的收入能力,能够一次还清或分期付款,仍然是适度和合理的消费。
)10.从众心理、求异心理和攀比心理引发的消费都是错误的。
(提示:攀比心理引发的消费是不健康的,从众心理、求异心理引发的消费应作辩证分析,不能简单否定。
)专题二：生产、劳动与经营1.公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。
高中政治《经济生活》高频易错知识点汇总
高中政治《经济生活》高频易错知识点汇总[误区1]黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
点拨：货币的本质是一般等价物，黄金只有作为货币时，其本质才是一般等价物。
[误区2]物价上涨就是通货膨胀。
点拨：持续的物价上涨才属于通货膨胀。
[误区3]人民币国际结算可以提高人民币国际购买力。
点拨：人民币升值才能提高人民币的国际购买力，人民币国际结算只为国际贸易带来了便利。
[误区4]信用卡的广泛使用使我国货币需求量增加，导致了个人信用风险。
点拨：信用卡的广泛使用减少了流通中现金的使用，增加电子货币的使用，但不会使货币需求量增加；导致个人信用风险的是个人不守信用的行为，而非信用卡的使用。
[误区1]某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
点拨：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。
商品价值量由社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比。
[误区2]商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。
点拨：价格虽然受供求关系影响，但是价值决定价格，所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。
[误区3]社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
点拨：社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量成反比。
个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。
[误区1]随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受资料消费所取代。
点拨：随着生产力的发展和人们生活水平的提高，发展资料消费和享受资料消费的比重会增加，但并非取代生存资料消费。
[误区2]随着我国经济的发展、人们收入的增加，居民的恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少，居民生活水平会下降。
点拨：恩格尔系数下降，表明居民生活水平提高了，并不意味着食品支出的减少。
[误区3]增加居民收入就能提高居民的消费水平。
点拨：影响居民消费水平的因素很多，要提高居民的消费水平除了要增加居民收入外，还需要平抑物价、培养健康的消费心理、树立正确的消费观念等。
高中政治之经济生活常考易错知识点汇总
经济生活常考易错知识点专题之:生产、劳动与经营一、生产与消费的关系易错观点(1)消费是生产的动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
(消费生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长)(2)生产是消费的目的和动力。
(生产为消费创造动力，消费是生产的目的和动力)(3)随着汽车工业的发展，汽车的性能在不断地提高，其价格也在不断地下降，人们对轿车的向往也越来越强烈，说明了生产决定消费的质量和水平。
(说明了生产为消费创造动力)(4)我国扩大内需的措施促进了经济较快增长，体现了消费决定生产。
(体现了消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展)(5)凡是消费，就能促进生产的发展。
(要适度的消费才能促进生产的发展，反之，则起阻碍作用)(6)消费是社会再生产过程中起决定性作用的环节。
(生产是起决定性作用的环节)(7)随着汽车工业的发展，汽车的性能在不断的提高，其价格也在不断的下降，人们对轿车的向往也越来越强烈，说明了生产决定消费的质量和水平。
(说明了生产为消费创造动力)【高中知识宝典】app——覆盖高中全部知识要点，欢迎同学们下载！（小编的作品，支持一下，谢谢！）二、基本经济制度的易错观点(1)社会主义市场经济就是社会主义经济。
(社会主义经济是指以公有制为基础的具有社会主义性质的经济，社会主义市场经济是相对于计划经济、主要依靠市场实现资源配置的经济体制)(2)公有制经济就是国有经济和集体经济和混合所有制经济。
(公有制经济就是国有经济和集体经济和混合所有制经济的国有成分和集体成分）(3)坚持公有制经济为主体就是坚持国有经济为主体。
(国有经济与公有制经济不能等同。
公有制经济不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
其次主体与主导不能等同。
主体是一个比重概念，是指事物的主要部分；主导是一个权重概念，是指主要的并且能够引导事物发展的方向。
高考政治经济生活易错知识点整理
高考政治经济生活易错知识点整理高考政治经济生活易错知识点整理高考政治经济生活易错知识点一直是考生备考过程中需要特别注意的问题。
这些知识点较为复杂，需要考生具备较强的学习能力和记忆能力。
本文将针对部分易错知识点进行整理，以此帮助考生更好的备考。
政治1.被称为“三民主义”的三个理念是什么？答：国民主义、民主主义、民生主义。
2.新中国成立后第三次政治危机"的两个组成部分是什么？答：大跃进和人民公社运动。
3.什么是阶级斗争的总依据？答：生产资料所有制的变化。
4.中国共产党的最终目的是什么？答：实现共产主义。
5.毛泽东思想中"矛盾着的统一"的本质意义是——？答：矛盾是普遍存在的，任何事物内部都存在着矛盾，而这些矛盾的统一又表现为发展变化的动力。
经济1.定量宽松政策是什么，它的目的是什么？答：定量宽松是指以推动经济增长为目标，通过降低市场利率和增加货币供应等手段来推动经济的一种政策。
其主要目的是帮助国家刺激经济发展，加快就业步伐，促进经济复苏。
2.近年来，中国实施的雄安新区战略是什么？答：雄安新区战略是中国政府近年来推出的一个旨在优化北京城市副中心布局，发展京津冀协同发展战略的重要举措。
该政策挺进对雄安新区的小规模试点，以实现物流、人员、资源等的更优化的交流协同，促进区域经济发展，同时也带动了土地资源和产业资源的快速整合。
3.什么是供给侧改革？答：供给侧改革是指通过激发市场活力，增强供给结构优化来加强全球竞争力的政策。
其主要目的是加强产业结构调整，培育新动力、实现新发展，促进市场供需平衡。
4.营改增的具体作用是什么？答：营改增是114个行业税制改革的重头戏，计划转移5000亿元的行业税收负担，全面推广的主要方式是，企业的销售额等生产经营收入的增值税纳税应该以实际纳税营业收入作为计算基础。
生活1.如何有效减少快递垃圾？答：建议采用绿色包装，回收利用、可降解材料等方式减轻环境压力。
高考政治经济生活易错易混知识点总结
高考政治经济生活易错易混知识点总结高考政治经济生活易错易混知识点 1：商品的基本属性的易错看法(一 )使用价值是商品独有的属性，是购置者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品独有的属性)(二 )商品的质量越好，价钱越高。
(注意：价钱的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系 )(三 )有使用价值的东西必定有价值，有价值的东西必定有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不必定有价值)(四 )使用价值不一样是不一样商品之间能够互换的原由。
(注意：使用价值不一样是不一样商品之间之因此需要互换的原由。
)(五 )价值是使用价值的物质肩负者，两者是不行切割的。
(注意：前一句颠倒了两者的关系，只有在商品中两者才是不行割的 )高考政治经济生活易错易混知识点2：商品价值量的易错看法(一 )社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
(注意：社会劳动生产率与商品价值总量没关，单位时间内形成的价值总量是必定的)(二 )某公司经过技术创新能够提升社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提升的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(三 )商品价钱降落的根来源因是个别劳动生产率不停提高。
(注意：商品价钱降落是因为社会劳动生产率的提升 ) (四 )价值决订价钱，商品价值变化，价钱也必定变化。
(注意：不必定，价钱还受供求关系、宏观调控、钱币发行量等要素的影响)高考政治经济生活易错易混知识点3：钱币的易错看法(一 )金银是商品互换长久发展的产物。
(注意：金银是自然物，钱币才是商品互换长久发展的产物)(二 )钱币是从商品中分别出来，充任一般等价物的商品。
(注意：应当是固定的充任一般等价物)(三 )金银天然是钱币，钱币天然是金银。
(注意：金银天然不是钱币)(四 )钱币履行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的钱币。
(注意：履行价值尺度是看法中的钱币)(五 )通货膨胀必定惹起物价上升，物价上升必定惹起通货膨胀。
(注意：物价上升不必定会惹起通货膨胀)高考政治经济生活易错易混知识点4：价值规律的易错看法(一 )价值规律是市场经济独有的规律。
高中《经济生活》易错知识点集锦
《经济生活》易混知识点1、供求与商品的价格是相互影响的！供求影响价格,价格也影响供求（注意区分供给和需求）。
2、商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。
3、见到价格只能从价值和供求方面寻求答案，不能从使用价值处想。
日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
但优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。
4、社会劳动生产率与单位时间商品价值总量成正比。
在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量越小，而商品的价值总量不变。
5、劳动生产率（个别、社会）、劳动时间（个别、社会）与商品价值量（单位、总量）三者关系。
6、物价上涨不等于通货膨胀。
一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。
影响物价上涨的因素是多方面的。
①纸币发行量必须以流通中所需要的数量为限度，纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨。
②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格上涨。
③价格受供求关系影响，供不应求，价格上涨。
④政策性调整，国家的保护价、指导价等理顺价格关系的措施引起价格上涨。
⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，引起商品价格的上涨。
可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀。
7、货币的本质是一般等价物，货币是商品但其本质不是商品。
8、货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。
区别方法有二：是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币。
关键词不同：执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。
9、纸币只能执行流通手段、支付手段的职能，不能执行价值尺度、贮藏手段职能，因为必须要有价值的东西才能执行这两个职能（现实的货币）。
高中政治易混易错知识点汇总
高中政治易混易错知识点汇总稿子一：嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊高中政治那些容易让人犯迷糊的知识点。
先说经济生活这块儿哈。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，可别把它和使用价值搞混啦！价格呢，是由价值决定的，不是由供求关系完全决定的哦。
再来说说政治生活。
民主和专政可不一样，民主是在统治阶级内部，专政是对被统治阶级。
还有哦，公民的权利和义务可不能只记一半，享受权利的同时也得履行义务。
文化生活里也有容易错的地方。
传统文化具有相对稳定性，不是一成不变的哟，但它的具体内涵又能因时而变。
哲学就更得小心啦！物质决定意识，可不能说成意识决定物质，这可是大错特错。
还有矛盾的普遍性和特殊性，可别以为它们是相互割裂的，实际上是相互联结的。
小伙伴们，这些易混易错点可得记清楚啦，不然考试的时候就容易丢分哦！加油，咱们一起攻克这些小难关！稿子二：嗨呀，同学们！咱们一起来捋捋高中政治那些容易搞错的知识点。
你看经济这块，货币的职能可要分清楚。
价值尺度和流通手段，一个是观念上的货币，一个是现实的货币，别弄混咯。
还有影响消费的因素，收入是主要因素，但可别忽略了物价水平和消费心理这些家伙。
政治方面呢，人民代表大会和人民代表大会制度，这俩名字有点像，可内涵大不同。
人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
文化领域也不简单。
文化创新的源泉是社会实践，不是头脑里随便想出来的。
哲学更是充满陷阱。
比如运动和静止，是相对的，不是绝对的，可别想当然。
量变和质变也得小心，量变达到一定程度才会引起质变，不是随便有点量变就质变啦。
同学们，记住这些易错点，考试就能多拿几分，咱们一起冲呀！。
高中政治易混易错·经济生活100个
银行存款利率提高，储户的实际收益越多
居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比
60
债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件
股票不是定期收取利息的
61
金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点
政府债券
62
商业保险是避免风险的投资，可以分为社会保险和人身保险，任何公司都可以经营保险业务
4
货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物
√
5
货币的基本职能是价值尺度和支付手段
货币的基本职能是价值尺度和流通手段
6
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段
65
决定我国现行分配制度的根本原因是生产力状况。按劳分配的前提是生产资料公有制，物质基础是生产力发展水平，直接原因是社会主义条件下人们劳动的性质和特点
√
66
在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存
不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配
67
要适度的消费才能促进生长的发展，反之，则起阻碍作用
42
中国银行股份有限公司是公有制经济
不能笼统地说股份制企业是公有制经济，只能说是混合所有制经济。股份制企业如果是国家或集体控股，就带有明显的公有性
43
我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分
它是社会主义市场经济的重要组成部分
55
维护权益的基础是自觉履行劳动者义务；维护劳动者合法权益的重要依据是依法签订劳动合同
高中政治必修1-4易错易混点
【必修1经济生活】1．国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。
( )2．物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
( )3．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
( )4．某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
( ) 5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。
( )6．消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
( )7．恩格尔系数降低意味着食品支出金额的减少。
( )8．在社会主义国家，就业要靠政府。
( )9．企业兼并是规模大的企业兼并规模小的企业。
( )10．树立良好的信誉和形象是企业一切经济活动的根本出发点。
( )11．只要提高自主创新能力(树立自己的品牌)，就能提高公司的竞争优势。
( ) 12．银行存款利率提高，储户的实际收益增加。
( )13．金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
( ) 14．股份有限公司是公有制经济。
( )15．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。
( )16．国有企业通过改革发展壮大，有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。
( )17．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
( ) 18．劳动收入都属于按劳分配方式。
( )19．初次分配注重效率，再分配注重公平。
( )20．社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的决定性作用。
( )【必修2政治生活】1．人民民主专政的本质是公民当家作主。
( )2．政治自由是我国公民的基本民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
( )3．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。
( )4．村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。
( )5．中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。
( )6. 政府要提高依法执政水平。
高一政治经济生活(易错的基本知识点)
经济生活(易错的基本知识点)易错点1：劳动产品凝结了人类劳动，具有价值。
纠错分析：商品的含义是用于交换的劳动产品。
商品价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值只有在商品交换中才有意义。
易错点2：价格由供求决定。
纠错分析：价值决定价格，供求关系只能影响价格。
易错点3：某企业通过技术创新可以提高劳动生产率，使商品的价值量减少。
纠错分析：某企业提高劳动生产率，提高的是个别的劳动生产率，使其个别劳动时间降低。
但社会必要劳动时间并没有改变，而社会必要劳动时间决定单位商品的价值量，所以商品的价值量并没有减少。
易错点4：纸币能代替货币执行流通手段的职能，因此，纸币也有价值。
纠错分析：纸币只是由国家发行并强制使用的价值符号。
纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。
所以纸币本身没有价值，也不是商品。
易错点5：跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律纠错分析：人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。
因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走。
易错点6 凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩纠错分析：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。
只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。
易错点7：等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
纠错分析：等价交换是指等“价值”的交换，这是在动态的过程中实现的。
从单个交换过程中看，往往价值与价格并不一致，但从一段较长时间来看，有高有低，基本是等价的。
等价交换只存在于商品多次交换的平均数中.易错点8：国家宏观调控在资源配置中起基础性作用。
纠错分析：我国是社会主义市场经济，因此市场在资源配置中起基础性作用，并不是宏观调控。
因为市场调节不是万能的，有自发性、肓目性、滞后性的缺陷，所以需要宏观调控。
易错点9：非公有制经济是社会主义经济的组成部分。
纠错分析：社会主义经济一定是公有的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中政治经济生活易错知识点
1、商品的基本属性的易错观点（1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（注意：使用价值不是商品特有的属性）（2）商品的质量越好，价格越高。
（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）（3）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（注意：有使用价值的东西不一定有价值）（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）（5）价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）
2、商品价值量的易错观点（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）（4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）
3、货币的易错观点（1）金银是商品交换长期发展的产物。
（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）（3）金银天然是货币，货币天然是金银。
（注意：金银天然不是货币）（4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（注意：执行价值尺度是观念中的货币）（5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）
4、价值规律的易错观点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）商品供应量与需求量互相制约。
（注意：应该是供求与价格相互制约）（3）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式）（4）价值决定供求，
供求影响价值。
（注意：价值决定价格，供求影响价格）（5）等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
（注意：不一定每次都一致，而是经常不一致）（6）价格由购买力决定。
（注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格）５、生产与消费及消费类型（１）生产是消费的目的和动力（注意：消费是生产的目的和动力）（２）消费决定生产（注意：颠倒了二者的关系）（３）按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费（注意：是按消费的交易方式不同分的）（４）随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代（注意：取代的说法错误）（５）有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。
（注
意：盲目从众才不可取）６．关于基本经济制度的易错观点（1）国有经济是社会主义经济制度的基础（注意：公有制是基础，国有经济是主导）（2）公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势）（3）公有资产占优势，主要是看量的优势。
（注意：既要有量的优势，又要注重质的提高）（4）个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
（注意：个体经济以劳动者自己的劳动为基础）（5）非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。
（注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同；是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量）（6）国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）（7）股份制都具有公有制性质。
（注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性）（8）股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
（注意：不能笼统地说）７．关于公司和股份制的易错观点（１）有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
（注意：混淆了有限责任公司和股份有限公司）。