弟子规比赛方案
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《弟子规》诵读比赛活动方案
富路镇中心小学
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化,提高少年儿童阅读国学经典的能力,丰富和积累文学知识,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,提高道德素质,增强民族自信心和自豪感。经研究,决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:诵读中华经典美文,争做华夏文明少年
二、活动原则:
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。
三、参赛对象:一到六年级学生。
四、活动时间:
(2010年10月末到11月初):学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动(具体时间待定)。
五、比赛内容:各班围绕《弟子规》的《总叙》《入则孝》《出则弟》原文进行。
六、活动形式:
1、以班为单位参加诵读比赛;诵读时要求脱稿。
2、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。
七、评比办法:
1、为了保证比赛的公平性,评分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。
2、每班选派三名选手参加,,一、二年级为一组,三、四年级为一组,
五、六年级为一组。每组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖若干。
3、集体奖以班选手的加分与集体诵读的总分合计成绩,每组取前三名。
4、获一等奖的选手为班级加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分,优秀奖加0.4分(每人次)。
5、服装不统一,每人扣0.5分;缺席每人扣0.5分,
6、各班级在10月27日前将参赛选手名单上报主任室。
八、人员分工:
1、评委小组
组长:李光
组员:房国兴张明革王连富王淑荣刘占娇刘树文侯祥斌孙景才孙存凤
工作职责:主要负责现场的评奖工作,包括评分、统分、计分和颁奖工作。
2、宣传小组
组长:张明革
成员:各班主任
工作职责:主要负责宣传,学习活动等安排。
九、评分标准:
1、内容:围绕《弟子规》原文按要求进行。(1分)
2、诵读:声音响亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。(2分)
3、表情:形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。(2分)
4、精神:精神饱满,衣着得体,上、下场有序。(2分)
5、脱稿:(2分)。
6、时间:控制在3—5分钟以内。(1分)
附件:《弟子规》个人诵读评分标准表
《弟子规》集体诵读评分标准表年级: