区域地理地图记忆方法.ppt

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区域地理(地球地图)PPT课件

区域地理(地球地图)PPT课件
第 一 讲





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地球与地图知识概括
一 地球的形状、大小 二 地球仪 经线 纬线 经纬网
时区 区时 日界线 三 地图 等高线 等压线 等温线
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一 地球的形状和大小
形状:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 平均半径:6371千米(体积、表面积、重量等)
-
二 地球仪
解析:①计算出两地的时差; ②时刻相差1小时,经度相差15°……
答案:110°W
-
二、时区与区时

概念:时间区域,国际规定,经度每隔 时区 15度划分为一个时区,全球划分为24
个注理意论:时中区时区,东西十二区 的概特念殊:性某一时区共同使用的时间,

何 意
子午线平面之间的夹角 赤道平面的夹角(线面
义 (面面角)
角)
表 标明东经(E)或 西经 标明北纬(N)或南纬(S), 示 (W),0°、180°除外 赤道(0°)除外
-
经线
重要 0°、180°、20°W、 经纬线 160°E经线
纬线 赤道、南北回归线、 南北极圈、极点
区域 划分
赤道划分南北半球;
-
读某半球局部地区经纬网示意图,回答
(2)一架飞机从M点出发,以1110千米/小时的速度向北
飞 置越是北( 极点后) 继续沿线圈飞行,8小时后到达的C地理位
A.无法确定
B.100ºE 50ºN
C.100ºE 40ºN
D.100ºW 50ºN
-
规律技巧
9、回答第1~3题。
B 1.图中A、B两点间的实际距离约为( ) A.1100千米 B.2200千米

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

01
考点记忆
考点1.地球的自转 (1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东,地球自转一周为24小 时( 1天)。
答案:C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 (1)、纬线:地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
(2)、特点:纬线指示东西方向,所有的 纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道 向南北两极逐渐变短,到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 (1)、纬度:赤道的纬度是0°,是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°,称南纬(S)和北纬(N) (2)、低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°, 中纬30°—60°,高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪:
(3)地轴:是地球的自转轴,是人们假 想的轴,并不真实存在。
(4)两极:地轴与地球表面相交的两点 ➢北极:对着北极星,是地球的最北点。 ➢ 南极:是地球的最南点。
01
考点练习
例:有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述, 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
(3)、大小:
地球的平均半径:6371千米
地球的最大周长:约4万千米
地球的表面积:5.1亿平方千米
4万
千米
记忆:地球上有人用半斤流沙换鸡翼
(被)追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例:科学家经过长时间的精密测量,发现地球的 真实形状是一个( ) A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体

高中区域地理之比例尺、方向、图例和注记 (共20张PPT)

高中区域地理之比例尺、方向、图例和注记 (共20张PPT)
§1.2 比例尺、方向、 图例和注记
陈舒
地图三要素
比例尺 方向 图例和注记
1.比例尺

图上距离 比例尺= 实际距离
0
50千米
170° 180° A B
170° 50° 60°
若图中A、B两点的图上距离为2.22cm, 则该图的比例尺为 1:50000000。
(3)比例尺的三种形式转换
文字式 直线式
C. D. 1:2000000 0 50千米
下列四幅图幅相同的地图中,比例
尺最大的一幅是:
3° 26° 4°
C
5° 10° 1°30′
11°26′
20° 25°

C
11°25′
D

(5)比例尺大小与内容详略的关系
比例尺大小 表示范围大小
表示内容详略
图一 图二
一张1:12 000 000的地图,若将该
图比例尺放大到原图的4倍,放大后
的地图比例尺是
A.1:3 000 000
A
B.图上1厘米代表实地距离400千米
C.1:48 000 000 D.1:9 000 000
2.地图上的方向
(1)在没有任何标记的图上判读:
面向地图:上北下南,左西右东
一般指向北方
将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上的12点之间 的夹角(小于180度的夹角)的平分线所指的方向既为南方。
e.利用自然物体特征
树叶生长茂盛的方向是南方
若切开树木,年轮幅度较宽的一方即是南方
南 南
3.图例和注记
图例和注记:地图上表示地理事物的符号 和文字、数字。如“▲8844.43”中“▲” 属于 图例 ,“8844.43”为 注记 。

高中地理记忆地图的方法介绍.doc

高中地理记忆地图的方法介绍.doc

高中地理记忆地图的方法介绍高中地理记忆地图的方法1.丰富联想,词图对照一味背图、填图是乏味的。

应根据人和动物共有的反射机制,对信息源做恰当处理。

采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。

把抽象的地图符号化作具体物象激发联想,如柴达木盆地区域图有矿区,有铁路,编成冷湖向东把鱼(鱼卡)打,打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车东运到茶卡,一边看图一边诵词,很快就能记住这部分图。

2.要点精减,信号提示对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围,排除干扰渠道。

正确的做法应该是:(1)以示意图为基础,先易后难,如铁路采取干线为本,枢纽填准,变曲为直的办法,就易掌握。

(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图,然后再和地图册对照。

这样先看黑白后看彩电,可起突出重点,互相弥补作用。

(3)对难记内容进行强化,揭示区域图的关键点,如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示,如水电站应画在水库的上游还是下游? 基尔运河是在国界上通过吗? 石太线的中点是哪个矿区? 吴哥窟画面上有几个塔? 等等。

(4)抓住文字特征,简化信号。

如在学习朝鲜东部港口时,让学生边看图边吟诵清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山,这样,省时省力又好记。

3.阅图忆文,看文思图掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。

如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎。

反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。

尤其高中学生抽象思维发展很快,语言表达能力较强,教学中要训练学生写读图说明文,提取说明要点,开展课后讨论活动,把课本知识活化于地图之中。

4.人为设图,图形赋意为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确,把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。

如长江三角洲工业区,可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法,将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反S 形穿起来说明英国五大城市位置。

人教版初中地理重点记忆地图演示教学

人教版初中地理重点记忆地图演示教学
北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,即1月0℃等温线和800mm
等降水量线。划分的主导因素是气温和降水因素(气候因素)。
(11)(小鸟)在前面带路,(风儿)吹向我们,我们像(春天)一样,来到(花园)里,来到(草地)上。
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪
8、生字“小魔术”(P111):加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)
开—关多—少恨—爱好—坏答—问
和、合和河心新和辛例:李老师正忙着改作业呢!
百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开(21)取人之(长),补己之(短)。
(4)、照样子写出来。
2、仔细观察画面,弄懂图意。(4)、照样子写出来。
春天已经到了。我已经写完作业了。人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)开心开开心心上下上上下下
(2)春眠不
雨越下越大。天越来越黑。
八、“从”在句子中的使用非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃各种句式的掌握
着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)
“有”的使用
温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天3、日木女王日口4、音门日禾女山
我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪一.认识地球的形状和大小1. 地球形状证实是球体的事件:1519年~1522年葡萄牙的麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体,它是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。

2. 地球的大小:地球的平均半径:6371千米地球的最大周长:约4万千米地球的表面积:5.1亿平方千米二. 地球的模型—地球仪1. 地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制成的地球模型,人们用不同的颜色,符号和文字来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置形状及名称。

2.作用:地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

3.地轴:是地球的自转轴,是人们假想的轴,并不真实存在。

4.两极:地轴与地球表面相交的两点(1)北极:对着北极星,是地球的最北点。

世界上任何一个点,向北这一个方向行走,最远只能到北极。

(所以站在北极,四周都是南。

)(2)南极:是地球的最南点。

世界上任何一个点,向南这一个方向行走,最远只能到南极。

(所以站在南极,四周都是北。

)三.纬线和纬度1. 纬线:①地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

②特点:纬线指示东西方向,所有的纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道向南北两极逐渐变短,到两极缩为点。

2、纬度:①定义:赤道的纬度是00,是纬度起始线。

从赤道向南北各分900,称南纬(S)和北纬(N)。

②低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°,中纬30°——60°,高纬60°——90° 2. 经线(子午线):③重要纬线:北回归线——北纬23.5°,南回归线——南纬23.5°,北极圈——北纬66.5°,南极圈——南纬66.5°,北极——北纬90°,南极——南纬90°四、经线和经度1、经线(1)定义:连接南北两极并且与赤道垂直相交叫经线,也叫子午线。

中国地图的巧记法

中国地图的巧记法

中国地图的巧记法中国地图像一只大雄鸡,可以把这只鸡砍为成六局部:鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡脚、鸡屁股。

鸡头最容易记,就是:黑龙江、吉林、辽宁。

鸡背只有一条就是:内蒙古自治区。

鸡尾巴更简单,就是一个新疆。

鸡脚也很简单,就是台湾和海南。

难点是鸡肚和鸡屁股。

省份太多太杂了。

不过不要怕,我们有一个方法就是,把鸡肚看成一个倒三解形和一个十字架,把鸡屁股看成一个长方形和我一正方形。

先来看鸡肚:倒三角形:把广东省看成倒三角形最下面的角,把福建省、江西省、湖南省看成倒三角的腰,把湖北省、安徽省、浙江省看成倒三角的底线。

,这样就构成一个近倒三角形了。

香港、澳门包含其中。

十字架是指:把宁夏、陕西省、山西省、山东省、江苏省成一横,再把河北省、河南省看成一竖,一横一竖构成一个十字。

我们把这个倒三角和十字架看成鸡肚,除开鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡脚,那么剩下来的我们就把它看成是鸡屁股拉。

而鸡屁股我们又可以把它看成由一个长方形和一个正方形组成!!长方形:把西藏、青海省、甘肃省看成一个斜着的长方形。

正方形:把四川省、云南省、重庆、贵州省、广西看成一个正方形。

所以中国地图可以说是由一个鸡头、一个鸡腰、两个鸡脚、一个鸡尾巴,一个三角形、一个十字架、一个长方形、一个正方形所组成的···目前,中国共有34个省级行政单位,包括二十三个省、五个自治区、四个直辖市,以及两个特别行政区。

我国省级行政区记忆口诀京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳东北三省黑吉辽冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青我国之最面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门行政区界限(1)南疆与北疆的界限(流动沙丘与固定、半固定沙丘界限):天山。

(2)湖北省与重庆市的界限:巫山。

(3)福建省与江西省的界限:武夷山。

区域地理地图记忆方法

区域地理地图记忆方法

05
总结与建议
持续练习和实践
经常翻阅地图
经常翻阅地图,熟悉各个国家和 地区的地理位置、地形地貌、河 流湖泊等信息,有助于加深记忆。
制作笔记和记忆卡

将重要的地理信息记录在笔记或 记忆卡片上,通过反复阅读和背 诵,巩固记忆。
模拟游戏和竞赛
参加地理知识相关的模拟游戏和 竞赛,与其他爱好者一起学习和 交流,提高自己的记忆能力。
区域地理知识竞赛
总结词
区域地理知识竞赛是一种检验和提升地理知识水平的竞赛活动,通过竞赛可以激发学习 地理的兴趣和动力。
详细描述
区域地理知识竞赛通常涵盖世界各国和地区的地理知识,包括地理位置、地形地貌、气 候特点、自然资源、人口分布等。竞赛形式多样,可以是选择题、填空题、简答题等,
通过竞赛可以促进对地理知识的掌握和理解。
详细描述
将地理知识点转化为图像或图形,通过视觉刺激帮助记忆。例如,记忆山脉、河 流、湖泊等地理特征时,可以将其转化为图像或图形,并在地图上进行标注。
故事记忆法
总结词
将地理信息串联成一个故事,通过情节帮助记忆。
详细描述
将地理知识点串联成一个有趣的故事,通过情节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展开帮助记忆。例如,记忆某个地区的地理特征时,可以将其 串联成一个探险故事,将各个地理知识点作为故事情节的节点。
多元化记忆方法
联想记忆法
将地理信息与日常生活中的事物联系起来, 通过联想帮助记忆。
口诀记忆法
将地理知识编成口诀或歌曲,方便记忆。
图像记忆法
将地理信息转化为图像,通过视觉记忆加深 印象。
故事记忆法
将地理信息串联成一个有趣的故事,通过情 节帮助记忆。
保持对地理知识的兴趣和热情

中国各省地图记忆方法

中国各省地图记忆方法

中国各省地图记忆方法中国地理辽阔,包含了23个省份、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区。

要记住这么多省份的地理位置,需要一些有效的记忆方法。

下面介绍几种常用的中国各省地图记忆方法。

方法一:首字母连线法。

这是一种比较常用的方法,通过联想每个省份的首字母和形状来记忆。

首先,在一张空白的地图上写下每个省份的首字母,然后用直线连接相邻的省份。

通过画线的方式,你可以更加直观地理解每个省份之间的相对位置和上下邻接关系。

方法二:联想记忆法。

方法三:地理特征记忆法。

中国各省的地理特征各不相同,通过记忆每个省份的特征地形或地理特点来记忆位置。

比如,吉林省和黑龙江省位于中国北方,都靠近东北三省的边界,其中吉林省的形状像A字,黑龙江省则是很窄长的形状。

通过关注每个省份的地理特点,可以帮助你更好地理解它们的相对位置。

方法四:事物关联记忆法。

通过将每个省份与一些事物或地点关联在一起,可以帮助记忆省份的位置。

比如,江苏省的南京市是中国的古都,可以将江苏省与南京市关联在一起。

类似地,你可以将其他省份与潍坊的风筝节、杭州的西湖或成都的大熊猫等事物关联在一起。

方法五:反复练习法。

最后,要记住中国各省的地图,最重要的是反复练习。

通过多次练习地图,不断重复记忆每个省份的位置,可以帮助巩固记忆。

可以使用各种方法,如练习填空地图、口诀、游戏等,使记忆更加深入和长久。

除了以上的记忆方法,你还可以考虑使用地图工具或手机应用程序来帮助记忆。

有很多地图软件、在线地图和手机应用程序可以提供中国各省的地图信息,你可以利用这些工具进行随时查看和练习。

总之,记忆中国各省地图需要一定的方法和技巧。

通过选择适合自己的方法,不断练习和巩固记忆,相信你一定能够轻松记住中国各省的地理位置。

区域地理地图记忆方法

区域地理地图记忆方法

区域地理地图记忆方法
首先,我们需要了解地理地图的一些基本概念和符号。

地理地图通常使用各种符号和颜色来表示不同的地理要素,例如山脉、河流、湖泊等。

通过了解这些符号和颜色的含义,我们可以更好地理解地图上的信息。

其次,我们可以采用“分区记忆法”来记忆地理地图。

这种方法是将地理地图分为不同的区域,并分别记忆每个区域的特征和位置。

例如,我们可以将一个大洲或一个国家分成几个小的区域,并逐一记忆每个小区域上的重要特征和位置。

此外,我们可以使用“关联链记忆法”来记忆地理地图。

这种方法是通过将地理要素串联起来,以帮助我们记忆和理解地图。

例如,我们可以将一条河流与它所经过的城市和山脉相连,这样可以形成一个关联链,以帮助我们记忆每个地理要素的位置和特征。

还可以尝试使用“故事记忆法”来记忆地理地图。

这种方法是通过将地理要素编织成一个故事,以帮助我们记忆和理解地图。

例如,我们可以将不同的山脉、河流和湖泊编织成一个故事线索,这样可以帮助我们更好地记忆它们的位置和特征。

除了以上提到的方法,我们还可以使用地理地图上的实际距离和方位记忆法来帮助我们记忆地理地图。

这种方法是通过记忆地理要素之间的实际距离和方位关系,来帮助我们记忆和理解地图。

例如,我们可以记忆两个城市之间的距离和方向,以帮助我们理解它们在地图上的位置。

综上所述,区域地理地图记忆方法可以帮助我们更好地记忆和理解地理地图。

通过采用分区记忆法、图像联想记忆法、关联链记忆法、故事记
忆法和实际距离方位记忆法等方法,我们可以更有效地记忆和理解地理地图,提高地理学习的效果。

高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)

高二区域地理复习 第一章第2节 地图  (87张PPT)

20 °N

10 °N
40°E 60°E 80 °E
点拔:同经线只有南北之分,同纬线只有东西之分(两点间的距离小180°)。
例:图中A在B、B在C、B在D的什么方向?
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
(三)图例和注记
图例:地图上表示各种地理事物的符号 注记:地图上,用来说明图例的文字或数字。
读广东省某山区公路规划线路设计图,回答1~2题。
(2改编)若将比例尺扩大2倍,新比例尺为( A )
A.1∶10000 B.1∶15000 C.1∶30000 D.1∶60000
1.若甲、丁两点之间的直线距离为30千米,要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图,所选用的比例
尺约为( A )
A.1∶30000
B.东北方向
C.西北方向
D.西南方向
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
6、比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺 为:____原__比__例尺×n _______;
②原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺 为:__原__比__例_ 尺×_(__1_﹢__n)___;
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
读下列两袖珍国(甲国为莱索托、乙国为安道尔)
区域图,回答3~4题。
3.与图2比较,图1所示
A.比例尺较小,表示的范围较大
B.比例尺较小,表示的范围较小
C.比例尺较大,表示的范围较大
D.比例尺较大,表示的范围较小
4.马塞卢位于安道尔的

区域地理学习方法总结ppt课件

区域地理学习方法总结ppt课件

商业城市
经济地理
生产的发展,交通的变化 交通便利,商品易集散
城市内的商业中心
商业街
市场为最优 以交通为最优
商业小区 以居民方便为最优
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
影响人口分布的区位因素
自然条件:地形、气候、水源、土壤 社会经济因素:农业、工业、交通及开发历史长短等
温带季风气候,夏季 高温多雨,冬季寒冷 干燥,雨热同期,降 水的季节变化和年际 变化较大;
亚热带季风气候,夏季 高温多雨,冬季气温在 0℃以上;降水量大;
河流少,径流量小,冬 季有冰期,含沙量大;
温带落叶阔叶林和温带 草原为主,植被覆盖率 低;
径流量的季节变化和 年际变化大,冬季有 冰期,含沙量相对较 高;
• 通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域 问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点 之一区域性的。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
三、区域地理学习方法
• 解决区域 “在哪里”、 “有什么”、 “为什么” “怎么办” 的问题;
• 分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。(12分)
36.答案: (1)乙地位于(罗讷河)河流出山口附近。河流 出山口前,穿行于峡谷,水流急,可携带砾石;河流出山口 后,流速变缓,携带的砾石首先在此处堆积。 (2)乙地(临地中海)为地中海气候;冬季温和多雨,夏 季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足,鹅卵石利于保 持土壤水分(利于地表水下渗,防止土壤水分蒸发);鹅卵 石(白天受到太阳照射)增温快,夜间降温也快,增大气温 的日较差,利于葡萄的糖分积累。 (3)甲地位于(南北向的)河谷中,灌溉(和排水)条件 好;(北纬45度附近)葡萄生长日照时间长,光照充足,葡 萄成熟季节昼夜温差大,利于糖分积累。
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回归线 20°N
经纬线定位( 世界)
中国能源矿产资源分布图
大洋州的位置
中国降水分布
洋流名称总是记不住 用记号笔在图中把这几个不知道,或者说是最容易忘 记的几个洋流名称画出来,以后考前就看这几个
用备忘录提高学习效率 其实很多东西,别说是学生,我们老师有时候也记不 住,这样的东西就不要花时间记了,用记号笔画上, 然后在自己的 备忘录(学生要有一个备录)记下 “教材多少页”。考前的时候拿出备忘录,对照看自 己不清楚的地方。这样查漏补缺就可以节省很多时间, 提高学习效率。
怎么看图
地图记忆方法
(颜色的记号笔的作用)
1. 有侧重点 尤其是地图册上的图,每一幅地图中的地理要素很
多,必须有侧重点。
2. 学会在图中做笔记 用记号笔来完成这项工作既清晰明了,又省时间。
中国地图上的区域定位
50°N 40°N
80°E 90°E 100°E 110°E 120°E 130°E
30°N
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