儒家思想读后感-精选范文
儒家学习心得（五篇范例）
儒家学习心得（五篇范例）第一篇：儒家学习心得儒家学习心得通过两年时间对儒家文化的学习,感触很深.其中体会最深的是:应该快乐人生!孔子的一生是快乐的,总结了他快乐原因,对我有不少启示:一是用心学习，享受学习的快乐。
人非生而知之者，在发愤忘食的勤敏学习中，就会产生乐而忘忧的心境。
乐自勤出，过程中必然会有艰苦的努力，但坚持到底，其后必大有收获。
这就是学习带来的快乐源泉。
在生活中是这样,在工作中更是如此.我们必需不断进取。
二是注重交友，享受朋友带来的快乐。
处理好人与人之间的沟通、交往。
在家跟亲人要和睦相处，在外要处理好各种社会关系。
在工作中的同事关系更要和谐。
从社会各种关系中得到快乐和温暖。
三是别人的误解不在意，调整自身的心态，享受自乐。
没有人能使你不快乐，心态决定一切，快乐来自内心。
商务订单中心：向桂志2010-12-22第二篇：演讲稿儒家儒家文化与当代社会一、儒家文化的三个层次：经典、制度、核心精神一般而言，儒家文化包括三个层次：儒家经典、依照儒家思想而设立的社会制度和儒家经典所体现的核心精神。
（一）儒家经典的形成过程：儒家经典主要指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六典，后来《乐》典亡佚，实际上只有《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五典，这五典在汉代武帝之后定为经书，从此，儒家思想就成为治国的法典。
对“五经”进行注疏、训解、阐发等专门研究的学问就是经学。
儒家经典与孔子有十分密切的关系。
按照司马迁在《史记》中的记载，《六经》都经过了孔子整理和修订。
《诗经》是周代的诗歌总集。
本来有三千多篇，周代时已经缺失了一部分。
孔子删去了其中有重复的部分，挑选了符合礼义的篇章，最后成三百零五篇，并配上乐，使这些诗篇都可以诵唱出来。
《书经》是三代历史文献及部分上古史料的记载。
孔子搜集上古及三代文献，为《尚书》编了次序，并作了《书序》。
《礼经》是西周、春秋时各国礼仪的记载。
孔子曾考证了夏商周三代之礼，并对《礼经》加以损益，主张恢复周礼。
儒家经典读后感三篇
儒家经典读后感三篇儒家经典读后感三篇儒家经典读后感在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本能教育我们怎样做人的书，同时也是一位良师益友，《孟子》的读后感。
所谓闻名不如见面，今天，我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书。
关于教我们怎样做人的书我读的不多，但也涉猎过一些，比如《三字经》、《弟子规》等。
但这本书对我影响比较大。
这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家、教育家孟子身边发生的一些故事，我读后受益匪浅。
在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里，其中有一个故事叫做《师友之道》。
这个故事主要讲的是交友要做到物以类聚，人以群分。
孟子说过父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心，这仁、义、礼、智、信五常之道则是处理人际关系的基本法则，为政治应率先垂范，身先士卒，才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。
通过这个故事让我知道，交友不能看这个人的财产和地位，重要的是看这个人是否有才能，值不值得让你学习，这样才能交到真正的朋友。
在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事，这个故事就是《成熟自己》。
在这个故事里讲的是仁义，这个经常听到的词，在孟子看来，就好像良好的种子一样，种下去以后生根发芽，耐心呵护，最终使之成熟收获。
如果种下去了，但没有收获，那和杂草没什么区别了。
这个故事让我懂得了，每个人都要追求人生目标，都要追求自己理想的人格，如果半途而废，那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我通过读《孟子》这本书，使我真正的懂得了做人的道理。
我爱这本书，我不会忘记它的。
儒家经典读后感路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我在茫茫人海中，和所有心中满怀激情的年轻人一样慢慢的摸索前进。
我一直认为：前人总结的经验教训固然重要，但真正来说，有些事情非得自己琢磨出道理来。
我们往往很容易被自己的惰性打败，很容易被自己的弱点打败，也容易受不良习气的干扰。
《儒家经典语录》中有句话是这么说的：诚之者，择善而固执之者。
小学生儒家教育心得体会(3篇)
第1篇自从我踏入校园的那一刻起，我就感受到了儒家教育的魅力。
儒家教育，是我国传统文化的重要组成部分，也是我国教育史上的瑰宝。
在学习儒家教育的过程中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、儒家教育注重品德教育儒家教育强调“修身齐家治国平天下”，认为一个人的品德修养是做人的根本。
在学习儒家教育的过程中，我明白了做人要诚实守信、孝顺父母、尊敬师长、关爱他人。
这些品德修养，使我变得更加成熟、稳重。
1. 诚实守信：诚实守信是做人的根本，是人际交往的基石。
在学习儒家教育的过程中，我明白了要言行一致，做到言行合一。
在日常生活中，我努力做到诚实守信，不欺骗他人，不抄袭作业，不偷窃。
2. 孝顺父母：孝顺父母是中华民族的传统美德。
儒家教育告诉我们，要尊敬父母，关心父母的生活，尽孝道。
在我心中，父母是世界上最伟大的人，我要尽我所能去孝顺他们。
3. 尊敬师长：尊敬师长是儒家教育的重要内容。
我们要尊重老师的教诲，听从老师的指导，做到尊师重道。
在课堂上，我认真听讲，积极回答问题，努力学习，以报答老师的辛勤付出。
4. 关爱他人：关爱他人是儒家教育的核心理念。
我们要关心身边的人，帮助他人，让世界充满温暖。
在日常生活中，我关心同学，乐于助人，积极参加公益活动，为他人送去关爱。
二、儒家教育强调勤奋好学儒家教育认为，学习是人生的第一要务。
在学习儒家教育的过程中，我明白了勤奋好学的重要性。
以下是我对勤奋好学的体会：1. 课前预习：课前预习是提高学习效率的重要方法。
通过预习，我们可以提前了解课堂内容，为课堂学习做好准备。
2. 课堂听讲：课堂上，我们要认真听讲，做好笔记，积极思考。
这样，我们才能掌握知识，提高自己的能力。
3. 课后复习：课后复习是巩固知识的重要环节。
我们要及时复习，查漏补缺，使知识更加牢固。
4. 勤奋刻苦：学习过程中，我们要有毅力，不怕困难，勇于面对挑战。
只有勤奋刻苦，才能取得优异的成绩。
三、儒家教育强调礼仪之道儒家教育认为，礼仪是人际交往的准则，是做人的基本素养。
读《中庸》儒家思想心得体会(精选10篇)
读《中庸》儒家思想心得体会（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儒家伦理学感悟心得体会(3篇)
第1篇自古以来，儒家伦理学便如同一盏明灯，照亮了中华民族的道德之路。
在我国传统文化中，儒家伦理学占据着举足轻重的地位，其核心思想深入人心，影响深远。
通过学习儒家伦理学，我深刻感悟到其中所蕴含的智慧与价值，以下是我的一些心得体会。
一、仁爱之心儒家伦理学的核心理念是“仁”，即关爱他人，以仁爱之心对待家人、朋友、社会和国家。
在学习过程中，我逐渐明白了仁爱之心的真谛。
首先，仁爱之心体现在对家人的关爱上。
儒家认为，家庭是社会的基本单位，家庭的和谐与幸福是国家安宁的基础。
因此，我们要孝敬父母，关爱子女，使之成为一个温馨的港湾。
其次，仁爱之心还体现在对朋友的忠诚与互助上。
在人际交往中，我们要以诚相待，互帮互助，共同成长。
最后，仁爱之心更体现在对社会的责任感上。
我们要关心国家大事，关注民生福祉，为实现民族复兴贡献自己的力量。
二、礼仪之道儒家伦理学强调礼仪的重要性，认为礼仪是人与人之间相处的基础。
通过学习礼仪，我深刻体会到以下几点：首先，礼仪有助于建立和谐的人际关系。
在日常生活中，我们要遵循礼仪，尊重他人，关心他人，使彼此之间的关系更加融洽。
其次，礼仪有助于提升个人的修养。
通过学习礼仪，我们可以培养自己的道德品质，使自己在言行举止上更加得体。
最后，礼仪有助于维护社会秩序。
一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开良好的社会秩序。
而礼仪正是维护社会秩序的重要手段。
三、中庸之道儒家伦理学主张“中庸之道”，即在处理事情时，不偏不倚，恰到好处。
这一思想对我们的生活具有很高的指导意义。
在学习过程中，我明白了以下几点：首先，中庸之道要求我们在面对矛盾时，要善于调和，避免走极端。
其次，中庸之道要求我们在处理人际关系时，要把握分寸，既要关心他人，又要照顾自己的利益。
最后，中庸之道要求我们在追求个人价值时，要脚踏实地，不断努力。
四、诚信为本儒家伦理学认为，诚信是做人的根本。
一个人如果失去了诚信，就失去了立身之本。
在学习过程中，我深刻体会到诚信的重要性。
儒家的实践智慧心得体会
自古以来，儒家思想便以其深邃的内涵和丰富的实践智慧，影响着中华民族的文化发展和道德建设。
儒家学说以“仁、义、礼、智、信”五常为核心，倡导“修身、齐家、治国、平天下”的理念，为个人和社会提供了宝贵的道德指导和实践路径。
在深入学习儒家思想的过程中，我深刻体会到了儒家实践智慧的博大精深，以下是我的一些心得体会。
一、修身：自我完善之道儒家思想认为，修身是个人道德修养的基础，也是实现社会和谐的前提。
在《论语》中，孔子多次强调“己所不欲，勿施于人”的原则，倡导人们要以身作则，修养自己，以达到“内圣外王”的境界。
在实践中，我认识到修身不仅仅是追求个人的道德境界，更是为了更好地服务于社会。
以下是我对修身的一些体会：1. 自省：时刻反思自己的言行举止，发现问题并及时改正，这是修身的第一步。
通过自省，我们可以发现自己的不足，从而有针对性地进行改进。
2. 求知：儒家思想强调“学而时习之，不亦说乎？”学习是修身的重要途径。
通过学习，我们可以拓宽视野，提高自己的道德修养。
3. 勤勉：儒家认为“天行健，君子以自强不息”。
在修身过程中，我们要勤奋努力，不断提升自己的道德品质。
4. 坚定信念：在修身过程中，可能会遇到各种困难和诱惑，我们要坚定信念，坚守道德底线，不被外界干扰。
二、齐家：家庭和谐之道儒家思想认为，家庭是社会的基本单位，家庭的和谐与否直接影响着社会的稳定。
在《孝经》中，孔子强调“孝悌也者，其为仁之本与”，倡导人们要尊敬父母、关爱兄弟。
在实践中，我体会到齐家的重要性，以下是我对齐家的一些体会：1. 尊老爱幼：尊敬长辈，关爱晚辈，是家庭和谐的基础。
我们要学会换位思考，关心家人的需求，为家庭营造温馨的氛围。
2. 诚信为本：家庭中的诚信关系至关重要。
我们要做到言行一致，信守承诺，为家人树立榜样。
3. 和谐相处：家庭成员之间要相互包容、理解，学会沟通，化解矛盾，共同维护家庭的和谐。
4. 传承美德：家庭是道德传承的重要场所。
我们要传承家族的优秀传统，弘扬家族美德，为后代树立正确的价值观。
儒家思想读后感范文（通用13篇）
儒家思想读后感儒家思想读后感范文（通用13篇）读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的儒家思想读后感范文（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儒家思想读后感篇1儒家思想是中国古代思想的精华，在经历了几千年的时代变迁后的今天仍有着十分重要的影响。
学习了儒家思想后，我有了很多的体会及想法。
学习了儒家思想，深深地体会到“仁”的核心，“仁”字虽然简单，所含的意蕴却是深刻的，在这个社会里，如果每个人都能心怀着一个“仁”字，那些大义不道，烧强掠夺，不孝不敬等不良行为也就不会发生，人们的生活也会变得更美好，社会也会更加和谐，这令我想起了陶渊明的“世外桃源”，我认为，“世外桃源”就是一个充满“仁爱”的世界，在这个充满仁爱的世界里，人与人互相尊重，互爱互助，生活得非常和谐美好。
而我又认为，儒家思想不仅是提倡用“仁”对人，还提倡用“仁”来对待自然，心怀“仁爱”的人是懂得与自然和睦相处的，而不是因为自己的一己私利破坏自然。
儒家思想提倡的“仁”是需要我们好好学习思考的，获得“仁爱”之心，最重要的是自己有那种想要达到“仁”的决心，就像孔子说的：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”学习儒家思想，习得了进取的人生态度。
人生活在世界上，有进取心和能够独立自主是很重要的，一个人要有进取心才能够不断地取得进步，从而离自己的目标越来越近。
仔细想想，我觉得作为一名大学生，这种积极的人生态度是很重要的。
因而在平时的学习和工作中，我必须要培养自己的进取心，不断地为自己的理想而奋斗。
儒家思想还提出了很多怎样与别人相处的问题，这让我受益匪浅。
其中让我感触最深的是信用问题和“己所不欲，勿施于人”。
人在社会里生存，就要懂得怎样处理好人与人之间的关系，而人与人之间的交往最重要的还是要诚信。
从小学到大学，老师强调得最多的就是做人要讲信用，只有讲信用的人才能得到大家的相信。
诵读儒家文化经典心得(精选10篇)
诵读儒家文化经典心得(精选10篇)诵读儒家文化经典心得【篇1】最近，我读了不得一本《论语》。
刚开始，我觉得没意思，就没在意。
下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。
我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，*这样写道：学而时习之，不亦说(同悦)乎?意思是说学习以后，能在必须的时候温习它，不也感到很高兴吗?这正是我学习上就应做到的。
在学校，老师每一天都会给我们讲授很多知识。
我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。
如果经常翻开书温习一遍，就能牢牢地记住。
记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座，那位老师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来，花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来，花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。
他所说的正是学而时习之的道理，学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就不亦说乎了。
我爱读书，更爱读《论语》这样的好书。
它让我懂得了许多做人的哲理。
诵读儒家文化经典心得【篇2】我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。
汉初，大儒叔孙通向刘邦说夫儒者，难于变革，可与守成。
斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的守成之学。
建国已五十多年，五十而知天命，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，就应是守成期，顺理成章的天命。
其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是野火烧不尽，春风吹又生，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，用心进取，追求成功的永恒精神。
儒家思想心得体会
儒家思想心得体会儒家思想对我产生了深远的影响。
在儒学的指导下，我逐渐明确了自己的价值观和人生目标。
儒学的核心价值观是仁、义、礼、智、信。
其中最重要的是仁。
仁是一种慈爱和关怀他人的精神，是一种对人类共性的热爱和宽容。
在我的成长过程中，我深刻体会到仁的重要性。
当我把关爱他人的心态贯彻到行动中时，我发现自己与他人的关系更加融洽，人与人之间的矛盾也能够得到化解。
仁的实践使我更加自律，并使我更加理解和接受他人的不足，努力与他人和谐相处。
义和礼是儒家思想的重要组成部分。
义强调个体应该为了整个社会的利益而奉献，而礼则规范了人们的行为和言谈举止。
在我的生活中，我始终坚持遵守道德规范，尽量做到公正、诚实、守信。
通过遵守社会公德和职业道德，我与他人的关系更加和谐，得到了他人的尊重和信任。
此外，礼也是传统文化的重要组成部分。
我在与人交往的过程中，始终尊重对方的权益与感受，提供帮助并为他人考虑，以维护社会正义和公平。
智是儒家思想中不可或缺的一环。
通过学习、思考和实践，我意识到了智慧的重要性。
智慧使我能够明确自己的人生目标，并根据实际情况制定合理的计划和对策。
在面对挑战和困难时，通过运用智慧，我能够找到解决问题的方法。
智慧使我能够更加理性地看待问题，做出明智的选择，而不被情感所左右。
同时，智慧也使我更加谦虚，明白自己的不足，在与他人的交流中虚心学习和借鉴他人的经验和知识。
信是儒家思想的重要组成部分。
信是一种对他人的信任和尊重，也是一种对自己的诚信和自律。
通过实践中的信仰，我意识到信对人际关系的重要性。
只有相信他人，才能建立起互信、和谐的人际关系。
同时，通过信仰，我也明白诚信对个人成长的重要性。
只有保持诚信，才能在人际交往中受到他人的信任和支持。
总的来说，儒家思想在我的人生中起到了引导和指导的作用。
通过儒学的思想指导，我明确了自己的人生目标和价值观，尊重和关爱他人，并通过实践中的仁、义、礼、智、信五德塑造自己的人格。
儒家思想提醒我时刻保持谦卑的心态，勤奋学习，不断进步，以成为一个对社会有益、有品德、有智慧的人。
儒家读后感6篇
儒家读后感6篇《儒家读后感6篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇儒家读后感今天，我终于读到论语的第8篇了，回想着原来读的辛苦。
有许多字不会读，都要一个字一个字的查，字典翻都翻得想吐。
虽然前面很辛苦，但吃得苦中苦方为人上人嘛。
孔子的仁和礼都在我的心底扎下了深根。
正所谓半部《论语》治天下。
我从课前导读上也读到孔子主张有教无类：不论社会地位高低贵贱，每个人都应有受教育的机会。
我读论语时发现了一句话：子曰：吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
我以为并没有什么大的含义便直接看译文了。
译文上是这样写的：孔子说：我十五岁时开始立志做学问;三十岁时说话办事的有把握;四十岁时遇事就不迷惑;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时凡听到的都能辨别是非;到了七十岁时才能达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
我从这句子中隐约体会到一个含义。
孔子自述了他学习和修养的过程。
这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。
就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领悟的阶段;五十，六十岁是安身立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。
在这个阶段中，道德修养达到了的境界。
孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要进过长时间的锻炼和学习，要有一个循序渐进的过程。
第二，道德的境界是思想和言行的融合，自觉的遵说道德规范，而不是勉强去做。
这两点对任何人，都是适用的。
《论语》是一本好书，大家好好读吧，我相信大家。
第2篇儒家读后感这个寒假我读了论语这本书，虽然不是很复杂的古文，但读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
孔子应该说是中国儒派的创始人了，他的《论语》记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论，大多关于学习，最适合我们小学生阅读。
最新儒家思想读后感
儒家思想强调德育，认为德育是教育的中心。这一点给了我很大的启发，是的，一个人连基本的道德素养都没有，那他再学习也没有什么积极的意义。所以倘若以后我真的成为一名教师，我一定不会忽视道德教育，不仅要教书，还要育人，让我的学生不仅学到科学知识，还要学会如何做一个有道德的人。
人在社会里生存，就要懂得怎样处理好人与人之间的关系，而人与人之间的交往最重要的还是要诚信。从小学到大学，老师强调得最多的就是做人要讲信用，只有讲信用的人才能得到大家的相信。但放眼当今社会，不讲信用却大有人在，翻开报纸，我们经常可以看到那些不良商家为了一己私利而在商品里加入对人体有害的物质或者制造假冒商品的新闻，这是商家们不讲信用的最典型的例子。那么在日常生活中，我们应该怎样做到诚实守信呢？学习儒家思想后，我总结了几点：首先，在作出承诺之前要好好想想自己的实际情况，看看自己有没有能力去兑现这个承诺。其次，做出了承诺以后就要尽自己最大的能力去兑现，不能轻易放弃。最后，如果尽了最大的努力后，承诺还是因为意外情况的发生而无法兑现，要及时向对方说清楚，请求对方原谅并且与他一起想办法。我觉得一个人若能做到这几点，那他便是个讲信用的人了。
同时，孔子讲的：“己所不欲，勿施于人”也让我体会很深。在与人交往中，我们确实需要站在别人的角度想想，要懂得将心比心。把自己不喜欢的，厌恶的东西扔给别人的人是不礼貌的，同时也是自私的，这样的人是不会受到大家的欢迎的。在日常生活中，这句话总在时时地提醒着我要多点考虑别人的感受，自己不喜欢的东西不要强加于人。
谈谈对儒家思想的感悟作文
谈谈对儒家思想的感悟作文说起儒家思想，那可是咱中国传统文化里的一颗璀璨明珠啊！它就像一位智慧的老者，陪伴着咱们中国人走过了漫长的岁月，给咱们留下了好多宝贵的精神财富。
在我看来，儒家思想特别强调“仁”。
这“仁”字可不简单，它意味着对人要有爱心、同情心，要关心他人。
这让我想到，在生活中，如果我们都能怀着一颗“仁”心，对身边的人友善一些，多一些理解和包容，那这世界得变得多温暖啊！比如说，在公交车上给老人让个座，帮邻居搬搬重物，这都是“仁”的体现。
还有“礼”，这也是儒家很看重的。
“礼”就是讲规矩、懂礼貌。
想象一下，如果大家都不遵守规矩，到处乱糟糟的，那得多可怕！而有了“礼”，我们知道在什么场合该做什么，不该做什么，人与人之间的相处就会更加和谐有序。
再说说“中庸之道”。
这可不是让咱们做个和稀泥的老好人，而是告诉我们做事要把握好度，不走极端。
就像吃饭，不能吃太饱，也不能饿着；学习，不能太拼命把自己累垮，也不能太放松啥也不学。
能掌握好这个度，生活就能过得平衡又自在。
儒家思想还提倡“学而时习之”，就是要我们不断学习，不断温习。
这可太对啦！在这个快速发展的时代，要是不学习，那不就被淘汰啦？而且学了还得经常复习、实践，这样知识才能真正变成自己的。
儒家思想也不是完美无缺的。
有时候，它可能会让人觉得有点束缚，规矩太多。
但咱们得明白，任何一种思想都有它的时代局限性。
我们要取其精华，去其糟粕，让儒家思想在现代社会中继续发挥它的积极作用。
儒家思想就像一本厚厚的智慧之书，每一次翻阅都能有新的感悟和收获。
让我们在生活中多去体会、多去运用，让这些古老的智慧为我们的人生照亮前行的道路！。
儒家思想的心得体会
儒家思想的心得体会篇一：谈谈学习儒家思想的感想谈谈学习儒家思想的体会儒家思想是中国古代思想的精华，在经历了几千年的时代变迁后的今天仍有着十分重要的影响。
学习了儒家思想后，我有了很多的体会及想法。
学习了儒家思想，深深地体会到“仁”的核心，“仁”字虽然简单，所含的意蕴却是深刻的，在这个社会里，如果每个人都能心怀着一个“仁”字，那些大义不道，烧强掠夺，不孝不敬等不良行为也就不会发生，人们的生活也会变得(转载于: 小龙文档网:儒家思想的心得体会)更美好，社会也会更加和谐，这令我想起了陶渊明的“世外桃源”，我认为，“世外桃源”就是一个充满“仁爱”的世界，在这个充满仁爱的世界里，人与人互相尊重，互爱互助，生活得非常和谐美好。
而我又认为，儒家思想不仅是提倡用“仁”对人，还提倡用“仁”来对待自然，心怀“仁爱”的人是懂得与自然和睦相处的，而不是因为自己的一己私利破坏自然。
儒家思想提倡的“仁”是需要我们好好学习思考的，获得“仁爱”之心，最重要的是自己有那种想要达到“仁”的决心，就像孔子说的：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”学习儒家思想，习得了进取的人生态度。
人生活在世界上，有进取心和能够独立自主是很重要的，一个人要有进取心才能够不断地取得进步，从而离自己的目标越来越近。
仔细想想，我觉得作为一名大学生，这种积极的人生态度是很重要的。
因而在平时的学习和工作中，我必须要培养自己的进取心，不断地为自己的理想而奋斗。
儒家思想还提出了很多怎样与别人相处的问题，这让我受益匪浅。
其中让我感触最深的是信用问题和“己所不欲，勿施于人”。
人在社会里生存，就要懂得怎样处理好人与人之间的关系，而人与人之间的交往最重要的还是要诚信。
从小学到大学，老师强调得最多的就是做人要讲信用，只有讲信用的人才能得到大家的相信。
但放眼当今社会，不讲信用却大有人在，翻开报纸，我们经常可以看到那些不良商家为了一己私利而在商品里加入对人体有害的物质或者制造假冒商品的新闻，这是商家们不讲信用的最典型的例子。
儒家经典文化读后感7篇
儒家经典文化读后感7篇儒家经典文化读后感7篇儒家经典文化读后感1一个人，成熟的自然个体，生存于世间，摆在最为重要位置的就是立身处世了。
在纷繁芜杂的当今社会，如何树立正确的价值观和人生观，从而有自己对事物理解的不违背道德伦理的观点和态度。
如何能让自己洁身自好、自由坦荡的行走于物欲横流的当代，逐步实现自己的人生价值。
这些都是我们当代正步入社会和成熟年代的青年必须深切体会和完满地意识到的一个基本而首要的问题。
《论语、里仁》：里仁为美。
择不处任，焉得知？这三句话和我国古代的“孟母三迁”的故事基本是一个意思，至少两者所要表达的目的是一致的。
当然，前者比后者出现的时间要早，是否孟母亦是受孔子三句话的影响而有三迁之举？古人做学问，教子训弟，都希望在一个仁德所在，君子云集的地方进行，强调的是外因对人的影响。
我想这一点是十分值得我们学习的。
如果你居住的地方是个民风浮躁，甚至是赌博成风的庄子，我想大部分人是无法潜心做学问的。
周围生活的人群，都是靠挤在繁华街市做生意和小买卖为职业，平时都喜欢为芝麻小事翻脸吵架，邻里之间关系不和谐，我想这样的小区成长起来的孩子，是不会具备宅心仁厚、谦恭热情的品质的。
强调外因，就是说要立好身处好世，必须有一个好的利于自己成长的环境。
《颜氏家训、慕贤》：与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
（鲍鱼，在古代汉语的意思是指用盐浸渍的鱼，有臭味）颜氏的这几句话，意思比较简单，讲人该选择那类人相处，从另一点上也说明了外因对一个人的影响，在量的积累达到一定程度，人的品质会发生变化。
《颜氏家训、涉务》：士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒专谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。
从这个“士”字里可看出，这句话是写为在朝为官的君子看的。
意思是说：士君子处世，可贵的是对事对物有益处，不只是高谈阔论，摆出一副左有雅琴右有经书的样子，以耗费国君给予的俸禄和职位。
我自己是十分喜欢这几句话的。
儒家文化心得体会（五篇模版）
儒家文化心得体会（五篇模版）第一篇：儒家文化心得体会篇一：感受儒家文化感受儒家文化摘要：本文先是对本学期的课程最初的感受做了总结，说明了中国传统文化与我们人生的关系的认识。
接着介绍了我国传统文化主要包括的方面，并着重写了儒家文化的感受。
本文对儒家思想做了比较详细的介绍，并提出了自己的看法与理解。
对于儒家文化，让我们感触最深的就应该是“仁”的思想，这个思想一直被利用着，教给我们每一个人做人的道理，让我们学会怎么样与现代环境相适应，拥有一个融洽的环境，这个思想甚至被应用到治国之中，许多明君由此产生。
还有中庸的思想，很多人对此有一个误解，本文也做出了解释。
对于中西方文化的差异，本文在开头也已经给出，做了比较详细的分析。
总之，对于中国传统文化，取其精华，弃其糟粕，推陈出新，革故鼎新，是我们应该追求的。
关键词：儒学、孔子、仁、礼、孝、中庸、中西方文化中国传统文化与现代人生这门课程的开场很有意思，引起了我的极大兴趣。
课程开始，老师便提出了一些令人思考的问题，命运构成的原理及本门课程的意义，这对我们这些毫无准备的人来说，真的是一个难题，令人费解啊。
就是这样一个问题，将我领进了这样的一门课程，这也是我选择留下了继续学习本门课程的原因，好有趣的老师，好有趣的问题，还有，好有趣的课堂啊。
针对刚才那个问题，老师给出了回答，观念、心态、性格、行为、结果、命运，这些名词是环环相扣的，构成了我们这个问题的答案。
课程一开始，我就懂得了，改变命运必先改变观念，改变观念应从学习古先哲的经典开始，因为继承是创新的前提。
是啊，我们必须学习，有了基础，有了地基，我们才能够继续深造，我们才能够在原有的基础上构建新的东西。
就像我们平时建造房屋，没有地基，哪里来的房屋横梁，更何谈我们的装修设计，一切的美感都来自于最初的基础，所以，我们应该学习古代的文化，继承古代学者的思想，再来谈论创新，再来谈自己的理解，提出自己的思想与思考。
中国传统文化博大精深、源远流长，在漫长的历史提炼过程中，逐渐结晶为一系列优秀的文化传统。
请辩证的谈一谈对儒家思想的看法作文
请辩证的谈一谈对儒家思想的看法作文哎呀，说起儒家思想，我就有点儿挠头。
你知道吗，这个东西可真是博大精深，让人琢磨不透。
不过，我还是要试着说说我的看法，毕竟咱们是来聊聊天的嘛，哈哈。
首先呢，我觉得儒家思想挺有道理的。
比如说，他们提倡“仁爱”，这让我想起了小时候妈妈对我说的一句话：“做人要厚道，对别人要有爱心。
”这种精神我觉得挺好的，让人感觉温暖。
而且儒家还强调“礼义廉耻”，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。
可是，儒家思想也有一些缺点。
比如说，他们过于重视等级制度，认为“君为臣纲，父为子纲”，这种观念在一定程度上限制了人们的自由发展。
而且，儒家还强调“三纲五常”，这些东西有时候让人感觉有点儿压抑。
当然啦，这些都是古代的东西了，现在的
社会已经发生了很大的变化，我们不能完全照搬古人的思想。
总的来说，儒家思想是值得我们学习的。
虽然它有一些缺点，但是它的核心价值观——仁爱、礼义、廉耻等，还是对我们今天的生活有很大的启示。
所以，我们应该客观地看待儒家思想，既要看到它的优点，也要看到它的不足，取其精华，去其糟粕，让它更好地为我们服务。
哎呀，说了这么多，我都快变成一个儒家思想家了。
其实呢，我们每个人都可以成为自己生活的哲学家，只要我们用心去思考，用心去体会生活中的点点滴滴。
就像那句话说的：“活到老，学到老。
”我们要不断地学习，不断地进步，让自己变得更加优秀。
好了，今天就聊到这里吧！下次再聊聊其他的话题，嘿嘿。
拜拜！。
儒家思想读后感
儒家思想读后感儒家思想是中国古代思想文化的重要组成部分，它以孔子为代表，主张“仁”的道德观念，提倡“礼”的规范，强调“忠、孝、节、义”等传统美德。
通过阅读儒家经典著作，我对儒家思想有了更深刻的理解和感悟。
首先，儒家思想强调人与人之间的关系，提倡仁爱和和谐。
在儒家经典《论语》中，孔子说，“己所不欲，勿施于人”，这句话深刻地表达了儒家对待他人的态度。
儒家认为，人们应该尊重他人，体谅他人，与他人和睦相处，这样才能建立和谐的社会关系，实现社会的稳定和发展。
在现代社会，这种“己所不欲，勿施于人”的精神仍然具有重要的意义，它提醒我们要善待他人，关爱他人，建立和谐的人际关系，共同创造美好的社会环境。
其次，儒家思想注重道德修养和自我完善。
在儒家经典《大学》中，提出了“修身齐家治国平天下”的思想，强调个人修养和家庭和睦对于国家和天下的重要性。
儒家认为，一个人首先要修养自己的品德，做到“内圣外王”，才能够成为一个称职的家庭成员，一个合格的社会公民，最终实现国家的治理和社会的和谐。
在当代社会，这种注重个人修养和道德提升的思想仍然具有启示意义，它提醒我们要注重自身的素质和品德修养，不断完善自己，为社会的进步和发展做出应有的贡献。
最后，儒家思想强调孝道和家庭观念。
在儒家经典《孝经》中，提出了“孝悌忠信”的思想，强调子女对父母的孝顺，兄弟姐妹之间的亲情和睦，以及君臣之间的忠诚和信任。
儒家认为，家庭是社会的基本单位，家庭和睦是社会和谐的基础，孝道是儒家思想的核心价值观。
在现代社会，随着社会的变革和家庭观念的多元化，儒家思想对于家庭和睦的重视仍然具有重要的意义，它提醒我们要重视家庭关系，培养孝顺的品质，传承家庭的美德，建立和谐的家庭关系，为社会的和谐稳定做出贡献。
通过阅读儒家经典著作，我对儒家思想有了更深刻的理解和感悟。
儒家思想以其深刻的人文关怀和价值追求，对于当代社会仍然具有重要的启示意义，它提醒我们要注重人与人之间的关系，重视道德修养和自我完善，弘扬孝道和家庭观念，共同建设和谐稳定的社会环境。
论语儒家思想解读读后感
论语儒家思想解读读后感以前吧，我总觉得那些古老的经典离咱的生活远得很，没啥实际用处。
可当我真正静下心来读了《论语》，解读了其中的儒家思想，嘿，还真有种被打通了任督二脉的感觉！《论语》里好多话，初看好像挺平常，但仔细一琢磨，那可真是蕴含着大智慧。
比如说“学而时习之，不亦说乎”，以前我就觉着，不就是学了要复习嘛，这有啥高兴的。
但后来经历了一些事儿，我才明白，这可不光是复习知识那么简单。
有一回，我心血来潮想学画画。
刚开始那几天，热情高涨，跟着网上的教程学得有模有样。
可过了没几天，新鲜劲儿一过，就把画笔扔一边了。
结果呢，等再想拿起笔的时候，发现之前学的那些技巧全忘得差不多了。
这时候我就想起了“学而时习之”这句话，要是我当时能时不时地练练手，巩固一下学到的东西，也不至于像现在这样啥都不会了。
还有“己所不欲，勿施于人”，这简直就是人际关系的黄金法则。
有次我和朋友闹别扭，就因为我把自己不喜欢的事儿硬推给了她。
当时我觉得那没啥，反正我不喜欢，给她做正好。
可她却生气了，我俩大吵了一架。
后来我冷静下来想想，自己都不愿意做的事，凭啥觉得别人就愿意呢？从那以后，我遇到事儿都会先想想，如果换做是我，愿不愿意接受这样的安排。
再说说“三人行，必有我师焉”。
有次参加一个户外活动，团队里有个其貌不扬的大哥。
一开始我没怎么在意他，觉得就是个普通人。
可后来在活动中遇到了一些难题，大家都没啥好办法的时候，这大哥站出来，三两下就把问题解决了。
我当时就惊呆了，这才意识到，不能以貌取人，每个人都有自己的闪光点，都有值得我学习的地方。
“温故而知新，可以为师矣”这句话也让我感触颇深。
我以前读书，总是读一本扔一本，从来没想过回头再看看。
有一次收拾书架，随手拿起一本以前读过的书，翻了翻，居然发现了好多之前没注意到的细节和感悟。
原来同样的一本书，在不同的时间、不同的心境下去读，会有全新的收获。
读《论语》的过程中，我就像在和一位睿智的长者对话。
他不跟你讲那些大道理，就是用最朴实的语言，告诉你生活中的点滴智慧。
儒家思想读后感
儒家思想读后感儒家思想是中国古代思想文化的重要组成部分，它对中国社会和文化产生了深远的影响。
通过阅读了《论语》、《孟子》等经典著作，我对儒家思想有了更深入的理解和感悟。
儒家思想强调仁爱、礼义、忠孝等道德观念，提倡修身、齐家、治国、平天下，对于人的修养和社会的和谐发展提出了许多有益的观点和理念。
儒家思想强调仁爱，提倡以仁爱之心对待他人。
孔子在《论语》中说，“己所不欲，勿施于人”，这句话告诉我们要以同理心对待他人，不要对他人做出自己不愿意接受的事情。
这种以仁爱之心对待他人的思想，对于构建和谐社会、增进人与人之间的相互理解与尊重有着深远的意义。
在现代社会，我们也应该秉持这种仁爱之心，尊重他人、关爱他人，让社会充满温暖与和谐。
另外，儒家思想还强调礼义观念，认为人们应该遵守礼仪、尊重他人，注重人际关系的和谐。
孟子在《孟子》中提出了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这句话告诉我们要通过努力和奋斗来实现自己的理想和目标，要有一颗坚韧不拔的心志。
这种强调努力和奋斗的精神，对于激励人们积极进取，勇往直前，追求自己的梦想具有积极的意义。
此外，儒家思想还强调忠孝观念，认为人们应该尊敬长辈，孝敬父母，忠诚于国家和民族。
孔子在《论语》中说，“君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为仁之本与！”这句话告诉我们要以孝悌为本，孝敬父母，尊敬长辈，这是做一个有仁德的人的基础。
这种强调孝悌的思想，对于培养人们的家国情怀，弘扬传统美德，具有重要的意义。
通过阅读儒家经典著作，我对儒家思想有了更深入的理解和感悟。
儒家思想强调仁爱、礼义、忠孝等道德观念，提倡修身、齐家、治国、平天下，对于人的修养和社会的和谐发展提出了许多有益的观点和理念。
在当代社会，我们也应该秉承儒家思想，弘扬仁爱、礼义、忠孝的传统美德，努力实现个人的修身、齐家、治国、平天下的理想，为构建和谐社会、实现民族复兴作出积极的贡献。
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儒家思想读后感
今日浅谈儒学，穷数年之学，答一师之命，粗笔陋言，不有所求，唯冀儒学与诸中国传统文化辉光永熠，历久弥新，则无愧于己，无愧于师，无愧于文化。
下面是小编给大家整理的儒家思想读后感的内容，希望能给你带来帮助!
儒家思想读后感1
儒家思想是中国古代思想的精华，在经历了几千年的时代变迁后的今天仍有着十分重要的影响。
学习了儒家思想后，我有了很多的体会及想法。
学习了儒家思想，深深地体会到“仁”的核心，“仁”字虽然简单，所含的意蕴却是深刻的，在这个社会里，如果每个人都能心怀着一个“仁”字，那些大义不道，烧强掠夺，不孝不敬等不良行为也就不会发生，人们的生活也会变得更美好，社会也
会更加和谐，这令我想起了陶渊明的“世外桃源”，我认为，“世外桃源”就是一个充满“仁爱”的世界，在这个充满仁爱的世界里，人与人互相尊重，互爱互助，生活得非常和谐美好。
而我又认为，儒家思想不仅是提倡用“仁”对人，还提倡用“仁”来对待自然，心怀“仁爱”的人是懂得与自然和睦相处的，而不是因为自己的一己私利破坏自然。
儒家思想提倡的“仁”是需要我们好好学习思考的，获得“仁爱”之心，最重要的是自己有那种想要达到“仁”的决心，就像孔子说的：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”
学习儒家思想，习得了进取的人生态度。
人生活在世界上，有进取心和能够独立自主是很重要的，一个人要有进取心才能够不断地取得进步，从而离自己的目标越来越近。
仔细想想，我觉得作为一名大学生，这种积极的人生态度是很重要的。
因而在平时的学习和工作中，我必须要培养自己的进取心，不断地为自己的理想而奋斗。
儒家思想还提出了很多怎样与别人相处的问题，这让我受益匪浅。
其中让我感触最深的是信用问题和“己所不欲，勿施于人”。
人在社会里生存，就要懂得怎样处理好人与人之间的关系，而人与人之间的交往最重要的还是要诚信。
从小学到大学，老师强调得最多的就是做人要讲信用，只有讲信用的人才能得到大家的相信。
但放眼当今社会，不讲信用却大有人在，翻开报纸，我们经常可以看到那些不良商家为了一己私利而在商品里加入对人体
有害的物质或者制造假冒商品的新闻，这是商家们不讲信用的最典型的例子。
那么在日常生活中，我们应该怎样做到诚实守信呢？学习儒家思想后，我总结了几点：首先，在作出承诺之前要好好想想自己的实际情况，看看自己有没有能力去兑现这个承诺。
其次，做出了承诺以后就要尽自己最大的能力去兑现，不能轻易放弃。
最后，如果尽了最大的努力后，承诺还是因为意外情况的发生而无法兑现，要及时向对方说清楚，请求对方原谅并且与他一起想办法。
我觉得一个人若能做到这几点，那他便是个讲信用的人了。
同时，孔子讲的：“己所不欲，勿施于人”也让我体会很深。
在与人交往中，我们确实需要站在别人的角度想想，要懂得将心比心。
把自己不喜欢的，厌恶的东西扔给别人的人是不礼貌的，同时也是自私的，这样的人是不会受到大家的欢迎的。
在日常生活中，这句话总在时时地提醒着我要多点考虑别人的感受，自己不喜欢的东西不要强加于人。
因为自己是个师范生，以后成为一个教师的机率很大，而学习儒家思想能给我很多关于以后从事教育事业的感想。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”儒家思想强调教师要以身作则，在学生面前树立好的榜样。
一个做到以身作则的老师能得到学生的尊敬，同时也能对学生起着持久的积极影响。
所以，现在我就必须要好好地充实自己，增强自己，不仅要知识扎实，丰富，还要有良好的道德修养，心理修养。
并且，在未来的教育事业中，要求学生做的事情自己要先做到。
孔子说：“有教无类。
”我想，作为一个教师，明白到这一点是很重要的。
一个班的学生，有听话的，自然也有不听话的，有聪明的，也一定会有天资不是很好的，而当老师的就应该对学生一视同仁，不能因为学生不听话或天资不高而对他们漠不关心，忘记了每个学生都有接受平等教育的权利。
儒家思想强调德育，认为德育是教育的中心。
这一点给了我很大的启发，是的，一个人连基本的道德素养都没有，那他再学习也没有什么积极的意义。
所以倘若以后我真的成为一名教师，我一
定不会忽视道德教育，不仅要教书，还要育人，让我的学生不仅学到科学知识，还要学会如何做一个有道德的人。
儒家思想是蕴含非常丰富的思想体系，学习儒家思想后，我学到了很多，也有了很多体会，但毕竟自己的水平还是很有限的，所以，我决定，在以后我将会继续学习儒家思想，希望能得到更深入的理解及体会。
儒家思想读后感2
我对儒家经典有所爱好，《论语》、《孟子》等也读过一些。
经过张乘健教授讲座指导，我对儒家学说有更深的认识与提高。
一、主要心得
1、儒家哲学是积极有为的哲学，要求人不断努力积极进取，对现实工作是有指导意义的。
特别是对在机关里混日子、不作为是有力的针砭。
2、儒家的仁义道德、忠孝节义等核心道德观与以人为本、和谐社会为主要内容的科学发展观是相融合的，一致的，必须好好学习，学以致用。
3、对儒家思想要存真去伪，掌握真谛。
儒家思想经过两千多年的流传，不断地有注释、增减。
特别是历代统治者为了有利于自己的统治对儒学进行篡改和曲解，使儒家蒙受不白之冤，不明就里的人受骗上当。
如孔子的“君君臣臣，父父子子”，孟子的“君视臣如草芥，臣视君似仇寇”到汉武帝和董仲舒的手里就成了“君为臣纲，父为子纲”。
又“刑不上大夫，礼不下庶人”疑为
“刑不逮君子，礼不逮小人”真是天壤之别，必须睁大眼睛。
4、儒学也有时代的局限性，不能照搬照抄。
如孔子轻视女子、相信天命等，是在当时社会条件下提出的，现在社会形态变了，科学发展了，摒弃一些落后观点是应该的，也是正常的。
二、以儒家思想指导做本职工作
孔子的“君君臣臣，父父子子”很多人认为是一种等级观念。
我还认为更是要求每个人做好本职工作的观念。
即君主做君主的事，臣子做臣子的事，父做父该做的，子做子该做的。
在现代社会分工精细的社会里或单位里每个人都有自己的职责，每个人都做好自己的事，整个单位或整个社会也就好了。
所谓：“不在其位，不谋其政。
”这又极大地避免有好处抢着干，没好处踢皮球的现象。
我们提倡多奉献，但这种奉献是在本职工作上的多奉
献，是做好本职工作的前提下，尽力为社会、他人多做奉献。
孔子提倡等级这是对的，也是客观存在的，直到今天全中国乃至世界，不管机关、企业、事业单位均有等级，无可厚非。
孔子对不同等级有不同的要求，上等级必然高要求。
所谓“责大任大”。
现在一些人论待遇，论级别，什么都要，一个不能少；说责任，说付出只想一推了之，作为公务员必受到唾弃。
所以必须有上进心，必须做好与责任相当的事情，争取做得最好。