小学数学一年级下册《第1课时 复习100以内数的认识》导学案

第八单元总复习第1课时导学案
讨论，汇报结果：15、25、35、45、55、65、75、85、95。

（2）33这个两位数有什么特点?(十位上的数和个位上的数字一样，都是3)十位上的3表示什么?(3个十)个位上的3表示什么?(3个一)还有哪些两位数个位和十位上的数字一样，谁能拨出来?
讨论，汇报结果：11、22、33、44，55、66、77、88、99。

（3）60这个两位数有何特点?谁能报出个位上的数是0的两位数?
讨论，汇报结果：10、20、30、40、50、60、70、80、90。

（4）还有一个数，它的个位的数也是0，这个数是多少?它是几位数?
口答：100，三位数。

4、复习100以内数的顺序和比大小。

（1）按顺序在空格里填数。

（出示课本第93页第1题表格）（2）比较下面每组数的大小。

51○47 59○71 58○85 98○92
提出问题：
a两个两位数怎样比较大小?
b如果两个数十位上的数一样，怎样比较大小?
讨论，交流。

三、检测达标
1、课本第95页1、
2、
3、4补充完整。

2、完成课本第95页练习二十一的第1、2、3题。

四、小结。

这节课我们复习了什么？
交流，讨论。

复习100以内数的认识
板
书
设
计
教学
反思
四则运算
1.加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

4.算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

5.加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

6.先乘除，后加减，有括号，提前算
关于“0”的运算
1.“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误
2.一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a
3.一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a
4.被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0
5.一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0
6.0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0
7.0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.。