数学归纳法例题讲解

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数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法〔2021.4.21〕一、用数学归纳法证明与正整数有关命题步骤是:〔1〕证明当n 取第一个值0n 〔如01n =或2等〕时结论正确; 〔2〕假设当0(N ,)n k k k n *=∈≥ 时结论正确,证明1n k =+时结论也正确. 综合〔1〕、〔2〕,……留意:数学归纳法运用要点: 两步骤,一结论。

二、题型归纳:题型1.证明代数恒等式例1.用数学归纳法证明:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯n n n n 证明:①n =1时,左边31311=⨯=,右边31121=+=,左边=右边,等式成立. ②假设n =k 时,等式成立,即:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯k k k k . 当n =k +1时.()()()()3212112121751531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k ()()3212112++++=k k k k ()()()()()()321211232121322++++=++++=k k k k k k k k ()1121321+++=++=k k k k 这就说明,当n =k +1时,等式亦成立,由①、②可知,对一切自然数n 等式成立.题型2.证明不等式例2.证明不等式n n 2131211<++++ (n ∈N).证明:①当n =1时,左边=1,右边=2.左边<右边,不等式成立.②假设n =k 时,不等式成立,即k k 2131211<++++.那么当n =k +1时, 11131211++++++k k1112112+++=++<k k k k k ()()12112111+=++=++++<k k k k k k这就是说,当n =k +1时,不等式成立.由①、②可知,原不等式对随意自然数n 都成立.说明:这里要留意,当n =k +1时,要证目的是1211131211+<++++++k k k ,当代入归纳假设后,就是要证明: 12112+<++k k k .相识了这个目的,于是就可朝这个目的证下去,并进展有关变形,到达这个目的.题型3.证明数列问题例3 (x +1)n =a 0+a 1(x -1)+a 2(x -1)2+a 3(x -1)3+…+a n (x -1)n (n ≥2,n ∈N *).(1)当n =5时,求a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5值.(2)设b n =a 22n -3,T n =b 2+b 3+b 4+…+b n .试用数学归纳法证明:当n ≥2时,T n =n (n +1)(n -1)3. 解: (1)当n =5时,原等式变为(x +1)5=a 0+a 1(x -1)+a 2(x -1)2+a 3(x -1)3+a 4(x -1)4+a 5(x -1)5令x =2得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=35=243.(2)因为(x +1)n =[2+(x -1)]n ,所以a 2=C n 2·2n -2b n =a 22n -3=2C n 2=n (n -1)(n ≥2) ①当n =2时.左边=T 2=b 2=2,右边=2(2+1)(2-1)3=2,左边=右边,等式成立. ②假设当n =k (k ≥2,k ∈N *)时,等式成立,即T k =k (k +1)(k -1)3成立 那么,当n =k +1时,左边=T k +b k +1=k (k +1)(k -1)3+(k +1)[(k +1)-1]=k (k +1)(k -1)3+k (k +1) =k (k +1)⎝⎛⎭⎫k -13+1=k (k +1)(k +2)3 =(k +1)[(k +1)+1][(k +1)-1]3=右边. 故当n =k +1时,等式成立.综上①②,当n ≥2时,T n =n (n +1)(n -1)3.。

(完整版)数学归纳法经典例题详解

(完整版)数学归纳法经典例题详解

例1.用数学归纳法证明:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯n n n n Λ. 请读者分析下面的证法:证明:①n =1时,左边31311=⨯=,右边31121=+=,左边=右边,等式成立. ②假设n =k 时,等式成立,即:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯k k k k Λ. 那么当n =k +1时,有:()()()()3212112121751531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k Λ ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=3211211211217151513131121k k k k Λ 322221321121++⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=k k k ()1121321+++=++=k k k k 这就是说,当n =k +1时,等式亦成立.由①、②可知,对一切自然数n 等式成立.评述:上面用数学归纳法进行证明的方法是错误的,这是一种假证,假就假在没有利用归纳假设n =k 这一步,当n =k +1时,而是用拆项法推出来的,这样归纳假设起到作用,不符合数学归纳法的要求.正确方法是:当n =k +1时.()()()()3212112121751531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k Λ ()()3212112++++=k k k k ()()()()()()321211232121322++++=++++=k k k k k k k k()1121321+++=++=k k k k 这就说明,当n =k +1时,等式亦成立,例2.是否存在一个等差数列{a n },使得对任何自然数n ,等式:a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)都成立,并证明你的结论.分析:采用由特殊到一般的思维方法,先令n =1,2,3时找出来{a n },然后再证明一般性. 解:将n =1,2,3分别代入等式得方程组.⎪⎩⎪⎨⎧=++=+=60322426321211a a a a a a , 解得a 1=6,a 2=9,a 3=12,则d =3.故存在一个等差数列a n =3n +3,当n =1,2,3时,已知等式成立.下面用数学归纳法证明存在一个等差数列a n =3n +3,对大于3的自然数,等式a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)都成立.因为起始值已证,可证第二步骤.假设n =k 时,等式成立,即a 1+2a 2+3a 3+…+ka k =k (k +1)(k +2)那么当n =k +1时,a 1+2a 2+3a 3+…+ka k +(k +1)a k +1= k (k +1)(k +2)+ (k +1)[3(k +1)+3]=(k +1)(k 2+2k +3k +6)=(k +1)(k +2)(k +3)=(k +1)[(k +1)+1][(k +1)+2]这就是说,当n =k +1时,也存在一个等差数列a n =3n +3使a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)成立. 综合上述,可知存在一个等差数列a n =3n +3,对任何自然数n ,等式a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)都成立.例3.证明不等式n n 2131211<++++Λ (n ∈N).证明:①当n =1时,左边=1,右边=2.左边<右边,不等式成立.②假设n =k 时,不等式成立,即k k 2131211<++++Λ.那么当n =k +1时,11131211++++++k k Λ1112112+++=++<k k k k k ()()12112111+=++=++++<k k k k k k这就是说,当n =k +1时,不等式成立.由①、②可知,原不等式对任意自然数n 都成立.说明:这里要注意,当n =k +1时,要证的目标是1211131211+<++++++k k k Λ,当代入归纳假设后,就是要证明: 12112+<++k k k .认识了这个目标,于是就可朝这个目标证下去,并进行有关的变形,达到这个目标.例4.已知数列{a n }满足a 1=0,a 2=1,当n ∈N 时,a n +2=a n +1+a n .求证:数列{a n }的第4m +1项(m ∈N )能被3整除.分析:本题由a n +1=a n +1+a n 求出通项公式是比较困难的,因此可考虑用数学归纳法.①当m =1时,a 4m +1=a 5=a 4+a 3=(a 3+a 2)+(a 2+a 1)=a 2+a 1+a 2+a 2+a 1=3,能被3整除.②当m =k 时,a 4k +1能被3整除,那么当n =k +1时,a 4(k +1)+1=a 4k +5=a 4k +4+a 4k +3=a 4k +3+a 4k +2+a 4k +2+a 4k +1=a 4k +2+a 4k +1+a 4k +2+a 4k +2+a 4k +1=3a 4k +2+2a 4k +1由假设a 4k +1能被3整除,又3a 4k +2能被3整除,故3a 4k +2+2a 4k +1能被3整除.因此,当m =k +1时,a 4(k +1)+1也能被3整除.由①、②可知,对一切自然数m ∈N ,数列{a n }中的第4m +1项都能被3整除.例5.n个半圆的圆心在同一条直线l上,这n个半圆每两个都相交,且都在直线l的同侧,问这些半圆被所有的交点最多分成多少段圆弧?分析:设这些半圆最多互相分成f (n)段圆弧,采用由特殊到一般的方法,进行猜想和论证.当n=2时,由图(1).两个半圆交于一点,则分成4段圆弧,故f (2)=4=22.当n=3时,由图(2).三个半径交于三点,则分成9段圆弧,故f (3)=9=32.由n=4时,由图(3).三个半圆交于6点,则分成16段圆弧,故f (4)=16=42.由此猜想满足条件的n个半圆互相分成圆弧段有f (n)=n2.用数学归纳法证明如下:①当n=2时,上面已证.②设n=k时,f (k)=k2,那么当n=k+1时,第k+1个半圆与原k个半圆均相交,为获得最多圆弧,任意三个半圆不能交于一点,所以第k+1个半圆把原k个半圆中的每一个半圆中的一段弧分成两段弧,这样就多出k条圆弧;另外原k个半圆把第k+1个半圆分成k+1段,这样又多出了k+1段圆弧.∴ f (k+1)=k2+k+(k+1)=k2+2k+1=(k+1)2∴满足条件的k+1个半圆被所有的交点最多分成(k+1)2段圆弧.由①、②可知,满足条件的n个半圆被所有的交点最多分成n2段圆弧.说明:这里要注意;增加一个半圆时,圆弧段增加了多少条?可以从f (2)=4,f (3)=f (2)+2+3,f (4)=f (3)+3+4中发现规律:f (k+1)=f (k)+k+(k+1).。

数学倒推归纳法经典例题及解析

数学倒推归纳法经典例题及解析

数学倒推归纳法经典例题及解析一、什么是倒推归纳法倒推归纳法呢,就像是我们走迷宫的时候从出口往入口找路一样。

它是一种特殊的数学归纳法啦。

通常我们先从比较大的数或者比较复杂的情况开始考虑,然后逐步往小的数或者简单的情况推导。

比如说,有这么一个例题。

二、经典例题例题:证明对于所有的正整数n,有1 + 3 + 5 + … + (2n - 1)=n²。

三、解析1. 当n = 1的时候呢,左边就是1,右边就是1² = 1,等式成立。

这就像是我们搭积木的第一块,很重要哦。

2. 假设当n = k(k是一个比较大的正整数啦)的时候这个等式成立,也就是1+3 + 5+…+(2k - 1)=k²。

3. 现在我们要证明当n = k + 1的时候等式也成立。

当n = k + 1的时候,左边就变成了1+3 + 5+…+(2k - 1)+(2(k + 1)- 1)。

根据我们之前的假设,1+3 + 5+…+(2k - 1)=k²,所以现在左边就等于k²+(2(k + 1)- 1)=k²+2k + 1。

而右边呢,当n = k + 1的时候,(k + 1)²=k²+2k + 1。

左边等于右边,所以当n = k + 1的时候等式也成立。

从这个例题就可以看出倒推归纳法的厉害之处啦。

它可以让我们在证明一些关于正整数的命题的时候,有一个新的思路。

就像我们在解决生活中的问题一样,有时候从结果往前推,反而更容易找到解决的办法呢。

再看一个例题哈。

四、例题证明不等式(1 + 1/2)(1 + 1/4)…(1 + 1/2ⁿ)<4。

五、解析1. 当n = 1的时候,左边就是(1 + 1/2)=3/2,3/2肯定是小于4的,这第一步就走通啦。

2. 假设当n = k的时候不等式成立,也就是(1 + 1/2)(1 + 1/4)…(1 + 1/2ⁿ)<4。

3. 当n = k + 1的时候,左边就变成了(1 + 1/2)(1 + 1/4)…(1 + 1/2ⁿ)(1 + 1/2^(k + 1))。

4.4 数学归纳法(精讲)(解析版)

4.4 数学归纳法(精讲)(解析版)

1
k
2k 1
ln
k2 k 1
1
2k 1
1
2k
2
ln k
2
k 1
2k 2
.
这说明,当 n k 1时,原不等式也成立.
综上所述,对任意的
n N
,1
1 2
1 3
1 n
ln
n
1
n
2n 1
.
【一隅三反】
6 / 13
1.(2020·安徽高二期中(文))证明:不等式1
1 2
1 3
1 4
1 2n1
k 1 k 2
k k k 1 2k 1 2k 2

①得:左边
1 2k
2
2 2k 1
k
1 1
.
故选:D.
3.(2020·甘肃省会宁县第二中学)用数学归纳法证明等式1 3 5 (2n 1) n2 (n∈N*)的过程中,
第二步假设 n=k 时等式成立,则当 n=k+1 时应得到( )
A.1 3 5 (2k 1) k 2
考点三 不等式的证明 【例 3】.(2019·浙江省春晖中学高二月考)用数学归纳法证明:
5 / 13
1
1 2
1 3
1 n
ln
n
1
2
n n
1
n N
.
【答案】证明见解析
【解析】先证明出 n
N

1 n
ln
1
1 n
1 2n
1
2n 1
,即
1 2n
1
2n 1
ln
1
1 n
0

构造函数
f

数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法经典例题及答案数学归纳法是解决数学问题中常用的一种证明方法,它基于两个基本步骤:证明基准情况和证明归纳假设,通过这两个步骤逐步推导证明,从而得到结论。

下面将介绍一些经典的数学归纳法例题及其答案。

例题一:证明1 + 2 + 3 + ... + n = n(n+1)/2,其中n∈N(自然数)。

解答:首先,我们先验证这个等式在n=1时是否成立。

当n=1时,左边等式为1,右边等式为1(1+1)/2=1,两边相等,因此基准情况成立。

其次,我们假设对于任意的k∈N,当n=k时等式成立,即1+2+3+...+k=k(k+1)/2。

接下来,我们需要证明当n=k+1时等式也成立。

根据归纳假设,我们已经知道1+2+3+...+k=k(k+1)/2,现在我们要证明1+2+3+...+k+(k+1)=(k+1)(k+2)/2。

将左边等式的前k项代入归纳假设得到:(k(k+1)/2)+(k+1)=(k+1)(k/2+1)= (k+1)(k+2)/2。

所以,当n=k+1时,等式也成立。

根据数学归纳法的原理,我们可以得出结论,对于任意的n∈N,都有1+2+3+...+n=n(n+1)/2。

例题二:证明2^n > n,其中n∈N,n>1。

解答:首先,我们验证这个不等式在n=2时是否成立。

当n=2时,左边等式为2^2=4,右边等式为2,显然不等式成立。

其次,我们假设对于任意的k∈N,当n=k时不等式成立,即2^k > k。

接下来,我们需要证明当n=k+1时不等式也成立。

根据归纳假设,我们已经知道2^k > k,现在我们要证明2^(k+1) > k+1。

我们可以将左边等式进行展开得到:2^(k+1) = 2^k * 2。

由归纳假设可知,2^k > k,所以2^(k+1) = 2^k * 2 > k * 2。

我们可以观察到当k>2时,k * 2 > k + 1,当k=2时,k * 2 = k + 1。

数学归纳法典例精讲

数学归纳法典例精讲

数学归纳法典例精讲1.已知等比数列a n 的首项a 1=2,公比q =3,设S n 是它的前n 项和,求证:S n +1S n≤3n +1n 思路:根据等比数列求和公式可化简所证不等式:3n ≥2n +1,n =k 时,不等式为3k ≥2k +1;当n =k +1时,所证不等式为3k +1≥2k +3,可明显看到n =k 与n =k +1中,两个不等式的联系,从而想到利用数学归纳法进行证明证明:S n =a 1q n -1 q -1=3n-1,所证不等式为:3n +1-13n -1≤3n +1n ∴n 3n +1-1 ≤3n +1 3n -1 ⇔n ⋅3n +1-n ≤n ⋅3n +1+3n -3n -1⇔3n ≥2n +1,下面用数学归纳法证明:(1)验证:n =1时,左边=右边,不等式成立(2)假设n =k k ≥1,k ∈N 时,不等式成立,则n =k +1时,3k +1=3⋅3k ≥32k +1 =6k +3>2k +1 +1所以n =k +1时,不等式成立∴∀n ∈N ∗,均有S n +1S n≤3n +1n 2.已知数列a n 满足a n >0,其前n 项和S n >1,且S n =16a n +1 a n +2 ,n ∈N ∗(1)求数列a n 的通项公式(2)设b n =log 21+1a n ,并记T n 为数列b n 的前n 项和,求证:3T n >log 2a n +32 ,n ∈N ∗解:(1)6S n =a 2n +3a n +2①6S n -1=a 2n -1+3a n -1+2n ≥2,n ∈N ∗②①-②可得:6a n =a 2n -a 2n -1+3a n -3a n -1⇒3a n +a n -1 =a 2n -a 2n -1∵a n >0所以两边同除以a n +a n -1可得:a n -a n -1=3∴a n 是公差为3的等差数列∴a n =a 1+3n -1 ,在6S n =a 2n +3a n +2中令n =1可得:6S 1=a 21+3a 1+2⇒a 1=1(舍)或a 1=2∴a n =3n -1(2)思路:利用(1)可求出b n 和T n ,从而简化不等式可得:32⋅65⋅⋯⋅3n 3n -13>3n +22,若直接证明则需要进行放缩,难度较大。

数学归纳法经典问题详解

数学归纳法经典问题详解

数学归纳法经典问题详解问题背景数学归纳法是一种常用的证明方法,常用于证明基于自然数的问题。

它适用于那些可以分解成递归结构的问题,通过证明一个基础情况和一个递推规则来推导出问题的解。

问题解析下面将详细解析数学归纳法的经典问题。

问题1:斐波那契数列斐波那契数列是指从0和1开始,后面的数都是前面两个数的和。

首几个数是:0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ...证明:对于任意的正整数n,斐波那契数列的第n项为F(n)。

- 基础情况:当n=1时,F(1)=1。

当n=2时,F(2)=1。

- 递推规则:假设对于任意的k≥2,有F(k-1)和F(k-2)是斐波那契数列的前两项。

则F(k) = F(k-1) + F(k-2)。

问题2:求和问题对于给定的正整数n,求解1到n的所有自然数的和。

证明:对于任意的正整数n,1到n的所有自然数的和为S(n)。

- 基础情况:当n=1时,S(1)=1。

- 递推规则:假设对于任意的k≥1,有S(k) = k + S(k-1)。

则S(n) = n + S(n-1)。

问题3:等差数列的求和对于给定的正整数n,求解首n项等差数列的和。

证明:对于任意的正整数n,首n项等差数列的和为A(n)。

- 基础情况:当n=1时,A(1)=a(a为等差数列的首项)。

- 递推规则:假设对于任意的k≥1,有A(k) = a + d*(k-1) (d为等差数列的公差)。

则A(n) = A(n-1) + d。

结论通过数学归纳法,我们可以证明斐波那契数列的递推关系,自然数求和和等差数列求和的公式。

这些经典问题的解法不仅在数学上有意义,也具有重要的实际应用价值。

希望本文对读者理解数学归纳法和经典问题的解析有所帮助。

数学归纳法经典问题详解问题背景数学归纳法是一种常用的证明方法,适用于基于自然数的问题。

它通过证明基础情况和递推规则来推导出问题的解。

问题解析本文详细解析了数学归纳法的经典问题。

问题1:斐波那契数列证明:对于任意的正整数n,斐波那契数列的第n项为F(n)。

数学归纳法一(讲解,练习及答案)

数学归纳法一(讲解,练习及答案)

数学归纳法⼀(讲解,练习及答案)数学归纳法(Ⅰ)数学归纳法的定义:⼀般地,证明⼀个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进⾏:(1)(归纳奠基)证明当n取第⼀个值n0时,命题成⽴;(2)(归纳递推)假设时,命题成⽴,证明当时,命题也成⽴.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成⽴.其证明的⽅法叫做数学归纳法.说明:1、适⽤范围:常⽤来证明与⾃然数有关的命题.2、归纳奠基与归纳递推这两步缺⼀不可.(1)缺少第⼆步归纳递推致错举例:例如:⼀个数列的通项公式是,容易验证,如果由此作出结论对于任何,都成⽴,那就是错误的,事实上.可见,只有归纳奠基,⽽没有归纳递推得到的结论是靠不住的.(2)缺少第⼀步归纳奠基致错举例:例如:证明等式时,假设n=k时等式成⽴,即.那么.这就是说当时等式也成⽴.但是当n=1时,左边=2,右边=3,显然等式不成⽴.3、起始值n0不⼀定等于1.4、注意从k到k+1的跨度,即k到k+1增加了多少项.例1、⽤数学归纳法证明:n∈N*时,证明:(1)当n=1时,左边==,右边===左边,所以等式成⽴.(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成⽴,即有++…+=,则当n=k+1时,++…++=+====所以当n=k+1时,等式也成⽴.∴由(1)(2)得等式成⽴.例2、试证:当n为正整数时,能被64整除.证明:(1)当n=1时,f(1)=34-8-9=64,能被64整除.(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,f(k)=32k+2-8k-9能被64整除.当n=k+1时,f(k+1)=32(k+1)+2-8(k+1)-9=9(32k+2-8k-9)+9×8k+9×9-8(k+1)-9=9(32k+2-8k-9)+64(k+1).即f(k+1)能被64整除.∴由(1)(2)得所求证成⽴.例3、平⾯内有n个圆,其中每两个圆都交于两点,且⽆三个圆交于⼀点,求证:这n个圆将平⾯分成n2-n+2个部分.证明:(1)当n=1时,1个圆将平⾯分成2个部分,显然结论成⽴.(2)假设当n=k(k∈N*)时,k个圆将平⾯分成k2-k+2个部分.当n=k+1时,第k+1个圆交前⾯k个圆于2k个点,这2k个点将圆分成2k段,每段将各⾃所在区域⼀分为⼆,于是增加了2k个区域,所以这k+1个圆将平⾯分成k2-k+2+2k个部分,即(k+1)2-(k+1)+2个部分.故n=k+1时,结论成⽴.∴由(1),(2)可知所求证成⽴.例4、数列{b n}的通项为,证明:对任意的,不等式成⽴.证明:(1)当n=1时,左边=,右边==左边(备注:视频中书写有误),∴结论成⽴.(2)假设当n=k时,不等式成⽴,即成⽴.当n=k+1时,左边所以当n=k+1时,不等式也成⽴.∴由①、②可得不等式恒成⽴.练习:⼀、选择题1、设f(n)=+++…+(n∈N*),那么f(n+1)-f(n)等于()A.B.C.+D.-2、凸n边形有f(n)条对⾓线,则凸n+1边形有对⾓线条数f(n+1)为()A.f(n)+n+1 B.f(n)+nC.f(n)+n-1 D.f(n)+n-23、⽤数学归纳法证明“(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)”,从“k到k+1”左端需增乘的代数式为()A.2k+1 B.2(2k+1)C.D.4、⽤数学归纳法证明“1+++…+<n(n∈N*,n>1)”时,由n=k(k>1)不等式成⽴,推证n=k+1时,左边应增加的项数是()A.2k-1B.2k-1C.2k D.2k+1⼆、填空题5、⽤数学归纳法证明:“++…+≥1(n∈N*)”时,在验证初始值不等式成⽴时,左边的式⼦应是“__________”.三、解答题6、⽤数学归纳法证明:对任意的n∈N*,1-+-+…+-=++…+.、7、⽤数学归纳法证明(3n+1)·7n-1(n∈N*)能被9整除.8、⽤数学归纳法证明:1+++…+≥(n∈N*).9、平⾯内有n条直线,其中⽆任何两条平⾏,也⽆任何三条共点,求证:这n条直线把平⾯分割成(n2+n+2)块.10、求证:.参考答案:1、D解析:f(n+1)-f(n)=++…+++-(++…+)=+-=-.2、C解析:由n边形到n+1边形,增加的对⾓线是增加的⼀个顶点与原n-2个顶点连成的n-2条对⾓线,以及原先的⼀条边成了对⾓线.3、B解析:当n=1时,显然成⽴.当n=k时,左边=(k+1)(k+2)·…·(k+k),当n=k+1时,左边=(k+1+1)(k+1+2)·…·(k+1+k)(k+1+k+1)=(k+2)(k+3)·…·(k+k)(k+1+k)(k+1+k+1)=(k+1)(k+2)·…·(k+k)=(k+1)(k+2)·…·(k+k)2(2k+1).4、C解析:左边的特点:分母逐渐增加1,末项为;由n=k,末项为到n=k+1,末项为=,∴应增加的项数为2k.5、++6、(1)当n=1时,左边=1-===右边,∴等式成⽴.(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,等式成⽴,即1-+-+…+-=++…+.则当n=k+1时,1-+-+…+-+-=++…++-=++…+++(-)=++…+++,即当n=k+1时,等式也成⽴,所以由(1)(2)知对任意的n∈N*等式成⽴.7、证明:(1)当n=1时,4×7-1=27能被9整除,命题成⽴.(2)假设n=k (k≥1,k∈N*)时命题成⽴,即(3k+1)·7k-1能被9整除.当n=k+1时,[(3k+3)+1]·7k+1-1=(3k+1+3)·7·7k-1=7·(3k+1)·7k-1+21·7k=[(3k+1)·7k-1]+18k·7k+6·7k+21·7k=[(3k+1)·7k-1]+18k·7k+27·7k,由归纳假设(3k+1)·7k-1能被9整除,⼜因为18k·7k+27·7k能被9整除,所以[3(k+1)+1] ·7k+1-1能被9整除,即n=k+1时命题成⽴.由(1)(2)知,对所有的正整数n,命题成⽴.9、证明:(1)当n=1时,1条直线把平⾯分成2块,⼜(12+1+2)=2,命题成⽴.(2)假设n=k,k≥1时命题成⽴,即k条满⾜题设的直线把平⾯分成(k2+k+2)块,那么当n=k +1时,第k+1条直线被k 条直线分成k+1段,每段把它们所在的平⾯块⼜分成了2块,因此,增加了k +1个平⾯块.所以k+1条直线把平⾯分成了(k2+k+2)+k+1=[(k+1) 2+(k+1)+2]块,这说明当n=k+1时,命题也成⽴.由(1)(2)知,对⼀切n∈N*,命题都成⽴.10、证明:(1)当n=1时,左边=,不等式成⽴.(2)假设n=k时命题成⽴,即,则当n=k+1时,=()++>1+=1+.这就是说,当时,不等式成⽴.由(1)(2)知原不等式成⽴.。

数学归纳法典型例题

数学归纳法典型例题

数学归纳法是一种证明方法,用于证明与自然数有关的命题。

它分为两个步骤:基础步骤和归纳步骤。

基础步骤:证明当自然数n等于某个特定值时,命题成立。

归纳步骤:假设当自然数n等于某个特定值时,命题成立,然后证明当n等于下一个值时,命题也成立。

下面是一个典型的数学归纳法例题:
例题:证明对于任意正整数n,都有1 + 2 + 3 + ... + n = n(n + 1) / 2。

基础步骤:当n等于1时,左边的表达式为1,右边的表达式也为1,所以当n等于1时,命题成立。

归纳步骤:假设当n等于k时,命题成立,即1 + 2 + 3 + ... + k = k(k + 1) / 2。

我们需要证明当n等于k+1时,命题也成立。

根据归纳假设,我们有1 + 2 + 3 + ... + k = k(k + 1) / 2。

将等式两边都加上k+1,得到1 + 2 + 3 + ... + k + (k+1) = k(k + 1) / 2 + (k+1)。

化简得到(k+1)(k+2) / 2 = k(k + 1) / 2 + (k+1)。

继续化简得到k^2 + 3k + 2 = k^2 + k + 2k + 2。

整理得到2k = k,显然这个等式不成立。

所以我们的归纳假设是错误的,即当n等于k+1时,命题不成立。

这说明我们的数学归纳法无法证明该命题对于任意正整数n都成立。

总结:数学归纳法是一种常用的证明方法,但并不是所有与自然数有关的命题都可以通过数学归纳法来证明。

在使用数学归纳法时,需要注意基础步骤和归纳步骤的正确性,以及是否存在反例。

数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法经典例题及答案

数学归纳法(2016.4.21)一、用数学归纳法证明与正整数有关命题的步骤是:(1)证明当n 取第一个值0n (如01n =或2等)时结论正确;(2)假设当0(N ,)n k k k n *=∈≥ 时结论正确,证明1n k =+时结论也正确. 综合(1)、(2),……注意:数学归纳法使用要点: 两步骤,一结论。

二、题型归纳:题型1.证明代数恒等式例1.用数学归纳法证明:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯n n n n 证明:①n =1时,左边31311=⨯=,右边31121=+=,左边=右边,等式成立. ②假设n =k 时,等式成立,即:()()1212121751531311+=+-++⨯+⨯+⨯k k k k . 当n =k +1时.()()()()3212112121751531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k ()()3212112++++=k k k k ()()()()()()321211232121322++++=++++=k k k k k k k k ()1121321+++=++=k k k k 这就说明,当n =k +1时,等式亦成立,由①、②可知,对一切自然数n 等式成立.题型2.证明不等式例2.证明不等式n n 2131211<++++ (n ∈N).证明:①当n =1时,左边=1,右边=2.左边<右边,不等式成立.②假设n =k 时,不等式成立,即k k 2131211<++++.那么当n =k +1时, 11131211++++++k k1112112+++=++<k k k k k ()()12112111+=++=++++<k k k k k k这就是说,当n =k +1时,不等式成立.由①、②可知,原不等式对任意自然数n 都成立.说明:这里要注意,当n =k +1时,要证的目标是1211131211+<++++++k k k ,当代入归纳假设后,就是要证明: 12112+<++k k k .认识了这个目标,于是就可朝这个目标证下去,并进行有关的变形,达到这个目标.题型3.证明数列问题例3 (x +1)n =a 0+a 1(x -1)+a 2(x -1)2+a 3(x -1)3+…+a n (x -1)n (n ≥2,n ∈N *).(1)当n =5时,求a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5的值.(2)设b n =a 22n -3,T n =b 2+b 3+b 4+…+b n .试用数学归纳法证明:当n ≥2时,T n =n (n +1)(n -1)3.解: (1)当n =5时,原等式变为(x +1)5=a 0+a 1(x -1)+a 2(x -1)2+a 3(x -1)3+a 4(x -1)4+a 5(x -1)5 令x =2得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=35=243.(2)因为(x +1)n =[2+(x -1)]n ,所以a 2=C n 2·2n -2 b n =a 22n -3=2C n 2=n (n -1)(n ≥2) ①当n =2时.左边=T 2=b 2=2,右边=2(2+1)(2-1)3=2,左边=右边,等式成立.②假设当n =k (k ≥2,k ∈N *)时,等式成立,即T k =k (k +1)(k -1)3成立 那么,当n =k +1时,左边=T k +b k +1=k (k +1)(k -1)3+(k +1)[(k +1)-1]=k (k +1)(k -1)3+k (k +1) =k (k +1)⎝⎛⎭⎫k -13+1=k (k +1)(k +2)3 =(k +1)[(k +1)+1][(k +1)-1]3=右边.故当n =k +1时,等式成立.综上①②,当n ≥2时,T n =n (n +1)(n -1)3.。

数学归纳法复习(例题及解析)

数学归纳法复习(例题及解析)

数列的通项以及用归纳法证明不等式例 在1与2之间插入n 个正数n a a a a ,,,,321 ,使这2+n 个数成等比数列;又在1与2之间插入n 个正数n b b b b ,,,,321 ,使这2+n 个数成等差数列.记.,21321n n n n b b b B a a a a A +++== .求:(1)求数列}{n A 和}{n B 的通项;(2)当7≥n 时,比较n A 与n B 的大小,并证明你的结论.分析:本题考查等差数列,等比数列的知识,以及观察、分析、归纳的能力和数学归纳法.解:(1)2,,,,,,1321n a a a a 成等比数列,,221123121=⨯======∴+--- k n k n n n a a a a a a a a))(())()((121231212a a a a a a a a a a A n n n n n n ---=∴ .22,2)21(n n n n A =∴=⨯= 2,,,,,,1321nb b b b 成等差数列,,3211=+=+∴n b b.232)(1n n b b B n n =+=∴ 所以数列}{n A 的通项22nn A =,数列}{n B 的通项.23n B n =(2),49,2,23,22222n B A n B A n n n n nn ==∴== 要比较n A 与n B 的大小,只需比较22n n B A 与的大小,也就是比较当7≥n 时,n 2与249n 的大小. 当7=n 时,41110494949,12822=⨯==n n ,知.4922n n > 经验证,9,8==n n 时,均有2492n n >成立,猜想,当7≥n 时有,4922n n >下面用数学归纳法证明:(ⅰ)7=n 时已证2492n n > (ⅱ)假设)7(≥=k k n 时不等式成立,即2492k k >,好么].1)2()1[(49]12)1[(4949222222221--++=-=++=⋅>⋅=+k k k k k k k k k ,)1(49]1)2()1[(49,01)2(,35)2(,722+>--++∴>--≥-∴≥k k k k k k k k k 故21)1(,492+>+k k .即1+=k n 时不等式也成立. 根据(ⅰ)和(ⅱ)当7≥n 时,2492n n >成立,即.,22n n n n B A B A >∴> 说明:开放题求解要注意观察题目的特点,可以先通过特殊数尝试可能的结果,然后总结归纳出一般规律,利用归纳法证明结论.猜想数列通项、利用归纳法证明不等式例 设数列}{n a 满足,,3,2,1,121 =+-=+n na a a n n n(1)当21=a 时,求432,,a a a ,并由此猜想出n a 的一个通项公式;(2)当31≥a 时,证明对所有的1≥n ,有(ⅰ);2+≥n a n(ⅱ).2111111121≤++++++n a a a 分析:本小题主要考查数列和不等式等知识,考查猜想、归纳、推理以及分析问题和解决问题的能力.解:(1)由21=a 得,311212=+-=a a a由,32=a 得,4122223=+--a a a由43=a ,得.5133234=+-=a a a 由此猜想n a 的一个通项公式:).1(1≥+=n n a n(2)(ⅰ)用数学归纳法证明:①当213,11+=≥=a n ,不等式成立.②假设当k n =时不等式成立,即2+≥k a k ,那么,,31)2)(2(1)(1+≥+-++≥+-=+k k k k k a a a k k k 也就是说,当1+=k n 时,.2)1(1=+≥+k a k根据①和②,对于所有1≥n ,有.2+≥n a n(ⅱ)由1)(1+-=+n a a a n n n 及(ⅰ),对2≥k ,有。

数学归纳法经典案例详解

数学归纳法经典案例详解

数学归纳法经典案例详解数学归纳法是解决数学问题中常用的证明方法之一。

它通过对于某个命题在特定条件下的正确性进行逐步推导和证明,最终得出该命题在任意条件下的正确性。

下面将详细介绍数学归纳法的经典案例。

1. 数列的性质证明数列是数学中的重要概念,它由数字按一定顺序排列而成。

通过数学归纳法可以证明数列的一些性质。

以斐波那契数列为例,它的定义是:F(1) = 1, F(2) = 1, F(n) = F(n-1) + F(n-2) (n>=3)。

我们可以使用数学归纳法证明斐波那契数列的性质,如数列中每个数字都是前两个数字之和。

证明步骤如下:- 首先,验证初始条件:当n=1时,斐波那契数列的第一个数字是1,满足条件。

- 其次,假设对于任意的k (k>=1),都有斐波那契数列中的第k 个数字满足条件。

- 然后,证明当n=k+1时,斐波那契数列的第k+1个数字也满足条件。

根据定义,F(k+1) = F(k) + F(k-1)。

由于假设已知F(k)和F(k-1)满足条件,所以F(k+1)也满足条件。

- 最后,根据数学归纳法原理,我们可以得出结论:斐波那契数列中的每个数字都是前两个数字之和。

2. 命题问题的证明数学中有许多关于命题问题的证明,使用数学归纳法可以简化推导过程。

例如,我们要证明命题 P(n):1 + 2 + ... + n = n(n+1)/2 对于所有自然数n成立。

证明步骤如下:- 首先,验证初始条件:当n=1时,等式左边为1,等式右边也为1,满足条件。

- 其次,假设对于任意的k (k>=1),命题 P(k) 成立,即 1 + 2+ ... + k = k(k+1)/2。

- 然后,证明当n=k+1时,命题 P(k+1) 也成立。

根据假设,我们有 1 + 2 + ... + k = k(k+1)/2。

将k+1代入等式左边,得到 1 + 2 + ... + k + (k+1) = k(k+1)/2 + (k+1)。

数学归纳法经典例题及参考答案

数学归纳法经典例题及参考答案

由①、②可知,对一切自然数 n 等式成立. 题型 2.证明不等式
例 2.证明不等式1 1 1 1 2 n (n∈N).
23
n
证明:①当 n=1 时,左边=1,右边=2. 左边<右边,不等式成立.
②假设 n=k 时,不等式成立,即1 1 1 1 2 k .
认识了这个目标,于是就可朝这个目标证下去,并进行有关的变形,达到这个目标.
题型 3.证明数列问题 例 3(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+a3(x-1)3+…+an(x-1)n(n≥2,
n∈N*). (1)当 n=5 时,求 a0+a1+a2+a3+a4+a5 的值. (2)设 bn=,Tn=b2+b3+b4+…+bn.试用数学归纳法证明:当 n≥2 时,Tn
=. 解: (1)当 n=5 时, 原等式变为(x+1)5=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+a3(x-1)3+a4(x-1)4+a5(x-
1)5 令 x=2 得 a0+a1+a2+a3+a4+a5=35=243. (2)因为(x+1)n=[2+(x-1)]n,所以 a2=Cn2·2n-2 bn==2Cn2=n(n-1)(n≥2) ①当 n=2 时.左边=T2=b2=2, 右边==2,左边=右边,等式成立. ②假设当 n=k(k≥2,k∈N*)时,等式成立, 即 Tk=成立 那么,当 n=k+1 时, 左边=Tk+bk+1=+(k+1)[(k+1)-1]=+k(k+1) =k(k+1)= ==右边. 故当 n=k+1 时,等式成立. 综上①②,当 n≥2 时,Tn=.
例 1.用数学归纳法证明:
证明:①n=1 时,左边 1 1 ,右边 1 1 ,左边=右边,等式成立.

数学归纳法基础例题

数学归纳法基础例题

典型例题用数学归纳法证明等式例1用数学归纳法证明分析:用数学归纳法证明一个与整数有关的命题,关键是第二步,要注意当时,等式两边的式子与时等式两边的式子的联系,增加了哪些项,减少了哪些项,问题就会顺利解决.证明:(1)当时,左边,右边,赞美式成立.(2)假设当时,等式成立,即则当时,即当时,等式成立.根据(1)、(2)可知,对一切,等式成立.说明:解题过程中容易将时,等式右边错写为,从而导致证明错误或无法进行.特别要注意等式右边的每一个式子都在随的变化而变化.猜想数列通项、利用归纳法证明不等式例2 设数列满足(1)当时,求,并由此猜想出的一个通项公式;(2)当时,证明对所有的,有(ⅰ)(ⅱ)分析:本小题主要考查数列和不等式等知识,考查猜想、归纳、推理以及分析问题和解决问题的能力.解:(1)由得由得由,得由此猜想的一个通项公式:(2)(ⅰ)用数学归纳法证明:①当,不等式成立.②假设当时不等式成立,即,那么,也就是说,当时,根据①和②,对于所有,有(ⅱ)由及(ⅰ),对,有……于是说明:证明不等式的题型多种多样,所以不等式证明是一个难点,在由n=k 成立,推导n=k+1不等式也成立时,过去讲的证明不等式的方法再次都可以使用,如比较法、放缩法、分析法、反证法等,有时还要考证与原不等式的等价的命题.例3.用数学归纳法证明:.2)11(2:.1之间与介于求证n n S na n n -+=证明:当n=1时有S n =S 1=a 1=1/1=1,2(√(n+1)-1)=2√2-2<1,2√n=2√1=2>1 即2(√(n+1)-1)<S n <2√n 当n=1时成立 当n=2时有S n =S 2=a 1+a 2=3/2,2(√(n+1)-1)=2√3-2<3/2,2√n=2√2>3/2 即2(√(n+1)-1)<S n <2√n 当n=2时成立 假设当n=k 时2(√(k+1)-1)<S k <2√k 成立 则当n=k+1时有S k+1= S k +a 1+k = S k +1/(k+1)2(√(n+1)-1)=2(√(k+2)-1)< S k +1/(k+1)而2√n=2√(k+1)> S k+1/(k+1)即2(√(k+2)-1)<S k<2√(k+1)成立综上所述S n是介于2(√(n+1)-1)与2√n之间的。

数学归纳法原理与应用例题和知识点总结

数学归纳法原理与应用例题和知识点总结

数学归纳法原理与应用例题和知识点总结数学归纳法是一种用于证明与自然数有关的命题的重要方法。

它不仅在数学领域中有着广泛的应用,对于培养逻辑思维和推理能力也具有重要意义。

一、数学归纳法原理数学归纳法的基本原理可以概括为以下两个步骤:1、基础步骤:证明当 n = 1 时,命题成立。

2、归纳步骤:假设当 n = k(k 为某个自然数)时命题成立,证明当 n = k + 1 时命题也成立。

通过完成这两个步骤,就可以得出对于所有自然数 n,命题都成立的结论。

为什么通过这两个步骤就能证明对于所有自然数命题都成立呢?我们可以这样理解:基础步骤确保了命题在起始点(n =1)时是正确的。

而归纳步骤则像是一个多米诺骨牌效应,当第 k 个骨牌倒下(即当 n= k 时命题成立),能够推出第 k + 1 个骨牌也会倒下(即当 n = k+ 1 时命题成立)。

由于起始的骨牌(n = 1 时)已经倒下,所以后续的所有骨牌都会依次倒下,也就意味着对于所有的自然数 n,命题都是成立的。

二、应用例题下面通过一些具体的例题来看看数学归纳法的应用。

例 1:证明 1 + 2 + 3 +… + n = n(n + 1) / 2 对所有自然数 n 成立。

证明:(1)基础步骤:当 n = 1 时,左边= 1,右边= 1×(1 + 1) / 2 = 1,左边=右边,命题成立。

(2)归纳步骤:假设当 n = k 时命题成立,即 1 + 2 + 3 +… +k = k(k + 1) / 2 。

当 n = k + 1 时,左边= 1 + 2 + 3 +… + k +(k + 1) = k(k + 1) / 2 +(k + 1) =(k + 1)(k + 2) / 2 ,右边=(k + 1)(k + 2) / 2 ,左边=右边,命题成立。

由(1)(2)可知,该命题对所有自然数 n 成立。

例 2:证明 n³ n 能被 3 整除,对于所有自然数 n 成立。

(完整版)数学归纳法经典例题及答案

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数学归纳法(2016421)、用数学归纳法证明与正整数有关命题的步骤是:(1)证明当n 取第一个值n 0 (如n 0 1或2等)时结论正确; (2)假设当n k (k N , k n °)时结论正确,证明n k 1时结论也正确. 综合(1)、( 2),注意:数学归纳法使用要点: 两步骤,一结论、题型归纳: 题型1.证明代数恒等式用数学归纳法证明:当n=k+1时.k 12k 3由①、②可知,对一切自然数 n 等式成立.证明:①n=1时,左边 ②假设n =k 时, 2n 11 2n 1 n 2n 11 3 等式成立,即:-,右边 3 -,左边=右边,等式成立. 3 2k 1 2k 1 k2k 12k 1 2k 1 2k 1 2k 32k 1 2k 1 2k 32k 2 2k 1 3k 12k 3 2k 1 k 1 2k 1 2k 3这就说明, 当n=k+1时,等式亦成立,题型2.证明不等式11 1 _例2 .证明不等式1 2你(n € N ).詔2 M 3 :. n证明:①当n=1时,左边=1,右边=2.左边 <右边,不等式成立.那么当n=k+1时, 1 .22 .k2k 1 2.k 1这就是说,当n=k+1时,不等式成立.由①、②可知,原不等式对任意自然数 n 都成立.说明:这里要注意,当 n=k+1时,要证的目标是1 1 1 1 ----------------------------------------1 — — — ---------2 \ k 1,当代入归纟纳假设后,就是要证明:2 3 .k 、k 12、、k 1— 2 •. k 1..k 1 认识了这个目标,于是就可朝这个目标证下去,并进行有关的变形,达到这个目标. 题型3.证明数列问题例 3 (x + 1)n = a o + a 1(x — 1) + a 2(x — 1)2+ a 3(x — 1)3 + …+ a n (x — 1)n (n > 2, n € N *).(1)当 n = 5 时,求 a o + a 1 + a 2 + a 3 + a 4 + a 5 的值.a 2 十⑵设b n = 2厂3, T n = b 2 + b 3 + b 4+…+ b n .试用数学归纳法证明:当 n 》2时,T n = n(n +1)( n — 1)3 .解:(1) 当 n = 5 时,原等式变为(x + 1)5= a o + a 1(x — 1) + a 2(x — 1)2+ a 3(x — 1)3 + a 4(x — 1)4+ a 5(x — 1)5②假设n=k 时,不等式成立,即 1 1 2 .. 3 1、、2.k .令x = 2 得a°+ a i + a2+ a3+ a4+ a5= 35= 243. ⑵因为(x+ 1)n= [2 + (x—1)]n,所以a2= C n22旷2b n= 2—3= 2C n2= n(n —1)(n > 2)①当n= 2时.左边=T2= b2 = 2,2(2+ £(2 - 1 = 2,左边=右边,等式成立.右边=②假设当n = k(k>2, k€ N*)时,等式成立,即T k=座土乎二!)成立那么,当n = k+ 1时,k(k+ ¥(k— " + (k+1)[( k+ 1) —1] = k(k+ ¥(k—1 + k(k + 1)左边=T k+ b k+1 =k(k + 1)(k+ 2)=k(k+ 1)宁 + 1(k+ 1)[( k+ 1) + 1][(k + 1)-1]=右边故当n= k+ 1时,等式成立.n(n+ 1)( n—1综上①②,当n》2时,T n =。

(完整版)数学归纳法典型例题分析

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数学归纳法证题步骤与技巧1.数学归纳法的范围因此,数学归纳法的适用范围仅限于与自然数有关的命题。

它能帮助我们判断种种与自然数n 有关的猜想的正确性。

2.数学归纳法两个步骤的关系第一步是递推的基础,第二步是递推的根据,两个步骤缺一不可。

3.第一、二数学归纳法第一数学归纳法可以概括为以下三步:(1)归纳奠基:证明n=1时命题成立;(2)归纳假设:假设n=k 时命题成立;(3)归纳递推:由归纳假设推出n=k+1时命题也成立。

从而就可断定命题对于从所有正整数都成立 第二数学归纳法的证明步骤是: 1、证明当n=1时命题是正确的;2、k 为任意自然数,假设n <k 时命题都是正确的,如果我们能推出n=时命题也正确,就可以肯定该命题对一切自然数都正确。

数学归纳法和第二归纳法是两个等价的归纳法,我们把数学归纳法也叫做第一归纳法。

有些命题用第一归纳法证明不大方便,可以用第二归纳法证明。

2.(2012·济南高二检测)用数学归纳法证明1+2+3+…+n 2=42n n ,2+则当n=k+1时左端应在n=k 的基础上加上( )(A)k 2+1(B)(k+1)2(C)()()42k 1k 12+++(D)(k 2+1)+(k 2+2)+…+(k+1)24.若数列{a n }的通项公式a n =()21n 1+(n ∈N *),记f(n)=(1-a 1)(1-a 2)…(1-a n ),试通过计算f(1),f(2),f(3)的值,推测出f(n)为( ) (A)n 2n 3++ (B)n 22n 2++(C)n 22n 1++ (D)n2n 1+ 5.(2012·徐州高二检测)用数学归纳法证明“当n 为正奇数时,x n+y n能被x+y 整除”,当第二步假设n=2k-1(k ∈N *)命题为真时,进而需证n=__________时,命题亦真.6.(易错题)若f(n)=12+22+32+…+(2n)2,则f(k+1)与f(k)的递推关系式是______ _____________________________. 7.用数学归纳法证明:21111n n 1n 2n+++⋯+++>1(n ∈N *,n >1).8.求证:()()()()222n n 112n 13352n 12n 122n 1+++⋯+=⨯⨯-++,(n ∈N *)9.用数学归纳法证明a n+1+(a+1)2n-1能被a 2+a+1整除(n ∈*N )答案解析2.【解析】选D.当n=k 时,左端=1+2+3+…+k 2,当n=k+1时,左端=1+2+3+…+k 2+(k 2+1)+(k 2+2)+…+(k+1)2,故当n=k+1时,左端应在n=k 的基础上加上(k 2+1)+(k 2+2)+…+(k+1)2,故应选D.4.【解析】选B.∵f(n)=(1-a 1)(1-a 2)…(1-a n ), f(1)=1-a 1=1-13,44= f(2)=(1-a 1)(1-a 2)=f(1)×(1-19)=3824,4936⨯== f(3)=(1-a 1)(1-a 2)(1-a 3)=()12155f 2(1).163168⨯-=⨯=根据其结构特点可得:f(n)=()n 2.2n 1++故选B.5.【解析】因为n 为正奇数,且与2k-1相邻的下一个奇数是2k+1,故进而需证n=2k+1时,命题亦真. 答案:2k+16.【解题指南】写出f(k)和f(k+1),采用作差法.【解析】∵f(k)=12+22+…+(2k)2,f(k+1)=12+22+…+(2k)2+(2k+1)2+(2k+2)2,∴f(k+1)-f(k)=(2k+1)2+(2k+2)2,即f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2.答案:f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)27.【证明】(1)当n=2时,左边=11113.23412++= 右边=1,不等式成立.(2)假设当n=k(k ≥2,k ∈N *)时,不等式成立,即21111k k 1k 2k+++⋯+++>1. 那么当n=k+1时,()()()()()()()()2222222222222111111k 1k 2k k 1k 2k 111111111()k k 1k 2k k 1k 2k 2k 1k 1112k 1k 2k 1k2k 1k k 1k k 111.k k 1k k 1++⋯++++⋯++++++=+++⋯++++⋯+-++++++++-+++-+--=+=+++>∵k ≥2,∴k 2-k-1>0,1+()22k k 1k k 1--+>1.这就是说,当n=k+1时,不等式也成立.由(1)和(2)可知,原不等式对任意大于1的正整数n 都成立. 【变式训练】用数学归纳法证明:2221113n 123n 2n 1+++⋯+≥+(n ∈N *). 【证明】①当n=1时,左边=1,右边=1,左边≥右边,结论成立;②假设n=k 时,不等式成立, 即2221113k 1.23k 2k 1+++⋯+≥+ 当n=k+1时,()()2222211113k 11,23k 2k 1k 1k 1+++⋯++≥++++ 下面证:()()()23k 13k 1,2k 12k 11k 1++≥++++ 作差得()()()()()()()223k 1k k 23k 10,2k 12k 11k 1k 12k 12k 3+++-=+++++++>得结论成立,即当n =k+1时,不等式也成立.由①和②知,不等式对一切n ∈N *都成立.8.(2012·开封高二检测)在数列{a n },{b n }中,a 1=2,b 1=4,且a n ,b n ,a n+1成等差数列,b n ,a n+1,b n+1成等比数列(n ∈N *),求a 2,a 3,a 4与b 2,b 3,b 4的值,由此猜测{a n },{b n }的通项公式,并证明你的结论.8.【解题指南】采用“归纳——猜想——证明”的思想方法. 【解析】由条件得2b n =a n +a n+1,2n 1a+ =b n b n+1.又a 1=2,b 1=4,由此可得a 2=6,b 2=9, a 3=12,b 3=16,a 4=20,b 4=25,猜测a n =n(n+1),b n =(n+1)2. 用数学归纳法证明.①当n=1时,a 1=2,b 1=4,结论成立. ②假设n=k 时结论成立,即a k =k(k+1),b k =(k+1)2.那么n=k+1时,a k+1=2b k -a k =2(k+1)2-k(k+1) =(k+1)[(k+1)+1],b k+1=2k 1ka b +=(k+2)2=[(k+1)+1]2,∴n=k+1时,结论也成立.由①和②知,a n =n(n+1),b n =(n+1)2对一切正整数都成立. 【挑战能力】【解题指南】此题是式子的整除问题,与正整数n 有关,用数学归纳法解决是较好的选择.【解析】(1)当n=1时,左边=a 2+(a+1)1=a 2+a+1,可被a 2+a+1整除;(2)假设n=k(k ≥1,k ∈N *)时,a k+1+(a+1)2k-1能被a 2+a+1整除,则当n=k+1时,a k+1+1+(a+1)2(k+1)-1=a k+2+(a+1)2k+1 =aa k+1+(a+1)2(a+1)2k-1 =aa k+1+a(a+1)2k-1+(a 2+a+1)(a+1)2k-1=a [a k+1+(a+1)2k-1]+(a 2+a+1)(a+1)2k-1,由假设可知a [a k+1+(a+1)2k-1]能被a 2+a+1整除.又(a 2+a+1)(a+1)2k-1也能被a 2+a+1整除,所以a k+2+(a+1)2k+1能被a 2+a+1整除,即 n=k+1时,命题成立.由(1)和(2)知,对一切n ∈N *命题都成立. 【方法技巧】用数学归纳法证明整除问题技巧应用数学归纳法证明整除性问题时,关键是“凑项”,采用增项、减项、拆项和因式分解等方法.也可以说将式子“硬提公因式”,即将n=k 时的项从n=k+1时的项中“硬提出来”,构成n=k 时的项,后面的式子相对变形,使之与n=k+1时的项相同,从而达到利用假设的目的.一、选择题(每题4分,共16分)1.(2011·马鞍山高二检测)用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=()()n 3n 42++ (n ∈N *)时,第一步验证n=1时,左边应取的项是( )(A)1 (B)1+2 (C)1+2+3 (D)1+2+3+42.设S k =1111k 1k 2k 32k +++⋯++++,则S k+1为( ) (A)S k +12k 2+ (B)S k +12k 1++12k 2+ (C)S k +12k 1+-12k 2+ (D)S k +12k 2+-12k 1+3.某个命题与正整数n 有关,如果当n=k(k ∈N *)时,命题成立,那么n=k+1时,命题也成立,即已知当n=4时该命题不成立,那么可推得( )(A)当n=5时命题不成立(B)当n=5时命题成立(C)当n=3时命题不成立(D)当n=3时命题成立 4.*n 1(n N )+∈”的过程如下:证明:(1)当n=1时,显然命题是正确的;(2)假设n=kk 1+,则当n=k+1=()k 11=++所以当n=k+1时命题是正确的,由(1)(2)可知对于(n ∈N *)命题都是正确的.以上证法是错误的,错误在于( ) (A)从k 到k+1的推理过程没有使用归纳假设(B)归纳假设的写法不正确 (C)从k 到k+1的推理不严密(D)当n=1时,验证过程不具体 二、填空题(每题4分,共8分)5.用数学归纳法证明“n 3+5n ”能被6整除的过程中,当n=k+1时,式子(k+1)3+5(k+1)应变形为__________________________. 6.在数列{a n }中,a 1=2,a n+1n n a 3a 1=+(n ∈N *),依次计算出a 2,a 3,a 4后,归纳猜想得出a n 的表达式为_______________________. 三、解答题(每题8分,共16分)7.求证:()()()()222n n 112n 13352n 12n 122n 1+++⋯+=⨯⨯-++,(n ∈N *) 8.平面上有n(n ≥2)条直线,其中无两条直线平行,也无三线共点,求证:这n 条直线互相分割成n 2条线段或射线.【挑战能力】(10分)在1与2之间插入n 个正数a 1,a 2,a 3,…,a n ,使这n+2个数成等比数列;又在1与2之间插入n 个正数b 1,b 2,b 3,…,b n ,使这n+2个数成等差数列.记A n =a 1a 2a 3…a n ,B n =b 1+b 2+b 3+…+b n .试比较A n 与B n 的大小(n ∈N *),并证明你的结论.答案解析1.【解析】选D.由所给等式可知,当n=1时,左边应有四项,即1+2+3+4.2.【解析】选C.∵k 111111S k 11k 122k 2k 12k 2+=++⋯+++++++++ k 1k k 111S S 2k 12k 2k 111S .2k 12k 2+∴=++-+++=+-++ 独具【易错提醒】在由n=k 到n=k+1的转化过程中,必须搞清式子的结构,即弄清楚增加和减少的项,本题易误选B.3.【解析】选C.判断其逆否命题,若n=3时,该命题成立,则n=3+1=4时,命题也一定成立.4.【解析】选A.由推理过程可知,在第二步证明n=k+1的结论时,没有使用归纳假设.5.【解析】(k+1)3+5(k+1)=k 3+1+3k 2+3k+5k+5=(k 3+5k)+3k 2+3k+6=(k 3+5k)+3k(k+1) +6∵k(k+1)为偶数,∴3k(k+1)+6能被6整除.答案:(k 3+5k)+3k(k+1)+6 6.【解析】∵a 1=2,3n 12n 1234n 123a a a a 222a a ,a ,a 3a 13a 173a 1133a 119+=∴======++++ ,于是猜想a n =2.6n 5- 答案:a n =26n 5-(n ∈N *)7.【证明】(1)当n=1时,左边=11133=⨯,右边=121233⨯=⨯, ∴左边=右边.∴当n=1时,等式成立.(2)假设当n=k(k ≥1,k ∈N *)时,等式成立,即()()()()222k k 112k 13352k 12k 122k 1+++⋯+=⨯⨯-++成立, 当n=k+1时,()()()()()()()()()()22222k 1k k 1k 112k 13352k 12k 12k 12k 322k 12k 12k 3+++++⋯++=+⨯⨯-++++++ ()()k(2k 3)2(k 1)(k 1)22k 12k 3+++=+++()()()()()()k 1k 2(2k 1)k 1(k 2)22k 12k 322k 3+++++==+++ ()()()k 1[k 11].22k 11+++=++[]∴当n=k+1时,等式也成立.由(1)(2)可知,等式对任意n ∈N *都成立.8.【证明】(1)当n=2时,两条相交直线互相分割成4=22条射线,命题成立.(2)假设当n=k(k ∈N *且k ≥2)时,命题成立,即k 条直线互相分割成k 2条线段或射线. 则当n=k+1时,第k+1条直线与前k 条直线有k 个交点,这k 个交点把第k+1条直线分成k-1条线段和2条射线,这k 个交点又把它原来所在的线段或射线分成2段,所以线段或射线又增加了k 段.加进第k+1条直线后,共增加了k-1+2+k 条线段或射线,这时有k 2+k-1+2+k=(k+1)2条线段或射线,所以n=k+1时命题也成立,由(1)(2)可知,结论成立. 【挑战能力】独具【解题提示】先由等差、等比数列的性质,求出A n 与B n ,再由特殊到一般猜想A n 与B n 的大小,用数学归纳法证明.【解析】∵1,a 1,a 2,a 3,…,a n ,2成等比数列, ∴a 1a n =a 2a n-1=a 3a n-2=…=a k a n-k+1=…=1×2=2, ∴2n A =(a 1a n )(a 2a n-1)(a 3a n-2)…(a n-1a 2)(a n a 1)=2n,∴A n =2n 2.又1,b 1,b 2,b 3,…,b n ,2成等差数列, ∴b 1+b n =1+2=3, ∴B n =()1n n b b 3n 22+=. 要比较A n 与B n 的大小,只需比较2n A 与2n B 的大小,即比较2n与94n 2的大小. 当n=1,2,3,…6时,容易计算出2n<94n 2, 当n=7时,27=128,94×72=4414, ∵128>4414,∴2n>94n 2.当n=8时,28=256, 94×82=144,∵256>144,∴2n>94n 2.猜想:当n ≥7时,有2n>94n 2.以下用数学归纳法加以证明: ①当n=7时,已验证猜想正确.②假设n=k(k ≥7)时猜想正确,即2k>94k 2. 那么n=k+1时,2k+1=2·2k>2·94k 2=94·2k 2, 又当k ≥7时,2k 2-(k+1)2=k 2-2k-1=(k-1)2-2>0, ∴2k+1>94(k+1)2. 即当n=k+1时,猜想也正确.由①②知,对一切n ≥7(n ∈N *),都有2n>94n 2, 即2n A >2n B ,也即A n >B n .综上,当1≤n ≤6(n ∈N *)时,A n <B n ; 当n ≥7(n ∈N *)时,A n >B n .高考题型归纳:题型1.证明代数恒等式例1.归纳法证明下述等式问题:)1)(1(41)()2(2)1(12222222+-=-++-⋅+-⋅n n n n n n n n . 练习:用数学归纳法证明 ()()()114253153n n n n n ⨯+⨯+++=++题型2.证明不等式例2. 用数学归纳法证明下述不等式;).2,(10931312111≥∈>+++++++*n N n n n n n 且练习:用数学归纳法证明()11121,,22322n n n N n +++++>∈≥题型3.证明整除练习:用数学归纳法证明2166n --能被7整除题型4.解决几何问题例4.有n 个圆,任意两个圆都相交于两点,任意三个圆都不相交于同一点,求证:这n 个圆将平面分成()22f n n n =-+个部分用数学归纳法证明几何问题,关键在于分析由n =k 到n =k +1的变化情况,即分点(或顶点)增加了多少,直线的条数(或划分区域)增加了几部分等,或先用f(k +1)-f(k)得出结果,再结合图形给予严谨的说明,几何问题的证明:一要注意数形结合;二要注意要有必要的文字说明.。

(完整版)数学归纳法典型例题1

(完整版)数学归纳法典型例题1

数学归纳法典型例题【典型例题】例1. 用数学归纳法证明:时,。

解析:①当时,左边,右边,左边=右边,所以等式成立。

②假设时等式成立,即有,则当时,,所以当时,等式也成立。

由①,②可知,对一切等式都成立。

点评:(1)用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式,命题关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关,由到时等式的两边会增加多少项,增加怎样的项。

(2)在本例证明过程中,(I)考虑“n取第一个值的命题形式”时,需认真对待,一般情况是把第一个值代入通项,考察命题的真假,(II)步骤②在由到的递推过程中,必须用归纳假设,不用归纳假设的证明就不是数学归纳法。

本题证明时若利用数列求和中的拆项相消法,即,则这不是归纳假设,这是套用数学归纳法的一种伪证。

(3)在步骤②的证明过程中,突出了两个凑字,一“凑”假设,二“凑”结论,关键是明确时证明的目标,充分考虑由到时,命题形式之间的区别和联系。

例2. 。

解析:(1)当时,左边,右边,命题成立。

(2)假设当时命题成立,即,那么当时,左边。

上式表明当时命题也成立。

由(1)(2)知,命题对一切正整数均成立。

例3. 用数学归纳法证明:对一切大于1的自然数n,不等式成立。

解析:①当时,左=,右,左>右,∴不等式成立。

②假设时,不等式成立,即,那么当时,,∴时,不等式也成立。

由①,②知,对一切大于1的自然数n,不等式都成立。

点评:(1)本题证明命题成立时,利用归纳假设,并对照目标式进行了恰当的缩小来实现,也可以用上归纳假设后,证明不等式成立。

(2)应用数学归纳法证明与非零自然数有关的命题时要注意两个步骤缺一不可,第①步成立是推理的基础,第②步是推理的依据(即成立,则成立,成立,……,从而断定命题对所有的自然数均成立)。

另一方面,第①步中,验证中的未必是1,根据题目要求,有时可为2,3等;第②步中,证明时命题也成立的过程中,要作适当的变形,设法用上归纳假设。

数学归纳法典型例题分析

数学归纳法典型例题分析

数学归纳法典型例题分析题型一 用数学归纳法证明等式问题例1:*N n ∈求证:2222)12(2)2()12(3221+⋅-⋅-++⋅-⋅n n n n)34)(1(++-=n n n解析:本题主要考察数学归纳法的步骤证明:(1)1=n ,左=4-18=-14=(—1)×2×7=右 (2)假设k n =时成立即:2222)12(2)2()12(3221+⋅-⋅-++⋅-⋅k k k k )34)(1(++-=k k k 当1+=k n 时左2222)12(2)2()12(3.22.1+⋅-⋅+++-=k k k k]3)1(4][1)1[()1()74)(2)(1(]141234)[1(]76)[1(2)34)(1(])32()22)(12)[(22()34)(1()32()22()22()12(2222++++⋅+-=+++-=++++-=--++++-=+-++++++-=+⋅+-+⋅++k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k=右即:n=k+1时成立 综上所述由(1)(2)命题对一切*N n ∈成立 另解:令}{n a 中,2213221⋅-⋅=a22)12(2)2()12(+⋅-⋅-=n n n n a n∴ ]212[)16(22n n n n a n +-=+-=)]21(2)21(12[22221n n a a a S n n +++++++-=+++= )34)(1()]1()12)(1(2[++-=++++-=n n n n n n n n变式1: 用数学归纳法证明对于任意自然数,证明:(1)当时,左式,右式,所以等式成立.(2)假设当()时,等式成立,即,那么当时,这就是说,当时,等式成立.由(1)、(2),可知等式对任意成立.变式2 *N n ∈求证:n n n n n 212111211214131211+++++=--++-+-。

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数学归纳法例题讲解
例1.用数学归纳法证明:
()()12121217
51531311+=+-++⨯+⨯+⨯n n n n . 请读者分析下面的证法:
证明:①n =1时,左边31311=⨯=,右边3
1121=+=,左边=右边,等式成立. ②假设n =k 时,等式成立,即:
()()12121217
51531311+=+-++⨯+⨯+⨯k k k k . 那么当n =k +1时,有:
()()()()32121121217
51531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=3211211211217151513131121k k k k 322221321121++⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=
k k k ()1
121321+++=++=k k k k 这就是说,当n =k +1时,等式亦成立.
由①、②可知,对一切自然数n 等式成立.
评述:上面用数学归纳法进行证明的方法是错误的,这是一种假证,假就假在没有利用归纳假设n =k 这一步,当n =k +1时,而是用拆项法推出来的,这样归纳假设起到作用,不符合数学归纳法的要求.
正确方法是:当n =k +1时.
()()()()32121121217
51531311++++-++⨯+⨯+⨯k k k k ()()
3212112++++=k k k k
()()()()()()
321211232121322++++=++++=k k k k k k k k ()1
121321+++=++=k k k k 这就说明,当n =k +1时,等式亦成立,
例2.是否存在一个等差数列{a n },使得对任何自然数n ,等式:
a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)
都成立,并证明你的结论.
分析:采用由特殊到一般的思维方法,先令n =1,2,3时找出来{a n },然后再证明一般性.
解:将n =1,2,3分别代入等式得方程组.
⎪⎩⎪⎨⎧=++=+=603224
26321
211a a a a a a , 解得a 1=6,a 2=9,a 3=12,则d =3.
故存在一个等差数列a n =3n +3,当n =1,2,3时,已知等式成立.
下面用数学归纳法证明存在一个等差数列a n =3n +3,对大于3的自然数,等式 a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)都成立.
因为起始值已证,可证第二步骤.
假设n =k 时,等式成立,即
a 1+2a 2+3a 3+…+ka k =k (k +1)(k +2)
那么当n =k +1时,
a 1+2a 2+3a 3+…+ka k +(k +1)a k +1
= k (k +1)(k +2)+ (k +1)[3(k +1)+3]
=(k +1)(k 2+2k +3k +6)
=(k +1)(k +2)(k +3)
=(k +1)[(k +1)+1][(k +1)+2]
这就是说,当n =k +1时,也存在一个等差数列a n =3n +3使a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n (n +1)(n +2)成立.
综合上述,可知存在一个等差数列a n =3n +3,对任何自然数n ,等式a 1+2a 2+3a 3+…
+na n =n (n +1)(n +2)都成立.
例3.证明不等式n n 21
31
21
1<++++ (n ∈N).
证明:①当n =1时,左边=1,右边=2.
左边<右边,不等式成立.
②假设n =k 时,不等式成立,即k k 2131211<++++

那么当n =k +1时, 11
1
31
21
1++++++k k
1
1
1211
2+++=++<k k k k k ()()
1211211
1+=++=++++<k k k k k k
这就是说,当n =k +1时,不等式成立.
由①、②可知,原不等式对任意自然数n 都成立.
说明:这里要注意,当n =k +1时,要证的目标是
121113
1
21
1+<++++++k k k ,当代入归纳假设后,就是要证明: 12112+<++k k k .
认识了这个目标,于是就可朝这个目标证下去,并进行有关的变形,达到这个目标. 例4.已知数列{a n }满足a 1=0,a 2=1,当n ∈N 时,a n +2=a n +1+a n .
求证:数列{a n }的第4m +1项(m ∈N )能被3整除.
分析:本题由a n +1=a n +1+a n 求出通项公式是比较困难的,因此可考虑用数学归纳法. ①当m =1时,a 4m +1=a 5=a 4+a 3=(a 3+a 2)+(a 2+a 1)=a 2+a 1+a 2+a 2+a 1=3,能被3整除. ②当m =k 时,a 4k +1能被3整除,那么当n =k +1时,
a 4(k +1)+1=a 4k +5=a 4k +4+a 4k +3
=a 4k +3+a 4k +2+a 4k +2+a 4k +1
=a 4k +2+a 4k +1+a 4k +2+a 4k +2+a 4k +1
=3a4k+2+2a4k+1
由假设a4k+1能被3整除,又3a4k+2能被3整除,故3a4k+2+2a4k+1能被3整除.
因此,当m=k+1时,a4(k+1)+1也能被3整除.
由①、②可知,对一切自然数m∈N,数列{a n}中的第4m+1项都能被3整除.
例5.n个半圆的圆心在同一条直线l上,这n个半圆每两个都相交,且都在直线l的同侧,问这些半圆被所有的交点最多分成多少段圆弧?
分析:设这些半圆最多互相分成f (n)段圆弧,采用由特殊到一般的方法,进行猜想和论证.
当n=2时,由图(1).两个半圆交于一点,则分成4段圆弧,故f (2)=4=22.
当n=3时,由图(2).三个半径交于三点,则分成9段圆弧,故f (3)=9=32.
由n=4时,由图(3).三个半圆交于6点,则分成16段圆弧,故f (4)=16=42.
由此猜想满足条件的n个半圆互相分成圆弧段有f (n)=n2.
用数学归纳法证明如下:
①当n=2时,上面已证.
②设n=k时,f (k)=k2,那么当n=k+1时,第k+1个半圆与原k个半圆均相交,为获得最多圆弧,任意三个半圆不能交于一点,所以第k+1个半圆把原k个半圆中的每一个半圆中的一段弧分成两段弧,这样就多出k条圆弧;另外原k个半圆把第k+1个半圆分成k+1段,这样又多出了k+1段圆弧.
∴ f (k+1)=k2+k+(k+1)
=k2+2k+1=(k+1)2
∴满足条件的k+1个半圆被所有的交点最多分成(k+1)2段圆弧.
由①、②可知,满足条件的n个半圆被所有的交点最多分成n2段圆弧.
说明:这里要注意;增加一个半圆时,圆弧段增加了多少条?可以从f (2)=4,f (3)=f (2)+2+3,f (4)=f (3)+3+4中发现规律:f (k+1)=f (k)+k+(k+1).。

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