第三单元自然界的水测试题及答案(人教版).

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2023-2024学年人教版(2019)第三章地球上的水单元测试卷(含答案)

2023-2024学年人教版（2019）第三章地球上的水单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题芬迪湾位于加拿大新斯科舍省和新伯伦瑞克省之间,呈东北—西南走向,是世界上潮差最大的海湾。

加拿大好望角海蚀柱位于芬迪湾附近,巨大的海浪把海岸上的岩石“雕琢”成一个个千姿百态的艺术品。

图甲示意芬迪湾地理位置,图乙示意芬迪湾好望角某地海蚀柱与海蚀凹槽分布。

据此完成下面小题。

1、图乙中a、b、c、d四座海蚀凹槽中( )A.a形成最早B.a形成较b早C.b形成最晚D.d形成较c早2、芬迪湾是世界上潮差最大的海湾,主要得益于( )A.海湾地形独特B.河流含沙量小C.湾口终年不冻D.沿岸寒流流经3、圣约翰河河口未形成河口三角洲,推测其主要原因是( )A.涨落潮较频繁B.地形较陡,泥沙难沉积C.海水侵蚀严重D.常绿林广布,含沙量小下图是太平洋170°W附近三个观测站水温随深度的变化曲线图。

读图完成下面小题。

4、图中三个观测站按照纬度由高到低排列,依次是( )A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①5、深度超过1千米后,海水温度变化较小的主要原因是( )A.受太阳活动影响小B.受地热能影响大C.受太阳辐射影响小D.受人类活动影响小6、下列人类活动和海水温度无关的是( )A.到钱塘江观大潮B.到海滨浴场游泳C.发展海洋养殖业D.乘船去南极科考下图为三个海区洋流分布示意图。

读图,完成下面小题。

7、图示洋流中( )A.①为暖流B.②为寒流C.③位于北半球D.④位于南半球8、图示洋流对自然环境的影响是( )A.①洋流北部有大渔场B.②洋流有降温减湿的作用C.③洋流加大了同纬度不同海区的温差D.④洋流使沿岸地区降水量增加读下图，回答下面小题。

9、有关洋流的叙述正确的是( )A.洋流的规模远超过河流的流量B.洋流方向随季节而变化C.暖流的水温比寒流高D.自北向南流的是暖流10、图一所示( )A.甲为北半球暖流乙为北半球暖流B.甲为南半球寒流乙为北半球寒流C.甲为北半球寒流乙为南半球暖流D.甲为南半球暖流乙为南半球寒流11、图二中洋流与图一中洋流性质一致的是( )A.①一甲B.②—乙C.①—乙D.②一甲12、关于图二洋流的影响，下列叙述正确的是( )A.①使向北航行的游轮加速B.②带来南极冰川，威胁航海安全C.②沿海泄漏的原油不会污染①海域D.②洋流流经海区有世界著名渔场二、多选题下图示意我国港珠澳大桥位置及周边地理事物分布，为保障航行，大桥设计了东西两个人工岛，中间以海底隧道形式连通。

九年级化学(人教版)素质评价测试题(3单元)

九年级化学（人教版）素质评价测试题第三单元《自然界的水》班级姓名得分一、选择题（每小题只有一个正确答案。

每小题2分，共40分。

）1、下列物质可以看做是纯净物的是（）A、河水B、纯净的海水C、蒸馏水D、矿泉水2、关于水的组成叙述正确的是（）A、水是由氢分子和氧分子构成的B、水是由氢气和氧气组成的C、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D、水是由氢元素和氧元素组成的3、分子和原子的主要区别是（）A、分子可分，原子不可分B、分子可以构成物质，原子不能构成物质C、在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分D、分子大，原子小4、蒸馏水的能养鱼，是因为蒸馏水中不含有（）A、氧分子B、氧原子C、氧元素D、水分子5、在下列变化中，能证明分子可以再分的事实是（）A、水蒸发变成水蒸汽B、海水通过蒸馏得到淡化C、水在直流电作用下变成氢气和氧气D、用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质6、下列用水过程中，会造成浪费的是（）A、用口杯接水刷牙B、改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌C、工业用水重复利用或循环利用D、洗衣机不间断注水冲洗衣服7、宣传科学揭露伪科学是我们每一位公民的义务，下列广告用语你认为正确的是（）A、超纯水绝对纯净，不含任何化学物质B、长期饮用纯净水，对人体健康有益C、矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康的饮料D、面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有的化工厂8、下列现象中与分子运动无关的是（）A、木材制成桌椅B、水露置在空气中质量会减少C、花店周围有较浓的花香D、夏天水蒸发比冬天快9、下列说法中有错误的是（）A、过滤操作可以除去水中的不溶物B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险D、活性炭可以把硬水转化为软水10、下列不属于净化水措施的是（）A、吸附B、过滤C、电解D、蒸馏11、下列气体遇到明火可能发生爆炸的是（）A、纯氧气B、二氧化碳C、纯净的氢气D、混有氢气的空气12、下列说法正确的是（）A、由同种元素组成的纯净物是单质B、混合物中各成分的化学性质都已经改变C、气体分子间有间隔，固体物质分子间无间隔D、用第四代广谱杀菌消毒剂的ClO2对水进行消毒杀菌，会造成水的污染13、要得到纯净干燥的氢气，最好采用（）A、向上排空气法B、向下排空气法C、排水集气法D、用排水集气法收集后再经过干燥管进行干燥14、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A、观察颜色B、加入明矾，搅拌C、溶解食盐D、加肥皂水搅拌15、下列说法中正确的是（）A、水有自净作用，因此不会被污染B、水资源非常丰富，因此无需节约用水C、只要是无色透明的水，就一定未被污染D、随着社会的发展，人类需水量会不断增加16、不能说明空气中有水蒸气的事实是（）A、炒脆的瓜子放一段时间后变软B、夏天打开电冰箱看到有白雾产生C、夏天在室内放一杯冰水，发现壁上出现小水珠D、澄清的石灰水露置在空气中一段时间后石灰水表面出现一层白色物质17、今有氢气、氧气、二氧化碳和空气四瓶无色气体，最简单的鉴别方法是（）A、向四个集气瓶中分别加入少量澄清的石灰水，振荡B、用点燃的木条分别伸入四个集气瓶中C、用带火星的木条分别伸入四个集气瓶中D、用带火星的木条分别放在四个集气瓶口18、下列物质中不是由分子构成的是（）A、水B、氧气C、氯气D、汞19、在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明（）A、分子间有间隔B、分子质量小C、分子不断运动D、分子由原子构成20、地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是（）①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，扩大绿化面积；③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A、③④⑤B、②④⑤C、①②⑤D、①③④二、填空题（21、22、23、24每空1分，其余每空2分，共34分）21、水变为水蒸气时，水没有变，只是发生了变化，该变化是变化。

人教版地理必修一第三章《地球上的水》测试题(含答案)

第三章《地球上的水》测试题一.单选题（每小题只有一个正确答案）读我国东部地区甲、乙、丙三条河流的径流量季肖变化示意图，完成下列问题。

1.形成①②③⑤四处径流量变化的主要原因是（） A.①处一—冰川融水增多 B.②处― -大气降水增多C.③处一 —积雪融水减少 D.⑤处一一湖泊补给减少2.导致④⑥两处径流量变化的主要原因是 ()A.④处一 —高山冰雪融水补给减少 B.⑥处- -—上游用水量减少C. ⑥处一 —下游截水灌溉农出D.④处- -—受副热带髙气压带控制，降水少展“海绵城市”建设示范工程，通过建设下沉式绿地、生物滞留设施等，构建新型的城市雨水收集、利用系统。

据此回答下列小题。

3・下图中符合海绵型城市下沉式绿地建设要求的是A. AB. BC. C D ・ D4.建设“海绵城市”的主要目的有：①减少城市用水量②增强城市排水能力③促进雨水资源利用④缓解城帀内涝A. ①®B.②③C.①④D.③④2018年12月17日，澜沧江一湄公河合作（简称"澜湄合作”）第四次外长会在老挝举行。

湄公河沿岸国家与中国山水相连，人文相通，在资源、产业、科技和资金等方而都具有互补性，合作基础深厚。

下图为澜沧江一湄公河流域图。

据此完成下列各题。

为解决城市内涝频繁问题,安徽将在全省每个市、县选择1-2个项目，试点开图例5 •澜沧江河源地区水源主要补给类型为 A.大气降水B.季节性积雪融水C.冰川融水D.湖泊水6. 湄公河下游最低水位岀现的月份通常是 A ・1月B. 4月C. 7月D ・10月7. 根据工业的指向型分析，湄公河流域发展有色冶金工业的优势为 A.水电廉价充足 B.有色金属资源丰富 C.经济发达，技术雄厚D.水资源丰富读下表，回答下而小题。

中国甲.乙两省（自治区）水资源利用情况对照表项目甲Z生活用水量（立方米/人■年） 70 20 生产用水量（立方米/人■年） 540 1 750 农田灌溉用水量（立方米∕⅛∙年）446 1 352 万元GDP 用水量（立方米）5704 000甲.乙两省（自治区）水资源状况是（A.调整用水结构，增加生活用水B •调整农业结构，扩大水稻种植而积 C. 节约用水，提髙水资源利用率D.修建调水工程，补充甲地用水不足下图是新疆玛纳斯河流域图及该流域年均径流量与降水量统汁图。

人教新课标版初中九上第三单元自然界的水测试题及答案

将氯化氢和氨气混合，产生白烟 NH 3 HCl九年级化学第三单元测试题考试时间100分钟总分100分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意）1 、下列过程发生了化学变化．．．．的是（） A 蒸馏 B 电解水 C 静置沉淀 D 冰融化成水2、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区（）A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关3. 在加压的情况下，25m 3的石油气可装入容积为0.024m 3的钢瓶中，这表明A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断运动4、“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。

航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H 2的化学性质的是（）A ．液氢燃烧B ．氢气是最轻的气体C ．氢气具有可燃性D ．燃烧产生淡蓝色火焰５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了：（）Ａ分子在化学变化中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成Ｄ分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（） A 水空气 B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水7、在抢救大出血的危症病人时，常需静脉点滴输0.9%的氯化钠溶液（俗称“生理盐水”）是由于人体血液的“矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9%。

另有研究表明，30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9%。

对此下列猜测或评论中，不足取的是A. 人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的B. 人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%纯属巧合C. 人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系D. 人体血液仍然带有原始海水的某些印痕8、水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。

人教版《自然界的水》单元测试及答案

人教版《第三单元自然界的水》单元测试及答案一我会选择（30分）1 、下列过程发生了化学变化．．．．的是（）A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2 、生活中的下列物质属于纯净物．．．的是（）Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料是（）Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池４、电解水时，正极和负极．．．．．得到的气体的体积比为（）A 1∶2B 1∶8C 8∶1D 2∶1５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了：Ａ分子在化学变化中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成Ｄ分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（）A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（）A 反应物B 生成物C 催化剂D稀释作用８、在化学变化中（）Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变９、下列叙述正确．．的是（）Ａ水由氢气和氧气组成Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高．．．．．．．．．．．．的是（）Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏11、电解水的反应属于下列哪种类型．．（）Ａ、Ａ＋Ｂ→ＡＢＢ、ＡＢ→Ａ＋ＢＣ、Ａ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤ、ＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关13、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益Ｄ用催化剂可将它转变为油14、下列现象不会．．造成水源污染的是（）Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ农药化肥的流失Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的任意排放15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡．．．．的是（）Ａ流水漂洗衣物Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水Ｃ工业用水循环使用Ｄ打扫教室时，先喷洒水后扫地二、我会填空（每空１分，共30分）16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由构成的，如；有些是由构成的，如。

人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试题及答案一00002

说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题（1---20题）卷二为非选择题（21---24）四个小题。

满分是100分，考试时间90分钟。

第一卷（选择题40分）一、选择题（共20题，共40分）2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质 B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物 D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成1 ∶．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2B ．水分解过程中，分子的种类不变C D．水分解过程中，原子的数目不变、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。

下列做法中，可能会4 ）造成水污染的是（ B．禁止含磷洗涤剂的使用A．生活污水经处理后排放D．在水库周边兴建造纸厂 C．合理使用农药和化肥）5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发生化学变6 ）化的是（沉降 D. 过滤 C.吸附 A. 消毒 B. ）、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（ 7）其中不需要使用的仪器（ 8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作, D.玻璃棒 C.烧杯 A.量筒 B.漏斗） 9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（物质溶解于水是都会放出热量A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B. 使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.C. ）、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（ 10 糖水海水 D.C. A.矿泉水 B.蒸馏水、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）11 ．食物腐败──分子发生变化．酒精挥发──分子间隔变大A B D．热胀冷缩──分子大小改变C ．丹桂飘香──分子不停运动1 / 512、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小 D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）、14、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。

高中地理人教版必修1 第三章地球上的水单元测试及答案和答案详细解析

第三章地球上的水一、选择题1.有专家将季风区因地质环境特殊，又缺少水利设施而存留不住水的现象，称为工程性缺水。

据此完成下面小题。

（1）下列地区中，工程性缺水最严重的是（）A. 东北平原B. 河西走廊C. 云贵高原D. 四川盆地（2）缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是（）A. 植树造林B. 人工降雨C. 跨流域调水D. 修建水库2.巴西多年平均径流量居世界第一位，原因是( )A. 有面积广大的热带雨林气候B. 以平原和高原为主C. 森林丰富D. 水库多3.水资源空间分布不均的原因是( )A. 蒸发量空间分布不均B. 降水量空间分布不均C. 径流量空间分布不均D. 地表水空间分布不均4.关于西风漂流的叙述，正确的是（）A. 南北半球的西风漂流都属于暖流B. 南北半球的西风漂流都属于寒流C. 北半球的西风漂流属于寒流D. 南半球的西风漂流属于寒流5.有关水资源的叙述，正确的是：A. 我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位B. 河流水、淡水湖泊水、深层地下水是目前人类比较容易利用的淡水资源C. 通常所说的水资源主要指陆地上的淡水资源D. 世界水资源除沙漠地区外，其他分布是比较均匀的6.下图为世界洋流模式图。

读图完成下列各题。

（1）若图示地区为太平洋，则对形成世界著名的秘鲁渔场起主要作用的洋流是（）A. ①B. ②C. ③D. ④（2）关于洋流对地理环境影响的叙述，正确的是（）A. 渔场都分布在寒暖流交汇处B. 顺洋流航行节省时间和燃料C. 洋流将使沿海地区变得湿润D. 洋流只会加剧海洋污染程度7.如图是“水循环示意图”．读图回答下题（1）下列对图中各环节含义的说明，正确的是（）A. ①﹣下渗B. ②﹣蒸发C. ③﹣水汽输送D. ④﹣降水（2）从岩层弯曲的形态判断，甲所示的地质构造是（）A. 地堑B. 断层C . 背斜D . 向斜（3）下列关于水循环意义叙述正确的有（）①维持全球水的动态平衡，促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成．A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④8.水循环包括自然循环和社会循环．左图是某地水循环示意图，图为城市水循环示意图，读图回答下题：（1）图中①②③④分别为（）A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水（2）在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面．采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是（）A. a流动速度加快，容易出现城市内涝B. b下渗加强，出现地下漏斗区C. c流量减少，周边地下水位下降D. d水汽蒸发增加，周边空气湿度增加9.目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在（）A. 人工降雨，促进大气中的水汽输送B. 植树种草，增加空气中的水汽含量C. 修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流D. 抽取地下水，加速地下径流的循环10.如图为某海域洋流分布示意图，据此完成下题．（1）该海域位于（）A. 北半球中低纬度B. 南半球中低纬度C. 北半球中高纬度D. 南半球中高纬度（2）下列叙述正确的是（）A. ①处渔场的形成与寒暖流交汇有关B. ②处洋流的形成受东北信风的影响C. ③处洋流对沿岸气候起到增温增湿作用D. ④处洋流与另一半球同纬度洋流性质相同11.表示北半球暖流的是（）A. B.C. D.12.根据下图中河水与地下水的水位关系，回答下题。

人教新课标版初中九上第3章自然界的水单元测试

人教新课标版初中九上第3章自然界的水单元测试（90分钟 100分）一、选择题（每题3分，共45分）1. 下列变化属于物理变化的是（）A. 植物的光合作用B. 氢气和氧气混合后遇明火爆炸C. 酒精和水以任意比互溶D. 酒精燃烧2. 下列物质不属于混合物的是（）A. 洁净的空气B. 氧气C. 白酒D. 河水3. 桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。

在发展工业的同时，必须加强对化学污染的防治。

以下气体不属于空气污染物的是（）A. 2NOB. COC. 2OD. 2SO4. 鉴别硬水和软水适合的方法是（）A. 加热看是否易形成水垢B. 加入肥皂水搅拌是否有浮渣C. 洗衣物时是否不易洗净D. 加热蒸馏看是否形成蒸馏水5. 采用燃烧的方法除去密闭容器空气中的氧气，以测定空气中氧气的含量，选用下列哪种物质最为适宜（）A. 红磷B. 硫磺C. 木炭D. 铁丝6. 下列实验操作正确的是（）A. 用高锰酸钾制氧气加热时，试管口应略低于试管底部B. 托盘天平称量药品时应将药品放在右盘，砝码放在左盘C. 用胶头滴管滴加液体时，为防止滴在外面必须贴在试管壁上、D. 取药品时没有说明用量可以取最大量，这样反应现象明显7. 南宁市城东污水处理厂是一座利用外国政府贷款兴建的现代化城市污水处理厂，它是改善南宁市水资源的一项绿色环保工程。

水污染防治的关键是控制“污染源头”。

你认为引起水污染的直接原因是（）①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生长④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木A. ①②③④⑤⑥B. ①②④⑤C. ①②③D. ③⑤⑥8. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 浑浊的空气B. 清洁的空气C. 无色透明的“雪碧”饮料D. 蒸馏水9. 在实验室取用下列药品时，需要用药匙取的是（）A. 蒸馏水B. 铁块C. 块状大理石D. 氧化铜粉末10. 下列事实中，可以说明水能溶解少量氧气的是（）A. 水通电后能生成氧气和氢气B. 水加热到沸腾变成水蒸气C. 水能溶解某些氧化物D. 鱼虾能在河水中生存11. 集气瓶内充满的某种气体是二氧化碳、氮气、空气中的一种。

人教版九年级上册《第3单元+自然界的水》

人教版九年级上册《第3单元自然界的水》单元测试卷（北辰）一、选择题（每小题只有1-2个正确答案，每题2分，共30分）1．（2分多）我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是（）A．硬水比软水洗衣服的效果好B．常用肥皂水来检验硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．实验室里最好用自来水配制溶液2．（2分）构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银A．甲橱 B．乙橱 C．丙橱 D．丁橱4．（2分）下列物质中几乎不含氧分子的是（）A．氧气 B．液态氧C．蒸馏水D．空气5．（2分）如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用6．（2分）下列关于电解水的叙述中错误的是（）A．在水电解器中加满水，然后接通直流电源B．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧7．（2分）进行过滤操作时，下列做法错误的是（）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面要低于漏斗边缘8．（2分）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．9．（2分）下列关于分子的叙述，错误的是（）A．分子在化学变化中不可再分 B．分子呈电中性C．分子之间有空隙D．分子由原子构成10．（2分）氧化汞受热时的变化可用如图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），依据此图得出的下列结论错误的是（）A．氧化汞受热能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子在化学变化中可以再分D．所有物质都是由分子构成的11．（2分）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（）A． B．C．D．12．（2分）下列对生产、生活现象的解释正确的是（）A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小13．（2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应D．该图示不符合质量守恒定律14．（2分多）如图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（）A．分子的种类在化学反应中未发生了改变B．反应生成的物质乙属于单质C．该反应的反应类型为分解反应D．X与Y之比等于1：315．（2分）下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）A．流水漂洗衣物B．农业上对农作物采用滴灌供水C．工业用水循环使用D．打扫教室时，先喷洒水后扫地二、填空题（共18分）16．（6分）按要求书写化学反应符号表达式：①有水参加的分解反应；②有水生成的分解反应；③有水生成的化合反应．17．（6分）在①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子五种粒子中，水变成水蒸气时，没有变，该变化是变化；当水通电分解时，发生了变化，水通电分解反应后生成新物质的粒子是、；该变化是．18．（6分）我市农村饮水多是河水，由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌，在把河水饮用水使用之前，通常要进行以下处理：河水→（A）加明矾→（B）过滤→（C）加漂白粉→饮用水．（1）在A步中加明矾的作用是；（2）能够消毒杀菌的步骤是；（3）可以除去水中泥沙、悬浮物的步骤是；（4）经上述几步操作处理后得到的饮用水是（填：“纯净物”、“混合物”），其原因是．（5）在过滤时必须用到的玻璃仪器有．三、实验与探究（共32分）19．（12分）图示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a 和气体b．请回答：（1）电解水时，将能转化为化学能．（2）电解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中a管水位下降快，其原因是．（3）气体a为，具有性，因此点燃前必须．A、B两管理论上得到的气体体积比为；实验室检验气体b的方法是．（4）这一化学变化的文字表达式是；此反应为反应（写基本反应类型）．（5）你认为上述实验现象可以说明的事实有：①．②．20．（8分）化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用．I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池．如图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH（填“变大”“变小”“不变”）．Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等）进行研究，实验过程如下：（1）操作②的名称是，操作③中玻璃棒的作用是．（2）操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是．（3）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu2+，最好选用下列试剂中的（填序号字母）．a．NaOH b．Zn c．Fe d．Na2CO3．21．（12分）请你参与下列探究：【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是．从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是．（2）用初中的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是．（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①；②．【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是，不同变化是，小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是、．（2）小柔认为小媚的装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进是：、．人教版九年级上册《第3单元自然界的水》参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有1-2个正确答案，每题2分，共30分）1．（2分）我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是（）A．硬水比软水洗衣服的效果好B．常用肥皂水来检验硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．实验室里最好用自来水配制溶液【分析】分析有关说法中所涉及的基础化学知识或基本的变化规律，判断基础知识或规律的应用是否正确，从而得出说法是否正确的结论．【解答】解：A、硬水中较多的钙、镁离子会与洗涤剂会形成浮渣而使洗涤剂的去污能力减小，因此使用硬水洗衣衣服的效果较差；故A不正确；B、利用硬水中钙、镁离子对肥皂水起泡的影响，可使用肥皂水对硬水和软水进行检验；故B正确；C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；故C正确；D、自来水中含有一些可溶性杂质，使用自来水配制溶液会对所配制的溶液形成意外影响，因此一般不使用自来水配制溶液；故D不正确．故选BC．【点评】硬水是指含有较多钙、镁离子的水，水中的钙、镁离子会对硬水的使用带来一些影响．2．（2分）（2010•江津区）构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银【分析】一般非金属单质、非金属氧化物、非金属氢化物、大部分的酸等都是由分子构成的．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、水是由水分子直接构成的，故B正确；C、金刚石是由碳原子直接构成，故C错误；D、水银是由汞原子直接构成的，故D错误；故选B．【点评】本题考查物质的构成，较简单，学生应注意归纳总结常见物质的构成微粒以适应此类习题的解答．A．甲橱 B．乙橱 C．丙橱 D．丁橱【分析】在化学药品的保存中，一般根据物质的类别来保存，便于取用，新购进一些活性炭从物质类别上，是一种由非金属元素组成的纯净物，属于非金属单质．【解答】解：A、盐酸、硫酸根据其组成和性质可知它们是H+和酸根离子构成的，属于酸，则活性炭不能放在甲橱，故A错误；B、氢氧化钠、氢氧化钙根据其组成和性质，它们是OH﹣和金属阳离子构成的，属于碱，则活性炭不能放在乙橱，故B错误；C、红磷、硫都是由非金属元素组成的纯净物，属于非金属单质，与活性炭的类别相同，则活性炭放在丙橱，故C正确；D、铜、锌都是由金属元素组成的纯净物，属于金属单质，则活性炭不能放在丁橱，故D错误；故选：C．【点评】本题考查化学药品的存放，学生应明确分类是一种科学的学习方法，在平时的学习和化学药品的保存中分类法都有重要的作用．4．（2分）下列物质中几乎不含氧分子的是（）A．氧气 B．液态氧C．蒸馏水D．空气【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．【解答】解：A、氧气是由氧分子构成的，故选项错误．B、液态氧是液态的氧气，是由氧分子构成的，故选项错误．C、蒸馏水中不含氧分子，故选项正确．D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．5．（2分）（2011•广安）如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用【分析】分析净水器中各层物质的作用可知：小碎石层可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质、色素等有味有色杂质，纱布用于防止过滤层随水漏下．【解答】解：A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水；故B不正确；C、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质；故C不正确；D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素；故D正确；故选D．【点评】净水时杀菌消毒需要使用杀菌剂，而把硬水变为软水需要把钙、镁离子进行沉淀等方法除去，只有蒸馏才能得到纯净水．6．（2分）下列关于电解水的叙述中错误的是（）A．在水电解器中加满水，然后接通直流电源B．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【分析】根据电解水的实验、结论及注意的事项分析判断：电解水时通入的是直流电，电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；质量之比为8：1．在电解水时，为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠．【解答】解：A、在水电解器中加满水，然后接通直流电源．故A叙述正确；B、电解水生成了氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的．故B叙述正确；C、为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠．故C叙述正确；D、与电源正极相连的试管内得到的气体是氧气，能支持燃烧．故D叙述错误．故选D．【点评】本题考查学生电解的有关知识，可以根据所学知识来回答，难度不大．7．（2分）（2015春•榆林校级期中）进行过滤操作时，下列做法错误的是（）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面要低于漏斗边缘【分析】过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析判断．【解答】解：A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项说法正确．B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故选项说法正确．C、滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项说法正确．D、液面不仅要低于漏斗边液面，还要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，掌握过滤“一贴、二低、三靠”的原则并能灵活运用是正确解答本题的关键．8．（2分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．【分析】可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．【解答】解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．C、含有黑球，则有氧元素，且有两种球，则表示有两种元素，即C为氧化物，故C正确．D、没有黑球，则不含有氧元素，只有一种球，则D为单质，故D错误．故选：C．【点评】学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答．9．（2分）（2011•常州）下列关于分子的叙述，错误的是（）A．分子在化学变化中不可再分 B．分子呈电中性C．分子之间有空隙D．分子由原子构成【分析】根据分子的基本性质：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；分子是由原子构成的；分子和原子的区别等进行分析判断即可．【解答】解：A、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，原子不显电性，故分子呈电中性；故选项说法正确；C、由分子的基本性质可知，分子间有间隔；故选项说法正确；D、由分子的基本性质可知，分子是由原子构成的，故选项说法正确．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质即可正确解答本题．10．（2分）（2001秋•荔湾区校级期末）氧化汞受热时的变化可用如图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），依据此图得出的下列结论错误的是（）A．氧化汞受热能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子在化学变化中可以再分D．所有物质都是由分子构成的【分析】根据氧化汞受热时的变化微观示意图，分析反应物、生成物，分析在化学反应中分子、原子的变化，分析构成物质的微粒有哪些等．【解答】解：由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、氧化汞受热能分解成汞和氧气，故A说法正确；B、原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故B说法正确；C、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分，故C说法正确；D、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只分子，还有原子．有些物质是由离子构成的，故D说法错误．故选D．【点评】熟悉化学变化的实质，根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．11．（2分）（2010•苏州）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（）A． B．C．D．【分析】水由氢氧两种元素组成，其化学式为H2O；根据水的化学式可判断水分子由一个氧原子和两个氢原子构成，且两个氢原子间的夹角约105°；根据对水分子构成的认识，判断水分子的微观模型图．【解答】解：根据化学式为H2O可知，水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；两个氢原子间约有105°的夹角；图C、D的分子构成与水分子构成不同，故C、D不能表示水分子；图A虽然构成分子的原子数和原子种类基本符合水分子的构成，但原子间的夹角与水分子中两个氢原子夹角不符，图A也不能表示水分子；故B中原子种类和数目及原子间的夹角与水分子相同，图B可以表示水分子；故选：B．【点评】化学式可以表示物质的组成，化学式也能表示构成物质的分子的构成．12．（2分）（2010•汕头）下列对生产、生活现象的解释正确的是（）A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．【解答】解：A、铝锭难以压缩，不是铝原子之间没有间隔，而是说明铝原子之间的间隔较小．B、在花园里可嗅到花香，是因为分子总是不断运动的．C、石油气加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔．D、温度计里的汞柱下降，说明汞原子之间的间隔随温度的降低而减小．故选B【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的问题．13．（2分）（2006•肇庆）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应D．该图示不符合质量守恒定律【分析】化学变化遵循质量守恒定律，根据反应物和生成物可以判断反应类型，从图示分析，反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一种类型．【解答】解：A、图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故此说法错误．B、图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质四种分子，此说法正确．C、因为生成物是两种化合物，而置换反应是一种单质一种化合物，故不属于置换反应，此说法错误．D、反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故此说法错误．故选B【点评】本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识．判断模型所表示的物质属于单质还是化合物，这是要求同学们必须掌握的．14．（2分）（2011秋•顺德区校级期中）如图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（）A．分子的种类在化学反应中未发生了改变B．反应生成的物质乙属于单质C．该反应的反应类型为分解反应D．X与Y之比等于1：3【分析】根据质量守恒定律可以推出：两个甲分子反应生成3个乙分子和1个丙分子，每个乙分子是由2个A原子构成的．根据构成物质的粒子，可以判定得出反应的粒子个数关系、物质的种类等．【解答】解：由质量守恒定律可以推出：两个甲分子反应生成3个乙分子和1个丙分子，每个乙分子是由2个A原子构成的．A、反应前的甲分子在化学变化中变化成乙分子和丙分子，A错；B、由上述分析可知，每个乙分子是由2个A原子构成的，属于单质，B正确；C、该反应的反应物是1种，生成物是2种，属于分解反应，C正确；D、由上述分析可知，X与Y之比等于3：1，D错．故选BC．【点评】本题通过微粒模拟图考查了分子的性质，单质、置换反应的概念等．解答本题的关键是：利用质量守恒定律首先判定出乙的分子构成．15．（2分）（2015•攸县校级模拟）下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）A．流水漂洗衣物B．农业上对农作物采用滴灌供水C．工业用水循环使用D．打扫教室时，先喷洒水后扫地【分析】流水漂洗衣物会浪费水资源；农业上对农作物采用滴灌供水、工业用水循环使用可以节约用水；打扫教室时，先喷洒水后扫地，可以防止灰尘．【解答】解：A、流水漂洗衣物，会浪费水资源，A不宜提倡；B、农业上对农作物采用滴灌供水，可以节约用水，可以提倡，故不符合题意；C、工业用水循环使用可以节约用水，可以节约用水，可以提倡，故不符合题意；D、打扫教室时，先喷洒水后扫地，可以防止灰尘，可以提倡，故不符合题意．故选A．【点评】水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们一定要好好利用、保护．二、填空题（共18分）16．（6分）（2010秋•宜宾县期末）按要求书写化学反应符号表达式：①有水参加的分解反应2H2O2H2↑+O2↑；②有水生成的分解反应2H2O22H2O+O2↑；③有水生成的化合反应2H2+O22H2O．【分析】（1）根据分解反应的定义和反应物的要求进行分析；（2）根据分解反应的定义和生成物的要求进行分析；（3）根据化合反应的定义和生成物的要求进行分析．【解答】解：（1）分解反应是一变多的反应，水必须是反应物，所以水分解生成氧气和水的反应就满足要求，故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；（2）分解反应是一变多的反应，生成物中必须有水，所以过氧化氢分解成水和氧气的反应就满足要求，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（3）化合反应是多变一的反应，生成物必须是水，只有氢气和氧气点燃生成水的反应才满足要求，故答案为：2H2+O22H2O．【点评】在解此类题时，首先分析题中对所写方程式的要求，然后结合学过的方程式，找出满足题意的方程式．17．（6分）在①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子五种粒子中，水变成水蒸气时，水分子没有变，该变化是物理变化；当水通电分解时，水分子发生了变化，水通电分解反应后生成新物质的粒子是氢分子、氧分子；该变化是化学变化．【分析】根据物理变化和化学变化的特征、水电解实验的实质等进行分析．【解答】解：水变成水蒸气时，水分子没有变，该变化是物理变化；由于电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢分子构成，氧气是由氧分子构成，所以当水通电分解时，水分子发生了变化，通电分解水反应后生成新物质的粒子是氢分子和氧分子，该变化是化学变化．故答案为：水分子；物理；水分子；氢分子；氧分子；化学变化．【点评】掌握分子、原子的定义，在化学变化中的变化等知识是解答本题的关键．。

2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】

人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、选择题1．水圈的特点是()A．连续、规则B．不连续、不规则C．不连续、规则D．连续、不规则如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。

2．图中代号所对应的水循环环节正确的是()A．①——降水B．②——蒸发C．③——水汽输送D．④——地表径流3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。

该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④4．水循环的意义主要是()A．使陆地淡水得以更新B．使海洋水体更新C．增加陆地水体总量D．减少海洋水体总量5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是()A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛B．春季，松花江上的春汛C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田D．所有热带沙漠地区的河流下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。

读图，完成6～8题。

6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、777．下列关于径流量的叙述中，正确的是()A．径流量为L，量是7B．径流量为N，量是23C．径流量为M，量是7D．径流量为L，量是398．能完成图中M功能的是()A．我国冬季风B．我国夏季风C．干热的山谷风D．未登陆的台风下图是“非洲乍得湖流域图”。

读图，回答9～10题。

9．乍得湖流域()A．河流径流量的季节变化小B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内水循环10．根据图中信息可以判断()A．流域面积缩小B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠D．1963年时湖底东南高，西北低11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是() A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期B．我国东北地区河流正进入春汛期C．北半球的水循环活跃D．开普敦地区的河流正处于枯水期读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。

人教版九年级化学上册第三单元自然界的水检测.doc

第三单元自然界的水检测时间 90分钟满分100分一、选择题（共20题，共40分）1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物 D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。

下列做法中，可能会造成水污染的是（）A．生活污水经处理后排放B．禁止含磷洗涤剂的使用C．合理使用农药和化肥D．在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（）6、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发生化学变化的是（）A. 消毒B.过滤C.吸附D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（）8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（）A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（）A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．酒精挥发──分子间隔变大 B．食物腐败──分子发生变化C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小 D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）、14.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。

自然界的水测试题及答案

【答案】B
【解析】
【详解】
A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确。
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
C.使用该装置可用来观察是否有氧气输出，此选项正确，不符合题意；；
D. a导管连接供给氧气的钢瓶，此选项错误，符合题意；。
故选D。
3．对下列化学用语中数字“2”的意义解释准确的是( )
A．2O——2个氧分子
B．2NO——2个一氧化氮分子
C．Mg2+——2镁元素的化合价为+2价
D．H2SO4——1个硫酸分子中有两个氢元素
18．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是
A．+lB．+3C．+5D．+7
【答案】A
【解析】
【分析】
在化合物中正负化合价代数和为零
【详解】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知次氯酸钙中氯元素的化合价为，则x=+1，故选A。
B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故B不正确；
C、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：KOH，故C正确；
D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故D正确。故选B。
5．表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．HD．H2

《自然界的水》练习题(含答案)

《自然界的水》练习题（含答案）一、单选题1. 氧气(O2)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，这三种物质中都含有( )A. 氧分子B. 氧离子C. 氧元素D. 氧气2. 物质进行分类是学习化学的一种方法。

下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是( )A. 铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气B. 红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液C. 铜、二氧化硫、氢气、稀有气体D. 液氮、水、氯酸钾、矿泉水3. 电解水实验如图。

下列说法正确的是( )A. 试管2中得到H2B. 产生H2与O2的体积比约为1﹕2C. 该实验说明水是由H2和O2组成D. 可用带火星的木条检验生成的O24. 下列实验方法无法达到实验目的的是( )A. 用肥皂水鉴别硬水和软水B. 用燃着的木条鉴别氮气与氧气C. 用吸附的方法降低水的硬度D. 用过滤的方法分离水和泥沙5. 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是( )A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒D. 天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物6. 下列符号能表示2个氯分子的是A. Cl2B. 2Cl2C. 2ClD. 2Cl−7. 如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是( )A. B. C. D.8. 明矾石广泛用于造纸、制革、化工，四川储量丰富，其化学式为KAl3(SO4)2(OH)x，其中x的值是( )A. 5B. 6C. 7D. 89. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。

该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法不正确的是( )A. 甲中氮、氢原子个数比为1∶3B. 乙的相对分子质量为32C. 两种生成物均为化合物D. 生成的丙与丁的分子个数比为1∶210. 元素R在化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3，则下列化学式中正确的是( )A. R(OH)2B. R2(SO4)3C. RNO3D. RCO311. 下列化学用语书写正确的是( )A. 两个氮原子：2N2B. 两个氢分子：2HC. 氧化铝的化学式：Al2O3D. 氦气：He212. 吸烟有害健康，尤其对被动吸烟者危害更大。

人教版九年级化学上册第三单元自然界的水测试卷.docx

第三单元自然界的水测试卷温馨提示：本卷共三大题，计 25 小题，满分 100 分，考试时间 90分钟。

一、单项选择题：（本题共15小题，每小题3分，满分45分）1．（A）关于水的组成说法中正确的是（）A．水是水元素组成B．水是由氢气和氧气组成C．水是由氢元素和氧元素组成D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案2．（A）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏3．（A）区别硬水和软水，选用的物质是（）A．明矾 B．酚酞 C．活性炭 D．肥皂水4．（A）“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。

在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（）A.分子在不断的运动B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔D.分子的体积和质量都很小5．（A）过滤时，需要使用的仪器是（）A.漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶6．（A）下列图形中，属于节水徽记的是（）A B C D7．（A）黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。

合理的操作顺序是（）A．①③②④ B．③①④② C．③④①② D．①③④②8．（A）水是世界上最宝贵的资源之一。

2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。

下列做法不符合．．．这一主题的是（）A．加强水资源的保护B．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解水资源紧缺9．（A）小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。

他的报告不正确的是（）A．水分子在不断地运动B．水分子之间有间隙C．一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成D．电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来10．（A）鱼儿离不开水，小明用凉开水养金鱼，不久鱼却死了，其主要原因是凉开水中几乎不含（）A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.水分子11．（A）水是生命之源，既普通又宝贵。

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第三单元自然界的水
测试题
时间45分钟满分100分班级姓名成绩
一、选择题(每小题只有一个正确的答案，每题3分，共45分)
1、春暖花开季节，人们走到月季花附近，常闻到怡人的香味。

这一现象说明
()。

A分子很大B分子在不停地运动C分子分裂成原子D分子之间有空隙
2下列关于水的性质中，属于水的化学性质的是()
A水是无色、无味、透明的液体B水在受热的条件下会变成水蒸气C水在通电的条件下会产生氢气和氧气D水与酒精可以以任意比例混合
3、下图是表示物质分子的示意图，图中“•和“0分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是()
A、
co M
8 «•
B、C、D、
4、分子与原子的主要区别是()。

A能否保持物质的物理性质B分子能直接构成物质，原子不能C分子大，原子小D 在化学变化中，分子能分，
5、下列各物质前者属于化
合物，后者属于混合物的是
() ..................................
A矿泉水冰水混合体B水空气
C氧气自来水D高锰酸钾过氧化氢
原子不能分
6、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（
）.... A 洗脸时用间断的水 B 农业上对农作物采用滴灌供水 C 工业用水循环使用 D 洗车
时，用管子喷水洗车
7、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是
（） ...................... A 过滤B 吸附沉淀C 蒸馏D 静置沉淀
8据科学家预计我国神舟8号”飞船明年上天，在其升空过程中，为其助推的主要燃料是（）
A 汽油
B 液氢
C 太阳能电池
D 航空煤油
9、使用硬水会给生活和生产带来许多不便，下列试剂可用来区别硬水和软水的是（）A 盐酸B 明矶C 食盐水D 肥皂水
10、下列现象不会造成水源污染的是（）..
A 硫酸厂的废水未经处理排入附近河流中
D 生活污水的任意排放
11、保持水的化学性质的最小粒子是（） A 水原子B 氧原子和氢原子C 氢分子和氧原子D 水分子
12、下列各组混合物可用过滤法分离的是（）
A 食盐和泥沙
B 木炭粉和铁粉
C 酒精和水
D 糖水
13、下列能证明在化学变化中分子可再分的是（）
A 水加热变成水蒸气
B 用杵把胆矶粉碎
C 铁板压成铁片
D 水通电生成氢气和氧气
14、实验室过滤操作用到的玻璃仪器有（）
① 滤纸②漏斗③铁架台④烧杯⑤玻璃棒
A ①②⑤
B ②④⑤
C ①②④
D ②③④⑤
15、北京时间2008年9月25日至28 日，行。

航天员专用的小分子团水具有饮用量
少、特点。

航天员一次饮用125ml 小分子
团水，关于小分子团水的说法中正确的是
（）
A 、小分子团水中水分子间没有间隙
B 、小分子团水中水分子停止了运动
C 、小分子团水的物理性质与普通水完全相同
D 、水分子的化学性质没有变
二、填空题（每空2分，共50分）
16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由如有些是由构成的，如。

E 植物的蒸腾作用C 农药化肥的流失
中国成功实施了神舟七号载人航天飞在人体内储留时间长、排放量少等可维持人体6小时正常需水量。

下列
17、用粒子的观点解释下列现象
⑴妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味；⑵用医用注射器，吸入空气用手指末
⑶一定端注射孔，容易将栓塞慢慢推入；体积的水受热变成水蒸气体积膨胀。

18、.洗脸的毛巾用久后，常常会变硬。

这是因为用于洗脸的水中常含有较多的
19、2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，⑴ 拯救生命是第一位的”，为搜救埋在废墟下的幸存者调用了许多搜救犬，他么能根据人体发出的气味发现幸存者，从微观的角度分析，搜救犬发现幸存者的原因是；⑵灾区人们日常生活用水必需经过一系列处理才能使用。

净化水的操作有加入絮凝剂沉降然后通过____________________ 将固体不溶
物除去，利用_________ 法将水中异味、可溶性杂质除去，要杀灭细菌可以向
水中加入__________ 消毒剂，也可以通过 ___________ 作，既杀灭细菌又能得
到较纯净的水。

如果想知道得到的水是软水，我们可以用_____________ 验证。

⑶.水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。

请你提出一条保护水资源的合
理化建议：__________ 。

20、现有：①氖气②矿泉水③镁条④氯酸钾⑤空气⑥二氧化碳⑦氢气⑧氯化钾⑨ 水九种物质，其中属于混合物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。

（填写序号）
21、按要求书写化学反应文字表达式：
①有水参加的分解反应，
②有水生成的分解反应，
③有水生成的化合反应。

22、小明同学制作的简易净水器如右图所示：
⑴小卵石，石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的作用是；⑵你认为上述简易净水器（填可以”或不可以”）将硬水变成软水。

三、简答题（5分）
23、请观察如下标志徽记，你认为它是什么徽记？其含义是什么？结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例（举一具体事例，）；再请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。

（2分）..
答案：一、单选题：1— 5 BCDDB 6 —10CCBDB 11 —15DADBD
二、填空题：16、分子，氧气，原，铁；17、⑴分子在不断运动，⑵分子之间有间隙，⑶温度升高分子运动加剧，分子之间间隔变大；18、钙镁化合物；19、⑴分子是不断运动的，⑵过滤吸附漂白粉煮沸肥皂水，⑶生活中注意水的二次利用，如洗菜水浇花，洗衣服水冲厕所；20、②⑤，①③⑦，④⑥⑧⑨，⑥⑨；21、⑴水——氢气+氧气，⑵过
点燃氧化氢------- 水+氧气，⑶氢气+氧气一-水；22、⑴过滤，吸附，⑵不
可以二氧化锰通电
三、简答题23、节水徽记，我们应该节约使用每一滴水，生活中用不间断的水洗脸，洗菜水用纱布过滤后再用，用布擦车，使用节水龙头；
血軽-小卵毛
U石英沙
I舌性洪
IE松棉。

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