山东省五莲一中国际部2019-2020学年高二上学期入学考试语文试题
2019-2020学年上学期高二年级期初考语文试题卷附答案解析
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2019-2020学年上学期高二年级期初考语文试题卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本小题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成各题。
最近,中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。
大到埃菲尔铁塔,小到路灯、雕塑、植被,让人真假难辨。
有网友直呼,和巴黎相比,这里就差一条塞纳河了。
这一现象并非孤例。
据统计,中国至少已有6座“凯旋门”,10余座“美国国会大厦”,3座埃菲尔铁塔……徜徉其中觉得很“洋气”,“摆拍”出来像置身异域,让人不出国门就能体验世界风情。
这些建筑的出现,固然有其出现的土壤,但“全心全意搞山寨”,总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。
法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地,建筑虽也融合了中国元素,但并没有因此而丢失自己的文化属性,而恰恰是因为其承载的巴黎文化,使之屹立150余年仍魅力不减。
反观国内的一些高仿建筑群,哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”,做到极致也不过是赝品,失了本国本土的文化精神,有皮没瓤。
事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。
比如,北京的前门大街,就是一个融合了中西风格,呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。
而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。
与“模西建筑热”同样遭受诟病的,还有“仿古建筑热”。
有的地方,本来并没有什么前朝风土,却乐于以古街古巷为名,雕梁画栋,青砖粉墙,小饰品假古董齐出,臭豆腐烤肉串并售。
如果前者是对西式风格的盲目崇拜,后者则是复古思维的畸形生长。
“从街区历史找卖点,然后找投资,再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式,对于西式建筑热来说,同样适用。
无论是抄袭西方,还是效颦传统,建筑设计与规划的盲从背后,是对文化根底不自知、对文化传统不自信。
建筑,既是文化的表现,也是生活的沉淀。
2019-2020学年高二语文上学期期初考试试题 (I)
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2019-2020学年高二语文上学期期初考试试题 (I)一、语言文字运用(每题2分,共36分)1.下列各句,加点的成语使用不正确的一项是( )A.进入21世纪,中国经济如虎添翼....,其发展速度将会令世界震惊。
B.如今,时代发生了巨变。
我们依然要研讨经典,经典之所以成为“经典”,是因为它们经受了千百年的时间考验,其传达的很多道理依然颠扑不破....,依然有旺盛的生命力。
C.一个人如果生活丰富,知识广博,又有高超的驾驭语言的能力,那么写起文章来就会左右..逢源..,得心应手。
D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风....,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也与某些国际品牌多次发生因质量问题频频被召回的有关。
2. 下面加点成语,使用不恰当的是一项是( )A.古书知识要活用,假如只会死守经典,按图索骥....而不知变通是不行的。
B.在微博等网络舆论大力监督下,在有关部门的周密调查下,“表哥”“房叔”等人光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得淋漓尽致....。
C.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得栩栩如生....,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。
D. 初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜,却丢失了王羲之藐视权威的独创精神,苦苦地心摹手追,胶柱鼓瑟....,却往往苦不可及。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A. 恽寿平的花鸟画取法北宋徐崇嗣,融会了明代花鸟画中的写意法,笔触洒脱飘逸,以清秀柔丽代替了以往浓艳富丽的画风,饶有机趣,画作美轮美奂....。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教....的人简直要踏破他家的门槛。
C. 初春时节,北方的树木还只是刚刚冒出嫩芽,但是四季如春的昆明已是草木葱茏、椿萱并...茂.,一派生机。
D. 民族间的形体语言,许多形式看起来相同,但表达的意思却南辕北辙....,如果不了解其间的差异,就可能会闹笑话。
2019-2020年高二入学检测语文试题.doc
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2019-2020年高二入学检测语文试题一、基础知识(每题4分,共20分)1.下列各组词语,每对加点字的读音全部相同的一组是()A.靓.丽/靓.妆押解./浑身解.数下载./载.歌载舞B.剽.窃/缥.缈抹.墙/拐弯抹.角间.隔/亲密无间.C.铜臭./乳臭.拾.遗/拾.级而上哄.抬/一哄.而散D.症.结/症.状徇.私/怪石嶙峋.露.脸/抛头露.面2、下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.峥嵘安详霓虹灯饥肠漉漉B.沽酒报销辩证法诚惶诚恐C.崔嵬副刊谐奏曲稗官野史D.忏悔震憾鱼水情曲高和寡3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。
②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。
A.国是况且荣誉 B. 国事何况名誉C.国是何况名誉 D. 国事况且荣誉4、下列各句中划线的熟语,使用恰当的一句是()(3分)A.产业要发展,测试需先行,数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环,处于行业的前沿,与整个产业息息相关,.....不仅促进、影响着产业的发展,也必将随产业的兴起而成长壮大。
B.目前在全国各个高等院校,学生参加各种社会活动的几率越来越高,学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间,那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里....。
C.30多年过去了,曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只,这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟,与它们相濡以沫....、相依相伴。
时间长了,村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。
D.校长所领导的事业是传承文化的事业,如果我们思想僵化,以手段和弄权自诩,胸无城府....,则很容易落后于时代。
别说是成为文化管理的设计者、引领者,就连日常工作也也许会捉襟见肘。
5、没有语病的一句是()A、据初步分析,已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
山东省五莲县2019-2020学年高二语文上学期模块检测(期中)试题不分版本
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山东省五莲县2019-2020学年高二语文上学期模块检测(期中)试题不分版本山东省五莲县2019-2020学年高二语文上学期模块检测〔期中〕试题考前须知:1.本试卷共10页,总分值150分。
考试用时150分钟。
答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答复非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成1~3题。
文化是民族自身的烙印。
在形成一个民族的诸多因素中,地缘、血缘因素都不如文化来得重要。
这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的,但事实上,中华民族的先贤早就有所认识。
例如,孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!〞可见,孔子并不是从地缘、血缘的角度来认同周王朝的,而是着眼于文化。
中华民族是世界上最早认识到人类自身创造力的民族。
火是人类最早掌握的自然力。
古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的,而中华民族的先民那么认为取火方法是他们中的一员——燧人氏创造的。
这非常典型地反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异:西方人把崇拜的目光投向天庭,中国人那么对自身的力量充满了自信。
先秦的诸子百家虽然议论蜂起,有的甚至势假设水火,但他们都以人为思考的主要对象,其智慧大都是关于人生的智慧。
这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印,那就是以人为本的精神。
由此导致的结果是:当其他民族把人生的最高目标设定为入天国以求永生时,中华民族的先民那么以“立德、立功、立言〞等生前的建树来实现生命的不朽;当其他民族从宗教感情中寻求灵魂的净化或愉悦时,中华民族的先民那么从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。
既然中华民族的先民以人为万物之本,他们的理想国就在人间。
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五莲一中国际部高二上学期入学考试语文试题(时间150分钟,满分150分)一、知识积累(20分)1.从六书的角度看,《诗经·采薇》中“采薇采薇,薇亦作止”中的“采”字属于以下汉字构型法的哪一种?(3分)A.象形B.指事C.会意D.形声2.中国古代的书籍叫“简册”,其中“简”是用于书写的狭长竹木片,若干“简”编连起来就成为“简册”。
简册是怎样书写的?(3分)A.用毛笔写B.用刀刻字C.先用毛笔写再用刀刻D.用火烤字3.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”其中“逝者”指的是什么?(3分)A.失去的人B.消逝的时光C.流淌的水D.消逝的友情4.下列哪一项比喻不尽恰当?(3分)A.日记:心的轨迹,撷取生活七色阳光的水滴。
B.词典:知识的海,学问的帆,书山上跋涉的樵夫。
C.笑容:你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.浪花:一朵浪花,一个跳荡的音符;一排浪花,一组激昂的旋律;一江浪花,一个欢乐的生命。
5.名篇名句默写(8分)⑴在《论语》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:____________________,_____________________。
⑵贾谊在《过秦论》一文中用“_____________,______________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
⑶《琵琶行》中,在琵琶女精彩绝伦的弹奏后,写听者深感震撼,周遭静寂无言的一句是“______________”;而白居易听罢琵琶女的诉说,想自己被贬境况,发出“______________”的感叹,表达感同身受、羁旅寥落之感。
⑷杜牧《阿房宫赋》中“______________”一句直接点明阿房宫占地广阔,而“______________”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。
二、课外阅读(50分)(一)古代诗文阅读(24分)阅读下面文言文,完成6—10题。
(12分)书善最堂卷后(明)刘基⑴武林陈舜中以“善最”名其堂,介其友富君子明求予言。
夫立言以明道,而求言于人者,将以正己之所学,言可以苟乎哉?⑵所谓“善最”者,盖本于东汉东平王①。
王之言,天下之格言也,人以是而服膺焉。
圣贤之为道,不外是矣。
然“善”之云,不过概而言之,求诸实践,必有其方,不可徒云云而已也。
⑶今夫世俗之人,类以“善”自名也,观其行而不掩道之不明□久□。
夫善未易择也,恭与谄相邻,讦与直相似,小谅贼信,小慧贼智,小刚贼勇,小不忍贼仁,故有非礼之礼,非义之义,疑似之间,禽跖分焉,可不慎哉?是故择焉而不得其中,道焉而不知其穷,古之人有为之者,杨墨是也。
知焉而不能蹈,好焉而不能用,取其名不必其实,古之人有为之者,郭公是也。
若人之心,未尝不自谓已能善也,而卒于不善。
为善之名,岂易当哉?⑷且题匾之设起于何人乎?盘之铭,几杖之书,朝夕警省,淬厉以成其德,非炫外以为观也。
今之揭于轩,标于楣,大书以示于人者,其果有志于自警乎?抑将从事于咏歌以为娱也?故屈子曰:“善不由外来,名不可以虚作”也。
[注]①“所谓”句:东汉明帝问东平王,在家什么事最快乐,东平王说:“为善最乐。
”6.可填入第③段方框处的虚词是(3分)A.者也B.乎矣C.矣也D.也矣7.对第⑴段画线句理解正确的一项是(3分)A.从求文章和写文章两方面指出“言”不可随意。
B.作者写这篇文章,是为了匡正自己的学问。
C.陈舜中随意向作者求取文章是不合适的。
D.作者认为他写文章可以帮助陈舜中明白道理。
8.对第⑵段理解正确的一项是(3分)A.以圣贤类比陈舜中,指明他应该如何行善。
B.将陈舜中和圣贤对比,指出他应如何为道。
C.指出圣贤关于“为善”的见解是笼统的。
D.强调“为善”落实到实践中必有其方法规律。
9.对⑶⑷段理解分析最不恰当的是(3分)A.世俗之人“卒于不善”的原因是有些人对善与非善分辨不清,有些人知道什么是善却不去实行。
B.作者举杨墨、郭公的事例,是为了给陈舜中树立行善的榜样,表明自己“立言以明道”的写作目的。
C.以古人铭文自警成德与时人题匾炫耀形成对比,批判世俗之人人标榜自己、名实不一的流弊。
D.引用屈子的“善不由外来,名不可以虚作”名句,有力地强调了“善”必须名实一致的道理。
阅读下面诗歌,完成10—12题。
(12分)送别高适昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。
萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。
曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。
揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。
10.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.诗人送友人远行,内心惆怅郁结,夜已三更,难以入眠。
B.夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落,秋雨连绵,诗人梦中又见友人。
C.报晓的钟声从远处传来,声声马嘶,把诗人从睡梦中惊醒。
D.诗人匆忙出门想送别友人,但驻足遥望,却不见友人身影。
11.诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。
下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)A.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
(李白《赠汪伦》)B.铁马嘶风一渡河,泪珠零便作惊波。
(黄滔《马嵬二首》)C.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
(李约《观祈雨》)D.犬吠疏篱明月上,邻翁携酒到茅堂。
(李中《思九江旧居三首》)12.《送别》与《别董大》都是送别诗,这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。
请结合诗句,具体分析。
(6分)(二)现代文阅读(26分)阅读下面材料,完成13—15题。
(11分)材料一近日,教育部等11部出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出“要把研学旅行摆在更加重要的位置、推动研学旅行健康快速发展”。
长期以来,实践教育环节薄弱甚至缺失,已成为制约我国中小学实施素质教育、改革人才培养模式的重要瓶颈。
当今教育面临的最大问题是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来,导致大多数学生没有参与实践活动的积极性。
旅行超越了教材、课堂和学校的局限,向自然和社会领域延伸,能唤醒学生的学习热情,使他们积极进入情境中,自觉地参与实践活动,这对于培养学生的创新精神、主动精神和实践能力有非常重要的现实意义。
(节选自2016年12月22日《光明报》:《研学旅行将纳入教学计划》)材料二研学旅行既有“研学”,又有“旅行”,两者缺一不可。
相比于传统的课堂内进行教学的学科活动,研学旅行课程没有明显的规律性、可控性、阶段性和连续性的特征,更多的是呈现了无规律、不可控和非连续性的特征,这就要求在研学旅行出发之前做好准备,而且不同于传统课程的新课预习那样简单准备。
在研学旅行实践活动中,老师相当于导演和编剧,而学生才是主角,老师安排了一台戏,写好剧本,但是学生如何“演绎”好这台戏,不仅需要有好的剧本,还要有好的“导演”,更重要的是,要让学生发挥主角作用,体现主体意识,真正地融入到研学旅行实践中,才能真正地把这台戏唱好。
学校和教师应尊重学生的主体地位,不能“背着学生走”,应做一个引导者,引导学生参与研学旅行的设计,将研学旅行的过程变成学生发现自己、完善自己、成就自己的过程。
(节选自搜狐教育2018年7月17日《研学旅行实践,学生才是这台戏的主角》)材料三广东省教育厅等12部门《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》发布。
意见指出,中小学生研学旅行要本着公益性原则,不得开展以营利为目的的经营性创收,对偏远地区和贫困家庭学生应减免费用,确保每位中小学生在每个学段参加有效的研学旅行。
同时教育、旅游、工商等主管部门要进一步加强与细化监管措施,理顺监管体制,防止研学游市场出现“重游轻学”的扭曲和异化。
(节选自2018年10月10日《信息时报》:《中小学生研学旅行不得以营利为目的》)材料四溯源研学旅行历史,日本最早开展。
从1965年起,日本用近50年的时间做到高中渗透率98%,初中渗透率95%,几乎全部中小学生都参加研学旅行。
而中国的研学旅行,目前渗透率仅5%左右。
不少学校以安全风险为理由,不让学生参加研学旅行。
更有不少学生家长以“分数至上”为原则,认为硏学旅行是无用的,与孩子取得好成绩、考取名牌大学相比无关紧要,从而使得硏学旅行成为不可多得的“奢侈品”。
农村学校,开展研学旅行活动更会面临因城乡经济发展还不平衡而带来的经费匮乏、意识淡薄、研学资源缺乏、教师素质欠佳等困境。
世界是什么样子的,无论教师还是学生家长,都不能越俎代庖,替孩子回答一切。
要想让孩子“知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;学会游泳,就要在水中练习”。
(选自2018年10月10日《中国教育报》:《莫让研学旅行成为奢侈品》)13.根据材料,下列对于“研学旅行”的概括和理解,不正确的一项是(3分)A.我国教育长期以来存“重知识轻实践”的弊端。
“研学旅行”正是针对这一问题提出的,有利于培养学生的创新精神、主动精神利实践能力。
B.与有规律成体系的学科教育相比,研学旅行存在无规律不可控和非连续性的局限性,因此学校和教师在举行活动前更要高度重视精心准备。
C.“研学旅行”既有“研学”又有“旅行”,二者不可偏废,无论是“重游轻学”还是“重学轻游”,都背离了这项活动的初衷,是对它的异化和扭曲。
D.最早开展研学旅行的日本用了近50年的时间才完成了研学旅行的基本普及,中国的研学旅行推进可能同样需要经历较长的过程,难以一蹴而就。
14.下列对于材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,广东省12个部门发布相关文件,说明从中央到地方都非常重视推进研学旅行。
B.研学旅行有很强的实践性,这对教师的能力和素质提出更高要求,国家和学校应该加大对教师培训的投入,使其能尽快适应研学旅行的需要。
C. 学生是研学旅行的主角,为更好激发学生参与和实践的热情,教师应该让学生设计研学旅行,从而使他们好地发现、完善自己和成就自己。
D. 研学旅行需要亲近自然、参与社会,这个过程会存在安全隐患,学校应该通过精心设计活动方案降低风险,但不能因噎废食,拒绝研学旅行。
15.根据材料概括制约我国“研学旅行”发展的主要因素。
(5分)阅读下而的文字,完成16—18题。
(15分)价值十万元的蛋糕李荷卿老亨利退休后开了家糕点店,白天都和小孙子吉米一起呆在店里。
说起老亨利做糕点的手艺,那就是一个字——“绝”!他做出的蛋糕不仅味道好,而且蛋糕图案更是花样百出,只要是顾客说得出名目的东西,他都能将图案制作在蛋糕上,所以来订蛋糕的人特别多。
这天上午,老亨利正在店里制作史密斯太太定制的生日蛋糕,小孙子吉米在柜台内玩玩具。
突然,一个顾客推开玻璃门,带着一阵风走了进来。
来的是个身材高大的男人,他看到正在地上玩耍的吉米,便闯进了柜台,一把抱起孩子,猛地推开老亨利,径直往内间闯去。
从老亨利身边挤过去的时候,他压低嗓门恶狠狠地说道:“如果外面那个警察进来,将他打发走,不要说我在这儿,否则,我就要了这个孩子的小命。