第三单元复习导学案-广东省河源市正德中学人教版七年级道德与法治下册
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2020年春正德中学道德与法治导学稿(七年级下)执笔陆倩审核课程目录第三单元复习班级姓名
【学习目标】
1.梳理第三单元6-8课知识点,把握重点内容;
2.提高运用知识点作答的能力。【环节一:定向导学】
浏览课本6-8课内容,并根据复习提纲背诵重要知识点,默写以下内容。
导学1:“我”和“我们”
1.集体生活对我们成长的意义?
导学2:共奏和谐乐章
1.如何正确处理个人利益与集体利益的关系?
2.如何应对小团体主义?
导学3:美好集体有我在
1.美好集体的特征?
2.怎样在共建中尽责?
3.如何在担当中成长?
【环节二:展示提升】
组长抽签,明确任务,小组合作完成第三单元思维导图的绘制(主要框架),并以模拟课堂的形式进行讲解,具体形式不限。
【环节三:课堂训练】
一、单项选择题
1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列不属于集体的是()
A.兵乓球队
B.国家
C.超市购物人群
D.学校
2.当一只野雁生病或者受伤落伍时候,就会有另外两只野雁脱队跟随它,帮助、保护它,这也启示我们()
①人与人之间需要互相帮助②集体能促进我们健康成长
③只有融入集体,才能感受温暖④个人与集体是密切联系,不可分割的
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②④
3.下列对于小群体的描述,正确的有()
A.小群体往往以“集体”的面目出现,其实质都是小团体主义
B.小群体的出现有其合理性,对小群体管理得好,有利于集体建设
C.小群体内成员之间讲哥们义气,将自身利益置于集体利益之上
D.小群体发展的必然结果是走向小团体主义,应坚决反对一切小群体组织
4.在集体生活中,当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时,我们应该()
A.明辨是非,坚持集体主义
B.拉帮结派,建立自己的小团体
C.首先维护小群体成员的利益
D.将自身利益置于集体利益之上
5.班会上,阳洋的班级围绕“集体利益与个人利益的关系”问题展开讨论,下列观点不正确的是()
A.承认个人利益的合理性,保护个人正当权益
B.维护集体利益,必将损害个人利益
C.集体利益与个人利益本质上是一致的
D.反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义
6.汉字是古老而又富有生命力的文字,它蕴含着老祖宗的深刻智慧,以及丰厚的人生哲理。看看“海”字的写法:“海”,来自“每”一滴“水”;而人海之所以博大,是因为可以包容“每”一滴“水”。我们从中可以得到的启示有()
A.在生活中,个人利益和集体利益是一致的
B.个人力量很有限,但优化组合后会产生巨大合力
C.要学会在合作中竞争,才能更充分地合作
D.做人要宽大而有气量,才能获得更多利益
7.面对国家最高科学技术奖的荣誉,程开甲院士说:“我只是代表,功劳是大家的。我们的核试验,是研究所、基地所有参加者,有名的、无名的英雄在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”这告诉我们()
①集体的发展离不开每个成员的努力②理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地
③我国科技成就的取得,离不开广大科技工作者的艰苦奋斗和无私奉献
④只要善于合作,事业就一定能成功
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
8.在班级的建设中,没有旁观者,人人都要积极参与。这句话说明要()
①努力学习,为班级争光②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益④学会参与,学会担当
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④9.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎样,中国就怎样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们()
①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提高条件
③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己的嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们()
①集体温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮我们解决学习中的一切问题
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
11.在教室上课如果自由进出、随便交头接耳,课堂教学就无法正常进行;过十字路口,如果各不相让,争抢通行,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。这说明()
A.个人愿意和集体规则是对立的
B.要集体规则就不能有个人愿意
C.要个人愿意就不能有集体规则
D.个人愿意要服从集体规则
12.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时表示,如果创业,就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕只逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们()
①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步
②个人与集体相互关联,不可分割
③作为集体的一员要各尽其能,发挥所长,为集体添光彩
④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
13.俗话说,轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。要建设一个团结的集体,需要我们()
①各尽所能,发挥特长②关注自我,以我为主
③融入集体,奉献集体④张扬个性,以我为主
A.①③
B.①④
C.①②
D.③④