2018人教版高中语文必修2专项训练 版含解析
2018人教版高中语文必修二检测第二单元 版含答案
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第二单元检测(时间:120分钟满分:120分)阅读题(44分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
对《孔雀东南飞并序》所表现的主题思想,人们一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。
那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治",朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉、管束。
直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻.这一点在《孔雀东南飞并序》一文中,我们也能感知。
兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。
当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待.可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。
这一点恐怕比现代更开明、开放。
连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。
所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节"“自专由”。
“非为织作迟,君家妇难为"明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为.可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。
焦母是出于个人情感与私心才时时处处刁难儿媳。
这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。
所以我认为,纯粹是一个寡母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生拆散了一对鸳鸯,导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。
从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了。
2018人教版高中语文必修2同步练习9 版含解析
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练案9离骚(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是(3分)错误!(B)A.好修姱.(kuà)鸷.鸟(zhì)兰皋.(gāo)圜.(yuán)B.相.道不察(xiàng)侘傺..(chà chì)谣诼.(zhuó)忳.(tún)C.芰.荷(qì)蕙(xiāng) 岌.岌(jí)揽茝.(chǎi)D。
謇.朝谇(jiǎn)溘.死(hè) 延伫.(zhù)朕.(zhèn)【解析】A项,“姱"应读kuā;C项,“芰”应读jì;D项,“溘”应读kè.2。
下列各项中没有通假字的一项是(3分)错误!(A)A。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错C。
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章D.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安【解析】B项,“错"通“措”;C项,“章"通“彰”;D项,“圜”通“圆".3。
下列句子中加点词的意义不.正确的一项是(3分)错误!(A)A。
怨灵修..之浩荡兮灵修:聪明而有远见的人,指屈原自己B.众女..嫉余之蛾眉兮众女:喻指楚怀王周围众多的奸邪小人C.竞周容..以为度周容:逢迎苟合以取悦于人,以此达到固荣争宠的目的D.虽体解..吾犹未变兮体解:是古代的一种酷刑【解析】A项,“灵修”的意思是神仙,这里指楚怀王。
4。
从词类活用的角度来说,不.同于其他三项的一项是(3分)错误!(B)A.素善.留侯张良B。
步.余马于兰皋兮C.哀.民生之多艰D.固前圣之所厚.【解析】A项,善:形容词用作动词;B项,步:名词用作动词;C项,哀:形容词用作动词;D项,厚:形容词用作动词.5.下列各句,句式特点与例句相同的一项是(3分)错误!(A)例:句读之不知,惑之不解A.不吾知其亦已兮B.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离C.余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替D。
人教版2018年高一语文必修二全册同步练习含解析答案整理版
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人教版2018年高一语文必修二全册同步练习目录同步练习1荷塘月色(1)同步练习2荷塘月色(2)同步练习3故都的秋(1)同步练习4故都的秋(2)同步练习5囚绿记(1)同步练习6囚绿记(2)同步练习7《诗经》两首(1)同步练习8《诗经》两首(2)同步练习9离骚(1)同步练习10离骚(2)同步练习11孔雀东南飞并序(1)同步练习12孔雀东南飞并序(2)同步练习13诗三首(1)同步练习14诗三首(2)同步练习15兰亭集序(1)同步练习16兰亭集序(2)同步练习17赤壁赋(1)同步练习18赤壁赋(2)同步练习19游褒禅山记(1)同步练习20游褒禅山记(2)同步练习21就任北京大学校长之演说(1)同步练习22就任北京大学校长之演说(2)同步练习23我有一个梦想(1)同步练习24我有一个梦想(2)同步练习25在马克思墓前的讲话(1)同步练习26在马克思墓前的讲话(2)同步练习1荷塘月色(1)本同步练习共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(3分)(D)A.倩.影(qiàn)羞涩.(sè) 笼.着(lónɡ)含情脉.脉(mò)B.袅娜.(nuó)畸.形(jī)颤.动(zhàn)蓊.蓊郁郁(wěnɡ)C.敛.裾(liǎn)数.落(shǔ)丛.生(cōnɡ)不屑.一顾(xiè)D.独处.(chǔ)藻.饰(zǎo)乍.看(zhà)令人咋.舌(zé)【解析】A项,笼:lǒnɡ;B项,颤:chàn;C项,丛:cónɡ。
2.下列句子中加点的成语,全部正确的一项是(3分)(D)①芯片领域的一位专家说:“中国芯片的发展必须要两条腿走路,既坚持自主创新,寻求突破,把大国重器掌握在自己手里,同时又要开放合作,抛砖引玉....。
”②在芯片研发上,我们要瞄准世界上最先进的技术,亦步亦趋....,最后完成超越。
2018人教版高中语文必修2同步练习15 版含解析
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练案15兰亭集序(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟.一、打牢语言基础(25分)1。
下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)错误!(C)A.流觞.(shāng)会稽..(huìjī)嗟悼..(jiēdǎo)激湍.(tuān)B.修禊.(qì)癸.丑(kuí)彭殇.(shāng)虚诞.(yán)C。
骋.怀(chěng)静躁.(zào)世殊.(shū)峻.岭(jùn)D。
悟言(wú)俯仰..(fǔyǎng)曲.水(qǔ)群贤.(xián)【解析】A项中的“会”应读“kuài",“悼”应读“dào”;B项中的“禊"应读“xì”,“癸”应读“guǐ",“诞”应读“dàn”;D项中的“悟"应读“wù”,“曲”应读“qū”。
2。
下列各句中没有通假字的一项是(3分)错误!(C)A.悟言一室之内B.虽趣舍万殊,静躁不同C。
天朗气清,惠风和畅 D.行李之往来,共其乏困【解析】A项,悟—晤;B项,趣—取;D项,共—供。
3。
下列加点词语解释不.正确的一项是(3分)错误!(D)A.①列坐其次..(它的旁边,指水边)②所以..游目骋怀(用来)B.①虽无丝竹..管弦之盛(借指音乐)②况修短随化,终期.于尽(至,及)C。
①夫人之相与..,俯仰一世(相交往)②或取诸..怀抱(从……中取得)D。
①所以兴怀,其致.一也(导致)②未尝不临.文嗟悼(面对)【解析】致:思想情趣。
4。
下列各句不.是文言特殊句式的一句是(3分)错误!(C)A。
会于会稽山阴之兰亭B。
当其欣于所遇C。
况修短随化,终期于尽D.后之览者,亦将有感于斯文【解析】A、B、D三项均为状语后置句。
5。
下列各句在文中的意思,理解正确的一组是(3分)错误!(B)①仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足以极视听之娱,信可乐也。
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练案11孔雀东南飞·并序(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1。
下列加点字中,注音没有错误的一项是(3分)错误!(D)A。
箜篌.(hóu)自缢.(yì)便.言(biàn)否.泰(pǐ)B.公姥.(lǎo)纨.素(wán)窈窕.(tiǎo)络绎.(yì)C。
伶俜.(pīn)拊.掌(fǔ)哽.咽(ɡěnɡ)徘.徊(pái)D。
葳蕤.(ruí)聘.礼(pìn)磐.石(pán)仕宦.(huàn)【解析】A项,便pián;B项,姥mǔ;C项,俜pīnɡ。
2。
下面句子中没有通假字的一项是(3分)错误!(B)A.奄奄黄昏后,寂寂人定初B。
自可断来信,徐徐更谓之C.箱帘六七十,绿碧青丝绳D.今若遣此妇,终老不复取【解析】A项,“奄"通“晻”;C项,“帘”通“奁”;D项,“取”通“娶”。
3.下列加点的词,意义和用法相同的一组是(3分)错误!(D)A。
中有双飞鸟,自.名为鸳鸯本自.无教训,兼愧贵家子B。
贫贱有此女,始适.还家门处分适.兄意,那得自任专C。
不久当归还,还必相.迎取仰头相.向鸣,夜夜达五更D。
君既若见.录,不久望君来兰芝初还时,府吏见.丁宁【解析】A。
它/自己;B、出嫁/依照;C、一方对另一方有所动作/相互;D、指“我”。
4.下列加点的词语,不.属于偏义复词的一项是(3分)错误!(C)A.昼夜勤作息..,伶俜萦苦辛 B.便可白公姥..,及时相遣归C。
否泰....如天地,足以荣汝身 D.我有亲父母,逼迫兼弟兄【解析】A。
“作息”偏指“作”;B、“公姥”偏指“姥”;D、“弟兄”偏指“兄”。
5.选出对“上堂拜阿母”情节分析最恰当的一项(3分)错误!(D)A.上堂拜阿母,是为了和阿母道别,讲清“妇难为"的道理。
B。
上堂拜阿母,表现了刘兰芝临别时的态度镇定,性格坚强.C.刘兰芝打扮一新,上堂拜别阿母,是为了使阿母回心转意。
2018人教版高中语文必修2同步练习25 版含解析
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练案25在马克思墓前的讲话(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟.一、打牢语言基础(25分)1。
下列词语中加点字的注音没有错误的一项是(3分)错误!(C)A.悼.词(diào)逝.世(shì)空.白(kōnɡ) 永垂不朽.(xiǔ)B。
估量.(liɑnɡ)抹.杀(mǒ)嫉.恨(jì)豁.然开朗(huò)C。
诅咒.(zhòu)给.予(jǐ)肤.浅(fū)繁芜.丛杂(wú)D.诽.谤(fěi)污蔑.(miè)索.然(suǒ)卓.有成效(zhuō)【解析】A项,“悼”应读dào,“空”应读kònɡ;B项,“嫉”应读jí;D项,“卓”应读zhuó。
2.下列各项没有错别字的一项是(3分)错误!(D)A。
逝世掩盖编缉衷心喜悦B.宗教摸索要素浅偿辄止C。
剩余诅咒绯谤坚忍不拔D.悼念侮蔑回敬卓有成效【解析】A项,“缉"应为“辑",B项,“偿”应为“尝”,C项,“绯”应为“诽”。
3。
依次填入下列横线上的关联词语最恰当的一组是(3分)导学号 30994178(B) 一生中能有这样两个发现,该是很够了.________只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
________马克思在他所研究的每一个领域,________在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A。
如果因此从而何况B。
即使但是甚至而且C。
如果可是甚至何况D。
即使可是从而而且【解析】第一空要填的关联词语与后文中的“也"相照应,故只能选“即使”,第二空前后应是转折关系,而后面的两层意思应为递进关系。
4。
下列各句,没有语病、句意明确的一句是(3分)错误!(B)A.正像发现有机界的发展规律的达尔文一样,马克思发现了人类历史的发展规律.B.这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
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人教版高中语文必修二全册同步练习与单元测试(附解析共
30套)
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c
2018年秋高一语人教版必修二同步练习1荷塘月色(1)(含解析)
2018年秋高一语人教版必修二同步练习2荷塘月色(2)(含解析)
2018年秋高一语人教版必修二同步练习3故都的秋(1)(含解析)
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2018年秋高一语人教版必修二同步练习25在马克思墓前的讲话(1)(含解析)
2018年秋高一语人教版必修二同步练习26在马克思墓前的讲话(2)(含解析)
2018年秋高一语人教版必修二同步检测1第1单元综合检测(含解析)
2018年秋高一语人教版必修二同步检测2第2单元综合检测(含解析)
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第一单元综合检测
(测试用时100分钟;测试分数100分)
第Ⅰ卷阅读题
一、阅读下面的字,完成后面题目(12分)导学号 30994225
南宋时,金国的就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”,从此以后,宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。
在明代,苏平认。
2018人教版高中语文必修2同步练习3 版含解析
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练案3故都的秋(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1。
下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)导学号 30994012(B)A.平仄.(zè)花蕊.(xīn)凋.零(diāo)耗.子(hào)B。
一椽.(chuán)驯.服(xùn)混沌.(dùn)落寞.(mò)C。
橄.榄(ɡǎn)夹.板(jiá)陪.衬(péi)嘶.叫(sī)D.着.衣(zhuó)椭.圆(tuǒ)譬.如(pì)颓.废(tuī)【解析】A项,“蕊”应读ruǐ;C项,“夹"应读jiā;D项,“颓”应读tuí.2。
下列词语书写完全正确的一项是(3分)错误!(D)A.愧树悠闲领略普陀山B.箫索折去喇叭潜意识C。
疏落芦花歧韵潭拓寺D。
茅房幽远严厉廿四桥【解析】A项,愧—槐;B项,箫—萧;C项,拓—柘。
3.下列句子的横线处,依次填入词语最恰当的一项是(3分)导学号 30994014(C)①足见有感觉的动物,有________的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,________,严厉,________的感触来的。
②北国的槐树,也是一种能使人________起秋来的点缀。
A.情致幽怨萧瑟遐想B.情致幽怨萧索联想C。
情趣幽远萧索联想 D.情趣幽远萧瑟遐想【解析】情趣:指性情志趣或情调趣味;情致:情趣,兴致。
幽怨:隐藏在内心的怨恨;幽远:幽深.萧瑟:形容冷落,凄凉;萧索:缺乏生机,不热闹。
遐想:悠远地思索或想象;联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。
4.下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是(3分)错误!(B)A.位于眉山市的“三苏祠”园内廊庑相连,池沼掩映,竹木参天,殿宇轩敞,极具南国流风遗韵....。
B、2017年4月,F1上海大奖赛期间,为了让观众不错过每场比赛的观看时间,各大报纸特别登出转播时间表,人们可以按图索骥....。
2018人教版高中语文必修2同步练习13 版含解析
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练案13诗三首(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟.一、打牢语言基础(25分)1。
下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(3分)错误!(B)A.迢迢.(tiáo)鼓瑟.(sè)绕树三匝.(zhǎ)B.慷慨.(kǎi)吹笙.(shēng)越陌度阡.(qiān)C。
皎.洁(jiǎo)譬.如(bì)脉脉..含情(mò)D.朝.露(zhāo)吐哺.(fǔ)何时可掇.(duō)【解析】A项,“匝”应读“zā”。
C项,“譬”应读“pì”。
D项,“哺”应读“bǔ”.2。
下列诗句中,加点词的解释不正确的一项是(3分)错误!(C)A。
同心而离居..,忧伤以终老离居:分离B.忧从中.来,不可断绝中:内心C。
但为君故,沉吟..至今沉吟:犹豫思索,低声自语D。
暧暧远人村,依依墟里..烟墟里:村落【解析】C项,“沉吟”应为“对贤才的思念与倾慕”.3。
下列句子中加点的词语的含义与现代汉语不.完全相同的一项是(3分)导学号 30994082(D)A。
青青..河汉女..子衿,悠悠我心 B.迢迢牵牛星,皎皎C.盈盈....一水间,脉脉不得语 D.久在樊笼里,复得返自然【解析】D项,“自然”这里指田园生活,又指自然本性;今指自然界.4.下列各句中含有通假字的一项是(3分)错误!(A)A.山不厌高,海不厌深B.但为君故,沉吟至今C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D。
同心而离居,忧伤以终老【解析】厌,通“餍”,满足。
5。
下列说法有误的一项是(3分)导学号 30994084(A)A.《古诗十九首》是我国古代五言诗的开始,由于有很高的艺术价值,刘勰誉为“五言之冠冕”,钟嵘赞它“天衣无缝,一字千金”.B。
曹操是汉魏时杰出的诗人,其代表作有《蒿里行》《短歌行》《观沧海》等.C。
陶渊明是晋末的伟大诗人,其诗作以描写田园风光和隐逸生活著称,因此,历史上称他为“田园诗人"或“隐逸诗人”,其诗“恬淡自然,蕴藉深厚”。
2018人教版高中语文必修2同步练习19Word版含解析
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练案19游褒禅山记(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是(3分)导学号(C) A.褒.禅(bǎo)庐冢.(zhǒnɡ)奴仆.(pú)荒谬.(miù)B.华.实(huā)窈.窕(yǎo)懈怠.(dài)瑰.丽(ɡuī)C.蛮夷.(yí)负咎.(jiù)迷惑.(huò)幽.暗(yōu)D.渔父.(fù)谨慎.(shèn)罕.至(hǎn)梵.语(fàn)【解析】A项,“褒”应读bāo;B项,“华”应读huá;D项,“父”应读fǔ。
2.下列各句中,对加点词的解释错误的一组是(3分)导学号(C)①则或.咎其欲出者或:或,或许②何可胜.道也哉胜:尽③夫夷.以近,则游者众夷:平④其文漫.灭漫:潦草不清⑤独其为文犹可识.识:辨认⑥则其好游者不能穷.也穷:尽,走到尽头⑦有怠.而欲出者怠:怠慢⑧而不得极.夫游之乐也极:非常A.①②③⑧B.②④⑤⑦C.①④⑦⑧D.③⑤⑥⑧【解析】①有的人;④模糊不清;⑦懈怠;⑧尽,这里有尽兴的意思。
3.下列各句中,加点的词语古今意义相同的一项是(3分)导学号(B)A.比好游者尚不能十一..B.然视其左右..,来而记之者已少C.而世之奇伟、瑰怪、非常..之观D.此所以学者..不可以不深思而慎取之也【解析】A项,古义:十分之一。
今义:①数字“11”;②中华人民共和国国庆日。
C 项,古义:不平常。
今义:副词,很、十分。
D项,古义:求学的人。
今义:在学术上有一定成就的人。
4.下列句子朗读时的停顿划分不正确的一项是(3分)导学号(D)A.以/其/乃华山之阳/名之也B.而余/亦悔其随之/而不得极/夫游之乐也C.此所以/学者/不可以不/深思而慎取之也D.庐陵/萧君/圭君玉,长乐王/回深父【解析】应为“庐陵/萧君圭/君玉,长乐/王回深父”。
2018人教版高中语文必修2同步练习7Word版含解析
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练案7《诗经》两首(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(25分)1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是(3分)导学号(C)A.愆.期(qiān)垝垣.(huán)孔疚.(jiù)尔卜尔筮.(shì)B.涉淇.(qí)夙.兴夜寐(sù) 咎.言(jiū)自我徂.尔(cù)C.不遑.(huánɡ)象弭.(mǐ) 归聘.(pìn)雨.雪霏霏(yù)D.桑葚.(shèn)棠棣.(dì) 嗟.叹(jiē)咥.其笑矣(diē)【解析】A项,“垣”应读yuán;B项,“咎”应读jiù,“徂”应读cú;D项,“咥”应读xì。
2.下列各句中加点词的解释,错误的一项是(3分)导学号(A)A.忧心孔.疚,我行不来孔:内心痛苦的样子B.彼路斯.何?君子之车斯:语气词,无实义C.匪来贸丝,来即.我谋即:就D.女也不爽.,士贰其行爽:过错【解析】“孔”意为“很”。
3.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)导学号(B)A.将子无怒,秋以.为期乘彼垝垣,以.望复关B.桑之.未落,其叶沃若士之.耽兮,犹可说也C.丧乱既平,既.安且宁言既.遂矣,至于暴矣D.信誓旦旦,不思.其反今我来思.,雨雪霏霏【解析】A项,上句:介词,把;下句:连词,来。
B项,均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
C项,上句:连词,与“且”搭配使用,又……,又……;下句:副词,已经。
D项,上句:动词,想;下句:语气词,无实义。
4.对下列四句诗艺术手法的分析,不.正确的一项是(3分)导学号(B)A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉;爱情是美好的,但太痴情易上当。
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第二单元综合检测(测试用时:100分钟;测试分数:100分)第Ⅰ卷阅读题一、实用类文本阅读。
(12分)阅读下面的文字,完成1~3题.错误!宗璞:且将秃笔长相守李冰何谓“南东西北”?宗璞四卷本《野葫芦引》系列长篇小说《南渡记》《东藏记》《西征记》《北归记》是也。
宗璞本名冯钟璞,出身书香门第。
其父冯友兰是众所周知的大哲学家。
宗璞上世纪50年代毕业于清华大学外文系,60年代后长期在外国文学研究所工作,中外文化的滋养使得她“腹有诗书气自华”。
宗璞的作品有小说和散文,还有童话和译著.她算不得“多产作家",却是“多奖作家”,曾获茅盾文学奖、全国优秀中篇小说奖、全国优秀短篇小说奖、全国优秀散文(集)奖等等。
宗璞住在北京大学燕南园57号冯友兰先生的老屋内。
这是一座青砖黛瓦的小院,号“三松堂”。
如今,房舍虽旧,仍能看出当年的格局:院中三棵松,室内万卷书。
宗璞生活在我国高级知识分子群中,接触了众多的文化名家、巨匠,因此,知识精英是她创作的独特对象。
抗战时期,她随父南迁昆明,在西南联大度过八年。
这便是反映中国知识界抗日的系列长篇小说《野葫芦引》丰厚的生活基础。
她在书中生动塑造了一批忧国忧民的知识分子形象,深刻细腻刻画了他们的人格操守和情感世界。
说起创作,宗璞着实不易。
写《东藏记》时,她已病痛在身,写了七年,与疾患抗争了七年。
她曾有感而发,作了一支散曲:“人道是锦心绣口,怎知我从来病骨难承受.兵戈沸处同国忧.覆雨翻云,不甘低首,托破钵随缘走。
悠悠!造几座海市蜃楼,饮几杯糊涂酒。
痴心肠要在葫芦里装宇宙,只且将一支秃笔长相守。
”这亦正亦谐的散曲是她心境的写照,反映了作家的生命价值、灵魂皈依和坚强意志。
一天,宗璞住院了,她穿着病号服倚在床头,因高血压脸色潮红。
她忙着赶写《北归记》,累着了,血压高,头晕.朋友劝她不要太拼了。
她说:“放不下,小说里的故事和人物在脑海里翻腾,挥之不去,不写完睡不着觉。
”去年春夏时分,宗璞突然脑出血,这次病得危急,在重症监护室里熬了两周,又住了三个月院。
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练案17赤壁赋(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟.一、打牢语言基础(25分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)错误!(B)A.壬戌..(rén xū)举酒属.客(shǔ)窈窕..(yǎo tiāo)旌.旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹.(zhào)冯.虚御风(pínɡ)嫠.妇(lí)横槊.赋诗(shuò)C。
渺.渺(miáo)倚歌而和.(hè)扁.舟(biān)用之不竭.(jié)D.枕藉.(jiè)酾.酒临江(shī)渔樵.(jiāo)山川相缪.(liáo)【解析】A项“属”读zhǔ,“窕”读tiǎo。
C项“渺”读miǎo,“扁"读piān。
D项“樵”读qiáo。
2。
下列加点词语的解释不.正确的一项是(3分)错误!(B)A。
苏子愀然..愀然:容色改变的样子B.寄蜉蝣..于天地蜉蝣:空中浮动的蝣虫C。
挟.飞仙以遨游挟:持、带,引申为偕同D。
吾与子之所共适.适:享有【解析】蜉蝣:生活在水边的飞虫,生命很短暂。
这里用来比喻人生短促.3。
下列各组句子中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(3分)导学号 30994125 (C)A。
此非孟德之困于.周郎者乎托遗响于.悲风B.而.今安在哉侣鱼虾而.友麋鹿C.此非曹孟德之.诗乎固一世之.雄也D。
相与枕藉乎.舟中浩浩乎.如冯虚御风【解析】 A.介词,被/介词,在.B、转折连词,可是/并列连词,可不译。
C、两个“之”都是结构助词,可译为“的”。
D、介词,在/形容词词尾,……的样子.4.下列各句按句式分类,正确的一项是(3分)错误!(D)①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也⑤客有吹洞箫者⑥客何为者⑦月出于东山之上,徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉⑨甚矣,汝之不惠A。
①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B。
①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C.①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤D。
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练案4故都的秋(2)本练案共2页,满分40分,时间40分钟.一、阅读下面的文字,完成后面题目。
(14分)导学号 30994021闲读梧桐余秋雨①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视.②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫",向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧扣窗棂.我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐.于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽.我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
④浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了.惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风.这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌.不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡.⑤次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
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专项训练古诗文阅读部分一、阅读下面两首宋诗,然后回答问题。
夏日田园杂兴十二绝(其七)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.田家(其十)华岳拂晓呼儿去采樵,祝①妻早办午炊烧。
日斜枵腹②归家看,尚有生枝炙未焦。
【注】①祝:义同“嘱”。
②枵(xiāo)腹:空腹。
1。
两首诗都是田园诗,二者在思想内容上有何异同?请结合原诗作简要赏析。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______答案:同:二者都写出了田家农忙时的景象。
范诗中的“儿女"昼耕夜织,连“童孙”“也傍桑阴学种瓜”,可见其忙;华诗中的一家人拂晓出门,日斜归家,可见其忙。
异:范诗表现的是田家乐,而华诗表现的是田家苦。
范诗中的田家生活辛劳却平静,诗的后两句极具情趣。
华诗中的田家生活辛劳不堪,却连衣食都无着落,流露出作者的怜悯和同情.2。
有人认为华岳《田家》(其十)末句“尚有生枝炙未焦”“颇能含不尽之意见于言外”,请结合全诗谈谈你的理解。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______答案:末句的“尚有生枝炙未焦”和前面的“拂晓呼儿去采樵”形成对比,失望之情溢于言表;末句作者用“生枝炙未焦”这个鲜活的生活细节来表现田家的贫苦,作者的悯农情怀“见于言外”。
二、阅读下面一首词,然后回答问题.谒金门冯延巳风乍起,吹皱一池春水。
闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠.终日望君君不至,举头闻鹊喜。
3.词上阕中的“皱"字,用词妙绝,请结合词的思想感情加以赏析.后归王世充,署龙骧大将军。
与程咬金计曰:“世充多诈,数与下咒誓,乃巫妪,非拨乱主也!”因约俱西走,策其马谢.世充曰:“自顾不能奉事,请从此辞。
”贼不敢逼,于是来降.高祖..俾事秦王府,从镇长春宫,拜.马军总管.战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:“卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!”寻授秦王右三统军,走宋金刚于介休,拜上柱国。
从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对.进封翼国公。
每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之.跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。
及平隐、巢,功拜左武卫大将军。
后上书称疾,尝曰:“吾少长戎马间,历二百余战,数重创,出血且数斛,安得不病乎?”卒.,赠徐州都督,陪葬昭陵.(选自《新唐书·秦琼传》,有删改)【注】'①褪:向死者赠衣被。
5。
对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A。
明月/奔还须陀回击/大破之/又与孙宣雅战/海曲先登/以前后功擢建节尉/B.明月奔还/须陀回击/大破之/又与孙宣雅战海曲/先登/以前后功擢建节尉/C。
明月/奔还须陀/回击大破之/又与孙宣雅战海曲/先登/以前后功擢建节尉/ D。
明月奔还/须陀回击/大破之/又与孙宣雅战/海曲先登/以前后功擢建节尉/ 答案:B解析:原文标点:明月奔还,须陀回击,大破之。
又与孙宣雅战海曲,先登。
以前后功擢建节尉。
6。
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A。
“字”,古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后起的。
B。
“高祖”,庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、乾隆.C.“拜”,举行仪式,授予官职。
如:《史记·廉颇蔺相如列传》中“拜相如为上大夫"。
D.“卒”,古代指大夫死亡,后为死亡的通称,如:《后汉书·张衡传》“永和四年卒”.答案:B解析:乾隆,为年号;乾隆帝的庙号为高宗。
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A。
在攻打卢明月时,须陀要派人去偷袭,众人没有愿意去的,只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。
他们奋勇杀敌,最终大败卢明月。
B.几经辗转,秦琼被李密任命为帐内骠骑。
有一次李密在作战中中箭,坠于马下,这时追兵又到了,幸亏秦琼保护他,他才免于一死。
C。
秦琼英勇善战,战功赫赫,他所侍奉的主子来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。
但王世充却不重用他,因此他才改投在唐高祖门下。
D.秦琼在军队中长大,经历了两百多次战争,累官进爵,多次受封赏。
后来秦琼上书称病,要求隐退,去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁.答案:C解析:不是王世充不重用他,而是秦琼看出王世充不是明主,不值得效忠,所以他才改投在唐高祖门下。
8。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!译文:’(2)每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之。
译文:'答案:(1)如果我的肉可以吃,就应该割下来拿给你吃,何况是财物、美女呢!(“使-—如果"、“以-—拿”、“啖——使动用法”。
)(2)每当敌军中有勇猛的将士在军前出入炫耀在众人面前耍威风,秦王就命秦叔宝前去击败他。
(“夸—-夸耀”、“辄——就”、“取-—击败”.) 【参考译文】秦琼字叔宝,是齐州历城人。
他最初在隋将来护儿手下做事,他的母亲死了,来护儿派遣使者向他的母亲赠衣被凭吊她.不久,秦琼跟随通守张须陀在下邳攻打敌人卢明月.敌军有十余万人,而张须陀所统帅的士兵只有敌人的十分之一,只能加固壁垒而不敢进攻.最后粮食吃完了,便想引兵退去。
须陀说:“敌人看到我们退兵,一定会用全部的人马来追我们,如果我们用精锐的士兵去袭击他们的营寨,一定能胜利,谁愿意替我去做这件事?”众人没有愿意去的。
只有叔宝与罗士信自告奋勇前往。
于是分了一千个精锐的士兵埋伏在草丛中,须陀弃营撤军,明月用全部的军队追击。
叔宝等人骑马快速攻打敌营,城门关着进不去,于是爬上城楼拔下敌人的旗帜,杀了几十人,敌营中开始混乱,叔宝等人便砍断门闩迎接外面自己的军队,放火焚烧了三十多个屯。
明月快速返还,须陀回击,大败明月。
又与孙宣雅在海曲进行战斗,秦琼第一个登上城楼。
因为前前后后的功绩升为建节尉.(秦琼)跟从须陀在荥阳攻打李密.后来须陀死了,秦琼率领剩下的部队归附了裴仁基。
仁基向李密投降,李密得到叔宝后很高兴,封他为帐内骠骑,待他非常好。
李密和宇文化及在黎阳打仗,李密中箭落马,快要死了,追兵又到了,幸亏叔宝保护他,他才免于一死。
后又归附了王世充,被封为龙骧大将军。
他和程咬金商量说:“王世充很狡诈,多次跟属下诅咒发誓,简直就是巫婆,而不是能改变乱世的人。
"于是相约一起去西边,秦琼骑着自己的马前去向王世充告别,说:“我自认为不能侍奉您,请让我现在告辞吧."王世充不敢逼迫他,于是秦琼投奔高祖。
高祖让他在秦王府做事.秦琼镇守长春宫,官拜马军总管。
在美良川打仗,他打败了尉迟敬德,功劳很大,皇帝赐给他黄金瓶,慰劳他说:“你不顾念妻子儿女而归附于我,并且又立了大功,如果我的肉可以吃,就应该割下给你吃,何况是财物、美女呢!"后又封他为秦王右三统军,他在介休击退宋金刚,官拜上柱国。
跟从秦王讨伐世充、建德、黑闼三个叛贼时,他没有不冲锋在前,在战场上激战的,战场上没有人是他的对手。
进封为翼国公。
每当敌军有勇猛的将士在军前出入炫耀,秦王就命叔宝前去击败他。
秦琼跃马挺枪在万军中(奔驰),没有可以抵挡他的,因为这秦琼颇为自负.平定隐、巢后,他因功升官为左武卫大将军。
后秦琼上书称病,要求退隐,他曾经说:“我从小长在军队,经历了两百多次战争,多次受重伤,出血有好几斛,哪能不生病呢?”死后,秦琼被追赠为徐州都督,他的灵柩被葬在昭陵.现代文阅读部分四、阅读下面文字,完成后面各题。
壶碎李敬泽这个故事忘了是谁告诉我的。
酒桌闲扯,很多话原本无主。
话说,一位老先生,其名甚响,不过这故事与他名姓无关,姑且称之为某先生。
某日,某先生访友,该先生平生不爱钱不好色,唯独爱书,访友为的也是访书.主人多的正是书,房间里四面都是书柜,某先生一柜一柜看过去,忽蹬梯忽俯地,直把人家作自家,差不多忘了还有主人在。
忽然,哗啷啷一声脆响,正所谓银瓶乍裂水浆迸,某先生差点从梯子上掉下来,定睛看时,碎了一地的是一把紫砂壶。
想是方才因抽书忘情,将书柜里摆着的一把壶拂落下去.这时,该先生才想起主人,抬起眼,只见主人微笑:“先生欠了我一把壶,日后要拿一瓶好酒来还。
"宾主相视一笑。
主人顾自取了笤帚簸箕扫去碎片,先生顾自看书.那一日,宾主尽欢。
临去时,漫天大雪。
如此而已。
此事发生在二十多年前,书房主人年近四十。
在大学里教授已是正的,啸傲江湖、踏花蹄香,抬眼望便是千里万里的锦绣,一把壶岂足挂怀。
转眼又是数年,某日,教授闲翻杂志,见一篇文章谈的是制壶名家顾景舟,也是一时无聊,信马由缰往下看,看着看着,教授坐不住了。
忽想起,那把壶,原是有题款的,正是顾景舟制。
站起来,几步冲到书柜前。
书柜在,书也在,壶自是不在了。
教授想了想,拿起电话,拨通了。
劈头就问:那壶是怎么回事?这是越洋电话,打给他父亲。
教授的父亲也是教授,老教授正随着老太太在美国的大儿子家住着。
多少年后,老爷子归天,众弟子发一声喊,一拥而上,把老爷子抬成了文化泰斗,回忆文章连篇累牍,老爷子被描得白衣胜雪,活活就是最后一位民国大师。
其实,老爷子的大学只在民国上了一年,剩下的全在新中国。
退休后一屋子书留给了小儿子,住到美国去,主要爱好就是推个小车在社区里转悠,把邻居扔出来的沙发电视什么的搬回家,收拾得干干净净,先是藏于车库,渐渐竟“登堂入室”.大儿子力陈中美文化之差异,苦求老爹入乡随俗,由着美国人败家去,老爷子只作没听见。
话说那日,小儿子半年多不来电话,夜半三更冷不丁“电”一下,不问苍生问鬼神不问爹娘问茶壶。
老爷子半天没醒过神来,胡天胡地想不起这一壶到底是哪一壶,最后把“紫砂”“宜兴”“顾景舟"凑到一起,老爷子才忽然想起——那是“文革”期间,去宜兴出差,朋友送的一把壶。
放下电话,教授只觉得一颗心被人紧紧地攥住了.是!必定是了!当日打碎的原是一把顾景舟的壶。
这一年,据杂志所说,这把壶值三十万,而教授的工资也不过每月三四百。
教授一屁股坐到天黑,长叹一声,苦笑。
又能怎样呢?难不成再找人家赔壶?罢了罢了,也是命该如此。
然后,就到了今天,教授老了,这些年他过得不好,很不好.他成了一个愤怒的老货,恨官员、恨知识分子、恨富人、恨穷人,恨这个世界和世道,这个世界从他手里骗走了一把壶。