幼小衔接家长调查问卷
关于幼儿小学衔接的家长调查问卷
关于幼儿小学衔接的家长调查问卷
亲爱的家长，
我们正在进行一项关于幼儿小学衔接的调查研究，希望能够了解您对这个过程的看法和经验。
请您抽出几分钟的时间填写以下问卷，您的回答对于我们的研究非常重要。
一、个人信息
1. 您的姓名：
2. 您孩子的姓名与年龄：
3. 您孩子所就读的幼儿园名称：
4. 您孩子即将升入的小学名称：
二、幼儿教育经验
5. 您孩子在幼儿园的教育经验是否对其小学生活有帮助？如果是，请简要说明。
6. 您孩子在幼儿园中是否接触过一些小学内容，例如字母、数字、简单的数学等？
7. 您认为孩子在幼儿园期间，哪些方面的培养对于其小学衔接至关重要？
8. 您孩子在幼儿园期间是否参加过与小学相关的活动，例如参观小学、与小学老师交流等？
三、准备过程
9. 孩子即将升入小学的过渡准备工作是否充分？如果觉得不充分，请简要说明原因。
10. 您认为幼儿园和小学之间的衔接过程中，哪些方面可能需要改进？
11. 您是否曾参加过幼儿园或小学组织的衔接活动？请简要说
明您对这些活动的看法。
四、家庭支持与需求
12. 您在孩子准备升入小学过程中，所提供的家庭支持包括哪
些方面？
13. 您是否对幼儿小学衔接有任何疑虑或担忧？如果有，请简
要说明。
14. 您是否对本调查或关于幼儿小学衔接的研究有任何建议？
谢谢您宝贵的时间和合作！您的回答对于我们的研究至关重要。
如您愿意分享更多经验或有其他问题，请在下面的空白处提供相关
信息。
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注：根据保护个人隐私的原则，您提供的个人信息将仅用于本
次研究用途，并严格保密。
幼儿园幼小衔接大班幼儿家长调查问卷
幼儿园幼小衔接大班幼儿家长问卷调查（一）基本资料1、孩子性别：【单项选择】□男□女2、孩子是否独生子女：【单项选择】□是□否3、您是孩子的：【单项选择】□爸爸□妈妈□爷爷奶奶□姥爷姥娘□其他（二）幼小衔接教育情况调查1、您和孩子提过小学的事情吗？【单项选择】□提过□没提过2、您的孩子对小学的态度：□向往□无所谓□恐惧3、您的孩子写字、握笔姿势正确吗？【单项选择】□正确□不正确□不知道4、您的孩子在家里能不能独立的收拾自己的学习用品？【单项选择】□能□有时□不能5、就幼小衔接来说，在幼儿园里您希望孩子最需要得到的培养是什么？【多项选择】□数学□自理能力□学习兴趣□学习的良好习惯□艺术表现能力□运动方面□人际交往能力5、在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？【多项选择】□有一定的受挫能力□自信心□不容易骄傲□行为意识□集体观念□做事学习的自主性6、孩子进入小学后，您最担心的问题有哪些？【多项选择】□能否遵守课堂纪律，专心听讲□能否适应小学老师的教育教学方法与态度□能否建立良好的人际关系□能否养成良好的学习习惯□能否跟上小学的学习节奏□能否主动写作业7、您认为幼儿园教育应培养孩子哪些生活能力？【多项选择】□会自己穿脱衣服□会整理/准备自己的物品□会妥善保管自己的物品□会主动表达自己的要求□其他8、您希望幼儿园对课程有所改进吗？【单项选择】□希望□不希望10、您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？希望幼儿园为您孩子的幼小衔接做哪些准备工作？【开放性问题】（1）对小学课程适当练习一些。
（2）培养幼儿学习兴趣、养成学习习惯，培养幼儿自己的爱好。
（3）培养幼儿的自理能力、自主学习能力。
（4）教育孩子严格遵守学校纪律。
（5）让孩子练习识字、写字，培养幼儿的阅读习惯。
（6）鼓励幼儿自己的事情自己做。
（7）以小学学习习惯来训练孩子。
（8）多让孩子做数学练习，多认拼音。
（9）提高幼儿学习效率。
（10）顺其自然。
天悦幼儿园幼小衔接家长调查问卷
天悦幼儿园幼小衔接家长调查问卷尊敬的各位家长：为了更好地帮助孩子顺利过渡幼小衔接，更好地适应小学生活，希望您在百忙之中抽出时间，配合我们完成调查问卷。
您所提供的情况将会给我们的幼小衔接工作提供很大帮助。
感谢您的大力支持和配合！1.您的年龄是？ [单选题] *○30岁以上○30岁以下2、您的最高学历是？ [单选题] *○初中○高中○大专(高职)○本科○研究生及以上3.您孩子的年龄是？ [单选题] *○5-6岁○6-7岁○7-8岁4.您的孩子性别是？ [单选题] *○男○女6.您知道幼小衔接吗？ [单选题] *○知道○不知道○听说过7.您平时有关注过幼小衔接吗？ [单选题] *○经常○有时○没关注8.您觉得幼小衔接对孩子重要么？ [单选题] *○重要○比较重要○不重要9.您的孩子是否参加过幼小衔接班？(例如：拼音、数学等) [单选题] *○有○无10.您认为幼小衔接与幼儿园小学化有一定联系吗？ [单选题] *○有很大的关系○有一定的关系○没有关系11.您觉得什么时期开始幼小衔接比较合适? [单选题] *○大班上学期○大班下学期○一进幼儿园○大班毕业12您的孩子能否适应小学的生活? [单选题] *○能○不能13．您的孩子上小学时,最令您担心的事情是什么? [多选题] *□上课时间每节课长达40分钟,坐不住□早上起不来，爱迟到□不习槚老师的教学风格□不能建立良好的人际关系□其他14.您觉得孩子在幼小衔接中最需要培养什么方面？ [多选题] *□良好学习习惯□拼音字母□数学□识字□自理能力□学习兴趣□艺术类□运动健康□其他15.您对幼儿园阶段拼音教学的看法是： [单选题] *○教完所有拼音○能认读韵母和声母○适量教一些不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲○遵照《指南》精神，幼儿园阶段不适宜教16.您对幼儿园阶段注重培养孩子的生活习惯的看法是？ [单选题] *○支持○不支持○无所谓17.您的孩子对于老师布置的作业或小任务完成的情况是： [单选题] *○在家人的催促下完成○积极主动完成18.你的孩子目前能否有良好的生活习惯？ [单选题] *○能○偶尔能○不能19.您觉得良好的生活习惯的养成是否与幼儿园的培养有关？ [单选题] *○有关○无关20.您认为幼儿园教育应培养孩子哪些生活能力？ [多选题] *□会整理、准备自己的物品□会自己穿脱衣服□会妥善保管自己的物品□会主动表达自己的要求21.您认为您孩子现在对小学的适应情况与幼小衔接有关？ [单选题] *○有○无○不能确定22..您更倾向于为孩子选择幼小衔接教育机构，还是选择优质家庭学习材料陪伴学习？ [单选题] *○教育机构○家庭陪伴学习○二者结合学习23.孩子进入小学后，您最担心什么？ [多选题] *□课堂纪律□对小学的适应□人际关系□获得老师的喜爱24.升入小学后，您的孩子有压力吗？ [单选题] *○有○无25.您认为您的孩子升入小学面对的压力有哪些？ [多选题] *□学习成绩□学习能力□生活能力□其他26.您认为孩子上了小学出现不适应或厌学等情况，责任在于谁？ [多选题] *□幼儿园□老师□家长□小学□幼儿自己□多方面综合因素27.您曾为您的孩子幼小衔接做哪些准备？ [多选题] *□阅读相关书籍□每天有亲子学习时间□和孩子讨论入学问题28.您曾经每天用多少时间陪孩子进行幼小衔接阶段的学习？ [单选题] *○40-60分钟○60-90分钟○90-120分钟○时间不定，孩子有疑问就解答29.您期望孩子通过在幼小衔接阶段当中的学习，达到什么样的效果？ [多选题] *□可以独立阅读200字左右的短文□会做20以内的加减运算□会运用拼音拼读□会做奥数中的逻辑思维题□对科学知识感兴趣30. 您认为在做幼小衔接工作中，您觉得幼儿园和家庭应该怎样更好的配合呢？请具体说说您的想法? [填空题]_________________________________您孩子的名字 [填空题] *_________________________________。
三年级家长幼小衔接问卷调查表
三年级家长幼小衔接问卷调查表调查目的本问卷旨在了解三年级学生家长对孩子在幼儿园和小学之间的衔接情况的观点和意见。
通过您的回答，我们可以更好地了解该衔接过程中存在的问题和提出的建议，从而改进我们的教育理念和教学方式。
个人信息1. 学生姓名：2. 家长姓名：3. 学生性别：4. 家庭住址：5. 联系问题调查1. 您认为孩子在从幼儿园过渡到小学的过程中，面临的最大困难是什么？2. 您是否对幼小衔接过程中的老师培训有所了解？- 是- 否如果是，请简要说明您对老师培训的了解。
3. 您认为从幼儿园到小学的衔接是否顺利？- 是- 否如果不顺利，请简要说明您认为出现了哪些问题。
4. 在幼儿园和小学之间的衔接过程中，您希望学校和老师能够做些什么来帮助孩子更好地适应新的研究环境？5. 您对学校和老师在幼小衔接过程中的支持和交流方式是否满意？- 满意- 不满意如果不满意，请具体说明您希望学校和老师在幼小衔接过程中进行哪些改进。
6. 您对幼儿园和小学之间的衔接过程是否有任何其他的建议或意见？7. 您是否愿意参与学校相关讨论或会议，为幼小衔接提供意见和建议？- 是- 否结束语非常感谢您抽出宝贵时间参与此次调查。
请您诚实回答问题，您的每一条意见都对我们很重要。
我们将根据您的反馈不断改进幼小衔接工作，为孩子们提供更好的研究环境和教育质量。
如有其他需要补充的信息，请在下方空白处填写。
谢谢！---以上就是《三年级家长幼小衔接问卷调查表》的内容，您可以根据实际情况进行相应调整。
请确认您的个人信息填写准确无误。
感谢您对本次调查的支持和配合！。
关于幼儿园小学衔接的家长调查问卷
关于幼儿园小学衔接的家长调查问卷尊敬的家长，您好！我们正在进行一项关于幼儿园小学衔接的调查研究，旨在了解家长对于这一过程的看法和需求。
我们诚挚地邀请您参与本次调查，以帮助我们更好地了解和改善幼儿园小学衔接的体验。
请您花费几分钟时间回答以下问题，您的参与对于我们的研究非常重要。
请注意，此次调查的答案将被匿名处理，您的个人信息将被保密，仅用于研究目的。
1. 您的孩子目前正在就读的幼儿园是哪所（请填写幼儿园名称）？回答：[填写您的回答]2. 您的孩子预计会进入哪所小学（请填写小学名称）？回答：[填写您的回答]3. 您对于幼儿园和小学衔接的整体体验满意度如何？回答：[非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意]4. 在幼儿园小学衔接的过程中，您认为哪些方面需要改进或加强？请尽可能详细地描述。
回答：[填写您的回答]5. 您对幼儿园和小学之间信息沟通的频率和途径是否满意？如果不满意，请说明原因并提出改进建议。
回答：[填写您的回答]6. 您对幼儿园和小学过渡阶段的支持措施是否满意？如果不满意，请说明原因并提出改进建议。
回答：[填写您的回答]7. 您认为家长在幼儿园小学衔接过程中应起到怎样的作用？回答：[填写您的回答]8. 您是否有其他关于幼儿园小学衔接的意见或建议？请尽可能详细地描述。
回答：[填写您的回答]非常感谢您抽出时间参与本次调查，您的宝贵意见将对我们的研究和改进工作有很大的帮助。
如果您愿意参加后续的访谈或重点小组讨论，请在最后留下您的姓名和联系方式，我们将与您进一步联系。
祝愿您和您的孩子一切安好！调查团队敬上。
幼儿园幼小衔接家长调查问卷
幼儿园幼小衔接家长调查问卷一、对幼小衔接的认识，请根据你的真实想法，选择符合的选项。
1. 您对教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》与《小学入学适应教育指导要点》是否了解。
[单选题] *○非常了解○只是听说过○没听说过，不了解2. 您平时关注过幼小衔接方面的政策或知识吗？ [单选题] *○经常有时○没关注过3. 您认为幼小衔接的目的是什么？ [单选题] *○让孩子更好地适应小学生活○其他孩子在学，不想让自己的孩子落下○说不清楚○其他4. 就幼小衔接教育而言，您觉得孩子需要培养哪些能力? [多选题] *□学习习惯□自理能力□心理准备□知识准备□生活作息二、家长对孩子进行的幼小衔接教育，请根据您的真实做法，选择符合的选项。
5. 你为孩子介绍过小学的情况及小学的生活吗？ [单选题] *○经常○偶尔○没有6. 要求孩子独立完成力所能及的事情。
[单选题] *○经常○偶尔○没有7. 教孩子正确地表达自己的想法。
[单选题] *○经常○偶尔○没有8. 对孩子进行数学和识字等方面的教育。
[单选题] *○经常○偶尔○没有9. 一年级入学前让孩子先学会拼音。
[单选题] *○同意○无所谓○不同意10. 在家中与孩子一起看书或进行亲子阅读。
[单选题] *○经常○偶尔○没有11. 让孩子学习整理自己的物品。
[单选题] *○经常○偶尔○没有12. 让孩子承担部分简单的家务劳动。
[单选题] *○经常○偶尔○没有13. 纠正孩子不良的握笔姿势、坐姿和书写习惯。
[单选题] *○经常○偶尔○没有三、幼儿现阶段情况，请根据真实情况，选择符合的选项。
14. 您的孩子很向往小学生活。
[单选题] *○不同意○一般○同意15. 孩子能够主动完成老师或家长交给他的事情。
[单选题] *○不同意○一般○同意16. 现阶段，您的孩子在自理能力方面表现如何? [多选题] *□早上能按时起床□能自己穿脱衣服□能整理自己的生活用品、学习用品□起床后能自己整理床铺17. 您认为您的孩子人际交往方面表现怎样？ [多选题] *□喜欢并适应群体生活，很快适应新环境愿意与人交往□有新玩伴加入时能很快地和新玩伴玩到一起，并能与他们友好相处□能关心尊重他人能遵守基本的行为规范18. 现阶段，您认为您的孩子升小学还有哪些方面需要提升？ [多选题] *□自理能力□人际交往、环境适应能力□良好的表达能力□任务意识和责任感19. 您或您的孩子是否对上小学产生过焦虑情绪？ [单选题] *○没有○有，但相信孩子在老师的帮助下，能很快适应。
幼儿园幼小衔接家长调查问卷表
您认为幼儿园在幼小衔接方面做得如何？
A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 未接触相关活动
□ A □ B □ C □ D □ E
5
您希望幼儿园在幼小衔接方面提供哪些帮助或支持？（多选）
A. 组织参观小学 B. 开展适应性课程 C. 提供心理辅导 D. 举办家长讲座 E. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F __
6
您认为家庭在幼小衔接中应该扮演什么角色？
A. 主要负责者 B. 辅助者 C. 监督者 D. 参与者 E. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F __
7
您是否愿意参与幼儿园的幼小衔接活动？
A. 非常愿意 B. 愿意 C. 犹豫中 D. 不愿意
A. 自主学习能力 B. 社交能力 C. 时间管理能力 D. 注意力集中能力 E. 基础知识掌握 F. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F B. 了解一些 C. 不太了解 D. 完全不了解
□ A □ B □ C □ D
幼儿园幼小衔接家长调查问卷表
序号
调查问题
选项设置（可多选或单选，根据实际情况调整）
家长选择（请在此列勾选或填写）
1
您认为孩子在幼儿园阶段的学习和生活习惯是否已准备好进入小学？
A. 完全准备好 B. 基本准备好 C. 还需要一些准备 D. 完全没准备好
□ A □ B □ C □ D
2
您认为孩子在哪些方面还需要加强以更好地适应小学生活？（多选）
9
您对幼儿园在幼小衔接方面还有哪些建议或意见？（开放性问题）
___________________________________________________________________________________________________
关于幼小衔接的家长调查问卷
关于幼小衔接的家长调查问卷尊敬的家长：您的孩子已经升入大班一个学期了。
大班阶段是入小学前最为关键的准备阶段。
因此，我们幼儿园想通过这次调查，了解您对大班阶段幼儿应作的各种准备的认识情况。
通过我们家园共育，使幼儿在此阶段作好各项准备。
希望您如实将以下问题填好。
1.您和孩子提过小学的事吗？A。
提过（）B。
没提过（）2.您的孩子对小学的态度如何？A。
向往（）B。
无所谓（）C。
恐惧（）3.您的孩子写字、握笔姿势正确吗？A。
正确（）B。
不正确（）C。
不知道（）4.在家您教过孩子汉语拼音和数学吗？A。
教过（）B。
想教但不知如何教（）C。
没教过（）5.在幼儿园里，您希望孩子最需要得到的培养是什么？请按重要程度从高到低排序（）A。
汉语拼音、数学（）B。
自理能力（）C。
研究兴趣（）D。
研究的良好惯（）E。
唱歌、跳舞、画画（）F。
运动方面（）G。
关爱他人（）H。
其他您认为重要的（）6.您认为在大班阶段研究的时间长一些还是玩的时间长一些？A。
研究时间长一些（）B。
玩的时间长一些（）7.孩子入小学，您最担心的是什么？A。
不愿意去小学（）B。
研究跟不上（）C。
对研究没有兴趣（）D。
不能主动完成作业（）8.您交给孩子的事情，他能够主动完成吗？A。
能（）B。
有时能（）C。
不能（）9.您的孩子善于与人交往吗？A。
善于（）B。
不善于（）10.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？（可多项选择）无须进行特别教学活动。
常用汉字的认读活动。
常用汉字的书写训练。
拼音符号拼音活动。
数字认读活动。
基本加减法。
（1～10）数字写法练。
汉字笔画结构。
握笔书写姿势。
培养研究动机。
研究兴趣的培养。
聆听训练。
培养研究动机。
其他11.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择）会自己穿脱衣服。
主动参与清洁活动。
会整理/准备自己的物品。
会妥善保管自己的物品。
会自己用餐。
会主动交朋友。
会主动表达自己的需求。
会大胆表现自己。
家长参与幼小衔接教育的情况调查问卷(家长卷)
家长参与幼小衔接教育的情况调查问卷（家长卷）尊敬的家长:您好！感谢您参与此次调查活动。
这是一份关于家长对幼小衔接教育方面的调查问卷，请您根据实际情况对照题目作答。
调查结果只供研究使用，无需有任何顾虑，希望您如实作答。
我们将对您的答案高度保密！感谢您的支持！1. 您孩子的性别是？ [单选题] *○A.男○B.女2. 您孩子是否是独生子？ [单选题] *○A.是○B.否3. 您是孩子的？ [单选题] *○A.父亲○B.母亲○C.其他，_________________ *4. 您的家庭成员构成情况如何？ [单选题] *○A.父母○B.父母和老人○C.其他，_________________ *5. 孩子主要的照料人是？（可多选） [多选题] *□A.父亲□B.母亲□C.爷爷（外公）□D.奶奶（外婆）□E.其他亲戚朋友□F.保姆6. 父亲的学历 [单选题] *○初中及以下○高中或中专○本科或大专○研究生及以上7. 父亲的职业 [单选题] *○企业公司职员○公职人员○个体经营业主○其他8. 母亲的学历 [单选题] *○初中及以下○高中或中专○本科或大专○研究生及以上9. 母亲的职业 [单选题] *○企业公司职员○公职人员○个体经营业主○其他10. 您是否同意，幼儿园到小学的过渡期需要对孩子进行幼小衔接教育？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意11. 您是否同意，幼小衔接对幼儿园和小学来说十分重要？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意12. 您是否同意，幼儿园知识学习越多，则孩子小学入学后成绩越好？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意13. 您是否同意，幼小衔接教育越早，则孩子未来发展越好？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意14. 您是否同意，不管是否进行幼小衔接，只要孩子开心就好？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意15. 您是否同意，小学教育与幼儿园教育区别较大？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意16. 您是否同意，孩子在进入小学前应注重培育孩子的服从以及倾听态度？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意17. 您是否同意，孩子在小学入学前学习一些小学知识？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意18. 您是否同意，孩子能够力所能及的事情应独立完成？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意19. 您是否同意，孩子做事的认真、细心、专注等应进行专门的培育？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意20. 您是否同意，孩子良好的习惯形成需要幼小衔接教育？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意21. 您是否同意，孩子更好地适应小学学习和生活需要幼小衔接教育？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意22. 您是否同意，孩子通过幼小衔接教育可以获得更多的知识？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意23. 您是否同意，孩子通过有效衔接教育可以让他们懂得做人的道理？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意24. 您是否同意，孩子通过幼小衔接教育可以提高学习兴趣？ [单选题] *○A.非常同意○B.同意○C.不确定○D.不同意○E.非常不同意25. 您是否会在家中陪孩子一起学习或者做亲子学习？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样26. 您是是否会为孩子选择学校，并通过平等交流让孩子了解新入小学的情况？[单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样27. 您是否教孩子学习一些幼儿园或者是小学基础知识？ [单选题] *28. 您是否会带孩子去书店购买小学方面的书？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样29. 您是否会及时纠正孩子在学习中的不良习惯？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样30. 您是否会教孩子一些自然或者是生活知识？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样31. 您是否会教孩子预防近视的知识，是否会控制孩子的看电视或者是玩游戏的时间？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样32. 您是否会与孩子之间交流幼儿园趣事或者是生活趣事？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样33. 您是否会允许或者鼓励孩子做自己喜欢做的事？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样34. 您是否会因为自身时间问题而对孩子的教育力不从心？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样35. 您是否会有时间带孩子到公共环境游玩？ [单选题] *36. 您是否会和孩子一起参加活动？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样37. 您是否会帮孩子整理物品？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样38. 您是否会鼓励孩子专心完成一件事？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样39. 您是否会引导孩子培养倾听的能力？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样40. 您是否会与孩子一起制作手工艺品？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样41. 您是否会教育孩子尽量平和与他人相处而不争吵？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样42. 您是否教育过孩子要勇往直前不畏挫折？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样43. 您是否会利用体罚或者是训斥教育孩子？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样44. 您是否会带孩子或者和孩子一起进行户外运动？ [单选题] *○A.经常这样○B.有时这样○C.很少这样○D.从没有这样。
幼儿园幼小衔接调查问卷(家长版) (1)
幼儿园幼小衔接调查问卷（家长版）尊敬的家长:您好！从幼儿园迈入小学是孩子人生的一大重要转折，为了更好地做好幼小衔接工作，帮助幼儿尽早尽快地适应小学学习生活，以便家庭、幼儿园、学校形成教育合力，有针对性地对孩子进行指导。
为此，向您发出以下问卷，本问卷采用匿名形式，请您认真按实际情况填写，谢谢!1.您的最高学历是?（） [单选题] *○A.初中或以下○B.高中○C.大专○D.本科○E研究生或以上2.你关注过幼小衔接吗?（） [单选题] *○A.经常○B.有时○C.没关注3.你觉得幼小衔接对孩子重要吗?（） [单选题] *○A.重要○B.比较重要○C.不重要4.在您家，谁主要负责孩子的教育问题?（） [单选题] *○A.父亲或母亲○B.父母共同○C.祖辈○D.其他5.在您家，是否有统一的教育孩子的标准?（） [单选题] *○A.有○B.没有○C.随意性较强，看家长的心情6.您觉得什么时期开始幼小衔接比较合适?（） [单选题] *○A.小班○B.中班○C.大班上学期○D大班下学期7.您的孩子对小学生活的态度?（） [单选题] *○A.向往、期待○B.害怕、焦虑○C.无所谓8.您的孩子对于老师布置的“作业”或任务完成的情况是（） [单选题] *○A.在家人的催促下完成○B.积极主动完成○C.不重视无所谓9.您的孩子目前能否有良好的生活习惯（） [单选题] *○A.能○B.偶尔能○C.不能10.您的孩子有阅读的习惯吗?（） [单选题] *○A.有，并且每天坚持阅读○B.偶尔，依孩子兴趣而确定○C.没有11.您对幼儿前书写了解吗?（） [单选题] *○A.非常了解并且很注重○B.不知道是什么○C.只是大概了解一些12.您认为幼小衔接是指哪些方面的衔接?（） [多选题] *□A.学习习惯□B.自理能力□C.知识的衔接□D.生活作息□E.心理准备13.目前您带领孩子做了哪些有关幼小衔接的准备?（） [多选题] *□A.坚持阅读，培养阅读兴趣□B.锻炼自理能力，加强身体素质□C.培养良好生活作息和时间观念□D.手工、家务、厨艺等□E.上网课□F.参加幼小衔接兴趣班□G.学拼音、加减法、识字等□H.其他14.就幼小衔接，你觉得孩子需要培养哪些能力?（） [多选题] *□A.知识方面的储备（如识字、算数、拼音等）□B.学习习惯和兴趣的培养□C.与人交往的能力□D.独立生活的能力□E.学会情绪管理、心理调适□F.责任和任务意识、规则意识□G.其他15.孩子现阶段的自理能力方面，表现如何?（） [多选题] *□A.早上能按时起床，作息规律□B.起床后能够自己整理床铺□C.能够自己穿脱衣物并叠放整齐□D.能够自主整理自己的物品（生活、学习、玩具）□E.自理能力还有待加强16.孩子在人际交往与适应能力上，表现如何?（） [多选题] *□A.很喜欢集体生活，相信很快会适应□B.愿意与人交往，并能与伙伴友好相处□C.能够关心、尊重别的伙伴□D.能够遵守基本的交往行为规范□E.交往意识还有待加强17.您认为孩子良好的人际交往与适应能力，得益于?（） [多选题] *□A.民主、平等、和谐的亲子关系□B.“温暖与理解”的家庭教养方式□C.民主开放的家庭氛围□D.成人有培养孩子主动交往的意识□E.教师的影响与指导□F.良好的社会氛围18.孩子在知识的衔接上，哪些方面需要提升?（） [多选题] *□A.阅读能力□B.理解能力□C.思维逻辑能力□D.语言表达能力□E.社会常识19.在心理及社会适应方面，您认为进入小学前应培养孩子哪些方面?（） [多选题] *□A.有一定的受挫能力□B.自信心不容易骄傲□C.行为意识□D.集体观念□E.做事学习的自主性20.儿童的心理发展具有个体差异性（每个孩子有不同的心理发展水平、速度，也各有自己的情感、个性、兴趣爱好）当您的孩子发展暂时落后于同龄人，您会怎么做?（） [多选题] *□A.强迫孩子超前学习来跟上同龄人的脚步□B.持观望态度，什么也不做，静待花开□C.更关注孩子的核心素养，关注孩子发展的最基础经验，比如是否好奇好问，是否乐于交往，是否做事专注□D.纵向地看待孩子的成长变化，重点关注孩子自身的发展和进步21.孩子进入小学后，您最担心的问题是?（） [多选题] *□A.孩子对学习缺乏主动学习的意识□B.孩子不能遵守课堂纪律，自律能力较弱□C.孩子做事拖拉，不能保管好自己的物品，生活能力欠缺□D.性格内向，适应环境能力较弱，不善于主动交往□E.知识储备不足，跟不上学习的进度22.孩子进入小学后，您认为转变家校关系观会带来哪些益处?（） [多选题] *□A.家长承担更多的家庭教育任务可以弥补教师对孩子的个别关注减量的缺憾。
幼儿园大班幼小衔接家长问卷调查
幼儿园大班幼小衔接家长问卷调查尊敬的家长：为了更好地了解幼儿园大班幼小衔接情况，提高幼儿园教育教学质量和效果，我们特邀请您参与本次问卷调查，谢谢您的配合和支持！调查对象：参加过幼儿园大班幼小衔接的家长调查方法：网络问卷调查时间：2021年5月1日-2021年5月31日一、基本情况1.您家的孩子在哪个幼儿园读的大班？A. 公办幼儿园B. 民办幼儿园C. 私立幼儿园D. 其他2.您家的孩子参加过几个幼小衔接课程？A. 1-2个B. 3-4个C. 5-6个D. 7个及以上二、教学内容3.您觉得您家孩子参加的幼小衔接课程内容有哪些？（可多选）A. 拼音、数学、语文等学科知识的衔接B. 转变学习习惯和自理能力的训练C. 家长教育、家庭教育的指导D. 社交、情感等方面的培养E. 其他4.您觉得哪些内容是您家孩子在幼小衔接课程中需要重点关注的？（可多选）A. 识字拼音B. 数学计算C. 学习习惯D. 社交能力E. 情感培养F. 其他三、师资力量5.您觉得您家孩子参加的幼小衔接课程中的老师教学能力如何？A. 非常好B. 好C. 一般D. 不好6.您家孩子参加的幼小衔接课程中的老师服务态度如何？A. 非常好B. 好C. 一般D. 不好四、学习效果7.您家孩子参加的幼小衔接课程后，学习成绩有所提高吗？A. 明显提高B. 有所提高C. 没有变化D. 有所降低8.您觉得哪些方面影响了您家孩子参加幼小衔接课程的学习效果？A. 学龄前基础太薄弱B. 学习压力过大C. 和同学比较造成自卑D. 家长期望值过高E. 其他五、家长满意度9.您觉得您和您家孩子对于参加幼小衔接课程的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意10.您觉得幼小衔接课程是否有助于缓解孩子升学焦虑情绪？A. 非常有助于B. 有助于C. 不太有助于D. 没有帮助六、意见建议11.在幼小衔接课程的教学过程中，您有什么建议？12.您对学前教育和幼小衔接有哪些想法和建议？谢谢您的填写！。
大班“幼小衔接”家长调查问卷
大班“幼小衔接”家长调查问卷尊敬的家长朋友:您好！首先感谢您一直以来对幼儿园各项工作的支持和帮助！为了更好的帮助您的孩子适应小学生活，希望通过了解您对幼小衔接的看法，为幼儿园教育质量的提高和家庭教育内容的完善提出建议，感谢您在百忙之中协助我们完成以下问卷调查，方便我们在这有限的时间里，与孩子们共同做好入学准备，我们将对您提供的信息予以保密，并仅用于研究，再次衷心感谢您的支持与参与！一、基本情况1.您家有孩子正在小学就读吗? [单选题] *○A.有○B.没有二、关注情况1.您是否关注幼小衔接? [单选题] *○A.积极主动关注，查阅相关资料，和孩子一起准备○B.被动关注，幼儿园、班级教师会传达相关精神○C.不关注2.您对2021年发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》是否了解? [单选题] *○A.知道文件大概内容○B.听说过，没有过多了解○C.不了解3.您认为幼小衔接从哪一阶段开始比较合理? [单选题] *○A.从小班开始○B.从中班开始○C.从大班上学期开始○D.从大班下学期开始4.您的孩子对小学的态度是? [单选题] *○A.充满期待和向往○B.感到担心害怕很排斥○C.无所谓○D.对小学这一概念比较陌生5.您与孩子提起小学时，经常说些什么? [单选题] *○A.积极鼓励为主，如:你真棒！越来越像一个小学生了○B.一般性介绍，如:小学里要学习语文、数学、英语等○C.消极反面，如:到了小学作业很多、考试多，吃苦头○D.从未主动提过小学6.您是否因孩子进入小学而焦虑? [单选题] *○A.经常焦虑○B.偶尔担心○C.从不焦虑○D.暂未考虑7.孩子即将进入小学，您最担心的事情是什么?（请选择4项） [多选题] *□A.能否照顾自己（吃饭、喝水、如厕等）□B.能否坐得住遵守课堂纪律，专心听讲□C.能否听懂老师教的内容□D.能够跟上学习节奏□E.能否建立良好的人际关系□F.能否记住人物，并主动完成作业□G.能否清楚大胆表达自己或者想法□H.没有任何担心□I.其他（说明） _________________三、准备情况1.孩子即将进入小学，您有让孩子学习一些接近小学课程吗? [单选题] *○A.有，学习很多○B.有，一般了解○C.没有2.为了提高孩子能力，你是否给孩子报了兴趣班? [单选题] *○A.是（请列举具体所报兴趣班类型） _________________ *○B.否3.您尝试过给孩子制定计划表或者作息表吗? [单选题] *○A.试过，效果不错能坚持○B.试过，效果一般不能坚持○C.孩子自主制定，并能坚持○D.孩子自主制定，不能坚持○E.从未试过4.您在家会让孩子做哪些事情? [多选题] *□A.自己穿脱衣物、吃饭□B.自己收拾玩具、物品□C.参与家务活动□D.从未要求□E.其他（举例说明） _________________5.您陪伴孩子常做的事情是?（选择3项） [多选题] *□A.亲子阅读绘本、书籍□B.孩子交流学习生活的事情□C.和孩子进行科学探究□D.和孩子一起玩玩具、游戏□E.和孩子一起进行户外活动□F.其他（说明） _________________6.为了帮助孩子做好入学准备，您做了哪些努力?（请选择4项） [多选题] *□A.储备知识和自我提升，查阅相关资料，听专家讲座□B.提高身体素质增强体质，和孩子一起进行亲子运动□C.和孩子讨论入学问题，帮助其身心做好准备□D.培养孩子良好的学习习惯和生活习惯□E.布置小任务，并鼓励孩子独立完成□F.让孩子上衔接班或者自己教小学的知识□G.其他（说明） _________________四、协同情况1.请您对以下主题按照其在幼小衔接中的责任大小进行排序。
幼小衔接调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长在幼小衔接过程中的困惑与需求，帮助孩子们顺利过渡到小学阶段，我们特设计此调查问卷。
您的宝贵意见将对幼儿园和小学的衔接工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：（）2. 您孩子的出生日期：（）3. 您孩子的班级：（）4. 您孩子的性别：（）5. 您与孩子的关系：（）二、家长对幼小衔接的认知1. 您是否了解幼小衔接的概念？（）A. 非常了解B. 了解一些C. 不了解2. 您认为幼小衔接的主要目的是什么？（）A. 帮助孩子适应小学生活B. 提高孩子的学习成绩C. 培养孩子的良好习惯D. 以上都是3. 您认为幼小衔接需要关注哪些方面？（）A. 学习能力B. 自理能力C. 人际交往能力D. 适应能力E. 其他：（）三、家长对幼小衔接的困惑与需求1. 您在幼小衔接过程中遇到的主要困惑有哪些？（）A. 如何帮助孩子适应新的学习环境B. 如何培养孩子的学习兴趣C. 如何帮助孩子建立良好的学习习惯D. 如何解决孩子与同伴的矛盾E. 其他：（）2. 您希望幼儿园和小学在幼小衔接方面提供哪些帮助？（）A. 开设衔接课程B. 开展亲子活动C. 提供学习资料D. 定期沟通孩子情况E. 其他：（）3. 您认为孩子在幼小衔接阶段需要培养哪些能力？（）A. 自主学习能力B. 时间管理能力C. 沟通能力D. 团队协作能力E. 其他：（）四、家长对幼儿园和小学衔接工作的建议1. 您认为幼儿园在幼小衔接方面还有哪些需要改进的地方？（）2. 您认为小学在幼小衔接方面还有哪些需要改进的地方？（）3. 您对幼儿园和小学的衔接工作有哪些建议？（）再次感谢您的参与！祝您生活愉快，家庭幸福！幼儿园/小学：________________调查时间：________________调查人：________________【问卷结束】。
小学家长幼小衔接问卷调查表
小学家长幼小衔接问卷调查表
尊敬的家长们：
为了更好地了解小学家长对幼小衔接的看法和建议，我们设计了以下问卷调查，希望您能花费一些时间来填写。
您的回答将有助于我们改进幼小衔接的方式和提供更好的教育服务。
一、基本情况
1. 学生姓名：
2. 学生班级：
3. 家长姓名：
4. 家庭联系
二、幼小衔接问题
请您根据以下问题进行回答，并提供您的宝贵意见和建议。
1. 学生从幼儿园进入小学后，适应情况如何？
2. 学生在幼儿园时的研究经验对其在小学的研究有何影响？
3. 学生在小学阶段遇到的主要困难是什么？
4. 学生在小学阶段有哪些亮点表现？
5. 家长在幼小衔接过程中的参与度如何？
6. 家长认为幼小衔接是否存在问题？如果是，请具体说明。
7. 家长对学校在幼小衔接方面的工作是否满意？如有不满意，请提出您的建议和期望。
8. 家长希望学校在幼小衔接方面加强哪些方面的工作？
三、其他意见和建议
请提供您对幼小衔接方面的其他意见和建议，感谢您的宝贵意见！
四、联系方式
1. 如您愿意参与进一步的讨论和交流，请留下您的联系方式（可选）。
2. 如果您对孩子在幼小衔接方面有其他需要和关注，请在下方留言。
感谢您抽出时间填写这份问卷调查表，您的回答对我们来说非常重要！我们将根据您的意见和建议不断改进幼小衔接工作，为孩子的研究和发展提供更好的支持和帮助。
如有任何问题或需求，请随时与我们联系。
再次感谢您的参与！
这是关于小学家长幼小衔接的问卷调查表，希望对您有帮助。
请根据需要进行修改和补充。
如有其他问题，请随时告知。
大班幼小衔接家长问卷调查表
大班幼小衔接家长问卷调查表尊敬的家长：您好！感谢您一直以来对幼儿园各项工作的支持和帮助。
孩子们即将从大班升入小学，这是一个重要的转折点。
为了更好地帮助您的孩子适应小学生活，我们特此开展此次问卷调查。
请您在百忙之中抽出时间，认真填写以下问卷，以便我们共同为孩子的幼小衔接做好准备。
一、基本信息1. 您孩子的性别：男女2. 您是孩子的：父亲母亲二、孩子的学习与生活情况3. 您孩子目前在大班的学习情况如何？非常好较好一般较差非常差4. 您孩子是否养成了良好的作息习惯？是否5. 您孩子是否能独立完成系鞋带、穿鞋等小任务？能不能6. 您孩子是否能照顾自己，如冷了穿衣、渴了喝水？能不能7. 您孩子是否能说出家庭住址和电话号码？能不能三、幼小衔接的认知与准备8. 您对幼小衔接的理解程度如何？非常了解了解一些了解很少完全不了解9. 您认为幼小衔接阶段最重要的是什么？学习习惯学习能力心理准备社交能力其他（请注明）10. 您是否参加过幼小衔接的家长培训或讲座？是否11. 您是否关注科学幼小衔接的方法？是否12. 您是否为孩子准备了幼小衔接阶段的学习资料？会不会视情况而定四、孩子的心理准备与社交能力13. 您孩子对小学的态度是？向往无所谓害怕14. 您孩子是否对小学生活充满了期待？是否15. 您孩子是否能与周边同学友好相处？是否16. 您孩子离开家人进入陌生环境是否感到沮丧？是否17. 您孩子是否能自然地和除家人以外的人交流？能不能五、家长的需求与建议18. 您认为在幼小衔接阶段，幼儿园教育应重点培养孩子的哪些能力？（多选题）数学自理能力学习兴趣学习的良好习惯唱歌、跳舞、画画运动方面关爱他人主动参与清洁工作会主动交朋友会大胆表现自己会主动表达自己的需求其他（请注明）19. 您希望幼儿园在幼小衔接阶段提供哪些服务或支持？20. 您对幼小衔接阶段有什么建议或意见？请您根据自己的实际情况，认真填写以上问卷。
您的每一条反馈都是我们改进工作的宝贵财富。
幼小衔接问卷调查表(家长篇)
幼小衔接问卷调查表(家长篇)幼小衔接问卷调查表（家长篇）尊敬的家长们：为了更好地了解幼小衔接的情况，并为您的孩子提供更优质的教育服务，我们诚挚邀请您参与本次幼小衔接问卷调查。
请您耐心填写以下问题，您的意见和反馈对我们至关重要。
感谢您的支持与合作！1. 您对幼小衔接的理解是什么？在您的想法中，幼小衔接对孩子的教育发展有何重要性？2. 您认为家长在幼小衔接过程中扮演着什么样的角色？您在孩子的幼小衔接中扮演了哪些角色？3. 您对幼儿园在幼小衔接中的准备工作是否满意？请列举您认为幼儿园在幼小衔接方面做得好的地方，以及您认为还有待改进的地方。
4. 您对小学在幼小衔接中的准备工作是否满意？请列举您认为小学在幼小衔接方面做得好的地方，以及您认为还有待改进的地方。
5. 您认为幼小衔接过程中孩子可能面临的困难有哪些？您在家庭中是如何帮助孩子适应新环境的？6. 孩子在幼小衔接过程中可能出现的问题是什么？您认为应该如何解决这些问题？7. 您是否参加过幼小衔接的相关培训或讲座？您对这些培训的效果如何评价？8. 您是否愿意分享一些在幼小衔接过程中的经验和建议？请您给其他家长提些建议，帮助他们更好地引导孩子度过幼小衔接期。
9. 您对我们学校在幼小衔接方面有什么期望和建议？10. 请您提供您的联系方式，以便我们与您沟通或反馈相关信息。
感谢您抽出时间填写本次问卷调查。
我们将认真阅读每一份反馈，并根据您的意见和建议不断完善我们的教育服务，为孩子们的幼小衔接提供更好的帮助和支持。
如果您还有其他需要补充的内容，欢迎在最后的空白处填写。
再次感谢您的参与与支持！注：此问卷调查仅用于统计分析和改进教育服务质量，所有填写信息将严格保密。
幼小衔接家长满意度调查表
幼小衔接家长满意度调查表
我们非常重视家长对于幼小衔接工作的满意度，为了更好地了解家长的意见和建议，我们特意设计了以下调查问卷，请您在宝贵的时间内填写该问卷，以便我们能够不断改进我们的服务。
个人信息
请您在下面填写您和您的孩子的基本信息：
1. 孩子姓名：
2. 孩子所在学校：
3. 孩子所在班级：
4. 家长姓名：
5. 联系
针对幼小衔接工作，请您回答以下问题：
1. 孩子进入小学后，您对学校开展的幼小衔接工作是否满意？（满意 / 不满意）
2. 您认为学校在幼小衔接工作中的优点是什么？（请简要描述）
3. 您认为学校在幼小衔接工作中还需要改进的地方是什么？
（请简要描述）
4. 您对学校提供的家长参与幼小衔接工作的机会是否满意？
（满意 / 不满意）
5. 您觉得学校应该如何进一步提升家长对幼小衔接工作的参与度？（请简要描述）
6. 您认为学校是否足够重视家长的意见和建议？（足够重视 /
不够重视）
7. 您对学校在幼小衔接工作方面的整体评价是什么？（请用一句话描述）
请您根据您的实际情况和观点，选择相应的选项或填写简要描述。
我们非常感谢您的参与和反馈，您的意见和建议对我们的工作具有重要意义。
如果您还有其他补充意见，请在下方空白处填写。
谢谢！
请在下方留下您的宝贵意见和建议：。
关于幼小衔接的调查问卷(幼儿家长)
关于幼小衔接的调查问卷（幼儿家长）尊敬的家长：您好！您的孩子即将跨入小学的大门，从幼儿园迈入小学是孩子人生的一大重要转折，为了能更好地做好幼小衔接工作，减小幼儿进入小学后短时间不太适应的难度，向您发出以下问卷，希望您认真填写，以便于家庭、学校形成合力，有针对性地对孩子进行有效的指导。
本问卷不记名，请您按实际情况填写，谢谢配合！1. 您的孩子是 [单选题] *○男孩○女孩2. 您的学历是 [单选题] *○初中或以下○高中○大专○本科○研究生或以上3. 您平时关注过幼小衔接、给孩子提起过上小学的事吗？ [单选题] *○关注过，但未跟孩子提起过○关注过，也跟孩子提起过○未关注过，但跟孩子提起过○未关注过，也未跟孩子提起过4. 您认为幼儿园提前让孩子学习整理书包、文具重要吗? [单选题] *○比较重要○不确定○比较不重要○非常不重要5. 孩子将要上小学，在生活方面您最担心的问题有哪些？ [多选题] *□能否自主进餐、不偏食挑食□能否在课间完成如厕□能否与同学友好相处□能否主动喝水□能否根据需要穿脱衣物□能否保管并整理好自己的物品□其它 _________________*6. 您的孩子即将上小学，在学习方面最令您担心的是什么？ [多选题] *□上课时间每节课长达40分钟，能否坚持□能否遵守课堂纪律，专心听讲□能否适应小学老师的教育教学方法与态度□能否跟上学习节奏□能否主动完成作业□能否承受学业的压力□其它 _________________*7. 目前您孩子的哪些表现让您担心他进入小学后会出现不适应？ [多选题] *□不知道如何结交新朋友□听不懂老师说的话，胆小，不爱发言□未能如期传达老师交代的事情□动作慢、常遗忘/遗失物品□孩子不能主动完成所交代的事情□其它8. 您认为孩子在幼儿园获得的哪些发展最为重要，请从高到低进行排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]汉语拼音，数学等学习知识[ ]自理能力[ ]学习兴趣[ ]良好习惯、喜欢运动[ ]会主动交朋友、关爱他人[ ]主动表达自己的需求、敢于大胆表现自己[ ]其它9. 在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？ [多选题] *□有一定的受挫能力和自信心□不骄不躁□自我保护意识□行为意识、做事学习的自主性□集体观念、懂的顾全大局□基本的思维方式、与人沟通能力□其它 _________________*10. 您为您的孩子步入小学做了哪些准备工作？ [多选题] *□不重要，未做任何准备□重要，但还未做幼小衔接工作□报培训班（如语文/拼音/奥数/数学/英语/书法）□在生活中有意识地培养孩子的自理能力□在生活中有意识地培养孩子的专注力□在生活中有意识地培养孩子的时间观念□主动扩大孩子的交际圈，提高人际交往能力□其它 _________________*11. 您的孩子对进入小学持什么态度？ [单选题] *○兴奋、期待○担忧、害怕○没有特别的感觉○其它 _________________ *12. 您认为在什么时候进行幼小衔接工作最合适？ [单选题] *○从小班开始○从中班开始○从大班开始○从大班毕业的暑假开始13. 您认为哪些幼小衔接工作对孩子更重要？请从高到低排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]知识储备[ ]学习兴趣[ ]心理准备[ ]生活能力[ ]学习习惯养成[ ]社会交往能力[ ]幼小衔接家长知识讲座[ ]提前带孩子参观体验小学环境氛围[ ]其它14. 生活中您会有意培养孩子的专注力吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会15. 生活中，您会有意培养孩子的自理能力吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会16. 您会培养孩子的规则意识和时间观念吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会17. 您是否知道自己在有效衔接方面怎么做？ [单选题] *○十分混乱，不知道怎么做○有一点清楚，但不是很明确○十分清楚18. 您对自己目前所做幼小衔接工作是否满意？ [单选题] *○十分满意○比较满意○不确定○比较不满意○十分不满意19. 在家长幼小衔接工作方面，您希望获得哪些支持？ [多选题] *□专家讲座□指导手册□定期的家长会□小学开放日□其它 _________________*20. 您希望幼儿园，为您的孩子的入学前做哪些方面的准备？ [多选题] *□身心准备如向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
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幼小衔接家长调查问卷
尊敬的各位家长：为了更好地帮助您和您的孩子顺利过渡幼升小时期，更好地适应小学生活，希望您在百忙之中抽出时间，配合我们完成调查问卷。
您所提供的情况将会给我们的幼小衔接工作提供很大帮助。
感谢您的大力支持和配合！
Q1：1、您的孩子几岁了？
3-4岁 4-5岁 5-6岁
Q2：2、您认为幼小衔接阶段的教育，对于孩子来说重要吗？
重要 不重要 无关紧要
Q3：3、您的孩子是否参加过幼小衔接班？
有 无
Q4：4、您的孩子参加的幼小衔接班或您希望参加的幼小衔接班有什么特色内容？（可多选）
□常规课程（语数外）□艺术类课程□科学实验类课程
□其他
Q5：5、面对即将升入小学您的孩子有压力吗？
有 无
Q6：6、您认为您的孩子升入小学面对的压力有哪些？（可多选）□学习成绩□学习能力□生活能力 其他
Q7：7、您的孩子对上小学持什么态度？
期待，高兴 恐惧，排斥 无所谓
Q8：8、您认为孩子上了小学出现不适应或厌学等情况，责任在于谁？（可多选）
□幼儿园□老师□家长□小学□幼儿自己
□多方面综合因素
Q9：9、您认为在孩子多大年龄时接受幼小衔接教育比较合适？
入学前一年 入学前半年 入学前三个月
Q10：10、您更倾向于为孩子选择幼小衔接教育机构，还是选择优质家庭学习材料陪伴学习？
教育机构 家庭陪伴学习 二者结合学习
Q11：11、若您的孩子不参加或不准备参加幼小衔接培训机构，原因是（可多选）：
□不信任教育机构的师资力量□学费不合适□距离不合适
Q12：12、您对幼儿园拼音教学的看法是：
教完所有拼音 能认读韵母和声母 不必教
适量教一些不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲
Q13：13、您认为幼儿园计算教学应教到多少以内加减？
10以内 20以内 30以内
Q14：14、您认为英语学习在幼小衔接阶段的学习中，是非常必要的吗？
不必要，因为小学三年级才开设英语课，到那时全面学习来得及。
可以适当学习，作为日常积累培养兴趣，但不必要。
非常必要，英语学习要趁早打好基础。
Q15：15、在孩子入学前一年，您预计每月花费多少钱用于为购买孩子幼小衔接教育或学习产品？
50-100元 100-150元 150-200元 200元以上Q16：16、您认为幼小衔接阶段的教育，应该涵盖哪些内容（可多选）？
□拼音识字□数与运算□英语□科学
□学习品质与习惯□其他
Q17：17、您预计每天用多少时间陪孩子进行幼小衔接阶段的学习？
40-60分钟 60-90分钟 90-120分钟
时间不定，孩子有疑问就解答
Q18：18、您期望孩子通过在幼小衔接阶段当中的学习，达到什么样的效果（可多选）？
□可以独立阅读200字左右的短文□会做20以内的加减运算
□会运用拼音拼读□会做奥数中的逻辑思维题
□对科学知识感兴趣 可以阅读简单的英文儿歌和短文
□心态调整好，乐观迎接小学生活
有良好的思维习惯，独立学习□其他
Q19:19、孩子进入小学后，您最担心的问题是？
能否遵守课堂纪律，专心听讲 能否适应小学老师的教学方法与态度 能否建立良好的人际关系 能否养成良好的学习习惯 能否跟上小学的学习节奏 能否主动学习、认真完成作业。