初中生物大题专项练习(解析版)
初中生物练习题-专项复习:细胞结构(含答案)
初中生物练习题-专项复习:细胞结构(含
答案)
选择题
1. 下列细胞器中,不属于真核细胞的是()。
A. 高尔基体
B. 内质网
C. 线粒体
D. 核糖体
答案:D
2. 细胞膜结构中,下列叙述错误的是()。
A. 由脂质和蛋白质构成
B. 是细胞的外层边界
C. 具有物质进出的选择通道
D. 只有植物细胞才有细胞膜答案:D
3. 人的唾液中含有消化酶,它属于()。
A. 转运蛋白
B. 核酸
C. 酶
D. 激素
答案:C
填空题
1. 组成核仁的主要物质是()。
答案:核糖核酸
2. 下列描述中,不属于有丝分裂前期现象的是()。
答案:染色质线体合并
3. 细胞呼吸产生的二氧化碳可通过()向外排出。
答案:细胞膜
解答题
1. 细胞是生命的基本单位。
简述细胞的三大特征。
答案:细胞的三大特征为:细胞具有代谢功能,能自我复制,能遗传信息。
2. 列举5种植物细胞器及其主要作用。
答案:叶绿体(进行光合作用)、线粒体(进行细胞呼吸)、高尔基体(合成溶酶体)、内质网(分泌蛋白质和脂质)、溶酶体(分解物质)。
3. 简述有丝分裂的前期、中期、后期分别发生了哪些现象。
答案:有丝分裂的前期主要有核膜分解、染色体凝缩和缠绕成为纺锤体等现象,中期主要是染色体在纺锤体的引导下排列成一条直线,后期主要是染色体裂开,最后形成两个新核膜。
2024年黑龙江省龙东地区中考生物真题(解析版)
7.用显微镜观察人血 永久涂片时,视野中数量最多的细胞是( )
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆
【答案】B
【解析】
【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能:运输功能;防御和保护功能。
【详解】血液中的白细胞比红细胞大,呈圆球状,有细胞核,数目最少,每立方毫米血液中有5000~10000个,对人体起着防御和保护的功能;血小板是血液中最小的血细胞,因为血小板个体小,普通显微镜下很难观察的到,形状不规则且无细胞核,数目较多,但比红细胞要少。血液中的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右,在三种血细胞中红细胞的数目最多,故B正确,ACD错误。
故选D。
2.“工欲善其事,必先利其器。”人们对细胞的认识,离不开观察工具——显微镜。淘淘在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,想要使视野中的物像更加清晰应调节的结构是( )
A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.遮光器
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的结构和功能:①镜壁:握镜的部位;②镜座:用以稳固和支持镜身;③载物台:放置玻片标本的地方,中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体;④遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈, 每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱;⑤反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来,其两面是不同的,光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜;⑥粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;⑦细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小;⑧目镜:接近人眼睛的镜头;⑨物镜:接近观察物体的镜头。
B.竹子是被子植物,金钱松是裸子植物,B错误。
C.银杏和金钱松都是裸子植物,C正确。
初中生物大题专项练习(解析版)
生物大题+解析一.光合呼吸1.下图是光合作用过程的图解,请回答下列问题。
(1)植树造林是缓解温室效应的重要措施之一,这是因为绿色植物光合作用的[ ]_____阶段能吸收[ ]_____,该阶段发生在_________中。
(2)绿色植物还为人类等生物圈的其他动物提供了基本的食物来源。
这是因为光合作用能制造有机物,提供可利用的化学能,因而人类等生物利用的能量最终来源于[ ]_____。
(3)请把上述光合作用过程用总反应式来概括。
____________________2.图1表示某植物在不同光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量(单位:mL•h-l)请回答下列问题:(1)与c点相比,b点时叶肉细胞内C5的含量较______(多/少)。
(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是______,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他能进行光合作用的细胞)每小时固定的二氧化碳为______ mL,叶绿体释放的氧气的去向是______。
(3)人们从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取圆叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于一定范围的、不同浓度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在适宜温度下给予相同的、一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2.据图分析,导致d点圆叶片上浮至液面所用时间大于e点的主要原因是______。
3.下图为某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,图中序号表示生理过程。
请回答下列问题:(1)图中过程①的场所是____________,过程②表示_____________。
(2)在生长旺盛时期,植物体内过程①③④产生ATP的数量关系是①_______③+④(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)某研究小组设计实验探究不同条件对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下表所示。
请分析回答:①30C时影响该植物光合作用速率的因素有_______________________。
初中生物习题120道(含答案解析)
1.左心室的心壁比右心室心壁厚的原因【】A.左心室比右心室输出的血量多B.主动脉口比肺动脉小C.左心室输送血液的距离比右心室的长D.右心室比左心室大解析:血液从左心室进入主动脉,进行体循环,血液从右心室进入肺动脉,进行肺循环答案:C2.某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻醉了脑的哪一个部位【】A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经解析:小脑有维持身体的平衡等功能答案:B3.手指被扎痛,痛觉形成的部位是【】A感受器B效应器C.指尖D大脑皮层解析:感受器受刺激后,经神经传入大脑皮层,产生痛答案:D4. 下列哪一项不是“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因?()A.二氧化碳减少B.氧气减少C.水循环失调D.生物种类关系失调解析:生物种类关系是不会失调的答案:D5. 下列动物属于脊椎动物的是(),A.鱼类 B.环节动物 C.甲壳动物 D.节肢动物解析:鱼类,如果你吃过鱼,见过鱼骨头就知道了答案:A6. 下列各项中属于腔肠动物的一组是()A.海蜇、海参、海带B.珊瑚、海马、扇贝C.海葵、海蜇、珊瑚D.海葵、海蜇、河蚌解析:海参是棘皮动物,海带是褐藻,海马是鱼类,扇贝和河蚌是软体动物答案:C7.下列不属于节肢动物的是()A.蜘蛛B.蜈蚣C.螃蟹D.乌龟解析:乌龟是爬行动物答案:D8.下列哪些动物属于鱼类?()A.龙虾B.鱿鱼C.海马D.章鱼解析:鱿鱼和章鱼是软体动物,龙虾是节肢动物答案:C9.下列动物不属于变温动物的是()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类解析:鸟类是恒温动物答案:D10. 下列动物的发育过程不属于变态发育的是()A.蝗虫B.青蛙C.蜜蜂D.山羊解析:蜜蜂属于完全变态,蝗虫是不完全变态,青蛙是变态发育。
答案:D11. 蚯蚓的生存环境是()A.潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤C.干燥、疏松的土壤D.潮湿、疏松、植物稀少的土壤解析:蚯蚓是腐生动物,以腐殖质喂食答案:A12. 绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气来进行呼吸,你知道这些动物是通过什么器官或部位与周围环境进行气体交换的吗?①鲸()②蚊子()③蚯蚓()④海马()A.鳃B.肺C.气管D.湿润的体壁解析:海马是鱼类用鳃呼吸,蚊子是昆虫靠气管呼吸,鲸是哺乳类靠肺呼吸答案:BCDA13.下列有关蝗虫外骨骼的叙述中,错误的是()A.有保护和支持作用B.在生长发育过程中,终身保存C.能防止体内水分散失D.在生长发育过程中,有蜕皮现象解析:蝗虫是会蜕皮的,每蜕皮一次就长大一次,直到成年。
初二生物试题答案及解析
初二生物试题答案及解析一、选择题1. 下列选项中,属于植物细胞特有的结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A解析:植物细胞与动物细胞相比,具有细胞壁这一特有的结构,而细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的结构。
2. 人体中最大的淋巴器官是()A. 脾脏B. 扁桃体C. 胸腺D. 淋巴结答案:A解析:脾脏是人体中最大的淋巴器官,它主要负责过滤血液中的异物、老化红细胞和细菌,同时也参与免疫反应。
3. 光合作用中,光能被转化为()A. 电能B. 化学能C. 热能D. 机械能答案:B解析:光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程,储存在有机物中,为植物的生长和发育提供能量。
二、填空题4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,动物细胞的基本结构包括______、______和______。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核5. 人体的消化系统包括消化道和______,其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
答案:消化腺三、简答题6. 简述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一个精确的生物过程,首先,DNA双螺旋结构被解旋酶解开,形成两条单链。
接着,DNA聚合酶在模板链的指导下,合成新的互补链。
最后,形成两条新的DNA双螺旋结构,每条新链都包含一条原始链和一条新合成的链。
7. 描述人体血液循环的途径。
答案:血液循环分为体循环和肺循环。
体循环的路径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环的路径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
四、实验题8. 在观察洋葱表皮细胞的实验中,需要使用哪些实验器材?答案:在观察洋葱表皮细胞的实验中,需要使用的实验器材包括显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、染色剂(如碘液)和洋葱。
9. 描述制作临时装片的步骤。
答案:制作临时装片的步骤如下:首先,将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
七年级生物练习题解析
七年级生物练习题解析题目一:哪些器官属于消化系统?解析:消化系统是人体中用于消化食物的器官系统。
在人体内,属于消化系统的器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
口腔是食物的入口,食道将食物从口腔运送到胃中。
胃是一个容器,能够储存和消化食物。
小肠是主要的消化和吸收食物的地方,而大肠则主要负责吸收水分和形成固体废物。
肛门是消化系统的出口。
题目二:什么是细胞?它的主要结构有哪些?解析:细胞是构成生物体的基本单位。
它是生物体内所有生命活动的基本场所。
细胞主要结构有细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外包层,起到保护细胞内部结构的作用,同时也可以控制物质的进出。
细胞质是细胞内部的胶状物质,其中包含了各种细胞器,如线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞核是细胞中的控制中心,它包含了遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动。
题目三:什么是光合作用?它的主要过程是怎样的?解析:光合作用是通过植物细胞中的叶绿体,利用太阳能将二氧化碳和水转化为能量丰富的有机物质,同时产生氧气的过程。
它是地球上维持生命的基础过程之一。
光合作用的主要过程分为两个阶段:光反应和暗反应。
在光反应中,叶绿素吸收光能,将光能转化为化学能,并产生氧气。
在暗反应中,通过一系列化学反应,利用光反应生成的能量,将二氧化碳转化为有机物质,最终合成葡萄糖。
题目四:人体的呼吸系统有哪些器官?它们的主要功能是什么?解析:人体的呼吸系统主要包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。
这些器官的主要功能是将氧气带入体内,同时将二氧化碳排出体外。
空气从鼻腔经过,经由喉部进入气管,再分支成两个支气管,最后进入肺部。
在肺部,氧气通过肺泡壁进入血液,而二氧化碳则通过相反的过程从血液中进入肺泡,并随着呼出气体排出体外。
题目五:什么是遗传物质DNA?它的结构是怎样的?解析:遗传物质DNA是控制生物遗传信息的重要分子。
它是由若干个核苷酸单元组成的长链,而核苷酸由糖、磷酸和碱基组成。
DNA的结构是一种双螺旋结构,由两条互相缠绕的链组成。
初二生物试题及答案解析
初二生物试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是()A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 合成蛋白质答案:B。
细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,它能够选择性地让某些物质通过,而阻止其他物质进入。
2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?()A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C。
光合作用主要发生在植物的叶绿体中,因为叶绿体含有叶绿素,能够吸收光能并将其转化为化学能。
3. 人体最大的消化腺是()A. 唾液腺B. 肝脏C. 胰腺D. 胃腺答案:B。
肝脏是人体最大的消化腺,它能够分泌胆汁,帮助脂肪的消化。
4. 呼吸作用的最终产物是()A. 二氧化碳和水B. 氧气和水C. 二氧化碳和葡萄糖D. 氧气和葡萄糖答案:A。
呼吸作用的最终产物是二氧化碳和水,这个过程释放出能量供细胞使用。
5. 以下哪个不是生物的特征?()A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 能够进行光合作用答案:D。
能够进行光合作用不是所有生物的特征,只有植物和某些微生物才具有这种能力。
6. 以下哪个是生态系统中的生产者?()A. 草B. 羊C. 狼D. 细菌答案:A。
草是生态系统中的生产者,因为它能够通过光合作用制造有机物。
7. 人体需要的六大营养素包括()A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、纤维素、水C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、纤维素D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、氧气答案:A。
人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。
8. 以下哪个是遗传物质?()A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案:A。
DNA是遗传物质,它携带了生物体的遗传信息。
9. 以下哪个是动物细胞特有的结构?()A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 中心体答案:D。
中心体是动物细胞特有的结构,它参与细胞分裂过程中纺锤体的形成。
(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物细胞与动物细胞的不同点在于植物细胞有:A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质3. 生态系统中的生产者是:A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌4. 生物的遗传物质主要存在于:A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪种生物的生活方式是寄生的?A. 蚂蚁B. 草莓C. 酵母菌D. 病毒二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()2. 细菌是生态系统中的消费者。
()3. 生物的遗传物质是DNA。
()4. 生物的变异都是有害的。
()5. 鸟类是哺乳动物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、____、液泡、叶绿体等。
3. 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和____。
4. 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的____。
5. 哺乳动物的主要特征有:体表有毛,牙齿分化,体腔内有____,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统的组成。
2. 简述生物的遗传和变异。
3. 简述生物的分类依据。
4. 简述生物进化的证据。
5. 简述人类对生物圈的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明生物之间的捕食关系。
2. 描述细胞分裂的过程。
2023-2024学年全国全部人教版初中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。
有关叙述正确的是()A. 围湖造田有利于保护生物多样性B. 多引进外来物种能增加当地生物多样性C. 就地保护是保护生物多样性的根本途径D. 狩猎是造成生物面临威胁的主要原因【答案】C【解析】2.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是()A. 图中最大的分类单位是属B. 狼和犬的相似程度最小C. 猫和虎同属于猫科D. 狼和虎的相似程度最大【答案】C【解析】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
因此图中最大的分类单位是目,A错误;B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
由题中的分类索引可知,狼和犬同属,虎与狮也同属,相似程度较大。
B错误;C、由题中的分类索引可知,猫和虎同属于猫科,C正确;D、由题中的分类索引可知,狼和虎同目,狼和犬同属,目大于属于,狼和犬的相似程度最大,D错误。
3.现在人们正在逐渐认识到保护生物多样性的重要,而最有效的保护措施是()A. 引入其他的物种B. 迁地保护C. 建立自然保护区D. 法制管理【答案】C【解析】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见C符合题意.故选:C4.安徽省宣城地区自然保护区主要保护对象是()A. 丹顶鹤B. 朱鹮C. 扬子鳄D. 褐马鸡【答案】C【解析】解:为保护生物的多样性,我国建立很多自然保护区,如四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区主要是保护大熊猫、金丝猴、藏雪鸡、牛羚、白唇鹿、珙桐、水青树、连香树等生物.青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类.安徽省宣城地区自然保护区主要保护对象是扬子鳄.建立自然保护区对于保护生物的多样性具有重要意义,是保护生物多样性最有效的措施.故选:C.5.建立自然保护区的目的是()A. 促进生态旅游B. 加强依法管理C. 就地保护生物多样性D. 把濒危动植物迁到保护区【答案】C【解析】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.故选:C6.生物多样性受到破坏的主要原因是()A. 动物多种疾病蔓延B. 生物入侵C. 人类过度开发利用D. 人类活动对栖息环境的破坏【答案】D【解析】7.白蚁种群中,不具有生殖能力,专门负责挖洞穴,养活其他成员的白蚁是()A. 雄蚁B. 兵蚁C. 工蚁D. 蚁后【答案】C【解析】白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。
2023-2024学年全国全部人教版初中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.下列所含生物种类最少的分类单位是()A. 科B. 纲C. 门D. 属【答案】D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
门、纲、科、属中,属的分类单位最小,包括生物种类最少。
2.如图是菜豆种子结构示意图,下列判断正确的是()A. 菜豆是双子叶植物,营养物质储存在胚乳里B. 菜豆的胚由图中1、2、4三种结构组成C. 保护种子中幼嫩的胚的结构是5子叶D. 胚发育成幼苗所需营养由结构5子叶提供【答案】D【解析】3.我国特有的物种藏羚羊因为有比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝,这主要是因为()A. 生存环境受到污染B. 外来物种入侵C. 偷猎者的疯狂捕杀D. 藏羚羊失去了栖息地【答案】C【解析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
4.从野生山楂中提取黄酮类药物用来治疗疾病,这是利用了生物多样性的哪种价值()A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 经济价值【答案】A【解析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
初中生物-人体生命活动的调节专题强化训练(解析版)
初中生物-人体生命活动的调节专题强化训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.儿童、青少年如果长期用眼不当,会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼。
下列有关近视眼的叙述不正确的是()A.形成近视的原因包括晶状体过度变凸或眼球的前后径过长B.远处物体的反射光线通过折射形成的物像落在视网膜的前方C.近视眼可以通过配戴凹透镜矫正D.经常长时间地看电视或使用电脑不会造成眼睛近视2.下列腺体中,不属于内分泌腺的是()A.卵巢B.胰岛C.肠腺D.垂体3.下课的铃声响了,校园的广播中传来了清脆的声音“下课时间到了,老师,您辛苦了”从声波形成到听觉形成需经过:①听小骨①鼓膜①耳蜗内的听觉感受器①外耳道①大脑皮层的听觉中枢()A.声波→①→①→①→①→①B.声波→①→①→①→①→①C.声波→①→①→①→①→①D.声波→①→①→①→①→①4.人体的结构与其功能相适应以完成复杂的生理活动。
下列描述不匹配的是()A.心室心肌发达——“泵”血出心脏B.动脉内血液流速快——利于气体交换C.心脏内有瓣膜——防止血液倒流D.神经元具有突起——接受刺激,传导兴奋5.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,要使其苏醒,可适量注射A.生理盐水B.甲状腺激素C.葡萄糖D.胰岛素6.近视眼是由于眼球的一个结构凸度增大而不能恢复原状造成的。
这个结构叫()A.瞳孔B.晶状体C.玻璃体D.角膜7.“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则。
下列有关叙述正确的是()A.“红灯停,绿灯行”属于非条件反射B.完成上述反射的神经中枢是在大脑皮质C.要看清楚远处的交通标志需要调节玻璃体的曲度D.信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视神经8.看到红灯就停下,在此过程中参与的神经中枢有()A.躯体运动中枢B.视觉中枢C.语言中枢D.以上三项都是9.下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是A.青春期的男孩和女孩随着身体的发育,性意识开始萌动B.冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37①C.遇到巨大声响时,要迅速张开口D.近视眼可配戴凸透镜加以矫正10.小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大,且不易恢复原大小而造成近视。
2023初中生物10大专题专项练习
初中生物十大专题专项练习学生用卷1、下列农业生产和生活中的做法或措施,属于促进呼吸作用的是()①水果、蔬菜放在冰箱中贮存②大雨过后及时进行农田排涝③玉米、水稻等在入仓前要晒干④将萝卜放入地窖贮存,防止空心⑤田间松土⑥发豆芽时不断淋水A. ①②⑤B. ③④⑤C. ①③④D. ②⑤⑥2、下图是大豆不同生长发育时期的示意图,下列有关叙述不正确的是()A. A中的②发育为茎和叶B. A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的是③C. C在茎、叶生长时,需要根从土壤中吸收大量的有机物,从而保证养料的充足D. E是由D中的子房发育而来,A中的④是由受精卵发育而来3、西双版纳雨量充沛,年降雨量1136—1513毫米。
与此气候特征相关的植物生理过程主要是()A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 输导作用4、农业生产中,优良的条件能提高农作物的产量。
温室大棚采取的下列措施中,不能提高产量的是()A. 夜间降温B. 降低二氧化碳浓度C. 合理密植D. 适当提高光照强度5、土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。
用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是()A. 水和无机盐B. 水和有机物C. 水和含磷无机盐D. 含钾的无机盐6、小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。
下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关()A. 早春时节,播种前用温水浸泡种子,播种后覆盖地膜B. 选择阴天或者傍晚移栽幼苗,必要时剪掉部分枝叶C. 适当给农作物松土,暴雨后及时给农田排涝D. 按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液7、为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响,学生选择优质绿豆种子进行实验,测量幼苗根和茎的长度,结果如下表,幼苗的生长状况如图。
下列分析错误的是()A. 有光无光绿豆种子都可萌发,光影响幼苗的生长B. 光照组幼苗的茎相对较粗,幼苗不易倒伏C. 黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素D. 相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度8、下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述错误的是()A. 豆浆中的营养物质主要来自图丁中的④B. 图甲中的①是由图丁的②发育形成的C. 经过传粉和受精后,图乙中的③会发育成图丙中的①D. 图丁种子萌发时,最先突破种皮的是②9、下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。
初中生物试题(卷)与答案解析
初中生物试题(卷)与答案解析一、选择题1.以下哪一项不是食物链中的生物?A.食草食物链B.食肉食物链C.腐食食物链D.空气食物链答案:D解析:空气中含有氧气,而氧气并不属于生物,所以选D。
2.以下属于哺乳动物的是?A.鲸鱼B.鳄鱼C.蟒蛇D.绿竹蛇答案:A解析:哺乳动物是指母体内有专门腺体分泌乳汁来哺育幼崽的动物。
而鲸鱼就是哺乳动物中的一种,所以选A。
3.以下哪个器官负责消化?A.心脏B.肾脏C.肝脏D.胃答案:D解析:胃是位于食道和十二指肠之间的消化器官,能够将食物储存、打碎和消化吸收,所以选D。
4.土壤中,哪一层是生物产生的?A.水分层B.锁定层C.有机层D.矿物层答案:C解析:有机层是指土壤中含有最大比例的有机物,是生物产生和分解的主要场所,所以选C。
5.能使植物保持直立生长的器官是?A.根B.茎C.叶D.花答案:B解析:茎是植物的主干,能够使植物保持直立生长,承担着持重和输送物质的功能,所以选B。
二、判断题1. 光合作用的化学方程式是:二氧化碳+水+光能→葡萄糖+氧气。
A.正确B.错误答案:A解析:光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物的过程,化学方程式就是二氧化碳+水+光能→葡萄糖+氧气,所以选A。
2. 螯肢动物的特点是身体外覆壳,头胸部合成一体。
A.正确B.错误答案:A解析:螯肢动物是指节肢动物的一大类,其特点是身体外覆壳,头胸部合成一体,有两对腳和两对变成手形的螯肢等,所以选A。
3.心脏分为左右两房和左右两室,左房接受静脉血,右室将氧化后的血液输送到全身。
A.正确B.错误答案:B解析:心脏分为左右两房和左右两室,右房接受静脉血,右室将氧化后的血液输送到全身,所以选B。
4.植物细胞和动物细胞的最大区别是植物细胞有细胞壁和叶绿体。
A.正确B.错误答案:A解析:植物细胞和动物细胞的最大区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和大的中央液泡,而动物细胞没有。
所以选A。
5.种群是指在时间和空间上互相联系,能进行交配繁殖的个体总称。
初中生物试题卷与答案解析3篇
初中生物试题卷与答案解析篇一:生命活动与能量第一部分:选择题(每题1分,共25分)1. 下列关于生命体的描述不正确的是:A. 具有自我复制和自修复能力B. 具有代谢和能量转换功能C. 具有遗传信息传递和变异能力D. 不能对外环境做出反应和适应答案:D解析:生命体具有对外界环境做出反应和适应的能力,这是维持生命活动的重要条件。
2. 下列全部属于生物的物质基础的是:A. 制酸纸B. 火柴C. 铜片D. 水答案:D解析:水是组成生物体的重要化合物,是构成细胞的主要成分,是许多生物体体内的主要溶剂。
3. 能量在生物体内存在的形式有:A. 光能、热能B. 化学能、机械能C. 电能、核能D. 转化能、动能答案:B解析:生物体内存在的能量形式主要是化学能和机械能。
4. 下列不属于人体新陈代谢产物的是:A. 二氧化碳B. 水C. 尿素D. 氧气答案:D解析:氧气并不是人体的新陈代谢产物,而是人体进行呼吸作用时必需的气体。
5. 下列不属于植物光合作用必需条件的因素是:A. 适当的温度B. 适当的光照强度C. 适当的水分D. 适当的土壤成分答案:D解析:土壤成分并不是影响植物光合作用的必需条件。
植物光合作用所需的因素包括光照、二氧化碳和水分。
6. 植物光合作用所产生的产物包括:A. 氧气、葡萄糖B. 氧气、脂肪C. 二氧化碳、蛋白质D. 水、碳酸氢钾答案:A解析:植物光合作用的最终产物是氧气和葡萄糖。
7. 下列关于细胞呼吸的描述正确的是:A. 细胞呼吸只是在无氧条件下进行的B. 细胞呼吸不需要消耗能量C. 细胞呼吸的途径包括糖异生、糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化D. 细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水答案:C解析:细胞呼吸的途径主要包括糖异生、糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
细胞呼吸产生的产物主要包括二氧化碳、水和能量。
8. 下列关于动植物细胞的异同描述不正确的是:A. 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 动植物细胞的大小都相同C. 动植物细胞都能进行代谢活动和遗传信息传递D. 植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、维管束和根毛等器官答案:B解析:动植物细胞的大小并不相同。
初中生物-人体的营养专题强化训练(解析版)
初中生物-人体的营养专题强化训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,℃号试管变蓝色、℃℃不变蓝色B.℃与℃对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.℃℃对照,℃号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用2.食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是()A.将食物彻底消化B.进一步释放食物营养C.为了对食物的品尝D.减轻胃肠的负担3.绿色食品是指A.绿颜色的食品B.营养价值高的食品C.绝对没有一点污染的食品D.产自良好环境、无污染、安全、优质的食品4.人吃下三文鱼后,人体中消化三文鱼的主要部位是A.胃B.口腔C.小肠D.大肠5.下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是()A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用B.食物中的某些营养成分可以不经消化直接吸收C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D.慢慢咀嚼馒头有甜味是因为淀粉的初步消化6.将少许小麦种子充分燃烧,最后剩下的灰烬是()A.无机盐B.淀粉C.蛋白质D.细胞液7.在中国营养学会“平衡膳食宝塔”中,占有比例最大的是()A.米面类或谷类B.水果蔬菜类C.奶制品类D.鱼肉类8.近年来,世界卫生组织已经频频向各国推荐使用传统的中国铁锅,原因是使用铁制炊具可以有效减少人患()A.夜盲症B.脚气病C.贫血D.坏血病9.有关人体的消化和吸收的叙述,正确..的是()A.消化系统包括消化道和消化腺B.蛋白质最终会被分解为甘油和脂肪酸C.胆汁中含有多种消化酶D.大肠没有消化和吸收功能10.青少年生长发育旺盛,日常应多喝牛奶、多吃瘦肉。
这主要是因为牛奶和瘦肉中含有较多的()A.无机盐B.脂肪C.蛋白质D.维生素二、多选题11.下面是人体所需的营养物质及它们在人体内的作用,其中对应正确的是(9)A.蛋白质一建造和修复身体的重要原料B.脂肪一不能为人体提供能量C.维生素一人体对它的需要量很大D.糖类一人体的主要能源12.患有佝偻病的儿童和患有骨质疏松症的老人,应多食含较多的食物()A.钙B.铁C.维生素A D.维生素D 13.健康是人生的第一财富,目前我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。
初中生物经典试题(附解析)
C.郊狼与狐同科,郊狼与狼同属,狐与虎同目,则和狼亲缘关系最远的是狐。
D.植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。
15.下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是( )
A.苹果嫁接成活以ห้องสมุดไป่ตู้,接穗与砧木的遗传信息变得相同
B.家蚕进人蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态
C.胎儿的性别在受精作用完成后即可确定
A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相等
B.光照强度为a时,乙不进行光合作用
C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同
D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长
21.流程图不正确的是( )
A.细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B.难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
6.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是
A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶
B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病
7.谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关解释正确的是( )
A.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构
B.真菌细胞有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核
C.真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活
D.青霉直立菌丝的顶端,可产生大量的孢子来繁殖后代
3.下列与遗传相关的叙述,正确的是( )
A.细胞核是所有生物遗传的控制中心
B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸
初中生物经典试题(附解析)
C.风干后的小麦种子不能进行呼吸作用
D.零下低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜
5.成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。下列相关叙述不正确的是()
A.安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内
B.蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响
C.合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
10.原尿流经肾小管时,原尿中被肾小管全部重新吸收回血液的成分是()
A.葡萄糖B.水
C.无机盐D.尿素
11.下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是( )
A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C.丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D.在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体内受精
22.分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位:g/mL),说法正确的是( )
初中生物经典试题(附解析)
一、选择题
1.如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是( )
A.③④⑥构成了肾单位
B.a、b分别代表滤过作用和重吸收作用
C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质
D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常
2.下列关于遗传和变异的叙述,正确的是
装置
物质
温度(℃)
①
酵母菌+葡萄糖+水
25一30
②
酵母菌+水
25一30
③
酵母菌+萄萄糖+水
0一5
2023-2024学年全国全部人教版初中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.人类新生命的起点是()A. 受精卵的形成B. 精子的成熟C. 婴儿诞生D. 卵细胞的成熟【答案】A【解析】解:人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.因此人体的发育开始于受精卵形成.故选:A2.草履虫消化食物和吸收营养的结构是()A. 细胞质B. 食物泡C. 伸缩泡D. 口沟【答案】B【解析】食物从草履虫的口沟进入体内,在细胞质内形成食物泡,然后食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化和吸收。
因此食物泡是草履虫消化食物的场所。
3.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代B. 海带的叶是进行光合作用的器官C. 蕨类比苔藓更适应陆地环境D. 苔藓植物有根、茎、叶的分化【答案】C【解析】4.下列不属于四大家鱼的是()A. 草鱼B. 比目鱼C. 鲢鱼D. 鳙鱼【答案】B【解析】解:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.故选B.5.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的操作步骤是()①盖盖玻片②染色③放置表皮④滴加清水A. ①②③④B. ④③①②C. ②③④①D. ④②①③【答案】B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
初中生物试题及答案解析
初中生物试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪一项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A解析:细胞壁是植物细胞特有的结构,动物细胞没有细胞壁,因此不是所有细胞都具备的基本结构。
2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程,光合作用的主要场所是?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案:C解析:叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所,能够将光能转化为化学能,储存在有机物中。
3. 下列哪种生物不是单细胞生物?A. 草履虫B. 酵母菌C. 衣藻D. 蘑菇答案:D解析:蘑菇属于真菌,是由大量细胞组成的多细胞生物,而草履虫、酵母菌和衣藻都是单细胞生物。
4. 人体最大的消化腺是?A. 唾液腺B. 胰腺C. 肝脏D. 胃腺答案:C解析:肝脏是人体最大的消化腺,它不仅参与消化过程,还具有解毒、储存能量等多种功能。
5. 人体循环系统中,负责将血液从心脏输送到全身各处的血管是?A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 淋巴管答案:A解析:动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,而静脉则负责将血液从全身各处送回心脏。
6. 人体免疫系统中,能够识别和攻击外来病原体的细胞是?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:B解析:白细胞是人体免疫系统的重要组成部分,能够识别和攻击外来病原体,保护身体免受感染。
7. 人体骨骼系统中,起到支撑和保护作用的骨骼是?A. 长骨B. 短骨C. 扁平骨D. 不规则骨答案:C解析:扁平骨主要起到支撑和保护的作用,如颅骨保护大脑,胸骨保护心脏和肺部。
8. 人体神经系统中,负责传递神经信号的细胞是?A. 神经胶质细胞B. 神经元C. 神经纤维D. 神经节答案:B解析:神经元是神经系统中的基本功能单位,负责接收、处理和传递神经信号。
9. 人体内分泌系统中,负责调节血糖水平的激素是?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A解析:胰岛素是胰腺分泌的一种激素,主要作用是调节血糖水平,促进葡萄糖的利用和储存。
初一生物考试题讲解及答案
初一生物考试题讲解及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质答案:A解析:细胞壁主要存在于植物细胞中,而动物细胞没有细胞壁,因此选项A不是所有细胞的基本结构。
2. 下列哪个选项是植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A解析:叶绿体是植物细胞特有的结构,负责光合作用,而线粒体、核糖体和内质网是动植物细胞共有的结构。
二、填空题1. 细胞分裂的过程包括____和____两个阶段。
答案:间期;分裂期解析:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,包括细胞准备分裂的间期和细胞实际分裂的分裂期。
2. 植物通过______来制造有机物。
答案:光合作用解析:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程,是植物生长的基础。
三、简答题1. 请简述细胞膜的主要功能。
答案:细胞膜的主要功能包括:保护细胞内部结构,控制物质进出细胞,以及参与细胞间的信息交流。
2. 描述一下植物细胞和动物细胞的主要区别。
答案:植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和大液泡,而动物细胞没有这些结构。
四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞,请描述其结构特点。
答案:洋葱表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞壁赋予细胞一定的形状和保护作用,细胞膜控制物质的进出,细胞质内含有多种细胞器,细胞核内含有遗传物质。
结束语:本次初一生物考试题涵盖了细胞结构、植物特有结构、细胞分裂过程、细胞膜功能、植物光合作用以及细胞观察实验等内容。
通过这些题目,旨在检验学生对生物基础知识的掌握程度和理解能力。
希望同学们在今后的学习中能够不断深化对生物学知识的理解,培养科学探究的兴趣和能力。
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生物大题+解析一.光合呼吸1.下图是光合作用过程的图解,请回答下列问题。
(1)植树造林是缓解温室效应的重要措施之一,这是因为绿色植物光合作用的[ ]_____阶段能吸收[ ]_____,该阶段发生在_________中。
(2)绿色植物还为人类等生物圈的其他动物提供了基本的食物来源。
这是因为光合作用能制造有机物,提供可利用的化学能,因而人类等生物利用的能量最终来源于[ ]_____。
(3)请把上述光合作用过程用总反应式来概括。
____________________2.图1表示某植物在不同光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量(单位:mL•h-l)请回答下列问题:(1)与c点相比,b点时叶肉细胞内C5的含量较______(多/少)。
(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是______,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他能进行光合作用的细胞)每小时固定的二氧化碳为______ mL,叶绿体释放的氧气的去向是______。
(3)人们从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取圆叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于一定范围的、不同浓度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在适宜温度下给予相同的、一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2.据图分析,导致d点圆叶片上浮至液面所用时间大于e点的主要原因是______。
3.下图为某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,图中序号表示生理过程。
请回答下列问题:(1)图中过程①的场所是____________,过程②表示_____________。
(2)在生长旺盛时期,植物体内过程①③④产生ATP的数量关系是①_______③+④(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)某研究小组设计实验探究不同条件对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下表所示。
请分析回答:①30C时影响该植物光合作用速率的因素有_______________________。
②根据表中信息,可推测对该植物生长最有利的一组条件是__________________________。
③第5组实验中,该植物在35°C时光合作用实际固定CO2___________mg·h-1.4.关于光合作用的问题现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙,及非转基因棉品种丙。
在花蕾期对叶片中色素、净光合速率日变化(图18)、胞间CO2浓度日变化(图19)进行了测量。
对叶绿素总量测量结果为:甲>丙>乙;叶绿素a/b测量結果:甲>丙>乙。
(1)用纸层析法分离三个品种棉花的叶绿素,则在纸层析的结果中,理论上蓝绿色与黄绿色带宽比值最大的是品种__________。
这些色素分布于__________,能被光能活化的是____________________。
(2)图18,以12:30为界,比较转基因棉与非转基因棉净光合速率变化趋势:___________________。
(3)结合图18和图19,总结胞间C02浓度与非转基因棉净光合速率的关系____________________。
(4)结合图18和图19,图中阴影所示区段,影响转基因棉乙净光合速率的主要因素可能有:______。
①胞间C02浓度②光强③温度④光质(5)有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花,推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是:____________。
①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸②BT基因促进了转基因的细胞呼吸③BT基因抑制了转基因棉的光合作用④BT基因促进非转基因的光合作用⑤BT基因促进了转基因棉的光合作用⑥BT基因抑制非转基因的光合作用二.遗传5.某种植物花的颜色由基因A、a控制,植株的高矮性状由基因D、d控制,正常叶和缺刻叶由基因B、b控制。
用高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验,结果如下图。
请分析回答:(1)实验中控制花色遗传的这对基因__________(填“符合”或“不符合”)基因的分离定律,对实验结果中花色性状进行分析,__________(填“能”或“不能”)否定融合遗传。
A、a基因与D、d基因的遗传______(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。
F1代高茎粉花测交后代表现型及其比例_______。
(2)F2高茎红花植株有_________种基因型,其中纯合子所占比例为___________。
(3)科研人员欲研究D、d与B、b基因之间是否符合自由组合定律,利用某高茎正常叶植株M进行单倍体育种,经过__________和_________两个阶段可获得四种表现型的二倍体植株,若其比例约为:髙茎正常叶:高茎缺刻叶:矮茎正常叶:矮茎缺刻叶=3:7:7:3,则说明其遗传__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。
如让M自交,理论上,后代矮茎缺刻叶的比例为_____________。
6.豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。
决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有。
下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果,根据结果回答下列问题:实验一:野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中无豌豆素:有豌豆素=3:1,实验二:品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中无豌豆素:有豌豆素=13:3。
(1)根据实验________,可判断与豌豆素产生有关的两对基因(A、a和B、b)位于_____对同源染色体上。
品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是_____、________。
(2)实验一F2中不能产生豌豆素的植株,其基因型可能为_______________。
若欲进一步判定其基因型,最简便的方法是_____________________。
(3)实验二F2中不能产生豌豆素的植株基因型共有_____种,其中杂种植株占比为_______。
7.果蝇体型小,饲养管理容易,繁殖快,染色体数目少,便于观察分析。
因此特别适于作遗传杂交实验材料,某课题小组在饲养的果蝇中发现有的果蝇是黑身,有的是灰身;有的是分叉毛,有的是直毛,并用两只灰身直毛果蝇杂交,得到的子代类型和比例如下表:灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8请回答:(1)控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上。
(2)亲代父、母本果蝇的基因型分别为__________________(黑身、灰身基因用B、b 表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示)。
(3)子代雄性果蝇的基因型有_____种,其中灰身直毛的基因型为________________。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为________________。
8.下图表示某遗传病的系谱图,请据图回答。
(1)从图中Ⅱ4的子女________的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。
(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为_____。
(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为B ,则Ⅲ8的基因型为__________,与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为___________。
(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,则Ⅲ7的基因型为__________,人群中该病的携带者的概率为1%,Ⅲ7与表现型正常的男性结婚,生出患病子女的可能性为_______。
三.生命活动的调节9.下图为家兔体内部分沖经—体液调节过程的示意图,其中①~⑤为神经元,A和B为神经—肌肉接点,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质。
请据图回答下列问题:(1)当受到外界寒冷刺激时,大脑神经细胞以____________方式释放的物质a与下丘脑神经细胞表面的____________________特异性结合,引起机体细胞的一系列反应,产生的物质c是_______________,它经过血液运输作用于D细胞,产生的物质d使细胞的产热量增加,该过程体现了物质d的分泌具有__________调节特点。
(2)由b→c→d的调节作用,物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量______________(填“减少”或“增多”),体现了激素的反馈调节机制。
物质b的化学本质是多肽,用物质b饲喂正常动物,则物质b的分泌量_____________(填“减少”“增多”或“基本不变”),原因是_____________________________。
(3)若在⑤上某处施加一适宜强度的刺激,则能检测到兴奋的神经元有__________________(填序号)。
若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,则会导致_______________信号的转换过程受阻。
10.“今朝春气寒,自问何所欲。
酥暖薤白酒,乳和地黄粥。
”面对如此“倒春寒”,大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的,这未尝不是一个好方法。
今年春节过后,全国大范围内也出现了“倒春寒”,你又是如何度过的呢?请回答下列相关问题:(1)在户外我们感到寒冷,是因为低温刺激冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜内电位变为____,从而产生神经冲动,该神经冲动在机体的传导方向是____(填“单”或“双”)向的。
(2)在寒冷环境中,下丘脑分泌的____增加,该激素作用于____细胞,使其产生的激素促进甲状腺激素的分泌。
(3)通常情况下,人体的血糖浓度是______mg·dL-1。
当血糖浓度降低时,下丘脑通过相关神经刺激____释放胰高血糖素,从而升高血糖。
(4)经研究发现,神经系统可以通过两条途径来影响免疫功能,一条是通过神经末梢释放神经递质来发挥作用,另一条是通过改变内分泌的活动转而影响免疫功能,乙酰胆碱能增强免疫反应,这说明免疫细胞上_________________。
(5)在用注入羊红细胞的方法来诱导大鼠的免疫反应实验中,当浆细胞产生的抗体达到顶峰时,下丘脑某些神经元的电活动会增加1倍以上,这说明______________。
11.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。
据图回答相关问题:(1)正常情况下,垂体的分泌活动受信号分子______的调节。
在寒冷刺激完成反射时兴奋的传递方向是______(填“双向”或“单向”)的。
(2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A,导致该抗体与甲状腺上的受体结合,发挥与______激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强。
从免疫学角度来看,这属于一种______病。
(3)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌______及细胞Y的增值、分化过程,减少抗体A的产生。