物理声学练习
八年级物理声现象练习题
八年级物理声现象练习题八年级物理声现象练习题编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理声现象练习题，希望对大家有所帮助。
八年级物理声现象练习题声现象复习题(一)1、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。
2、声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.3、噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大局部：工业噪声、交通噪声、居民噪声。
请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声：。
交通噪声：。
4、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。
这两项控制噪声的措施分别属于和。
5、乐音的三个特性分别是响度、和。
女同学的声音较尖细，是指她声音的较高。
6、图A、B是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法 .7、医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 (填具有能量或传递信息)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 (填音调或响度) 8、东林书院名联风声、雨声、读书声，声声入耳说明声音可以在中传播;用小提琴和二胡演奏二泉映月乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以区分。
9、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的降落伞水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。
突然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。
不一会儿，狂风吼叫，波涛汹涌，风暴来临了.就划线局部，以下解释合理的是( )A、水母接收到了次声波B、水母接收到了电磁波C、水母感受到了温度的突然变化D、水母感受到了地磁场的变化8、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( )9、我们平时所说的女高音、男低音，这里说的高和低指的是( )10、控制噪声是城市环保主要工程之一。
初中物理声学专题知识训练试题含答案解析100题5份
初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1．如图是在我市某工厂的噪声监测仪，该仪器是用来监测声音（选填响度、音色或音调）大小的，仪器显示“噪声89分贝，请注意使用耳塞”，使用耳塞是采取（选填消声、吸声或隔声）的方式减轻噪声对人的影响。
如果学校外的噪声对上课造成影响，请你用一种合理的方法来消除或减小该噪声对你们的影响：。
2．小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲，他想研究物体在下落过程中的速度变化。
他用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得纸锥下落的照片如所示，这种相机说明书的描述如下：“……每秒曝光两次，像成在同一底片上……”（1）纸锥从E到F运动的路程是cm，其速度是m/s。
（2）纸锥下落速度的变化情况是（选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”）。
3．将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度，如图甲所示，重做上面的实验，用力重击音叉，使音叉发出响度更强的声音，观察乒乓球被弹开的幅度，如图乙所示，实验表明：当音叉越响时，乒乓球被弹得越（选填“远”或“近”），说明越大，响度越大。
4．小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布，做成了一个活塞．用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，如图所示．塑料管或竹管是通过的振动发声的；上下推拉“活塞”，声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）就会改变．5．我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉到室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是用方法减弱噪声．二、单选题6．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音7．2022北京冬奥会，不但是奥运健儿们的竞技场，也是虚拟数字人的舞台。
2024年八年级物理专项训练——第二章声现象基础巩固+答案解析
第二章声现象基础巩固一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的()A.响度B.音调C.频率D.音色2.超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于．．．运用超声波的是()A.B超成像B.声呐测距C.一种速度测定器D.分贝仪3.关于声的说法，正确的一组是()①一切正在发声的物体都在振动②只要发声体振动，人们就能听到声音③振动停止了，声音能继续传播④声音在固体中比在空气中传播得快A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.关于图中的四种情况说法正确的是()A.甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪声的措施属于()A.在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.以上说法都不正确6.瑞典科学家在研究人猫沟通学时发现，猫在开心与满足时，倾向于发出频率上升的叫声；而在情绪低落或者感到紧张时，发出的喵声呈现下降频率，因此我们可以根据下列哪种声音特性判断猫的情绪() A.响度 B.音调 C.音色 D.声速7.如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟。
关于编钟下列说法正确的是()A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B.编钟声很洪亮，可以在真空中传播C.敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大D.通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量8.如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。
下列有关说法正确的是()A.能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同B.机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的C.机器人的声音在空气中传播速度是D.机器人的声音可以在真空中传播二、填空题：本大题共8小题，共16分。
高一物理声学基础练习题及答案
高一物理声学基础练习题及答案一、选择题1. 声速的单位是：A. 米/秒B. 分贝C. 微秒D. 哈兹答案：A2. 下面哪个现象与共振无关？A. 吉他的琴弦被弹拨时发出声音B. 蜘蛛在网上等待猎物时等待触觉C. 铃铛受到振动时发出声音D. 音乐家在演奏管乐器时吹响答案：B3. 长笛发声的原理是：A. 共鸣B. 共振C. 干涉D. 合成答案：A4. 下面哪个物理量与声音强度有关？A. 频率B. 响度C. 波长D. 速度答案：B5. 两个相同振幅的波用同一根弹簧绳传播，它们的频率相等，但波长差为原来的一半，这种现象叫做：A. 干涉B. 共振C. 反射D. 合成答案：D二、判断题1. 声音是机械波，需要介质传播。
正确/错误答案：正确2. 声音的强度与声源振动的振幅有关。
正确/错误答案：正确3. 声音的频率越高，音调越低。
正确/错误答案：错误4. 声音在真空中传播的速度比在空气中传播的速度快。
正确/错误答案：错误5. 声音在各种介质中的传播速度是相同的。
正确/错误答案：错误三、计算题1. 一条绳子上的波传播速度为20 m/s，波长为4 m，求波的频率。
答案：频率 = 传播速度/波长 = 20 m/s / 4 m = 5 Hz2. 一台机器发出的声音强度为80 dB，另一台机器发出的声音强度为40 dB，它们的声音强度比是多少？答案：声音强度比=10^((声音强度1-声音强度2)/10)=10^((80-40)/10)=100四、应用题1. 请解释音箱放置在房间角落中会产生较大的声音响度的原因。
答案：当音箱放置在房间角落中时，声音反射会发生很多次，形成声波的干涉，而且角落是三面墙面的交接处，会形成共振加强声音的传播，因此产生较大的声音响度。
2. 为什么一辆行驶的汽车远离我们之后，发出的声音会逐渐变小？答案：汽车行驶时会发出声音，在行驶过程中，声音以波的形式传播，当汽车远离我们时，声音传播到我们这里的路径会变长，传播的距离增加，使得声音强度逐渐减小，因此听到的声音也会逐渐变小。
完整版)初中物理声学经典习题(附详细答案)
完整版)初中物理声学经典习题(附详细答案)1.正确答案为C，正在发动的摩托车是声源。
2.用纸屑“跳舞”能说明物体发声的条件是振动，同时也能说明声音能传播。
3.错误答案为B，鼓乐声主要是由鼓面振动产生的。
4.正确答案为B，笛子是由空气振动发声的。
5.正确答案为D，最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是回声。
6.不能探究声音的产生于传播条件的是B，人们先看到闪电，过一会儿才听见远处的雷声。
7.正确答案为C，往鼓面上撒一些纸屑，敲鼓时能看见纸屑不停的跳动，可以探究声音的产生和传播条件。
8.声音在水中的传播速度为1500m/s。
9.(1) 能实现10m间的通话表明声音能够通过棉线传播。
2) 改用细金属丝连“土电话”听到的声音更大，表明细金属丝的导电性更好，可以更有效地传递声音。
3) 如果捏住棉线的某一部分，则听的一方听不到声音，是因为棉线的振动被阻断了。
10、声音在空气中传播速度为340m/s。
如果听到雷声需要3秒钟，那么离闪电发生处的距离约为1020米。
11、电影院墙壁上的凹凸不平是为了减弱回声。
12、当我们录制自己的歌声后，播放磁带时，声音好像不是自己的声音。
这是因为我们平时听到的自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，与经由空气传过来的声音有所不同。
13、大象比人更准确地判断声源的位置并不是由于双耳效应产生的结果。
14、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。
这里的“轻声”和“大声”指的是声音的响度。
15、XXX和XXX认为男声演唱“我和你，心连心，共住地球村”的人是XXX，是因为不同演员声音的音色不同。
16、要想做到钢琴与人的声音高度融合，主要依据是音色。
17、形容声音“高”指的是音调。
18、超声波的频率大于Hz，次声波的频率小于10Hz。
19、我们能听到蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声，却听不到蝴蝶飞行时发出的声音，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动不产生声波。
中考物理总复习《声学专练》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《声学专练》专项提升练习题(附答案) :___________班级___________姓名______________________题型训练训练题01【2023·江苏苏州·中考真题】人眼对观察到的景物有暂时的“记忆”，在外界景物消失后，视神经对它的印象还会延续0.1s 左右，这种特征叫视觉暂留．例如在一张白色卡片纸的正、反面分别画上鸟笼和鸟，让卡片纸快速旋转，当正、反两面交替出现在眼前的时间间隔在0.1s 之内时，人眼就能看到鸟在笼中的现象（图甲）。
一些城市地铁行驶在某些区间时，乘客能看到窗外出现清晰的动态广告，往往也是利用了视觉暂留的原理。
某段地铁内隧道广告的制作方法如下：在隧道侧壁与车窗相同高度处，沿运行方向每经过距离d ，安装一块大小相同的广告灯箱，如图乙。
灯箱采用频闪方式实现亮、暗交替，且工作时各灯箱亮、暗同步变化（人的视觉暂留时间以0.1s 计算）。
（1）要实现时长15s 的广告效果，至少需要安装 块广告灯箱；（2）灯箱安装好后，调节灯箱发光频率f ，控制地铁速度v ，当它们满足下述哪种情况时，乘客能看到流畅稳定的广告画面？答： 。
A ．5Hz f =，且v df =B ．10Hz f =，且12v df = C ．20Hz f =，且v df =D ．30Hz f =，且3v df =（3）座位上乘客发现正常显示的广告画面突然向地铁前进方向缓慢移动，可能原因是 （写出一种即可）。
训练题02【2023·云南·中考真题】我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。
潜水器配备了国际先进水平的声学系统，声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成，为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。
水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。
由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减很快，也无法通过一根连接母船的线缆来进行通信。
声学物理试题及答案解析
声学物理试题及答案解析1. 声音的传播需要介质，以下哪个选项不是声音传播的介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体答案：C解析：声音是一种机械波，需要通过介质中的粒子振动来传播。
空气、水和固体都是声音传播的介质。
然而，在真空中，由于没有粒子，声音无法传播。
2. 以下哪个选项是声音的特性？A. 颜色B. 重量C. 频率D. 密度答案：C解析：声音的特性包括音调、响度和音色。
其中，音调是由声音的频率决定的，频率越高，音调越高。
3. 根据多普勒效应，当声源和观察者之间的距离增加时，观察者听到的声音频率会如何变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案：B解析：多普勒效应描述了波源和观察者之间存在相对运动时，观察者接收到的波频率与波源发出的频率不同的现象。
当声源远离观察者时，观察者听到的声音频率会低于声源的实际频率。
4. 以下哪个选项是声波的传播方式？A. 直线传播B. 反射C. 折射D. 所有选项答案：D解析：声波在介质中传播时，可以直线传播，也可以遇到障碍物时发生反射，或者在不同介质的界面上发生折射。
5. 声音在不同介质中的传播速度是不同的，以下哪个选项是正确的？A. 声音在空气中的传播速度比在水中快B. 声音在水和空气中的传播速度相同C. 声音在水中的传播速度比在空气中快D. 声音在固体中的传播速度比在液体中慢答案：C解析：声音在不同介质中的传播速度受到介质密度和弹性的影响。
通常情况下，声音在水中的传播速度比在空气中快，而在固体中的传播速度比在液体中快。
6. 以下哪个选项是声波的频率范围？A. 20Hz - 20,000HzB. 1Hz - 100HzC. 100Hz - 1,000HzD. 20,000Hz - 200,000Hz答案：A解析：人耳能够听到的声音频率范围大约是20Hz到20,000Hz。
低于20Hz的声音称为次声波，高于20,000Hz的声音称为超声波。
7. 声音的响度与什么有关？A. 声源的振幅B. 观察者与声源的距离C. 观察者的心情D. 所有选项答案：D解析：声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，声音越响。
八年级物理声学计算题练习
八年级物理声学计算题练习
本文档提供了一些八年级物理声学计算题的练题目，旨在帮助学生扎实掌握声学的基本计算概念和方法。
题目一
某物体的频率为200Hz，求其周期。
题目二
一根弦的长度为30cm，其第二级谐波的频率为240Hz，求波速。
题目三
某声源以60dB的强度发出声音，如果离声源1m处的声音强度为40dB，求离声源2m处的声音强度。
题目四
某人站在距音源10m处，他听到的声音强度为60dB，他移动到距离音源20m处，求他此时听到的声音强度。
题目五
某声波在空气中的传播速度为340m/s，频率为500Hz，求其波长。
题目六
某种乐器发出的声音最小可分辨强度为10^-12 W/m^2，求这种乐器发出的最小可分辨响度。
题目七
某光速蜗牛发出一次短暂的声音，声音传播的时间为0.02秒，求声音在空气中传播的距离。
题目八
某声音在喉咙中形成的时间为0.1秒，声音在空气中传播的距离为32m，求声音在喉咙中传播的速度。
以上是一些八年级物理声学计算题的练题目。
希望能帮助学生们提高对声学计算的理解和运用。
中考物理《声学实验题》专题训练(附含答案)
中考物理《声学实验题》专题训练(附含答案)（1）如图甲，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，发出声音的音调越_____，说明音调是由声源【实验一】如图A甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说5．李明学习了有关声音的知识后对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并（1）在口琴同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的这3种琴弦进行实验；（2）为了验证猜想二，应选用编号为___________的这3种琴弦进行实验；（3）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是___________（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。
8．小明在研究声音产生与传播时，完成实验：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明_____；乒乓球在实验中起到的作用是_____；这种研究问题的方法是_____；老师若将此实验移到月球表面去做，_____（选填“能”或者“不能”）看到乒乓球被弹开。
（2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明_____；老师若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是_____（选填“能”或者“不能”）听到声音，_____（选填“能”或者“不能”）看到乒乓球被弹开。
（3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内。
逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音_____由此推理可以得出_____不能传声，这种研究问题的方法是_____。
9．小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：（1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，依然能分辨出闹铃的声音，这是在描述声音的___________（填声音的一种特性），同时也说明声音能传递___________；逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，该现象说明___________不传声；（2）小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明声音能够在___________传播，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措与以下___________（选填下列选项的字母）的控制噪声方法相同；A．汽车排气管上安装消声器B．射击运动员戴上耳罩C．公路旁安装“隔音板”（3）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是___________。
中考物理总复习《声学实验》专项提升练习题-附答案
中考物理总复习《声学实验》专项提升练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．某同学在研究声音的特性时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越（高\低），发出的声音的音调越（高\低），这说明音调是由决定的；（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅（填变大\变小），听其响度（填变大\变小），这说明响度与有关。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。
2．用一片钢锯条可以进行很多实验，例如：（1）实验一：器材：断钢锯条、硬纸片。
如图甲：用硬纸片在钢锯齿上用相同的力度滑动两次，滑动速度越大，硬纸片的频率越大，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的，如果反映在乙图的声波图像中，这两次的图像应该是哪两幅图？。
（2）实验二：如图所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上，另一只手轻拨锯条一端；再用力拨动锯条，这两次听到的声音的不同3．如图是课本上的演示实验，请按要求回答：（1）甲图：该装置能探究声音是由产生的，还能探究声音的响度和的关系．（2）乙图：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明声音能传递．4．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的振动引起的（2）吹（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的高，所以发声的音调最高．5．在学习吉演奏过程中，小李发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A 铜60 0.76B 铜60 1.02C 铜100 0.76D 尼龙100（1）为了验证猜想1，应选用编号为的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想2，应选用编号为的琴弦进行实验．（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据．6．苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答：（1）苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是．（2）从实验①和②可得出的结论是．（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。
(物理)物理声现象练习题20篇含解析
（物理）物理声现象练习题20篇含解析一、初中物理声现象1．汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是（）A. 导航仪是利用超声波进行定位导航B. 安全带是为了防止惯性带来的危害C. 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D. 水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】 B【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意；B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，B 符合题意；C.发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意；D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意，故答案为：B.【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大.2．关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B. 声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音D. 声音在真空中不能传播【答案】D【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误；B、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确．故选D．【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s；（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）声音的传播需要介质．3．超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波．超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（）A. 超声波不在人的听觉频率范围内B. 超声波能传递能量C. 超声波的音调很高，所以人听不到D. 超声波不是由物体振动产生的【答案】D【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确；B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故D错误．故选D．【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量．4．下列关于声音的说法中正确的是（）A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B. “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C. “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领D. “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误．B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故B错误．C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确．D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误．故选C．【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．5．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是（）A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音B. 有些高科技产品，不振动也可以发出声音C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【答案】C【解析】【解答】解：A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音，故A错误．B、物体不振动，是无法发出声音的，故B错误．C、用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故C正确．D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．故选C．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；声音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色；声音的传播过程也是能量的传播过程．6．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。
2024年中考物理声学部分第二轮专题复习分类训练：实验题(基础篇)(有答案)
2024年中考物理声学部分第二轮专题复习分类训练实验题（基础篇）学校:___________姓名：___________班级：___________1．探究响度的大小与振动幅度的关系如图所示的装置下，用不同的力度，敲打同一个音叉，这种物理方法叫做；（1）思考响度大小与距离的关系坐在前排的同学听到老师声音的响度比后排的同学要大。
这是因为声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以距离发声体越远，听到的声音越小；（2）结论：声音的响度与有关，越大，响度越大；此外，响度还与有关。
2．实验一：在探究声音的产生与传播的实验中：（1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；通过A图探究可知：音调是由发声体振动的决定的；实验二：如图是真空铃安验装置：（2）把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声，当用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声将会（选填“变大”“不变”或“变小”）；（3）假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时（选填“能”或“不能”）听到声音。
3．某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：（1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明；（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在中传播；完成这个实验要求两个音叉相同；（3）如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，改变硬卡纸拨动梳齿的快慢，感受听到声音的高低，能得到的结论是；（4）如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，听声音大小的变化，这是为了探究的关系；（5）如图丁所示，小华拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是。
A．伸出桌面的钢尺太长 B．伸出桌面的钢尺太短 C．手没有压紧钢尺与桌子边缘接触部位4．在学习声音的产生与传播时，小丽同学做了如下实验：（1）如图甲，敲击音叉后，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉，乒乓球被弹起，这说明声音是由物体产生的；（2）越用力敲击音叉，音叉发出的声音越大，乒乓球被弹开的幅度也越大，说明声音的响度与发声体的有关；（3）如图乙，用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在抽气过程中，听到的闹铃声越来越小，推理得出结论：。
中考物理《声学实验》专题训练(附带答案)
中考物理《声学实验》专题训练（附带答案）一、实验题1．按要求完成填空(1)利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_____℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要_____；(2)如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了_____，每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑；(3)如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_____；(4)如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明_____。
2．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸声效果。
某同学想比较几种常见装修材料的吸声性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到一定高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出声音的大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；(2)小明的实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小吸声性能最强最弱较弱较强小明实验中的自变量是______________，因变量是__________；(3)小明实验中的四种材料，仅从吸声性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______；(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料_____________。
（写出一个即可）3．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的_______ 不同，则钢尺发出声音的_________ 就不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨尺，钢尺振动的___________ 不同，则钢尺发出声音的__________ 就不同。
(完整版)初中物理声学经典习题(附详细答案)
初中物理经典习题第二章声音与环境1、关于声源，下面说法中正确的是（）A.所有能发声的物体都是声源；B.人的声带是声源；C.正在发动的摩托车是声源；D.公路边的高音喇叭是声源。
2、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。
这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是；纸屑“跳舞”还能说明声音能传播。
3、2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴，下面有关说法中错误的是（）A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D. 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴4、下列乐器中由于空气振动发声的是（）A.鼓B.笛子C.吉他D.二胡5、将耳朵贴在灌满水的长铁管一端，在另一端用锤子重击一下钢管，可听见三次声音，则（）A．最先听见的是水传播的声音，最后听见的是钢管传播的声音B．最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是空气传播的声音C．最先听见的是回声，最后听见的是空气传播的声音D.最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是回声6、下列实验与实例，不能探究声音的产生于传播条件的是（）A.拨打放在真空罩内的手机，屏幕显示手机号，却听不到铃声B.人们先看到闪电，过一会儿才听见远处的雷声C.往鼓面上撒一些纸屑，敲鼓时能看见纸屑不停的跳动D.登上月球的宇航员们即使面对面交谈也需要通过无线电7、发生地震时，被困在建筑物废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法利用了的传声，而且传声效果要比在里好。
8、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中的传播速度为 m/s。
9、小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明；（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，他们改用细金属丝连“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：；（3）如果用“土电话“时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。
2023年中考物理二轮复习高频考点《声学》及练习
2023学年中考九年级物理高频考点：声学一、单选题（本大题共 10 小题）1、下列不属于超声波的应用的是（）A.利用声呐测海洋的深度B.医生利用B超检查胎儿的情况C.检测地震、台风的来临D.清洗眼镜2、我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验。
不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流。
其原因是（）A.用通信设备为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播3、次声波武器，是指能发射20赫兹以下的次声波的大功率武器装置。
次声波之所以会被用作军事武器，在于次声波和人体器官固有频率相近，于是会产生共振。
次声波与人体器官的共振，会导致器官变形、移位、甚至破裂，从而达到杀伤目的。
关于次声波的特点说法正确的是（）A.它不可以击伤在水中潜泳的士兵B.它可以击落太空中的卫星C.它在海水中比空气中传播快D.频率低，人耳听得到4、下列能改变物体发声音调的是（）A.用力敲大鼓B.使劲拨动琴弦C.堵住笛子的气孔D.在二胡的琴弦上涂上松香5、我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。
下列关于声音的描述正确的是（）A.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量B.声音在真空中传播的速度是340 m/sC.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在传播途中减弱噪声D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的6、下列关于声音的说法正确的是（）A.乐音都是乐器发出的B.声音的响度越大，音调就越高C.声音是由于物体振动产生的D.响度是由声源振动频率决定的7、下列有关声和能的说法正确的是（）A.“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的音调 B.声音在传播过程中响度逐渐降低C.液化石油气属于一次能源D.物体内能增加，一定是从外界吸收了热量8、下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（）A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量9、董卿主持的《中国诗词大会》再次获得央视第四季收视率冠军，场外中途打开收音机的听众们判断出是董卿正在主持，听众们判断的依据主要是声音的（）A.响度B.音调C.音色D.声速10、关于声现象，下列说法中正确的是（）A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B.敲锣时用力越大，声音的音调越高C .声音在真空中的传播速度是340m/s D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息二、填空题（本大题共 13 小题）11、接听电话时，我们主要是根据声音的___________来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的__________。
物理声学经典试题（合集）
物理声学经典试题（合集）第一篇：物理声学经典试题1.通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是()。
A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在公路两侧设置屏障墙2.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的:A.音调不同;B.频率不同;C.音色不同;D.响度不同.3关于声音，下列说法中正确的是:A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大;D.歌唱演员引吭高歌，其中的高是指音调高.4关于声学的下列说法中，错误的是:A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;B.闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;C.利用回声可以探测海洋的深度D.回声是声音的一种反射现象.5.医生在诊病时使用听诊器，听诊器()。
A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能改变心跳的频率，使音调变高C.能改变心跳的音色，使声音更好听D.能减少声音传播过程中的能量损耗(广东省，3 分)6.下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是()。
A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B 型超声仪检查身体(四川省成都市，2 分)7.在如图 1 所示的图文对应关系中，正确的是()。
(陕西省，2 分)8.今天是中考的第一天。
为了给同学们提供良好的考试环境，交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌，如图2 所示。
目的是在_______ 处减弱 _______。
(黑龙江省，2 分)9.为了研究物体不受力时的运动情况，某物理研究小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。
声学物理练习题
声学物理练习题声学物理是研究声音产生、传播和接收的学科，它涉及到声波、声速、音量、频率等一系列与声音相关的物理概念。
以下是一些声学物理的练习题，帮助您巩固对声学物理的理解。
题目一：声速计算某声音传播介质中，声波速度为340m/s，频率为1020Hz。
请计算该声波的波长是多少？解答：声速（v）= 频率（f）×波长（λ）已知声速 v = 340m/s，频率 f = 1020Hz将已知值代入上述公式，可求得波长λ：340 = 1020 × λλ = 340 / 1020λ = 0.33m答案：该声波的波长为0.33m。
题目二：共振频率计算一根长为10cm的弦，两端固定。
当弦上产生共振时，振动频率为200Hz。
求该弦的基波长度。
解答：共振时，弦的整数倍长度为波长的情况下，振动频率最大，被称为基波。
弦的基波长度为 L，频率为 f。
L = λ / 2λ = 2L已知弦长 L = 10cm = 0.1m，频率 f = 200Hz代入上述公式，可得基波波长λ：λ = 2 × 0.1 = 0.2m答案：该弦的基波长度为0.2m。
题目三：调制原理某电台的载波频率为100MHz，调制频率为10kHz，调制深度为0.5。
求调制信号的带宽。
解答：调制信号的带宽由调制深度决定。
调制深度（m）= (调制信号的峰值幅度 - 载波的振幅) / (调制信号的峰值幅度 + 载波的振幅)已知调制深度 m = 0.5，载波频率 f_c = 100MHz，调制频率 f_m =10kHz由调制深度公式可得：0.5 = (A_m - A_c) / (A_m + A_c)其中 A_m 表示调制信号的峰值幅度，A_c 表示载波的振幅将已知的调制频率代入上述公式，可以求得 A_m 与 A_c 的比值，从而计算出调制信号的带宽。
答案：调制信号的带宽由调制深度决定，具体数值需要根据题目给定的参数进行计算。
通过以上的练习题，希望您能够更好地理解和掌握声学物理的相关知识。
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物理中考复习试题（一）声学一、选择题(每题3分，共72分)1、信息1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作．信息2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．请综合1 、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ( )A．只有固体才能传声B．固体能将声音放大C．声音在固体中传播比空气中更快D．以上说法都不正确2、下列说法中正确的是（）A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B．月球上的宇航员可直接用语言交谈C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音D．以上说法都不对3、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（）Ａ．岸――空气――水――鱼Ｂ．空气――水――鱼Ｃ．岸――空气――鱼Ｄ．岸――水――鱼4、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了5、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是：（）A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一部分，铃声明显减弱B. 把正在发生的收音机密封于塑料袋中，然后放在水里，人们仍然能够听到收音机的声音C. 拉小提琴时的琴弦的松紧不同，发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音，放在琴弦上的小纸片会被弹开6、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其原因是：( )。
A、手将声音吸收了；B、手不能传播声音；C、手使鼓膜停止了振动；D、以上原因都有。
7、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）A．声音的反射 B．声音能在空气中传播C．声音在墙壁内传播 D．利用回声加强原声8、下列关于声现象的说法中正确的是（）A．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音B．声音在空气中的传播速度是3105km/sC．只要物体在振动，我们就能听到声音D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播9、在我国的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声。
B．小华：放鞭炮没有任何好处。
C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题。
D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。
10、医用听诊器的作用是（）A．改变发声体的频率，使音调变高 B．使振幅增大，响度增大C．减少声音的分散 D．缩短听者距发声体距离11、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。
在下列设备中，利用超声波工作的是( )A、验钞机B、微波炉C、电视遥控器D、潜艇上的声呐系统12、如图1所示，用高压放电的电火花产生一个冲出波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。
这一现象主要说明：( )。
C、声波具有能量；D、只有把声波集中起来，它才具有能量。
13、如图2所示的四种情形中，利用了超声波的是（）14、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音，且模仿的惟妙惟肖、难辨真假，他主要是模仿这些人声音的A．响度 B．音色 C．音调 D．以上都不是15、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有16、有些地方，可以看到图所示的标志牌，它表示的意思是（）A．该地有乐队，可以出租B．道路弯曲，注意行车安全C．禁止鸣笛，保持安静D．以上选项均不正确17、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使所有声源都不发生振动B．将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙．道路两旁植种树木花草D．规定建筑工地上不允许使用大型机械18、 (2009年贵阳)如图下图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( )A．噪声的产生 B．噪声的传播C．噪声的接收 D．以上三种均是19、常有这种情况，人还毫无察觉的时候；狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为( )。
A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广20、下列说法正确的是（）A．“引吭高歌”中的高是指音调高B．“细声细语”指的是音调C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度21、如图所示。
琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是（）A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度C．将琴枕上移上些，是为了改变音色D．换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调22、人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（）A.音调B.响度C.频率D.音色23、 (2009年河北省)关于声和电磁波的说法正确的是（）A．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调24、下列说法中不正确的一项是 ( )。
A．在月球上的宇航员交谈时要使用无线电设备B．优美动听的乐曲一定不是噪声C．声音在空气中的速度与温度有关D．人对着高墙喊一声，人不一定就能听到回声二、填空题（每空2分，共38分）25、年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。
她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由产生的。
26、某汽车以10m／s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声．听到回声时，车与前面高山的距离是 m．27、在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11.3s，则乙记录的成绩约为 s．28、全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗。
垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。
此事表明________和_________ 可以传声。
29、 (2008年南京市) 如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间．把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声,通过撞击金属叉子_______发声，声音主要通过____ 传递到人耳．30、声音在介质中以___ 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．31、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别．32、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。
用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai （2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。
33、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空的缘故。
我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的不同。
三、实验,探究题（6分）34、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能。
（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
在本实验适合作声源的是_______；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。
他设想了两种实验方案：A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的是_________。
（3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________四、计算题（4分）35、火车以20m/s的速度向站在铁路旁的一个人驶去，在火车行驶过程中鸣笛2S，前方的人听到笛声将持续多长时间?(设声速为340m/s)参考答案一、选择题1、C2、C3、D4、D5、D6、C7、A8、D9、C 10、C 11、D 12、C 13、B14、B15、B16、C17、C 18、.B 19、A 20、C 21、D 22、B 23、B 24、B二、填空题25、振动 26、660 27、甲 11 28、空气水 29、震动线和手指 30、声波振动能量 31、空气音色 32、丙，乙，甲，丁 33、不能传声；音色三、实验,探究题34、机械闹钟； B ；泡沫、衣服、锡箔纸四、计算题35、1.88s。