农村医学专业实训基地实训项目与设备配置清单
全科医生培养基地临床技能模拟训练教学器材及设备配置标准
包括诊断学全部教学内容，
多媒体展现形式。还包括心
电图的教学与考核，包括常
临床心电图诊断及考核系 见和特殊心电图200余种，可
统
进行心电图的学习、测量等
。
1
10
血压测量
血压测量手臂
可练习血压测量。
4
模型人可摆出穿刺需要的仰
11
全功能诊疗穿刺术模拟病 卧位、俯卧位、坐位、侧卧
人
位，可进行液胸穿刺、气胸
4
可全程观察胃管进出胃腔的 过程，可进行洗胃练习、胃 4 肠 心减 肺压 模术 型、 提胃 供液 了采 采取 集术 于、 真十 实
心肺听诊与腹部触诊仿真 患者的心音、呼吸音 130
15
电子标准化病人综合教学 余种及由基本音构成的各种 1
系统实验室（教师机） 鉴别听诊组合，同时还逼真
16
心肺听诊与腹部触诊仿真 电子标准化病人综合教学
*踝关节穿刺模型
可通过触诊找到解剖标志， 并可进行多个部位的穿刺。
4
可进行切开、缝合、打结、
54
缝合练习手/腿
剪线、拆线、包扎等外科基 10
可进行本多技种能外的科练手习术。基础训
55
缝合练习模块工具箱 练包括：切开、各种缝合技 10
用术于、训打练结操、作剪者线进、行拆出线血。血
56
表面出血结扎训练模型 管结扎及多处出血点同时出 4
全科医生培养基地临床技能模拟训练教学器材及设备配置推荐标 准
序号
训练内容
全科医师技能训练 1 指导与培训信息管
理支持
模拟病房
设备名称／基本功能
说明备注
数量
本服务器既可以作为全科医
师训练信息纪录服务器，也
医学专业实训室实训项目
医学专业实训室实训项目
医学专业实训室实训项目是指在医学类专业实训室中进行的实践性教学活动。
其目的是培养学生的实际操作能力和技能技巧，提高其实践水平。
实训项目内容
医学专业实训室实训项目主要包括以下内容：
- 基本手术技能训练
- 器械操作技能训练
- 医疗设备维护及使用等
实训项目内容可以根据不同的医学专业要求进行调整和完善。
实训项目流程
医学专业实训室实训项目的流程一般包括以下几个阶段：
1. 操作技能培训阶段：学生通过专业课程和操作技能培训，掌握实践性技能和理论知识。
2. 模拟实训阶段：学生通过模拟实训设备进行操作练，熟练掌握操作技能。
3. 临床实阶段：学生通过临床实，将所学的实践技能应用到临床实践中，提高实践水平。
4. 实训评估阶段：对学生进行实训成果评估和实训效果评估，为毕业生提供实践技能和职业素质保障。
实训项目效果
医学专业实训室实训项目的有效实施，可以有效提高学生实践技能和职业素质，为学生的将来在医学行业的职业道路提供关键帮助。
同时，实训项目对提高医生队伍整体素质，提升我国医疗行业的发展也起到了积极作用。
以上就是医学专业实训室实训项目的相关介绍，希望对您有所帮助。
职业院校医学实训室配置清单
职业院校医学实训室配置清单一、背景介绍医学实训室是职业院校医学专业课程的重要教学环节之一，为学生提供实践操作和技能培训的场所。
为了保证实训室的功能齐全和操作便捷，配置清单是必不可少的。
二、实训室基础设施配置1.实验台：提供学生进行实际操作的平台，建议配置足够数量的实验台，以满足大批学生同时进行实训的需求。
2.实验器具：根据医学实训内容的不同，配置相应的器具，例如手术刀、注射器、血压计等。
3.实验耗材：提供实验所需的消耗品，例如药品、纱布、手套等，建议按照使用频率和消耗速度合理配置。
4.实验仪器：配置必要的医疗仪器和设备，如心电图仪、血液分析仪等，以便学生进行相关实验和操作。
5.模型和标本：准备合适的人体模型和动物标本，用于模拟真实医疗场景，提高学生的实践操作能力。
6.储物柜：提供学生存放个人物品和实验用具的空间，以保证实训室整洁有序。
三、实训室辅助设施配置1.电子白板：用于教师和学生进行实验讲解和互动，可投影实验操作步骤和相关知识点。
2.计算机设备：配置足够数量的电脑，安装相关的医学软件和教学工具，方便学生进行实验数据的处理和分析。
3.多媒体设备：提供音响和投影设备，以便进行多媒体教学和观看相关医学影像资料。
4.教学材料：准备实指导书、实验操作手册等教学材料，方便学生研究和实践。
5.灭菌设备：配置足够数量的灭菌设备，确保实验器具和耗材的卫生安全。
6.消防器材：配置灭火器和灭火毯等消防设备，确保实训室的安全。
四、设备维护和管理1.定期维护：确保实训室设备的正常运行和安全性，定期进行检修和维护工作。
2.设备标识：为每个设备标注设备编号和保养记录，方便设备管理和维护。
3.设备更新：及时更新设备，采用先进、功能更强、更适合教学需要的设备。
以上为职业院校医学实训室配置清单，根据实训室的需要和学校的实际情况，可适当进行调整和补充。
医疗技术专业实训室实训内容
医疗技术专业实训室实训内容实训室是医疗技术专业学生进行实践训练的重要场所，为了提高学生的实践能力和技术水平，以下是医疗技术专业实训室的实训内容：1. 医学基础知识实践：学生将研究和实践医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等。
他们将使用模型、实验器材以及虚拟实践软件进行实验和模拟操作，以加深对医学基础知识的理解和掌握。
2. 医学影像技术实践：医学影像技术是现代医疗技术中不可或缺的一部分。
学生将研究和实践各种医学影像工具的使用和操作，包括X光机、CT扫描仪、超声波设备等。
他们将通过实际操作来掌握影像生成、图像处理和结果分析等技能。
3. 临床实验技术实践：学生将研究和实践一系列临床实验技术，包括临床检验、临床监测等。
他们将使用常见的检验设备和仪器进行实验操作，了解不同检验方法的原理和应用。
通过实践，学生将培养临床实验技术操作的熟练度和准确性。
4. 医学数据管理实践：医学数据管理是医疗技术专业中一个重要的环节。
学生将研究和实践医学数据管理的基本原则和方法，包括医学信息系统的使用、病历记录和数据分析等。
他们将通过模拟实际医疗环境中的数据管理操作来提高数据管理的能力。
5. 医疗设备维护与管理实践：医疗设备的维护与管理是保证医疗技术安全和正常运行的重要环节。
学生将研究和实践医疗设备的维护和管理技术，包括设备的安装与调试、日常维护和故障排除等。
通过实践，学生将培养医疗设备维护与管理的能力和技巧。
以上是医疗技术专业实训室的实训内容，通过这些实践训练，学生将提升实践能力，并为将来的医疗技术工作做好充分准备。
医学检验实训设备采购清单
附件1.医学检验实训设备采购清单(含技术参数)（采购编号：QZYGZZ20161101）序号货物名称/品名技术参数生产厂家品牌、型号计量单位数量单价（元）金额（元）1 半自动生化分析仪详见技术参数表台82 可见光分光光度计台 33 高级手臂静脉穿刺及肌肉注射训练模型个 34 血细胞分类计数器个1205 酶标分析仪台 16 自动洗板机台 17 红外线接种环灭菌器个 68 冰箱台 211 合计/ / / / / /医学检验实训设备技术参数表注：下述主要技术参数为本项目基本技术参数，投标人必须全部满足，否则视为无效投标。
序号货物名称主要技术参数1 半自动生化分析仪1.波长范围：330nm～800nm；2.测量范围：0～3.0；3.测量项目：≥200个；4.吸液器件：高性能蠕动泵蠕动泵；5.温度控制：25℃、30℃、37℃、室温任意选择；6.交叉污染：≤0.2%；7.重复性：CV≤0.3%；8.质量控制：质控及统计程序，可显示质控曲线，具有质控报警功能。
2 可见光分光光度计1.光学系统：优质C-T单色1200/mm衍射光栅；2.显示方式：4位LED显示屏；3.波长范围：340-1000nm；4.波长带宽：6nm；5.杂散光：≤0.5%T；6.透射比准确度：±0.5%T；透射比重复性：≤0.2%T；7.波长准确度：±2.0nm；8.波长重复性：≤1.0nm；9.透射比范围：0.0-199.9%（T）；10.吸光度范围：-0.3-2.999（A）。
3 高级手臂静脉穿刺及肌肉注射训练模型1.可进行静脉的注射、输液（血）、抽血等穿刺训练功能；2.可进行三角肌部位的肌肉注射；3.上肢可旋转180度，可模仿真人手臂能转动，便于穿刺练习；4.进针有明显的落空感，正确穿刺有回血产生；5.静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受几百次反复穿刺且不渗漏。
6.材料特点：皮肤、肌肉系用进口塑弹性体混合胶材料，全部由不锈钢金7.属模具，经高温浇铸而成，皮肤外表面模特按真人模特翻采而成，整体8.产品具有操作手感真实、逼真，外观肤色形态美观、经久耐用、消毒清9.洗不变形、拆装方便等特点，其材料达到国外同等水平。
中医实训室设备实施方案
中医实训室设备实施方案一、前言。
中医实训室是中医学生进行临床实践和技能培训的重要场所，实训室的设备实施方案对于提高学生的实际操作能力和临床技能至关重要。
因此，本文将就中医实训室设备的实施方案进行详细的介绍和分析，以期为相关中医院校提供参考和借鉴。
二、实施方案。
1. 诊断仪器设备。
中医实训室的诊断仪器设备是学生进行临床实践的基础设备，应包括脉诊仪、舌诊仪、经络仪等。
这些设备应当具备精准、稳定、易操作的特点，以帮助学生准确诊断病情，为后续的治疗提供准确的依据。
2. 治疗仪器设备。
治疗仪器设备是中医实训室不可或缺的设备之一，包括针灸治疗仪、艾灸治疗仪、拔罐仪等。
这些设备应当符合国家相关标准，保证学生进行临床操作时的安全性和有效性。
3. 实验仪器设备。
中医实训室的实验仪器设备主要用于学生的实验操作和技能培训，包括药物研磨机、药液灌装机、药物熬煮设备等。
这些设备应当具备操作简单、易清洁、安全可靠的特点，以便学生能够熟练掌握中药制剂的制作技术。
4. 教学辅助设备。
除了上述的主要设备外，中医实训室还应配备一些教学辅助设备，如多媒体教学设备、模型和标本等。
这些设备能够帮助学生更直观地理解中医理论知识，提高教学效果。
5. 设备管理。
为了保证中医实训室设备的正常运行和长期可持续使用，学校应建立健全的设备管理制度，包括设备的定期维护、保养和更新换代计划。
同时，学校还应加强对学生的设备使用培训，提高设备的使用效率和保障设备的安全使用。
三、结语。
中医实训室设备实施方案的制定和实施对于中医学生的临床实践和技能培训至关重要。
学校应根据自身实际情况，结合国家相关标准和要求，科学合理地配置和管理中医实训室设备，以提高学生的实际操作能力和临床技能，为培养高素质的中医人才奠定基础。
全科医生培养基地临床技能模拟训练教学器材及设备配置标准
穿刺、心包穿刺、心内注射
12 基本穿刺训练
气胸处理模型
可进行气胸穿刺训练。 4
可用标准手法叩诊腹部移动
13
腹腔穿刺训练模型
性浊音，并找到髂前上棘与 4
脐连线中外 1/3 交点处穿刺
14
骨内灌注及股静脉穿刺腿 可使用真实骨穿针穿刺骨组
部模型
织并抽出模拟骨髓液
4
鼻饲、洗胃、三腔 两囊管插管术
多功能透明洗胃模型
1
21
HOLTER 动态心电分析软件
1
22
HOLTER 动态心电记录盒
1
Spot Lxi 快速生命体征检
23
测仪,无创血压,血氧,体
1
温, 脉率
24
心脏用高端听诊器
2
25
全科壁挂诊断系统
2
儿科
提高自主训练效
基于安卓系统的儿科技能训
26
果，降低指导教师 工作量，提供住院 医师规范化培训信
儿科技能训练 Step－By— Step 指导系统
58
外科多技能训练模型 、打结、剪线、拆线的基本 8
操作；练习肠管的钳夹、切
59
外科缝合包扎展示模型
练习多种手术的切口和缝合 方式的学习。
2
60
肠管吻合模型（30mm、 20mm）
可进行肠管的切开、钳夹、 吻合、打结、剪线等肠吻合 20
61
小夹板石膏固定方 *闭合式四肢骨折固定训练 术四相肢关骨技折能小的夹练板习、。石30膏mm固、
可进行本多技种能外的科练手习术。基础训
55
缝合练习模块工具箱 练包括：切开、各种缝合技 10
用术于、训打练结操、作剪者线进、行拆出线血。血
中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案范文
中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案1. 引言护理专业是目前社会急需的人才专业之一，在人口老龄化的背景下，护理人才更是紧缺。
为了培养护理专业人才，中等职业学校护理专业实训基地成为提高护理专业人才的关键而不可或缺的一环。
实训基地的建设离不开基本实训项目和设备配置的完善，本文将针对中等职业学校护理专业实训基地的基本实训项目和设备配置进行探讨。
2. 基本实训项目2.1 基本操作技能实训项目在护理专业中，学生需要学习掌握一系列护理操作技能，如洗手、穿戴无菌手术衣、包扎、注射、拔针等。
这些技能是护理专业人员的基本技能，是必须掌握的操作。
针对这些基本操作技能，我们需设置相关实训项目，对学生进行操作训练。
建议设置如下实训项目：•手卫生实训：教室内配备手卫生实训台，模拟临床操作场景，学生需要按照严格的操作流程，正确洗手并戴手套，保证手卫生操作规范及安全；•穿戴无菌手术衣实训：为学生提供多套无菌手术衣，让学生通过多次穿戴练习，掌握正确穿戴无菌手术衣的操作流程；•包扎实训：配备多种类型的伤口包扎材料和模型，让学生在教师的指导下进行包扎训练；•注射实训：设置注射模拟区，学生可以进行针头、注射液、注射部位等相关操练训练；•拔针实训：配备人体模型，学生可以在模型上进行拔针操作的练习。
2.2 临床操作技能实训项目中等职业学校护理专业实训基地的目标是熟练掌握各项临床护理操作技能，以保障患者的安全和卫生。
为达到这一目的，针对常见护理操作技能，建议设置如下实训项目：•静脉输入治疗：通过模拟医疗环境，让学生尝试自己进行静脉输入治疗，掌握相关操作规范和技巧；•留置针护理：模拟患者留置针操作，让学生实际动手，熟练掌握留置针护理要点；•导尿护理：通过模型让学生实际操作，并对常见问题进行讲解，帮助学生掌握导尿术操作要点；•一般病房护理：打造真实的病房环境，让学生实际操作病人护理，熟悉各种常见病患者护理技术及操作规范。
3. 设备配置方案设备配置是中等职业学校护理专业实训基地建设的重点之一。
医学系实验实训中心配套设施需求表
护理专业、医学影像专业、检验专业、药学专业、康复专业
明德楼307
精密仪器实训室
紫外可见光光度计、气相色谱仪、全自动生化分析仪、二道生理记录仪、双焰熔封灯、安瓿检查灯
药物的理化性质分析、杂质检查及有效成分含量测定等
药学专业、护理专业
明德楼4楼库
母婴同室
高级组合式基础护理人模型、不锈钢治疗车、母婴同室床
解剖学、组织学及胚胎学观察
护理专业、医学影像专业、检验专业、药学专业、康复专业
明德楼306
生物生化免疫实训室2
厌氧培养箱、生化培养箱、冰熊冷藏柜、新飞冰箱、扬子直冷式电冰箱、桌上式超净医用工作台、立式压力蒸汽灭菌器、手提式压力蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、数显恒温水浴锅、可见分光光度计、紫外可见分光光度计、超声波清洗机等
骨折固定、伤口包扎缝合、心肺检查等
护理专业
明德楼301
人体标本陈列室
胎儿标本、下肢标本、膝关节标本、上肢标本、十二指肠胰腺及脾脏动脉标本、真人头骨分解标本、肩关节标本、恶急性重症肝炎标本、肾癌标本等
正常生理及病理解剖学习
护理专业、医学影像专业、检验专业、药学专业、康复专业
明德楼302
ICU
急救车、负压电动吸引器、多用途快速洗胃机、多参数监护仪、除颤仪、单道心电图机、心肺复苏模型人
言语治疗康复锻炼
康复专业、护理专业
明德楼503
传统康复实训室
玻璃火罐、耳部穴位模型、温灸器、经络脉穴模型人、电子针疗仪、按摩床
针灸、火罐、耳穴疗法
康复专业、护理专业
明德楼504
PT实训室1
电动直立床、多体位治疗车、角度尺、叩诊锤、多功能活动关节测量表、电子握力计、秒表、PT床、牵引网架、纤拉带（器）、组合软垫、PT凳、系列哑铃
中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案
中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案一、基础护理实训室基础护理实训室是供护理专业基础护理教学中示教、演示、操练、测试的场所。
（一）功能与要求1．护理操作教学功能：教师可向学生示范各项基础护理操作项目。
2．模拟操作训练：学生可在局部模拟或模拟病人身上练习各项操作。
3．模拟测试：学生可在基础护理室内进行操作测试，并对测试过程进行评价。
（二）数量与面积基础护理室：每4—6个班配1间，每间面积不小于60㎡。
储藏室兼准备室：1间，面积不小于10㎡；储藏室可用公用储藏室代替，准备室可用治疗室代替。
（三）基本设备1．基础护理室：配备床单位、模拟人、治疗车以及高压蒸汽灭菌器等。
2．储藏室兼准备室：配备橱柜、准备台等。
基础护理实训室基本器械（仪器）设备装备目录二、内科护理实训室内科护理实训室是供护理专业内科护理教学进行示教、演示、操练、测试的场所。
（一）功能与要求1．护理操作教学功能：教师可向学生示范各项内科护理操作项目。
2．模拟操作训练：学生可在模拟病人身上练习各项内科护理操作。
3．模拟测试：学生可在内科护理室（模拟病房）进行操作测试，并对测试过程进行评价。
（二）数量与面积内科护理室：开设专业课的每5~6个班配1间，每间面积不小于60㎡。
储藏室兼准备室：1间，面积不小于10㎡；储藏室可用公用储藏室代替，准备室可用治疗室代替。
（三）基本设备1．内科护理室：配备床单位、模拟人、治疗车以及心电监护仪等。
2．储藏室：配备橱、柜等。
3．准备室：配备玻璃橱、准备台等。
内科护理实训室基本器械（仪器）设备装备目录三、外科护理实训室外科护理实训室是供护理专业外科护理教学中示教、演示、操练、测试的场所。
（一）功能与要求1．护理操作教学功能：教师可向学生示范各项外科护理操作项目。
2．模拟操作训练：学生可在模拟病人身上练习各项外科护理操作。
3．模拟测试：学生可在外科护理室（模拟病房）进行操作测试，并对测试过程进行评价。
职业院校生物实训室配置清单
职业院校生物实训室配置清单以下是职业院校生物实训室的配置清单，为学生提供一个高效、安全的实践环境。
实验工具和设备1. 显微镜：提供高倍率放大功能，用于观察微小的生物样本。
2. 实验平台：提供稳定的工作表面，用于摆放实验物品和设备。
3. 显微摄像机：将显微镜观察到的图像传输到电脑或投影仪，以便学生集体观察。
4. 称量仪：用于精确称量实验物质的质量。
5. 温度控制器：用于调控实验室的温度，保证实验的准确性。
6. 长柄漏斗和烧杯：用于倾倒液体或固体样本。
7. 和试管：用于储存和处理各种实验样本。
8. 高压灭菌器：用于灭菌实验用具，确保实验环境的无菌状态。
9. 实验化学品储存柜：储存各种实验所需的化学试剂和溶液。
10. 电子天平：用于精确称量实验物质的质量。
生物培养设备1. 培养箱：控制温度、湿度和光照条件，用于生物培养。
2. 离心机：用于离心分离生物样本和溶液。
3. 培养皿和培养瓶：用于种植和培养微生物和细胞。
4. 无菌操作台：提供无菌的工作环境，用于操作细胞培养和微生物实验。
5. 生物安全柜：提供在高度安全的条件下操作生物样本的环境。
数据处理设备1. 计算机和显示器：用于数据处理、实验结果分析和报告撰写。
2. 打印机：用于打印实验报告和其他相关文档。
3. 数据存储设备：例如硬盘和云存储，用于备份和储存实验数据。
安全设备1. 实验室防护眼镜：保护眼部免受实验样本和化学品的伤害。
2. 实验室手套：提供实验过程中对手部的保护。
3. 实验室围裙：防护衣物，用于保护身体免受实验样本和化学品的伤害。
4. 消防器材：包括灭火器和灭火毯，用于应对实验室火灾等紧急情况。
以上是职业院校生物实训室的配置清单，希望可以为学生提供一个安全、高效的实验环境，促进他们的实践能力和科学素养的培养。
水银血压计的实训报告
一、实训目的1. 熟悉水银血压计的使用方法，掌握血压测量的正确流程。
2. 了解血压测量的注意事项，确保测量结果的准确性。
3. 加深对血压基本知识的理解，提高临床实践能力。
二、实训时间2023年10月25日三、实训地点护理实训楼437农村医学实训室四、实训器材1. 水银台式血压计2. 听诊器3. 记录本4. 尺寸测量工具五、实训内容1. 水银血压计的使用方法2. 血压测量的正确流程3. 血压测量的注意事项4. 血压测量结果的记录与分析六、实训步骤1. 准备工作- 检查水银血压计是否完好，水银柱是否在零位。
- 将血压计放置在平稳的桌面上，保持水平。
- 准备听诊器，确保其清洁。
2. 被测者准备- 被测者坐于椅子上，背部靠墙，双脚平放。
- 被测者手臂放松，肘部与心脏水平。
- 被测者解开衣袖，暴露上臂。
3. 测量血压- 将血压计袖带包裹在被测者上臂，袖带下缘距离肘窝2-3厘米。
- 袖带松紧适宜，以能插入一指为宜。
- 打开血压计开关，观察水银柱上升至零位。
- 将听诊器放在袖带下缘，轻压听诊器，开始充气。
- 观察水银柱上升，当听到第一声“喀”音时，记录此时的水银柱高度，即为收缩压。
- 继续充气，当听到“喀”音消失时，缓慢放气，直至听到“喀”音再次出现，记录此时的水银柱高度，即为舒张压。
- 关闭血压计开关，取下袖带。
4. 记录与分析- 将测量结果记录在记录本上，包括收缩压、舒张压、测量时间等。
- 分析测量结果，判断被测者血压是否正常。
七、实训结果本次实训，通过学习水银血压计的使用方法，掌握了血压测量的正确流程。
在实训过程中，注意了血压测量的注意事项，确保了测量结果的准确性。
通过记录与分析测量结果，加深了对血压基本知识的理解。
八、实训体会1. 血压测量是临床工作中非常重要的一个环节，掌握正确的血压测量方法对于疾病的诊断和治疗具有重要意义。
2. 水银血压计虽然操作简单，但在使用过程中仍需注意细节，以确保测量结果的准确性。
农村发展专业实训场所及设备清单
农村发展专业实训场所及设备清单
为了提高农村发展专业学生的实践技能，我们特别设立了实训
场所，并准备了相应的设备，供学生进行实践操作。
以下是清单：实训场所
本实训场所位于学校农业实验基地，建筑面积为500平方米，
包含以下场所：
- 农田区域
- 污水处理区域
- 畜牧区域
- 温室区域
同时，我们还准备了学生宿舍，供学生入住。
设备清单
为了满足学生进行各种实践操作的需要，我们准备了以下设备：
农田操作设备
- 拖拉机及相关耕作附属设备
- 拖拉机挂接式20米平台
- 毒剂喷洒器
- 手推式肥料施肥机
- 短杆手提式耕种机
污水处理设备
- 污水过滤器
- 污水处理设备组合体
畜牧设备
- 牛棚、鸡舍、羊棚、猪舍、兔舍- 畜牧饲料加工机器
- 水泵及自动喂食器
温室设备
- 玻璃温室
- 直立式种植架
- 滴灌水肥一体化控制器
设计这些实训场所和设备的目的是为了帮助学生掌握实际操作技能，增加对农村发展专业的实际理解，促进他们的职业发展。
希望这些设备和实训场所能够为学生们提供便利和良好的学习环境。
农村医学专业实训基地实训项目与设备配置清单
12.教师监控功能，教学内容传输，实习示教功能，中央控制。
二、基本配置：
1.全功能急救训练模型；
2.模拟除颤仪；
3.急救复苏训练多媒体教学软件系统；
4.急救复苏训练考核软件；
5.场景模拟训练软件；
6.多媒体教学网络主控系统；
7.急救复苏训练主控系统；
8.实训示教系统
9.教师主控台
10.有源音箱及耳机
一套
15.8万元
15.8万元
网络版交互式急救医学模拟系统（学生机）
两套
4.95万元
39.6万元
洗胃术
洗胃术
QZD-C自动洗胃机
性能特点：
1、自动洗胃机由压力泵（气泵）、控制管路、控制电路、机箱等组成；
6.受训者可以使用模拟除颤仪在急救复苏训练模型上进行完全仿真的除颤操作，并且控制系统可以检测到受训者使用的除颤能级。
7.模拟除颤仪带有液晶显示器，可显示急救复苏训练模型的当前输出心电；具有完全真实的操作过程；可选择5，10，50，100，150，200，250，300，360焦耳的除颤能量；具有RS232数据通讯接口；当使用于急救复苏训练模型时，可以将除颤能级传递给该模型；
8.具有全体教学功能，教师可以将自己计算机上的教学内容传送到所有的学生机；教师可以控制及监控所有学生机；
9.进行多媒体教学，本系统提供了内容丰富的多媒急救医学教学软件，可以辅助教师完成教学任务；
10.具有实训示教功能，教师可以实时地将指导者的全部实际急救操作（包括在急救复苏训练模型上的实际操作）转播给全体学生机；
实践技能考试基地设备具体要求[1]
![实践技能考试基地设备具体要求[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/f85584985122aaea998fcc22bcd126fff6055d78.png)
实践技能考试基地设备具体要求[1]
一、具体器材可根据实际情况进行调整：
1.一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、扩创包、棉垫、绷带、夹板、缝合用垫枕、三角巾、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头、刷手桶、刷手刷、刷手衣、护理无菌操作物品、静脉输液、肌肉注射用品等。
2.医学教学模拟人，需符合体检、换药、穿刺、导尿、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要。
3.简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机、耳机、投影仪、彩超机、显微镜。
(完整版)漳平卫校护理实训基地设施设备配置清单
序号实训室（间）主要仪器设备小计124,000,0821多媒体护理示教室 （1间）开放式护理辅助教学系统；带警示臀部肌肉注射训练及对比模型；多功能透明洗胃训练模型；旋转式婴儿头皮静脉穿刺模型；吸痰练习模型；吞咽机制模型；多媒体护理教学观摩示教反示教系统；示教室推拉椅449,1402急救护理医学综合实训室 （1间）网络版交互式急救护理医学模拟系统（教师机）；网络版交互式急救护理医学模拟系统（学生机）；1,310,200 3护士工作站 （1个）病房呼叫对讲系统；病历夹柜车13,0004现代护理技术实训室 （2间）旋转式静脉穿刺及皮内注射手臂；旋转式婴儿头皮静脉穿刺模型；带解剖结构臀部注射模型；灌肠训练模型；开放式护理辅助教学系统；佩带式上臂肌肉注射模型；着装式臀部肌肉注射外套；中央供氧负压设备带及管路；皮内注射模型366,0005儿科护理实训室 （1间）婴儿培养箱；开放式妇科辅助教学系统；小儿头部注射模型；新生儿模型；新生儿抢救台；接生示教模型105,230 6内科护理实训室 (1间)脊椎穿刺模型;全功能诊疗穿刺术模拟病人;开放式内科辅助教学系统;101,700 7外科护理实训室 (1间)开放式外科辅助教学系统;成人缝合练习手臂;成人缝合手臂;缝合练习模块;外科缝合包扎展示模型;77,1008生化分析实验室 (1间)数码生物显微镜;切片;高压灭菌锅;电子天平;气相色谱;鼓风干燥箱;全自动生化分析仪;酸度计;电导率;分光光度计;卡尔费林水分测定仪;原子吸收;磁力搅拌器;心电图机;超声波清洗器;645,610漳平卫生职业中专学校2015年护理实训基地设施情况一览表9健康评估实训室 (1间)基护课程技术训练套装（含护理人文模块）；多功能护理模型；多功能CPR及整体护理模型（带气管插管功能）；半身心肺复苏模型；前臂静脉注射外套（5块）；半边透明臀部肌肉注射训练以及监测报警系统；男（女）导尿模型；气管切开护理模型；骨穿模型；463,32010正常人体解剖实验室 (1间)真尸标本；人体全身骨架；人体各类骨胳标本；透明护理示教人；自主神经电动模型；全自动血球计数仪183,800 11老年护理实训室 （1间）电动护理床; 防褥疮气床垫; 轮椅车; 血糖仪; 助听器; 康新制氧器; 保健枕; 血压计; 颈椎牵引器; 护膝104,982 12辅助设施各种病床、柜、架等180000。
血压测量法实训报告单
一、实训目的1. 掌握血压测量的原理和方法；2. 熟悉血压计的使用和维护；3. 学会正确判断血压数值，了解血压异常的原因及处理方法；4. 培养良好的实验操作规范和团队协作精神。
二、实训时间2023年11月15日三、实训地点护理实训楼437农村医学实训室四、实训对象护理专业学生五、实训器材血压计、听诊器、记录本、水银柱等六、实训内容1. 血压测量原理及方法；2. 血压计的使用和维护；3. 血压测量操作步骤；4. 血压数值的判断及处理方法；5. 血压异常原因及预防措施。
七、实训过程1. 实验前准备（1）将血压计放置在平稳的桌面上，确保水银柱处于最低位置；（2）检查血压计的准确性，如有必要进行校准；（3）准备听诊器、记录本等实验器材。
2. 血压测量原理及方法（1）血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的压力，分为收缩压和舒张压；（2）血压测量原理是利用血压计通过袖带对血管产生一定的压力，当压力等于心脏收缩产生的压力时，袖带内的压力等于心脏收缩压，当压力等于心脏舒张产生的压力时，袖带内的压力等于心脏舒张压；（3）血压测量方法：袖带缠绕在患者上臂，将听诊器置于肱动脉搏动处，充气至脉搏消失，缓慢放气，观察水银柱的高度变化，记录收缩压和舒张压。
3. 血压计的使用和维护（1）使用前检查血压计的准确性，如有必要进行校准；（2）保持血压计清洁，避免水银柱受潮；（3）使用后妥善放置血压计，避免跌落或碰撞；（4）定期检查血压计的密封性能，确保其正常工作。
4. 血压测量操作步骤（1）被测者取坐位或卧位，将袖带缠绕在右上臂，袖带下缘距肘横纹2-3cm，松紧以能放入一指为宜；（2）将听诊器置于肘窝部、肱二头肌肌腱内侧的肱动脉搏动处，轻压之；（3）旋紧与气囊相连的气球充气旋钮，开始充气。
气囊充气过程中应同时听诊肱动脉搏动音，观察汞柱上升高度；（4）待肱动脉搏动音消失后，汞柱再升高，然后以恒定的速率缓慢放气。
在心率缓慢者，放气速率应更慢些。
实践技能考试基地设备具体要求[1]
![实践技能考试基地设备具体要求[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1e50cc6158fafab069dc0258.png)
附件1医师资格考试实践技能考试基地考站场地设备具体要求（公共卫生类别）一、第一考站（一）场地要求每个考组房间面积不小于10m2。
（二）基本设施1. 桌子、椅子、检查床、屏风、计时器。
2. 听诊器、台式血压计（水银）、身高体重秤、皮褶厚度仪、直尺、皮尺、金属两用叩诊锤、手套、消毒纱布、消毒棉球、消毒棉签、硬板、记号笔。
3. 医学教学模拟人或模具（供体检、人工呼吸、胸外心脏按压等操作用）。
二、第二考站（一）场地要求每个考组房间面积不小于10m2。
（二）基本设施桌子、椅子、计时器、屏风三、第三考站（一）场地要求每个考组房间面积不小于10m2。
（二）设备要求1、样品采集（1）水采样样品：水源用品：水样保存剂或其替代品（固体氢氧化钠、硝酸、硫酸、盐酸、重铬酸钾）；聚氯乙烯采样瓶或桶（1L、5L）、玻璃采样瓶或桶（0.5L、1L）、消毒过的带盖磨口无菌瓶（500mL）、镊子、酒精棉球、酒精灯、火柴/打火机；洗耳球、刻度吸管（5mL）或带橡胶头滴管、金属勺；采样记录单、记号笔、标签纸。
（2）空气采样样品：空气用品：带清水的水盆、采样记录单、记号笔、标签纸。
仪器设备及试剂：大气采样器（双泵或单泵采样器）、放置采样器用三脚架；大气采样器与采样管连接用胶管；空盒气压表、温湿度计；活性炭管和Tenax采样管、掰碳管用砂轮；按标准装有吸收液的大泡吸收管、无色透明和棕色多孔波板吸收管、缓冲瓶、放置吸收管的架子；气袋（聚乙烯薄膜采气袋和铝箔复合薄膜采气袋，充气容积为0.5-2L）、二联球（采气袋用）；采集空气菌落总数用平皿、平皿桶。
（3）公共用品采样样品：茶（餐）具（包括带盖茶杯、玻璃杯、酒杯）、毛巾、枕巾和枕套、床单和被罩等卧具、浴衣和浴裤、脸盆（脚盆）和浴盆、拖鞋、理发用具（理发刀、理发剪）。
用品：帽子、口罩、工作服、带塞灭菌试管（内装10ml生理盐水）、试管架、带塞无菌烧瓶（100ml、250ml规格，分别装入50ml、125ml生理盐水）、酒精灯、火柴/打火机、灭菌剪刀、灭菌镊子、灭菌5cm×5cm规格板、无菌带盖托盘、酒精棉球、无菌棉签、涂抹用长签无菌棉拭子、棉球、生理盐水、75%酒精；采样记录单、记号笔、标签纸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9.进行多媒体教学，本系统提供了内容丰富的多媒急救医学教学软件，可以辅助教师完成教学任务；
10.具有实训示教功能，教师可以实时地将指导者的全部实际急救操作（包括在急救复苏训练模型上的实际操作）转播给全体学生机；
9、工作环境：温度:+5℃～+40℃，相对湿度：25℃不超过80%，大气压力：86KPa～106KPa；
10、洗胃机按防电击类型及程度分类为Ⅰ类设备B型应用部分，运行模式为连续运行，IPX0、非AP型或APG型普通设备；
11、产品符合GB9706.1、YY0505相关要求。
技术指标：
1、电源：AC220V±22V，50Hz±1Hz；
4.急救复苏训练考核软件；
5.场景模拟训练软件；
6.多媒体教学网络主控系统；
7.急救复苏训练主控系统；
8.实训示教系统
9.教师主控台
10.有源音箱及耳机
一套
15.8万元
15.8万元
网络版交互式急救医学模拟系统（学生机）
两套
4.95万元
39.6万元
洗胃术
洗胃术
QZD-C自动洗胃机
性能特点：
1、自动洗胃机由压力泵（气泵）、控制管路、控制电路、机箱等组成；
4.模型具有完全仿真的头部，具有逼真的牙、舌、悬雍垂、声门、会厌、喉、杓状软骨、声带等解剖结构；
5.教师可以通过教师机监控所有的学生在急救复苏训练模型上的操作情况，包括按压操作情况、人工呼吸情况、除颤操作等，全体受训者的这些操作情况都可以通过曲线反映出来；
5.教师可以通过教师机控制各个学生使用的急救复苏训练模型的工作状态，包括心电、血压、呼吸、心音等；
2、洗胃机采用压力传感器和计算机单板机控制,实时动态参数显示，实现了洗胃的自动化；
3、自动数码显示洗胃压力和洗胃次数,发光二级管显示洗胃状态；
4、进入洗胃状态后自动记录洗胃次数，并可随时清零；
5、大通径管路进出，确保不会堵塞；
6、进、出胃压力可根据不同的患者需要任意设置；
7、全塑外壳，美观大方；
8、压力绝对值在47kPa～67kPa范围中；
一、系统功能及特点：
1.急救复苏基本操作，受训者可以得到包括基本检查训练，CPR操作训练，除颤训练，气管插管训练等基本急救操作训练；
2.场景训练模式：系统提供了多种对现实中经常发生的场景的模拟，这些场景自动执行，根据受训者的不同操作，自动地控制着救济复苏训练模型的运行状态；
3.系统可以给出急救复苏训练模型的多种生命体征，包括：心电图，血压，呼吸音，心音等；
11.智能评判及考核系统，系统可以根据受训者的操作情况确定急救复苏训练模型的状态，并且可以将考核结果通信至教师机。如果抢救成功，则系统可以自动输出心电、血压、呼吸音及心音。
12.教师监控功能，教学内容传输，实习示教功能，中央控制。
二、基本配置：
1.全功能急救训练模型；
2.模拟除颤仪；
3.急救复苏训练多媒体教学软件系统；
2、输入功率：≤140VA；
3、工作噪音：≤65dB(A)；
4、进胃压力设置：≤0.067MPa；
5、出胃压力设置：≥-0.067MPa；
6、进胃液量：≤350ml/次,出胃液量：≤450ml/次；
7、进出胃时间：≤30s/次；
注：进、出胃液量随进、出胃压力的设置值大小而变化。
5
8800元
44000元
6.受训者可以使用模拟除颤仪在急救复苏训练模型上进行完全仿真的除颤操作，并且控制系统可以检测到受训者使用的除颤能级。
7.模拟除颤仪带有液晶显示器，可显示急救复苏训练模型的当前输出心电；具有完全真实的操作过程；可选择5，10，50，100，150，200，250，300，360焦耳的除颤能量；具有RS232数据通讯接口；当使用于急救复苏训练模型时，可以将除颤能级传递给该模型；
农村医学专业实训基地实训项目与设备配置清单
实训室名称
实训项目
主要实训内容
设备名称
设备主要功能(技术参数与要求)
数量
（台/套）
设备单价
设备总价
备注
急救训练室
氧气疗法
各种氧疗方法
氧气筒、氧气表
氧气筒可耐压力14.7kPa,容量6000ml
10
筒700元
表200元
9000元
心肺复苏初级救生术
心肺复苏术
网络版交互式急救医学模拟系统（教师机）