培养爱国情操的意义

爱国情操决定着人们对周围事情的态度
郎平是世界排坛著名的“铁榔头” 退役之后， 郎平是世界排坛著名的“铁榔头”，退役之后，她到美 国学习、工作。1995年 当祖国发出邀请， 国学习、工作。1995年，当祖国发出邀请，让她担任国家女 排主教练的时候，她抛下了幼小的女儿， 排主教练的时候，她抛下了幼小的女儿，放弃了在美国丰厚 的经济收入，毅然回到了祖国。回来后，有人说她傻， 的经济收入，毅然回到了祖国。回来后，有人说她傻，放着 那么好的条件不要，偏要拿这几百元工资受苦受累。 那么好的条件不要，偏要拿这几百元工资受苦受累。但郎平 如果为了挣钱，我就不回来了。 在她的调教训练下， 说：“如果为了挣钱，我就不回来了。”在她的调教训练下， 女排成绩迅速回升，在这期间， 女排成绩迅速回升，在这期间，郎平一次次地因病和过度劳 累晕倒，但郎平没有退缩，她说： 个人事小，事业攸关。 累晕倒，但郎平没有退缩，她说：“个人事小，事业攸关。” 这就是郎平，这是她的高尚道德和爱国情操。 这就是郎平，这是她的高尚道德和爱国情操。 有强烈爱国情操的人，对祖国取得的每一个进步和胜利， 有强烈爱国情操的人，对祖国取得的每一个进步和胜利， 无不感到愉快、欣喜和鼓舞；对祖国利益受到每一处损害， 无不感到愉快、欣喜和鼓舞；对祖国利益受到每一处损害，无 不感到厌恶、愤怒、憎恨甚至痛心疾首。 不感到厌恶、愤怒、憎恨甚至痛心疾首。
这些都是具有爱国情操的具体表现。 这些都是具有爱国情操的具体表现。爱国情 操对高尚道德的形成具有很重要的作用，它对我 操对高尚道德的形成具有很重要的作用， 们青少年的成长有什么作用呢? 们青少年的成长有什么作用呢?这是我们今天要探 讨的问题。 讨的问题。
爱国情操——强大的精神力量 强大的精神力量 爱国情操
(1)爱国情操决定着人们对周围事情的态度，一 (1)爱国情操决定着人们对周围事情的态度， 爱国情操决定着人们对周围事情的态度 定是爱憎分明的。 定是爱憎分明的。 (2)爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和 (2)爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和 发展融为一体。 发展融为一体。
二、爱国情操促进青少年奋发向上。 爱国情操促进青少年奋发向上。
非典”时期， 在“非典”时期，你知道哪些白衣战士的故 事吗？ 们的行为说明了什么？ 事吗？她（他）们的行为说明了什么？请联系所 学习的内容想一想。 学习的内容想一想。
复习题： 复习题：
2、说一说：他们的爱国情操表现在哪些方面? 、说一说：他们的爱国情操表现在哪些方面 著名爱国将领吉鸿昌在国外考察时， 一、著名爱国将领吉鸿昌在国外考察时，面对西方一些人 把中华民族看成“劣等民族” 把中华民族看成“劣等民族”，在一块小木牌上端端正正 写了“我是中国人”五个大宇，把它戴在胸前， 写了“我是中国人”五个大宇，把它戴在胸前，昂首走在 美国大街上。 美国大街上。 中国科学院院士、著名化学家唐敖庆， 二、中国科学院院士、著名化学家唐敖庆，在美国获得博 士学位时，正值新中国刚刚成立， 士学位时，正值新中国刚刚成立，当美国科学家劝他留在 美国时，他毅然回答说： 我的事业在自己的祖国， 美国时，他毅然回答说：“我的事业在自己的祖国，我的 祖国就是中华人民共和国。 祖国就是中华人民共和国。” 吉鸿昌为做一个堂堂正正的中国人而自豪， 吉鸿昌为做一个堂堂正正的中国人而自豪，他用自己的 实际行动捍卫祖国的尊严、民族的尊严。 实际行动捍卫祖国的尊严、民族的尊严。唐敖庆及华罗庚等 老一辈科学家，放弃在国外很好的工作和生活条件， 老一辈科学家，放弃在国外很好的工作和生活条件，冲破重 重阻力回到祖国，表现出了对祖国深深的眷恋之情。 重阻力回到祖国，表现出了对祖国深深的眷恋之情。
50年代中期，为了打破少数大国的核垄断， 50年代中期，为了打破少数大国的核垄断，我国开始进行核武器的 年代中期 研制。不久，原援助我国进行核武器的外国专家突然撤走， 研制。不久，原援助我国进行核武器的外国专家突然撤走，致使我们的 研制工作陷入了严重困境。有些外国人嘲笑“中国人20 20年也搞不成原子 研制工作陷入了严重困境。有些外国人嘲笑“中国人20年也搞不成原子 以钱学森为代表的我国一批优秀科技工作者，肩负国家的重托， 弹”。以钱学森为代表的我国一批优秀科技工作者，肩负国家的重托， 怀着为祖国争光、为人民争气的雄心壮志，经过8年艰苦卓绝的努力， 怀着为祖国争光、为人民争气的雄心壮志，经过8年艰苦卓绝的努力， 终于在1964年成功地爆炸了我国第一颗原子弹。 中国20 1964年成功地爆炸了我国第一颗原子弹 20年也搞不成原 终于在1964年成功地爆炸了我国第一颗原子弹。“中国20年也搞不成原 子弹”的预言破产了!对祖国的强烈责任感， 子弹”的预言破产了!对祖国的强烈责任感，最终化成了巨大的物质力 量。
你还能举例说明爱国情操决定着人们对周围事物的态度是爱憎分明的吗？ 你还能举例说明爱国情操决定着人们对周围事物的态度是爱憎分明的吗？
爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和发展融为一体
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。他那“我以我血存轩辕” 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。他那“我以我血存轩辕” 的名句，凝结着他对祖国的一片深情。鲁迅处处以祖国利益为重， 的名句，凝结着他对祖国的一片深情。鲁迅处处以祖国利益为重，为了拯救 祖国，他三改个人理想。鲁迅18岁那年，看到英美列强都用海军侵略中国， 18岁那年 祖国，他三改个人理想。鲁迅18岁那年，看到英美列强都用海军侵略中国， 无比愤慨，他抱着当海军的愿望，离开故乡考入南京水师学堂。入学后， 无比愤慨，他抱着当海军的愿望，离开故乡考入南京水师学堂。入学后，他 学了多方面知识，开阔了眼界，感到要使中国富强起来， 学了多方面知识，开阔了眼界，感到要使中国富强起来，最要紧的是发展工 矿业，于是他又到南京矿务学堂学习工业技术，想用实业救国。毕业后， 矿业，于是他又到南京矿务学堂学习工业技术，想用实业救国。毕业后，鲁 迅面对中国现实，认为中国要富强，光有矿业、工业还不行， 迅面对中国现实，认为中国要富强，光有矿业、工业还不行，首要任务是把 中国人改良为强种人。于是他又转而学医，远涉重洋，到了日本。 中国人改良为强种人。于是他又转而学医，远涉重洋，到了日本。他希望用 医学把古老的中国从昏暗愚昧的落后状态中解放出来。在学医期间， 医学把古老的中国从昏暗愚昧的落后状态中解放出来。在学医期间，有一次 看了一部电影，电影画面显示：一个中国人给沙皇军队当侦探，被日军捕获， 看了一部电影，电影画面显示：一个中国人给沙皇军队当侦探，被日军捕获， 要抓去枪毙，而围观的却是中国人，他们体格健壮，可是精神麻木， 要抓去枪毙，而围观的却是中国人，他们体格健壮，可是精神麻木，表情冷 鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治疗的不是身体，而是灵魂。 淡。鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治疗的不是身体，而是灵魂。为 了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起文学这个武器，用笔呐喊， 了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起文学这个武器，用笔呐喊，唤 醒亿万人民，用笔的锋芒去和敌人作斗争。这位举世闻名的文学家， 醒亿万人民，用笔的锋芒去和敌人作斗争。这位举世闻名的文学家，把对祖 国的热爱，看成是自己的生命，为了振兴祖国，他不怕高压，不怕牺牲， 国的热爱，看成是自己的生命，为了振兴祖国，他不怕高压，不怕牺牲，顽 强坚韧，他生命不息战斗不止。鲁迅把自己的理想和祖国的命运、 强坚韧，他生命不息战斗不止。鲁迅把自己的理想和祖国的命运、祖国的需 要紧紧地联系在一起，为了祖国的利益他宁可舍弃一切， 要紧紧地联系在一起，为了祖国的利益他宁可舍弃一切，他把自己的全部智 慧和才能，贡献给了伟大的祖国。 慧和才能，贡献给了伟大的祖国。
鲁迅总想通过自己的努力学习，拯救祖国。 鲁迅总想通过自己的努力学习，拯救祖国。当他看到英美 列强用海军侵略中国时，他考入了水师学堂； 列强用海军侵略中国时，他考入了水师学堂；当他掌握了一定 知识，觉得国家强大要靠发展工业以后， 知识，觉得国家强大要靠发展工业以后，又到矿务学堂学工业 技术；当他认识到国家要真正强盛起来，拯救灵魂更为重要时， 技术；当他认识到国家要真正强盛起来，拯救灵魂更为重要时， 毅然弃医拿起了文学的武器。 毅然弃医拿起了文学的武器。 鲁迅三改理想是他把自己的理想与祖国的命运、 鲁迅三改理想是他把自己的理想与祖国的命运、祖国的需 要紧紧地联系在一起， 了祖国的利益宁可舍弃一切。 要紧紧地联系在一起，为了祖国的利益宁可舍弃一切。 我们应该向鲁迅先生学习他那种对祖国的一片深情， 我们应该向鲁迅先生学习他那种对祖国的一片深情，为了 国家的利益可以舍弃一切，把个人的理想与祖国的需要、 国家的利益可以舍弃一切，把个人的理想与祖国的需要、发展 融为一体的精神和情操； 融为一体的精神和情操；学习他对祖国怀有的那种强烈的责任 感和使命感。 感和使命感。
爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和发展融为一体
提问： 提问： (1)为什么鲁迅三次改变自己的理想 为什么鲁迅三次改变自己的理想? 为什么鲁迅三次改变自己的理想 (2)他三改个人理想说明了什么 他三改个人理想说明了什么? 他三改个人理想说明了什么 (3)我们应向鲁迅学习什么 我们应向鲁迅学习什么? 我们应向鲁迅学习什么
爱国情操——强大的精神力量 强大的精神力量 爱国情操
一、爱国情操使人的精神高尚。 爱国情操使人的精神高尚。
爱国情操在道德情操中居最高层次， 爱国情操在道德情操中居最高层次，它对人的思维和行为 能产生巨大的影响，促进人的思想、精神更加高尚。这种作用， 能产生巨大的影响，促进人的思想、精神更加高尚。这种作用， 主要是通过两个方面表现出来。 主要是通过两个方面表现出来。
立志培养爱国情操（ 立志培养爱国情操（一）
复习题： 复习题：
1、捍卫尊国尊严是我们对每一个公民的责任和义务。遇到 、捍卫尊国尊严是我们对每一个公民的责任和义务。 下列情形，你会有怎样的情感呢? 下列情形，你会有怎样的情感呢 对我们伟大的祖国，我们_____________。 对我们伟大的祖国，我们 。 对外来侵略者，我们_________________。 对外来侵略者，我们 。 对卖国求荣的民族败类，我们__________。 对卖国求荣的民族败类，我们 。 对爱国志士，我们___________________。 对爱国志士，我们 。 在捍卫尊国尊严的问题上，对不同的人态度不同，爱憎 在捍卫尊国尊严的问题上，对不同的人态度不同， 分明，也是爱国情操的具体表现。 分明，也是爱国情操的具体表现。
复习题： 复习题：
3、提问：你知道下面的话是谁说的吗？ 、提问：你知道下面的话是谁说的吗？ （1）虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的 ）虚荣的人注视着自己的名字； 事业。 事业。 马蒂 （2）爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种 ） 最深厚的感情。 最深厚的感情。列宁 （3）谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。 海涅 ）谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。 （4）以身许国，何事不敢为？ 岳飞 ）以身许国，何事不敢为？
爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感
爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更 爱国，不仅仅是对祖国Βιβλιοθήκη Baidu一种深厚的感情， 是一种沉甸甸的责任。具有爱国情操的人， 是一种沉甸甸的责任。具有爱国情操的人，都有这种 强烈的责任感，不论是国家强盛的时候， 强烈的责任感，不论是国家强盛的时候，还是暂时贫 穷的时候，都是我们这个民族最可贵的精神力量。 穷的时候，都是我们这个民族最可贵的精神力量。
我们今天所处的时代，是一个充满挑战和希望的时代， 我们今天所处的时代，是一个充满挑战和希望的时代， 无论从个人成才的角度，还是从国家、民族兴旺发达的角度， 无论从个人成才的角度，还是从国家、民族兴旺发达的角度， 都迫切需要这种奋发向上的精神。爱国情操是“奋发向上” 都迫切需要这种奋发向上的精神。爱国情操是“奋发向上”不 竭的动力源泉，是一个人保持奋发向上精神风貌最可靠、 竭的动力源泉，是一个人保持奋发向上精神风貌最可靠、最有 力的支撑。 力的支撑。