《动物的行为》八年级上册生物第二章第一节导学案

湘波中学 八 年级 生物 科导学案

课题：动物的行为 课型 预习、展示 备课日期： 20131008 班级： 学习小组 小主人姓名：

【学习目标】：

1、认识动物的运动依赖于一定的结构，举例说明运动对动物生存的意义。

2、运动系统是由骨、关节和肌肉组成，骨、关节和肌肉的协调配合产生躯体运动。

3、形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。 【学习重点】：运动系统是由骨、关节和肌肉组成，骨、关节和肌肉的协调配合产生躯体运动。

【学习时间】：两课时 【学习过程】：

第一课时 预习课

一、新课导入：

动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的 ，动物的运动依赖于一定的 。

二、预习自学

阅读课文36～39页，在课本上双色笔标记，独立完成下列问题。

1、观察哺乳动物的骨骼标本，如家兔的前肢由 、 、 和 、 以及 、 等组成；后肢由 、 、 和 、 、 等组成。

2、右图是人体的关节模式图，请填出其各部分的结构名称。 1是 ；2是 ；3是 ； 4是 ；5是 。

3. 哺乳动物的运动系统是由 、 和 组成。骨与骨之间通过 等方式相连形成 ，附在骨骼上的肌肉 称为 。

4、骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌受 传来的刺激产生 时，就会牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。骨骼肌只能 而不能推，所以骨连接的肌肉至少是由 相互配合活动的。

5、运动并不是仅靠 来完成的，还需要其他系统如 的调节，运动所需的能量，有赖于 、 、 等系统的配合。

6、哺乳动物主要靠 支撑身体， 在 的牵拉下围绕着 运动，从而使躯体能够完成各种动作，具有很强的 能力。有利于动物 、 、 和 ，以适应 的环境。

三、整合拓展

四、课堂小结

第二课时 展示课

一、复习检测（每空1分，总计6分）

二、分组展示（两个小组合展一小题）

三、反馈练习（每题1分，总计12分）

1.哺乳动物的运动系统是由（ ）组成。

A.骨和肌肉

B.骨骼和肌肉

C.关节和肌肉

D.骨和关节

2.人体内,使骨骼肌产生收缩的是:( )

A.机械刺激

B.电流刺激

C. 神经传导的兴奋

D.大脑的意识 3.同一块骨骼肌的肌腱分别固定在:( )

A.同一块骨上

B. 两块骨上

C.多块骨上

D.至少相邻的两块骨上

4.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起（ ） A.力的作用 B.杠杆的作用 C.支点的作用 D.调节的作用

5.小林直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于（ ）状态；手臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又分别处于（ ）状态。

A.同时收缩

B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.同时舒张

D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 6.请据右图分析回答问题。

（1）图A 表示_________动作,图B 表示的 动作是____ _ 。

（2）①是________,在图A 中处于_______ 状态；②是_____ ，在图A 中处于_______ 状态；图B 中①和②的状态分别是___ 和__ 。

（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是

[ ]___ ，处于舒张状态的是[ ]___ ，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ]____ ，处于舒张状态的是[ ]_____ 。

（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于___ 状态。 （5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_________关系。

2、人体内，使骨骼肌产生收缩的是：（ ） A 机械刺激 B 电流刺激 C 神经传导的兴奋 D 大脑的意识

3、同一骨骼肌的肌腱分别固定在：（ ） A 同一块骨上 B 两块骨上 C 多块骨上 D 至少相邻的两块骨上

4、小林直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌又分别处于什么状态？

A 同时收缩

B 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C 同时舒张

D 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 5、在关节结构中，回答下列问题：

（1） 附着在关节面的周缘，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接在一起。

（2）关节头和关节窝的表面都覆盖有一层光滑的 ，可以减少运动时的摩擦

和骨之间的撞击。

(3)

内有滑液，可滋润关节软骨，减少运动时骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。

四、课堂小结