观点对比型作文写作指导
对比论证模式的训练指导及范文(对照式-上课用)
遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上 的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进 吧！相信总有一天会看见蓝蓝的天，白 白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜 的笑……（结尾，语言形象）
01
例文三 幸福之花，开在感恩 枝头
02
落红不是无情物，化作春泥更 护花。这是花儿的感恩。乌鸟 私情，愿乞终养。这是鸟儿的 感恩。士为知己者死，女为悦 己者容。这是人类的感恩。因 为懂得感恩，他们拥有了一颗 金子般的心，因为懂得感恩， 他们创下了人世间温馨的传奇。 因为懂得感恩，这世界才会如 此美丽。幸福如花，在感恩的 枝头美丽绽放。
——《论“从谏如流”》
方法指导
使用对比论证的原则
一．要明确 “对比点”。 一．材料须具有鲜明的对比性； 二．对比的双方要属于同一范畴；
对比论证法范 例
商纣王自高自大，一意孤行， ——《论“从谏如流”》 最终落得个葬身火海的下场； 唐太宗虚心纳下，开创了 “贞观盛世”；楚怀王闭目 塞听，弃屈子的诤谏于不顾， 落得个客死他乡的结果；齐 威王善于纳谏，门庭若市， 赢得诸侯朝拜。这样的事例 不胜枚举，同是帝王，为何 结局如此不同？由此看来， “从谏如流”势在必行!
02
然而，还有许多人，他们为了 不同的目的，逾越了人格的底 线，心中的明月也笼上了一片 挥之不去的阴霾…… （过渡 段）
1
华歆醉心名利，汲汲富贵， 致使管宁割席，与之绝交； 扬雄趋炎附势，巴结王莽， 招来天下文人，千载鄙弃； 吴起为得将名，杀妻取信， 遭到世间百姓，万代唾 骂……（反面例子）
2
非独古人，当代社会中的那 些腐败分子又何尝不是如此？ 他们利令智昏，损国害民， 仅仅为了一己之利，却遗失 了生命中最宝贵的那轮月亮。 没有明亮的月光，他们的人 生从此掉入无边的黑暗。 （反面例子）
如何运用对比手法提升作文的观点辨析
如何运用对比手法提升作文的观点辨析作文是一种表达思想、观点和情感的重要方式，而观点辨析是作文中常见的任务之一。
为了使作文更具说服力和逻辑性，运用对比手法是提升观点辨析的有效方法之一。
对比手法可以帮助写作者对不同的观点或事物进行对比，凸显差异，从而达到更深入的辨析和更精准的表达。
本文将探讨如何运用对比手法提升作文的观点辨析。
一、明确对比的对象对比手法需要明确对比的对象。
在写作过程中，应该选取有明显对立或相似之处的观点或事物进行对比。
例如，在探讨社会发展的作文中，可以对比传统观念与现代观念、城市与农村、发达国家与发展中国家等。
明确对比的对象有助于作文中的观点辨析，使文章更加有针对性和说服力。
二、突出对比的差异或共性对比手法旨在通过突出差异或共性，来辩证地反映观点或事物的特点。
在作文中，可以运用对比手法来点明不同观点的优劣、比较事物的利弊等。
例如，对比环保意识的提升与环境破坏的加重，可以表达对环境问题的不同态度。
又如，对比传统农业与现代农业的特点，可以引发对农业发展方向的思考。
通过明确差异或共性，使作文更具观点辨析的深度和广度。
三、运用对比手法构建逻辑结构对比手法不仅仅是作文中的修辞方式，更是一种构建逻辑结构的方法。
通过对比不同观点或事物的特点，可以让文章逻辑清晰、层次分明。
例如，在写议论文时，可以先对比不同观点的优点和缺点，然后逐一进行辨析。
此外，对比还可以用来构建故事结构，在描写对立的角色或事件时，通过对比突出主题的冲突和发展。
通过运用对比手法构建逻辑结构，可以使作文有条理地呈现，增强读者的阅读体验。
四、注意对比的适度和平衡在运用对比手法时，需要注意适度和平衡。
过度的对比可能会导致观点的片面性和文章的不平衡。
因此，在选择对比对象时，需要确保两者之间有相关性和可比性。
另外，对比的重点应该放在论述的核心观点上，而不是泛泛地对比所有细节。
通过适度和平衡的对比，可以使作文更富有深度和思考性。
总之，运用对比手法是提升作文观点辨析的有力工具。
有效运用对比技巧凸显作文观点
有效运用对比技巧凸显作文观点作文是我们表达观点、思考问题的重要方式之一。
在写作过程中，如何凸显自己的观点，使之更加有力、有说服力，是我们需要思考和掌握的技巧之一。
而对比技巧正是一种有效的手段，可以帮助我们更好地凸显作文观点。
对比技巧是通过将两个或多个事物进行比较，从而突出它们之间的差异和特点，进而达到凸显自己观点的目的。
在作文中，我们可以通过对比来突出自己的观点，使之更加鲜明、有力。
首先，对比可以帮助我们更加全面地展现问题的不同方面。
当我们面对一个问题时，往往存在不同的观点和立场。
通过对比不同观点之间的差异，我们可以更加深入地理解问题的本质和复杂性。
例如，在讨论环境保护的问题时，我们可以对比环境保护的重要性和经济发展的需要，从而更加全面地思考和表达自己的观点。
其次，对比可以帮助我们更加清晰地表达自己的观点。
通过对比不同观点之间的差异，我们可以更加明确地阐述自己的立场和理由。
对比可以使我们的观点更加鲜明、有力，使读者更容易理解和接受。
例如，在讨论教育问题时，我们可以对比传统教育和现代教育的优缺点，从而更加清晰地表达自己对教育的看法。
此外，对比还可以帮助我们更加客观地分析问题。
通过对比不同观点之间的差异，我们可以更加客观地评估各种观点的优劣，并在此基础上提出自己的观点。
对比可以使我们的思考更加全面、深入，不偏不倚地分析问题。
例如，在讨论科技发展的问题时，我们可以对比科技带来的便利和科技带来的问题，从而更加客观地评价科技对社会的影响。
然而，对比技巧的运用也需要注意一些问题。
首先，对比要有针对性和合理性。
我们需要选择合适的对比对象，以突出自己的观点。
其次，对比要客观公正，不能片面偏颇。
我们需要全面考虑不同观点的优缺点，避免过分偏袒自己的立场。
最后，对比要简明扼要，不要过多展开，以免引起读者的困惑和疲劳。
总之，有效运用对比技巧可以帮助我们凸显作文观点，使之更加有力、有说服力。
通过对比不同观点之间的差异，我们可以更加全面地展现问题的不同方面，更加清晰地表达自己的观点，更加客观地分析问题。
作文指导——巧用对比手法增强写作力度
作文指导——巧用对比手法增强写作力度在写作中，对比手法是一种十分常用且有效的表达手段。
通过对比，可以突显事物之间的差异，使文章更加生动和有说服力。
本文将介绍如何巧用对比手法来增强写作力度。
1. 引出对比：在文章开头，可以用一段引人注目的句子或问题来引出对比的主题。
比如：“生活中，我们常常面临着选择，但是在作文中，我们却可以尽情发挥创造力，让看似没有关联的事物进行对比，以此来增强文章的表现力。
”2. 对比并列：在文章的主体部分，可以通过并列的方式来呈现对比。
比如：“在描述一个人物时，我们可以通过比较他的外表和内在特点来塑造他的形象。
他是高大而强壮的，但内心却柔软善良。
这样的对比描写让人物形象更加丰富立体。
”3. 角度对比：在写作中，可以从不同的角度进行对比，以展示问题或观点的多面性。
比如：“对于同一个事件，不同人可能有不同的看法。
对于环保问题，有人认为经济发展优先，而有人则认为环境保护至关重要。
通过对比不同的观点，我们可以更好地理解问题的复杂性。
”4. 时间对比：通过对比不同时间点的情况，可以展示事物的变化和发展。
比如：“回顾过去十年，我们可以看到社交媒体的快速发展和普及。
十年前，人们几乎没有手机，而现在每个人都离不开手机。
这种对比展示了科技带给我们生活的巨大变化。
”5. 地点对比：通过对比不同地点的情况，可以展示地域之间的差异。
比如：“在城市和乡村之间，有着明显的对比。
在城市，人们忙碌而繁华，而在乡村，人们宁静而安逸。
这种对比带给我们不同的生活感受。
”6. 事物对比：通过对比不同事物的特点和特征，可以突出所描述事物的独特之处。
比如：“在自然界中，鲜花和草原是截然不同的存在。
鲜花娇艳而多姿多彩，而草原则茂盛而青翠。
这种对比让我们更好地欣赏自然界的美丽。
”通过巧用对比手法，我们可以在作文中增强表现力和说服力。
无论是对比并列、角度对比、时间对比、地点对比还是事物对比，都能让文章更加生动有趣，同时也更容易引起读者的共鸣。
英语四级作文--观点对比分析型
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持 B的理由一). Secondly (besides),⑥-----------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理 由三). From my point of view, I think ⑧---------------（我的观点）. The reason is that ⑨-------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that_观二___. In their point of view, on the one hand， ___原因一 _______. On the other hand, ____原因二 _____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______. As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二_. It is not only because ________, but also because _______. The more _______, the more ________.
高考英语作文写作模板
英语作文写作模板比点对模板1：观The topic about ⋯is becoming more and more popular in our school recently. There are two sides of opinion about it.Some students prefer to consider doing sth.(Some students say ⋯is their favorite.) they think that⋯(理由一).What’s more, ⋯(理由二). Moreover, ⋯(理由三)However, others believe ⋯is a better choice for three reasons. ( 然而，其余的人认为做某事是择，有三个方面的理由) to begin with, ⋯(理由一). Next, .. In addition, ⋯好的选一种较From my point of view, the former is surely a wise choice. The reason is that ⋯(或者用：As far as I am concerned, I firmly support the view that ⋯(依我来看，我坚决支持这种观点⋯that 引导同从句)位语比的对模板２：好处与坏处1.In recent years, ⋯has been popular. There are many advantages in⋯. First, ⋯Second, ⋯. Third, ⋯However, there’re some disadvantages.⋯. (之一). Besides,⋯.(之二). Also, ⋯. (之三)In my opinion, it is true that advantages are more than disadvantages.( 依我看，的确是好处多于坏处) I think ⋯One big advantage of ⋯is that⋯. / One obvious advantage of ⋯is ⋯. / Finally, ⋯While it is true that ⋯. has many advantages, it is also important to realize that ⋯.(虽然某事确实到⋯也很重要。
使用对比论证方法使作文观点更鲜明
使用对比论证方法使作文观点更鲜明在写作中，我们常常需要通过对比来论证自己的观点，以使文章更加鲜明和有力。
对比论证方法可以帮助我们更好地表达自己的观点，增强文章的说服力。
本文将通过几个例子来说明如何使用对比论证方法使作文观点更鲜明。
首先，对比可以用来突出事物的不同特点。
比如，当我们要描述两种不同的动物时，可以通过对比它们的外貌、习性和行为来突出它们的差异。
例如，我们可以比较猫和狗，指出猫咪温顺、独立，而狗狗忠诚、活泼。
这样的对比可以使读者更加清晰地了解这两种动物的特点，从而加深对文章观点的理解和认同。
其次，对比还可以用来强调事物的优劣。
比如，在讨论两种不同的学习方法时，我们可以通过对比它们的效果和适用性来强调它们的优劣。
例如，我们可以比较传统的课堂教学和在线学习，指出传统教学可以提供面对面的互动和实时反馈，而在线学习可以灵活安排时间和地点。
这样的对比可以帮助读者更好地理解两种学习方法的优缺点，从而更好地理解和接受文章的观点。
此外，对比还可以用来分析问题的不同方面。
比如，在讨论环境污染问题时，我们可以通过对比不同污染源的影响和解决方法来分析问题的不同方面。
例如，我们可以比较工业污染和汽车尾气排放，指出工业污染主要影响大气和水体，而汽车尾气排放主要影响空气质量。
这样的对比可以帮助读者更全面地了解环境污染问题，并更好地理解作者的观点。
此外，对比还可以用来引出新的观点。
比如，在讨论教育问题时，我们可以通过对比传统教育和现代教育的不同特点来引出新的教育理念。
例如，我们可以比较传统教育注重知识传授和考试成绩，而现代教育注重培养学生的创造力和综合素质。
这样的对比可以帮助读者更好地理解现代教育的重要性，并接受作者的观点。
综上所述，使用对比论证方法可以使作文观点更鲜明。
通过对比事物的不同特点、强调优劣、分析问题的不同方面和引出新的观点，我们可以更好地表达自己的观点，增强文章的说服力。
因此，在写作中，我们应该善于运用对比论证方法，使作文更加有力和有深度。
通过对比句突出作文中的对比观点
通过对比句突出作文中的对比观点作文是学校教育中非常重要的一部分，它不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养学生的思维能力和创造力。
然而，在写作过程中，对比句的运用是非常重要的，它可以帮助我们更好地表达观点和论证论点。
本文将通过对比句的运用，探讨作文中的对比观点。
首先，对比句可以帮助我们突出不同的观点。
在写作中，我们经常需要表达不同的观点或者对同一个问题的不同看法。
这时，使用对比句可以很好地突出这些观点的差异。
例如，在讨论是否应该禁止手机在学校使用的问题时，我们可以使用对比句来表达不同的观点：“有人认为手机在学校使用会分散学生的注意力，影响学习效果；而另一些人则认为手机可以作为学习工具，帮助学生更好地获取知识。
”通过对比句，我们可以清楚地表达出不同观点的差异，使文章更加有说服力。
其次，对比句可以帮助我们更好地论证论点。
在写作中，我们经常需要通过论证来支持自己的观点。
而对比句可以帮助我们更好地进行论证。
例如，在讨论是否应该鼓励学生参加课外活动的问题时，我们可以使用对比句来论证：“参加课外活动可以培养学生的综合能力，提高他们的社交能力；而如果学生只注重学习，缺乏课外活动的锻炼，可能会导致他们的能力发展不全面。
”通过对比句，我们可以将不同观点进行对比，进而论证自己的观点，使文章更加有说服力。
此外，对比句还可以帮助我们更好地展示问题的复杂性。
在写作中，我们经常需要面对一些复杂的问题，而对比句可以帮助我们更好地展示这些问题的复杂性。
例如，在讨论是否应该推行全面素食的问题时，我们可以使用对比句来展示问题的复杂性：“一方面，全面素食可以减少动物的屠杀，有利于环境保护；另一方面，不少人认为人类需要摄取动物蛋白，以获得足够的营养。
”通过对比句，我们可以将问题的不同方面进行对比，使读者更好地理解问题的复杂性。
最后，对比句还可以帮助我们更好地展示自己的观点。
在写作中，我们经常需要表达自己的观点，而对比句可以帮助我们更好地展示自己的观点。
高考英语观点对比作文
高考写作分类指导和训练（一）：观点对比类I The skills of writing this kind of composition(观点对比类文章的写作技巧):Please read the article quickly and finish the following exercises.It is well known that Sichuan Province has been suffering from terrible earthquakes since May 12th .People around the world begin to show support by donating(捐赠) money. Recently there has been a contribution on the web. There is a heated discussion among us students.Some students think that the amount of the money you donated can not be equated(换算) with your love ,and meanwhile, there are various ways to aid the people in the disaster area besides donating money. On the contrary，others think that the money in donation is a standard which can measure your love, and the more money you donate, the more help victims can receive, so the more, the better.In my opinion, it does not matter how much money you donate. The most important thing is to show care and support to the victims(受害者) of the earthquake.Please fill in the blanks according to the article in order to find out the skills of writing:● what way is used to develop the article(文章写作手法)：____________________→_____________________→_____________________●The reference sentence patterns(参考句式):1. 引出主题的套语: _________________________________________________其他套语：1) As is known to us all, 2) It is reported that….3) With the development of society (economy, science and technology))2. 表示不同观点的套语: _____________________________________________其他套语：1)Different people hold different opinions.2) Peopl e have different attitudes towards …3) People have different opinions on this problem.3. 不同观点之间的衔接: _____________________________________________其他链接方式：1) Some people believe that...Others argue that...2) However, every coin has two sides.3) On the other hand, people object that ….4) On the other hand, other people are against the idea .5) The majority of people are in favour of the idea….. However,other people hold the opposite opinion that…..4 .提出你的观点: __________________________________其他表达：1) As for me, …2) As middle school students, we should… in my view / opinion,3) As far as I am concerned,4) I agree with…II Steps(步骤) of writing a composition:1.To write the outlines(轮廓)2.To write the draft(草稿) (using different sentence structure)3.To revise(修改) your draft(using proper transitional words(过渡语))4.To make the final copyIII 高分作文模板(观点对比类)模板一：There is a heated discussion over whether_____ (作文题目). Different people have different opinions.The majority of people are in favour of it. They hold the view that ____(理由一). They also think that_______(理由二). However/ On the contrary, others are against it/ hold the different opinions. They think that ____（理由一）. What’s more,________(理由二).In my opinion/ As far as I am concerned, ______.（自由发挥）模板二：There is a heated discussion over whether_____ (作文题目). But it is well known that the opinion about it varies from person to person.Some people think that 观点一________. The reasons for it are as follows: First of all ____(理由一). Besides,_____（理由二）.What is more,_____（理由三）. On the contrary, others think that _____(观点二) . Firstly,_____. Secondly (besides),______. Thirdly (finally),_____.In my opinion/ As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二____.It is not only because ________, but also because _________.1V实战训练：实战训练一：Should students make friends on line ？(学生应该网上交友吗?)人们对于学生网上交友持不同意见。
对比观点型英语作文怎么写
对比观点型英语作文怎么写How to Write a Compare and Contrast Essay。
A compare and contrast essay is a type of essay that is used to explore the similarities and differences between two or more subjects. This type of essay is often assigned in high school and college courses as a way to help students develop critical thinking skills and to learn how to analyze information and make connections between different ideas.To write a compare and contrast essay, you will need to choose two or more subjects that have some similarities and differences. For example, you could compare and contrast two different books, two different historical events, or two different theories in science. Once you have chosen your subjects, you will need to do some research to gather information about each one.After you have gathered your information, you can beginto write your essay. The first step is to create an outline that will help you organize your thoughts and ideas. Your outline should include an introduction, a body, and a conclusion.In the introduction, you should provide some background information about your subjects and explain why you are comparing and contrasting them. You should also include a thesis statement that clearly states the main point of your essay.In the body of your essay, you will need to provide detailed information about each of your subjects. You should use specific examples and evidence to support your points. You should also use transition words and phrases to help your readers understand the connections between your ideas.In the conclusion, you should summarize the main points of your essay and restate your thesis statement. You should also provide some final thoughts and reflections on your subjects.When writing a compare and contrast essay, it is important to use clear and concise language. You should also be sure to use proper grammar and punctuation. Additionally, you should carefully proofread and edit your essay to ensure that it is free of errors.In conclusion, a compare and contrast essay is a useful tool for developing critical thinking skills and for learning how to analyze information and make connections between different ideas. By following the steps outlined in this article, you can write a high-quality compare and contrast essay that will impress your readers and help you to achieve your academic goals.。
专升本观点对比型英语作文模板
专升本观点对比型英语作文模板English:In the debate over whether to pursue undergraduate education through specialized exams and entrance exams, there are two main viewpoints that dominate the conversation. One perspective is in favor of the specialized exams, arguing that it provides a more focused and efficient route for individuals looking to advance their education. This viewpoint believes that specialized exams offer a clearer path for those who already have some practical work experience or have a specific career goal in mind. On the other hand, there are those who advocate for the traditional entrance exams for undergraduate education. This perspective emphasizes the importance of a well-rounded education and believes that entrance exams provide a fair and equal opportunity for all individuals to gain access to higher education, removing any potential biases that may be present in specialized exams. Both viewpoints have their own merits, and the decision ultimately depends on the individual's circumstances and goals.中文翻译:在是否通过专科考试和入学考试追求本科教育的辩论中，有两种主要观点主导着对话。
英语议论文写作指导(对比分析---正反观点)
*搭配(词性)
1. In the other hands, 20% students don’t agree to them.
On the other hand, 20% of the students don’t agree with them.
20% students think that the programme misleads the youth to some degree. Let them feel success doesn’t come from hard work. Being yourself isn’t the same as being different from others.
议论文写作指导
对比分析 正反观点
正反观点对比
对同一件事情，人们常有不同的看法，即正反两种观点。 在写作时，常使用一般现在时。写作格式一般是：提出 问题→两种不同观点→对两种不同观点的论据（理由） 逐项作对比。有时题目会要求说出自己的观点，可在结 尾段加上自己的观点并简要说明理由，最好不要重复前 面的已谈到的理由。写作方式一般采用集中比较。在写 作时可用以下句型来组织完成整篇文章：
(7) Sixty percent of the students think it necessary to…, but forty percent of the students don’t think so. 60%的学 生认为……是必须的，而40%的学生则不这样认为。 (8) On the one hand, … On the other hand, … 一方 面……，另一方面……
I am for this programme. As long as our study is not disturbed, we can watch it.
如何运用对比手法突出作文的观点
如何运用对比手法突出作文的观点对比是一种常用的修辞手法，它可以帮助作文更加生动有趣地表达观点。
在写作中，我们可以通过对比来突出观点，使文章更具说服力和深度。
首先，对比可以用来突出事物的差异。
举个例子，我们可以对比城市和乡村的生活方式。
城市的生活节奏快，人们忙碌而紧张，而乡村的生活则更加宁静和悠闲。
通过对比，我们可以更加清晰地展现两者之间的差异，从而突出观点：城市生活繁忙而乡村生活更加宜人。
其次，对比还可以用来突出事物的优势和劣势。
比如，我们可以对比传统教育和现代教育的特点。
传统教育注重纪律和基础知识的传授，而现代教育更加注重培养学生的创造力和批判思维。
通过对比，我们可以更加清楚地展示两者的优势和劣势，从而突出观点：现代教育更加适应社会的发展需求。
此外，对比还可以用来突出事物的变化和发展。
比如，我们可以对比过去和现在的科技发展。
过去，人们的通信方式主要依靠书信和电话，而现在我们可以通过手机和互联网与世界各地的人交流。
通过对比，我们可以看到科技的进步带来了巨大的变化，从而突出观点：科技的发展改变了我们的生活方式。
除了以上的例子，对比还可以用来突出事物的不同方面。
比如，我们可以对比不同文化的价值观。
西方文化注重个人主义和自由，而东方文化则注重集体主义和家庭观念。
通过对比，我们可以更好地理解不同文化的特点和价值观，从而突出观点：文化的多样性使世界更加丰富多彩。
总之，对比是一种有效的修辞手法，可以帮助我们更好地突出作文的观点。
通过对比，我们可以突出事物的差异、优势、变化和不同方面，使文章更加生动有趣，同时也增加了文章的深度和说服力。
因此，在写作中，我们可以灵活运用对比手法，以达到更好的表达效果。
如何运用对比手法使作文更有说服力
如何运用对比手法使作文更有说服力作文是我们用文字去表达观点和观察的一种方式，而对比手法是一种能够增强作文说服力的有效方法。
通过对比，我们可以突出事物之间的差异，从而更加生动地描绘事物的特点和优劣。
本文将探讨如何运用对比手法使作文更具有说服力。
一、明确对比对象在运用对比手法时，首先需要明确对比的对象。
这意味着我们需要选择两个或多个有相关性的事物进行对比，以突出它们之间的差异。
例如，如果我们要写一篇关于城市和农村生活的作文，我们可以明确对比城市的繁华与农村的宁静，或者城市的交通便利与农村的自然环境等。
二、描述对比差异一旦确定了对比对象，接下来需要描述它们之间的差异。
这可以通过一些具体的描述或事实来实现。
例如，我们可以通过叙述城市的高楼大厦和繁忙的街道来突出城市的繁华；同时，我们可以通过描绘农村的田园风光和宁静的环境来突出农村的优势。
这样的描述将使读者能够更加清晰地理解对比对象之间的区别。
三、分析对比结果在对比之后，可以通过分析对比结果来进一步加强作文的说服力。
这可以包括指出对比对象的优势、劣势以及可能的影响。
例如，在城市和农村生活的对比中，我们可以指出城市的交通便利给人们的生活带来了方便，但也可能增加了人们的压力和环境污染；而农村的宁静和自然环境则给人们提供了舒适和健康的生活方式，但也可能缺乏某些现代化设施。
四、运用例证和引用为了支持对比的观点和结论，我们可以在作文中运用例证和引用。
这些例证和引用可以是来自真实生活的故事、研究结果或名人名言等。
通过运用例证和引用，我们可以更加具体地展示对比的差异，并将其与读者的实际经历和常识相联系。
五、注意逻辑性和连贯性在运用对比手法进行作文写作时，必须确保文章的逻辑性和连贯性。
所用的对比对象必须相关，并且对比的描述和分析必须符合逻辑顺序。
这样才能使文章更具有说服力和可读性。
六、多角度对比除了上述的基本对比，还可以考虑从多个角度对比同一事物。
这样可以更全面地展示事物的特点和优劣。
角度可多元,立意有深浅——浅谈“观点对比型”作文类型立意的思辨层次
这个角度展 开行文 ，举例得 当 ，分析有理 ，那 也不失为 一篇
中上 水平 的考场 作文 。但正 如 陈妙 云教 授在 多个 场合 提及 “ 角度有优劣之 分 ，不要放 纵学生乱选 角度” ，面对对 比型作
文 ，简单 的二选一 ．固然不能说不 行 ，但仅仅 只执一端 ，而
罔顾其他 ，则如何也不能算是上上之策。且分析论证仅仅停留 在呈 现现象本身 ，而缺乏对现象的纵深分析 ．这样 的具体阐释
曼德拉 放 下怨恨 ，把 怨恨 留在 身后 的 同时 ，也 解放 了 自
己。 当年 ，曼德拉 因反对 种族压迫 而入狱 ．饱 受摧 残。 当他 出狱 当上总统之后 ．在就 职典礼上 ，却恭 敬地 向当年虐待他
的 看 守 致 敬 ，他 说 ： “ 当 我 走 出 囚 室 、 迈 过 通 往 自 由的 监 狱
语文揭 秘
角度 可 多元 ，立意有深浅
— —
浅谈 “ 观点对 比型 ＂作 文类型立意的思辨层次
●陈 强光
这些 年 ，广东 的高考作 文题型 “ 稳 中有变 ” ．从 ２ ０ １ ２年
作 文立意 的思辨能力 ，理应成为高考作文复 习的一个重 点。 思 辨能力 ，指的是思考 与辨析 的能力 ，而对 比型的题 目 往往 就涉及到对 不同现象 、行为 、观 点的思考与辨 析 ，这样
格 。而这样 的命题 风格 又不 仅仅限于上海 、广东 ．如 ２ ０ １ ３ 年 湖南卷关 于 “ 我愿意 ”的两 种生活状态 的对 比，２ ０ １ ３年安徽
卷关 于 “ 为什么会这样 ？ ”和 “ 为什 么不能这样 ？ ”的思考对
比 ，均 属 于 “ 观点 对 比 型 ” 。
大 门时，我 已经清楚 ， 自己若不 能把 悲痛与 怨恨 留在 身后 ， 那 么我其 实仍在狱 中。 ” 曼德 拉的举 动令所有 在场 的人 为之
对比观点型英语作文方法
对比观点型英语作文方法Title: Techniques for Comparative Opinion-based English Composition。
In English composition, particularly in the form of compare and contrast essays, the ability to present contrasting viewpoints effectively is crucial. This type of essay requires a structured approach to ensure clarity and coherence in presenting multiple perspectives on a given topic. Below are some techniques to master the art of comparative opinion-based English composition:1. Thorough Research: Begin by conducting thorough research on the topic at hand. Gather information from reliable sources representing different viewpoints. This will provide you with a comprehensive understanding of the subject and enable you to present a balanced comparison.2. Outline Development: Create a well-organized outline that outlines the main points and arguments for eachviewpoint you intend to discuss. The outline serves as a roadmap for your essay, ensuring that you cover allrelevant aspects of each perspective.3. Introduction with Context: Start your essay with an introduction that provides context for the topic andbriefly introduces the contrasting viewpoints you will be discussing. Clearly state the purpose of your essay and provide a preview of the arguments that will be presented.4. Parallel Structure: Maintain a parallel structure throughout your essay to ensure consistency and clarity. This involves presenting each viewpoint in a similar format, making it easier for the reader to compare and contrast them.5. Use of Transition Words: Utilize transition wordsand phrases to guide the reader through the different sections of your essay and to indicate shifts between viewpoints. Examples of such transitions include "on the other hand," "conversely," "however," and "in contrast."6. Objective Analysis: Strive to maintain objectivityin your analysis of each viewpoint. Present the strengths and weaknesses of each perspective without bias, allowing the reader to form their own conclusions based on the evidence presented.7. Evidence and Examples: Support each viewpoint with relevant evidence and examples to strengthen your arguments. This could include statistics, expert opinions, real-life examples, or anecdotal evidence that illustrates thevalidity of each perspective.8. Critical Evaluation: Engage in critical evaluationof the viewpoints presented, highlighting areas of agreement and disagreement between them. Evaluate the implications of each perspective and consider the potential consequences of adopting one viewpoint over another.9. Conclusion: Conclude your essay by summarizing the main points of each viewpoint and reiterating the significance of the topic. Avoid introducing newinformation in the conclusion and instead, provide athoughtful synthesis of the contrasting viewpoints presented.10. Revision and Proofreading: Finally, revise and proofread your essay to ensure clarity, coherence, and accuracy. Pay attention to the organization of your ideas, the effectiveness of your transitions, and the overall flow of your writing.By employing these techniques, you can effectively navigate the complexities of comparative opinion-based English composition and produce a well-crafted essay that showcases your ability to analyze and evaluate contrasting viewpoints on a given topic.。
英语观点对比类作文写作精品PPT课件
Some believe that…
进一步介绍正方观点
What’s more, we can …as well as … Besides, it’s …, which …
介绍反方观点
On the other hand, …of the students think…
在大城市生活的白领一族们，工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟，常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上，不管是工作还是生活，帮助我们取得成功的并非是意志，而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却，时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达，自认为精明。 从前的我们多单纯，多纯粹。 而现在，丢弃了单纯与纯粹的我们，也总算是看透了，想穿了。 但也正因为如此，逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
Some think that they prefer to stay at home. In their views there are 2 reasons as follows: in the first place,they say it’s both convenient and comfortable. What’s more,they can set aside money for other purposes. Furthermore, in the second place,they will lose the chance of getting to know the outside world.
要 如何算是一篇好文章？
点 全
1.覆盖了所有的要点 2. 应用了较多的语法结构
如何运用对比手法突出作文观点
如何运用对比手法突出作文观点在写作中，对比手法是一种常见的修辞手法，通过对比两个事物的特点或者观点的不同，以便更好地突出自己的观点。
运用对比手法，可以使文章更加有力、更加生动。
接下来，本文将探讨如何运用对比手法来突出作文观点。
首先，要运用对比手法突出作文观点，我们需要明确自己的观点。
作为作者，我们需要清楚地知道自己要表达的观点是什么，明确自己的立场和观点有利于我们有针对性地进行对比。
只有明确的观点，才能更好地进行对比，从而突出我们的观点。
其次，选择合适的对比事物或观点是十分重要的。
对比手法通常是通过对比两个或多个事物的不同或相似之处来达到突出自己观点的目的。
在选择对比事物或观点时，我们要确保它们具有明显的差异，这样对比起来才更加鲜明。
同时，对比的事物或观点也要与我们的主题密切相关，这样才能更好地体现我们的观点。
接下来，运用适当的对比手法来突出观点。
对比手法有很多种，如对比描写、对比论证、对比排比等等。
在选择对比手法时，我们要根据具体情况来决定。
如果我们要突出事物的不同之处，可以通过对比描写的方式，详细地描述两者的差异；如果我们要突出观点的正确性，可以通过对比论证的方式，提出对立观点，并逐一驳斥；如果我们要突出观点的重要性，可以通过对比排比的方式，列举出不同的观点，并点明自己的观点更有价值。
总之，根据文章的需要选择合适的对比手法，来更好地突出我们的观点。
最后，要注意对比手法在文章中的使用要恰到好处，不宜过多也不宜过少。
过多的对比容易让文章显得太啰嗦，影响读者的阅读体验；过少的对比又无法突出观点，让文章变得平淡无奇。
因此，在使用对比手法时，要注意把握分寸，结合文章的整体结构和需要来决定对比手法的使用数量和位置。
综上所述，运用对比手法来突出作文观点是一种有效的写作技巧。
通过明确观点、选择合适的对比事物、运用适当的对比手法，我们可以让文章更加有力、更加生动。
希望以上的建议能够对你的写作有所帮助。
作文指导如何运用对比和排比提升文章的修辞效果
作文指导如何运用对比和排比提升文章的修辞效果作文指导：如何运用对比和排比提升文章的修辞效果作文是学习和表达的一种重要方式，而修辞手法则是作文中展现语言魅力和情感表达的重要技巧。
在修辞手法中，对比和排比被广泛应用于各种文体的作文中。
本文将指导如何运用对比和排比，提升文章的修辞效果，使作文更具吸引力和表达力。
一、对比的运用对比是一种通过比较两个或多个不同事物的方式来突出其差异和相似之处的修辞手法。
通过对比，可以增强作文的感染力和表现力。
下面是一些对比的运用示例：1. 对比不同观点或立场：在描述一个问题或主题时，可以通过对比不同观点或立场，展示多样化的思考和观点。
例如，在讨论环境保护问题时，可以对比不同人的态度，如政府、企业和公众，以展示不同立场之间的冲突和协调。
2. 对比时间的变化：对比过去和现在或不同时间段的情况，可以展示事物的发展和变化。
例如，可以对比现代科技与古代科技的不同，或者对比过去和现在的教育制度，以突出社会发展的进步与不足。
3. 对比相似但有差异的事物：通过对比相似但有差异的事物，可以突出其中的一方。
例如，在写景作文中，可以对比一个美丽的花园和旁边的一片荒地，以强调花园的美丽和珍贵。
二、排比的运用排比是通过重复使用相同或类似的句式结构，将同类事物列举起来进行修辞表达的手法。
排比具有鲜明的节奏感和语言美感，可以使作文更加有力量和感染力。
下面是一些排比的运用示例：1. 同类事物的列举：通过将同一类事物按照一定的顺序进行列举，可以使作文更加生动有力。
例如，在描述一个国家的特色时，可以排比列举该国的名胜古迹、传统文化和美食特色。
2. 抽象概念的列举：将抽象的概念进行排比，可以使作文更加具有感染力和表达力。
例如，在写励志作文时，可以排比列举勇气、毅力和智慧等品质，以鼓励读者坚持追求自己的目标。
3. 动作或情感的连续表达：通过排比将连续的动作或情感进行表达，可以增强作文的表现力。
例如，在描写一个人的行为时，可以排比列举他的忍耐、努力和奉献等，以展示他的优秀品质。
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More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at weekends. There are two different viewpoints about it……
Examples: 1、I am strongly for( in favor of ) it that students should have more feel time to deal with their own problems. 2、I support (stand for / approve of / agreed with) the idea that we go out for a picnic this weekend. 3、I think it necessary ( of great necessity ) that students should have some time to release themselves. 4、Some students hold the view that students free time should be set free.
English Writing
美文赏析 Nowadays，more and more people in cities enjoy keeping pets at home. Recently we have had a heated discussion on whether people should do it. Some students think it’s a good idea to keep pets because old people who live alone at home can get some comfort from pets. Besides, getting along well with animals will make our life interesting. On the contrary, the other students are against the idea. In their opinion, if too many people keep pets at home, it is bad for the environment. What is worse, pets may make too much noise and even attack people. I like animals, so I don’t think it is bad to keep pets at home. But we must take some measures to prevent them from polluting our environment.
3．Disagreement
be against be opposed to object to disagree with
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1、I object to( am strongly against / disagree with) the decision that we have to stay at school at weekends. 2、I am opposite to his view that students have no ability of controlling themselves. 3、Some other hold the opposite view about it.
2．Show Reasons ．
1）There are three reasons for this． 2）The reasons for this can be listed as follows: 3）The reason for this is obvious． 4） The reason for this is that．．． 5) The reason why… is that… 6） We have good reason to believe that．．． 7) The answer to this problem involves many factors.
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…However，compared with me, my parents are strongly against it. They believe having extra classes at weekends is of great necessity for me as well as other students. For one thing, we have only fewer than 100 days at senior high school left but we have a lot to make up to improve ourselves. For another, school is a better place for the students to concentrate themselves on their studies. What’s more, teachers can better guide us to success. After all, teachers are more qualified than ourselves.
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Summary:
1. Structure of composing a passage 2. Agreement 3. DisagreemenGO
实战训练
当前，越来越多的中学生利用周末时间参加各种培训班或家教。 对于这种现象，存在两种不同的观点。请根据内容提示写一篇 短文，并简要阐述自己的观点。 赞同 跟老师学比自学好 可以巩固课堂所学 可以学到更多知识 反对 容易养成依赖的习惯 学生需要休息 都以盈利为目的
Express the same meaning using other expressions:
account for contribute to result from result in lie in lead to bring about
1. There are several reasons that account for the phenomenon reflected in the picture. 2. There are several reasons accounting for the phenomenon reflected in the picture. 3. A number of factors account for the phenomenon reflected in the picture. 4. Several factors contribute to the phenomenon reflected in the picture. 5. There are several factors contributing to the phenomenon reflected in the picture. 6. Several factors result in [lead to// bring about] the phenomenon mentioned above. 7. The phenomenon reflected in the picture largely results from several factors.
1．Agreement be for be in favor of support sb think it necessary( of great necessity) stand for approve of agree to do / agree with hold the view that
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Practice
假定你的家长对省教育厅（ 假定你的家长对省教育厅（Ministry of Education)严禁学校利用假期给学 严禁学校利用假期给学 生补课这一现象持反对态度请陈述其 的观点并阐述其原因。 的观点并阐述其原因。
Practice
假定你对省教育厅（ 假定你对省教育厅（Ministry of Education)严禁学校利用假期给学生补 严禁学校利用假期给学生补 课这一现象持支持态度请陈述你的观点 并阐述其原因。 并阐述其原因。
As a student, I am strongly approve of the decision made by the Ministry of Education that teachers mustn’t give extra lessons to their students during the vacation. The reasons for this may be listed as follows. First of all, vacation is designed for relaxation and rest. Secondly, students should be given enough time to develop their own interest. Besides, students should enjoy some outdoor activities, which in return will build up their health and benefit their study later on.
• Analysis of the article Topic: Whether people should in cities keep pets. Good Points: 1、Structure --Paragraphs Phenomenon Agreement Disagreement 2、Link words Personal View