化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧及解析
【化学】九年级化学化学方程式的计算试题经典及解析
【化学】九年级化学化学方程式的计算试题经典及解析一、中考化学方程式的计算1.过氧化钙(CaO2)常用于活鱼运输时的增氧剂,过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.某过氧化钙样品中含有少量不溶于水且不与水反应杂质,取该样品15.0g投入盛有108.0g水的烧杯中,缓慢搅拌,充分反应,最终收集到氧气质量为3.20g,计算该样品中过氧化钙的质量分数____(写出计算过程)。
【答案】96%【解析】【分析】【详解】解:设过氧化钙质量为x,22222CaO2H O=2Ca(OH)O14432x 3.2g14432=x 3.2g++↑x=14.4g,该样品中过氧化钙的质量分数是:14.4g15.0g×100%=96%,答:该样品中过氧化钙的质量分数是96%。
2.有一种自生氧防毒面具,其使用的生氧剂的主要成分是(KO2)。
取100g生氧剂放入质量为20g的烧杯中,再向其中加入20g水,使生氧剂KO2全部反应,其充分反应后(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),称得烧杯及烧杯中物质的总质量为116g,计算(假设杂质不含钾元素且不与稀硫酸反应)(1)100g生氧剂生成氧气的质量_____;(2)KO2中钾元素的质量分数为_____;(计算结果精确到 0.1%)(3)要将烧杯中的溶液完全中和,通过计算,需要溶质质量分数为10%的稀硫酸溶液的质量_____。
【答案】24g 39.0% 490g【解析】【分析】【详解】(1)生氧剂生成氧气的质量为:100g+20g+20g-116g=24g,故填:24g;(2)设生氧剂中KO2的质量为x,生成氢氧化钾的质量为y2224KO 2H O =4KOH 3O 28422496xy 24g 28422496==xy 24g++↑x=71g y=56g生氧剂中钾元素的质量分数为3971g 71100%=39.0%100g⨯⨯答:生氧剂中钾元素的质量分数为39.0%。
化学中的化学方程式题解析及技巧总结
化学中的化学方程式题解析及技巧总结化学方程式是化学领域中重要的表示方法,用于描述化学反应的物质转化过程。
解析和解题化学方程式是学习和理解化学基础知识的关键,本文将针对化学方程式题目进行解析,总结解题技巧以便帮助读者更好地应对这类题目。
一、化学方程式的基本概念和表示方法化学方程式由反应物和生成物组成,用化学符号表示,反应物在生成物之前,反应物和生成物之间用“→”表示。
例如:2H2 + O2 → 2H2O。
反应物和生成物之间的系数表示摩尔数的比例关系,反应物和生成物之间的物质比例需要满足化学方程式的平衡条件。
二、解析化学方程式的步骤和技巧1. 确定反应物和生成物:根据题目所给条件,确定反应物和生成物的种类和摩尔数。
例如:已知氢气和氧气反应生成水,反应物为H2和O2,生成物为H2O。
2. 平衡化学方程式:根据反应物和生成物的物质比例关系,确定方程式中的系数。
要满足核心原则:质量守恒和电荷守恒。
质量守恒要求反应物的摩尔数等于生成物的摩尔数,电荷守恒要求反应物的总电荷等于生成物的总电荷。
调整系数时可以使用整数倍的关系。
3. 检查平衡:平衡后的化学方程式应该满足质量守恒和电荷守恒原则。
检查化学方程式中各元素的个数和电荷数是否均相等。
4. 验证方程式:根据题目所给的条件或者已知的物质数据,计算反应物和生成物的物质量。
将物质量代入化学方程式中计算,验证方程式是否满足质量守恒和摩尔比例关系。
三、化学方程式解题技巧1. 确定反应类型:化学方程式题目通常给出了反应物和生成物的物质性质,通过分析反应物和生成物之间的变化来确定反应类型。
常见的反应类型有酸碱反应、氧化还原反应、沉淀反应、置换反应等。
2. 运用摩尔关系:根据化学方程式的系数,可以得到不同物质的摩尔比。
通过摩尔关系,可以计算反应物的量,确定哪种物质是限制因子,以及生成物的量等。
3. 平衡方程式的技巧:平衡化学方程式时,可以从简单的物质开始调整系数,逐渐扩展到复杂的物质。
(化学)九年级化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析
(化学)九年级化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析一、中考化学方程式的计算1.某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成,取50g反应后的溶液,向其中加入10%的Na2CO3溶液,反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。
(1)生成沉淀的质量是_____g。
(2)50g溶液中CaCl2的质量分数是多少?_____(写出计算过程)(3)y=_____。
(4)a点对应的溶液的溶质是(填化学式)_____。
【答案】5 11.1% 2.2g NaCl和CaCl2【解析】【分析】碳酸钙和稀盐酸反应氯化钙、水和二氧化碳,稀盐酸先与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,稀盐酸反应完,碳酸钠再与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
【详解】(1)实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳后溶液为稀盐酸与氯化钙的混合溶液,向其中加入10%的碳酸钠溶液,稀盐酸先与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,稀盐酸反应完,碳酸钠再与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故生成沉淀的质量是5g。
(2)设溶液中CaCl2质量为x2233CaCl+Na CO=2NaCl+CaCO111100x5g↓111100=x5gx=5.55g故溶液中CaCl2的质量分数为5.55g100%11.1% 50g⨯=(3)设生成二氧化碳的质量为y2322Na CO +2HCl =2NaCl +H O CO 1064453g 10%y+↑⨯10644=53g 10%y ⨯ y=2.2g(4)在a 点,稀盐酸与碳酸钠溶液恰好完全反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故a 点对应的溶液的溶质是生成的氯化钠和大理石和稀盐酸制备二氧化碳得到的氯化钙,化学式为NaCl 和CaCl 2。
【点睛】=100%⨯溶质质量溶质质量分数溶液质量2.某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠.取12g 该样品于烧杯中,并滴加稀盐酸至73g 时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g .请计算:(1)产生二氧化碳气体的质量是_____________________ g ?(2)样品中碳酸钠的质量?_____________________(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(结果保留到 1%)_____________________【答案】4.4 10.6g 16%【解析】【分析】(1)烧杯中的物质前后减少的质量为二氧化碳的质量;(2)根据二氧化碳的质量可求出碳酸钠的质量,进而可求出纯碱样品中碳酸钠的质量分数;(3)依据反应方程式可求生成的氯化钠质量,同时可依据碳酸钠的质量求出原混合物中氯化钠的质量,进而依据反应后溶液的质量求出所得溶液的溶质质量分数。
初三化学化学方程式的计算解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
初三化学化学方程式的计算解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、中考化学方程式的计算1.称取5.8g某生铁样品放入94.6g稀盐酸中,恰好完全反应后气体全部逸出,所得剩余物质的质量为100.2g(生铁样品中的杂质不溶于水,也不与盐酸发生反应)。
试计算该生铁样品中铁的质量是多少_____。
【答案】5.6g【解析】【分析】铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。
【详解】根据质量守恒定律,生成氢气的质量为:5.8g+94.6g-100.2g=0.2g设该生铁样品中铁的质量是x,2442Fe+H SO=FeSO+H562x0.2g56x=20.2gx=5.6g答:该生铁样品中铁的质量是5.6g。
2.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:计算稀盐酸中溶质质量。
【答案】7.3g【解析】【分析】【详解】根据质量守恒反应前后物质总质量不变可得二氧化碳的质量等于12g+100g+100g-207.6g=4.4g设稀盐酸中溶质质量为x3222CaCO 2HCl =CaCl CO H O7344x4.4g 73x =,x=7.3g 44 4.4g++↑+ 答:稀盐酸中溶质质量7.3g 【点睛】根据质量守恒,求出二氧化碳质量,根据二氧化碳质量求稀盐酸中溶质质量3.波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。
某工厂用以下反应:2Cu+O 2+2H 2SO 4=2CuSO 4+2H 2O 来生产硫酸铜,若要制得 40kg 硫酸铜。
试计算: (1)硫酸铜中铜元素质量分数是_____。
(2)若恰好消耗稀硫酸的质量是 200kg ,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少_____?【答案】40% 12.25%【解析】【分析】【详解】(1)CuSO 4中Cu 元素质量分数=6464100%=100%=40%6432416160⨯⨯++⨯。
(2)设消耗的硫酸的质量为x 。
22442H SO 2CuSO 2Cu O 2=2982160x 40kg2H O+++⨯⨯ x 29840kg 2160⨯=⨯ x=24.5kg则稀硫酸溶质的质量分数=24.5kg 100%=12.25%200kg⨯。
初中化学计算题的解题技巧
初中化学计算题的解题技巧初中化学计算题的解题技巧关于化学式的计算(一)关系式法[例1] 某化肥厂生产一批尿素产品,经测定,其含氮元素的质量分数为42%(杂质不含氮)。
按规定,产品中含尿素[ ]质量分数在95%以上为一级品,试根据计算判断该厂所生产的产品是否属于一级品?解析:设该产品含尿素x%,根据题意得:~ 2N60 28x% 42%∴该厂生产的化肥不属于一级品。
又如:① 含碳元素质量相同的CO和的质量比为。
② 质量相同的CO和中所含碳元素的质量比为。
③ 质量相等的Fe与的混合物中铁元素的质量分数为。
这几道题均可用关系式法来求解。
提示③方法一:设与的质量均为160,则方法二: ~160 4850%∴方法三: ~16050%∴关系式法是解关于化学式的计算时最常用、最基本也最灵活的方法。
(二)代换法记[例2] 在化合物和中,Y的质量分数分别为40%和50%,则在化合物中,Y的质量分数为()A. 20%B. 25%C. 30%D. 35%解析:设X、Y、Z三种元素的相对原子质量分别为。
由中Y的质量分数为40%,知由中Y的质量分数为50%,知将代入中,y的质量分数答案:B(三)变形法[例3] 下列含铁的化学式中,含铁的质量分数最高的是()A. B. C. D.解析:首先将这几种含铁化合物的化学式变形为含一个铁原子的化学式;,然后再比较剩余部分的质量,其质量越小,含铁的质量分数越高。
答案:C(四)适当组合法[例4] 由和的混合物中,测得氧元素为22%,则其中含硫元素为()A. 32%B. 46%C. 78%D. 22%解析:在和中,除氧元素外,若剩余部分与混合物中合并到一起,则该混合物可看成只由和O两部分组成。
因氧元素占22%∴ 部分占78% 由关系式 ~ S78 3278%答案:A三. 关于化学方程式的计算:(一)涉及反应物量的问题的类型[例5] 实验室用氢气还原氧化铜,当大部分固体变红时停止加热,冷却后的残余固体质量为,共用去氢气,此时生成水的质量为()。
中考化学计算题类型及解题技巧
中考化学计算题类型及解题技巧类型一:有关化学式的计算2.解答此类题目应注意的问题常用的计算公式有:(以化合物AmBn为例)①相对分子质量=(A的相对原子质量×m)+(B的相对原子质量×n)②A、B元素的质量比:= (A的相对原子质量×m)∶(B的相对原子质量×n)③A的质量分数=( A的相对原子质量×m)÷AmBn的相对分子质量×100%④A元素的质量=化合物(AmBn)的质量×A元素的质量分数1、(2010·徐州中考)20XX年4月玉树地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒。
亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂。
下列说法不正确的是( )A.闻到消毒剂气味是因为微粒在不断运动B.NaClO2是由NaCl和O2构成的C.NaClO2中钠元素的质量分数为25.4%D.NaClO2中氯元素的化合价为+32、下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。
已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。
请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为______;(2)Vc的化学式为______;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100 g西红柿含Vc30 mg,则小辉妈妈每天食用西红柿______g即可达到服用上述Vc片的效果。
类型二:根据化学方程式计算2.解答此类题目应注意以下几点(1)解题时要把握三个要领,抓住三个关键,明确两个注意事项。
即:两个注意事项:计算时各物理量的单位要对应统一;方程式中各代入量均指纯净物的质量,对于有杂质的物质,需先换算出纯净物的质量,然后再代入化学方程式进行计算。
(2)解答有关图像及数据分析题时,以化学方程式作为分析推理的主要依据,找准解题的关键以及图像的横纵坐标含义、起始点、转折点、变化趋势、终点等,逐层推导,分类讨论、判断并计算。
3)对于与化学方程式结合求有关溶液中溶质的质量分数的计算题,解答时要明确以下几点:①溶液是混合物,要用溶质的质量列比例式计算。
中学化学备考化学方程式题解技巧
中学化学备考化学方程式题解技巧化学方程式题目在中学化学考试中是必不可少的一部分。
掌握好解题技巧,能够高效地解决方程式题目,是提高化学成绩的关键。
本文将介绍一些中学化学备考化学方程式题目的解题技巧,帮助学生在考试中取得好成绩。
一、化学方程式题目的基本结构化学方程式题目一般由以下几个部分组成:反应物、生成物、反应条件和化学方程式。
在解题过程中,首先需要确定反应类型,然后根据已知条件进行推导求解。
掌握基本的化学方程式题目结构,有助于快速理解题目要求,缩短解题时间。
二、常见反应类型的辨别和应用在解题过程中,首先需要确定反应类型。
常见的反应类型包括酸碱中和反应、氧化还原反应、沉淀反应和置换反应等。
辨别反应类型的关键是注意反应物和生成物的性质变化,如氧化还原反应中原子的电荷变化,酸碱中和反应中酸和碱的中和反应等。
对于不同类型的反应,可以采用不同的解题方法和技巧,有助于提高解题的准确性和效率。
三、常见化学方程式题目解题技巧1. 消失气体的确定在一些反应中,气体会在反应过程中产生或消失。
消失气体的确定对于正确编写化学方程式至关重要。
常见的消失气体有二氧化碳、氧气和水蒸气等。
在解题过程中,可以通过结合已知条件和反应类型,推断出消失气体的存在,并在化学方程式中正确表示。
2. 沉淀物的识别在沉淀反应中,溶液中的两种物质反应生成一种或多种不溶于水的固体产物,称为沉淀物。
在解题过程中,需要根据已知条件和反应类型,判断是否会产生沉淀物,并正确表示在化学方程式中。
一般来说,溶液中存在的阳离子与阴离子反应生成的产物往往是沉淀物。
3. 氧化还原反应的判别氧化还原反应是化学方程式题目中最常见的一种类型。
在解题过程中,需要根据已知条件,判断物质的氧化还原状态是否发生变化,并正确表示在化学方程式中。
一般来说,物质失去电子的过程称为氧化,物质获得电子的过程称为还原。
通过观察物质的电荷变化,可以帮助判别氧化还原反应和正确编写化学方程式。
四、练习和巩固掌握解题技巧需要不断的练习和巩固。
利用化学方程式的简单计算典型例题及解析
《利用化学方程式的简单计算》知识要点与例题精析【知识要点】一、理论依据及常见题型化学方程式是利用质量守恒定律用化学式来表示化学反应的式子,这样,化学方程式不仅表达了物质在质的方面变化关系,即什么是反应物和什么是生成物,而且还表达物质在量的方面的变化关系,即反应物和生成物之间的质量关系,同时包括反应物和生成物之间的微粒个数关系,这是有关化学方程式计算的理论依据。
利用化学方程式的计算主要包括两种类型:用一定量的反应物最多可得到多少生成物;要制取一定量生成物最少需要多少反应物。
无论哪一种类型的计算都是根据化学方程式以质量守恒定律为依据进行的。
根据化学方程式的计算,就是依据反应物和生成物间的质量比进行的。
已知反应物的质量可以算出生成物的质量,反之,已知生成物的质量也可以算出所需反应物的质量。
化学方程式是化学计算的依据,如果化学方程式写错了或者没有配平,化学计算必然会得出错误结果。
二、根据化学方程式计算的步骤1.设:根据题意设未知数;2.写:书写正确的化学方程式;3.找:写出有关物质的相对分子质量(或相对分子质量总和),找出已知量和未知量之间的质量关系;4.列:列出比例式并求解;5.答:检查结果,简明作答。
三、根据化学方程式计算应该注意的事项1.解题格式要规范,运算要准确(1)设未知量(如:设***的质量为x)(2)根据题意写出并配平化学方程式(3)求出相关的物质的质量比;将已知量、未知量对准相关物质的化学式。
列式时,各物质的质量单位必须统一,对应关系要正确;(4)列出比例式,求解(5)简明地写出答案严格要求化学方程式计算的书写格式,目的是培养按照化学特点进行思维的良好习惯。
2.正确处理含杂质的反应物或生成物的计算由于化学方程式反映的是纯净物间的质量比,所以一定要将含杂质的反应物或生成物的质量换算成纯净物的质量再代入化学方程式进行计算,若反应物或生成物为溶液,则应计算出溶质的质量再代入化学方程式进行计算。
初中化学计算题的十种解题技巧(含经典例题解析)
一、质量守恒定律:“质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等(不包括未参加反应的物质的质量,也不包括杂质)。
理解质量守恒定律抓住“几个不变”,即:(1)反应物、生成物总质量不变(2)元素种类不变(3)原子的种类、数目、质量不变二、化学方程式计算的解题技巧与方法:㈠、差量法:差量法是依据化学反应前后的质量或体积差,与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。
将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,然后根据比例式求解。
例1:用含杂质(杂质不与酸作用,也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4克,求此铁的纯度。
㈡、关系法:关系法是初中化学计算题中最常用的方法。
关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式,通过已知的量来求未知的量。
用此法解化学计算题,关键是找出已知量和未知量之间的质量关系,还要善于挖掘已知的量和明确要求的量,找出它们的质量关系,再列出比例式,求解。
例 1.计算用多少克的锌跟足量稀硫酸反应生成的氢气,能跟12.25克的氯酸钾完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。
解:㈢、守恒法:根据质量守恒定律,化学反应中原子的种类、数目、质量都不变,因此原子的质量在反应前后不变。
例 1.某不纯的烧碱(Na2CO3 )样品中含有Na2CO3 3.8%、Na2O 5.8% 、NaOH 90.4%。
取M克样品,溶于质量分数为18.75%的盐酸溶液100克中,并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性。
把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量多少克?解:㈣、平均值法:这种方法最适合求出混合物的可能成分,不用考虑各组分的含量。
通过求出混合物某个物理量的平均值,混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大,一个比平均值小,就符合要求,这样可以避免过多计算,准确而快捷地选到正确答案。
例 1.测知Fe2O3和另一种氧化物的混合物中氧的含量为50%,则加一种氧化物可能是:A. MgOB. Na2OC. CO2D. SO2解:㈤、规律法:化学反应过程中各物质的物理量往往是符合一定的数量关系的,这些数量关系就是通常所说的反应规律,表现为通式或公式,包括有机物分子通式,燃烧耗氧通式,化学反应通式,化学方程式,各物理量定义式,各物理量相互转化关系式等,甚至于从实践中自己总结的通式也可充分利用.熟练利用各种通式和公式,可大幅度减低运算时间和运算量,达到事半功倍的效果。
初三化学化学方程式的计算试题答案及解析
初三化学化学方程式的计算试题答案及解析1.用某金属颗粒与足量的稀硫酸反应,如生成氢气的质量(以纵坐标表示,单位:g)与所用金属的质量(以横坐标表示,单位:g)之间的关系如图,该金属颗粒可能是A.纯净的锌B.含铜的锌C.含有不与酸反应杂质的铁D.含有不与酸反应杂质的锌【答案】C【解析】从图中可以看出:当金属质量为6g时,产生的氢气质量为0.2g,再根据金属与酸反应的通式:假设金属符号为R,则化学方程式为:R+2HCl=RCl2+H2↑,根据方程式中金属与氢气的质量关系可列式为:R:2=6g:0.2g,则金属的平均相对原子质量R=60,则不是纯净的锌,应是混合物,且一种金属的相对原子质量应大于60,另一种金属的相对原子质量应小于60,故选C 【考点】根据化学方程式计算,平均值的计算方法2. Zn + 2NH4Cl +2MnO2="==" ZnCl2+2NH3+ X + H2O是手电筒中使用的锌-锰干电池在工作时反应的化学方程式,则X的化学式为A.MnO B.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO4【答案】B【解析】根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、个数都不变,所以不难推出X的化学式为Mn2O3,故选B【考点】质量守恒定律的微观解释3.(6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。
化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验:反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应。
请回答下列问题:(1)反应①的化学方程式为___________________________;(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式______________;(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_______;(4)所加氢氧化钙的质量为_______;(5)溶液b中溶质的质量分数为_______;(6)用36.5%的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为_______。
(8种)高中化学计算题解题方法
(8种)高中化学计算题解题方法一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例(数量)关系。
例题:某种H2和CO的混合气体,其密度为相同条件下再通入过量O2,最后容器中固体质量增加了()A.3.2gB.4.4gC.5.6gD.6.4g[解析]固体增加的质量即为H2的质量。
固体增加的质量即为CO的质量。
所以,最后容器中固体质量增加了3.2g,应选A。
二、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系,依据题设条件设立未知数,列方程或方程组求解,是化学计算中最常用的方法,其解题技能也是最重要的计算技能。
例题:有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10g,跟足量水充分反应后,小心地将溶液蒸干,得到14g无水晶体。
该碱金属M可能是()(锂、钠、钾、铷的原子量分别为:6.94、23、39、85.47)A.锂B.钠C.钾D.铷[解析]设M的原子量为x,解得42.5>x>14.5,分析所给锂、钠、钾、铷的原子量,推断符合题意的正确答案是B、C。
三、守恒法化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系,那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。
巧用守恒规律,常能简化解题步骤、准确快速将题解出,收到事半功倍的效果。
例题:将5.21g纯铁粉溶于适量稀H2SO4中,加热条件下,用2.53gKNO3氧化Fe2+,充分反应后还需0.009molCl2才能完全氧化Fe2+,则KNO3的还原产物氮元素的化合价为___。
[解析]0.093=0.025x+0.018,x=3,5-3=2。
应填:+2。
(得失电子守恒)四、差量法找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的方法,即为差量法。
其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。
差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。
它最大的优点是:只要找出差量,就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量。
(完整版)化学计算题解题方法(含答案)
高中化学计算题常用的一些巧解和方法一、差量法差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,所谓“差量”就是指一个过程中某物质始态量与终态量的差值。
它可以是气体的体积差、物质的量差、质量差、浓度差、溶解度差等。
该法适用于解答混合物间的反应,且反应前后存在上述差量的反应体系。
【例1】把22.4g铁片投入到500gCuSO4溶液中,充分反应后取出铁片,洗涤、干燥后称其质量为22.8g,计算(1)析出多少克铜? (2)反应后溶液的质量分数多大?Cu 完全反应,反应后的溶液为FeSO4溶液,不能轻解析“充分反应”是指CuSO4中2率地认为22.8g就是Cu!(若Fe完全反应,析出铜为25.6g),也不能认为22.8-22.4=0.4g 就是铜。
分析下面的化学方程式可知:每溶解56gFe,就析出64g铜,使铁片质量增加8g(64-56=8),反过来看:若铁片质量增加8g,就意味着溶解56gFe、生成64gCu,即“差量” 8与方程式中各物质的质量(也可是物质的量)成正比。
所以就可以根据题中所给的已知“差量”22.8-22.4=0.4g 求出其他有关物质的量。
设:生成Cu x g,FeSO4 y gFe+CuSO4 =FeSO4+Cu 质量增加56 152 64 64-56=8y x 22.8-22.4=0.4故析出铜3.2克铁片质量增加0.4g,根据质量守恒定律,可知溶液的质量必减轻0.4g,为500-0.4=499.6g。
【巩固练习】将N2和H2的混合气体充入一固定容积的密闭反应器内,达到平衡时,NH3的体积分数为26%,若温度保持不变,则反应器内平衡时的总压强与起始时总压强之比为1∶______。
解析:由阿伏加德罗定律可知,在温度、体积一定时,压强之比等于气体的物质的量之比。
所以只要把起始、平衡时气体的总物质的量为多少mol表示出来即可求解。
方法一设起始时N2气为a mol, H2为b mol,平衡时共消耗N2气为xmolN2+3H22NH3起始(mol) a b ?0变化(mol) x 3x 2x平衡(mol) a-x b-3x 2x起始气体:a+bmol平衡气体:(a-x)+( b-3x)+2x=(a+b-2x)mol又因为:体积比=物质的量比(注意:若N 2为1mol ,H 2为3mol ,是不够严密的。
高中化学化学式计算题突破技巧
高中化学化学式计算题突破技巧高中化学化学式计算题是化学学习中的重要内容之一,也是让很多学生头疼的难题。
然而,只要我们掌握了一些突破技巧,就能够轻松解决这类题目。
本文将介绍几种常见的化学式计算题,以及相应的解题技巧。
一、化学式计算题的基本步骤在解决化学式计算题之前,我们首先需要掌握一些基本的计算步骤。
以下是一个典型的化学式计算题的解题步骤:1. 根据题目给出的物质的质量或体积,计算出物质的摩尔数。
2. 根据题目给出的化学反应式,确定所需的物质的摩尔比例。
3. 根据所需的物质的摩尔比例,计算出所需的物质的摩尔数。
4. 根据所需的物质的摩尔数,计算出所需的物质的质量或体积。
二、化学式计算题的类型及解题技巧1. 摩尔质量计算题摩尔质量计算题是化学式计算题中最基础的类型之一。
在这类题目中,我们需要根据给定的物质的质量或体积,计算出物质的摩尔数。
解决这类题目的关键是熟练掌握元素的相对原子质量。
例如,题目给出了一定质量的氧气,要求计算氧气的摩尔数。
我们可以根据氧气的相对分子质量(32 g/mol)计算出氧气的摩尔质量,然后用题目给出的质量除以摩尔质量,即可得到氧气的摩尔数。
2. 摩尔比例计算题摩尔比例计算题是化学式计算题中常见的一种类型。
在这类题目中,我们需要根据给定的化学反应式,确定所需的物质的摩尔比例。
例如,题目给出了一定摩尔数的氢气和氧气,要求计算氢气和氧气之间的摩尔比例。
我们可以根据氢气和氧气的摩尔数,计算出它们之间的摩尔比例。
3. 质量计算题质量计算题是化学式计算题中较为复杂的一种类型。
在这类题目中,我们需要根据所需的物质的摩尔数,计算出所需的物质的质量。
例如,题目给出了一定摩尔数的氧气,要求计算氧气的质量。
我们可以根据氧气的摩尔质量,将摩尔数转化为质量。
三、化学式计算题的解题技巧1. 注意单位的转换在解决化学式计算题时,我们需要注意单位的转换。
例如,如果题目给出的是物质的质量,而我们需要计算的是物质的摩尔数,就需要将质量转化为摩尔数。
【化学】化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析
【化学】化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析一、中考化学方程式的计算1.要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与金属锌反应制取氡气,请回答下列问题 (1)用水和浓硫酸来配制500g 溶质质量分数为19.6%的稀硫酸。
需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为__________g ;(2)配制溶液时,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是_______________;(3)取配制后的溶液50g 与足量的金属锌反应,生成氢气的质量为_________g 。
【答案】100 散热,以免水沸腾造成液滴飞溅 0.2【解析】【分析】【详解】(1)设需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为x ,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则500g ×19.6%=x ×98% x=100g 。
(2)配制溶液时。
用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是散热,以免水沸腾造成液滴飞溅。
(3)设生成氢气的质量为x2442Zn +H SO =ZnSO +H 98250g 19.6%x 982=50g 19.6%x⨯⨯↑x=0.2g故答案为:(1)100;(2)散热,以免水沸腾造成液滴飞溅;(3)0.2。
2.欲测得某块大理石中所含碳酸钙的含量,现取该大理石加入到足量稀盐酸中(杂质不与稀盐酸反应),产生CO 2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示,请计算。
(1)该实验中最多制得CO 2的质量为_____。
(2)该大理石中所含碳酸钙的质量_____(写出计算过程)。
【答案】8.8g 20g【解析】【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
【详解】(1)由图像可知,该实验中最多制得CO 2的质量为8. 8g 。
(2)设该大理石中碳酸钙的质量为x3222CaCO +2HCl =CaCl +H O +CO 10044x 8.8g↑100x =448.8gx=20g答:大理石中所含碳酸钙的质量为20g 。
3.现有50g 氯化钙溶液与100g 碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g 。
高中化学化学式计算的技巧与题目解析
高中化学化学式计算的技巧与题目解析在高中化学学习中,化学式计算是一个重要的知识点,也是考试中常见的题型。
掌握化学式计算的技巧对于学生来说非常关键,下面将介绍一些常见的计算方法和解题技巧,并通过具体的题目进行解析,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
一、化学式计算的基本原理化学式计算是通过已知物质的质量、摩尔数或体积等信息,推算其他物质的质量、摩尔数或体积。
在进行化学式计算时,需要根据化学方程式中的摩尔比例关系和物质的化学式来确定计算方法。
二、质量计算1. 已知质量求摩尔数当已知物质的质量时,可以通过质量与摩尔质量的关系计算摩尔数。
例如,已知氧化铁的质量为10克,求其摩尔数。
解析:首先,查找氧化铁的化学式为Fe2O3,摩尔质量为159.69 g/mol。
然后,利用质量与摩尔质量的关系进行计算:10 g / 159.69 g/mol ≈ 0.0627 mol。
2. 已知质量求摩尔质量当已知物质的质量和摩尔数时,可以通过质量与摩尔数的比值计算摩尔质量。
例如,已知质量为5克的物质含有0.05摩尔,求其摩尔质量。
解析:首先,利用质量与摩尔数的比值计算摩尔质量:5 g / 0.05 mol = 100g/mol。
3. 已知质量求其他物质的质量当已知物质的质量和化学式时,可以通过化学式中的摩尔比例关系计算其他物质的质量。
例如,已知硫酸铜的质量为10克,求其中的铜的质量。
解析:首先,查找硫酸铜的化学式为CuSO4,摩尔质量为159.61 g/mol。
然后,利用化学式中的摩尔比例关系进行计算:10 g × (1 mol / 159.61 g/mol) × (63.55g/mol / 1 mol) ≈ 3.98 g。
三、摩尔数计算1. 已知摩尔数求质量当已知物质的摩尔数和摩尔质量时,可以通过摩尔数与摩尔质量的乘积计算质量。
例如,已知氧气的摩尔数为2 mol,求其质量。
解析:首先,查找氧气的摩尔质量为32 g/mol。
(化学)九年级化学化学方程式的计算及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
(化学)九年级化学化学方程式的计算及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考化学方程式的计算1.Cu–Zn合金可用于工艺品的制作。
某化学兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金样品的组成,取20克样品于烧杯中,向其中分5次加入相同质量分数的稀硫酸,使之充分反应,每次所用稀硫酸的质量均为20 g,剩余固体的质量记录于下表:试回答下列问题:(1)Cu–Zn合金属于___________材料(“金属”或“有机合成”)。
(2)计算Cu–Zn合金完全反应时生成氢气的质量___________。
(计算结果保留2位小数)【答案】金属 0.28g【解析】【分析】【详解】(1)金属材料包括金属和合金,Cu-Zn合金属于金属材料。
故填:金属。
(2)参加反应的锌的质量为20g-10.8g=9.2g。
设完全反应时生成氢气的质量为x。
Zn+H SO=ZnSO+H24426529.2g x652=9.2g xx≈0.28g。
Cu-Zn合金完全反应时生成氢气的质量为0.28g。
故填:0.28g。
【点睛】掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息,确定参加反应的锌的质量是正确解答本题的前提和关键。
2.向盛有100g质量分数为8%的氧氧化钠溶液的烧杯中,逐滴加入193.8g硫酸铜溶液,二者恰好完全反应。
请计算:(化学方程式为 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4)(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量__________。
(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数__________。
【答案】9.8g 5%【解析】【分析】100g质量分数为8%的氧氧化钠溶液中溶质质量为:100g×8%=8g。
【详解】设恰好完全反应时,生成沉淀氢氧化铜质量为x,生成硫酸钠的质量为y。
42422NaOH+CuSO=Na SO+Cu(OH)80142988g y x8014298==8g y x↓x=9.8g,y=14.2g100g+193.8g-9.8g=284g恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数14.2g100%=5% 284g⨯。
九年级化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析
九年级化学化学方程式的计算试题类型及其解题技巧含解析一、中考化学方程式的计算1.洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。
向一锥形瓶中加入100 g 该品牌的洁厕灵,再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO 3溶液120 g ,反应结束后溶液的总质量是215.6 g 。
试计算下列问题: (知识卡片)①洁厕灵有效成分是HCl ,洁厕灵中其它成分均不跟NaHCO 3反应。
②HCl 和NaHCO 3反应的化学方程式为HCl+NaHCO 3=NaCl+H 2O+CO 2↑ (1) 产生的二氧化碳质量为_________克。
(2) 该品牌洁厕灵中HCl 的质量分数是多少?_____(写出计算过程) 【答案】4.4 3.65% 【解析】 【分析】盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成的气体或沉淀的质量。
【详解】(1) 由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成的气体或沉淀的质量,故产生的二氧化碳质量为100g+120g-215.6g=4.4g 。
(2) 设100 g 该品牌洁厕灵中HCl 的质量为x322HCl +NaHCO =NaCl +H O +CO 36.544x4.4g↑ 36.544=x 4.4gx=3.65g该品牌洁厕灵中HCl 的质量分数为:3.65g100%=3.65%100g⨯ 答:该品牌洁厕灵中HCl 的质量分数为3.65%。
【点睛】=100%⨯溶质质量溶质质量分数溶液质量2.将部分变质的烧碱配成溶液中后逐滴滴加稀盐酸,产生气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示:(1)当加入稀盐酸至 50g 前,没有气体产生的原因是______________。
(2)完全反应后,产生气体的质量是_____________g。
(3)当滴加稀盐酸至图中 A 点时,溶液中含有的溶质是______________。
初三化学化学方程式的计算试题(有答案和解析)含解析
【解析】
【详解】
设理论上可以制取硫酸锌的质量为x,则
解得x=80.5kg;
答:理论上可以制取硫酸锌的质量为80.5kg。
【点睛】
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
8.在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g,将剩余固体加入85.1g的水中,氯化钾全部溶解。请计算:
(2)解:设所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是x
x=9.8%
答:所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是9.8%。
7.硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和稀硫酸为原料制取硫酸锌,化学反应方程式为: 。现有50kg含ZnO81%的红锌矿,理论上可以制取硫酸锌的质量为____________?
【答案】17696.0%
【解析】
【分析】
【详解】
(1)设需要加水的质量为x,20.0g×98%=(20.0g+x)×10%,x=176g;
(2)设该样品中过氧化钙的质量为y
y=14.4 g
样品中过氧化钙的质量分数:
答:样品中过氧化钙的质量分数为96.0%。
3.配置溶液、计算练习
(1)实验室需配制100克质量分数为5%的食盐溶液,该实验中需要准确量取水______毫升。若某学生用量筒取水时,面对刻度线仰视凹液面最低处,则其所配制溶液中NaCl的质量分数_______5%(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】95<2.5kg8056%33.5%
【解析】
【分析】
溶液稀释前后溶质质量不变,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,第一次和第二次两个实验所加合金质量相同,而所加稀硫酸的质量不同,但最后产生氢气的质量相同,说明第一次和第二次两个实验中合金均反应完,第二次实验中的酸一定过量;第三次实验与前两次实验相比,合金质量加倍,而稀硫酸的质量减少,但产生氢气质量不变,20g合金反应完需要消耗稀硫酸80g。
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一、中考化学方程式的计算1.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:计算稀盐酸中溶质质量。
【答案】【解析】【分析】【详解】根据质量守恒反应前后物质总质量不变可得二氧化碳的质量等于12g+100g+=设稀盐酸中溶质质量为x3222CaCO2HCl=CaCl CO H O7344x 4.4g73x=,x=7.3g44 4.4g++↑+答:稀盐酸中溶质质量【点睛】根据质量守恒,求出二氧化碳质量,根据二氧化碳质量求稀盐酸中溶质质量2.生铁和钢都是由铁和碳组成的合金,生铁中碳的含量为2%~%,钢中碳的含量为 %~2%,为测定某种铁合金中碳的含量,小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中,并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,实验数据如下表所示:烧杯质量样品的质量稀盐酸的质量烧杯+剩余物的总质量50g注:碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算:(1)恰好完全反应时,生成氢气的质量为_____ g;(2)样品中碳的质量分数_____(计算结果保留到%);【答案】 %【解析】 【分析】 【详解】(1)根据质量守恒定律可知,恰好完全反应时,生成氢气的质量:50g++ ,故填; (2)解:设样品中铁的质量 x22Fe +2HCl =FeCl +H 562x0.2g↑56:2=x : x= 铁合金中碳的质量分数=5.8g-5.6g5.8g×100%≈%答:铁合金中碳的质量分数为%。
3.某兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取16g 石灰石样品,把80g 稀盐酸分4次加入样品中(样品中的其它成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥、称量等操作,实验数据如下表:(1)表中X 的值为________g ;(2)所用盐酸的质量分数_____(写出计算过程,结果保留一位小数); (3)充分反应后最终所得溶液中钙元素的质量为_______g 。
【答案】12 % 【解析】 【分析】 【详解】(1)比较第一、二、三次数据,前两次加入稀盐酸一共反应了8g 碳酸钙,故每次加稀盐酸可以反应4g 碳酸钙x=16g -4g=12g 故填:12g 。
(2)由第一次数据可知20g 稀盐酸反应了4g 碳酸钙 解:设盐酸质量分数为y ,3222CaCO 2HCl =CaCl CO H O 100734g 20g y 1004g =,y=14.6%7320g y++↑+⨯⨯答;所用盐酸的质量分数%。
(3)解:根据实验数据第三次第四次加入稀盐酸后固体质量没变,可知剩下的5g为杂质,杂质质量为5g故碳酸钙质量16g-5g=11g最终所得溶液中钙元素质量:40100%11g=4.4g100⨯⨯答:所得溶液中钙元素的质量为。
4.“侯氏制碱法”制得的纯碱中含有少量氯化钠。
为了测得该纯碱的组成,进行以下实验:取NaCl和Na2CO3的固体混合物25克溶于适量的蒸馏水中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸。
回答下列问题:(1)NaCl在生活中的用途广泛,请写出一种用途:_____。
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是_____(填化学式)。
(3)求:原固体混合物中NaCl的质量分数_____(写出计算过程)。
【答案】调味品(合理均可) NaCl、HCl %【解析】【分析】稀盐酸和碳酸钠反应完全生成氯化钠、水和二氧化碳。
【详解】(1)NaCl在生活中的用途广泛,用途为调味品、配制生理盐水、农业选种等。
(2)滴加稀盐酸至图中A点时,放出气体的质量不变,则稀盐酸和碳酸钠反应完全生成氯化钠、水和二氧化碳,当滴加稀盐酸至图中B点时,稀盐酸过量,故烧杯中溶液里的溶质是生成的氯化钠和过量稀盐酸中的氯化氢,化学式为NaCl、HCl。
(3)设与稀盐酸反应的碳酸钠的质量为x2322Na CO+2HCl=2NaCl+H O+CO10673x146g10%↑⨯10673=x146g10%⨯x=21.2g故原固体混合物中NaCl的质量分数为25g-21.2g100%=15.2%25g⨯。
【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
5.配置溶液、计算练习(1)实验室需配制100克质量分数为5%的食盐溶液,该实验中需要准确量取水______毫升。
若某学生用量筒取水时,面对刻度线仰视凹液面最低处,则其所配制溶液中NaCl的质量分数_______5%(填“>”、“<”或“=”)。
(2)要配制800Kg质量分数为%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是_____________。
(写出解题过程)(3)某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:根据该同学的实验,试回答以下问题:①上表三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是_______g。
②该铜铁合金中铁的质量分数是_________(写出解题过程)③第三次实验所得溶液溶质质量分数为________((写出解题过程,结果保留至%)。
【答案】95 < 80 56% %【解析】【分析】溶液稀释前后溶质质量不变,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,第一次和第二次两个实验所加合金质量相同,而所加稀硫酸的质量不同,但最后产生氢气的质量相同,说明第一次和第二次两个实验中合金均反应完,第二次实验中的酸一定过量;第三次实验与前两次实验相比,合金质量加倍,而稀硫酸的质量减少,但产生氢气质量不变,20g合金反应完需要消耗稀硫酸80g。
【详解】⨯,该实验(1)配制100克质量分数为5%的食盐溶液,需要食盐的质量为100g5%=5g中需要准确量取水的质量为100g-5g=95g,需要准确量取水的体积÷。
若某学生用量筒取水时,面对刻度线仰视凹液面最低处,读数偏95g1g/mL=95mL小,实际量取的水的体积偏大,溶液质量偏大,溶质质量分数偏小,故所配制溶液中NaCl 的质量分数<5%。
(2)设需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是x⨯⨯80kg0.5%=x16%x=2.5kg故需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是。
(3)①第一次和第二次两个实验所加合金质量相同,而所加稀硫酸的质量不同,但最后产生氢气的质量相同,说明第一次和第二次两个实验中合金均反应完,第二次实验中的酸一定过量;第三次实验与前两次实验相比,合金质量加倍,而稀硫酸的质量减少,但产生氢气质量不变,20g 合金反应完需要消耗稀硫酸80g ,故合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是80g 。
②设铜铁合金中铁的质量分数为x2442Fe +H SO =FeSO +H 56220g x0.4g↑⨯56220g x 0.4g=⨯x=56%故铜铁合金中铁的质量分数是56%。
③设生成硫酸亚铁的质量为y2442Fe +H SO =FeSO +H 5615220g 56%y↑⨯56152=20g 56%y⨯y=30.4g所得硫酸亚铁溶液的质量为20g 56%80g 0.4g=90.8g ⨯+-故第三次实验所得溶液溶质质量分数为30.4g100%33.5%90.8g⨯≈ 【点睛】量筒读数时仰视凹液面最低处,读数偏小,实际量取的水的体积偏大,溶液质量偏大,溶质质量分数偏小,=⨯溶质质量溶液质量溶质质量分数,=100%⨯溶质质量溶质质量分数溶液质量。
6.某化学实验室用稀硫酸处理含有氢氧化钠的废水。
现取废水样品80g 倒入烧杯中,加入几滴无色酚酞溶液,然后逐滴加入%的稀硫酸,反应过程中溶液的pH 变化如图所示。
(1)当恰好完全反应时,溶液的颜色变化是____________。
(2)求废水中氢氧化钠的质量分数_______ (写出计算过程)。
(3)往上述80g 废水中逐渐加入稀硫酸至过量,请在答题卡中画出Na 2SO 4质量随加入稀硫酸质量变化的曲线_______。
(4)下表为市面上浓硫酸和浓盐酸的有关数据: 物质 纯度 价格(元/kg)浓硫酸(工业级) 98% 浓盐酸(工业级)98%若工厂每天需处理上述废水8吨,选用__________(填“浓硫酸”或“浓盐酸”)更合算,每天可节约________元(保留整数)。
【答案】红色变为无色 10% 浓硫酸 373【解析】 【分析】 【详解】(1)当恰好完全反应时,为中性,而酚酞在中性环境为无色,所以溶液的颜色变化是无色; (2)根据图可知,加入100g 硫酸时恰好完全反应,消耗的硫酸的质量为100g×%=,设废水中氢氧化钠的质量分数为x ,生成的硫酸钠的质量为y ,24242=809814280gx 92NaOH +H SO Na SO 8g y+2H .O 80gx y 9.8g==8014298x=10%,y=,(3)往上述80g 废水中逐渐加入稀硫酸至过量,加入硫酸之前,硫酸钠为0,所以七点为0,至加入硫酸溶液100g ,硫酸钠质量达到最大为,之后不再变化,Na 2SO 4质量随加入稀硫酸质量变化的曲线如图:;(4)设若工厂每天需处理上述废水8吨,需要的98%硫酸的质量为a ,需要的30%的盐酸的质量为b ,根据化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H 2O ,2NaOH+H 2SO 4=Na 2SO 4+2H 2O 可得:24738098b 8t 2HCl 2NaOH H 108SO %9%a→→⨯ 98%a b 8t 10%==987380⨯ a=1t ,b=,所用硫酸的价值为1t×1000kg/t×元/kg=600元,所用盐酸的价值为×1000kg/t×元/kg=292元,若工厂每天需处理上述废水8吨,选用 浓盐酸更合算,每天可节约600元-292元=308元。
【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
7.为得到高纯度碳酸钙,实验室用Na 2CO 3溶液与CaCl 2溶液反应制取。
现将150gCaCl 2溶液分四次加入盛有100gNa 2CO 3溶液的烧杯中,充分反应,四次测量所得数据见下表: 次数第一次 第二次 第三次 第四次 累计加入CaCl 2溶液的质量/g 40 80 120 150 烧杯中溶液的总质量/g134168202232(1)第___________次恰好完全反应,此时生成沉淀的总质量为___________g 。
(2)第四次测量时,所得溶液中的溶质有___________(填化学式)。
(3)CaCl 2溶液的溶质的质量分数为___________。
(写出计算过程) 【答案】三 18 NaCl 、Ca 2Cl %【解析】【分析】根据第一次烧杯中溶液总质量减少100g+40g-134g=6g,第二次烧杯中溶液总质量减少100g+80g-168g=12g,第三次烧杯中溶液总质量减少100g+120g-202g=18g,第四次烧杯中溶液总质量减少100g+150g-232g=18g,分析可知即第三次恰好完全反应,则第四次加入氯化钙溶液过量;根据前三次都可以计算出氯化钙溶液的溶质的质量分数。