北京体育大学历年考研真题及答案
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2010运动生理学(150分)
一.概念题(共5题每题6分共30分)
1渗透压2减压反射3运动技能4.姿势反射5运动后过量氧耗
二简答题(共3题每题20分共60分)
简述评定人体循环机能的指标与方法?
2简述人体内分泌轴的结构与作用?
3简述儿童少年生长发育的特征?
三论述题(共2题每题30分共60分)
1.试论述如何评定运动员的有氧工作能力?
2.试论述影响运动员平衡能力的生理因素及作用?
2003年运动生理学试题
一名词解释:
1氧脉搏2身体素质3心率储备4青春期高血压5心输出量6心动周期7运动技能
二简答题:
1影响无氧耐力的主要因素有哪些?
2出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么?
3简述骨骼肌兴奋-收缩偶联的机理?
4简述影响肌肉力量的生理学因素?
三论述
1论述肌纤维类型与运动实践的关系
2论述心率在运动训练中的作用
2002年运动生理学试题
一名词解释:
1兴奋2呼吸商3等长收缩4运动性疲劳5有氧耐力
二简答题:
1在运动训练过程中,心血管系统会产生哪些反应?
2简述力量训练的原则
3简述赛前状态的生理变化及原因
4运动员在定量负荷中的反应与一般人有何不同?
三综合分析:
1论述力量素质的生理学基本
2试比较100米和马拉松项目的生理特点
2001年运动生理学试题
一名词解释:
1离心收缩2运动性贫血3个体乳酸阀4运动动力定型5无氧耐力
二简答题:
1简述决定步频快慢的生理学因素
2什么是极点,产生的原因是什么
3儿童少年血液循环的生理特点有哪些
三综合分析题
1论述肌肉三种能源供应的特点
四方法运用题:
1如何评定运动员的肌肉能力
2000年运动生理学试题
一名词解释:
1准备活动2超量恢复3最大摄氧量4青春期高血压5无氧功率
二简答题:
1简述赛前状态的生理变化及产生原因
2决定无氧耐力的生理学基本是什么
3简述心电图的基本波形及生理意义
三方法运用题:
1设计一套评价运动项目生理特点的方案
四综合分析题
1论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项
1999年运动生理学试题
一名词解释:1适应性2运动单位3本体感觉4超量恢复5动作自动化
二简答题:
1个体无氧阀在运动训练中的应用2真稳定状态3运动性心脏肥大4基本代谢率5连续心音
三论述题:
1长时间持续运动对人体机能产生什么影响
2详细阐述运动性疲劳的产生机制
1998年运动生理学试题
一名词解释:
1适应性2体液3强直收缩4心输出量5运动单位
二简答与论述
1简述循环系统运动训练的反应及适应
2简述有氧耐力的生理学基础
3论述力量素质的生理学基础
4论述无氧耐力的生理学基础
5论述速度素质的生理学基础
6什么是状态反射,状态反射在运动实践中有何意义
7论述儿童少年循环系统的生理特点
8人体在运动中如何维持酸碱平衡
训练学
1998年运动训练学试题
一名词解释:
1运动训练2训练适应3合理安排运动远负荷原则4间歇训练法5一般训练6循环训练7协调能力
二简答与论述题:
1简述运动训练过程的基本结构?
2举例说明运动素质的同类转移和非同类转移?
3论述训练过程中为什么要划分大周期?
4论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义?
5论述身体训练的基本要求?
6论述现代运动训练的主要特征?
1999年运动训练学试题
一名词解释:
1运动训练2竞技能力3运动负荷4周期性原则5重复训练法
二简答题:
1运动训练的特点?
2举例说明什么是间歇训练法以及特点?
3大周期训练计划中各时期,各阶段的运动负荷是什么概念?
4力量素质有哪些种类?谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法?
5运动负荷和恢复与训练适应的关系?
三论述题:
1根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型?试指定某一种小周期训练计划?
2结合某运动项目,谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断?
2000年运动训练学试题
一名词解释:
1制胜规律2运动训练手段3训练性比赛4移动速度5训练大周期
二方法运用题:
1请说明100米跑与10000米跑两个运动项目专项耐力的表现特点,并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时,在距离,强度,负荷量等方面应注意的问题?
2请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。
三。综合分析题:
1。论述贯彻有效控制训练原则的训练学要点
2001年运动训练学试题
一名词解释:
1竞技水平2适宜负荷原则3变换训练法4爆发力5运动智能
二简答题:
1简述运动训练学与各专项训练理论的关系
2简述运动负荷的量与强度之间的关系
3简述极限强度法发展运动员最大力量的要点
4简述周训练计划的类型及适用范围
三方法运用题:
1请选择跳水,射击,柔道,排球中任意两个运动项目,分析两个运动项目的优秀运动员竞技能力决定因素的特征
2论述持续训练法,间歇训练法,重复训练法的主要负荷特征,并为每种训练方法举出两个不同项目运动员运用该方法的训练手段。
四综合分析题:
1举例说明运动员特长技术与全面技术之间的关系
2举例说明训练目标的基本内容及导向作用
2002年运动训练学试题
一名词解释:
1项群训练理论2竟技水平3柔韧素质
二简答题:
1现代运动训练的特征13
2周期性安排原则的训练学要点113(每年都会考一个原则或方法)
3依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点P174P380
4不同训练周型任务及负荷特征406
三论述题:
1选举两个项目说明其项群特征及竟技决定因素
运动训练学试题(2003年)
一名词解释 1.运动成绩 2.区别对待原则3.持续训练法4.快速力量 5.运动技术
二方法运用题
1.与对手直接对抗的项目(如拳击、乒乓球、足球等)和不与对手直接对抗的项目(如跳高、体操、射击等)在比赛战术运用上有什么不同
2.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度?
三综合分析题
1.项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践?
2010运动训练学(150分)
一概念题(共5题每题6分共30分)
1运动训练2负荷强度3动机激励原则4变换训练法5反应速度
二简答题(共3题每题20分共60分)
1.简述运动员状态诊断在训练学中的作用?
2.简述循环重复的方法及应用特征?
3.简述运动成绩的取得受那些因素的影响?
三论述题(共2题每题30分共60分)
1.举例说明重复训练法和间歇训练法练习方案并说明异同?
2.论述运动员竞技状态阶段性发展与大周期的分期关系?