小学生养成教育儿歌
养成教育儿歌
1、一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。
小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。
2、早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
3、说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。
4、我是上海小公民，遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。
5、同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。
6、和气微笑对朋友，文雅热情对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。
父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。
7、一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。
点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是张桥好苗苗。
8、太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。
同学之间团结好，互帮互助友谊情共同学习齐进步，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。
9、昨天今天和明天昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，父母领着，带着玩具来到幼儿园。
老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，可是，有时还会撒娇犯些小错误，妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。
今天，我穿起新校服，背上新书包，坐在明亮的教室里，学习起文化知识，我的学习还不错，父母老师常夸奖，不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记，妈妈说：咳，你真是一个小小孩。
明天，我将会完成学业，踏上社会，也许，我会成为老师、医生、军人……我会成为健壮的高大的男子汉，我还会不断地学习，不断地成长，到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。
精编小学生养成教育儿歌集
少成若天性，习惯成自然湘江小学养成教育童谣集（一）快乐学习谣a.上学谣小学生们起得早，按时上学不迟到。
衣着整洁讲仪表，鲜红领巾胸前飘。
见了老师问声早，见了同学问声好。
问早问好有礼貌，湘江会变更美好。
b.学习谣一二三四五，学习要刻苦。
五四三二一，考试争第一。
六七八九十，学习要踏实。
十九八七六，方法要吃透。
c.读书谣小朋友，爱读书，读书姿势很重要。
头要正，身要挺，足放平来肩不耸。
还要记住有三到，眼到口到心也到。
如果这些能做好，读书感受一定妙。
d.写字谣学写字，要记住，头要正，肩要平，身子坐直纸放正。
眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
e.课前准备谣上课铃声嘀铃响小朋友们进课堂文具课本放整齐静候老师把课上f.上课谣铃声响，上课了，专心听讲纪律好。
动动手，动动口，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
要发言，先举手，起立站直再开口。
不扭捏，不害羞。
回答声音要响亮。
有疑问，大胆说，课堂知识当场了。
g.下课谣文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵不打不骂也不闹保证安全最重要h.作业谣家庭作业认真做抓紧时间不能拖字体工整且规范反复检查不出错i会学习学习学习会学习，考试时候心要细。
平常思考勤练笔，课上发言要积极。
听课要会做笔记，遇题思路要清晰。
学习学习会学习，考试争取考第一。
j学数学数学数学我爱你，各种公式都牢记，课上答问要积极，不懂就问听仔细，课外多做练习题，课本知识多复习，熟练掌握各型题，写完作业再预习，灵活运用学知识，我们都要爱学习。
K读懂题意再答题不要厌倦数学题，方法正确要牢记，第一认真细读题，读懂题意后分析。
第二分析要仔细，仔细分析后答题。
第三卷面要干净，解答完题后检查。
语文童谣作文歌作文不是唱高调，真实感受最重要。
不要使用大人腔，童心童言不可少。
想法看法也要写，一句不能拉下来。
平时怎想就怎写，胡编乱造不能要。
真情真话真感受，写出作文受表扬。
学会使用工具书同学们，要牢记。
一年级养成教育儿歌
一、在学校：1、早晨（1）问好上学校,不迟到。
讲文明,有礼貌。
见老师,问个好，碰同学，说声早。
（2）早卫生走进教室先开窗，通风换气身体棒。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
（3）早读小朋友,来得早。
进教室，快坐好。
小嘴读，小手指。
音洪亮，背挺直。
不下位，不闲聊。
东西看，可不好。
读早书,记得牢。
天天读,学习好。
2、上课（1）准备一二三四——坐好姿势。
五六七八——闭上嘴巴。
（2）听讲老师讲，仔细听。
同学说，不分心。
别人讲，不插嘴。
手放好，腿放平。
一边听，一边想。
东张西望可不行！（3）发言想要发言，先举手。
得到允许，才开口。
胆儿壮来声音亮，人人都夸我好棒！（4）读书身坐正，脚放平，眼离书本不能近。
左手按，右手指，声音洪亮读得清。
（5）写字我有一双小小手，长着十个手指头，写字之前做指操，活动关节手灵巧。
拿起笔来坐端正，一拳一尺又一寸，本子不斜头放正，身体坐直双足稳。
老大老二对对齐，指缝之间留缝隙，老三抵住笔杆下，老四老五紧靠它。
3、下课几件事（下课——起立。
）一、二、三，推凳子，四、五、六，对桌椅，七、八、九，捡垃圾，课，放书本。
（同学们休息——老师请休息。
）4、课间休息（1）课间休息几件事下课了，要休息，别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
（2）课间活动文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。
教学楼内不奔跑，团结协作游戏好。
（3）上厕所下课铃儿响叮当，小朋友们不要慌。
完成三件事儿后，首先去把厕所上。
厕所里面不打闹，小心地滑会摔跤。
尿尿要进便池中，便后马上放水冲。
洗手池边不拥挤，文明排队把手洗。
洗手时候不玩水，你谦我让排好队。
5、排队小蚂蚁，一二一，跟着口令序静齐，不讲话来不推挤，稍息，立正，向前看——齐！6、走路教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
11、放学排好队伍离学校，安全第一要记牢。
过马路时左右看，要走人行横道线。
宁阳恒文小学养成教育儿歌一、二
升旗歌
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，热爱祖国记心里。
上课歌
铃声一响进课堂，师生问好喜洋洋。
听课专心动脑筋，举手发言有信心。
探讨问题有独创，作业认真高质量。
课前准备歌
上课铃声响，赶快进课堂。
书和文具盒，摆在桌子上。
起立要站直，坐下不乱晃。
不做小动作，上课要听讲。
发言先举手，回答要响亮。
学会守纪律，做个好学生。
就餐歌
大家在校时间长，加点就餐补能量。
不喊不叫排好队，班级形象最宝贵。
自觉排队把手洗，除菌消毒疾病去。
无声进餐不争抢，爱护餐具轻拿放。
饭菜主食要适量，避免剩菜和剩汤。
果皮饭渣不乱扔，他人劳动我减轻。
餐后休息不乱转，及早入厕进寝室。
一年级常规儿歌
一年级小朋友对很多概念不清楚。
如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。
这时，可以教学生在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂，书本准备好，坐正看前方。
”在儿歌的带动下，学生各就各位，做好准备，教室由喧闹变为安静。
再比如写字时，在握笔和坐姿上往往不够准确，为了帮助他们养成良好的书写习惯，可以教他们念这首儿歌：“写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。
”每次写字前都先念一念儿歌，自我检查一下姿势，再开始书写。
书写过程中，有的学生头低了，腰弯了，轻轻地提醒一下“写字了”，他们就能马上改正。
久而久之，良好的书写姿势慢慢形成。
可以说，儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。
把教育内容、行为要求编成儿歌，符合一年级学生的认知特点，学生容易记住，而且兴趣浓厚。
通过这些趣味盎然的儿歌，让学生读一读，议一议，演一演，有时自己也来编一编，学生在快乐中接受了教育，明白了什么时候该做什么，不该做什么。
这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用，学生在儿歌之中养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下了良好的基础。
课前上课铃声丁零响? ?小朋友们进教室课本文具放整齐? ? 静候老师把课上下课文明休息不喊叫? ?上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑? ?互助友爱不争吵作业课堂作业认真做? ?抓紧时间不能拖字迹端正且规范? ?反复检查少差错上学按时上学不迟到? ?衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴? ?问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立? ?并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌? ?目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好? ?积极发言勤思考不懂难题举手问? ?课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手? ?细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食? ?饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐? ? 废纸杂物不乱扔值日劳动认真做? ? 干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范? ? 课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画? ???物归原处好习惯放学排好队伍离学校? ? 安全第一要记牢无益活动不参加? ???按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐? ?? ?前后左右成直线动作一致听口令? ? 做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
小学生养成教育儿歌
小学生养成教育儿歌（之一）良好卫生习惯歌，讲究卫生身体好。
同学个个会说了，会说其实不重要。
是否真的能做到，比比赛，谁起早。
懒觉习惯先改掉，叠被穿衣把地扫。
洗漱锻炼不能少，身体棒棒不感冒。
小学生养成教育儿歌（之二）
走进教室打开窗，空气新鲜没病毒。
厕所人人离不了，便后洗手要做到。
手上接触细菌多，清水一洗它就逃。
尤其餐前更重要，洗手避免生病了。
小学生养成教育儿歌（之三）成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；
小学生养成教育儿歌（之四）风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。
课上认真听仔细，融会贯通最重要。
课后作业用心做，加深理解有创新。
动口动手还动脑，张开想象重思考。
方法对头思路巧，事半功倍效果好。
小学生养成教育儿歌（之五）
我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼貌，大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；上课听讲要心专，遇到困难走在前; 课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔; 互相帮助齐努力，各项活动争第一。
小学生养成教育儿歌（之五）
你拍一我拍一文明礼仪要牢记你拍二我拍二轻声慢步靠右行你拍三我拍三珍爱生命重安全你拍四我拍四楼道慢步有秩序你拍五我拍五上下楼梯看好路你拍六我拍六遇到师长先让路你拍七我拍七轻言细语声音低你拍八我拍八文明安全你我他你拍九我拍九人人谨记都做到你拍十我拍十文明甘小好学生。
学习教育儿歌
新童谣学习教育儿歌走路静悄悄我要学猫猫，走路静悄悄。
楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。
要是吓出病，那可怎么好？男子汉滑滑梯，你先玩，因为我是男子汉；小凳子，我来端，因为我是男子汉；下雨了，给你伞，因为我是男子汉；女厕所，我不去，因为我是男子汉。
太阳地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
写字歪脖子，趴桌子，不是写字好姿势，时间久了变近视，写字身子要坐直，眼睛离纸是一尺。
我们都是好朋友小鸟儿，成群飞，小鱼儿，成群游，小朋友，手拉手，排起队伍向前走，唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。
几只鸟一只麻雀空中飞，两只燕子后面追，三只喜鹊喳喳叫，四只鸽子紧跟随，请你好好想一想，共有几只鸟在飞？大南瓜老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下，来了一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。
冬夜长冬天夜里长，夏天白天长。
夏天比冬天夜里短。
冬天比夏天夜里长。
七个好兄弟多来米发梭拉西，我们七个好兄弟。
有的嗓门粗，有的嗓门细，有的声音高，有的声音低，天天陪着小朋友，唱歌跳舞做游戏。
从小爱祖国鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们小朋友，从小爱祖国。
头字歌天上日头，地下石头；嘴里舌头，手上指头；桌上笔头，床上枕头；背上斧头，爬上山头；喜在眉头，乐在心头。
马大哈马大哈爱画画，彩色铅笔一大把，画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹马儿没尾巴，真是粗心的马大哈。
西瓜娃娃顶诚实拍西瓜，啪啪啪，没熟没熟没熟呀！拍西瓜，嘭嘭嘭，熟啦熟啦快吃吧！西瓜娃娃顶诚实，从来也不说瞎话。
节水谣洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，乒乒乒，乓乓乓，洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服洗得透又亮。
水儿倒进墩布桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板为你照张相。
一水多用真聪明，节约用水好风尚。
懒人读书歌春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。
等得秋来冬又到，收起书包好过年。
小学生行为规范儿歌
小学生行为规范儿歌引言小学生是社会的未来，他们的行为规范的培养对于他们个人的发展以及社会的和谐起着非常重要的作用。
为了帮助小学生理解行为规范并养成良好的习惯，我们特别创作了一首小学生行为规范儿歌。
这首儿歌既富有教育意义，又易于理解与吸收，希望能够在小学课堂、家庭以及社区中广泛传唱，为小学生们提供良好的行为规范指引。
歌词小学生要听老师话，认真听讲谢老师爸。
上课不迟到，守时是个好孩子。
小学生要团结友爱，互帮互助一起来。
友谊像花儿开，朋友像宝贝一样珍贵。
小学生别欺负同学，尊重别人是美德。
欢笑不打架，友好的言行值得赞赏。
小学生要讲卫生习惯，健康的身体最重要。
勤洗手勤洗脸，健康的成长让我们骄傲。
小学生要过马路小心，红灯停绿灯行步步稳。
牵手过斑马线，平安到学校去上课。
小学生要爱护环境，保护花草树木和小动物。
不乱扔垃圾，美丽的世界因你而更美好。
小学生要懂礼貌待人，礼让是我们的传统。
说声谢谢对不起，彼此关爱一定要坚持。
小学生要勇敢向前，追求梦想勇往直前。
跨过困难的大门，成功的喜悦让我们欢欣。
小学生要读书学习，知识是我们的宝藏。
认真听老师讲，解开知识奥秘的钥匙。
小学生要热爱祖国，让我们的国家更辉煌。
奉献青春力量，用爱心铸造美好的未来。
以上是这首小学生行为规范儿歌的歌词。
通过简洁明了的语言和朗朗上口的曲调，它能够轻松地让小学生们记住各种行为规范并培养良好的行为习惯。
教学方法为了帮助小学生更好地理解和学唱这首儿歌，我们可以采用以下教学方法：1.听歌法：首先，可以播放这首儿歌的音频，让学生们先听一遍，熟悉曲调和歌词。
2.跟唱法：然后，教师可以一句一句地引导学生们跟着唱，逐渐熟悉整首歌曲。
3.分段教学法：可以将儿歌分成几个小段落进行教学，然后再整体串联起来，帮助学生们更好地记忆和掌握歌词。
4.动作配合法：在教唱的过程中，可以结合一些简单的手势或动作，让学生们更加活跃参与，提高学习的趣味性和记忆效果。
总结小学生行为规范儿歌是一种有效的教育工具，它能够帮助小学生们养成良好的行为习惯，培养他们的懂礼貌、团结友爱、尊重他人等良好素质。
行为规范教育手抄报的内容
“行为规范”黑板报材料一、小学生守则二、小学生行为规范儿歌1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，早晨起，不懒睡，背着书包上学去；遵守社会公德。
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；积极参加社会实践和有益的活动。
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
不唯书，不唯上，超越文本当自强；6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做笔记，细整理，积少成多能进步；做。
写作业，用心记，炼就本领比高低；8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
天文晓，地理知，人见人爱有志气；9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
好习惯，我第一，健康向上有活力。
10、热爱大自然，爱护生活环境三、如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。
自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。
我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。
同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。
同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。
树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。
2、制定计划，明确目标。
根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。
3、建章立制，规范言行。
良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。
(1)值日制度：由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。
小学一年级常规训练儿歌
小学一年级语文课堂上的“儿歌一、常规训练及习惯养成：1．上课铃一响，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（通常用于课前组织学生）2．（师）小小手——（生）放放好。
（师）小眼睛——（生）看老师。
（师）嘴巴——（生）闭紧了。
（师）小腰板——（生）挺直了。
或：眼睛——看老师，腰板——挺直了。
竖起耳朵——好好听。
或：小腰板――挺直点！两个肩膀――放松点！小眼睛――瞪大点！两手放好――坐正啦！（以上通常用于集中学生精力）二、组织教学：1．请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（通常体态语示范学生坐好）2．同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
3．第一第一在哪里――第一第一在这里！（通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具）4．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板）5．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（通常指学生下座位活动）6．谁来帮帮他――我来帮帮他！（通常用于学生回答问题需要帮助）7．（1）火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。
（火车火车开开——开到我这儿来）（2）谁来修火车――我来修火车！（通常指开火车时遇学生卡壳情况）（3）小火车在哪里？小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来。
生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里？生：火车头在这里师：这排火车开起来（横、竖都可）8．（1）小老师在哪里——小老师在这里。
我是x老师，请大家跟我读（小老师领读）（2）小老师接力棒，一传传到谁那里？小老师接力棒，一传传到我这里。
（以此循环）9．（1）拍拍手——你真棒。
（2）xxx你真棒，我们为你鼓鼓掌。
（3）Xxx再想想，我们为你加加油。
三、拼音教学：1．（师）小卡片，放桌上――一二三四五六七――看谁放得快又好（生）看我放得快又好（通常用于的拼音卡片游戏）2．跟我学游戏师：“请你跟我拍拍手。
”生：“我就跟你拍拍手。
”以这样的形式进行，内容可以根据实际的情况而改。
例如：请你跟我点点头，请你跟我笑一笑，请你跟我坐坐好，请你跟我听故事??小朋友们很喜欢这样的游戏（通常用于课间休息放松或者转入下一教学环节）3．表调儿歌：有a在，把帽戴，a要不在oe戴，要是i，u一起来，谁在后面给谁戴。
小学安全教育儿歌童谣
（一）交通安全篇《行路歌》小朋友，上学校，交通安全记心间。
红灯停，绿灯行，过马路，左右看。
斑马线，是朋友，安全走路最重要。
《骑车歌》自行车，骑起来，遵守规则很重要。
不闯红灯不逆行，穿戴头盔保安全。
路边停车要规范，遵守交通我自豪。
（二）消防安全篇《防火歌》小小火苗要注意，火灾无情要警惕。
电器使用要规范，不玩火种不玩烟。
家中煤气要关紧，预防火灾记心间。
火灾发生不要慌，冷静逃生最重要。
湿毛巾，捂口鼻，弯腰低头快撤离。
安全出口要牢记，有序逃生保平安。
（三）饮食卫生篇《饮食歌》小朋友们要健康，饮食卫生要讲究。
不吃腐烂坏食物，生熟分开来存放。
饭前便后要洗手，预防疾病我最强。
《零食歌》零食好吃要适量，多吃蔬菜和水果。
油炸食品要少吃，营养均衡身体好。
饮料甜食少饮用，保护牙齿牙齿好。
（四）防溺水篇游泳玩水要小心，安全意识要牢记。
深水区域不冒险，救生衣上要穿戴。
同伴溺水不慌张，呼救呼救快呼救。
《河边玩水歌》河边玩水危险多，水深水浅要分清。
不在河边嬉戏玩，安全意识要牢记。
预防溺水人人有，安全生活我最行。
（五）用电安全篇《用电歌》用电安全要牢记，电线插座不乱摸。
电源开关要小心，湿手湿布不碰触。
电器使用要规范，预防触电保安全。
《电器使用歌》电器使用要规范，不玩电器不触摸。
电源插座要远离，预防触电我最强。
电器故障要修理，安全意识要牢记。
（六）防拐骗篇《防拐骗歌》陌生人，不轻信，个人信息不透露。
遇到危险要机智，报警求助是关键。
防拐骗，记心间，安全成长我最行。
《走失自救歌》走失不要慌张乱，原地等待找家人。
记住家庭住址址，报警求助是关键。
走失自救有方法，安全意识要牢记。
《交通安全歌》小朋友们要遵守，交通安全最重要。
红灯停，绿灯行，斑马线，是朋友。
遵守规则保安全，快乐成长我最行。
《安全歌》安全意识要牢记，预防事故最重要。
饮食卫生要讲究，用电安全要规范。
防拐骗，防溺水，安全生活我最行。
《快乐成长歌》小朋友们要快乐，安全知识要牢记。
健康成长我自豪，快乐生活我最行。
学习习惯儿歌大全
学习习惯儿歌课间安全下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所，时间足够不用跑。
游戏玩耍不走远，团结友爱守秩序。
课间安全牢记心，铃声一响进教室。
读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序。
条条要求须牢记，还要天天坚持练。
学习习惯培养（一）上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
学习习惯培养的儿歌（二）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学习习惯培养（三）铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师。
要发言，先举手，老师请我再开口。
课间操：我学老鹰飞呀飞，我学小鱼游呀游，我学小兔跳呀跳，我在美丽的校园里，快快乐乐像小鸟。
关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。
2、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
答题声音响，认真来听讲。
3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。
5、学写字，重姿势。
幼儿园儿歌推荐安全教育(3篇)
第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高幼儿的安全意识，我们特为大家推荐以下几首儿歌，希望能够帮助小朋友们从小树立安全意识，快乐成长。
下面，就让我们一起走进这些充满童趣、寓教于乐的儿歌世界吧！一、《交通安全歌》儿歌内容：红绿灯，照道路，行人车辆要遵守。
红灯停，绿灯行，过马路，左右看。
小手拉大手，安全最重要，交通安全记心间，幸福快乐伴你走。
儿歌解析：这首儿歌通过简单的歌词，向小朋友们传达了遵守交通规则的重要性。
歌词中提到了红绿灯、行人车辆、过马路等交通安全常识，帮助幼儿养成良好的出行习惯。
二、《防火安全歌》儿歌内容：火苗火苗快快灭，消防安全要记牢。
不玩火，不玩电，火灾来了快逃生。
儿歌解析：这首儿歌旨在教育幼儿防火、用电安全。
歌词中提到了火苗、消防安全、不玩火、不玩电等防火知识，提醒幼儿在日常生活中注意消防安全。
三、《防拐骗安全歌》儿歌内容：陌生人，不搭话，不给糖，不跟走。
遇到危险要喊叫，快找警察叔叔救。
儿歌解析：这首儿歌教育幼儿如何防范拐骗。
歌词中提到了陌生人、不给糖、不跟走、喊叫、找警察等防范拐骗的方法，帮助幼儿提高自我保护意识。
四、《防溺水安全歌》儿歌内容：游泳玩水要小心，水深危险要远离。
游泳时，要有人，学会自救保安全。
儿歌解析：这首儿歌提醒幼儿注意防溺水。
歌词中提到了游泳、水深危险、有人陪同、学会自救等防溺水知识，帮助幼儿掌握基本的自救技能。
五、《用电安全歌》儿歌内容：电器使用要小心，插头拔掉不玩电。
手湿不摸电源线，安全用电最重要。
儿歌解析：这首儿歌教育幼儿注意用电安全。
歌词中提到了电器使用、插头拔掉、手湿不摸电源线等用电常识，提醒幼儿在日常生活中遵守用电规则。
六、《防震减灾安全歌》儿歌内容：地震来了不要慌，快躲桌子下面藏。
关闭煤气关电源，有序撤离找安全。
儿歌解析：这首儿歌旨在教育幼儿掌握防震减灾知识。
歌词中提到了地震、躲桌子、关闭煤气、关闭电源等防震减灾方法，帮助幼儿在地震发生时能够迅速应对。
八大习惯养成教育儿歌
八大习惯养成教育儿歌 Prepared on 24 November 2020
八大习惯养成教育儿歌
（一）文明歌
轻声慢步过走廊放学路队快静齐穿戴整洁有讲究说话文明懂礼貌红领巾要胸前飘少先队员乐陶陶文明学生我能行校园文明有我行
（二）学习歌
读书写字要规范认真预习抢在先自主学习我能行小组合作我也行做题审题是关键独立思考有主见培养学习好习惯遵此教诲益终身
（三）读书歌
每天读书半小时成长册上留足迹学会阅读和思考习作水平准提高早读午读和暮读快乐童年我阅读
（四）健康歌
阳光体育伴我行健康体魄我能行走好路、站好队做好操、跑好步每天锻炼一小时幸福生活一辈子
（五）卫生歌
今天我当值日生班级就是我当家用过东西归原处环境整洁想大家
随地吐痰不应该乱扔垃圾更不行快快改掉坏习惯四好少年飘满园
（六）劳动歌
小小少年爱劳动自己事情自己做穿衣叠被理书桌房间整洁心欢乐小小少年爱劳动家务事儿学着做洗碗扫地擦饭桌爸妈开心我也乐
（七）秩序歌
上下楼梯靠右走不系鞋带不弯腰不推不搡看仔细遇到问题不乱挤
珍爱生命守秩序
（八）生活歌
孝敬父母懂感恩
不攀比不浪费
会自理求上进
孝心爱心感恩心生活习惯也养成八大习惯为中心快乐成长请放心。
小学生安全教育教育儿歌
（一）（第一段）小小学生笑哈哈，安全知识记心间。
过马路，看红绿灯，遵守规则不乱跑。
上下楼梯靠右行，不推不挤讲礼貌。
交通安全最重要，安全出行每一天。
（第二段）防火意识要提高，电器使用要规范。
不玩火，不玩电，安全用电记心间。
火灾发生快报警，119，快救火，保护家园。
（第三段）饮食卫生要讲究，不吃过期食品。
蔬菜水果要洗净，病从口入要警惕。
食品安全很重要，健康生活身体好。
（第四段）网络安全要警惕，不随意泄露信息。
陌生链接不点击，个人信息要保密。
上网时间要适度，合理安排别沉迷。
（第五段）自然灾害要防范，地震来临快避险。
躲在桌子下，保护好头部，不慌张，有序撤离。
洪水来临快撤离，地势高，安全区，别靠近。
（第六段）遇到坏人别害怕，机智应对求救法。
大声呼救找大人，不跟陌生人走远。
记住坏人长相样，报警求助保平安。
（第七段）卫生习惯要养成，勤洗手，讲卫生。
咳嗽打喷嚏，捂住嘴，纸巾递给旁人。
个人卫生保健康，从小养成好习惯。
（第八段）自然灾害不恐慌，冷静应对最重要。
逃生知识要掌握，安全技能要锻炼。
自我保护意识强，平安快乐每一天。
（第九段）交通安全记心间，出行注意红灯停。
过马路，看两边，确认安全再通行。
遵守规则保安全，快乐成长每一天。
（第十段）小学生安全教育，从小培养好习惯。
家校合作齐努力，共建和谐平安校。
安全教育永相伴，快乐成长每一天。
（尾声）安全知识要牢记，健康成长每一天。
遵守规则讲礼貌，共建和谐美好家园。
小学生安全教育，让我们携手同行，共创美好未来，共筑安全防线！。
1～2年级文明礼仪儿歌
小学生文明礼仪及行为习惯儿歌：儿歌（一）一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。
小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。
儿歌（二）早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
儿歌（三）说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。
儿歌（四）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。
儿歌（五）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（六）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（七）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（八）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（十）下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息要牢记，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，游戏活动有谦让。
儿歌（十一）放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。
小学生行为习惯儿歌
小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学生行为习惯儿歌（一）课堂篇上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。
（二）日常篇课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。
（三）小班长的课前歌谣上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。
学生行为习惯儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。
（二）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
养成教育的儿歌
（1）幼儿园像我家
幼儿园像我家,
老师爱我我爱他,
老师夸我好娃娃，
我说老师像妈妈。
（2）玩具玩具我爱你
小玩具，我爱你，
天天跟我做游戏，
轻轻拿，轻轻放，
脏了给你洗一洗。
（3）洗手
哗哗流水清又清，
洗洗小手讲卫生，
大家伸出手儿比一比，
看看谁的最干净。
（4）有礼貌的.好宝宝
好宝宝，有礼貌，
进园就问“老师早”，
回家说声“妈妈好”，
大家都说宝宝好。
（5）上下楼
小手扶着小扶手，
一个跟着一个走。
一二一二上下楼，
小朋友们不推挤，
安安全全上下楼。
（6）轻轻
起床要轻轻，
走路要轻轻，
说话要轻轻，
开门要轻轻，
搬桌椅也要轻轻。
做个轻轻的好宝宝，
文明礼貌人人夸。
（7）吃饭歌
小勺子手中拿，
一口饭一口菜，
吃饭时不喧哗，
垃圾放进小盘里，
自己的饭菜都吃光，
桌面地面都干净。
（8）大马路
大马路，宽又平，
汽车电车跑不停，
红灯亮了停一停，
绿灯亮了向前行。
叔叔夸我有本领，
交通规则记得清。
（9）幼儿园里朋友多
幼儿园里朋友多，
大家一起真快乐，
你跳舞，我唱歌，
团结友爱笑呵呵。
（10）爱护图书
小图书，真好看，
有小猴，有大象，
还有汽车和轮船。
小朋友，轻轻翻，
爱护图书大家赞。
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小学生养成教育儿歌（之一）良好卫生习惯歌，讲究卫生身体好。
同学个个会说了，会说其实不重要。
是否真的能做到，比比赛，谁起早。
懒觉习惯先改掉，叠被穿衣把地扫。
洗漱锻炼不能少，身体棒棒不感冒。
小学生养成教育儿歌（之二）走进教室打开窗，空气新鲜没病毒。
厕所人人离不了，便后洗手要做到。
手上接触细菌多，清水一洗它就逃。
尤其餐前更重要，洗手避免生病了。
八月十五月儿圆，像是空中的大玉盘。
人们称它天上灯，照得大地亮晶晶（一）交通安全走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
（二）课间安全遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
（三）运动安全课外活动到操场，检查场地和器械，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，活动全部结束后，整理运动做做好。
（四）饮食卫生饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
（五）上学放学歌下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！（六）：溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
（七）：火灾自救歌同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，千万不要贪财物，千万不要跳下楼。
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。
如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。
（八）：地震自救歌地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流，来临之前高处走。
高山大树要抓牢，天气预报要看好。
火灾来了真无情，千万不要玩火星。
发现拨打一一九，远离火源再呼救。
放学要走人行道，十字路口看信号。
独自在家锁好门，生人叫门莫应声。
狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。
（九）：烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
烫得重，送医院，莫犹豫。
一冲洗, 二护送，小朋友，要牢记。
三字经：入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。
见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。
写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。
遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。
班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。
食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。
节水电，当仔细；好习惯，在自己。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。
入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。
降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
论语第一则: 为人处事 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?” (《学而》) 【译文】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)编辑本段第三则:学习方法 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》) 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
” (《里仁》) 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
” (《子罕》) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)诗词回乡偶书（其一） 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
回乡偶书（其二） 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
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敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌 唐·李白 白发三千丈，缘愁似个长！ 不知明镜里，何处得秋霜？ 凉州词 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
一字诗 清·陈沆 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
大林寺桃花 唐·白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
前出塞（九首之六） 唐·杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
竹里馆 唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
游园不值 南宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
清明 唐·杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
遗爱寺 唐·白居易 弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
枫桥夜泊 唐·张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
塞下曲 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
小池 南宋·杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
元曲：1 （中吕）喜春来春宴（四首）元好问春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗。
春风春酝透人怀。
春宴排，齐唱喜春来。
梅残玉靥香犹在，柳破金梢眼未开。
东风和气满楼台。
桃杏拆，宜唱喜春来。
梅擎残雪芳心奈，柳倚东风望眼开。
温柔樽俎小楼台。
红袖绕，低唱喜春来。
携将玉友寻花寨，看褪梅妆等杏腮。
休随刘阮到天台。
仙洞窄，且唱喜春来。
（南吕）干荷叶（八首之一）刘秉忠干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡。
减了清香，越添黄。
都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。
（南吕）干荷叶（八首之五）刘秉忠南高峰，北高峰，惨淡烟霞洞。
宋高宗，一场空。
吴山依旧酒旗风，两度江南梦。
[双调]蟾宫曲（四首）刘秉忠盼和风春雨如膏。
花发南枝，北岸冰销。
夭桃似火，杨柳如烟，穰穰桑条；初出谷黄莺弄巧，乍衔泥燕子寻巢。
宴赏东郊，杜甫游春，散诞逍遥。
炎天地热如烧。
散发披襟，纨扇轻摇。
积雪敲冰，沉李浮瓜，不用百尺楼高；避暑凉亭2 静扫，树阴稠绿波池沼。
流水溪桥，右军观鹅，，散诞逍遥。
梧桐一叶初凋。
菊绽东篱，佳节登高。
金风飒飒，寒雁呀呀，促织叨叨；满目黄花衰草，一川红叶飘飘。
秋景萧萧，赏菊陶潜，散诞逍遥。
朔风瑞雪飘飘。
暖阁红炉，酒泛羊羔。
如飞柳絮，似舞蝴蝶，乱剪鹅毛；银砌就楼台殿阁，粉妆成野外荒郊。
冬景寂寥，浩然踏雪，散诞逍遥。
（双调）拨不断大鱼王和卿胜神鳌，卷风涛，脊梁上轻负着蓬莱岛。
万里夕阳锦背高，翻身犹恨东洋小。
太公怎钓？（双调）蟾宫曲盍志学陶渊明自不合时，采菊东篱，为赋新诗。
独对南山，泛秋香有酒盈卮。
一个小颗颗彭泽县儿，五斗米懒折腰肢。
乐以琴诗，畅会寻思，万古流传，赋归去来辞。
[越调]小桃红临川八景（选四）盍西村江岸水灯万家灯火闹春桥，十里光相照，舞凤翔鸾势绝妙。
可怜宵，波问涌出蓬莱岛。
香烟乱飘，笙歌喧闹，飞上玉楼腰。
3 客船晚烟绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸，官课今年九分办。
厮追攀，渡头买得新鱼雁。
杯盘不干，欢欣无限，忘了大家难。
戍楼残霞- 戍楼残照断霞红，只有青山送，梨叶新来带霜重。
望归鸿，归鸿也被西风弄。
闲愁万种，旧游云梦，回首月明中。
市桥月色玉龙高卧一天秋，宝镜青光透，星斗阑干雨晴后。
绿悠悠，软风吹动玻璃皱。
，烟波顺流，乾坤如昼，半夜有行舟。
[越调]小桃红临川八景（之八）莲塘雨声盍西村忽闻疏雨打新荷，有梦都惊破。
头上闲云片时过，泛清波。
兰舟饱载风流货，诸般小可齐声高和，唱彻采莲歌。
（双调）快活年盍西村闲来乘兴访渔樵，寻林泉故交。
开怀畅饮两三瓢。
只愿身安乐，笑了重还笑，沉醉倒。
[中吕]喜春来张弘范4 金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头。
旌旗影里骤骅骝。
得志秋，喧满凤凰楼。
（越调）天净沙梅梢月（二首）张弘范黄昏低映梅枝，照人两处相思，那的是愁肠断时。
弯弯何似，浑如宫样眉儿。
西风落叶长安，夕阳老雁关山，今古别离最难。
故人何处，玉箫明月空闲。
[仙吕]一半儿四景（之三）胡祗通荷盘减翠菊花黄，枫叶飘红梧干苍。
鸳被，不禁昨夜凉。
酿秋光，一半儿西风一半儿霜。
[中吕]阳春曲春景（三首）胡祗通几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。
一春能得几清明。
三月景，宜醉不宜醒。
残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来迟。
谁唤起，窗外晓莺啼。
一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。
洛阳花酒一时别。
春去也，闲煞旧蜂蝶。
5 [中吕]快活三过朝天子赏春胡祗遗梨花白雪飘，杏艳紫霞消。
柳丝舞困小蛮腰。
显得东风恶。
野桥，路迢，一弄儿春光闹）夜来微雨洒芳郊，绿遍江南草。
蹇驴山翁，轻衫乌帽，醉模糊归去好。
杖藜头酒铫，花梢上月高，任拍手儿童笑。
（双调）沉醉东风（二首）胡祗遥月底花间酒壶，水边林下茅庐。
避虎狼，盟鸥鹭；。
是个识字的渔夫。
蓑笠纶竿钓今古，一任他斜风细雨。
渔得鱼心满愿足，樵得樵眼笑眉舒。
一个罢了钓竿，一个收了斤斧，林泉下偶然相遇，是两个不识字渔樵士大夫。
他两个笑加加的谈今论古。
[黄钟]人月圆刘因茫茫大块洪炉里，何物不寒灰。
古今多少，荒烟废垒，老树遗台。
太行如砺，黄河如带，等是尘埃。
不须更叹，花开花落，春去春来。