地理第三章第二节3.1天气和气温PPT课件

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地理七年级上册第3章第2节气温的变化与分布课件

地理七年级上册第3章第2节气温的变化与分布课件

2.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。
3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
南 气温/℃ -5 -2 5 12 19 21 23 21 20 12 4 -3

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

兰 气温/℃ -25 -28 -25 -16 -8 2 5 4 -1 -8 -18 -24
悉尼
巴马科
气温的变化和分布
济南 8-23℃

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
尼 气温/℃ 24 23 21 18 15 12 10 12 14 20 22 23

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

科 气温/℃ 22 24 26 27 28 29 30 29 25 25 24 23
-50 –40 –30 –20 –10 0 10 20
年平均气温/ºC
世界年平均气温分布图
气温随海拔升高而降低
青藏高原
长江中下游平原
-50 –40 –30 –20 –10 0 10 20
年平均气温/ºC
世界年平均气温分布图
-50 –40 –30 –20 –10 0 10 20

七年级地理上册 第三章第二节《气温和气温的分布》 人教新课标版PPT课件

七年级地理上册 第三章第二节《气温和气温的分布》 人教新课标版PPT课件

三、气温的分布 1.气温的分布 (1)等温线图:绘有等温线的地图叫做等温线图。 (2)世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。通常用等 温线图来表示气温的水平分布。 (3)等温线的判读 ①同一条等温线上,各点气温相同。 ②等温线向数值小的地方凸出,表示这里气温高于周围气 温;向数值大的地方凸出,表是这里气温要低一些。 ③等温线稠密的地方,温差大;等温线稀疏的地方,温差小。
2.气温年变化 (1)含义:以一年为周期的气温变化,称为气温年变化。如 图 3-2-2:
图 3-2-2 气温年变化曲线图
(2)规律:地球上绝大部分地区的气温,在一年中有一个最 高值和最低值。北半球陆地上,7 月份气温最高,1 月份气温 最低;海洋上,8 月份气温最高,2 月份气温最低。南半球正 好相反,陆地上,1 月份气温最高,7 月份气温最低;海洋上, 2 月份气温最高,8 月份气温最低。
16
结束语
感谢聆听
不之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
三、气温的分布 1.表示方法:通常用____等__温__线____图来表示气温的水平分 布。在同一条等温线上,各点的气温___相__等_____。
2.等温线图的判读 (1)等温线封闭,中心气温低的为____低__温____中心,反之为 _____高__温___中心。 (2)等温线密集的地方,气温差别____大____,等温线稀疏的 地方,气温差别_____小___。
4.气温的观测 (1)测量工具:放在__百__叶__箱____里的温度计。温度计的放置 高度,离地面____1_._5____米。
(2) 测定气温一般采用摄氏温标,记做 “__℃______” ,读作 “__摄__氏__度____”。

人教版地理七上第三章第2节气温的变化与分布优质课件 共46张

人教版地理七上第三章第2节气温的变化与分布优质课件 共46张

D.气压低,空气上升,降水多所以气温低
C
谢谢大家
盐城的气温是28℃,青 藏高原上拉萨市与阜宁 的海拔相差约3600米, 请问,此时,拉萨气温 大约是多少?
北半球等温线密集 南半球等温线稀疏
世界1月平均气温分布图
分析:不同纬度气温高低的原因
高纬度地区

低纬度地区


线
高纬度地区
实验:同纬度海洋、陆地气温高低 “水和沙土的热力性质差异”


DE练Βιβλιοθήκη F1、写出 A、B、 C三地的气温值或气温范围 2、判断 D处为低温中心还是高温中心 3、根据等温线的疏密程度,判断 E、F地区的温差大小
任务4:观察现象 分析原因 内容:读“世界年平均气温分布图”、
“世界1、7月平均气温分布图”,完成以 下问题:
1.概括世界 1月和 7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
2.从等温线的疏密程度来看, 1月和7月有什么差异? 南北半球有什么差异?
3.北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高? 7月哪里气温高?
形式:小组讨论 时间:5分钟
气温低于-10℃主要在:南、北极圈以内 气温高于20℃主要在:南、北回归线之间
世界年平均气温分布图
1月:等温线密集,温差大
世界1月平均气温分布图
10 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
成果展示:
波 谷
一般来说,北半球的陆地最 状

高月平均气温出现在7月,最

低出现1月,而海洋最高月平

均气温出现在8月,最低在2
月。南半球相反。
30


人教版七年级地理上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布公开课教学课件 (共36张PPT)

人教版七年级地理上第三章  天气与气候第二节  气温的变化与分布公开课教学课件 (共36张PPT)

1.观察等温线,总A结归纳世界年平均气温从低纬度向高 纬度的变化规律是________,影响因素是___________。
2.年平均气温高于20oC的纬度范围是________________。 低于-10oC的纬度范围是__________________________。
3.A地是______(低温、高温)中心,原因是海拔___。 影响因素是________。
同纬度,夏季陆地气温高,还是 海洋气温高?
你认识这 些线吗?
世界7月平均气温分布图
等温线:在地图上将气温相同的各点连接成线。

℃ ℃℃

℃ ℃

℃℃

℃ ℃


用等温线℃图℃ 表℃示℃ 气温℃的水平℃分布

℃ ℃ ℃



℃ ℃


℃ ℃









山峰
200米
D
▲1280米
10001米200米
20 15 10 5
0 -5
1
3
5
7
9 11 月份
烟台市气温年变化曲线图
陆地升温_快_,降温也_快_ 海洋升温_慢_,降温也_慢_
海洋比陆地晚一个月
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
陆地升温快,降温也快 海洋升温慢,降温也慢
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
某地气温日变化曲线图
气 温(℃) 时 刻(时)
最高值
30 14时

人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]

人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布  课件(共53张PPT)[优秀课件]

0
D
10
C
• 北半球同纬度1月,大陆气温 低 ,(D点) 海洋气温 高 。(C点)
20
A
B
• 北半球同纬度7月,大陆气温 高 ,(B点) 海洋气温 低 。(A点)
气温分布——规律三
• 在山地和丘陵地区,气温随海拔升高而 降低 。 海拔每升高100米,气温约下降 0.6℃ 。
-10
0
10
0
20
日平均气温
一天中观测气温的平均值
月平均气温 年平均气温
一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温
某月各日平均温度的总和除以该月总天数
年平均气温
一年12个月的月平均气温累加起来除以12
日出前后
30.8℃ 14时
24.6℃ 日出前后
6.2℃
-30 1
4
7 10(月) -30 1
4
7 10 (月)
ALeabharlann B147c
10 (月)
思考:
B 1.何地气温年较差最小?( )
2.何处四季分明?( )何处终年高温?( )何处终年寒冷?( )
A 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?( )
4.三地各在哪个温度带?(

C
A
北温带 热带 北寒带
阶段小结
友情提示 绘制气温变化曲线的步骤
将表中各月的气温数据用点在坐标图上标注出来; 用平滑的曲线把各点连接起来; 在图的适当位置写上图名,完 成气温曲线图。
5 6 7 8 9 10 11 12 月份
气温(℃)
30
气温(℃)
30

初中地理 人教版七年级上册地理第三章第二节气温的变化与分布课件 (共37张PPT)

初中地理 人教版七年级上册地理第三章第二节气温的变化与分布课件 (共37张PPT)

气温(℃) 30
气温(℃) 30
气温(℃) 30
20
20
20
10
10
10
0
0
0
-10
-10
-10
-20
-20
-20
-301 4 7 10(月)-301 4 7 10 (
A
B 月)
1 4 c7 10 ( 月)
思考:
1.何地气温年较差最小?(
)B
2.何处四季分明?( )何A处终年高温?( )何处终年寒冷?( )
日出前后
14 16
最高值与最低 值的差
6
日较差(定义) 一天中气温的最高值与最低值之差
5、气温的年较差
北半球某地(陆地)气温年变化曲线 会看吗?
气温(℃) 30 20
平均气温
(℃)
10
最热月 27
月份
7
0
最冷月 -2
1
-10
-20
气温年 29 较差
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
假如这个愿望实现了
我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 ……
2005年 青岛统计局网站
月份 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温 降水
-0.7 0.0
-0.9 4.7 29.0 8.9
2、气温的水平分布
1.哪一个大洲最炎热? 哪一个大洲最寒冷?
2.南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上?南北极圈内气温 大约在 多少摄氏度以下?

人教版七年级上册地理解读课件:第三章 天气与气候(共47张PPT)

人教版七年级上册地理解读课件:第三章 天气与气候(共47张PPT)

不同气候条件下的自然景观
(1)热带雨林景观
植物终年常绿,丛林茂密,物种繁多。
(2)热带草原景观
地面上树木稀少,长着较高的草。非洲代表动物有长 颈鹿和斑马。
(3)热带荒漠景观 地面上有很少的耐旱植物,大部分是沙丘或戈壁。
(4)温带落叶阔叶林景观 夏季植被茂密,秋季落叶,冬季凋零。
(5)针叶林景观
全年降水较少
地球的形状、地球的运动造成了地球上不同纬度地区获 得的热量不同,从而导致了各地气候的有规律变化:
例如, 表示北风,风向南吹。
(2)风级的表示方法:一道风尾,表示风力为2级;二道风尾,表示风力4
级;三道风尾,表示风力6级;一个风旗(三角形),表示风力为8级;如
表示东北风6级。8级以上的风力还有其他一系列符号表示。
气温与降水概率的判读
(1)5—18℃表示最高气温是18℃,最低气温是5℃,一天 中最高气温与最低气温的差值是13℃。 (2)降水概率是指降水的可能性。降水概率为100%,表示 肯定降水;降水概率为0,表示肯定无降水;降水概率为 80%,表示有80%的可能性降水。
影响等温线分布的因素
(1)等温线弯曲,表示影响气温分布的因素较多;等温线平直,表示影 响气温分布的因素较少。
(2)等温线与纬线平行,表示气温因纬度不同而不同,说明气温受纬 度因素影响突出。
(3)等温线与海岸线平行,表示气温因距海洋远近而不同,说明气温 受海陆位置影响突出。
(4)等温线与山脉走向平行或与高原边缘平行,说明气温受地形影 响明显,或气温垂直变化大。
等值线
稀疏区
密集区
呈封闭形状 数值向里增大 数值向外增大
等高线
缓坡
陡坡
山峰
盆地
等温线 温差不大 温差大
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热程度,是构成天气的基本要 素。
2.测量气温工具:
普通温度计、最高温度计、 最低温度计
3.单位: 摄氏度(℃)
.
7
4.气象观测中要把温度计放在一个倾斜 的薄木条做成,漆成白色的_百__叶_箱_里。 放在离地面约_1_.5_米_高的空旷处。箱门朝 __北__。
.
8
普通温度计
最高温度计
最低温度计
.
9
最 储透明的酒精,酒精中有一哑铃状游标。 低 温度下降时,酒精柱收缩下降,由于酒精 温 柱顶端表面张力的作用,带动游标下降;
度 当温度上升时,酒精膨胀,酒精柱伸长。
计 因游标是处于酒精柱内部,故酒精是经过
: 游标周围慢慢上升的,而游标仍停在原来
的位置上,它能指出上次调整以来这段时
间内的最低温度。 .
1、我们所测的气温是指不受太阳直接照射
的流动空气的温度:放在百叶箱的原因是
因为箱内温度比箱外波动小,更能
反映真实的气温。 .
14
百叶箱的好处:
⒈能防止日晒雨淋,又能通风 。
⒉ 百叶箱内阳光不能直接照射,温 度计读数更符合实际气温.
⒊百叶箱内的气温波动比箱外小.
.
15
思考探究题:
根据平时的观察,一天中的气温最高 值和最低值大概出现在什么时候?
.
10
最高温度计:
它的构造与普通温度计不同之外在于其感
应部分内有一个玻璃针。当温度升高时,
感应球部水银体积膨胀,挤入毛细管,当
温度下降时,毛细管内的水银,由于通道
窄而不能缩回球部,因而水银柱便在窄道
处断裂,于是窄道以上这段水银柱顶端,
就保持在过去一段时间内温度计所感应到
的最高温度。
.
11
最低温度计的构造特点是毛细管较粗,内
.
1
你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗?
气压低、湿度大的天气下,蜻蜓因翅膀变软而 飞得很低,天要下雨了。
蚂蚁搬家往往预示着什么?
蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏,要下大雨, 地面要积水了。
.
2
天气预报
白天到夜间:晴转多云,午后有短时间阵雨; •风向:偏北;风力:2级,午后加大到3~4级。 •气温:最高320C,最低260C; •相相对湿度:最大80%,最小55%
.
26
天气与气温
天气 气温
天气要素
天气现象 百叶箱
测量 普通气温 最高气温 最低气温
气温与生物的关系
.
27
晴 晴转多云 多云 阴 小雨 中雨
大雨 暴雨 雷阵雨 阴夹雪 小雪 中雪
大到暴雪 冰雹 霜冻 雾 东风 西风



风. 常见的天气符号28
1、你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗?
百 叶 箱 朝 向 哪 个 方 向 开 着 ?
冬暖夏凉 秋高气爽 终年高温 雷雷电电交交加加
2、你能说说今天的天气状况吗?
.
5
小明同学收集了下面的词语, 哪些描述属于天气?
1、夏季多雨 2、晴转多云 3、雷雨交加 4、夏热冬冷
5、雪花飘飘 6、终年高温
天气
具体 综合 表现 概括
气候
.
短时间 多变性
长时间
稳定性
6
1.气温:空气的温度。即当地空气的冷
.
19
世界最高气温:56.8 ℃巴士拉(伊拉克)
.
20
中国最高气温:47.6 ℃ 吐鲁番
.
21
中国最低气温:-52.3 ℃ 漠河
.
22
世界最低气温:-89.2 ℃ 南极洲俄罗斯东方站
.
23
⒈夏天来临时,家里常用哪些方法 来抗高温?冬天来临时,家里常用 哪些方法来御寒?
答:如采用洒水、晚上开窗通风、 白天关窗,使用空调等方法来抗高 温。如采用多穿衣服、使用暖气等 方法来御寒。
直朝 接向 辐北 射方 。,
防 止 太 阳 光 的
2、百叶箱为什么漆成白色?
1.5--2米左右,这个高度空气
3、百叶箱离地面的高度一般是多少. ?
稳定,并且人类活动都在这 29
为什么?
一高度,更具有实用价值。
百叶箱简介:
百叶箱是安置测温仪器的防护设备,作用 是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪 器反射辐射;保护仪器免受降水和强风的 影响,又能使仪器的感应部分有适当的通 风,真实地感应外界空气温度和温度的变 化。一般安装在约离地面1.5米高度的地 方,因为这个高度气温变化比较稳定,同 时这个高度又是人类一般活动的范围,它 可以真实地反映空气的温度。
12
你知道为什么气象预测要把 温度计放在百叶箱里吗?
P59实验:
如果学校没有没有百叶箱,可 在教室的走廊边观测。把一支温 度计置于阳光直射下,另一支置 于走廊的阴影下观测。
.
13
时间
上午 中午 下午 晚上
温度(箱内) 18.4℃ 22.3℃ Байду номын сангаас5.1℃ 21.2℃
温度(箱外) 16.2℃ 26.3℃ 29.8℃ 20.7℃
.
24
P60讨论:
⒉高温和严寒有哪些危害? 可以采取什么防范措施?
• 答:危害有:低温使农作物受冻害、 影响航运等。在冬季,可以采用在树 干上绑草绳、给农作物盖上塑料薄膜 等方法来抵抗严寒。
.
25
研究表明,气温越高,人体的皮肤温度也越高。 极端的气温对人体的生理和心理也会带来种种不 利。在炎热的环境中,血液循环系统能把血液尽 快送到皮肤表面,加快向外扩散。但是,这就导 致到达大脑皮层的氧气就会减少,肌肉得到的血 液比平常少,容易降低人们的机敏度和判断力; 严重时,甚至还会发生热痉挛和中暑等急性病症。 持续的高温天气还会导致农业生产的高温热害。 会使灌浆后期的早稻遭受“高温逼熟”,导致籽 粒不饱满、粒重下降;也使得脐橙、柑橘等水果 幼果脱落严重,农产品产量将受影响。
答:气温最高值出现在午后
2 时, 最低值在日出前后。
.
16
三、气温与生物的关系
.
17
你知道了吗?
气温和生 物的关系 密切,很 多动物的 行为和气 温有关。
.
18
气温对人类生 活和生产的影 响也很大。人 体最感舒适的 气温是22℃, 气温在35℃以 上感到酷热难 耐,0℃以下有 寒冷感。低温 使农作物受冻 害、影响航运。
1、天气预报涉及哪些方面?
2、从这些方面可以知道天气是由哪些
要素组成的?
.
3
组成天气的要素有:
气温、气压、风、湿度、降水等
天气的特性: 短时间的变化
天气: 短时间内近地面的大气温度、湿
度、气压等要素的综合状况。
天气现象: 刮风、下雨、雷电等
.
4
1、下列词语中哪些是描述天气的?
阴阴转转多多云云 晴空万里 和和风风细细雨雨 冬雨夏干
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