稳压电路和放大滤波电路

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验题目:稳压电路

一.实验目的

(1)掌握直流稳压电源主要参数的测试方法;

(2)掌握直流稳压电源的工作原理;

(3) 在实验中结合具体的电子电路测试学会使用常规仪器对电路

进行测量、调试;

(4) 培养学生检查与排除电路故障;

二.实验要求

(1)输入电压V i:9.5V~20V(动态范围);

(2)输出电压:V o =5V;

(3)输出电流:I o尽量大,使带载能力强;

三.实验设计思路

利用开关性电压转换模块仿真一个稳压电源:

(1)输出电压与参考电压分别进入差分放大器的两端,差分放大器的输出则作为buck-boost转换器的控制输出;

(2) Buck-boost的输入电压由一个直流电压源和一个交流电压源串联组成;

四.实验设计

五.实验结果与输出波形(一)波形图:

结论:

经过滤波后输出电压为接近5V的稳定电压

不足之处:

1.电流输出较小,电路危险系数高;

2.输出电压稳定性较高,但对设备要求精确;

(三)输出电流:

结论:

电压趋于5V稳定时,此时电流取得较大值。

六.实验心得体会

首先看到这个电路设计题目时,首先想到稳压管,于是搭了一个简单的稳压管电路的却能实现输出5V的电压,但其他要求无法满足;然后经过了认真的思考和查阅资料后,对电路进行了全面的设计与更改,在设计过程中遇到了很多的问题。如发现直流稳压电源效率低,无法实现升压控制的缺点,所以设计了一个具有升压降压功能模块的三端子转换器电路。

设计中使得输出电压与参考电压分别进入差分放大器的两端,差分放大器的输出则作为buck-boost转换器的控制输出;Buck-boost 的输入电压由一个直流电压源和一个交流电压源串联组成;

经过这次实验让我深刻体会到开放式实验的灵活,可以用好多方

法来实现但得考虑选择哪中更能既能完成指标,也要设计简单易行。同时让我对实验课更加感兴趣。希望在以后的实验中能够学到更多的知识来运用自己在电子技术方面的理论知识,做到学以致用。

实验题目:放大器设计

一、实验要求

1.频率范围20H Z-20KH Z。

2.R in=200k,R L=300Ω.

3.动态放大系数为3。

4.负载功率50mW以下

优秀要求:①单管电路结构;

② 总功耗30mW以下;

③ 其它有突出特点或创新结构。

二.实验设计思路

采用共射极电路可实现动态放大系数为3的要求,考虑到共集电极电路的特性,即输入电阻大,电压增益近似为1,利用他们的优势互补,用两级电路来实现电压放大三倍输入电阻200KΩ的要求。

二、实验步骤:

1.根据放大电路原理及特性,先设计出能实现实验要求的电路图如下:

2.在Multisim里搭建电路,进行调试,做初步仿真。仿真结果:

放大已完成指标:频率范围20H Z-200KH Z,负载功率不超过50 mw,输入电阻200K.

未完成指标:动态系数是2.5左右,但没达到3,波形出现失真,且负载功率比较大。

分析及改进:波形出现削顶和削底失真,通过调整Rb1和Rb2的大小,来改变R b来消除波形失真,同时调整Rb3的值,微调其他的电阻以实现电压增益3,及较小的负载功率。

改进后的电路仿真结果如下:

示波器测试结果:A为基极电压,B为负载电压

负载功率如下:

电路波特图如下:

; Ie=; Rbe=200+(1+); Rin=Rb1//Rb2//Rbe; 令=150; 代值入式得Rin=203K。

3.通过在电路板上搭建实际电路,并通过示波器观察结果发现与仿真结果几乎一致。

最终完成指标:频率范围20H Z-200KH Z,负载功率20.3

能够14mw,输入电阻203K.动态系数是2.923,波形无失

真。

三实验心得体会先采用共射极电路可实现动态放大系数为3的要求,但是考虑到实际β一般小于100,在负载已知的条件下的,为了实现输入较大的电阻必须使β很大,故采用复合管来实现,采用复合管可以提高β,于是按照思路搭建了电路图仿真后有问题,同时想到复合管的匹配问题不容忽视,尤其在实际电路中,还是采用单管好实现,结合共射极电路增大电压和共集电极电路输入电阻大,电压增益近似为1的特性,利用两级电路来实现,初步基本可以实现要求,但存在失真,且动态放大系数是2i.5左右,但没达到3,负载功率比较大,通过理论分析并反复修改相关阻值,最终完成所有实验要求指标。通过此次实验,使我认识深刻,有些想法理论上是可以的,但是实际操作中往往可能出现问题,或者很难实现,因此在设计时要统筹兼顾,既要实现要求又要简单易行。

实验三滤波器设计

一.实验目的

(1)加深学生对电子电路基本概念、基本原理及基本技能的理解;

(2)培养学生独立设计电路,调试电路的能力;

(3)在实验中结合具体的电子电路测试学会使用常规仪器对电路

进行测量、调试;

(4)培养学生检查与排除电路故障;

二.实验要求:

1.主频要求在3KHZ—400HZ~3KHZ+400HZ;主频电压0.5V。

2.三个信源干扰:主频信源电压

4.3 KHZ 1V

7KHZ 1.5V

15KHZ 3V

3.提取主频信号并整形成0~5V数字信号脉冲。

4.在电路中需加施密特触发器。

三.试验设计思路

采用RC低通和CR高通可组合成一个带通滤波器。通过施密特触发器可实现数字信号脉冲输出。加主频信号设置主频,通过带通滤波器后经过施密特触发器可输出数字信号脉冲。

四.实验设计

五.实验结果与输出波形

1.不加信源干扰的输出

相关文档
最新文档