Excel财务表格制作.ppt
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《用Excel做理财表》课件
《用Excel做理财表》PPT 课件
在这个课件中，你将学习如何利用Excel创建个人理财表，了解理财表的作用 和使用Excel来管理个人资产的意义。
理财表的作用和意义
资产管理
理财表帮助你跟踪和管理个人资产，包括现金、投资、债务等，让你清楚地了解自己的财务 状况。
预算规划
通过理财表，你可以制定预算和目标，比如储蓄计划或投资目标，从而更好地规划自己的财 务未来。
总结和应用
1 总结理财表的作用和优势
总结使用Excel创建个人理财表的好处，以及它为个人资产管理带来的优势和效益。
2 应用Excel管理个人资产的建议
提供一些建议和技巧，让你能够更好地利用Excel来管理个人资产，实现财务目标和规划。
决策支持
理财表能够为你提供数据分析和对比，帮助你做出更明智的财务决策，例如是否购买某项资 产或进行某种投资。
Excel基础
1 界面和操作
学习Excel的基本界面和操作方法，包括单元格、公式栏、格式设置等，为后续的理财表 创建做好准备。
2 建立一个简单的表格
在Excel中创建一个简单的表格，包括输入数据、合并单元格等基本操作，为理财表的创 建打下基础。
进阶功能
1 条件格式和筛选
学习如何利用Exce视化的处 理和筛选。
2 数据透视表
深入了解Excel的数据透视表功能，帮助你更高效地分析理财表的数据，发现有用的信息 和趋势。
3 宏功能的简介
介绍Excel宏的基本概念和使用方法，让你能够利用宏自动化理财表格的操作和分析。
2
数字格式化和计算公式
学习如何使用Excel中的数字格式化和计算公式，对理财表中的金额和数据进行格 式化和计算，方便分析。
在这个课件中，你将学习如何利用Excel创建个人理财表，了解理财表的作用 和使用Excel来管理个人资产的意义。
理财表的作用和意义
资产管理
理财表帮助你跟踪和管理个人资产，包括现金、投资、债务等，让你清楚地了解自己的财务 状况。
预算规划
通过理财表，你可以制定预算和目标，比如储蓄计划或投资目标，从而更好地规划自己的财 务未来。
总结和应用
1 总结理财表的作用和优势
总结使用Excel创建个人理财表的好处，以及它为个人资产管理带来的优势和效益。
2 应用Excel管理个人资产的建议
提供一些建议和技巧，让你能够更好地利用Excel来管理个人资产，实现财务目标和规划。
决策支持
理财表能够为你提供数据分析和对比，帮助你做出更明智的财务决策，例如是否购买某项资 产或进行某种投资。
Excel基础
1 界面和操作
学习Excel的基本界面和操作方法，包括单元格、公式栏、格式设置等，为后续的理财表 创建做好准备。
2 建立一个简单的表格
在Excel中创建一个简单的表格，包括输入数据、合并单元格等基本操作，为理财表的创 建打下基础。
进阶功能
1 条件格式和筛选
学习如何利用Exce视化的处 理和筛选。
2 数据透视表
深入了解Excel的数据透视表功能，帮助你更高效地分析理财表的数据，发现有用的信息 和趋势。
3 宏功能的简介
介绍Excel宏的基本概念和使用方法，让你能够利用宏自动化理财表格的操作和分析。
2
数字格式化和计算公式
学习如何使用Excel中的数字格式化和计算公式，对理财表中的金额和数据进行格 式化和计算，方便分析。
Excel在财务中的应用PPT课件
第19页/共45页
四、函数
3. 条件判断函数及应用 IF 条件函数IF（逻辑表达式，表达式1，表达式2） MOD 求余函数：MOD(被除数，除数): mod(7,4)=3 Mod与条件格式结合使用
第20页/共45页
案例
四、函数
5. VLOOKUP函数的实际应用 P45 6. 四舍五入函数 P45
• A2单元格内数据为123，我们需将其补齐为16位的数据，符号使用“#”，从右侧开始补位 • 则公式为：=A2&REPT("#",16-LEN(A2))
第30页/共45页
Ctrl+Enter
• 选中多个单元格，输入字符，按Ctrl+Enter
案例
第31页/共45页
建立下拉列表选择数据
数据—有效性—设置—允许(序列)—来源(男,女)
ROUND 7. 财务函数 P45-54 8. 自动筛选、高级筛选
第21页/共45页
Q& A
第22页/共45页
智能ABC
• 智能ABC可以将小写数字直接转换成大写中文 • 例如：1234567890转换为大写中文 • 只需输入：shift+i+对应数字
第23页/共45页
智能ABC
• 智能ABC也可以将人民币小写金额直接转换成大写格式 • 例如：将263986转换成大写 • 只需输入：shift+i+2s6w3q9b8s6
2. 汇总计算函数
SUM (参数1，参数2，…)
对1至30个数值、区域或引用进行求和
参数中的数字、逻辑值、数字文本表达式均可参加运算，其中 逻辑值转换为1或0，数字文本转换成数字
SUMIF(条件数据区, "条件" ,求和数据区)
四、函数
3. 条件判断函数及应用 IF 条件函数IF（逻辑表达式，表达式1，表达式2） MOD 求余函数：MOD(被除数，除数): mod(7,4)=3 Mod与条件格式结合使用
第20页/共45页
案例
四、函数
5. VLOOKUP函数的实际应用 P45 6. 四舍五入函数 P45
• A2单元格内数据为123，我们需将其补齐为16位的数据，符号使用“#”，从右侧开始补位 • 则公式为：=A2&REPT("#",16-LEN(A2))
第30页/共45页
Ctrl+Enter
• 选中多个单元格，输入字符，按Ctrl+Enter
案例
第31页/共45页
建立下拉列表选择数据
数据—有效性—设置—允许(序列)—来源(男,女)
ROUND 7. 财务函数 P45-54 8. 自动筛选、高级筛选
第21页/共45页
Q& A
第22页/共45页
智能ABC
• 智能ABC可以将小写数字直接转换成大写中文 • 例如：1234567890转换为大写中文 • 只需输入：shift+i+对应数字
第23页/共45页
智能ABC
• 智能ABC也可以将人民币小写金额直接转换成大写格式 • 例如：将263986转换成大写 • 只需输入：shift+i+2s6w3q9b8s6
2. 汇总计算函数
SUM (参数1，参数2，…)
对1至30个数值、区域或引用进行求和
参数中的数字、逻辑值、数字文本表达式均可参加运算，其中 逻辑值转换为1或0，数字文本转换成数字
SUMIF(条件数据区, "条件" ,求和数据区)
EXCEL之建立财务数据工作表PPT课件
2、自动筛选财务数据
3、高级筛选财务数据
4、分类汇总财务数据
5、编制财务数据透视表
GETPIVOTDATA函数
1、含义：返回存储在数据透视表中的数据。
2、语法
GETPIVOTDATA(data_field,pivot_table,field1,item1,fiel d2,item2,...)
说明：
当条件为真时的
当条件为假时的
返回值
返回值
例：A1=8000，IF（A1<10000,10%,15%）%
返回10%
=IF(N4<=1500,N4*3%, IF(AND(1500<N4,N4<=4500),N4*10%-105, IF(AND(4500<N4,N4<=9000),N4*20%-555, IF(AND(9000<N4,N4<=35000),N4*25%-1005, IF(AND(35000<N4,N4<=55000),N4*30%-2755, IF(AND(55000<N4,N4<=80000),N4*30%-5505, IF(80000<N4,N4*45%-13505)))))))
三、复制单元格：
方法一：鼠标右键，复制，粘贴（注：不按Enter键，则可重复复制） 方法二：选择单元格，鼠标指针定位于边框线上，按Ctrl键，变成小
加号鼠标指针，拖拽
四、插入单元格：
方法：鼠标右键，插入，
复制计算公式
方法：选择单元格，鼠标变成＋号，按Ctrl键，鼠标指针＋号右上角 又出现一个更小的＋号，向下拖拽
操作2：“固定资产卡片”工作簿中的“固 定资产卡片样式”
=(YEAR(TODAY())-YEAR(B8))*12+
Excel在财务日常工作中的应用精品PPT课件
步骤二：单击“下一步”按钮，弹出如下截图：
步骤三：确定Excel已正确识别数据的单元格区域。单击“下一步”按 钮，可得下面截图。该步骤指定数据透视表显示的位置。本例按默认选 定新建工作表。
25
Excel的数据透视表－－数据透视表的创建
步骤四：单击完成键，Excel自动创建一张新的工作表。在该工作 表中显示了创建的数据透视表雏形，此外，数据透视表工具栏以及数 据透视表字段列表也显示在工作表界面。
26
Excel的数据透视表－－数据透视表的结构及其工具栏
➢ 数据区：数据透视表的雏形中分位4个数据区。
“数据字段区”，此处提示“请将数据项拖至此处”。为了计数或求频数， 一般将个体编号变量拖入此处；为了计算定量数据描述性统计量（如平均值、 标准差等），应将定量数据（如年龄、身高、体重、发病数）拖入此处。
高级筛选能够提供以下功能： （1）可以指定更复杂的筛选条件； （2）可以指定计算的筛选条件； （3）可以从另一个地址中摘录适合条件的记录副本。 操作：[数据][筛选] [高级筛选]
步骤： 一、为高级筛选建立条件区域； 至少有两行组成，在第一行中必须包括包含有数据清单中的一些或全部 字段名称；条件区域的另一行必须由筛选条件构成。 二、在筛选过程中使用多个条件 条件在同一行中，为“AND”操作；条件在不同行中，为“OR”操作。
三、分类汇总
练习：对“exp3.xls”操作，求各年的发病数平均值。 操作：（1）先对数据按年份进行排序；（2）[数据][分类汇总]
（3）取消分类汇总：[数据][分类汇总]，选择[全部删除]
15
四、行列转置
16
第二部分 常用函数
17
二、函数
常用函数
18
VLOOKUP函数应用-帮忙寻找配对
步骤三：确定Excel已正确识别数据的单元格区域。单击“下一步”按 钮，可得下面截图。该步骤指定数据透视表显示的位置。本例按默认选 定新建工作表。
25
Excel的数据透视表－－数据透视表的创建
步骤四：单击完成键，Excel自动创建一张新的工作表。在该工作 表中显示了创建的数据透视表雏形，此外，数据透视表工具栏以及数 据透视表字段列表也显示在工作表界面。
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Excel的数据透视表－－数据透视表的结构及其工具栏
➢ 数据区：数据透视表的雏形中分位4个数据区。
“数据字段区”，此处提示“请将数据项拖至此处”。为了计数或求频数， 一般将个体编号变量拖入此处；为了计算定量数据描述性统计量（如平均值、 标准差等），应将定量数据（如年龄、身高、体重、发病数）拖入此处。
高级筛选能够提供以下功能： （1）可以指定更复杂的筛选条件； （2）可以指定计算的筛选条件； （3）可以从另一个地址中摘录适合条件的记录副本。 操作：[数据][筛选] [高级筛选]
步骤： 一、为高级筛选建立条件区域； 至少有两行组成，在第一行中必须包括包含有数据清单中的一些或全部 字段名称；条件区域的另一行必须由筛选条件构成。 二、在筛选过程中使用多个条件 条件在同一行中，为“AND”操作；条件在不同行中，为“OR”操作。
三、分类汇总
练习：对“exp3.xls”操作，求各年的发病数平均值。 操作：（1）先对数据按年份进行排序；（2）[数据][分类汇总]
（3）取消分类汇总：[数据][分类汇总]，选择[全部删除]
15
四、行列转置
16
第二部分 常用函数
17
二、函数
常用函数
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VLOOKUP函数应用-帮忙寻找配对
财务人员必备的excel操作培训课件(ppt 101页)
LEN(A4)/2)
如果你还嫌不够专业，要在A5单元 格数字的顶头加上“$”符号的话 =(TEXT(A5,"$#,##0.00")&REPT("# ",16-LEN(TEXT(A5,"$#,##0.00"))))
11、把基数词转 换成序数词
=A2&IF(OR(-RIGHT(A2,2)={11,12,13}),"th",IF(OR(-RIGHT(A2)={1,2,3}),CHOOSE(-RIGHT(A2),"st","nd","rd"),"th"))
14、利用公式审 核工具查看数据 出处
单击“工具”菜单 的“公式审核”选 项，并点击“显示 公式审核工具栏”
当我们单击“公式审核”工具栏
上的“追踪引用单元格”按钮后， Excel立刻用箭头和蓝点指明了 这3个单元格的所在
15、巧用“智能 鼠标”
点击“工具”菜单中的“选项”命令
然后在 “常规” 选项卡中 选中“用 智能鼠标 缩放”复 选框，点 “确定” 后
再切换到“保护”标 签下，选中其中的 “隐藏”选项，按 “确定”按钮退出。
执行“工具→保护→保护工作表” 命令，打开“保护工作表”对话 框
设置好密码后，“确 定”返回
4、在Excel中自 定义函数
执行“工具→宏→Visual Basic 编辑器”菜单命令(或按 “Alt+F11”快捷键)，打开 Visual Basic编辑窗口。
在窗口中，执行“插入→模块”菜单命令， 插入一个新的模块——模块1
在右边的“代码窗口” 中输入以下代码：
Function V(a,b,h) V = h*(a+b)/2 End Function
如果你还嫌不够专业，要在A5单元 格数字的顶头加上“$”符号的话 =(TEXT(A5,"$#,##0.00")&REPT("# ",16-LEN(TEXT(A5,"$#,##0.00"))))
11、把基数词转 换成序数词
=A2&IF(OR(-RIGHT(A2,2)={11,12,13}),"th",IF(OR(-RIGHT(A2)={1,2,3}),CHOOSE(-RIGHT(A2),"st","nd","rd"),"th"))
14、利用公式审 核工具查看数据 出处
单击“工具”菜单 的“公式审核”选 项，并点击“显示 公式审核工具栏”
当我们单击“公式审核”工具栏
上的“追踪引用单元格”按钮后， Excel立刻用箭头和蓝点指明了 这3个单元格的所在
15、巧用“智能 鼠标”
点击“工具”菜单中的“选项”命令
然后在 “常规” 选项卡中 选中“用 智能鼠标 缩放”复 选框，点 “确定” 后
再切换到“保护”标 签下，选中其中的 “隐藏”选项，按 “确定”按钮退出。
执行“工具→保护→保护工作表” 命令，打开“保护工作表”对话 框
设置好密码后，“确 定”返回
4、在Excel中自 定义函数
执行“工具→宏→Visual Basic 编辑器”菜单命令(或按 “Alt+F11”快捷键)，打开 Visual Basic编辑窗口。
在窗口中，执行“插入→模块”菜单命令， 插入一个新的模块——模块1
在右边的“代码窗口” 中输入以下代码：
Function V(a,b,h) V = h*(a+b)/2 End Function
《Excel在财务管理中的应用》PPT9
第三步,使用SUM公式求合计数,即选中D23单元格,输入“=SUM(D5:D22)”,按“Enter”键确 认,并使用填充柄填充E23至G23单元格。
第四步,根据应收账款基本信息表创建应收账款统计表。应收账款统计表的内容主要包括应收账 款基本信息,以及是否到期、未到期金额、逾期账龄和逾期金额,如图4-2所示。
图4-10
4.2.1 创建应收账款对账单
再次,设置数据透视表∑值。(1)将“应收金额”字段放入“∑值”区域;(2)添加“已收金额”字段, 计算公式为“=预收金额+实收金额”,如图4-11所示,放入“∑值”区域;(3)将“期末余额”字段放入 “∑值”区域,重命名为“求和项:账款余额”,如图4-12所示。
边际贡献=销售收入-变动成本
(5)机会成本。机会成本,是指利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。在实行本方案 时,失去所放弃方案的潜在收益,是实行本方案的一种代价,称为本方案的机会成本。机会成本,实际上 不是一种支出和费用,而是失去的收益,与通常意义上的成本概念不同,是辩证的概念,这种收益不是实 际的而是潜在的。例如,现有A和B两种方案,若选择A方案可获利10万元,则这10万元的潜在收益就是 选择B方案的机会成本。
图4-17
4.2.2 发送应收账款对账单
发送邮件,即单击“邮件收件人”功能,选择“以邮件正文形式发送当前工作表”,单击“确定”选 项即可,如图4-18所示。若没有添加电子邮件账户,可根据系统提示创建电子邮件账户。
图4-18
4.3 赊销策略决策分析表
4.3.1 构建赊销策略决策模型
赊销策略决策模型的构建,重点是平衡因提供赊销政策而增加的收入与成本之间的关系,其目标是 在利用赊销政策增加收益的同时,尽可能降低赊销投资的机会成本、管理费用-14
第四步,根据应收账款基本信息表创建应收账款统计表。应收账款统计表的内容主要包括应收账 款基本信息,以及是否到期、未到期金额、逾期账龄和逾期金额,如图4-2所示。
图4-10
4.2.1 创建应收账款对账单
再次,设置数据透视表∑值。(1)将“应收金额”字段放入“∑值”区域;(2)添加“已收金额”字段, 计算公式为“=预收金额+实收金额”,如图4-11所示,放入“∑值”区域;(3)将“期末余额”字段放入 “∑值”区域,重命名为“求和项:账款余额”,如图4-12所示。
边际贡献=销售收入-变动成本
(5)机会成本。机会成本,是指利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。在实行本方案 时,失去所放弃方案的潜在收益,是实行本方案的一种代价,称为本方案的机会成本。机会成本,实际上 不是一种支出和费用,而是失去的收益,与通常意义上的成本概念不同,是辩证的概念,这种收益不是实 际的而是潜在的。例如,现有A和B两种方案,若选择A方案可获利10万元,则这10万元的潜在收益就是 选择B方案的机会成本。
图4-17
4.2.2 发送应收账款对账单
发送邮件,即单击“邮件收件人”功能,选择“以邮件正文形式发送当前工作表”,单击“确定”选 项即可,如图4-18所示。若没有添加电子邮件账户,可根据系统提示创建电子邮件账户。
图4-18
4.3 赊销策略决策分析表
4.3.1 构建赊销策略决策模型
赊销策略决策模型的构建,重点是平衡因提供赊销政策而增加的收入与成本之间的关系,其目标是 在利用赊销政策增加收益的同时,尽可能降低赊销投资的机会成本、管理费用-14
Excel会计报表与财务管理知识编制分析(PPT 56页)
注：普通股或潜在股已公开交易的企业，以及正处于公开发 行普通股或潜在普通股过程中的企业，还应在利润表中 列示每股收益信息
回顾
（3）利润表的编制 a. “本期金额”栏：反映各项目的本期实际 发生数。 b. “上期金额”栏：如果上年度利润表的项 目名称和内容与本年度利润表不相一致， 应对上年度利润表项目的名称和数字按本 年度的规定进行调整，然后填入报表中。 c. 报表中的各项目主要根据各损益类科目的 发生额分析填列。
5.根据总账科目与其备抵科目抵消后的净额 填列。
例如： “固定资产” = 反映企业期 末固定资产 的实际价值 （净额） 固定资 产”总 分类账 户期末 借方余 额 — 累计折旧 期末贷方 余额 — 固定资产 减值准备 期末贷方 余额”
资产负债表的格式(P46)
资产负债表的编制过程
• 表头的建立： step1:在包含科目余额表的工作簿中，将第 2张工作表sheet2命名为“资产负债表”。
+
预付账款所属明 细账户期末贷方 余额之和
=
“应付账款” 项目
• 4.根据总账科目和明细科目的余额进行分析填列。 • 例如： • “长期借款”项目中，本项目反应的是企业借入 归还期在一年以上（不含1年）的借款。 • 那么，将在1年内(含1年)归还的长期借款，其性质 已经转化成了流动负债，就不能填列在本项目中， 而应转入流动负债的“一年内到期的非流动负债” 项目填列。因此，本项目应分析“长期借款”账 户的余额，只填列其中归还期在1年以上的长期借 款。
资产负债表的基本格式和内容
• 资产负债表分为：表头和表体两个部分
1.表头：报表的标题、报表的编号，编制单位、编 制日期及计量单位等，便表的时间应该为某年某月 某日。 2.表体：表体部分一般为账户式，资产负债表的左部 为资产项目，右部为负债及所有者权益项目。 3.排列：编制资产负债表是，项目的排列顺序主要按 项目的流动性排列。（流动性由强到弱进行排列）
回顾
（3）利润表的编制 a. “本期金额”栏：反映各项目的本期实际 发生数。 b. “上期金额”栏：如果上年度利润表的项 目名称和内容与本年度利润表不相一致， 应对上年度利润表项目的名称和数字按本 年度的规定进行调整，然后填入报表中。 c. 报表中的各项目主要根据各损益类科目的 发生额分析填列。
5.根据总账科目与其备抵科目抵消后的净额 填列。
例如： “固定资产” = 反映企业期 末固定资产 的实际价值 （净额） 固定资 产”总 分类账 户期末 借方余 额 — 累计折旧 期末贷方 余额 — 固定资产 减值准备 期末贷方 余额”
资产负债表的格式(P46)
资产负债表的编制过程
• 表头的建立： step1:在包含科目余额表的工作簿中，将第 2张工作表sheet2命名为“资产负债表”。
+
预付账款所属明 细账户期末贷方 余额之和
=
“应付账款” 项目
• 4.根据总账科目和明细科目的余额进行分析填列。 • 例如： • “长期借款”项目中，本项目反应的是企业借入 归还期在一年以上（不含1年）的借款。 • 那么，将在1年内(含1年)归还的长期借款，其性质 已经转化成了流动负债，就不能填列在本项目中， 而应转入流动负债的“一年内到期的非流动负债” 项目填列。因此，本项目应分析“长期借款”账 户的余额，只填列其中归还期在1年以上的长期借 款。
资产负债表的基本格式和内容
• 资产负债表分为：表头和表体两个部分
1.表头：报表的标题、报表的编号，编制单位、编 制日期及计量单位等，便表的时间应该为某年某月 某日。 2.表体：表体部分一般为账户式，资产负债表的左部 为资产项目，右部为负债及所有者权益项目。 3.排列：编制资产负债表是，项目的排列顺序主要按 项目的流动性排列。（流动性由强到弱进行排列）
Excel在财务报告中应用共31张PPT
• 1．比较分析法
• （1）本期实际与前期实际对比 • （2）不同时期同类指标对比
第二十五页，共三十一页。
4.3.2 趋势(qūshì)分析—比较百 分比法
• ① 资产报酬率。资产报酬率是企业在一定时期内的 净利润与资产平均总额之比，它能衡量企业利用(lìyòng) 资产获取利润的能力，反映企业总资产的利用(lìyòng) 效率。
• ② 股东权益报酬率。股东权益报酬率是企业在一 定时期内取得的净利润与股东权益平均总额之比， 它反映了企业股东获取投资报酬的高低。
第五页，共三十一页。
4.2 会计报表的编制(biānzhì)
• 4.2.1 会计报表的编制(biānzhì)方法 • 4.2.2 会计报表的生成 • 4.2.3 现金流量表的编制和生成
第六页，共三十一页。
4.2.1 会计报表的编制(biānzhì) 方法—资产负债表
• 资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表，属于静态 报表。它根据资产、负债和所有者权益之间的相互(xiānghù)关系，按 照一定的分类标准和一定的顺序，把企业一定日期的资产、负债和所 有者权益各项目予以适当排列，并对日常工作中形成的大量数据进行 高度浓缩整理后编制而成的。资产负债表表明企业在某一特定日期所 拥有或控制的经济资源、所承担的现有义务和所有者对净资产的要求 权。
• ⑤ 成本费用净利率。成本净利率是企业净利润与成 本费用总额之比，它反映了企业在生产经营过程中发 生的耗费与获得的收益之间的关系。
• ⑥ 每股股利。每股股利是普通股分配的现金股利总额 与发行在外普通股股数之比，它反映了普通股获取现 金股利的能力。
第二十二页，共三十一页。
1．比率分析(fēnxī)的指标—获 利能力比率分析(fēnxī)
• （1）本期实际与前期实际对比 • （2）不同时期同类指标对比
第二十五页，共三十一页。
4.3.2 趋势(qūshì)分析—比较百 分比法
• ① 资产报酬率。资产报酬率是企业在一定时期内的 净利润与资产平均总额之比，它能衡量企业利用(lìyòng) 资产获取利润的能力，反映企业总资产的利用(lìyòng) 效率。
• ② 股东权益报酬率。股东权益报酬率是企业在一 定时期内取得的净利润与股东权益平均总额之比， 它反映了企业股东获取投资报酬的高低。
第五页，共三十一页。
4.2 会计报表的编制(biānzhì)
• 4.2.1 会计报表的编制(biānzhì)方法 • 4.2.2 会计报表的生成 • 4.2.3 现金流量表的编制和生成
第六页，共三十一页。
4.2.1 会计报表的编制(biānzhì) 方法—资产负债表
• 资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表，属于静态 报表。它根据资产、负债和所有者权益之间的相互(xiānghù)关系，按 照一定的分类标准和一定的顺序，把企业一定日期的资产、负债和所 有者权益各项目予以适当排列，并对日常工作中形成的大量数据进行 高度浓缩整理后编制而成的。资产负债表表明企业在某一特定日期所 拥有或控制的经济资源、所承担的现有义务和所有者对净资产的要求 权。
• ⑤ 成本费用净利率。成本净利率是企业净利润与成 本费用总额之比，它反映了企业在生产经营过程中发 生的耗费与获得的收益之间的关系。
• ⑥ 每股股利。每股股利是普通股分配的现金股利总额 与发行在外普通股股数之比，它反映了普通股获取现 金股利的能力。
第二十二页，共三十一页。
1．比率分析(fēnxī)的指标—获 利能力比率分析(fēnxī)
利用EXCEL进行财务预算编制(ppt+26)
5秒后跳入
“资料3”工作表是预计财务费用各项开支数 额。
关于资料四
预计销售费用各项开支数额及计算比例如下： 工资一、 三季度为1200元，二、四季度为1300元；第二、三季度 广告费开支分别为800、1200元，业务费、运输费、保险 费为预计的销售费的1‰。 根据资料预算，该公司计划预 算期第一季度以分期付款方式购入一套设备，价值76800 元，该季度付款33000元，第二季度付款15300元，第三 季度付款12000元，余款第四季度支付。 按税后利润的 20%计提盈余公积和公益金，按税后利润的30%分给投资 单位利润。该公司按年末应收帐款余额的3‰计提坏账准 备
请等待哦！
资料四相关图片展示
“资料5”工 作表
是公司定额成 本
Wait!!
“资料6”工作表是 初期资料负债表。
Wait!!
资料7 ：
其中，存货=材料数量×材料单价+产成品数量×产成 品单价，这里的四个数分别为750，12，260，80。
“资料7”预计各季度销售税金、预计投资收益、 营业外收入和支出等
第四季度的存货量由资料2给定。第一季度期初存货数量 根据上年度资产负债表得到。 第九行和第十行的计算公式 为：
直接材料消耗=预计生产量×单位产品材料消耗定额 直接人工材料=预计生产量×单位产品工时定额
好了，通过生产预算表中公式的分析和解释，可以看 到，预算本身并不复杂，只是需要大量的原始数据，并且 计算过程中要掌握很多财务预算的知识。下面这些预算的 计算方法和思路是基本一致的。我们一起来看一看。这是 材料采购现金支出预算表：
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每季的销售额在当季收到货款的占80%，其余部分在下季度收 取。 该公司各季度的期末存货按一季度销售量的10%计算，年 末存货预计为220件。 各季度的期末存料量是预计下一季度生 产需要量的20%。预算期末存料量预计为900千克。预算期末材 料单价为10元，每季度的购料款于当季付款占60%，其余在下 季支付。“资料2”工作表是预计预算期制造费用，制造费用 按标准总工时分配。
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总成绩
1.3 Excel 2010的安装与卸载
1.3.1 安装Excel 2010的条件 1.3.2 安装Excel 2010 1.3.3 卸载Excel 2010
1.3.1 安装Excel 2010的条件
1. CPU的主频建议在1 GHz，内存建议512M或更高，目 前大部分计算机基本上都满足这个要求。
Sheet1!A4表示该单元格是工作表“Sheet1”中的单元格“A4” 。
2. 活动单元格
活动单元格是指当前正在使用的单元格，在屏幕上用 带黑色粗线的方框表示。活动单元格的位置会在名称框中 显示出。此时输入的数据会被保存在该单元格中，每次只 能有一个单元格是活动的。
1.6 Excel 2010的操作界面
当启动Excel时，系统会自动创建一个新的工作簿文件， 名称为“工作簿1”，以后创建工作薄的名称默认为“工作 簿2”、“工作簿3”……。
1.5.2 工作表
工作表是工作簿里的一个表。Excel的一个工作簿默认有3 个工作表，用户可以根据需要添加工作表，每一个工作簿 最多可以包括255个工作表。在工作表的标签上显示了系 统默认的前三个工作表名：Sheet1、Sheet2、Sheet3。 工作表名可以自行修改。
1.8 实战演练——探索Excel选项
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/102020/12/10Thursday, December 10, 2020
大二了！
➢ 过去的一年你都做了什么？
➢ 大二你准备怎么过？ ➢ 对excel熟悉不？熟悉哪些操作？
大二规划
心态 专业 证书
社会
Excel应用
教学总体设计
1
课程定位
2
课程设计
3
教学内容
4
教学方法
5
课程考核
1 课 程 定 位-适岗就业
各行各业
出
销
采
成
财
售
购
本
务
会
会
会
主
纳
计
计
计
管
财数
务据
经统
理
计 分
在一个工作簿中，无论有多少个工作表，将其保存时， 都将会保存在同一个工作簿文件中，而不是按照工作表的 个数保存。
1.5.3 单元格
工作表中行、列交汇处的区域称为单元格，它可以存放文字、数字、 公式和声音等信息。在Excel中，单元格是存储数据的基本单位。 1. 单元格的地址
在工作表中，每个单元格都有其固定的地址，一个地址也只表示一 个单元格。 A3就表示位于A列与第3行交汇处的单元格。 A5:C9表示从单元格A5到单元格C9整个区域。
作界面。 5. 要求计算机能够联网，因为安装后可能会需要联网激活。
Excel 2010新特性
1. xlsx格式兼容性增强 2. 对Web的支持 3. 迷你图 4. 切片器 5. 其它改进
屏幕截图功能、粘贴选项、公式输入、删除图 像背景、增加的图片效果、裁剪图片选项等。
1.5 Excel 2010的基本概念
1.5.1 工作薄 1.5.2 工作表 1.5.3 单元格
1.5.1 工作薄
工作簿是指在Excel中用来存储并处理工作数据的文件， 其扩展名是.xlsx。在Excel中，一个工作簿就类似一本书， 其中包含许多工作表，工作表中可以存储不同类型的数据。 通常所说的Excel文件指的就是工作薄文件。
常见财务表格 的制作、简单 函数的使用
Excel财务分析、
统计分析
财务报表比率 Excel工资管理 分析、固定资
excel会计核算
基本工资项 目的设置、
产管理、投资 决策分析等
利用excel 工资的查询、 做会计凭证、 汇总、分析
账簿、报表
4 教学方法
教师引导
引出问题引导方向 提供帮助讨论建议 说明原理解答难点
1.6.1 工作区 1.6.2 文件菜单 1.6.3 标题栏 1.6.4 功能区 1.6.5 编辑栏 1.6.6 快速访问工具栏 1.6.7 状态栏
1.7 自定义操作界面
1.7.1 自定义快速访问工具栏 1.7.2 最小化功能区 1.7.3 自定义功能区 1.7.4 自定义状态栏
具备利用excel财 务管理的能力
具备利用Excel做会计 凭证的能力 具备利用Excel做会计 账簿的能力 具备利用Excel做会计 报表的能力 具备利用Excel进行财 务管理与数据分析的能 力
2 课程设计
课时安排 72课时，理论课时36，实践课时36.
开设学期 第三学期（专业核心课阶段）
内容来源 企业常见财务工作项目
知识要求
技能要求
学会excel进行财务管 理的方法
掌握excel进行会计核算 等相关知识 掌握数据分析方法
excel常见功能的使用 掌握excel进行会计核 算的基本方法； 掌握excel进行财务管 理的基本理论和方法 了解excel进行财务等 相关知识
excel财务会计、财 务管理的了解与认识
Excel应用
2 课程设计
课程整合
《excel在会计与财务管理日常工作中的应用》 人民邮电出版社 《excel在会计中的应用》高等教育出版社 《excel财务会计实战应用》清华大学出版社
教学设计
以企业常见财务工作为依据，设计教学过程
3 教学内容
根据企业财务工作的重点和企业的实际情况，确定教学项目
Excel基本应用
2. 操作系统：Windows XP SP3、Windows Vista SP1、 Windows Server 2003 R2、Windows Server 2008、 Windows 7。
3. 至少要有3.5 GB 的可用硬盘空间。 4. 显示器分辨率在1024×768及以上，以便更好地显示操
互课 动堂 式双 教主
取得标准考核评估 学 体
学生主体 获取信息、材料
制定方案 项目实施 测试评估
5 课程考核
以项目涉及技能 作为考核的最主 要依据。以知识 基础为主，着重 考核学生掌握所 学的基本知识， 并能综合运用所 学知识，解决实 际问题的能力。
考勤 20%
分教学阶段的 总结性测试
50%
课 程 定 位-在教学体系中的作用
Excel在会计工作中的作用
常见财务表格的设计与制作 财务数据的计算与分析 凭证、账簿、报表会计核算流程的实现 工资管理、固定资产管理、财务分析
Excel与财务软件的区别
基本功能不一致 开发成本不一致 使用范围不一致 掌握难易程度不一致
1 课 程 定 位-教学目标