2020年中考语文试题分类汇编 图表漫画专题

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2020中考语文专题复习-图文转换-漫画题4

2020中考语文专题复习-图文转换-漫画题4

描述画面题
观察漫画,用简洁的文字说明漫画内容。
参考答案: 这是一幅题为“等
待”的漫画。有一个人 掉进水里,只露出一只 手,正急待救援;有几 个新闻记者赶到现场, 架起摄像机,拿着话筒, 正在回头望,他们在等 待救援者的出现。
解题指导── 说明漫画内容
简明说明漫画内容:一般是对漫画(图案)内容进行
绿色家园
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画,在一片 树叶的中间有一 个地球,整个图 面像一只眼睛。
2、我们应该像保 护眼睛一样保护地 球,爱护绿色家园。 (或:关注环境保 护,建设绿色家 园。)
复习小结
漫画题答题技巧
1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意
答题指导:拟写标题
标题是漫画的眉目,它有暗揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画 讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主 体对象或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或 颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。
方法指导:
1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反 语的修辞方法。
2.根据漫画的内容和寓意取标题。
答题指导:拟写标题 方法指导:1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式
或者反语的修辞方法。 2.根据漫画的内容和寓意取标题。
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:《爱与碍 》、《还“我”生存空间》 《扭曲的爱》
学生练习
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:《如此跨栏》 、《跨栏高手》
解题指导──评论某种社会现象
图) 4、述画(根据要求简洁科学表述)
“三注意”:
1、(描述画面题)标题、主体、 细节。 2、(揭示寓意题)要联系生活挖掘寓意。 3、(拟写标题题)要根据内容、寓意拟写。

中考漫画题及答案(2020年江苏省常州市中考题)

中考漫画题及答案(2020年江苏省常州市中考题)

中考漫画题及答案
(2020年江苏省常州市中考题)
3.如图是漫画《发怒》和《恐吓》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《》

题:
【分析】本题考查对漫画主题的理解。

作答时,首先要仔细观察画面内容,然后理解其内涵。

如漫画《发怒》中,发怒的人用拳头表达愤怒,拳头却被困在笼中,阻隔了自己与外界的沟通,事情没有得到任何解决。

这就告诉我们,光是发怒,不冷静思考解决办法,是没有任何帮助的。

又如漫画《恐吓》中,一个人用巨大的面具遮挡真实的自己去恐吓人群,这就告诉我们不要惧怕恐吓,吓人的外表往往是色厉内荏的人装出来吓众人的。

【解答】答案示例:
《发怒》发怒对解决事情没有帮助。

《恐吓》不要带着虚假的面具虚张声势地恐吓众人。

【点评】作答图文转换类题目的关键是一定要认真看图,然后按照一定的顺序把图中出现的所有的元素都介绍清楚,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,综合画面内容,把画作寄寓的深刻含义表达出来。

最新中考语文试题-图表-图片-漫画省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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根据表中数据,可得出什么结论?
• 答案示例:留守小朋友旳自理能力普 遍较强,视力很好,但营养情况较差。
杭州2023
• 根据下面这幅图片旳内容,写一段描写性文字。 要求语言生动,至少利用一种修辞措施,60字左 右。(3分)
• 示例:
• 三个在车站维持车站秩序旳志愿者, 身着朴素大方旳校服,肩佩鲜艳夺目 旳绶带,面豆类灿烂如花旳笑容,演 奏着一首充斥青春活力旳进行曲。
图表、图片、漫画
1、2023泸州市 阅读下列有关某乡镇小朋友自理能力和健康 情况旳调查表,并按要求回答下列问题。(3
分)
自理能力
• 健康情况
• 营养情况 视力情况
•非 留 守 小

一般 较差点
28.4% 64.9% 6.7%
良好 一般 1.2以 • 1.

2下

84.2% 15.8% 65.3% 34.7%
调查项目
人数 • 所占百 分比
拥有手机人数
49
25.9%
• 手机起源 • 父母购置
36
73.5%
• 自己购置
7
14.3%
• 亲戚赠予
6
12.2%
• 手机主要用 上网、QQ聊天、玩游戏
53

打电话、发短信
9
• (多选)
炫耀或作弊
6
77.9% 13.3% 8.8%
请• 归手面纳机影出调主响查要 (表负 多所反应影•旳响挥主学要霍业信金息(钱不少于两点)。
• 12.咸宁 • 仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面旳提醒
语,用一种成语概括出漫画旳寓意。(1分)
提醒:砍下这么大一棵树,仅仅只是为了做一双 小小旳筷子!

2020年中考语文试题分类汇编图表漫画专题.docx

2020年中考语文试题分类汇编图表漫画专题.docx

2020 年中考语文试题分类汇编:图表漫画专题南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。

【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。

请根据右图,写出你对小宏说的话。

(2 分)你说:。

【建议】5.( 2 分)示例:请向前(向北)直走(约 100 米),到十字路口,右拐(向东行约20 米)就到了。

(意对即可)恩施五、我的语文实践(8 分)24.综合性学习( 6 分)公元 1613 年 5 月 19 日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14 省,写下了 60 余万字的《徐霞客游记》。

2020 年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议,自2020 年起,每年5 月 19 日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

(1)右是“中国旅游日” 志案,志的主体意造型来源于甲骨文的“旅”字及的印。

描述形的“旅”字所展示的画面。

⑵2020 年是首个“中国旅游日” ,主是“ 万卷,行万里路”。

你怎理解一主?⑶2020 年暑假即将来,你打算怎“背起行囊走四方”?24.合性学( 6 分)⑴( 2 分)示例:一面旗引下的一游人正秩序井然、致勃勃地游走于美妙的旅途中。

明:回答扣住意即可。

⑵( 2 分)古代的人意到,走出,游天下,不可以健体魄,开拓野,增,能本知行地,得真知( 1 分)。

在,出外旅游已成多人文化生活的一部分。

背起行囊走四方,可以使我感受到旅游文化的魅力( 1 分)。

⑶( 2 分)提示:开放,只要出自己的暑假旅游想即可。

孝感 5. 食品安全已成当前社会的点。

根据“关注食品安全”主活中搜集到的相关数据和材料,完成下面各。

(5 分)(1)研究下表数据,写出研究:。

孝感市食品安全意度卷表(人数: 500 人)非常基本不意度意意意意人25%2839.7%6.8数比.5%%(2)研究下面三材料,分提点,在成果展示会上交流。

河北中考语文试卷漫画题(含答案)

河北中考语文试卷漫画题(含答案)

河北中考语文试卷漫画题(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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中考语文图表题解析一(漫画及徽标)

中考语文图表题解析一(漫画及徽标)
徽标类题目解题策略
分析构图元素;探究象征意义;挖掘深层含义。
学生互动环节
分组讨论,分享解题思路;互相点评,提高解题能力。
THANK YOU
感谢聆听
表现手法不同
漫画以夸张、变形等手法为主 ,强调讽刺和幽默;而徽标则 以象征、简洁等手法为主,强 调识别和传播。
功能作用不同
漫画主要功能是娱乐和讽刺; 而徽标主要功能是识别和代表 。
适用场合不同
漫画多适用于报纸、杂志等媒 体;而徽标则适用于各种组织 、机构的标志和宣传品等。
02
漫画图表题解析方法
观察法
确地捕捉漫画或徽标的深层含义。
分析能力和解读能力训练
分析漫画或徽标的主题
根据观察到的元素和联想的内容,分析漫画或徽标所要表达的主 题或中心思想。
解读漫画或徽标的寓意
结合主题,深入解读漫画或徽标的寓意,理解作者所要传达的信息 和情感。
训练逻辑思维和批判性思维
通过分析和解读训练,提高逻辑思维和批判性思维能力,能够有条 理地阐述自己的观点和看法。
识别法
01
02
03
观察徽标外形
注意徽标的整体形状、线 条和色彩,识别出主要的 图形元素。
分析构图要素
找出徽标中的文字、图形 、符号等要素,并分析它 们在构图中的作用。
理解象征意义
探究徽标中各要素的象征 意义,如颜色、形状、图 案等所代表的含义。
解读法
解读主题
探究内涵
根据徽标的名称或提示信息,理解徽 标的主题和所要表达的核心内容。
徽标作用
识别功能:徽标能够让人们快速识别出所代表的组织或机构 。
传播功能:徽标通过简洁明了的图案和文字,传递组 织或机构的核心价值观和理念。

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——图表题

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——图表题

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——图表题2020甘孜--24.阅读下面的材料,根据要求回答问题。

某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:(1)家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影啊?请结合上表,概括中学生对此问题认识的主要倾向。

要求:不出现具体数据。

(2)你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习。

如果你对他进行劝导,会怎么说?【答案】(1)绝大多数初二学生认为,家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响;超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响(或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响)。

(2)明明,利用课余时间,做一些咱们力所能及的家务活,可以放松心情,缓解我们学习的压力,让大脑得到休息,而良好的心情是学习的催化剂,不仅不会耽误学习,还有助于学习效率的提高。

(语言委婉得体,意对即可)【解析】【详解】(1)本题考查图文转换能力。

作图表题时一定要注意仔细读图表,横向纵向提取信息,并找到它们的特点和共性,然后根据题干要求做出切题的答案。

本题是“初二年级学生家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响”测试数据表,从“积极影、无影响、消极影响”三方面进行调查。

观察表中的数据:认为中学生做家务对性格、家庭、和学习产生积极影响的比例分别为64%、72%、32%;据此可知:绝大多数初二学生认为,家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响。

认为无影响的分别为34%、24%、30%;认为产生消极影响的分别占2%、5%、38%。

据此分析可知,超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响(或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响)。

(2)本题考查劝说词的拟写。

劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。

首先要看清劝说对象,语境设置是要求以“好朋友”的身份劝说明明;其次针对情况:认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习;然后组织语言进行劝说。

【最新精品】2020年全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题2 字形:151个试题(黄金版)

【最新精品】2020年全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题2  字形:151个试题(黄金版)

2020年全国中考语文试题分类超级大汇编·字形:151个试题(黄金版)1(安徽省·2020)阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

(9分)盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗。

繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。

根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。

每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。

每一条叶脉都在沸腾,贪婪地shŭn吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。

烈火的洪波已经漫过了堤.岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

shŭn ( )吸堤.( )岸(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“擎起”中“擎”的意思是________。

“贪婪”在文中的意思是________。

答案:(1) shŭn (吮)吸堤(dī)岸(2) 沧穹,苍穹(3) 举,渴求而不知满足。

2(安顺市·2020)下列词语的书写完全正确的一项是() ( 3 分)A .蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B .付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐C .鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D .值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒答案:C3(包头市·2020)请选出下面词语中的错别字并改正。

(3分)锋芒必露朗润顾名思义轩昂通霄达旦喧嚷错别字改为错别字改为错别字改为答案:必——毕霄——宵暄——喧4(百色市·2020)下列加点字的读音、字形完全正确的一项是A.百色现代农业迷人的风景令人目不瑕.(xiá)接,这些风景主要分布在田阳布洛陀芒果风情园、田东横山古寨等现代农业观光园区。

B.乐业天坑群被评为国际岩溶与洞穴科考探险基地、中国青少年科学考查.(chá)探险基地。

C.凌云的“开山祭茶”活动在云雾缭.(liáo)绕的茶山金字塔景区进行,活动庄严而隆重,古老而神秘,渗透着深厚的茶文化和奇特的民族风情。

【最新精品】2020年全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题10 图表漫画:46个试题(黄金版)

【最新精品】2020年全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题10  图表漫画:46个试题(黄金版)

2020年全国中考语文试题分类超级大汇编·图表漫画:46个试题1(百色市·2020,五)综合性学习(6分)21.(1)中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动,其中的一幅获奖作品是:上联“五十六朵花开,五色十光六合春”,下联“一百八声钟响,一呼百应八方和”。

请回答问题:①“五十六朵花”喻指(1分)②上联形象地表达了的主题。

(1分)(2)阅读下列百色城区空气质量周报表,回答问题:日期API值(空气污染指数)质量级别质量状况首要污染物2020年5月2日72 Ⅱ良可吸入颗粒物2020年5月3日49 Ⅰ优无2020年5月4日59 Ⅱ良二氧化硫2020年5月5日82 Ⅱ良二氧化硫2020年5月6日70 Ⅱ良二氧化硫2020年5月7日52 Ⅱ良二氧化硫2020年5月8日50 Ⅰ优无①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。

(2分)②空气质量与人体健康关系密切,如何防止大气污染,改善空气质量?请写出两条合理化建议。

(2分)建议一:建议二:答案:21.(1)①五十六个民族(1分)②民族团结(1分)(2)答案示例:①百色城区空气污染指数在49~82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首要污染物多为二氧化硫。

(2分,答出其中一点给1分,答出两点给2分)②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。

(2分,答出一点给1分,答出两点给2分,言之有理即可)2(北京市·2020,三)综合性学习(共20分)今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。

学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

9.下面是同学们搜集到的两则材料。

根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。

综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。

(4分)【材料一】北京市公共交通发展状况对比表项目2001—2005年2006—2010年增长比例轨道交通线路总里程204公里336公里194.7﹪公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5﹪全市交通投资1050亿元2500亿元138﹪干线公路836公里3474公里22.5﹪(数据来源:《北京市日报》2020年5月3日)【材料二】根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。

2020年中考语文积累与运用——漫画题图文转换题ppt课件

2020年中考语文积累与运用——漫画题图文转换题ppt课件
标题: 等待
主体: 掉进水里的 人、岸上的记者
细节: 水中的手、岸
上的人架着摄象机, 拿着话筒,回头望
*
参考答案:有一个人掉进水里ห้องสมุดไป่ตู้只露出一 只手,正急待救援;就在这千钧一发之际, 几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿 着话筒,正在焦急的回头望,他们在等待 救援者的出现。
请描述下面漫画的画面内容
寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上 看很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己 谋私利。
标* 题:如此团结/如此划船/划船者。
仔细观察下面一幅图,对画面中的人你是 怎么看的?请用一句话表述你的观点。
【参考答案】①好分数不是万能的,但没有好分数是 万* 万不能的。②知足者常乐。③积极进取不可少。
方法归纳:
1、联系生活 2、挖掘道理
由表及里,有画面到生活,挖掘出漫画 蕴涵的深刻道理。
3、揭露讽刺 概括寓意要语言简明,语言要讲究,一
般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批 评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。 画面:
椅子上的人 看不见视力表上 最大的“人格” 两字,眼里只看 见“孔方兄”.
(停留在漫画的表面,没有联系生活)
例3.这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自 取灭亡,所以我们要走可持续发展道路。 (3分)
分析:
大多数学生的答案,与保护森林、生 态、环境联系,是可以的。还可以更深刻 地理解为:
“讽刺和鞭挞了现实生活中某些没有 头脑、没有思想的人,无知妄为、鲁莽、 霸道,做了错事却不知悔过。”
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”, 即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用 一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上 到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次 分明* 、条理清晰。(讲顺序)

2020年中考语文三年真题分类汇编(浙江省) 专题: 大作文(学生版)

2020年中考语文三年真题分类汇编(浙江省) 专题: 大作文(学生版)

专题大作文【2019·浙江金华、义乌、丽水卷】阅读下面的材料,按要求作文。

这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。

可以记叙故事,可以抒发情感,可以发表见解。

要求:①不少于500字;②不得套写、抄袭;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【2019·浙江杭州卷】阅读下面的文字,按要求作文。

“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。

”“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。

”“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。

”这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。

可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

【2019·浙江温州卷】根据要求作文。

地球上只剩一个人?把自己的生活投进艺术世界中?这个暑假,我独自背包去旅行?……这,可能真的会发生!请自拟题目,自选文体,以“这,可能真的会发生!”为开头进行写作。

写作要求:①不少于600字。

②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

写作助手:①你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一种现象或事理,还可以……②你可以根据经验自由写作。

如有困难,可参考下面表格内容进行构思。

【2019·浙江衢州卷】阅读下面的文字,按要求完成写作。

说起游家乡,每个人都会有一张自己的私家地图,有的是美食图,有的是老街图,有的是民俗国……然也有青山绿水图,欢乐农家图,图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。

要求与建议:(1)以下面的文字为文章的开头,写一篇游记(600字左右),吸引更多的朋友来衢州旅游。

亲爱的朋友,欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”,现在跟着我出发吧!(2)为文章配1-2幅插图。

全国各省市2020年中考语文真题按考点精选汇编 图文转换(含解析)

全国各省市2020年中考语文真题按考点精选汇编 图文转换(含解析)

图文转换一、【2020年广东省广州市】6.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。

请欣赏这幅画,并按要求作答。

(5分)(1)请描述画面主要内容。

(3分)【答案】天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人戴着草帽,在田间劳作。

在图画的右上角,是“杨柳岸晓风残月”的题名和丰子恺的署名。

(写出“杨柳”“明月”“农人”的2分,文字和作者得1分))(2)请说说你对这幅画主题的理解。

(2分)【答案】以“杨柳岸晓风残月”为题,但作者不画古装而画现代装,通过描绘残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通民众的关心。

(答案不唯一,言之成理即可。

)二、【2020年甘肃省庆阳市】5.(4分)支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。

【答案】交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货,卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。

【解析】试题分析:此题考查学生图文转换能力。

解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。

此题解答,先审视图意,理清思路,尤其结合“箭头”方向,明了图意内容,最后形成自已的表达的顺序。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

三、【2020年贵州省黔东南州】四、综合性学习水平考查(12分,共3小题)俗话说:“一方水土养一方人”。

我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态山清水秀、充满活力、幸福祥和的大美福地。

走进苗乡侗寨,书写大美文章,让我们“到民间采风去”。

请你完成22-23题。

22.在活动中,你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南,盛名扬四方”的相册,请完成以下任务。

(2)下面是你们小组拍摄到的两幅图片,请任选一幅,描述图片内容并结合标题展开想象。

中考语文专题复习:图文转换 图表漫画类

中考语文专题复习:图文转换  图表漫画类

方法指导:
答题指导:拟写标题
1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的修 辞方法。 2.根据漫画的内容和寓意取标题。
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:《爱与碍 》、《还“我”生存空间》 《扭曲的爱》
学生练习
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:《如此跨栏》 、《跨栏高手》
解题指导──评论某种社会现象
评论:我们不能以破坏生态 环境为代价,盲目追求经济 效益,这是因小失大的。我 们应创造和谐的生态环境, 促进经济可持续发展。
练习巩固
1.仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。 (1).请简要说明画面内容;(不超过30个字) (2).说说这幅画给我们的启示。(不超过30个字).
绿色家园
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画,在一片 树叶的中间有一 个地球,整个图 面像一只眼睛。
解题指导──评论某种社会现象
21.最近,学校开展“预防灾害,沉着应对”的安全教育活动,请 你积极参与。 (2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发?它批 评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明 确,言之成理,评论字数40字左右。(4分)
民间故事:“三个和尚没 水喝”。 批评的现象:部分同学认 为安全演练与己无关,对 安全演练采取消极态度。 评论:漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命, 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与,防 患于未然。
画面:是画面各“因素”构成的情 景。
常见题型及解题思路
常见题型:
一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。 三、给漫画拟写标题。 四、评论社会现象。
解题思路:
1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创 作意图) 4、述画(根据要求简洁科学表述)

初中语文中考知识点复习专题九 图表漫画解读

初中语文中考知识点复习专题九 图表漫画解读

专题九图表漫画解读一、图表漫画题1、概念:图表漫画是语言和图形的综合题。

它综合考查考生从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言进行概括,推断评价的能力。

试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。

2、特点:简明直观,概括强,知识覆盖面广泛,涉及多学科。

3、题型设计背景:①以现实生活情景为材料设题;②以时政背景材料为题干设题。

4、题型分类从提供材料角度分为:表文转换题与图文转换题(漫画类与徽标类)。

表文转换题(漫画类)主要有两种题型:a、直接表述图表信息,即对图表基本内容进行概述;b、对图表信息推断总结,即从该图表中归纳得到的观点或结论。

图文转换题(徽标类)主要题型:给漫画拟写标题;说明图画内容;解释图画内涵、寓意,表述从中得到的启示或感想;拟写标语、建议、对联。

二、知识梳理1、概括图表内容①图表题概说。

“图表”指用图(柱状图、坐标曲线、饼状图)和数据表格作为命题材料的一种分析说明题。

它的内容构成有三部分:标题、数据、设问。

表格题以表格、项目、数据为载体,直观显现事物的本质属性,便于读者通过比较同中求异,异中求同,捕捉食物的特征。

②如何概括图标或表格的内容a、仔细审读紧扣题旨,包括审读图表的标题、内容和题目要求。

审读标题。

标题是对整个图标内容的概括,故而标题对解题起到提示指向作用。

抓住标题,就圈定答题的范围,把握答题的主题,明确解题的方向。

审视图表。

审视图表,要重视数据的变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是这个材料重要之处,同时是得到结论的根源。

解题时,可以对图表中的数据进行横向或纵向的比较,在比较中发现变化,发现差异,发现问题,从而归纳出结论。

审阅要求。

根据考题要求提供的信息,带问题审视图表,使审视图表更具指向性,更正确把握图表的中心主题内容。

b、认真思考规律。

在仔细审题的基础上,根据观察所得结论,结合标题、图表内容和要求,运用比较分析、综合判断、归纳推理进行思考,分析出表中有关材料的内在联系,从中归纳出规律性的信息。

2022中考试卷分类集锦之漫画-语文

2022中考试卷分类集锦之漫画-语文

2022中考试卷分类集锦之漫画-语文1.【2020·广西贵港】16.李明家在平南城区,他现在覃塘三中念书。

放署假了,父母要求他乘汽车回家,带上妹妹到他们工作所在地桥圩镇来度假。

请你依照下图,仿照父母的口吻用简沽明了的语言告诉李明:途中需要依次通过哪些城镇才能到达父母工作所在地。

(3分)2【2020·贵州贵阳】10.语文活动。

(4分)下面有两幅图,请选择其中一幅,认真观看并认真摸索后,说说自己从图中读出了什么。

(读出的内容要求准确、具体)【答案】10.语文活动。

(4分)图一答题提示:人到中年,身不如前,元宵之夜,背母观灯。

灯火尽管绚烂辉煌,孝心更是动地感天。

我们从图中读出了:当别人信步闲庭的时候,亲小孩却在负重缓行。

他的脚步丈量出的是一份伟大亲情,他的举止演绎出的是一页杰出诗篇。

他是母亲晚年的拐杖,更是晚辈后生孝梯的标杆。

他这双肩膀,托起的是母亲生命的重量,点亮的却是老人精神的期望。

今天,母亲老了,而她曾为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到中年,她还希望点什么?孝道和良知——这确实是我们应该奉献的最好礼物。

切记:树欲静而风不止,子欲养而亲不待;案牍所累是最惨白的理由,漠然和麻木却是最可耻的态度。

孝敬父母,关爱老人,弘扬中华美德,才是我们应尽的责任义务。

图二答题提示:表面上,只是两只因无家可归和身囹圄的小鸟在难过垂泪,而实际上,我们却联想到:人类的盲目无知和急功近利所造成的恶果——森林毁来、水土流失,湖水干涸、环境污染,生态失衡、基因变异、物种消亡、灾难频发……人类啊!我们怎么说在干什么?是在造福子孙,依旧在贻害后人?是将彪炳千秋,依旧想罪昭万代?一言以蔽之,这是真真切切地自掘坟墓,作法自毙。

事实上,鸟儿也想有家,也想念自己的爸爸妈妈,而我们“赠送”给它们的却是“或桎梏牢笼,妻离子散;或四方飘落,无以为家;或饥寒交迫,家破鸟亡……我真不愿看到:万物的“难过”之日,将变成人类的毁灭之时。

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2020年中考语文试题分类汇编:图表漫画专题南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。

【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。

请根据右图,写出你对小宏说的话。

(2分)你说:。

【建议】5.(2分)示例:请向前(向北)直走(约100米),到十字路口,右拐(向东行约20米)就到了。

(意对即可)恩施五、我的语文实践(8分)24.综合性学习(6分)公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

2020年3月30日国务院常务会议通过决议,自2020年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。

请描述变形的“旅”字所展示的画面。

⑵2020年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。

你怎样理解这一主题?⑶2020年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?24.综合性学习(6分)⑴(2分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。

说明:回答扣住题意即可。

⑵(2分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野,增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(1分)。

现在,出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。

背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(1分)。

⑶(2分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可。

孝感5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。

(5分)(1)研究下表数据,写出研究结论:。

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500人)(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。

材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。

主要观点是:①②③5.(1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。

(2)①食品安全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。

(5分,(1)2分;(2)3分,各1分)绍兴6.“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。

(9分)(1)文明在学校。

学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。

绍兴(2)文明进社区。

学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)绍兴(3)文明你我行。

学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。

你对这幅漫画有什么感想呢?答:河北6.阅读下面的图表,回答后面的问题。

(共5分)(1)从左面的图表中,你获取了哪些信息?( 3分)答:(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。

(2分)答:6.(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化:其中,从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。

(2)示例:因特网:快捷、方便、信息量大。

德州7.认真读图,完成图后的问题。

(5分)①从图1中可以提炼出的主要信息是(30字以内):②根据图2写一则戒烟的警示语:7、答案示例:①我国烟民人数多,吸烟危害重,浪费大。

②为了明天,请您现在就戒烟!评分:①每点1分,共3分。

意思对即可。

②2分,意思对即可。

山西5.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内) (2分)标题5. (2分)标题:代沟、聊、无聊……滨州5.名著阅读。

(3分)鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,右图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下问题。

(1)这段故事名为《_______》。

(1分)(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。

(2分)___________________________________________________5.(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》评分:共1分。

(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。

评分:共2分。

答出两点即可。

温州6.语文综合性学习。

(7分)文化是一个地方的根与魂。

文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。

【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。

(2分)▲6.(7分) 一【城市印记】示例:奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前!南充4、读图答题(2分)(1)简要介绍漫画的主要内容。

(1分)(2)仔细观察漫画,说说它反映了怎样的社会现象?(1分)4、读图答题(2分)(1)一个发育极不对称的畸形儿,“生活水平”高,“文化水平”低。

(意近即可)(1分)(2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却远远落后的现象。

(意近即可)(1分)无锡5.对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分) A.医院对一位只是破了点皮的漫画题目:只是破了一点皮病人进行了全身包扎,又输液,又配了很多药。

病人显得很无奈,很焦急。

B.个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌,但也体现着对病人高度负责的态度。

C.过度治疗既浪费了宝贵的医药资源,又增加了病人的经济负担。

D.画面采用了夸张的手法,讽刺了当前医疗行业的弊端,可谓幽默弘竣。

泸州15. 认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

(4分)(1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。

(2分)答:(2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。

(2分)答:15.(共4分)(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(2分,有错别字扣1分)(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前纯朴的品性。

(意对即可,2分)济宁5.右图是2020年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。

请认真观察,写出它的构成与创意。

(2分)构成与创意:5.例:标识以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心,三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型,体现“我行动,我健康”的“健康山东行动”主题。

外围英文字体生动活泼,象征“健康山东”的影响覆盖全社会。

(2分)烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。

请你完成下面题目。

(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:①请用一两句话概括画面的内容。

(3分)②请说出这幅漫画的主题。

(2分)6.(1)①答案略(评分:3分。

要点:算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分,表述1分)②崇尚科学,反对迷信。

(大意对即可,2分)承德6.阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。

(共6分)某县土地沙化面积变化表(单位:亩)时间1949年1979年1988年1991年1998年2020年面积50亩100亩140亩210亩300亩380亩(1)我的发现(2分):。

(2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2分):。

(3)班里开展“爱我家乡,护我土地”活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法),我准备的是(2分):。

东营3.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。

要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。

(3分)3.答案:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓含丰富,耐人寻味。

评分:构成要素1分,造型特点及其含义1分,成语使用恰当1分。

共3分。

意思对即可。

眉山市七、语言运用(8分)25.针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。

(6分)(一)根据右边的漫画,回答问题。

(4分)(1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容:(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?(二)我想说。

(2分)(3)根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说!请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。

我对食品企业说:我对食品监管部门说:26.前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼”错写成了“捍”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉,或说说这件事给我们的启示。

(2分)25. (1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁(2分,没有说题目,不扣分,但后面两种情况必说,说一种给1分,只说画面是什么,没有生动描绘,扣1分)。

(2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等,1分),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任(1分)。

(3)示例:我对食品企业说:做人要诚信,身上要流淌着道德的血液,不要昧良心!我对监管部门说:民以食为天,食以安为先,监管责任重于泰山(意近即可,各1分)。

26.示例:致歉:对不起,由于我们工作的失误,误写别字,在社会上造成了不良影响,我们深表歉意!今后,我们一定加强责任心,努力学习,保证不再犯类似的错误。

启示:要学好文化知识,加强责任心,不要滥用别字。

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