高中化学选修四《绪言》ppt
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化学绪言概要精选课件PPT
21世纪化学：主要研究原子、分子片、分子、原子分
子团簇。
原子分子的激发态、过度态、吸附态、超分子、
生物大分子、分子和原子的各种不同尺度和不同复杂
程度的聚集态和组装态，直到分子材料、分子器件和
分子机器的合成和反应，分离和分析，结构和形态，
物理性能和生物活性及其规律和应用的自然科学。
2021/3/2
7
5. 我国古代、近代、现代在化学方面的成就
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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2021/3/2
22
风防雨？
2021/3/2
2
交流讨论
• 1．你想象的未来世界是一个什么样的世 界？
• ２．什么是化学？ • 化学是研究物质组成、结构、性质、及变
化规律的自然科学。它不仅要研究自然界 已存在的物质及其变化，还要根据需要去 研究创造自然界不存在的新物质。
2021/3/2
3
３．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活 质量方面起着重要的作用。
⑴ 生产农药和化肥——增加粮食产量
利 ⑵ 利用化学合成药物——抑制细菌病毒，
用
保障健康
化 学
⑶ 开发新能源、合成新材料——改善人类 的生存条件
⑷ 综合应用自然资源和保护环境——生活 变得更加美好
2021/3/2
4
学 ⑴ 物质的性质和用途
习
化 学
⑵ 物质的内部组成、结构及变 化规律
后 你
⑶ 如何利用它们制造新产品
绪言课件
图5战国前期彩 漆鸳鸯形盒
图3 越王勾践青铜剑（春秋战国时期） 图4宋代鹭鸟纹蜡染褶裙
清道光官窑 粉彩福禄寿 纹碗一对， 目前市场价 30万元左右。
2010年10月，在香港苏富比秋拍上，一件清乾隆粉彩 “万寿连延”葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士 购得，创造了当时全球瓷器的拍卖纪录。
2010年11月，在英国一家名不见经传的班布里奇拍卖 行举办的拍卖会上，一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶 以5160万英镑(约5.5亿元人民币)的天价刷新了全球中国艺 术品拍卖纪录，令世人震惊。
近代，道尔顿和阿伏加
德罗等科学家的研究，得出
了一个重要的结论：物质是
由原子和分子构成的，分子
中原子的重新组合是化学变
化的基础。这些观点是认识
和分析化学现象及其本质的 意大利物理学家、
基础。
化学家 ——阿伏加德罗
英国科学家 ——道尔顿
门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ——使化学学习和研究有规律可循
化学在保证人类的生存并不断 提高人类的生活质量方面起着重要 的作用。
天空变得更蓝!
食物更丰富!
交通更便捷 汽
!
车
河水更清 !
环境更优美
• 生产化肥和农药
——以增加粮食的产量
利 用 化 学
• 合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障
人体健康
• 开发新能源、合成新材料
——以改善人类的生存条件
• 综合应用自然资源和保护环境
——以使人类生活得更加美好
调味品、防腐剂 制造氢氧化钠、氯气和氢气
食盐
化工
(用途） 原料
制造盐酸、漂白粉、塑料、 肥皂和农药等
造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等
《化学绪言》PPT课件
没有半导体材料，便不可能有目前的计算机技术； 没有耐高温、高强度的特殊结构材料，便没有今天的 宇航工业；没有低损耗的光导纤维，也就没有现代的 光通讯；没有有机高分子材料，人们的生活也不可能 像今天这样丰富多彩。
食盐
化学是怎样发展成一门学科的
实用技术
分子原子论的建立
元素周期律的发现
现代化学
编辑ppt
4.利用化学生产开发新能源和新材料-改善人类的生存条件编辑pp。t （解决能源危7机）
材料是人类赖以生存和发展的物质基础，一直是 人类进步的一个重要里程碑。
例如，历史上的石器时代、青铜器时代、铁器时 代都是以材料作为时代主要标志的。一种新型材料的 研制成功，可以引起人类文化和生活的新的变化。
石器、陶瓷、铁、铜、玻璃、水泥、有机高分子 （如塑料等）、单晶材料等的发明，为人类进步提供 重要的物质基础。
欢迎同学们进入 化学课堂！
pt
5
化学在我们的生活中无处不在。与我们的生活 息息相关。它与人类进步和社会以展的关系非 常密切。
1.利用化学化肥和农药，增加粮食 产量--解决粮食危机
2.利用化学生产药物--保障人类健康
3.利用化学从石油中得到优质纤维-生产出漂亮的衣服
10
孔 雀 石
一、什么是化学？ 化学是在分子、原子研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律 的科学。
化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已 经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界 不存在的新物质，当前，我国所面临的挑战：人口控制问 题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展 问题，还有农业和食品问题，都学要通过化学来解决，化 学可以使人类生活得更加美好。
化学的发展方向 绿色化学
如何学好化学
食盐
化学是怎样发展成一门学科的
实用技术
分子原子论的建立
元素周期律的发现
现代化学
编辑ppt
4.利用化学生产开发新能源和新材料-改善人类的生存条件编辑pp。t （解决能源危7机）
材料是人类赖以生存和发展的物质基础，一直是 人类进步的一个重要里程碑。
例如，历史上的石器时代、青铜器时代、铁器时 代都是以材料作为时代主要标志的。一种新型材料的 研制成功，可以引起人类文化和生活的新的变化。
石器、陶瓷、铁、铜、玻璃、水泥、有机高分子 （如塑料等）、单晶材料等的发明，为人类进步提供 重要的物质基础。
欢迎同学们进入 化学课堂！
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化学在我们的生活中无处不在。与我们的生活 息息相关。它与人类进步和社会以展的关系非 常密切。
1.利用化学化肥和农药，增加粮食 产量--解决粮食危机
2.利用化学生产药物--保障人类健康
3.利用化学从石油中得到优质纤维-生产出漂亮的衣服
10
孔 雀 石
一、什么是化学？ 化学是在分子、原子研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律 的科学。
化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已 经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界 不存在的新物质，当前，我国所面临的挑战：人口控制问 题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展 问题，还有农业和食品问题，都学要通过化学来解决，化 学可以使人类生活得更加美好。
化学的发展方向 绿色化学
如何学好化学
【全国百强校】湖南省长郡中学高中化学课件选修四《绪言》
反应物本身的性质
内因
情景2
将H2与O2混合，在室温条件下可以稳定 存在数百年，但点燃后却会发生剧烈的 爆炸反应，而且只要配比相当，可以完 全转化成生成物。这说明了什么？
情景2
将H2与O2混合，在室温条件下可以稳定 存在数百年，但点燃后却会发生剧烈的 爆炸反应，而且只要配比相当，可以完 全转化成生成物。这说明了什么？
一、简化后的有效碰撞模型
洁净容器中，混有物质的量比为2∶1 的H2和O2
小结：绪言---书2—3 理解化学反应原理
一、简化后的有效碰撞模型
洁净容器中，混有物质的量比为2∶1 的H2和O2
气体分子自由运动不断发生碰撞
小结：绪言---书2—3 理解化学反应原理
一、简化后的有效碰撞模型
洁净容器中，混有物质的量比为2∶1 的H2和O2
内因起主要决定作用
推论:
活化能越小则一般分子成为活化分子越容易，
则活化分子越多，则单位时间内有效碰撞越多， 则反应速率越快。
就下列的每个词说句话，试试看：
碰撞 有效碰撞 活化分子
活化能
就下列的每个词说句话，试试看：
碰撞 有效碰撞 活化分子
活化能
常温常压下， 每个氢分子和氧 分子自身或它们 之间每秒平均碰 撞2.355*1010次, 如果每一次碰撞 都能发生反应,那 么整个容器内的 氢气和氧气将在 瞬间变成水。
就下列的每个词说句话，试试看：
碰撞 有效碰撞 活化分子
活化能
常温常压下，
每个氢分子和氧 能发生化学 分子自身或它们 反应的碰撞叫
具有足够的能
之间每秒平均碰 有效碰撞。
量能发生有效
撞2.355*1010次, 如果每一次碰撞 都能发生反应,那 么整个容器内的 氢气和氧气将在 瞬间变成水。
绪言课件人教版高中化学选修四
但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞。
推论：有效碰撞次数的多少与
单位体积内反应物中活化分子 的多少有关。
单位体积 决定
单位时间 单位体积
决定 化学反应
活化分子数
有效碰撞次数
速率大小
问题:活化分子的多少又与什么有关？
活化能 能 量
活化分子
活化分子 变成生成 物分子放 出的能量
E1 反应物
E2 反应热
生成物
化学反应原理
绪言
情景1
氢气与其他物质的反应 反应条件 难易程度
H2 + O2 H2 + CuO
点燃
易
加热
易
H2 + N2
高温、高压、催化剂 难
问题:为什么难易程度不同，与什么有关系？
结
影响化学反应速率的根本原因是反
论应物本身的性质。
情景2
将H2 +O2混合，在室温条件下可以稳定存在数 百年，但点燃后却会发生剧烈的爆炸反应，而且 只要配比相当，可以完全转化成生成物。这说明 了什么？
H√.催化剂能使不起反应的物质间发生反应
•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
•
2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
•
3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
有 效 碰撞
1、什么是有效碰撞？
推论：有效碰撞次数的多少与
单位体积内反应物中活化分子 的多少有关。
单位体积 决定
单位时间 单位体积
决定 化学反应
活化分子数
有效碰撞次数
速率大小
问题:活化分子的多少又与什么有关？
活化能 能 量
活化分子
活化分子 变成生成 物分子放 出的能量
E1 反应物
E2 反应热
生成物
化学反应原理
绪言
情景1
氢气与其他物质的反应 反应条件 难易程度
H2 + O2 H2 + CuO
点燃
易
加热
易
H2 + N2
高温、高压、催化剂 难
问题:为什么难易程度不同，与什么有关系？
结
影响化学反应速率的根本原因是反
论应物本身的性质。
情景2
将H2 +O2混合，在室温条件下可以稳定存在数 百年，但点燃后却会发生剧烈的爆炸反应，而且 只要配比相当，可以完全转化成生成物。这说明 了什么？
H√.催化剂能使不起反应的物质间发生反应
•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
•
2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
•
3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
有 效 碰撞
1、什么是有效碰撞？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
情景3：
N2+H2即使在高温、高压、催化 剂的条件下反应也不能完全转化为生成 物，这又说明了什么？
结论：
有些反应是有一定限度的。
综上所述
化学反应原理所研究的范围是： 1、化学反应与能量的变化 2、化学反应速率和化学平衡 3、水溶液中的离子平衡 4、电化学的基础知识
化学反应是建立在原子级别上的反应。 化学反应在微观上是怎样进行的呢？
先认识几个概念:
1.有效碰撞
3.活化能
2.活化分子
4.催化剂
有 效 碰撞
1.什么是有效碰撞？
引起分子间的化学反应的碰撞
结 分子间的碰撞是发生化学反应的必要条件 论： 而有效碰撞是发生化学反应的充要条件 推论：某一化学反应的速率大小与
单位时间内有效碰撞的次数有关
问题：
为什么有的碰撞可以发生反应， 而有的不能发生反应?
易
H2 + N2
高温、高压、 催化剂
难
问题:为什么难易程度不本身的性质。
内因
情景2：
将H2 +O2混合，在室温条件下可以稳 定存在数百年，但点燃后却会发生剧烈的 爆炸反应，而且只要配比相当，可以完全 转化成生成物。这说明了什么？
结论:
不同的外界条件能够改变化学 反应的速率。
与哪些因素有关？
2、发生有效碰撞的条件：
1）发生碰撞的分子具有较高的能量； 2）分子在一定的方向上发生碰撞。
活 化 分子
3、什么是活化分子？
具有较高能量，能够发生有效碰撞的分子
结论：发生有效碰撞的分子一定是活化分子，
但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞。
推论： 有效碰撞次数的多少与
单位体积内反应物中活化分子 的多少有关。
B.发生有效碰撞的分子一定是活化分子
×C.活化分子间的碰撞一定是有效碰撞 ×D.活化分子间每次碰撞都发生化学反应
E.能发生有效碰撞的分子必须具有较高的能量 F.活化能指活化分子多出反应物分子能量的那部分能量 G.使用催化剂能改变分子的活化能
×H.催化剂能使不起反应的物质间发生反应
问题:
活化分子的多少（总分子数一定 时）又与什么有关？
活化能
4、 什么是活化能？
活化分子高出反应物分子平均能量的部分。
催化剂
1、催化剂是能改变化学反应的速率，但前 后本身的性质和质量都不再改变的物质 2、催化剂→降低活化能→提高活化分子数 →提高有效碰撞频率→反应速率加快
活化能 能 量
没加催 化剂
绪言
问题：
为什么有的能反应，有的不能反应？ 且有的反应快、有的反应慢，有的限度大， 有的限度小？它遵循怎样的规律，如何控 制化学反应才能为人所用！
这就是学习化学反应原理的目的
研究化学反应原理包含哪些基本内容？
情
景 氢气与其他物质的反应 反应条件 难易程度
1：
H2 + O2
点燃
易
H2 + CuO
加热
活化分子
活化分子 变成生成 物分子放 出的能量
E1 反应物
加了催化剂
E2
反应热 生成物 反应过程
催化剂可以改变活化能的大小。
归 纳总结
一个反应要发生一般要经历哪些过程？
普通 分子
活化能
活化 分子
合理 取向的
碰撞
有效 碰撞
新物质
能量
随堂练习
下列说法错误的是
A.当碰撞的分子具有足够的能量和适当的取向时,才能发生化 学反应