新老师听课心得体会800字
新教师听课心得体会(5篇)
新教师听课心得体会（5篇）新教师听课心得体会篇1这天中午，我怀着激动地情绪听了两位老师的课，感受颇深，两位优秀的老师精彩生动的课让我佩服。
课堂上的调度了学生的积极性，课堂气氛十分活跃，师生互动环节联系紧密，这是堂精品课，值得我去学习和借鉴。
作为一名教师，就应具备的不仅仅仅是传授知识，更重要的是理解和让学生学会运用知识，掌握知识技能。
一堂好课的标准，备材料、备媒体、备设计，备学生这四备是一堂课的核心。
做好四备才能调动学生的学习兴趣。
提高课堂效率。
把文化知识更好地传授给学生，才能当好一名教师。
两位老师的课利用实物教具展示给学生，让学生透过视觉感官直接感受，触摸真正的实物郑家学生的印象，并对实物产生兴趣，带动课堂教学。
制作卡片和图文并茂相结合的教学方法独特。
使学生容易理解增加对知识的记忆。
丰富的课堂教学不仅仅提高了课堂教学水平，也培养了对学生这门课的极大的兴趣。
有利于更好地开展课堂教学，到达良好的教学效果。
老师生动搞笑的教学语言很精彩，采用谜语进行问答活动，英语单词的识记和实物或是人名联系起来，使单词学起来有难到易，读起来也给人一种美感，增加了学生理解和记忆的方法。
师生互动环节，学生用心回答老师提出问题，能够体现学生对知识的掌握。
课堂资料不多，但是丰富的教学手段同样能够传授知识和技能，拓展了学生的知识面和运用知识的技能，提高教学效率。
两位老师的`课给了我们很大的启发，使我在今后的教学当中更加严格要求自己。
在传授知识的同时，要讲究教学方法，方法运用能提高学生更容易地理解，在课堂当中注重师生互动环节，进行问答式教学和启发式教学相结合。
运用多媒体教学提高增加学生的视觉记忆。
使自己在语言方面到达言简意赅，增强课堂语言技巧。
提高自己的文学修养，使自己不断进步，丰富自己的知识面，才能将知识更好的传授给学生。
使学生获得更益处。
我十分感谢两位老师在百忙中抽出宝贵的时间给我们上了两堂生动搞笑的课，让我受益匪浅。
我在教学当中以老师为指导，不断地提高自己，是自己的课堂也生动起来，不望各位老师对我们的孜孜不倦地教诲和指导，我不会辜负你们的期望。
新教师课堂听课心得(精选7篇)
新教师课堂听课心得(精选7篇)新教师课堂听课心得（精选篇1）本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，此刻联系我自我平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到教师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学。
第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，教师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自我的心得体会。
让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。
学生各抒己见，进取性很高!第三，注重反复朗读。
好*是用来读的，无论是现代文还是文言文，教师都把朗读当作理解*的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟*的语言美。
在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了*的。
第四，就是教师所特有的魅力，比如说教师的语言。
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮忙学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。
教师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自我的得失，反思自我的行为，改正自我的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。
作为一名新教师，我一向苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。
其中令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但教师还是要感激你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，十分可贵，教师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，教师相信你必须会有新的感受和发现”------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
最新新教师听课心得体会5篇
最新新教师听课心得体会5篇每到这个时侯我总在想，老师这么累，学生这么烦，复习的目的究竟是什么？以前我总认为是查漏补缺，让每个孩子都把握所学的学问！现在看来真是方向上的偏差，查漏补缺是重要的，但是让孩子建立系统的学问体系，把握可以解决问题的思想方法那才是最重要的！彭老师朴实、自然、敏捷的教学艺术；深厚、扎实的教学基本功让我印象深刻，而她在复习课教学过程中对数学思想方法的理解与处理，更让我有柳暗花明又一村的感觉，现在想来，复习课原来也如此秀丽！二、老师语言要有魅力。
当我听着这四位老师的课时，她们的语言亲切和气，它能带领学生观赏“找朋友的歌”的歌，引出狭小的课堂，深化人的心灵深处……周老师在教学《她是我的朋友》这一课时，她用声情并茂的语言勾起了学生之间的友情。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
再者周老师扣人心弦的过渡语言，激发了学生对自己生命的珍惜与喜爱，为学生理解课文内容奠定了基础。
三、要调动学生乐观性，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。
因此，听课时我特殊留意了各地老师不同的调动学生的方式。
学生乐观性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。
老师在每个教学环节中对学生的要求肯定要清楚明确，难易适中。
只有学生清楚的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思考，这都会打击学生的乐观性。
四、老师要有良好的自身素质。
老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
在这两天的听课中我发觉这些老师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。
只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言；2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使学生接触到的学问更立体，更直观，更生动；3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。
五、老师评价学生的语言要贴切四位老师老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，我记下了这些秀丽的语言：没关系，学习就是从不会到会；通过看看，听听，生活中就会学习；你最聪慧，会听就是会学习；会发觉就是会学习……这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。
新教师听课心得感想优秀范文(五篇)
新教师听课心得感想优秀范文（五篇）新教师听课心得感想优秀范文（五篇）所有的教师，只有经过认真研究教材、教参，广泛搜集材，精雕细琢的教学设计和教学思路才有可能打造一节高质量的好课。
下面是为大家整理的新教师听课心得感想优秀范文，希望对您有所帮助!新教师听课心得感想优秀范文（篇1）星期三去大崎听了四节优秀教师的优质课。
每位老师的授课，各具特色，亮点纷呈，充分体现了各自的先进教学水平，设计精巧，语言精练，这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型教育理念。
通过这几次的听课，让我收获了很多，我发现其实听课能让自己进步很快，边听边学，边学边实践。
z老师讲的是六年级的数学课《可能性总复习》。
因为这是一节复习课，所以彭老师先让学生回忆三年级至五年级学习的可能性的相关知识；然后整体做一个总结、归纳；再出一些简单的复习题来巩固这些知识；最后来一个创新拓展，练习。
彭老师这堂课把三至五年级学习的知识内容通过一张无形的“知识网”串在一起，让学生通过复习巩固、小练习来达到学习目标。
我写了简短的听课反思，内容是这样的：整节课彭老师的语言干净利落，表扬到位。
用多种形式调动学生的积极性，学生始终都非常兴奋，学生的学习意识很强。
课堂开始的提问非常具有代表性，学生表现得异常积极。
从上课到布置作业都要求严格，纪律性很强。
还听了z老师的语文课，她讲的是三年级的《她是我的朋友》。
整个教学过程注重激发学生的积极性，因为激发了学生的学习兴趣，才能使学生树立坚定的信心来回答问题。
周老师整个教学过程的提问都非常讲究技巧，问题的设入非常有层次，让学生带着问题去学习，这样的`学习更有目的。
在教学重点知识内容时，通过一些巧妙的问题引起学生注意，多让学生说。
除了说，周老师还通过多种形式的读让学生在读中感悟，从而理解课文。
整堂课下来，学生既学到了应该掌握的课堂知识，又受到了思想道德教育，非常让我欣赏！听z老师讲的三年级的英语课也让我受益匪浅，不愧都是有名的优秀教师。
关于新教师听课学习心得体会7篇
关于新教师听课学习心得体会7篇关于新教师听课学习心得体会如何写呢？我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
以下是小编精心收集整理的关于新教师听课学习心得体会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于新教师听课学习心得体会篇1这使我认识到：作为一个没有经验的青年老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
每次听完课之后，我都把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
今年10月17日，我有机会到心目中神圣的殿堂，孔子故里————曲阜杏坛中学参加初中语文优质课评选，真是万分荣幸。
听课开放日，我有幸观摩了十五位优秀教师的开放课，听后我受益匪浅、获益良多，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。
我把自己的心得体会写下来，与同行们交流一下。
一、教师语言具有艺术的魅力。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
从某种意义上说，教育就是通过语言造就人才。
可见语言艺术的魅力是教书育人的重要因素。
一位优秀的教师，应该具有驾驭教学语言的高超技能，这样才能将学生的注意力紧紧地吸引过来，使学生乐意且热烈地盼望接受老师所传授的知识，学习效果也就事半功倍。
当我听着这十五位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生学习古代文化的精华，就仿佛是同古代那些伟大的人物进行心灵的直接对话，从他们的文字气象里，感受博大的胸襟，和丰沛的人文情怀，将古代文人的思想感情引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……饶建玲老师在教学《湖心亭看雪》这一课时，引导学生一边观看湖心亭雪景的图片，一边听老师的介绍，以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。
关于新教师听课心得体会5篇
时光飞逝，转眼间我们这15名新教师已经上岗三个多月了。教育部门各位领导对我们苦心培养，为了让我们能够更好的投入到教学中去，为我们创造了一次次外出观摩和学习的机会。
这使我认识到:作为一个没有经验的青年老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每次听完课之后，我都把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
师训部请的忠主任和王老师的讲评更是让我受益颇深。原本我听了两位教师的课我感觉很完美。只想拿过来学习。没想到通过两位专家的讲评我学到了更多的地方我想通过两位专家的讲评以后我们新教师的课能讲的更好。
教师的课讲的是如此的生动，我能体会的到，课是做为一名新教师如何的讲评我还是有点摸不着头脑。
忠主任和王老师教会了我们要怎样去听课，怎么样做好课前准备和构想，以及我们听课的目的性。怎样的观察和纪律怎样的找好重点，和如何去找到听课教师的设计独到之处。并且我知道了听课不只是听教师讲更多的是要看学生的听，看学生是否参与到学习中来。是否乐于思考和判断，书否能主动的探索和合作。还要观察教师的教学目的是否明确，新课的导入是否能够激发学生的兴趣以及教师创建了那些情景来激发学生等。
新上岗教师听课心得体会
作为一名新上岗的教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。
为了更好地适应教育教学工作，提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的听课活动，通过观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学经验和方法，以便在今后的工作中更好地为学生们服务。
以下是我参加听课活动的心得体会。
一、教师的专业素养在听课过程中，我深刻地认识到教师的专业素养对教学质量的重要性。
优秀教师在课堂上的表现让我感受到了他们的专业知识扎实、教学技能娴熟。
他们能够根据学生的实际情况，灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，使课堂氛围活跃。
同时，他们善于与学生互动，关注学生的个体差异，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提升。
作为新教师，我认识到自己需要不断学习，提高自己的专业素养，以便更好地服务于学生。
二、教学方法的选择在听课过程中，我了解到优秀教师在教学方法上的多样性。
他们善于运用多种教学手段，如多媒体、实物演示、小组合作等，使课堂更加生动有趣。
此外，他们注重启发式教学，引导学生主动思考、探究，培养学生的创新意识和实践能力。
作为一名新教师，我意识到自己需要不断尝试和探索，找到适合自己和学生特点的教学方法。
三、课堂管理技巧优秀教师在课堂管理方面也给我留下了深刻的印象。
他们能够运用有效的课堂管理技巧，使课堂秩序井然，保证教学活动的顺利进行。
例如，他们善于运用眼神、肢体语言等非言语沟通方式，引导学生集中注意力；他们善于运用课堂提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
作为一名新教师，我认识到自己在课堂管理方面还有很大的提升空间，需要不断学习和实践。
四、关爱学生，关注个体差异在听课过程中，我发现优秀教师都非常关爱学生，关注学生的个体差异。
他们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德、兴趣爱好等方面。
他们善于发现每个学生的优点，鼓励学生发挥特长，使每个学生都能在课堂上找到自己的价值。
作为一名新教师，我认识到自己要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的全面发展奠定基础。
新教师听课报告心得体会实用
新教师听课报告心得体会实用
作为一名新教师，我有幸参加了学校组织的听课活动。
这次听课让我受益匪浅，让我对教学有了更加深刻的认识，也让我看到了自己需要改进的地方。
以下是我听课心得体会：
首先，我要感谢组织这次听课活动的老师，他们为
我们提供了一个学习的机会，让我们能够从其他老师的教学中获取经验和启发。
在这次听课过程中，我发现了许多优秀教师的教学方法和技巧，这让我受益良多。
在听课过程中，我特别关注了教师的课堂管理和教
学内容设计。
我发现优秀教师能够很好地控制课堂秩序，让学生保持安静并且积极参与。
他们能够设计生动有趣的教学内容，让学生对所学知识产生兴趣，从而提高学习效果。
这让我意识到，作为一名教师，课堂秩序的管理和教学内容的设计非常重要。
我需要不断学习和提高自己的教学能力，才能更好地帮助学生提高学习成绩。
另外，我也发现了一些自己需要改进的地方。
比如，我在课堂管理方面还不够得力，常常发现学生难以保持安静，对所学知识缺乏兴趣。
我也意识到自己在教学内容设计方面还有很大的提高空间，需要更加注重学生的实际需求，设计更加符合他们水平和兴趣的教学内容。
这次听课让我看到了自己的不足之处，也让我意识到了自己需要不断学习和进步的重要性。
总的来说，这次听课活动让我受益匪浅。
我学到了
许多教学方法和技巧，也发现了自己的不足之处。
我会认真总结这次听课的经验，不断改进自己的教学能力，努力成为一名优秀的教师。
感谢学校组织这次听课活动，让我们有机会学习和进步。
希望以后还能参加更多类似的活动，不断提高自己的教学水平，帮助学生取得更好的学习成绩。
关于新教师听课心得体会(16篇)
关于新教师听课心得体会（16篇）关于新教师听课心得体会（精选16篇）关于新教师听课心得体会篇1听课，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验的法宝。
通过听课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。
作为一名年轻老师，为了不断提高自己的教学水平，我积极参加学校的听课活动。
下面是我听课的一些心得体会：注意新课的导入。
教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇，激发学生的学习动机；如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识，并激活新知识；怎样创设教学情境，导入新课的教学；怎样通过简明、准确、生动的语言系统呈现新内容。
除了注意每个环节的实现方式，还要注意时间安排，否则就会出现一节课“前紧后松”或“前松后紧”的不合理状况，使课堂结构显得不够严谨。
这点在听文化基础课的时候深有体会。
理解教材，把握好教材的重点和难点。
一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。
重点内容通常是指在教材中或因讲述详细所占篇幅大；或是归纳的结论、规律所占地位突出。
难点是指大部分学生难于理解、掌握、运用的部分，有来自教材的难点，也有来自学生的难点。
听课时就要听教师是怎样纵横联系学生已有知识举例说明，化难为易，突破难点，突出重点的。
这些在老教师的身上体现尤为突出，想必是积累多年教学经验的所得。
充分利用多媒体教学。
恰当运用多媒体，不仅能调动学生的学习兴趣，增大课堂教学信息的容量，更重要的是有助于提高学生的接受能力。
在听课中我发现上课的老师都对教学的内容进行了充分准备，制作了精美的教学课件，起到不错的教学效果。
很多老师制作出来的课件交互性都非常强，图形并茂，这就使得课堂内容更加容易让学生接受。
注意营造良好的课堂气氛。
课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。
这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的，就能激发学生的潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。
教师听课个人心得800字5篇
教师听课个人心得800字5篇教师听课个人心得800字1新城实验学校数学组分两组对年轻数学老师进行了达标课的听课验收。
每一堂课都是一场没有彩排的剧目，教师面临的是时刻都会发生他们所设想之外的情形，而要自如地掌控这种随时都有“意外”的局面，就必须需要教师有良好的教学机智及应变能力，就这一点来说，我觉得教师与直播现场的节目主持人的角色是一样的。
在这次听课过程当中，我也深刻感受到了执教老师的那种良好的教学机智，丰富的语言，神态、动作等方面的表现以及老师们的良好的课堂应变能力，让我进一步体会到教师自身素质的重要性。
通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。
一、现代教育提倡学生自主学习，但不等于教师可以放任自流，而应成为学习的指导者，授之以“渔”，而不是授之以“鱼”。
要认真地看，仔细地听，随时掌握课堂中的各种情况，并且考虑下一步要如何指导学生学习。
特别是现在提倡讨论式的学习，教师应参与学生的讨论，及时指导学生的讨论，培养学生与他人合作精神。
指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。
在设计问题时要“跳一跳，够得着”，保持学生的学习兴趣，这一点，马丽、于学帅老师做的尤其好。
二、教师的角色转变了，学生的角色也在转变，由被动的学习转变为主动的学习，学生既是知识的接受者，也是知识的发现者，真正成为课堂的主人。
充分体现“以人为本、以学生为主体”的素质教育的思想。
丢掉传统教育中教师的绝对权威，洞悉学生的兴趣爱好，了解他们喜欢什么、不喜欢什么，并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口，因势利导，将手中的“指挥棒”变成引领学生去探索世界的“引路石”。
教师能够从学生出发、从学生学习的角度出发，研究解决学生要学什么、怎样学等一系列问题，在丛成美、魏红、杨乐乐、徐长宽老师的课堂上体现的比较好。
通过听这几位年轻老师的课，可以看出他们基本功扎实，教学素养高，在他们的努力下，我校的数学成绩肯定还会排在全镇前列。
教师听课个人心得800字2课堂是学校教学改革的主阵地。
新教师听课心得体会【锦集5篇】
新教师听课心得体会【锦集5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师听课的心得体会通用5篇例文
新老师听课的心得体会通用5篇例文新老师听课的心得体会通用5篇例文【一】听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感受很深。
我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点：一、着重教给同学学习的方法教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。
教材只可是是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给同学，让同学学会学习，并且到达终身学习。
老师在教学中就要有意识地让同学逐步领悟学习方法，让同学掌控学习知识的窍门。
几位老师都能着重教给同学学习的方法，刘玲玲老师主要是教给同学抓住关键词来理解句子的方法，让同学透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。
几位老师都能让同学抓重点句来理解课文，透过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。
二、让同学质疑问难，解决问题。
“质疑问难”是同学学习活动中不可缺少的一环，同学有疑问，才有思考。
两位老师都能让同学透过读句子提出有价值的问题，进行思考，进而解决提出的问题。
三、尊敬同学的体验《语文课程标准》指出“阅读是同学的性格化行为，不应以老师的分析来代替同学的阅读实践。
”?“要珍惜同学独特的感受、体验和理解”“对同学独特的感受和体验应加以鼓舞”。
这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的老师所认可。
两位老师在这两节课中也能着重同学的阅读体验。
给同学充分的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让同学沟通各自的体验，来领悟文章的资料与中心思想。
当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导同学朗读等方面还有待大家共同争辩，争辩，由于这也是我自我做不好，也不知该如何去做好的问题，请多多指导。
步入老师岗位的时间已年多，在过去的工作中，透过培训和教学获得了一些教学阅历，可是对于要成为一位成熟的老师来说还是远远不够的。
众所周知，学习才能获得更多的教学阅历。
而一种快速的获得教学阅历的方法就是听课。
每个学期学校都要开展听课活动，在这近半个学期的听课学习中，我受益匪浅。
新入职教师听课心得体会
新入职教师听课心得体会通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀老师的差距，明白了要努力的方向。
这次学习给了我很大的启发。
下面是为你细心整理的新入职老师听课心得体会五篇，仅供参考，盼望对你有所关心。
新入职老师听课心得体会120__年10月21日，田庄中心校组织了本辖区的青年老师进行了高效课堂教学研讨会活动。
我倾听了新世纪盼望学校张元老师的英语课，给我留下了深刻的印象。
张元老师刚从高校毕业，是今年新安排的特岗老师，阅历或许不如其他老师丰富深厚，但是在上课的时候对课堂学问点的设计比较合理，在同学面前讲课时也显得思路清楚、井井有条，可见在课前做了充分的预备。
下面就谈谈我个人的一些体会。
一、调动同学乐观性，让同学真正成为课堂的仆人。
调动同学乐观性，让同学真正成为课堂的仆人，是新课标的重要特点。
张元老师在上课的时候注意同学力量的培育，注意主体参加。
这节课互动模式多样，激起了同学们对英语学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。
刚开头张元老师的这节课同学和老师协作的有时不是很融洽，可能是彼此之间不熟识，或者是同学对老师的课堂用语不习惯，感觉老师在不停地用母语说，听起来没那么轻松。
还好，老师特别地有激情，最终与同学融为一块儿，课堂活跃，同学学习乐观性渐渐提高，让同学真正成了课堂的仆人，效果特别好。
所以老师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确，难易适中。
只有孩子清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太简单又没意义，这都会打击孩子的乐观性。
二、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。
张元老师的这节课就充分表现了这点，他刚从高校毕业又是英语专业，无论从发音还是上课的技巧来讲，都体现了一位年轻老师的专业素养。
她这节课的构思好，能把这几个简洁的单词串成一首歌谣，让同学在这种特别轻松开心的情景中学习语言，并且设计了多种任务来完成单词的学习。
听新教师上课心得体会
作为一名教育工作者，我有幸在最近参加了新教师的示范课，这对我来说是一次难得的学习和成长的机会。
通过这次听课，我对新教师的教学能力和教育理念有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，新教师的教学态度给我留下了深刻的印象。
在课堂上，他们展现出了极大的热情和对学生的关爱。
他们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质。
在课堂上，他们能够与学生建立起良好的师生关系，让学生感受到老师的关爱和尊重。
这种积极的教学态度无疑会对学生的学习产生积极的影响。
其次，新教师的教学设计颇具匠心。
他们能够根据学生的实际情况和课程特点，设计出既有趣又富有挑战性的教学活动。
例如，在语文课上，新教师通过组织学生进行角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中学习课文；在数学课上，他们运用多媒体教学手段，将抽象的数学概念具体化，让学生更容易理解和掌握。
这些教学设计不仅提高了学生的学习兴趣，也提高了教学效果。
再者，新教师的教学方法值得我学习。
他们善于运用多种教学方法，如启发式教学、讨论式教学、案例教学等，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
在课堂上，他们能够引导学生主动思考，积极提问，让学生在互动中学习，这种教学方法不仅有助于提高学生的思维能力，也有助于培养学生的自主学习能力。
此外，新教师对课堂纪律的管理也值得我借鉴。
他们能够通过多种手段，如设立班级规则、奖励制度等，有效地维护课堂纪律。
在课堂上，他们既能够严格管理学生，又能够尊重学生的个性，让每个学生都能在课堂上发挥自己的特长。
然而，在听课过程中，我也发现了一些新教师需要改进的地方。
例如，有些新教师在课堂上的时间分配不够合理，导致教学内容无法充分展开；还有一些新教师对学生的个别差异关注不够，使得部分学生难以跟上教学进度。
这些问题都需要他们在今后的教学实践中不断改进和提升。
总之，通过这次听课，我深刻认识到新教师的教学能力和潜力。
他们在教学态度、教学设计、教学方法、课堂纪律管理等方面都展现出了较高的水平。
教师听课学习心得体会800字5篇
教师听课学习心得体会800字5篇教师听课学习心得体会800字1本周根据学校工作计划安排了新教师汇报课。
我校有三位新教师，语、数、音三个学科各一位。
其中教一年级的蔡老师也算是我的徒弟了，我就谈谈她的课吧。
蔡老师很敬业，一听说要开新教师汇报课，上个星期日就将教案传到了我的邮箱里。
我写了一些个人建议，也和蔡老师在电话里进行了沟通。
星期一早上第一节课，我到北校区听了她的试教，总体感觉不是很理想，存在的问题有以下几点：一、教师的语言过于随意，过渡语，提问语、评价语言都没有按设计好的进行处理，都比较即兴，这样的后果是话很啰嗦，表述不清楚，对于一年级的孩子来说是很犯忌的。
二、朗读指导还不够，基于文本的对话特点，本节课的重点是读好几个孩子的对话，在朗读中感受孩子们不同的做法带来的后果。
但教师给学生朗读的时间和教师的示范都是比较欠缺的。
三、对于全体学生的关注不够周到，一年级学生的注意力本身比较难集中，特别是中下生更是容易开小差，教师在授课时形式比较单一，且多向着靠右边的学生，左边第一排的学生基本被冷落。
这是教师的一种无意行为，但对学生来说是一件大事。
虽然这些都不是大毛病，但就是这些细碎的小问题造就了课堂效率差的事实。
当天下午放学后，蔡老师和我一起讨论了整堂课的设计。
先是板块的设计，再是教师导语、过渡语、评价语的设计，最后对一些字词的训练题也作了修改，怎样提问，怎样出示才能更合理，让学生有话可说。
当我们讨论完后，她已经写了密密麻麻两大张纸。
回去后蔡老师表示要好好地熟悉教案，争取明天有更好的课堂效果。
第二天，校长室、教导处、北校区负责老师都听了新教师的课。
听完蔡老师的课感觉都不错，课堂的教学流程设计合理，环环相扣，整堂课书声朗朗，学生对话朗读指导比较到位，教师也没有随意的、啰嗦的话。
出示的几个字词练习学生回答的比较满意，形式也很新颖。
唯一不足的是教师的语速还是比较快，亲和力欠缺，课堂的随机调控差了点。
这都是可以慢慢学习的，因为课堂教学是一门永远需要追求的艺术，没有最好只有更好。
新教师听课心得和感想(通用范文7篇).doc
新教师听课心得和感想（通用范文7篇）新教师听课心得和感想篇15月13日在市教育局王主任的组织下，我有幸前往师范附属小学参加由泰安市教研室主办的“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。
上午观摩了由肥城实验小学老师执教的《真情对印》和泰安金娟老师执教的《线的秘密》。
课堂上，我认真做好记录，细致地琢磨课堂的每个细节。
我被课堂上教师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引，感到每堂课都经过教师精心设计准备，环环紧扣，从而受益匪浅，获益良多，心中有了不少的感悟。
一、别开生面的导入开启好课之门好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈、和谐。
两位教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课，如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。
金娟老师开场白和互动游戏设计，亲切的谈话方式，集趣味性和启发性为一体，引人入胜，很快拉近了学生与老师的距离，放松了学生紧张的学习心理，创设了好的开端。
生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。
二、教学理念新颖，资源运用合理两位教师注重师生情感的交流，有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者，而不是灌输者，传授者。
教具、范作典型。
实验小学教师的示范大胆、简练、教学设计适合学生，贴近生活，设计体现继承与发扬、改革与创新的特点。
两位教师的课都不以讲为主，以师生对话为主要的学习方式，极具启发性和引领作用。
尽可能让学生参与其中，贴近生活、贴近社会，因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致，让不同层次的学生都能有事做，有目标追求，并取得不同程度的提高。
印象深刻地是金娟老师所授的《线的秘密》一课，从发图片到大屏幕欣赏，再到黑板展示示范，让学生获得深刻的直观感受，本来抽象的课程学生很容易就能理解，整堂课朴实高效，学生作业非常成功。
三、教师综合素质很高一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。
教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。
新教师听课心得和感想
新教师听课心得和感想新教师听课心得和感想篇1听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感触很深。
我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点：一、注重教给学生学习的方法教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。
教材只但是是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生，让学生学会学习，并且到达终身学习。
教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。
几位老师都能注重教给学生学习的方法，刘玲玲老师主要是教给学生抓住关键词来理解句子的方法，让学生透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。
几位老师都能让学生抓重点句来理解课文，透过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。
二、让学生质疑问难，解决问题。
“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环，学生有疑问，才有思考。
两位老师都能让学生透过读句子提出有价值的问题，进行思考，进而解决提出的问题。
三、尊重学生的体验《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
”要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”。
这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的教师所认可。
两位老师在这两节课中也能注重学生的阅读体验。
给学生充足的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验，来领悟*的资料与中心思想。
当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导学生朗读等方面还有待大家共同讨论，研究，因为这也是我自我做不好，也不知该如何去做好的问题，请多多指导。
步入教师岗位的时间已年多，在过去的工作中，透过培训和教学获得了一些教学经验，但是对于要成为一位成熟的教师来说还是远远不够的。
众所周知，学习才能获得更多的教学经验。
而一种快速的获得教学经验的方法就是听课。
每个学期学校都要展开听课活动，在这近半个学期的听课学习中，我受益匪浅。
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新老师听课心得体会800字
这次有幸参与了x老师的听课活动，从中吸取了很多的经验，也在这之上有了自己独特的理解和分析。
而在这次听课中，我也逐渐的明白了作为一名教师，要有怎样的素质和品格，更是明白了在教学的过程中，要用何种方法和形式更为妥当。
所以在此，我想就这次听课来谈一谈我的一些心得，希望可以为自己接下来工作的顺利进行打下一个小小的基础。
来到学校的日子屈指可数，我现在还是一名略带稚气的新教师，所以需要去学习的地方也有很多，所以这一次能够听x老师的课我真的很开心，x老师作为我们学校一名有资历的老教师，有着非常不错的名声，也有很多让人可以学习的地方。
所以这一次听课，我认真的做好了自己的笔记，也认真的吸收了每一个知识点。
在这堂课中间，有很多地方都是值得让人学习的，比如说x老师和学生之间的相处模式。
可能我们传统的样子是，教师在上面讲课，随时叫学生回答问题，每堂课之间加一点点互动，活跃一番上课氛围。
但是x老师就有所不一样了，她是通过情景教学，给学生们展露自己的机会。
一开始，她请了一个学生用自己的方式，对第一个自然段进行一次讲解。
下面的同学一看到是自己的同学在上面讲课，更是来了兴趣了，所以通通听的很好，而那位讲课的同学也非常的认真。
整体效果非常不错，在学生讲完之后，x老师加固一遍，让学生们的印象更为深刻了。
即使我是作为一名教师，从这
中间，我也学到了一课。
所以这才是让人对x老师感到崇拜的地方。
她对各方面的拿捏都非常的准确，既不会太过度，也不会毫无效果。
这是时间的积淀，也是一个人阅历的累积。
从中我也认识到，虽然现在学生的年纪还不大，但是已经有一定的能力去展现自己了。
而每一个学生，都是需要去挖掘自己的，而我们作为教师，应当为他们给出这样的机会。
让他们对学习感兴趣，比逼着他们学习更要好得多。
所以作为一名教师，不要去想怎么提高他们的成绩，而要想着怎么让他们喜欢上学习，这才是教师应该做的，也是学生们学习生涯之中最重要的一个部分。
如果把握好了对学习的尺度，我相信学生们就一定会有所成长的。
这一课，我成长了，我相信学生们也成长了。