六年级建议书(15篇)
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六年级建议书(15篇)
六年级建议书1
亲爱的同学们:
大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:
第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。
第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。
第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。
第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。
第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。
六年级建议书2
尊敬的学校校长:
您好!
我即将离开母校了,在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法,家有家规,校有校纪,可是我们学校到处粘贴着校园语言“请讲普通话,请写规范字”“普通话是校园语言”等。但部分老师和学生却视而不见,高高挂起。因此,我向学校提出以下建议:
一、学校应针对“请讲普通话,请写规范字”制定规章制度,对于那些不遵守者要严惩不待。
二、校园内应形成“师生”“生生”互相监督的氛围。对于做得好的个人和班级要给予一定的奖励。
三、学校针对“请讲普通话,请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动,以增加师生的积极性和意识,促进大家的乐学及不经意的学习,真正讲好普通话,写好规范字。
快毕业的我,没有什么礼物献给学校,望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。
六年级建议书3
尊敬的市领导:
我是一名小学生,知道你们工作繁忙并且很辛苦,但是我认为搞好我们这个小城市的市容环境,也是我们大家义不容辞的责任。因此,我想你们反映一下我见到的情况,并向你们提出几点建议。
我们家门前有一条路,路面是柏油铺成的,可近来好好的一条路变得让人看了就烦。这是为什么呢?
晚上夜市开场了,路边增加了不少摊子:烤羊肉串的小摊子冒着黑烟和很难闻的气味,卖稀饭、卖煎饼的摊子不知道有多少家,他们把剩菜、剩饭、洗碗水、洗肉水、乱泼乱倒,弄的路面又湿又滑有油腻,小贩的叫卖声更是此起彼伏,有时一直到夜里十一二点钟,严重影响了周围居民的正常生活。有的同学还因为吃了小摊上不干净的食物而拉肚子。看着好好的一条街变成了这样,我心里很不是滋味。
为了把这天界的环境搞好,我向市领导提出以下建议:
1、无照经营的小商贩,要对他们进行教育,并进行处罚。
2、为方便人民群众的生活,要开辟正规的市场,要有专门的机构和人员管理。
3、要定期开展义务劳动,把街道打扫干净。
建议人:__
20__年5月8日
六年级建议书4
尊敬的校后勤领导:
你们好!我是六(2)班的一名学生,我在这个美丽和谐的校园学习将近六年,我深深地爱着这个启蒙我、教导我的学校,将学校当成了我的第二家园。在这个家园里,有许多宜人的风景:郁郁葱葱、生机盎然的生态园,充满诗书气的博弈园,活力十足的操场……但是当我们走进教学楼的卫生间,却发现有些行为使美丽的风景大打折扣,随处可见雪白的纸巾。
为此我们通过实地考察和对清洁阿姨的采访调查,了解到纸巾浪费现象严重:
1、三个厕所每两天即可产生一大袋纸垃圾,重达5-6斤;
2、每个厕所的纸篓基本上都塞满了纸,且很大一部分都是干净、未使用过的纸巾。
查阅相关资料,我们得知一颗大树大约只能制造60千克的纸,经过计算我们学校一周就要消耗掉3棵大树,那一年呢,除去寒暑假,大约是120多棵,一片树林了。小树苗长成大树,需要十几甚至几十年,长此以往,肯定是小树成长的速度赶不上我们使用的速度,资源将会越来越缺乏。
我们小组讨论,认为产生这些可耻的浪费行为的原因是同学们对保护自然资源的意识,太过于薄弱,不把浪费当回事。
我们小组成员开动大脑,想出了许多金点子。首先我们认为最重要的是思想上要有大改变,老师当开路先锋,可以利用班队课倡导同学们保护资源,节约用纸。而从思想上改变,我们想到几点:
1、学校可以开展各种环保类活动,如利用废弃品制作有用美观的东西等,让同学们在玩中学校改变,也可以增加陶圆的种类,可以发放回收环保陶圆,让同学们更有积极性;
2、可以在厕所的门上贴些亲切的环保标语,可以编写环保儿歌,大家学唱,牢记心中,发扬节俭精神,等等。
除了思想上要进步,我们觉得设施设备也可以改进,设计选用智能卷纸机,配有显示屏,能显示卷纸筒里还剩下多少纸巾,
可以使用多久。设置一分钟内纸巾拉取次数,不能超过三次,每次最多不能超过多少长度。这些设计都能有效控制用纸量。
如果我们能从思想和设施上双管齐下,我相信纸巾浪费的现象很快就能得以改观。
以上就是我们小组的一些建议,谢谢
此致
敬礼!
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20__年__月__日
六年级建议书5
老师、同学们:
大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家附近,有一个工厂,每天放学,都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟,使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上,路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭,这究竟是谁犯下的过错呢?