《电与磁》全章复习与巩固(提高) 巩固练习

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2020年江西省赣州市赣州一中中考物理章节复习课后巩固习题:电和磁

2020年江西省赣州市赣州一中中考物理章节复习课后巩固习题:电和磁

电与磁基础强化1.如图1是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。

图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有________;铁屑在磁场中被磁化成________,从而在磁场中有序排列。

图1图22.(2019汕头模拟)如图2是电吉他的原理简图,磁体产生的磁场使钢质琴弦磁化而具有________,当弦被拨动时,线圈中产生____________,继而还原成声信号传送出去。

如果琴弦用的是铜线,电吉他________(选填“能”或“不能”)正常工作。

3.如图3所示,开关S接到a后,电磁铁左端为________极,小磁针静止时,A端是________极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性________(选填“增强”“不变”或“减弱”)。

图34.下列有关磁现象的说法中正确的是()A.通电导体周围存在磁场B.磁场是由磁感线组成的C.用铁屑显示磁场时,没有铁屑的地方就没有磁场D.磁感线上的小磁针会受到磁力的作用,磁感线之间的小磁针不受磁力的作用5.(2019晋城模拟)中华民族有着悠久的历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载,如“司南之杓,投之于地,其柢指南。

”下列有关司南(如图4所示)的说法中正确的是()图4A.“其柢指南”中“柢”是握柄,是磁体的N极B.司南静止时能指南北,说明地球周围存在磁场C.“其柢指南”利用了异名磁极相互排斥D.地球是个巨大的磁体,周围的磁场方向由地理北极附近指向地理南极附近6.如图5是超市门口的防盗报警门,结账时营业员会对商品上的磁条进行消磁,没有经过消磁的商品经过防盗报警门的时候,门内会产生感应电流,发出警报。

下列选项中与防盗报警门工作原理相同的是()7.(2019潍坊)(不定项)如图6所示,用绝缘细线分别将铜棒ab、cd水平悬挂,置于磁场方向竖直的蹄形磁铁间,两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路。

下列说法中正确的是()A.竖直上下移动ab,闭合回路abcd中有电流产生B.左右移动ab,cd将会运动C.ab左右移动的方向,对cd受力方向无影响D.仅调换右侧蹄形磁铁上下磁极,对cd所受磁场作用力的方向有影响图6 图78.(不定项)如图7是某同学设计的汽车启动电路。

人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁》单元基础巩固卷(附答案)

人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁》单元基础巩固卷(附答案)

人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁》单元基础巩固卷一、单选题1.下列实验中用来研究电流产生磁场的是()A.B.C.D.2.如图所示的实验中,若将以下给出的物体依次置于U形磁体与回形针之间,会使回形针下落的是()A.铜皮B.钢板C.纸片D.玻璃3.下列物理现象属于电磁感应的应用的是A.通电导线周围产生磁场B.录音机使电流信号录入磁带C.变压器D.电流经过导体时是导体发热4.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈,现在给它们通电,则下列说法正确的是()A.甲中线圈转动,乙中线圈不转动B.乙中线圈转动,甲中线圈不转动C.甲、乙中的线圈都会转动D.甲、乙中的线圈都不会转动5.台阶式自动电梯的运动快慢能根据是否有人乘坐自动调节,其原理是电梯台阶下连接着一个压敏电阻R,电路可简化为如图所示,压敏电阻R起初阻值很大,但随压力的增大而迅速减小,从而改变电梯电动机M 的转动快慢,已知电梯及压敏电阻的电源电压均恒定,则下列分析正确的是()A.当没有人在电梯上时,衔铁与触点2接触,电动机的转速较小B.当没有人在电梯上时,衔铁与触点1接触,电动机的转速较大C.当有人站在电梯上时,衔铁与触点2接触,电动机的转速较大D.当有人站在电梯上时,衔铁与触点1接触,电动机的转速较小6.当开关S 闭合,电路中滑动变阻器的滑片P 逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,下列说法正确的是()A.此过程中,螺线管的右端为S 极B.条形磁铁受到桌面的摩擦力方向向右,且大小始终不变C.若将条形磁体从中间截断,剩余部分对桌面的压强变大D.该实验装置不能探究电磁铁磁性与电流大小的关系7.如图所示是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆.下列有关说法正确的是()A.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄B.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄C.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用二、填空题8.如图所示是一台家用豆浆机,某同学仔细观察了豆浆机的构造和工作过程.外壳是塑料做成的,内部主要由电动机带动刀片转动,电加热管通电加热豆浆;制作豆浆的过程是先加热,再打浆,然后加热煮熟.根据以上内容,请你提出一个与物理相关的问题并用所学的物理知识回答,不得与示例重复.示例:物理现象——外壳用塑料做成物理知识——塑料是绝缘体物理现象:_____物理知识:_____9.如图所示,甲、乙为用打点记时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段;(1)在甲图中,从A点到达F点,所用的时间__________秒,从A点F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是_________________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)的.(2)在乙图中,A点到C点所用的时间______________从D点到F点所用的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”),判断的理由______________________________________.10.如图是简易棉花糖机的示意图.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热.(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,糖浆由于具有_____继续前进,进入容器中遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集棉花糖.(2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关,为了能调节电动机的转速大小,改变装置出糖絮的快慢,应在如图电路中串联一个_____.11.在研究如图所示的“通电螺线管周围磁场的强弱”的实验中,要改变通电螺线管的磁场强弱,可通过改变______来改变通过螺线管的______来实现;要判断通电螺线管周围的磁场强弱,可通过观察______来确定;图中的电磁铁的上端是______极。

浙教版科学八下专题复习之电与磁(基础巩固)--2021—2022学年八升九暑假作业巩固提升

浙教版科学八下专题复习之电与磁(基础巩固)--2021—2022学年八升九暑假作业巩固提升

浙教版科学八下专题复习之电与磁(基础巩固)一、单选题1.电给人类的生活带来极大的方便,然而使用不当时,也会给人们带来危害,下列符合安全用电原则的是( )A. 超负荷使用插座B. 用湿手触摸开关C. 将插头的接地插脚掰弯使用D. 放风筝时远离高压设备2.以下四幅家庭电路图中,连接正确的是()A. B.C. D.3.为了防止考试作弊,监考人员利用手柄式金属探测器对考生进行检查(如图),判断考生是否携带金属物体,和其工作原理相同的仪器设备是()A. 电动机B. 电磁铁C. 电灯D. 发电机4.反铁磁性合金磁化的方向和铁磁性物体相反,靠近磁铁磁极的一面磁化为同名磁极,另一面磁化为异名磁极,而且离开磁铁后不易保留磁性。

如图所示,强磁铁上方悬浮着一块反铁磁性合金片。

把反铁磁性合金片取下,翻个面重新放到原来位置时()A. 合金片仍悬浮在原来的位置B. 合金片被排斥而飞开C. 合金片在原来的位置转动D. 合金片被吸引5.下列产品中,是利用电磁铁制成的是()A. 指南针B. 电铃C. 白炽灯D. 光盘6.磁场的基本性质是指()A. 能够对放入其中的磁体产生磁力的作用B. 能使放入其中的小磁针发生偏转C. 能够吸引铁、钴、镍等物质D. 能够产生磁感线7.关于家庭电路的下列做法,不符合安全用电常识的是()A. 发现有人触电,应立即将他拉开,然后切断电源B. 检修电路故障时,应尽量在断电情况下作业C. 有金属外壳的用电器,金属外壳一定要接地D. 为了保证电路安全,家里尽量不要同时使用多个大功率电器8.1.7万吨海南沙子将用于杭州亚运会沙滩排球场地。

“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的()A. 粗的沙子和小石块B. 铁钉、铁片C. 玻璃和塑料碎片D. 铜、铝碎片9.某初中学校的小金同学,在学校实验室模拟安培1820 年在科学院的例会上做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B 端的初始指向,重复操作,停止时 B 端的指向都相同。

第一章电与磁知识点复习与巩固.doc

第一章电与磁知识点复习与巩固.doc

第四章电与磁知识点复习与巩[第一节指南针为什么能指南一、磁体1.磁性、磁极和磁体%1把物体能吸引等物质的性质叫做磁性。

%1具有磁性的物体叫做O%1磁体上磁性最强的部分叫做。

一个小磁针在地面上静止不动时,指向北面的一端叫极或极,指向南面的一端叫极或极。

2.磁极之间的相互作用规律:同名磁极相互;异名磁极相互。

3.磁化:使原来没有磁性的物体得到的过程叫做磁化。

二、磁场1.磁场的方向性:小磁针的极所指的方向就是其所处点的磁场方向;磁体周围的磁感线总是从磁体的极出发回到磁体的极。

2、磁场的基本性质:____________________________________________2.地磁场:地球产生的磁场叫做场。

地磁场的北极或N极,在地理极。

第二节电生磁一、奥斯特实验:证明了通电直导线周围存在着。

二、通电螺线管的磁场1.磁感线形状:通电螺线管周围的磁场与的磁场很相似。

2.右手螺旋定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的极。

3.影响电磁铁磁性大小的主要因素是:通过探究实验证明:电磁铁越多,通过线圈的越大,线圈的磁性越强;插入,线圈的磁性大大增强。

第三节电磁铁的应用1.下列产品没有到电磁铁性质的是:A电铃B电磁起重机C电磁继电器D磁悬浮列车E滑动变阻器2.福安学校的电梯一旦超载,它会自动报警。

现将原理图借你观察。

请你简单地解释它报警的原理:①电梯超载,压电源接通;%1控制电路通路后,电磁铁立即产生性,衔铁被O报警。

③把电路接通,1.通电导体在磁场中而运动第四节电动机一、原理:2.通电线圈在磁场中而转动3.影响受力的因素:①的方向②二、结构:%1磁铁: ②线圈:③换向器(铜制半环):可以改变的方向%1电刷:三、能的转化特点:能转化为能。

第五节磁生电一、电磁感应:1.发现电磁感应的科学家是2.感应电流:%1产生感应电流的条件:a.电路是的b.导体c.导体做磁感线运动%1影响感应电流方向的因素:a.方向b.导体切割磁感线的方向%1影响感应电流大小的因素:a.磁场的b.导体切割磁感线运动的。

八年级科学 第2讲 电与磁__提高练习题_附答案

八年级科学 第2讲 电与磁__提高练习题_附答案

八年级科学电与磁提高练习题一、选择题1、如图所示,当闭合开关S ,且将滑动变阻器滑片P 向右移动时,图中的电磁铁()A.a端是N极,磁性增强极B.a 端是S 极,磁性增强C.b 端是N ,磁性减弱D.b 端是S 极,磁性减弱2、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管仍保持在原来位置上静止B.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北C.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南D.通电螺线管在任意位置静止3、如图所示,在"山"字型铁芯的B端绕有一通电线圈,则它的磁极位置( )A.A端为N极,C端为S极B.A端为S极,C端为N极C.A.C两端均为N极,B端为S极D.A.C端均为S极,B端为N极4、如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点②位置。

要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是( )A.滑片P向b端滑动B.将S拨到①位置C.将铁芯从螺线管中取出D.将螺线管往上移动5、如图(甲)、(乙)中,MD导体运动,请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是( )A.在图甲中,MD导体沿纸面向左或向右运动B.在图乙中,MD导体沿纸面向左或向右运动C.在图甲中,MD导体垂直纸面向里或向外运动D.在图乙中,MD导体垂直纸面向里或向外运动6、关于直流电动机,下列说法中正确的是( )A.电动机工作时,机械能转化为电能B.电动机是根据电磁感应原理制成的C.电动机是通过换向器来实现连续转动的D.同时改变磁场方向和线圈中的电流方向,才能改变电动机的转动方向7、电动机是一种高效率、低污染的动力设备,下面四幅实验装置图中,对电动机有直接影响的是( )8、下列说法中正确的是 ( )A.电磁继电器可以实现利用低压电路来控制高压电路B.直流电动机工作时,线圈中的电流方向始终不变C.金属盒气压计是利用气体的热胀冷缩来测量气压的D.内燃机工作时将化学能直接转化为机械能9、物理研究中常常用到"控制变量法"、"等效替代法"、"模型法"、"类比法"等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念②用光线表示光的传播方向③研究电流时把它与水流相比④利用磁感线来描述磁场上述几个实例中,采用了相同研究方法的是 ( )A.①③ B.②③ C.②④ D.①④10、下列四组连线,不完全正确的是()二、填空题1、如图所示,小磁针在纸面内能自由转动。

2024年中考物理一轮复习考点提升练 第15讲 电与磁(含答案)

2024年中考物理一轮复习考点提升练 第15讲 电与磁(含答案)

第15讲电与磁【基础作业】1.“指南针”是我国古代四大发明之一,利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了的作用,它的南极指向地理的方。

2.如图所示,这是奥斯特曾经做过的实验。

图甲中,电路通电前小磁针静止时总是指向南北方向,是因为受到的作用;图乙中,接通电路后下方的小磁针发生了偏转,是因为产生了磁场,对小磁针产生力的作用。

3.图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,左右移动蹄形磁体,(选填“会”或“不会”)产生感应电流。

利用这个原理可以制成(选填“发电机”或“电动机”)。

4.每年夏季,赣江都会涨水。

小明根据所学知识设计了如图所示的水位自动报警装置。

当水位上升到与金属片A接触时,控制电路接通,工作电路中的(选填“灯亮”或“铃响”),通电螺线管下端为(选填“N”或“S”)极。

5.(原创)图为一外形为球体的强磁铁。

为探究该磁铁的磁极分布,下列推测合理的是()A B C D6.用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,实验时蹄形磁体保持静止,导体棒ab处在竖直向下的磁场中。

下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是()A.导体棒ab保持静止B.导体棒ab向左运动C.导体棒ab竖直向下运动D.导体棒ab竖直向上运动7.(原创)“福建号”航母配置了电磁弹射装置。

电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,弹射车受到强大的推力带动舰载机快速运动。

下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是()A. B.C. D.8.(多选)如图所示,这是研究电磁铁磁性强弱的实验,下列说法正确的是()A.该实验用到了控制变量的科学方法B.乙铁钉的上端是S极C.比较甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小有关D.滑动变阻器的滑片左移,电磁铁吸引大头针的数量增多【素养作业】9.如图甲所示,一根条形磁铁摔断成两段,取右边的一段靠近小磁针,若小磁针静止时的指向如图乙所示,则乙图中裂纹处的磁极是极。

【物理】 电与磁复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)经典1

【物理】 电与磁复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)经典1

【物理】电与磁复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)经典1一、电与磁选择题1.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光,下列几个实验与其原理相同的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:永磁体在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光,所以手摇电筒的工作原理为电磁感应现象;A、图中为奥斯特实验,说明了通电导体周围存在磁场,与手摇电筒的工作原理无关,故A 错误.B、此图的装置是通电螺线管,是用来研究通电螺线管周围的磁场,与手摇电筒的工作原理无关,故B错误.C、图中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现),这是电磁感应现象,与手摇电筒的工作原理相符合,故C 正确.C、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用,与手摇电筒的工作原理无关,故D错误.故选C.【分析】(1)手摇电筒是利用电磁感应现象制成的,磁铁在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光.(2)逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理,将两者对应即可得到答案.2.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.3.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按图所示电路进行实验,观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A. 线圈的匝数B. 电流的大小C. 电流的方向D. 电磁铁的极性【答案】A【解析】【解答】解:由图知,甲、乙两线圈串联,所以通过甲、乙两线圈的电流相等;甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多,实验观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多;所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关.故选A.【分析】要解决此题,需要掌握电磁铁磁性强弱的因素.知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;同时要掌握串联电路中的电流特点,知道串联电路中电流相等.掌握转化法在此实验中的应用.4.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是()A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意;乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意.故答案为:D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

人教版初三物理-《电与磁》全章复习与巩固(提高) 知识讲解+巩固练习

人教版初三物理-《电与磁》全章复习与巩固(提高) 知识讲解+巩固练习

《电与磁》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1.知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。

2.知道通电导体周围存在着磁场;通电螺线管的磁场与条形铁相似;电磁铁的特性和工作原理;了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。

3.了解磁场对通电导线的作用。

4. 认识电动机的构造和原理。

5.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件;知道发电机的原理;能说出发电机为什么能发电;知道什么是交流电;知道发电机发电过程是能量转化的过程。

【知识网络】【要点梳理】要点一、磁1.磁现象:(1)磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

(2)磁体:具有磁性的物体叫做磁体。

(3)磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极。

任何磁体都有两个磁极(北极和南极),将磁体水平悬挂起来,当它静止时,指北的一端叫做北极(N极),指南的一端叫做南极(S极)。

(4)磁极间的相互作用:同名磁极之间相互排斥,异名磁极之间相互吸引。

(5)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

一根没有磁性的大头针,在接近条形磁体下端的N极时,大头针上端就出现了S极,下端出现了N极,也就是说大头针具有了磁性。

2.磁场:(1)磁场的存在:在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场,这可以利用小磁针来检验。

小磁针在一般情况下是指南、北的,若小磁针指向忽然发生变化,则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。

(2)磁场的方向:磁场具有方向性,当小磁针放在磁场各点不同处,小磁针N极的指向不同,这说明磁场各点方向是不同的,我们规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是这一点的磁场方向。

(3)磁场的性质:磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。

放在磁场中的小磁针能发生偏转,就是因为磁针受到了磁场的作用。

磁场虽然看不见、摸不着,但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。

(4)磁感线:磁感线是形象地研究磁场的一种方法。

电与磁-巩固题

电与磁-巩固题

电和磁巩固题1、下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是()A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的2、如图所示,是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。

ab是一根铜棒,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。

实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。

请从两个方面写出改进措施:①②3、如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。

闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。

(1)要使电流表指针发生偏转,选择一种可行的操作:;(2)使铜棒AB上下运动,电流表指针能否发生偏转?(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。

方法一:________________________________方法二:________________________________。

(4)感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外,还和_______________有关?4、电路中电流不经过用电器而直接构成回路叫做_______;发生这种情况时,电路中的电阻________,所以电流______,容易引起火灾。

5、如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。

某同学用试电笔测试灯头的两根电线C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。

那么可以判断故障时()A火线和零线短路B电灯L短路C电线AC段某处断路D电线BD段某处断路6、如图所示是小科家部分线路连接图.当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的_______相连接;当闭合开关S,灯L不亮,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路______(填“开路”或“短路”).7、下列做法不符合安全用电的是()A.遇到有人触电先切断电源B.将洗衣机的金属外壳接地C.及时更换破损的导线D.用湿手插拔用电器插头8、下列关于安全用电的说法错误的是()A.可以用铜丝代替保险丝B.雷雨天不能躲在大树下避雨C.不能将湿衣服晾在电线上D.发现有人触电时应立即切断电源9、下列关于电磁现象的说法正确的是()A通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关B光纤不导电,不会产生电磁感应现象,所以光纤通信不会受到外界电磁场的干扰C闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流D电磁铁的磁性强弱只与线圈中得电流大小有关10、如图5所示的自动控制电路中,当开关S闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转动,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响参考答案1、B。

最新初中物理,《电与磁》,单元考点总复习,与同步强化训练,(附详细参考答案)

最新初中物理,《电与磁》,单元考点总复习,与同步强化训练,(附详细参考答案)

最新最全初中物理《电与磁》单元考点总复习与同步强化训练(附详细参考答案)一、考点梳理:知识点1:磁现象1.磁现象(1)磁性:物体能够吸引铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性(2)磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。

磁体具有吸铁性和___ 性(3)磁极:磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极。

磁极在磁体的两端。

磁体____ 的磁性最强,____ 的磁性最弱。

无论磁体被摔碎成几块,每一块都有___ 磁极。

(4)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相___ ,异名磁极互相____ 。

(若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对)(5)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得___ ,这种现象叫做磁化2.磁场和磁感线(1)磁场:磁体周围有一种看不见的物质,叫做磁场(2)方向:规定在磁场中的某一点,小磁针静止时___ 极所指的方向就是该磁场的方向(3)磁感线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线,可以方便、形象地描述磁场,这就是磁感线;②方向:磁感线上任何一点的磁场方向都跟该点的___ 方向一致3.地磁场:知识点2:电生磁1.电流的磁效应(1)奥斯特实验:_____ 周围存在磁场,磁场方向跟_____ 有关(2)通电螺线管的磁场:安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中_____ ,则拇指所指的那端就是螺线管的____ 极2.电磁铁、电磁继电器探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关:匝数一定时,通过的____ 越大,磁性越强;电流一定时,____- 越多,磁性越强知识点3:电动机与发电机1.电磁感应与磁场对电流的作用2.直流电动机:(1)原理:________________________ (磁场对电流的作用)(2)构造:转子、定子、有换向器无铜滑环(3)能量转化:电能转化为机械能3.交流发电机:(1)原理:______________(2)构造:转子、定子、有铜滑环无换向器(3)能量转化:机械能转化为电能二、考纲要求:1. 通电螺线管外部磁场的方向.(探究)2. 通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流方向及磁场方向的关系.(认识)3. 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.(探究)4. 电磁相互作用.(探究)三、复习指南:1. 考查热点:磁极间的相互作用规律、磁场及其方向,磁感线,地磁场,电流的磁效应,通电螺线管的磁场与安培定则,电磁铁的特点及其应用,磁场对电流的作用,电动机的工作原理,电磁感应现象,发电机的工作原理2. 考查题型:以选择题、填空题、作图题、综合能力题为主3. 备考重点:发电机、电动机的工作原理,电磁铁磁性强弱的影响因素,磁极间的相互作用规律四、例题突破:考点1:磁现象【例1】如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。

【衡水初中】人教版物理中考总复习:电与磁 巩固练习.doc

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【巩固练习】一、填空题1、现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______,将车身托起,这就大大减少了______,使列车能高速运行。

2、地球周围空间存在着______,它周围的磁感应线是从地理的______极附近,经空间回到地理的______极附近。

3、下图为奥斯特实验示意图,比较甲与乙可得出的结论是:;比较甲与丙可得出的结论是:。

4、如图所示,螺线管磁性的有无可以由的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。

5、如图所示,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a端为_________极,电源的d端为_________极;当图中滑片P向右移动过程中,通电螺线管的磁性将_______(选填:“增强”、“减弱”或“不变”)。

6、通电导体在磁场中受到力的作用,保持磁场方向不变,使导体中的电流方向与原来相反,则通电导体所受磁场力方向_______;保持电流方向不变,使磁感线方向相反,则通电导体所受磁场力方向______。

这表明通电导体在磁场中受力的方向,跟______方向和______方向有关。

7、直流电动机是利用_______的原理制成的。

它在工作过程中,把_____能转化为______能,它的构造分为四大部分,分别叫_____、_____、_____和____。

二、选择题8、(2012•宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极9、如图,AB、CD是两根外形完全相同的金属棒,用AB的一端靠近CD的中间部分时,CD被吸起;用CD的一端靠近AB的中间部分时,没有吸引,由此可以判断()A.AB是磁体,CD不是磁体B.CD是磁体,AB不是磁体C.AB、CD都是磁体D.不能判定哪一根是磁体10、下列现象中,哪些现象他证明钢棒具有磁性()A.将钢棒一端接近磁针N极,互相吸引B.将钢棒一端接近磁针S极,互相吸引C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引D.将钢棒一端接近磁针N极,互相排斥11、如图所示,通电螺线管周围能自由转动的小磁针a,b,c,d(黑色磁极为N极)已静止,指向正确的是()A.小磁针a B.小磁针b C.小磁针c D.小磁针d12、如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是()A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向13、如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是()甲乙丙丁A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系三、实验题14、要使图中通电螺线管附近小磁针的指向如图中所示,试在图中画出通电螺线管的绕法。

电与磁章节知识点总结及练习测试题

电与磁章节知识点总结及练习测试题

电与磁章节知识点总结及练习测试题一、电与磁选择题1.如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则()A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动【答案】C【解析】【解答】解:(1)由图可知,开关闭合后,由安培定则可知,螺线管上端是N 极,滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强.(2)通电螺线管的磁性变强,对铁块的吸引力变大,弹簧测力计的示数就变大.故选项ABD错误,C正确.故选C.【分析】(1)影响通电螺线管磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数,线圈的匝数一定,电流越大,磁性越强;(2)电磁铁对铁块的吸引力变大时,弹簧测力计的示数变大,吸引了变小时,弹簧测力计的示数变小.2.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意;C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意;D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.3.关于如图所示的电和磁知识,下列描述错误的是()A. 电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的B. 有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患C. 梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性D. 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的【答案】 C【解析】【解答】解:A、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的,故A 正确;B、有金属外壳的家用电器使用的三孔插座,避免金属外壳带电接触后发生触电事故,故B 正确;C、塑料梳子和头发摩擦,塑料梳子因摩擦而带电,吸引碎纸屑;属于摩擦起电现象;故C 错误;D、磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的,故D正确.故选C.【分析】(1)明确通电导线在磁场中受力的作用后,可以使导线在磁场中产生运动;(2)有金属外壳的家用电器使用的插座;(3)两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电;(4)磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作.4.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B. 电风扇转动,利用了电磁感应原理C. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的【答案】B【解析】【解答】解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理,故A正确,不合题意;B、电风扇转动,利用了通电导线在磁场中受力转动的原理,故B错误,符合题意;C、用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故C正确,不合题意;D、湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的,故D正确,不合题意.故选B.【分析】(1)光在均匀介质中直线传播;(2)电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理;(3)物体间力的作用是相互的;(4)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动.5.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是()A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的.故选D.【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁感应现象.6.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

第七章磁与电巩固练习(1)教科版物理九年级上册

第七章磁与电巩固练习(1)教科版物理九年级上册

第七章磁与电巩固练习一、单选题1.如图所示,当闭合开关S1、S2时,两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B 端的极性分别是()A.相吸,A 端为N 极,B 端为S 极B.相吸,A 端为S 极,B 端为N 极C.相斥,A 端为N 极,B 端为N 极D.相斥,A 端为S 极,B 端为S 极2.如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象,下列说法不正确的是()A.如图,可以用来演示电流的磁效应B.如图,可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系C.如图,可以用来演示磁场对通电导线的作用D.如图,可以用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了电动机3.下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥4.如图所示是小明同学设计的一种限流器原理图。

当电流超过限制电流时,限流器会自动切断电路。

根据图中小磁针静止时的指向,请你指出下列说法中正确的是()A.电磁铁C的右端是N极B.D点接的是电源负极C.衔铁B发生转动时,是利用了电流的热效应D.滑片P向左移动,电磁铁C 的磁性增强5.小潭同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。

下图所示是小潭设计的四个电路,其中满足条件的电路是()A.B.C.D.6.如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在圆筒上做成了一个螺线管,用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。

闭合开关后,发现该通电螺线管的磁性较弱,下列措施能够使它的磁性增强的是()A.在圆筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.滑动变阻器的滑片P向右滑动D.将电源正负极互换7.如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置,当温度达到92℃时,下列说法正确的是()A.只有灯亮B.只有铃响C.灯亮,铃也响D.灯不亮,铃也不响8.人工心脏泵能短时间代替心脏工作,其结构如图所示。

电与磁知识点归纳与练习题

电与磁知识点归纳与练习题

第三章 磁与电第一节:磁现象知识点一:磁体(1)磁体:具有磁性的物体叫做磁体。

(2)磁极:磁体有两个磁性________的地方,叫做磁极。

分别为__________极和_______极。

条形磁体两端磁性最______,中间磁性最_____。

指南针静止时指南的那个磁极叫______极。

地球是个大磁体,地磁的南极在地理的极附近;地磁的北极在地理的极附近。

(3)、磁极间的相互作用规律:同名磁极相互___________;异名磁极相互__________.练习题:1、如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N 极)。

小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A 缓慢移到B 。

则图乙中能反映弹簧测力计示数F 随位置变化的是( )2、(07内江)如图所示.是放在同一水平直线上的两条形磁铁。

请作出右侧条形磁铁所受到的磁力示意3、如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。

(图中已标出摩擦力的作用点)4、如图所示,根据小磁针的指向,标出甲乙两端对应的磁极。

知识点二:磁场(1)、磁场:磁体周围存在一种看不见的特殊物质,叫做磁场。

(2)、磁场的基本性质是:对放入磁场中的磁体产生磁力作用。

磁体间的相互作用是通过___________发生的.(3)、磁场方向规定:小磁针在磁场中的某一点静止时,________极的指向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

(4)、磁场的描述——磁感线:用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征和性质.① 磁感线的方向:在磁体外部总是从磁体的_______极发出,最后回到_________极.②磁感线上,任何一点的切线方向表示该点的磁场方向。

磁感线分布越密的地方,其磁场越___________;磁感线分布越疏的地方,其磁场越_______.知识点三:磁化(1)、磁化:使没有磁性的物体(铁、钴、镍)获得_____________的过程叫做磁化。

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【巩固练习】一、选择题1.发现电磁感应现象的科学家是()A.丹麦的奥斯特 B.英国的法拉第 C.意大利的伽利略 D.德国的欧姆2.下列关于地磁场的描述正确的是()A.指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用B.地磁两极与地理两极完全重合C.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极D.我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因3.两根外型完全相同的钢棒,用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间,它们互相吸引,则()A.甲、乙钢棒都一定有磁性B.甲、乙钢棒都可能没有磁性C.甲钢棒没有磁性,乙钢棒一定有磁性D.甲钢棒有磁性,乙钢棒可能没有磁性4.在如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()A. B. C. D.5.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极6.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动。

当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是()A.地面对铁块的摩擦力逐渐增大B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.通过电磁铁的电流逐渐增大D.电磁铁的上端是北极7、如图所示的电路中,甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动,当开关S闭合后:A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开,后向中间靠拢8.在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光。

上述实验现象说明了:()A、磁能生电B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应D、电流的热效应9.要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是:()A、改变电流方向B、增加螺线管的匝数C、减小电流D、将铁心从螺线管中拔出10.如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。

下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()二、填空题11.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_____重合的(选填“是”或“不是”)。

12.如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的左端为极,电源的a端为极,小磁针的b端为极。

13.直流电动机中,换向器的作用是当线圈转到位置时,就能自动改变线圈中的方向,使线圈可以不停地转动下去。

14.电磁铁和永久磁铁相比,优点是:它的磁性有无可以由来控制,它的磁性强弱可以由来控制,它的南北极可以由来控制。

15.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______(选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬浮的,悬浮的目的是________(选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力。

16.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管,接入如图所示的电路中,闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向________端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度(填“变亮”“变暗”“不变”),螺线管的_______端是N极(填“上”或“下”)。

17.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中,利用电磁感应原理工作的有;利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有。

三、实验题18.如图所示,将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离.此现象说明:(只要写出两条)(1)(2)19.在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图甲所示的实验。

当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明_________________的周围存在着磁场。

接着小红又想用该电路判断电源的正负极。

经过讨论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示。

据此他们判断出电源的______________端是正极(选填”a 或“b”)20.有一通电螺线管,电流方向如图所示,请分别画出经过A点和B点的两条磁感线。

21.请根据图中电流表的正负接线柱和通电螺线管旁小磁针静止时的指向,画出通电螺线管的绕线方式。

22.如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.【答案与解析】1.【答案】B【解析】1831年8月,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。

2.【答案】A【解析】A、指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用,地球本身就是一个大磁体。

故A正确。

B、地磁两极与地理两极并不完全重合,有一个夹角,这个夹角叫磁偏角。

故B不正确。

C、地球周围的地磁场的磁感线是从地磁北极出发到地磁南极。

而不是地磁的南极到北极。

故C不正确。

D、我国宋代学者沈括发现了磁偏角。

而不是找到了地磁场。

故D不正确。

3.【答案】D【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极,位于磁体的两端,磁性最弱的部分在磁体的中间,这个位置几乎没有磁性。

用甲的一端靠近乙的中间部分时,互相吸引,由此可以确定钢棒甲有磁性,不能确定乙磁性的有无。

4.【答案】C【解析】A、当导体运动时,电流表的指针会发生偏转,即会产生感应电流,即电磁感应现象,是发电机的原理,故该选项错误;B、该选项是用来研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验,故该选项也是错误的;C、当闭合开关后,导体运动,说明通电导体在磁场中受力的作用,故该选项正确;D、线圈在磁场中转动,电流表指针发生偏转,说明有电流产生,因此是发电机的原理,故该选项也是错误的。

故选C。

5.【答案】D【解析】研究磁极间相互作用的规律,实际就是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象,而且选择的实验要易于观察出现象,操作比较简单。

因为人的感觉有误,而且还是两个人各拿一块磁铁,即使互相排斥也会被两个人使劲并在一起的,故A不合理;条形磁铁的中间磁性最弱,两端的磁性最强,故要验证磁极磁性的强弱应该让两极去靠近,故B不合理;若两个磁体的磁性都不是很强时,放在粗糙的桌面上实验现象就不是很明显,故C也不合理;当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时,若是同名则相互排斥,而且观察到另一磁体会旋转,直到异名相互吸引,现象较明显,故D较合理。

故答案为D。

6.【答案】C【解析】(1)由电路图知,滑片逐渐向上滑动,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路电流变大,通过电磁铁的电流逐渐增大,故C正确;(2)通过电磁铁的电流逐渐增大,电磁铁的磁性逐渐增强,故B错误;(3)电磁铁磁性增强,电磁铁对铁块的吸引力变大,铁块对地面的压力变小,地面对铁块的摩擦力变小,故A错误;(4)由安培定则可以判断,电磁铁的下端是N极,上端是S极,故D错误;故选C。

7、【答案】B【解析】由电流方向利用右手螺旋定则可得,左侧电磁铁右端为N极,右侧电磁铁右侧为N极,左侧为S极,故两异名磁极相对,故两线圈相互吸引,即两线圈向中间靠拢。

故选B。

8.【答案】A【解析】闭合电路中并无电源,当发光二极管发光,说明闭合电路中产生了电流,即磁产生了电。

电动机的原理是通电导体在磁场中受力,能量转化是电能转化为机械能;发电机的原理是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能。

尽管电风扇里装的是电动机,但此题中是当作发电机用的,故说明的是磁场中运动的线圈可以产生电流,能量转化是机械能转化为电能,磁可以生电,故选A。

9.【答案】A【解析】电磁铁的磁极与通过电磁铁电流的方向和电磁铁中导线的绕线方向有关。

要想改变电磁铁的磁极,可以不改变电流的方向来改变电磁铁导线的绕线方向;或者在电磁铁的导线绕线方向不变来改变通过电磁铁的电流方向。

与螺线管的匝数、电流的大小、是否有铁芯无关。

所以B、C、D三项不符合题意。

故选A。

10.【答案】D【解析】条形磁铁两极处磁性最强,从两端向中间逐渐减弱,中心处最小。

故选D。

11.【答案】大磁体;不是【解析】地球是一个大磁体,周围存在着磁场叫地磁场,地球上的磁体由于受到地磁场的作用,静止时总是指向南北方向,但与正南正北方向有一定的偏差,因为地理的两极与地磁的两极并不重合,有一定的磁偏角。

12.【答案】N;负;N【解析】由磁感线的特点:磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,可知通电螺线管的左端为N极,右端为S极,由右手螺旋定则得出电源的左端为负极,右端为正极,故a端为负极,再由磁极间的相互作用规律知,小磁针的左端为S极,右端为N极,故b端为N极。

13.【答案】平衡;电流【解析】电动机里是线圈,工作特点是当给电动机通电时,电动机就会转动,所以电动机是根据磁场对放入其中的通电导线产生力的作用制成的;两个半圆铜环是换向器,它的作用是当线圈刚转过平衡位置时,改变电流的方向,保证了线圈持续的转动下去。

14.【答案】电流的通断;电流大小;电流方向【解析】电磁铁与永久磁铁相比,优点是:电磁铁磁性的有无,可以由通、断电来控制;电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小来控制;它的N、S极可以由电流方向来控制。

15.【答案】排斥;减小16.【答案】b;变亮;上【解析】要使螺线管吸引大头针的数量增多,是使电磁铁的磁性增强,在匝数和铁芯一定时,增大电流可以增强磁性,滑动变阻器的滑片向b滑动时,电路中的电阻变小,电流变大,灯泡变亮。

由右手螺旋定则可判断出螺线管上端是N极。

17.【答案】动圈式话筒、发电机;动圈式扬声器、电风扇【解析】(1)电风扇里主要部件是电动机,它是通电能转动的机器,电能转化为机械能;(2)动圈式扬声器是将电信号转化成声信号,也是电能转化为机械能;(3)动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器,机械能转化为电能;(4)发电机是运动能产生电流的机器,也是机械能转化为电能。

根据对两种磁现象原理内容的理解可知,电磁感应现象的前提是运动,结果是产生电流,机械能转化为电能;磁场对通电导体的作用的前提是通电,结果是产生力,电能转化为机械能。

18.【答案】(1)同名磁极互相排斥力;(2)可以改变物体的运动状态【解析】两辆小车上装有磁铁,磁铁中间的磁极是N极,同名磁极相互排斥,两个小车受到排斥力的作用,力可以改变物体的运动状态,小车就会由静止变为运动。

19.【答案】通电导体;a【解析】甲图中,小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应。

乙图中,小磁针N极朝左,所以电磁铁的右端为S极,左端为N极。

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