公司员工培训体系方案
公司培训体系搭建方案
公司培训体系搭建方案一、背景分析二、目标设定1.培养员工的综合素质：包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。
2.提升员工的专业技能：根据员工的职务和岗位需求，进行专业技能培训，提高工作效率和质量。
3.培养和选拔优秀人才：通过培训的评估和选拔机制，发现和培养潜力员工，提供晋升机会。
三、培训内容1.公司整体策略培训：培训员工了解公司的发展战略、企业文化、价值观等，增强员工对公司的归属感和认同感。
2.职业道德和行为培训：培训员工遵守职业纪律、工作行为规范，增强员工的职场礼仪和职业道德修养。
3.岗位技能培训：根据员工的职务和岗位需求，开展相应的专业技能培训，提高员工的专业能力。
4.领导力和管理培训：培训员工的领导力和管理能力，包括团队建设、决策能力、沟通能力等方面的培训。
5.创新思维和问题解决能力培训：提高员工的创新思维和问题解决能力，培养员工的创新精神和创业意识。
四、培训方式1.班内培训:在公司内部设立培训班，邀请内部专家或外部专业机构进行培训。
培训内容根据员工的需求和实际情况确定。
2.外出培训：邀请外部专家到公司进行培训，或安排员工参加外部机构的培训班。
外出培训可以为员工提供更广阔的视野和学习机会。
3.在线培训：通过网络平台进行在线培训，提供各类课程和学习资源。
在线培训的优势在于随时随地都可以进行学习，方便快捷。
4.岗位实践：在实际工作过程中，通过岗位轮换、项目组织等方式，提供实践机会和学习环境，培养员工的实际操作能力。
五、培训评估机制1.培训前评估：对员工进行培训前的能力评估，确定培训的重点和内容。
通过个人能力测试、面试等方式，了解员工的实际水平和需求。
2.培训中评估：在培训过程中进行评估，包括笔试、实践操作、小组讨论等方式。
评估结果可以为培训改进提供参考，并对员工进行激励和奖励。
3.培训后评估：对员工进行培训后的能力评估，了解培训效果和员工的反馈意见。
通过问卷调查、面谈等方式，收集员工的意见和建议，为后续培训提供改进方向。
公司员工培训方案精彩8篇
公司员工培训方案精彩8篇员工培训计划篇一一、概要本计划主要内容为公司人力资源部20某某年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。
二、依据公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有某某特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。
3、培训的六个要求1）锁定战略提升与未来发展需求；2）锁定企业文化建设；3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展；4）锁定学习型组织建设；5）锁定企业内部资源共享；6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。
四、培训工作目标1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作；2）传递和发展某某资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3）使所有在岗员工20某某年都能享有高质量、高价值的培训；4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成；5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档；7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果；8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升；9）加强企业文化氛围对企业的渗透。
五、培训体系建设六、培训计划总体控制根据20某某年培训需求分析现对20某某年总培训计划总体安排如下：1）每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；3）为中层管理人员提供企业外训每月1人/次（根据实际情况）；4）季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。
某公司员工培训体系构建方案
某公司员工培训体系构建方案随着企业竞争的不断加剧，企业员工培训已成为企业发展和壮大的关键因素之一。
因此，建立完整的员工培训体系是企业推进员工培训的重要保障，也是企业实现可持续发展的重要途径。
本文将介绍某公司员工培训体系构建方案。
一、员工培训体系构建目标1.提高员工专业技能水平，增强员工核心竞争力。
帮助员工不断提升自我能力和职业水平，让员工具备更高水平、更有竞争力的技能。
2.激发员工学习和创新热情，推进企业持续发展。
建立良好的学习氛围，激励员工学习和思考新颖想法，促进员工不断学习与进步，推动企业转型升级和跨越式发展。
3.优化企业管理模式，提高运营绩效。
借助员工培训，改进和推广先进管理思想和方法，进一步提升企业绩效。
二、员工学习路线图公司制定了一条清晰的员工学习路线图，包括基础技能培训、岗位培训、职业发展培训、管理技能培训等不同培训模块，帮助员工在不同阶段获得适合自己的培训。
1.基础技能培训：包括语言、计算机、财务等基础课程，旨在帮助员工掌握日常工作所需的基础技能。
2.岗位培训：对不同职位的员工开展岗位技能培训，提高员工在岗位上的技能、经验和管理能力。
3.职业发展培训：根据员工的职业追求和企业需要，为员工提供职业规划、职业生涯发展规划、拓展视野等方面的培训。
4.管理技能培训：为管理岗位人员提供团队管理、领导力、沟通技巧等管理课程，实现管理人员的能力提升。
三、员工学习模式公司采用多样化、全方位的员工学习模式，满足员工不同学习需求。
1.课程培训：公司人力资源部门与专业培训机构合作，开展不同类型的老师上课和线上学习培训。
2.专业论坛：引入行业知名专家学者和企业高管，分享与公司业务有关的专业知识和行业前沿信息。
3.随时随地的移动学习：把培训与互联网紧密结合，推出多种移动学习应用，员工可以随时随地进行在线学习。
4.模拟培训：在保证实际工作顺利进行的前提下，将员工带入虚拟的模拟工作环境中，提高员工的工作技能水平。
培训体系建设方案通用六篇
培训体系建设方案通用六篇培训体系建设方案范文1企业教培综合体系的实践讨论专业管理的理念为提高员工综合素养，打造高效一流的员工队伍，我们秉承“全员培训，人人受益，追求实效，努力创新”的理念，结合企业自身生产工作的实际，做到“有方案，有执行，有反馈，有总结，有提升”，乐观探究建立有效的员工教育培训综合体系。
实践证明，员工教育培训综合体系的建立，充分发挥了教育培训对人才队伍建设的乐观作用，全面提高了员工的业务技能和综合素养。
专业管理的范围员工教育培训综合体系主要包含以下几个方面：重视新员工在见习期间的教育培训管理，引导关心新员工快速成长成才；充分利用原有教学场地和退役设备，创建现场模拟实训室，开拓教育培训新平台；丰富技术比武内容，举办平安学问竞赛，提高员工技能水平，巩固平安学问把握；有效采纳多种培训方式，注意加强内部沟通学习，鼓舞技术改革创新；努力完善闭环反馈机制，做到有总结，有考评，不断提高员工教育培训质量。
指标体系及目标值依据教育培训综合体系建设的要求，结合对员工教育培训实施的详细状况，菏泽供电公司制定了新员工教育培训掩盖率、实训室建设达标率、技术比武合格率、平安学问达标率、外出培训综合利用率、PPT示范授课受益率等指标共计23项。
其中，除教育培训优秀率指标目标值为90%外，其它各项指标目标值均为100%。
教培综合体系建设和实施的主要做法组织机构为保障员工教育培训综合体系的建设和相关方案的顺当实施，确保对员工的教育培训取得实效，公司成立了员工教育培训委员会（简称教培委员会）。
教培委员会下设四个培训管理组（新员工教育培训管理组、实训室综合管理组、技能比武与平安学问竞赛管理组、综合教育培训管理组）和一个反馈总结组（教育培训闭环反馈总结组）。
教育培训综合体系的建设和实施菏泽供电公司把教育培训综合体系的建设和实施分为五个方面：新员工教育培训、实训室建设、技术比武与平安学问竞赛、综合教育培训管理和信息反馈与评价。
公司培训体系建设方案
公司培训体系建设方案一、背景分析。
随着市场竞争的日益激烈，公司对员工的要求也越来越高。
因此，建立健全的公司培训体系显得尤为重要。
培训体系的建设不仅可以提升员工的综合素质，还可以满足公司发展的需要，增强竞争力。
二、培训需求分析。
1. 员工技能培训，不同岗位的员工需要不同的技能，通过培训提升员工的专业技能水平，提高工作效率。
2. 员工素质培训，培养员工的团队合作意识、沟通能力、解决问题的能力，提高员工的综合素质。
3. 新员工入职培训，为新员工提供全面系统的入职培训，帮助他们尽快适应公司的工作环境和岗位要求。
三、培训体系建设方案。
1. 制定培训规划，根据公司发展战略和员工需求，制定全年培训计划，明确培训目标和内容。
2. 建立培训课程体系，结合公司业务特点，设计多样化的培训课程，包括技能培训、岗位培训、管理培训等，满足不同员工的培训需求。
3. 拓展培训方式，除了传统的面对面培训外，引入在线培训、实操培训等多种形式，提高培训的灵活性和效果。
4. 建立培训考核机制，制定培训考核标准，对员工的培训效果进行评估，激励员工参与培训并取得实际成效。
5. 完善培训资源支持，建立完善的培训资源库，包括培训资料、培训讲师、培训场地等，确保培训的顺利进行。
四、实施方案。
1. 宣传推广，通过公司内部宣传、员工会议等方式，向员工介绍新的培训体系，引导员工积极参与培训。
2. 培训落地，按照培训计划，组织实施各类培训课程，确保培训的全面覆盖。
3. 培训效果评估，定期对员工进行培训效果评估，及时调整培训计划，提高培训的针对性和实效性。
五、风险及对策。
1. 培训资源不足，加强培训资源的整合和共享，优化资源配置，确保培训需求得到满足。
2. 员工培训积极性不高，加强对培训的宣传和推广，激励员工参与培训，树立正确的培训观念。
六、总结。
公司培训体系的建设是一个系统工程，需要全员参与，持续改进。
通过建立健全的培训体系，可以提升员工的综合素质，增强公司的竞争力，实现公司和员工的共同发展。
公司员工培训计划
公司员工培训计划一、培训目的。
公司员工是企业发展的重要资源，他们的专业技能和综合素质直接关系到企业的发展和竞争力。
因此，为了提升员工的综合素质和专业技能，公司决定制定员工培训计划，以期提高员工整体素质和工作能力，为公司的长期发展打下坚实的基础。
二、培训内容。
1.专业技能培训，针对公司员工的具体岗位和工作内容，进行专业技能培训，包括但不限于产品知识、销售技巧、客户服务技能等方面的培训。
2.管理能力培训，针对公司管理人员，进行管理能力培训，包括但不限于团队管理、决策能力、沟通技巧等方面的培训。
3.职业素养培训，针对全体员工，进行职业素养培训，包括但不限于职业道德、职业规范、职业操守等方面的培训。
1.内部培训，由公司内部专业人员或外部专业培训机构进行培训，通过讲座、研讨会、案例分析等形式进行培训。
2.外部培训，公司鼓励员工参加外部专业培训课程或研讨会，公司将提供相应的经济支持和时间安排。
3.在线培训，公司将提供在线学习平台，员工可以根据自己的时间和需求进行在线学习，公司将提供必要的学习资源和支持。
四、培训评估。
1.培训前评估，在制定培训计划之前，公司将对员工的培训需求进行评估，确定培训的重点和内容。
2.培训中评估，在培训过程中，公司将对员工的学习情况进行评估，及时调整培训内容和方式，确保培训效果。
3.培训后评估，培训结束后，公司将对员工的培训效果进行评估，总结经验，为下一阶段的培训提供参考。
公司将根据员工的培训情况和表现，对其进行绩效考核和晋升评定，以激励员工参与培训，提高培训的积极性和效果。
六、总结。
公司员工培训计划的制定和实施，是公司人力资源管理的重要组成部分，也是公司发展的重要保障。
希望全体员工能够积极参与培训，提升自身的综合素质和专业能力，为公司的长远发展贡献自己的力量。
员工培训体系方案5篇
员工培训体系方案5篇员工培训体系方案5篇员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,公开课、内训、等均为常见的员工培训及企业培训形式。
下面小编给大家带来员工培训体系方案，希望大家喜欢!员工培训体系方案1一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训资料1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
员工培训体系方案2一、活动主题：“礼尚”往来，促和谐二、活动背景：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
全面系统的公司培训体系建设方案
全面系统的公司培训体系建设方案公司培训体系是为了提升员工的技能、知识和能力，以适应公司发展的需要。
一个全面系统的公司培训体系可以确保培训的顺利进行，并对公司的整体发展起到积极的推动作用。
以下是一个全面系统的公司培训体系建设方案：1.培训需求分析：了解公司目前的发展情况和人力资源现状，明确培训的重点和方向。
可以通过员工问卷调查、业务需求分析等方法进行。
2.建立培训目标：根据培训需求分析的结果，为每个培训项目制定明确的目标和期望效果。
例如，提高员工销售技巧、提升团队协作能力等。
3.制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。
可以结合公司的发展规划，将培训计划与员工的职业发展路径相结合。
4.培训资源准备：根据培训计划确定所需的培训资源，包括培训师资、培训设施、培训资料等。
可以选择与公司业务相符的外部培训机构进行合作，也可以培养公司内部的培训师资。
5.培训实施：根据培训计划和资源，进行培训实施。
可以采用多种培训方式，包括面对面培训、在线培训、集中培训等。
根据培训项目的不同，灵活选择合适的培训方式。
6.培训评估：在培训结束后，进行培训效果评估，以检验培训是否达到了预期的目标。
可以采用问卷调查、考试测评、实际操作评估等多种评估方式。
7.培训反馈和改进：根据培训评估的结果，及时反馈给培训师和培训组织者，以便于总结经验并改进培训计划。
可以组织培训师和参训人员进行经验分享，促进培训的不断优化。
8.培训跟踪和补充培训：定期跟踪培训的实施效果，以确保培训的可持续性和长期效果。
同时，根据公司的发展需要和员工的个人发展要求，进行补充培训，以保持员工的专业竞争力。
9.培训文化营造：通过各种方式，营造积极的学习氛围和培训文化。
可以组织员工参加学习交流活动，举办行业论坛和讲座等，激发员工的学习热情和主动性。
10.绩效评价和激励机制：建立与培训成果挂钩的绩效评价和激励机制，激励员工通过培训提升自身能力。
新员工培训体系建设方案5篇
新员工培训体系建设方案5篇新员工培训体系建设方案1一、培训目的1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责2、掌握各岗位医务礼仪3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
二、培训对象新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。
三、培训内容具体内容如下：第一天第二天第三天第四天第五上午下午法律法规爱婴医院法律法规题目课时4小时4小时方式讲解授课人上午医院规章制度及爱婴医院相关规章制度下午各科室岗位职责上午下午上午医院礼仪急危重症抢救流程母乳喂养PPT下午新生儿疾病的常见症状及鉴别PPT上午《实本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规;急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程;母乳喂养PPT根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。
母乳喂养实四、培训反馈与考核对于本次培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的.记录。
五、培训结果及要求必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度，医院各科室岗位职责的培训，并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训，新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责，掌握各岗位医务礼仪，熟悉临床常见急危重症抢救流程，使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识，人人树立爱婴意识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。
公司培训体系建设方案
公司培训体系建设方案第1篇公司培训体系建设方案一、前言随着市场经济的发展和企业竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，培训作为提升员工素质、增强企业核心竞争力的重要手段，其重要性日益凸显。
为了构建一套科学、合理、高效的培训体系，本方案将结合公司实际情况，从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面进行详细阐述。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能，使其能够胜任本职工作，提高工作效率。
2. 增强员工对企业文化的认同，提高员工的归属感和忠诚度。
3. 培养员工的创新意识和团队协作能力，提升企业整体竞争力。
4. 满足员工个人职业发展需求，促进员工与企业的共同成长。
三、培训内容1. 新员工入职培训：包括企业文化、公司制度、岗位职责、业务流程等内容，使新员工尽快融入企业。
2. 专业技能培训：针对员工所在岗位，提供专业技能培训，提升员工业务水平。
3. 管理能力培训：针对中高层管理人员，提升其领导力、沟通协调、团队建设等管理能力。
4. 职业素养培训：包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理等内容，提升员工职业素养。
5. 企业文化培训：定期组织企业文化活动，强化员工对企业文化的认同。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部具备相应专业知识的员工或邀请外部专家进行授课。
2. 在职研修：组织员工参加行业研讨会、论坛等活动，提升员工的专业视野。
3. 岗位轮换：通过岗位轮换，让员工熟悉不同岗位的工作内容，提升综合素质。
4. 在线学习：利用网络资源，提供在线学习平台，方便员工随时学习。
5. 师徒制：实施师徒制，发挥老员工传帮带的作用，促进新员工快速成长。
五、培训评估1. 培训效果评估：通过问卷调查、现场观察、学员反馈等方式，评估培训效果。
2. 员工满意度评估：调查员工对培训内容、培训方式、培训环境等方面的满意度。
3. 培训成果转化：跟踪了解培训成果在实际工作中的运用情况，确保培训效果。
4. 培训改进：根据评估结果，及时调整培训内容、方式，持续优化培训体系。
上市公司员工培训体系设计方案
上市公司员工培训体系设计方案员工培训体系的设计思路目标与范围在如今的企业环境中，员工培训不仅仅是提升个人能力的手段，更是推动公司长远发展的基石。
通过搭建一个科学合理的培训体系，员工能在职场上不断成长，这不仅能提升工作效率，还能增强团队的凝聚力，进而提高员工的满意度和忠诚度。
本方案的目标是为上市公司打造一套全面的员工培训体系，涵盖新员工入职培训、在职技能提升、领导力发展等多个方面，以确保培训的可操作性和可持续性。
当前状况与需求分析经过市场调研和内部访谈，发现了以下几个问题：1. 培训缺乏系统性：现在的培训多由各部门自行安排，缺乏统一标准，导致效果参差不齐。
2. 员工对培训的理解不足：很多员工觉得培训只是走形式，缺乏实际应用和反馈，这让他们的参与热情不高。
3. 资源分配不均：不同部门的需求各异，但资源往往集中在几个关键部门，其他地方得不到有效支持。
4. 技术技能滞后：市场竞争激烈，员工对新技术的掌握直接影响公司的竞争力。
这些问题都显示出，建立一个系统化的员工培训体系是非常必要的。
培训体系设计框架1. 培训内容- 新员工培训- 公司文化与价值观- 规章制度与职业道德- 岗位职责与工作流程- 在职培训- 技能提升（沟通技巧、时间管理等）- 行业知识更新（市场动态、新技术应用等）- 绩效管理与自我提升- 领导力培训- 管理技能（团队建设、冲突管理等）- 战略思维与决策能力- 变革管理与创新思维2. 培训方式- 线上培训：利用公司内部平台或外部在线教育机构，提供灵活学习方式。
- 线下培训：定期组织集中培训，邀请行业专家进行分享和指导。
- 实践培训：通过项目参与和岗位轮换等方式，增强员工的实战能力。
3. 培训评估与反馈- 效果评估：培训结束后通过问卷和面谈收集学员反馈，评估效果。
- 持续改进：根据反馈调整培训内容和方式，确保体系的有效性和适应性。
4. 培训资源配置- 预算安排：每年设定专门的培训预算，确保资源合理分配。
公司培训体系建设方案优秀5篇
公司培训体系建设方案优秀5篇公司培训体系建设方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效，让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程，达到岗位要求，结合公司实际，制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作，制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师，设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同，进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训：综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施，内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。
3、岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。
(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件：1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的`责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。
公司员工培训体系建设实施方案
公司员工培训体系建设实施方案一、前言培训是提高员工能力和促进企业发展的核心工作之一、建立健全的员工培训体系是保证企业长期可持续发展的关键。
本文将详细介绍公司员工培训体系的建设和实施方案，旨在提高员工整体素质和业务能力，促进企业的持续发展。
二、培训需求调研在制定培训计划之前，我们需要进行一次全面的培训需求调研。
调研过程中，可以通过问卷调查、个别访谈等方式，了解员工对培训的需求和意见。
同时，也可以参考业务发展和岗位要求，确定培训的重点和方向。
三、制定培训目标根据调研结果和业务发展需要，制定明确的培训目标。
培训目标应具体、可量化、可衡量。
例如，提高员工销售技巧，提高销售额；提升员工沟通能力，提高客户满意度等。
明确的培训目标是制定培训计划和评估效果的基础。
四、制定培训计划根据培训目标，制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等信息。
可以根据具体情况，选择内部培训、外部培训、在线培训等不同的培训方式。
同时，在制定培训计划时，要考虑员工的工作时间和岗位需求，合理安排培训时间。
五、筛选培训师资为保证培训的质量和效果，需要从外部或内部筛选合适的培训师资。
培训师资应具备丰富的教学经验和深入的业务知识。
同时，还要能够根据员工需要调整培训方式和内容，确保培训的针对性和实用性。
六、培训材料准备根据培训计划和培训师资，准备相应的培训材料。
培训材料应简洁明了、图文并茂，便于员工理解和掌握。
材料可以包括幻灯片、讲义、练习题等。
在材料准备时，也要根据实际情况调整内容和格式，确保培训的有效性。
七、培训实施根据培训计划和培训材料，进行培训实施。
在培训实施过程中，要注重培训的互动性，让员工主动参与，积极思考和交流。
培训师要关注员工的学习状态，及时解答疑问，调整培训方法，确保培训效果。
八、培训评估在培训结束后，进行培训评估。
评估内容可以包括员工的学习效果和满意度等。
可以通过考试、问卷调查等方式进行评估。
培训体系与实施方案华天
培训体系与实施方案华天一、华天的培训体系华天一直重视员工培训，为了提高员工的专业水平和业务素质，华天公司建立了完善的培训体系，该体系主要包括以下几个方面。
1.新员工培训新员工入职后，公司会安排新员工培训。
该培训主要包括公司文化、业务知识和职业技能培训等内容，让新员工更好地适应公司文化和岗位职责。
2.专业技能培训为提高员工的专业水平，华天公司安排了许多专业技能培训，包括软件开发、测试、项目管理等方面的培训。
公司会邀请行业专家，或由公司内部专家进行授课，让员工学到最新的行业知识和技能。
3.管理培训华天公司注重员工的管理能力培训，公司会邀请管理专家为员工授课，让员工了解管理的基本原理和方法，提高员工的管理能力。
4.职业素养培训华天公司还注重员工的职业素养培训，包括语言表达能力、沟通能力、客户服务能力等方面的培训。
二、华天的实施方案华天公司实施了一系列的管理措施，以确保培训的质量和效果。
下面列举了一些重要的管理措施。
1.培训需求调研华天公司采取定期的调研方式，了解员工的培训需求，根据调研结果进行培训计划的制定。
这样可以确保培训内容的针对性，让员工学到最实用的知识和技能。
2.培训计划制定华天公司在了解员工的培训需求后，会制定详细的培训计划，明确培训内容、培训时间、培训方式等，确保培训的全面性和系统性。
3.培训管理华天公司对每次培训都有详细的管理制度，包括培训计划的执行、培训记录的管理等。
公司会根据培训情况进行考核和，不断完善培训体系。
4.培训效果评估为了进一步提高培训效果，华天公司会对每次培训进行评估。
公司会采用科学的评估方法，评估培训的质量和效果，并据此不断改进培训的内容和方式。
三、华天公司的培训体系和实施方案，旨在提高员工的专业水平和职业素质，以满足公司业务发展的需要。
公司会继续加强对培训体系的管理和改进，不断提高培训的质量和效果。
希望通过培训，让员工更好地适应公司文化和岗位要求，创造更大的价值。
公司员工培训体系方案.docx
***公司员工培训体系方案目录第一部分员工培训设计方案 (1)第一章总则 (1)第二章培训种类和形式 (3)第三章培训组织与管理 (7)第四章受训者的权利与义务 (8)第五章培训计划与实施 (9)第六章培训成果呈报 (11)第七章培训评估 (12)第八章培训经费、设施、设备的管理 (13)第九章员工培训出勤管理 (14)第十章培训资源的管理（内外部培训师管理制度） (15)第二部分新员工培训管理办法 (18)第一章总则 (18)第二章培训管理 (20)第三章通识训练 (21)第四章部门内工作引导 (22)第五章部门间交叉引导 (23)第六章新员工培训评估 (24)第三部分岗位技能培训管理办法 (25)第一章总则 (25)第二章高层管理人员的培训 (26)第三章中层管理人员和职能业务骨干的培训 (28)******第四章专业技术人员的培训 (29)第五章技术工人的培训 (30)第六章特殊工种员工的培训 (32)第四部分专题专项培训管理办法 (33)第一章总则 (33)第二章专题专项培训的组织与管理 (34)第五部分员工外派培训管理办法 (35)第一章总则 (35)第二章外派培训人员资格 (36)第三章外派培训处理程序 (37)第四章外派培训人员工资 (38)第五六部分培训流程图及其说明 (39)培训流程图 . (39)培训计划及执行流程说明. (40)第七部分附件 (41)附件 1培训需求调查表 (41)附件 2计划外部门培训申请表 (42)附件 3员工外派培训申请表 (43)附件 4员工培训考核记录 (44)附件 5在职培训总结表 (46)附件 6培训工作评价表 (47)附件 7在岗培训费用申请单 (48)附件 8员工培训签到表 (49)******第一部分员工培训设计方案第一章总则第一条适用范围本设计方案适用于全体员工。
第二条培训目的一、从根本战略角度来说，满足公司长远的发展需要；二、从职位要求来说，满足职位要求，改进现有岗位的业绩；三、从员工角度来说，满足员工职业生涯发展的需要；四、从管理变革来说，改变员工对工作与公司的态度；五、从响应环境来说，有利于员工更新知识，适应新技术、新工艺的要求。
公司培训方案体系5篇
公司培训方案体系5篇公司培训方案体系1一、总则1、为进一步加强员工教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工更加迅速的融入团队，深入了解公司企业文化，使员工具备与企业发展的相应素质、业务能力，特制定本培训方案。
2、员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。
二、培训目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营理念，开阔思路，增强决策力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司基层员工的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
4、加强公司新入职员工的培训，加深员工对公司的认识，加强员工的企业凝聚力。
三、培训范围本方案适用于公司各部门。
培训分为外出培训和内部培训两种，外出培训包括外聘讲师、拓展训练、外出考察等;内部培训包括公司内部培训、部门内部培训、师傅带徒弟实际操作、演练等。
四、培训职责1、办公室是公司培训工作的直接管理部门，在培训中的主要职责：(1)负责培训和学习的平台的建立和管理。
(2)负责制定公司年度、月度培训计划及组织实施。
(3)负责指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
(4)负责考核、考评公司的公司的培训管理，建立、维护公司培训档案。
2、各部门培训职责：(1)配合办公室调研本部门员工培训需求。
(2)配合办公室做好入职前培训，制定入职前培训具体日程安排。
(3)协助办公室做好其他培训相关工作。
五、培训计划的制定1、年度培训计划：办公室根据公司培训目标，独立调查各部门培训需求和计划，于每年12月份制定公司下年度培训计划。
公司年度培训计划经总经理审批后发至各部门。
办公室负责年度培训计划的调整，交总经理审批。
2、月度培训计划：办公室对各部门的培训计划及完成情况进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划表》、《月度培训统计汇总表》，呈报总经理。
六、各部门培训内容的提纲概要：(一)办公室1、公司企业文化培训：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围等。
公司培训体系方案
公司培训体系方案
背景
为了提高公司员工的工作能力和业绩，落实企业文化价值观，公司决定建立一套完善的培训体系方案。
目标
通过培训，提高员工的专业素养和管理能力，增强员工之间的交流与合作，提高公司的竞争力。
方案内容
1. 培训课程设置
根据员工工作性质和职位级别，设立针对性的培训课程，包括技术、职业素养、管理能力等方面。
课程设置灵活多样，旨在帮助员工不断提升自身能力和素质。
2. 培训形式
针对不同课程设置不同的培训形式，包括课堂授课、在线研究、考察与实操等形式。
课堂授课主要针对基础课程，由专业的讲师授课；在线研究形式主要为员工提供一种自主研究的途径，随时随地
研究；考察与实操则是为了考核学员是否真正掌握课程内容，提供
一个培训实践的机会。
3. 培训管理
为了确保培训的效果，公司将建立专门的培训管理部门，负责
培训计划的制定、组织实施、培训效果评估等工作。
员工完成培训
任务后，公司将对其进行考核和评估，对考核合格者给予相应激励
措施。
结论
公司培训体系方案的建立，是对员工的一种关注和支持，也是
公司不断发展壮大的重要保证。
我们相信，在全体员工的共同努力下，公司必将取得更加辉煌的成绩！。
全面系统上市公司员工培训体系设计方案
全面系统上市公司员工培训体系设计方案
一、背景
随着市场竞争日益激烈，上市公司需要不断提升员工的综合素质，以应对市场的挑战，提高企业的竞争力。
因此，设计一个全面系统的员工培训体系至关重要。
二、培训目标
1.提高员工专业技能和综合素质水平；
2.培养员工的团队合作意识和沟通能力；
3.促进员工的创新意识和学习能力。
三、培训内容
1. 培训课程设置
•员工的专业知识培训，包括行业知识、技术知识等；
•员工的综合素质培训，包括沟通技巧、领导力、团队协作等；
•员工的职业素养培训，让员工明白自己在公司中的角色和责任。
2. 培训方式
•线上培训：利用网络平台开展在线学习，方便员工自主学习；
•线下培训：组织集中培训课程，增强员工的互动和学习效果；
•实操训练：组织员工参与实际案例分析、项目演练等活动，提高实战能力。
四、培训评估
1.培训前评估：通过问卷调查等方式，了解员工的培训需求和现状；
2.培训中评估：每个培训环节结束后，进行反馈评估，及时调整培训内
容；
3.培训后评估：通过考核、测验等方式评估员工的培训效果，不断改进
培训体系。
五、培训成效
1.提升员工综合素质，提高员工的工作效率和质量；
2.增强员工的团队协作能力和沟通能力，促进团队间的协同作战；
3.激发员工的学习热情和创新意识，提高员工的职业发展前景。
六、总结
建立全面系统的上市公司员工培训体系，是企业持续发展和竞争的重要保障。
通过科学、有效的培训体系，提升员工的专业水平和素质，使企业更具竞争力，实现持续发展。
公司员工培训体系方案
公司员工培训体系方案一、背景随着企业发展和市场变化，员工的知识和技能需求也在不断变化。
为了提高员工的综合能力，提高企业整体竞争力，建立一个完善的员工培训体系是非常必要的。
二、目标1.提高员工的专业素质和综合能力，适应企业发展的新要求。
2.培养优秀的人才，提升企业的核心竞争力。
3.建立学习型组织，增强员工的学习动力和积极性。
三、培训内容1.基础培训：包括新员工入职培训、岗位培训等，确保员工对企业文化、制度、政策等有全面的了解。
2.专业技能培训：根据不同岗位的需求，提供相应的专业培训课程，提高员工的专业技能。
3.管理能力培训：针对管理人员，提供各种管理技能培训，包括沟通技巧、团队管理、决策能力等。
4.软技能培训：提供员工的软技能培训，如领导力、沟通能力、协作能力等，提高员工的综合素质。
四、培训形式1.内部培训：由企业内部员工或专业人士担任讲师，利用内部资源组织培训课程。
这种形式可以根据企业的需求进行定制化培训，成本相对较低。
2.外部培训：利用外部培训机构提供的资源和课程，进行全面的培训。
这种形式可以增加员工与外部专家的接触，拓宽视野。
3.在线培训：通过网络平台提供培训课程，员工可以自由选择合适的时间和地点进行学习。
这种形式可以提高培训的灵活性和便捷性。
五、培训评估1.培训前评估：在培训开始前，对员工的培训需求和能力进行评估。
通过问卷调查、面试等方式，了解员工的知识和技能水平，确定培训的重点和方向。
2.培训中评估：在培训过程中，通过课堂测试、案例分析、小组讨论等方式，对员工的学习情况进行评估。
及时给予反馈，帮助他们解决问题和提高学习效果。
3.培训后评估：培训结束后，通过问卷调查、口头反馈等方式，评估员工的学习成果和对培训效果的满意度。
根据评估结果，不断改进培训内容和方式。
六、培训管理为了确保培训的有效性和可持续发展，需要建立完善的培训管理机制。
1.培训计划：根据企业发展需要和员工的培训需求，制定年度培训计划，并进行优先级排序和资源分配。
公司员工培训体系建设方案
公司员工培训体系建设方案一、背景分析随着市场竞争的激烈化和技术进步的加快，员工的培训和发展成为公司的重要任务。
建立一个完善的培训体系，可以帮助公司提高员工的综合素质和竞争力，促进公司的可持续发展。
因此，我们需要制定一份有效的员工培训体系建设方案。
二、目标设定1.提升员工综合素质：通过培训和发展，提高员工的专业能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力等，全面提升员工综合素质。
2.提高员工工作效率：通过培训提高员工工作技能和知识，提高员工的工作效率，提升公司的整体竞争力。
3.增强员工职业发展动力：通过培训激发员工的职业发展动力，提高员工的职业满意度和忠诚度，减少员工离职率。
三、培训内容和方式1.入职培训：为新员工提供入职培训，介绍公司的组织结构、文化、业务流程等信息，帮助新员工更快地融入公司。
2.岗位培训：根据不同岗位的需求，制定相应的培训计划，包括岗位技能培训、专业知识培训等，帮助员工适应和提高岗位工作能力。
3.管理培训：针对公司的管理层员工，开展管理培训，包括团队管理、决策能力、领导力等方面的培训，提高管理层的管理水平和能力。
4.职业发展培训：根据员工的职业发展规划，提供相应的职业发展培训，如职业规划、个人效能提升等，帮助员工实现个人和公司的共赢。
5.继续教育培训：定期组织继续教育培训，为员工提供持续学习的机会，不断提升员工的专业知识和技能。
四、培训评估和反馈1.培训评估：在培训结束后，进行培训评估，了解员工对培训内容和方式的满意度，评估培训效果，为下一阶段的培训改进提供参考。
2.培训反馈：定期收集员工对培训的反馈意见和建议，根据员工的需求和反馈进行调整和改进，确保培训内容和方式的有效性。
3.学习交流平台：建立学习交流平台，为员工提供学习资源和学习交流的机会，促进知识的分享和传递。
五、培训资源和管理1.培训资源：建立完善的培训资源库，包括培训课程、培训材料、培训设备等，为培训提供必要的资源支持。
2.培训师资：建立培训师资库，聘请资深的培训师或外部培训专家担任培训讲师，为员工提供高质量的培训服务。
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第一章总则错误!未定义书签。
第二章培训种类和形式错误!未定义书签。
第三章培训组织与管理错误!未定义书签。
第四章受训者的权利与义务错误!未定义书签。
第五章培训计划与实施错误!未定义书签。
第六章培训成果呈报错误!未定义书签。
第七章培训评估错误!未定义书签。
第八章培训经费、设施、设备的管理错误!未定义书签。
第九章员工培训出勤管理错误!未定义书签。
第十章培训资源的管理（内外部培训师管理制度）错误!未定义书签。
第二部分新员工培训管理办法错误!未定义书签。
第一章总则错误!未定义书签。
第二章培训管理错误!未定义书签。
第三章通识训练错误!未定义书签。
第四章部门内工作引导错误!未定义书签。
第五章部门间交叉引导错误!未定义书签。
第六章新员工培训评估错误!未定义书签。
第三部分岗位技能培训管理办法错误!未定义书签。
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第二章高层管理人员的培训错误!未定义书签。
第三章中层管理人员和职能业务骨干的培训错误!未定义书签。
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第一章总则错误!未定义书签。
第二章专题专项培训的组织与管理错误!未定义书签。
第五部分员工外派培训管理办法错误!未定义书签。
第一章总则错误!未定义书签。
第二章外派培训人员资格错误!未定义书签。
第三章外派培训处理程序错误!未定义书签。
第四章外派培训人员工资错误!未定义书签。
第五六部分培训流程图及其说明错误!未定义书签。
培训流程图错误!未定义书签。
培训计划及执行流程说明错误!未定义书签。
第七部分附件错误!未定义书签。
附件1 培训需求调查表错误!未定义书签。
附件2 计划外部门培训申请表错误!未定义书签。
附件3 员工外派培训申请表错误!未定义书签。
附件4 员工培训考核记录错误!未定义书签。
附件5 在职培训总结表错误!未定义书签。
附件6 培训工作评价表错误!未定义书签。
附件7 在岗培训费用申请单错误!未定义书签。
附件8 员工培训签到表错误!未定义书签。
第一部分员工培训设计方案第一章总则适用范围本设计方案适用于全体员工。
培训目的从根本战略角度来说，满足公司长远的发展需要；从职位要求来说，满足职位要求，改进现有岗位的业绩；从员工角度来说，满足员工职业生涯发展的需要；从管理变革来说，改变员工对工作与公司的态度；从响应环境来说，有利于员工更新知识，适应新技术、新工艺的要求。
培训宗旨有利于公司总体目标的实现，有利于竞争能力、获利能力及获利水平的提高。
全员培训，终生培训。
培训方针公司培训的一个方针是要坚持自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合的方针。
公司培训工作的另一个重要方面是要坚持一个中心、两个基本点——即：以“员工”为中心，以“分析培训需求、确定培训目标”和“培训效果的评估和落实”为基本点。
培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。
系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。
主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性，要使员工意识到个人对于工作的“自主性”和自己在企业中的“主人翁地位”多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
学以致用原则从工作实际情况出发，企业发展需要什么、员工缺什么就教育培训什么，不搞形式主义的教育培训而要讲求实效，主要表现在要与职位特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构、能力大小、思想状况紧密结合。
效益性原则员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，即有助于提升公司的整体绩效。
培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思想。
第二章 培训种类和形式 培训种类培训种类有职前培训和在职培训。
职前培训包括：一般性培训和专业性培训。
在职培训包括：专业性培训和管理人员培训。
职前培训职前一般性培训内容包括公司的历史、公司的发展战略、发展趋势、企业文化、行为规范、组织结构、规章制度、薪酬与绩效管理制度、劳动合同、工作时数、员工福利、加班制度、轮班制度、工作费用报销制度、节日工资标准、发薪方式、纳税方式等。
职前专业性培训包括公司三级安全教育，新上岗、换岗人员必须接受相应岗位的安全、技能教育、卫生、福利与社会保险等各方面的培训。
在职培训在职专业性培训包括：生产操作人员培训、特殊工作培训、关键过程操作培训、各种相关产品生产工艺、产品研发培训、行政人事培训、财务会计培训、营销培训、经营核算、工程施工、采购培训、质量管理培训、安全卫生培训、其他专业性培训等。
在职管理人员培训包括：管理基础知识、生产管理、质量管理、人事管理、信息处理、管理实务、电脑培训等。
按组织培训组织者的不同还可分为：公司级培训和部门级培训。
公司级培训：由公司统一组织，受训者涉及到一个以上部门，并且内容为通用知识类的培训； 部门级培训：由各有关部门负责组织，受训者仅为本部门员工和与本部门有关的员工，并且内容多为与部门工作相关的技能性培训。
培训形式和方式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训新员工培训。
具体内容见《新员工培训管理办法》。
岗位技能培训。
具体内容见《岗位技能培训管理办法》。
转岗培训。
根据工作需要，员工在公司内调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。
转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合,公司的转岗培训包括：“师傅带徒弟”、阶段性集中培训等。
部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的和工作贴近的轮训。
部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部备案培训情况。
公司培训形式公司外部培训 员工自我培训 公司内部培训外 派 短 期 培 训 外 派 长 期 进 修外 派 实 习 考 察专题专项培训新员工培训岗位技能培训转岗培训学历教育其他自我培训外派培训外派培训是指培训地点在公司以外的培训，包括国内外短期培训，海外考察，另外还包括各类专业技术类课程进修培训、经理人培训、资格证书培训等。
员工自我培训员工自我培训是指公司员工自我主动的通过一些方式提高自身包括职业道德、知识技能、身体素质等内在的整体素质的培训活动；自我培训也是一种重要的培训方式，既有助于公司原有人才不断更新知识，又有助于公司的“潜人才”尽快成长起来。
公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
培训方式可分为以下九类，由人力资源部统一组织。
新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
公司统一组织的新员工由人力资源部统一组织，各分部门、各车间的新进员工由其依据人力资源部制定的培训指导内容自行安排。
人力资源部统一组织实施的入职培训内容包括：（1）公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等（2）公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则（3）基本人事制度（4）安全与质量（5）职业生涯规划（6）其他内容由用人部门实施的入职培训内容包括：（1）部门承担的主要职能和责任、规章和制度（2）岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导岗位技能培训：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。
主要包括：（1）中高层管理人员（包括：公司中层以上领导、各子公司中层以上领导）：管理技能、领导力提升、决策思维能力培训等；（2）后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等.（3）集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；（4）集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训（5）职能人员：服务意识培训、客户管理；（6）其他行政部门：职业精神与职业素质；（7）技术培训、岗位业务技能培训有公司各部门、各车间自行组织，报人力资源部备案；（8）客户培训（公司的战略性合作伙伴、或具有示范和推广作用的客户及其他重要客户）：农化知识推广、产品使用方法注意事项等（9）外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。
（10）出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，学习先进技术、增长见识。
（11）委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。
（12）战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培训、接班人培养。
（13）专题专项培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。
如云天化员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、6S现场管理改善方法、企业信息化（ERP\CRM\SCM等）、人力资源管理制度等方面的培训。
（14）其他形式的学习。
第三章培训组织与管理公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制，包括培训需求分析、设立培训目标、设计培训项目、培训实施和评价、建立培训档案等。
具体职责如下：培训制度的制定及修改；培训计划的制定及审议；各项培训计划费用预算的拟定；全公司年度、月度培训课程的拟定、呈报；聘请在职培训的培训师；全公司通用性培训课程的举办；通用性教材、课件的编撰、修改与存档管理；全公司在职教育培训实施成果及改善方案呈报；培训实施情况的督导、追踪与考核；全公司外派受训人员的审核与办理；建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训师资、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等；建立员工培训档案。
将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。
各职能部门和车间负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。
全年度培训计划汇总呈报；专业培训规范制定及修改，培训师人选的推荐；内部专业培训课程的举办及成果汇报；专业培训教材的编撰与修改；受训员工完训后的督导与追踪，以确保培训成果。
第四章受训者的权利与义务受训者的权利在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
受训者的义务培训期间受训员工一律不得故意回避或缺勤。
培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去并有向公司内其他员工传授的义务。