最新人教精通版小学英语四年级上册单元知识点总结(全册)
人教精通版四年级上册英语全册教案(含单元知识点总结)
Lesson 1一、教学目标1、能够在真实的情景中理解、说出句子This is my new friend.I`m from China / America / England.并能在现实生活中初步运用.2、能够听、说、读、写单词：China America England .二、教学重难点理解运用句子：This is my new friend.I`m from……三、教学准备1、准备一些有关国家的国旗。
2、准备字母卡片Aa----Ee3、准备单词卡片China America England四、教学过程1、Warm-up(1)请同学观察事先准备的字母卡片，注意字母的大小写及占格。
(2)说出以该字母开头的地名单词。
(3)用句型This is…练习说话。
2、Presentation（1）设立情景：T: Hi．Nice to meet you．S: Hello．Nice to see you again．)（2）教师指着一个学生介绍：T: This is my new friend．She's from America．教师示范朗读，学生跟读模仿friend一词的发音。
（3）学习对话（借助课文插图）。
（4）学习本课新单词：China，America，England，（教师准备三个国家的国旗）（5）请学生说出自己喜欢的好朋友，并向全班同学做介绍：This is my good friend．She／He is from…以达到掌握这些句型的目的。
(6)学习字母：apple—Aa banana—Bb cake—Ccdoughnut———Dd egg———Ee字母读音：Aa／ei／，Bb／bi：／，Cc／si：／，Dd／di：／，Ee／i：／。
注意：C的读音是／si：／，不要读成／sei／。
引导学生发挥想象力，说说这些字母分别像什么，鼓励学生大胆想象。
3 、Practice（1）自制卡片。
学生把自己姓名、家乡地名或以这五个字母开头的地名写在卡片上，进行问答练习：Where are you from? I'm from A…字母Aa开始的地名：America，Asia亚洲，Africa非洲，Australia 澳大利亚字母Bb开始的地名：Beijing，Boston波士顿，Brazil巴西字母Cc开始的地名：China，Canada字母Dd开始的地名：Dalian，Dover多佛字母Ee开始的地名：England，Egypt埃及(2)象形游戏。
小学四年级人教 精通版 上册英语总复习 归纳
小学四年级人教精通版上册英语总复习归纳人教版（精通）四年级英语上册期末总复资料一、26个字母的听说读写二、已掌握的单词Unit 1: 中国 - China，美国 - America，英国 - England，新加坡 - Singapore，加拿大 - Canada，好的 - good，朋友 - friend，兄弟 - brother，姐妹 - sister，男孩 - boy，女孩 - girl，教师 - teacher，农民 - farmer，邮递员 - postman，医生 - doctor，护士- nurse，司机 - driver。
Unit 2: 班级 - class，年级 - grade，一 - one，二 - two，三- three，四 - four，五 - five，六 - six，七 - seven，八 - eight，九 - nine，十 - ten，十一 - eleven，十二 - twelve，十三 - thirteen，十四 - fourteen，十五 - fifteen，十六 - sixteen，十七 - seventeen，十八 - XXX，十九 - XXX，二十 - XXX。
Unit 3: 菠萝 - pineapple，柠檬 - lemon，苹果 - apple，梨 - pear，西瓜 - watermelon，猕猴桃 - kiwi fruit，橙 - orange，香蕉 - banana，土豆 - potato，番茄 - tomato，胡萝卜 - carrot，黄瓜 - cucumber，茄子 - eggplant，青椒 - green pepper。
Unit 4: 晴朗的 - fine，好的 - nice，温暖的 - warm，凉爽的 - cool，炎热的 - hot，寒冷的 - cold，晴朗的 - sunny，多云的 - cloudy，有风的 - windy，下雨的 - rainy，下雪的 - XXX。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
精通版四年级英语上册全册知识点汇总
精通版四年级英语上册全册知识点汇总Core Vocabulary for Unit 1: This is my new friend.1.CountriesAmerica。
England。
Singapore。
Canada。
China2.nspostman。
driver。
teacher。
farmer。
doctor。
nurse3.Family membersbrother。
sister4.Othersboy。
girl。
good。
friendExpanded Vocabulary:American。
Englishman。
Canadian。
Chinese。
reporter。
worker。
actor。
visitor。
director。
firemanKey Sentence Structures:1.Where are you from。
- I'm from Beijing。
China.This dialogue is used to ask where someone is from and to answer the n.Example: Where are they from。
- They are from Canada.2.Who's this boy。
- He's my brother.This dialogue is used to ask about someone's identity and to answer the n.Example: Who is this girl。
- She's my sister.3.What does your mother do。
- She's a nurse.This dialogue is used to ask about someone's n and to answer the n.Example: What does your father do。
人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.Chinaxxgood好的AmericaxxEnglandxxSingaporexxCanadaxxfriend brother sister boy girl teacher farmer 朋友兄弟姐妹doctor医生nurse护士男孩女孩教师农民；农场主policeman警察postman邮递员重点句型driver司机1.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
2.Where are you from?你从哪里来？我从美国来。
----I’m from America.3.We’re good friends.我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim.这是我的新朋友，吉姆5.Who’s this boy?这个男孩是谁？----He’s my brother.他是我的兄弟。
我们玩个游戏吧。
6.Let’s play a game!猜！这个男孩是谁？----Guess! Who’s this boy?7.What does your father do?你爸爸是做什么的？----Guess!猜----Is he a driver?----No, he’s a teacher.8.Guess! What does he do?---A teacher.----Right.----He’s a teacher.9.Look! This is my mother.----Oh, she’s beautiful.----What does your mother do?----She’s a doctor.10.My mum is a TV reporter.我妈妈是一个电视台记者。
----Oh, cool!噢，酷！11.Be careful.当心。
Unit 2. What’s your number? class grade one two班级年级一二thirteen fourteen five six十三十四五六seven eight seventeen eighteen七八十七十八十九二十重点句型1.Which class are you in?你在哪个班？----I’m in Class Two, Grade Three. How about you?我在三年二班。
(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结
(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结(word版可编辑修改)的全部内容。
小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助Let ’ s spell：a— - e ［eɒ] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作 hate 讨厌date 日期a [æ] cat 猫 dad 爸爸 hat 帽子 cap 棒球帽 map 地图句型：1 We have a new classroom。
我们有一个新教室。
2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
3 What’s in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard， one TV, many desks and chairs.4 Where is it ？它在哪儿? It’s near the window。
它在窗户旁边。
5 It’s so big。
它很大.6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
(完整版)人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.China America England Singapore Canada中国美国英国新加坡加拿大good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民；农场主postman doctor nurse driver policeman邮递员医生护士司机警察重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Where are you from? 你从哪里来？----I’m from America. 我从美国来。
3.We’re good friends. 我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。
5.Who’s this boy? 这个男孩是谁？----He’s my brother. 他是我的兄弟。
我们玩个游戏吧。
6.Let’s play a game!----Guess! Who’s this boy?猜！这个男孩是谁？7.What does your father do? 你爸爸是做什么的？----Guess! 猜----Is he a driver?----No, he’s a teacher.8.Guess! What does he do?---A teacher.----Right.----He’s a teacher.9.Look! This is my mother.----Oh, she’s beautiful.----What does your mother do?----She’s a doctor.10.My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。
人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.China America England Singapore Canada中国美国英国新加坡加拿大good friend brother sister boy girl teacher farmer好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民；农场主postman doctor nurse driver policeman邮递员医生护士司机警察重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Where are you from? 你从哪里来？----I’m from America. 我从美国来。
3.We’re good friends. 我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。
5.Who’s this boy? 这个男孩是谁？----He’s my brother. 他是我的兄弟。
6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。
----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？7.What does your father do? 你爸爸是做什么的？----Guess! 猜----Is he a driver?----No, he’s a teacher.8.Guess! What does he do?---A teacher.----Right.----He’s a teacher.9.Look! This is my mother.----Oh, she’s beautiful.----What does your mother do?----She’s a doctor.10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。
人教精通版四年级英语上册各单元重点知识汇总
人教精通版四年级英语上册各单元重点知识汇总Unit 1 This is my new friend.单元知识必备清单重点词汇China 中国good 好的friend 朋友brother 兄弟sister 姐妹teacher 教师farmer 农民; 农场主doctor 医生nurse 护士America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada 加拿大boy 男孩girl 女孩postman 邮递员driver 司机; 驾驶员重点短语be from 来自good friends 好朋友new friend 新朋友this boy/girl 这个男孩/ 女孩重点句型1 —Where are you from?你来自哪里—I’m from Singapore. 我来自新加坡。
解读: 问句是由where 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的籍贯或国籍。
from为介词, 表示“从……来; 来自……”, 后跟地点名词, 表示籍贯、国籍等。
句型结构: —Where + be 动词(am/is/are) + 主语+ from?—主语+ be 动词(am/is/are) + from + 地名2 —Who’s this boy? 这个男孩是谁?—He’s my brother. 他是我的哥哥(弟弟) 。
解读: 问句是由who 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的身份。
who 的意思是“谁”, Who’s 是Who is 的缩写形式。
句型结构: —Who’s+ 主语(第三人称单数) ? —He/She is + 身份(my brother/my sister...) .3 —What does your father do? 你爸爸是做什么的?—He’s a teacher. 他是一位教师。
解读: 问句是由what 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的职业。
what 意为“什么”。
该句中, does 是助动词, 无实际意义; do 是实义动词, 意为“做”。
最新人教版四年级英语上册知识点总结
最新人教版四年级英语上册知识点总结人教版四年级英语上册是中国教育出版社出版的一套针对四年级学生的英语教材。
本篇文章将针对该教材的知识点进行总结和归纳，以帮助学生更好地掌握课程内容。
以下是对每个单元知识点的概述：Unit 1: Hello!本单元主要学习日常问候语和介绍自己与他人的简单句型。
学生通过练习打招呼和问候的对话，培养了基本的交际能力。
同时，学生还学习了数字1-10的发音和拼写方式。
Unit 2: Nice to meet you!在这个单元里，学生学会了用英语进行自我介绍，并学习了询问他人姓名的表达方式。
通过练习对话，学生能够更好地与他人建立沟通和交流。
Unit 3: What's this in English?本单元通过学习常见的动物和食物的英文单词，帮助学生扩大词汇量。
同时，学生还通过学习“这是什么？”和回答“这是…”的句型，能够更好地描述和询问物品。
Unit 4: Where's my schoolbag?在这个单元里，学生学习如何使用方位介词来描述物品的位置。
通过“在...的上面/下面/左边/右边”等表达方式，学生可以准确地描述物品的位置关系。
Unit 5: Do you have...?本单元主要学习“你有...吗？”和回答“是的，我有/没有。
”的句型。
通过学习购物的对话，学生能够更好地了解如何询问和回答某种特定物品的拥有情况。
Unit 6: This is my family.在这个单元里，学生将学习如何用英语介绍自己家庭成员。
通过学习“这是我的...”和回答“是的，他/她是”。
的句型，学生能够更好地描述自己的家庭背景。
Unit 7: I love my family!本单元继续探讨家庭的主题，学生将学习更多关于家庭成员的词汇和句型。
通过练习对话，学生可以更好地展示对家庭的热情和爱。
Unit 8: We are the same.在这个单元里，学生将学习如何描述人的外貌特征和个性。
小学四年级英语上册词汇速记_人教精通
人教（精通版）小学英语四年级上册词汇速记Unit 1China 中国分析：chi——拼音：吃；na——拼音：拿记忆方法：外国人到中国既吃又拿。
America 美国（谐音记忆）England 英国（谐音记忆）Singapore 新加坡（谐音记忆）Canada 加拿大（谐音记忆）good 好的friend [ frend ]n. 朋友分析：f—“疯”拼音首字母，ri—“日”的拼音，end—结束记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；brother [ 'brʌðə]n. 兄弟分析：谐音：“不拉着”。
记忆方法：不拉着兄弟去玩。
sister 姐姐，妹妹分析：si——“四”的拼音； st——“石头”的拼音首字母；er——“耳”的拼音；记忆方法：姐用四块石头砸妹的耳朵。
boy [ bɔi ]男孩分析：bo——“伯”；y——“牙”的拼音首字母；记忆方法：老伯的牙齿没了就会像男孩girl [ gə:l ]女孩分析：g——近似数字 9；i——外形像蜡烛；rl——“热烈”的拼音首字母；记忆方法：这个女孩一口气吹灭了9 只蜡烛，人们给她热烈的掌声teacher[ 'ti:tʃə] 老师分析：tea——茶；che——“车”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：我们要给老师倒茶，还要送他上车，再送他一块肉farmer 农民，农场主分析：far——远的；me——我；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：有个农民到很远的地方给我卖肉。
postman 邮递员post [ pəʊst ] 邮局分析：po——“婆”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；记忆方法：婆婆到邮局去寄一个石头；post+man ，邮局的男人都是邮递员。
doctor [ 'dɔktə ] n. 医生分析: do --- 做 ct --- CT 检查 or --- 否则记忆方法:医生建议我做 CT 检查，否则就要开刀。
nurse [ nə:s ] n.护士分析:nur——“怒容”的拼音首字母，se——“蛇”的近似拼写; 记忆方法:护士满脸怒容地给蛇打针。
人教精通版小学英语四年级上册重点
晴朗的
sunny
晴朗的
重点句型nice
好的
cloudy
多云的warm
温暖的
windy
有风的cool凉爽的rainy下雨的hot炎热的snowy下雪的cold寒冷的
1.It’s fine today. Let
11.Which do you like?你喜欢哪个？
12.How’s the weather today?今天天气怎么样。
13.Let’s go shopping我.们去购物吧。
14.Put on your shirt.穿上你的衬衫。
15.It’s so hot today今.天天气太热了。Unit 5. I like those shoes.cap
医生
邮递员
重点句型
1.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
2.Where are you from?你从哪里来？----I’m from America我.从美国来。
3.We’re good friends.我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim.这是我的新朋友，吉姆----Welcome to our home.欢迎到我家。
----Oh, no! I
’m late!噢不，我迟到了。
10. Have some milk.喝点奶吧。
----No, thanks.不，谢谢。
11.Why not?为什么不呢？
12.Oh, that’s funny噢，.真有趣。Unit 3. It
pineapple
最新人教精通版小学英语四年级上册单元知识点总结(全册)
最新人教精通版小学英语四年级上册单元知识点总结(全册)Unit1Thisismynewfriend.一、核心词汇1. 国家America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada加拿大China 中国2. 职业名词postman 邮递员driver 司机;驾驶员teacher 教师farmer 农民;农场主doctor 医生nurse 护士3. 家人brother 兄弟sister 姐妹4. 其他boy 男孩girl 女孩good 好的friend 朋友二、拓展词汇American 美国人Englishman 英国人Canadian 加拿大人Chinese 中国人reporter 记者worker 工人actor 演员visitor 访问者,参观者director 导演fireman 消防员三、核心句型1. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?—I’mfromBeijing,China.我来自中国北京。
解读:此组对话是询问对方来自哪里的句型及回答。
举一反三: — Wherearetheyfrom? 他们来自哪里?— TheyarefromCanada. 他们来自加拿大。
2. —Who’thisboy?这个男孩是谁?—He’smybrother.他是我的弟弟。
解读:此组对话是对不知道的人进行提问的句型及回答。
举一反三: — Whoisthisgirl? 这个女孩是谁?—She’smysister. 她是我的妹妹。
3. — Whatdoesyourmotherdo? 你的妈妈是做什么工作的?—She’sanurse.她是一名护士。
解读:此组对话是询问他人职业的句型及回答。
举一反三: —Whatdoesyourfatherdo?/What’syourfather’sjob?/What’syourfather?你的爸爸是做什么工作的?— Heisapoliceman. 他是一名警察。
人教精通版四年级上册英语全册教案(含单元知识点总结)
Lesson 1一、教学目标1、能够在真实的情景中理解、说出句子This is my new friend.I`m from China / America / England.并能在现实生活中初步运用.2、能够听、说、读、写单词：China America England .二、教学重难点理解运用句子：This is my new friend.I`m from……三、教学准备1、准备一些有关国家的国旗。
2、准备字母卡片Aa----Ee3、准备单词卡片China America England四、教学过程1、Warm-up(1)请同学观察事先准备的字母卡片，注意字母的大小写及占格。
(2)说出以该字母开头的地名单词。
(3)用句型This is…练习说话。
2、Presentation（1）设立情景：T: Hi．Nice to meet you．S: Hello．Nice to see you again．)（2）教师指着一个学生介绍：T: This is my new friend．She's from America．教师示范朗读，学生跟读模仿friend一词的发音。
（3）学习对话（借助课文插图）。
（4）学习本课新单词：China，America，England，（教师准备三个国家的国旗）（5）请学生说出自己喜欢的好朋友，并向全班同学做介绍：This is my good friend．She／He is from…以达到掌握这些句型的目的。
(6)学习字母：apple—Aa banana—Bb cake—Ccdoughnut———Dd egg———Ee字母读音：Aa／ei／，Bb／bi：／，Cc／si：／，Dd／di：／，Ee／i：／。
注意：C的读音是／si：／，不要读成／sei／。
引导学生发挥想象力，说说这些字母分别像什么，鼓励学生大胆想象。
3 、Practice（1）自制卡片。
学生把自己姓名、家乡地名或以这五个字母开头的地名写在卡片上，进行问答练习：Where are you from? I'm from A…字母Aa开始的地名：America，Asia亚洲，Africa非洲，Australia 澳大利亚字母Bb开始的地名：Beijing，Boston波士顿，Brazil巴西字母Cc开始的地名：China，Canada字母Dd开始的地名：Dalian，Dover多佛字母Ee开始的地名：England，Egypt埃及(2)象形游戏。
人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.China America England Singapore Canada中国美国英国新加坡加拿大good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民；农场主postman doctor nurse driver policeman邮递员医生护士司机警察重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Where are you from? 你从哪里来？----I’m from America. 我从美国来。
3.We’re good friends. 我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。
5.Who’s this boy? 这个男孩是谁？----He’s my brother. 他是我的兄弟。
6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。
----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？7.What does your father do? 你爸爸是做什么的？----Guess! 猜----Is he a driver?----No, he’s a teacher.8.Guess! What does he do?---A teacher.----Right.----He’s a teacher.9.Look! This is my mother.----Oh, she’s beautiful.----What does your mother do?----She’s a doctor.10.My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit1Thisismynewfriend.一、核心词汇1. 国家America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada加拿大China 中国2. 职业名词postman 邮递员driver 司机;驾驶员teacher 教师farmer 农民;农场主doctor 医生nurse 护士3. 家人brother 兄弟sister 姐妹4. 其他boy 男孩girl 女孩good 好的friend 朋友二、拓展词汇American 美国人Englishman 英国人Canadian 加拿大人Chinese 中国人reporter 记者worker 工人actor 演员visitor 访问者,参观者director 导演fireman 消防员三、核心句型1. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?—I’mfromBeijing,China. 我来自中国北京。
解读:此组对话是询问对方来自哪里的句型及回答。
举一反三: — Wherearetheyfrom? 他们来自哪里?— TheyarefromCanada. 他们来自加拿大。
2. —Who’thisboy?这个男孩是谁?—He’smybrother.他是我的弟弟。
解读:此组对话是对不知道的人进行提问的句型及回答。
举一反三: — Whoisthisgirl? 这个女孩是谁?—She’smysister. 她是我的妹妹。
3. — Whatdoesyourmotherdo? 你的妈妈是做什么工作的?—She’sanurse.她是一名护士。
解读:此组对话是询问他人职业的句型及回答。
举一反三: —Whatdoesyourfatherdo?/What’syourfather’sjob?/What’syourfather?你的爸爸是做什么工作的?— Heisapoliceman. 他是一名警察。
四、了解句型1.Thisismynewfriend. 这是我的新朋友。
解读:向别人介绍他人的时候就可以用“Thisis+ 人名/身份.”拓展:“Thisis+ 人/物.”还可以用来代指离自己较近的人或物。
2.Gladtomeetyou./Nicetomeetyou. 很高兴见到你。
解读:当第一次与朋友见面的时候可以用“Nicetomeetyou.”回答用“Nicetomeetyou,too.”也可以说“Gladtomeetyou.”回答时用“Gladtomeetyou,too.”3.Welcometoourhome,Jim! 欢迎来到我们家,吉姆!解读:“Welcometo+ 地点.”表示“欢迎来到某地”,welcome也可以单独使用,表示“欢迎”。
welcome还可以用在“You’rewelcome.”句子中,表示“不客气”,用来回答“Thankyou.”拓展:别人对我们表示欢迎,我们应该说“Thankyou.”举一反三: — Thankyou. 谢谢。
—You’rewelcome.不客气。
4. — Isheadriver? 他是一名司机吗?— No,heisateacher. 不,他是一名老师。
解读: 此组对话是询问他人是否做某种工作的句型及回答。
举一反三: — Isheapoliceman? 他是一名警察吗?—No,heisn’t.不,他不是。
5.Becareful! 小心!解读:此句是祈使句,是用来表达命令和建议的句型。
6.That’smyfather.那是我的爸爸。
解读:向别人介绍离自己较远的人时,可以用“Thatis+ 人名/身份.”Unit2What’syournumber?一、核心词汇1. 数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十2. 名词class 班级grade 年级二、拓展词汇classroom 教室start 开始wake 叫醒late 晚的have有;吃;喝三、核心句型1. — Whichclassareyouin? 你在哪个班?—I’minClassOne,GradeFour.我在四年级一班。
解读:此组对话是询问他人在哪个班级的句型及回答。
举一反三: — Whichclassareyouin? 你在哪个班?—I’minClassThree,GradeFour.我在四年级三班。
2. —What’syournumber?你的号码是多少?—I’mnumberthirteen.我是十三号。
解读:此组对话是询问他人号码的句型及回答。
举一反三: —What’syournumber?你的号码是多少?—I’mnumberten.我是十号。
3. —What’ssevenandeight?七加八等于几?—It’sfifteen.等于十五。
解读:此组对话是英语中加法的句型及回答。
举一反三: —What’snineandten?九加十等于几?—It’snineteen./Nineteen.等于十九。
/十九。
4. —What’sthetime?几点了?—It’s7:20.七点二十了。
解读: 此组对话是询问时间的句型及回答。
举一反三: —What’sthetime?几点了?—It’s6:20./6:20.六点二十了。
四、了解句型1.Pleasedtomeetyou! 见到你很高兴!解读:此句是初次见到别人的打招呼用语。
2.Howaboutyou? 你呢?解读:此句是反问对方的句子。
常用于对方问自己的问题,自己回答后,反问对方。
3.That’sright!正确!解读:此句是表达赞同对方的句子。
4.Goodmorning,class! 早上好,同学们!解读:此句是早上见到他人的打招呼用语。
5. — Havesomemilk. 喝点牛奶吧。
— No,thanks. 不了,谢谢。
解读: “Havesome …”是建议对方吃(喝)些东西的句型。
Unit3It’sapineapple.一、核心词汇1. 水果pineapple 菠萝lemon 柠檬watermelon 西瓜kiwifruit 猕猴桃apple 苹果pear 梨orange 橙子;橘子banana 香蕉2. 蔬菜carrot 胡萝卜cucumber 黄瓜greenpepper 青椒potato 土豆tomato 西红柿eggplant 茄子二、拓展词汇peach 桃cabbage 白菜cherry 樱桃grape 葡萄strawberry 草莓三、核心句型1. —What’sthis?这是什么?—It’sapineapple.这是一个菠萝。
解读:此组对话是询问离自己较近的物品的句型及回答。
举一反三: —What’sthis?这是什么?—It’sanapple.这是一个苹果。
2. —What’sthat?那是什么?—It’sawatermelon.那是一个西瓜。
解读:此组对话是询问离自己较远的物品的句型及回答。
举一反三: —What’sthat?那是什么?—It’salemon.那是一个柠檬。
3. —What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?—It’sapotato.这是一个土豆。
解读:此组对话是询问如何用英语表达离自己较近物品的句型及回答。
举一反三: —What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?—It’sawatermelon.这是一个西瓜。
4. —What’sthatinEnglish?那用英语怎么说?—It’sacarrot.那是一根胡萝卜。
解读:此组对话是询问如何用英语表达离自己较远物品的句型及回答。
举一反三: —What’sthatinEnglish?那用英语怎么说?—It’sapineapple. 那是一个菠萝。
5. — Doyoulikeeggplants? 你喜欢茄子吗?—Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。
/不,我不喜欢。
解读:此句是询问对方是否喜欢某物的句型及回答。
举一反三: — Doyoulikeapples? 你喜欢苹果吗?— Yes,Ido. 是的,我喜欢。
四、了解句型1.Oh,it’sabigwatermelon.哦,它是一个大西瓜。
解读:此句是形容物品(单数)特征的句型。
2.Ilikecucumbers,too. 我也喜欢黄瓜。
解读:此句是表达某人也喜欢某物的句型。
3. —Let’splayachaingame.让我们来玩一个连接游戏。
— OK! 好的!解读:此句是向对方提出建议做某事的句型及回答。
4.I’mMicky.我是米基。
解读:此句是进行自我介绍的句型。
Unit4How’stheweathertoday?一、核心词汇表示天气的形容词snowy 下雪的;多雪的fine 晴朗的nice 好的;令人愉快的warm 温暖的cool 凉爽的hot 炎热的cold 寒冷的sunny晴朗的cloudy多云的;阴天的windy有风的;多风的rainy下雨的;多雨的二、拓展词汇snow 雪;下雪sun 太阳moon 月亮earth 地球cloud云wind 风rain 雨水;下雨三、核心句型1.It’sfinetoday.今天晴朗。
解读:此句是表达天气情况的句型。
举一反三:It’shottoday.今天很热。
2.Mum,it’swarmhere.妈妈,这里很暖和。
解读:此句是表达某地冷暖情况的句型。
举一反三:It’scoldinBeijingtoday.北京今天很冷。
3. —How’stheweathertoday?今天的天气怎么样?—It’ssunny.今天晴朗。
解读:此组对话是询问天气情况的句型及回答。
举一反三: —How’stheweathertoday?今天的天气怎么样?—It’swindy. 今天有风。
四、了解句型1. —Let’splaywithmykite.让我们放风筝吧。
— Great! 好极了!解读:此组对话是邀请某人一起做某事的句型及回答。
2. — Shallwegotothezoo? 我们去动物园怎么样?— OK! 好的!解读:此组对话是向对方提建议的句型及回答。
3.Goodidea! 好主意!解读:此句是赞同别人提议的简单句,常用于别人提出建议后,自己表示赞同。
4.Mum,canIhavesomecoldwater,please? 妈妈,请问我能喝点凉白开吗?解读:此句是向对方表示请求和允许的句型。
5.Putonyourshirt,please. 请穿上你的衬衣。
解读:此句是表示命令和建议的祈使句,以动词原形开头。