岗位大练兵总结5篇精选
2023岗位练兵活动总结范文集锦五篇
2023岗位练兵活动总结范文集锦五篇岗位练兵活动总结篇1一、练兵活动开展基本情况1、设立练兵活动小组为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。
各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组,明确了责任分工,从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。
2、制定练兵活动计划自练兵活动开展以来,活动办公室紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓,明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法,分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署,切实做到了学有计划、练有安排,有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。
3、进行练兵活动总结在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结,从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,用扎实的工作和创新的工作思路,推动岗位练兵活动的长期深入开展。
二、练兵活动主要做法1、目标明确,思想统一自每季度练兵活动开始后,练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视,从抓思想认识入手,结合相关单位召开练兵动员大会,深入学习岗位练兵有关精神,使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义,明确练兵活动是提高职工工作效率的动力,是加强职工队伍建设的重大举措,是落实企业各项规章政策的具体体现,是全面推进我矿生产建设的重要途径,进一步加深职工练兵活动积极意识,增强岗位练兵的紧迫感,使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力,更要认识到是适应岗位发展形势的需要,是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。
2、扩大宣传,营造氛围为使职工真正了解到练兵活动的重要性,使各考核单位从思想上重视此项活动,在每季度练兵活动开始之初,矿活动办公室以抓好宣传和动员工作为中心,对练兵活动实行全程指导、报道,做到亮点突出,全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等,具体做法有:一、印发活动简报,对各阶段活动提出具体要求,指导练兵活动的开展;二、编排岗位练兵活动板报,及时将活动开展情况进行通报,达到相互交流、相互促进的目的;三、加强对先进典型的宣传力度,注重发掘和培植先进典型,发挥典型示范和引领作用,鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。
2023岗位练兵活动总结范文汇总九篇
2023岗位练兵活动总结范文汇总九篇岗位练兵活动总结篇1为提高教师的整体素质,促进教师专业发展,响应管局教育局的号召,我们学校于3月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动。
我校岗位练兵活动采取了理论与实践相结合,培训与自修相结合,选练与必练相结合等原则,一年多的时间里,我校教师在个人素质的提升、专业发展水平上有显著的提高。
下面就将我校的岗位练兵情况总结如下:一、目的明确,抓住主线,加强领导的管理力度。
自从我校接到岗位练兵的通知后,依据管局教育局的文件精神,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“八五八农场学校教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,并为此专门召开了教师岗位练兵动员会,从思想上让老师们认识了这次岗位练兵的重要性及必要性,认识到岗位练兵势在必行,是不断提升教师的整体素质,促进教师专业化发展的必由之路。
指出今后我校将把提高教师综合素质作为学校工作的重中之重的工作。
并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。
使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。
教师在扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
以提高教师专业能力为主线,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、围绕目标,多种形式,岗位练兵注重实效我校结合实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。
大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
岗位大练兵活动总结(范文5篇)
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第一篇:岗位练兵总结本学期校园为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“新课程”思想,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量。
根据管局教育局文件精神要求,我校开展了教师岗位大练兵活动,透过岗位大练兵在本学期我也有了自己的收获,在此,对本学期岗位大练兵活动作如下小结:一、认真研读了新课程标准校园教研室布置了个人岗位练兵手册,我认真填写,我对《新课标》理论进行了认真地研读,并保质保量的完成理论的学习,使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。
二、适应新的教学环境,教学理念本学期我教小学六年级的数学,和初中数学相比较小学数学在教学中有很大的不同,在小学教学中就应更加注重知识点的总结与归纳,在教学中更就应反复强调知识点,以便加强记忆和理解,在小学的教学中更就应有耐心,小学生理解力还很差,还就应更加细致形象的解释知识点。
三、坚持课改,认真上好每一节课本学期校园继续进行课改,在本学期中一向在坚持使用课改教学模式,每次都认真的备课,只有认真的备好课才能够更好的在课上传授好知识点,在课堂上主要以学生小组合作为主要学习方式,透过课改我渐渐的感觉到了新课型的好处,在新课型中讲课方便快捷,单刀直入,对于数学方面个性的受用,上课的小组合作也是由师徒互帮为原则,这样课上就能够解决大部分问题。
四、认真做好课后反思作为一名教师就要学会反思,并且每节课都要反思,因为只有这样才能才能更好的改善,本学期在上完每节课的时候都是进行反思,在反思中求进步,只有这样才能有发展,有更大的进步。
在今后的教学中必须坚持每节课做反思。
作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。
只有不断反思,才能使自己不断的成长。
岗位大练兵工作总结精选5篇
岗位大练兵工作总结精选5篇开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措,为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。
下面是我整理的岗位大练兵工作总结精选5篇,希望对大家有帮助。
岗位大练兵总结篇一通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。
理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。
实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。
同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在德、能、勤、绩、廉方面的均衡发展。
一、实现了三个增强。
通过岗位练兵活动的有效开展,职工实现了三个增强,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。
二、增强了职工队伍的凝聚力。
只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。
在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。
实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。
同时,在每季度岗位能手的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。
教师个人岗位大练兵总结5篇
教师个人岗位大练兵总结5篇老师个人岗位大练兵总结1光阴似箭,转瞬间又过了一个学期。
在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表。
工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课。
严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的制造能力,培养学生全面发展。
一、政治思想方面本人作为一名三班级英语老师,在该学期中专心学习新的教育理论,准时更新教育理念,还留意从书本中吸取养分,理论联系实际,专心学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学阅历,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语老师,我主要做了下面的工作:1、课前预备:通览教材,备课深化细致;专心参阅各种资料,准确把握难重点,准时撰写教学反思,并归纳总结阅历。
2、提高课堂教学效率。
我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新学问可能会有哪些困难,依据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并乐观调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。
因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;专心批改作业,准时了解学生的学习情况,准时给他们反馈信息,准时查漏补缺。
以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,把握学生平常的学习情况,努力做到循序渐进。
而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成果。
4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。
因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。
5、乐观参与听课,在这学期听课达16节以上,专心听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
岗位大练兵活动总结优秀13篇
岗位大练兵活动总结优秀13篇岗位大练兵活动总结篇一根据人力资源和社会保障部、全国总工会、团中央、全国妇联的安排部署,新疆维吾尔自治区劳动和社会保障厅、总工会、团委、妇联联合下发了《关于开展春风送岗位活动的通知》(新劳社发明电8号),对全区开展2009年“春风送岗位”活动进行了安排。
活动期间,全区共计发放农民工务工指南、“春风卡”等政策宣传材料78.8万份,组织招聘会320场(次),提供就业岗位14.8万个,送岗位下乡活动提供岗位4.99万个,为农村劳动者免费提供职业介绍7.91万人(次),通过各种渠道帮助农村劳动者实现就业3.62万人,报名参加职业技能培训2.59万人。
一、加强组织领导,认真组织安排为了切实组织开展好这次“春风送岗位”活动,自治区成立了由自治区劳动保障厅黄钰副厅长牵头负责,自治区总工会、自治区总工会、自治区妇联分管领导参加的“春风送岗位”活动领导小组,协商安排有关具体事宜。
各地、州、市也根据自治区的安排,结合实际制定了相应的,从2月16日到22日同步开展“春风送岗位”活动。
二、广泛开展宣传,营造社会氛围2月16日,自治区劳动和社会保障厅、总工会、团委、妇联以广播现场直播的方式,联合举办自治区2009年“春风送岗位”活动启动仪式暨新闻发布会。
自治区劳动保障厅印制了45万册维文和汉文宣传资料,在活动前发送到各地、县、乡镇、街道和社区免费向农民工发放。
2月17日-18日,自治区劳动保障厅、总工会、团委、妇联联合在乌鲁木齐火车站、长途汽车站、进疆列车、人力资源市场等农民工聚集地进行了大规模宣传咨询。
同时,各地州、县市、乡镇的劳动保障机构、人力资源市场各级工会、团委、妇联的基层服务组织,活动期间通过过街横幅、标语、宣传栏、板报、传单等各种形式,广泛宣传政策,发布岗位信息。
三、制定扶持政策,拓宽转移渠道为了应对经济形势变化,促进农民工就业,按照国家“保增长、保就业、保稳定”的要求,自治区人民政府制定出台了《关于应对当前经济形势切实做好企业稳定就业有关问题的通知》(新政办发18号),从2009年到2013年期间,对在新疆注册登记的企业,招用户籍关系在新疆农村的农牧民或失地农民就业的,按照农民工工资收入的6%给予养老保险补贴,鼓励新疆企业招用本地农民工。
岗位大练兵总结5篇精选精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版岗位大练兵总结5篇精选活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!岗位大练兵总结篇一我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不断挑战自我,转变工作作风,优化课堂教学,提高教育质量,促进我区教育事业的发展,作为参加此次练兵的一份子,我真真切切地为之所感、所悟、所思。
一、孜孜不倦,参与岗位练兵我所任教的石人中学,十分重视此次活动,同时注重“三实”,即资料突出作用,方法注重实战,质量追求实效,并透过开展形式多样的活动,激发我们提高专业素质的热情和兴趣,以此提高我们专业技能,促进其研究潜力和专业发展潜力的深化,作为石人中学一员,我务必领会精神,让自己尽快地成熟起来。
首先,提升岗位技能,以自学自练的形式为主。
每周一板粉笔字,每一天一篇钢笔字,每周绘画一张结合教学实际的简笔画,半学期制作至少二个教学课件,每周至少两个教学反思,撰写经验论文,双周一次集中业务辅导,每月一次参加或观赏教学比武活动,每一学期一份自己风格的黑板报,两期手抄报,每周自学现代化教育技术等等。
其次,提升理论学习,记学习笔记,听课笔记,撰写心得;参加校级的理论学习研讨,进行业务理论考试;参与学情分析,解决实践问题;评析突发事件的处理过程,总结经验;竞选师德师风演讲大赛,使思想更上一个层面,再次,提升课堂教学效果。
精心准备,主动参与,上一节公开课,引领导,观摩课以及阶段复习课,并进行备课,说课,课后反思及自评,授课他评等过程,并构成材料。
另外,提升教育科研潜力,以学习教育科研理论为主,在学中练,练中学,分析一个典型教学案例;命两套检侧题,与所任英语有关的教学论文,群众备课的中心发言人,写一篇后进生的调查报告,高质量的教学反思,一份试卷分析报告,最后提升岗位比武素质,校园为我们搭建了许多相互研讨,相互学习的平台,我用心参加,凸现教学实效;充分展示自己的信心,蓬勃与创新;磨练意志,苦练内功;展现教学风采,张扬个性教学。
岗位练兵活动总结精选16篇
岗位练兵活动总结精选16篇岗位练兵总结(一):岗位练兵工作总结在局党委的号召下,本着“内强素质,外树形象”的宗旨,会发中学一向如火如荼地开展着岗位大练兵活动。
透过岗位大练兵,教师的各项工作潜力得到了很大提高,促进了教育教学质量的提高,促进了各项工作的发展。
我们的具体做法是:一、提高认识,加强领导05年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要资料。
使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。
二、明确要求,量化管理为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务潜力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:一天:1、上一节好课;2、写好一个课堂反思;3、完成一次作业批改;4、做一次课外辅导;5、阅读一段课改文章。
6、写一页钢笔字;一周:7、做一套题;8、做一次工作反思;9、与个别学生谈一次话;10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。
一个月:11、上一节公开课;12、出一套规范试题;13、上交一份精彩教学设计。
一学期:14、定一个练兵计划;15、研究一个课题;16、树立一个超越自我的目标;17、写一篇论文;18、读一本好书;19、写一篇教师岗位练兵总结(一):教师岗位练兵个人总结我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不。
岗位练兵活动总结5篇
岗位练兵活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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岗位练兵活动总结(通用5篇)
岗位练兵活动总结(通用5篇)岗位练兵活动总结(通用5篇)在经历了某次活动以后,这次活动让你有什么启发呢?是时候抽出时间写写活动总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的岗位练兵活动总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
岗位练兵活动总结1医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。
为提高我院职工的整体素质,我院于20xx 年6月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:一、突出重点,抓住主题为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。
二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳步推进1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》的文件精神,结合我院实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。
2、加强理论学习,领会精神实质组织医院职工深入学习文件精神,部署本院岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务,为我院开展全员岗位大练兵做好准备。
3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化,是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径,为此,全院职工人人参与,低年资医师侧重中医基本技能、基础知识的训练,具有一定资质和临床实践经验的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教,学科名优骨干医师侧重职工思想教育、医德医风教育及中医临床实践知识培训,使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高,促进我院专业技术水平的提高。
三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”,我院利用多种形式开展练兵活动。
教师岗位大练兵工作总结5篇
教师岗位大练兵工作总结5篇教师岗位大练兵工作总结篇1作为一名教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。
下面是我通过培训获得的点滴体会:一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。
在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。
集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。
我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。
老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。
除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。
在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。
老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。
空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。
我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。
简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。
可谓:量不在多,贵在精。
我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
三、教研方法的更新一直以来,校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。
岗位练兵工作总结精选15篇
岗位练兵工作总结岗位练兵工作总结精选15篇岗位练兵工作总结1为进一步提高年轻教师的课堂教学水平,促进青年教师的快速成长,大学路第二小学举行了为期一周的“青年教师展示课”活动。
校领导带领老师们深入课堂并在课后进行研讨点评。
每位老师课前积极参与教研组集体备课,斟酌推拿每个教学环节,努力做到最好。
杨兆娜老师的《黄河是怎样变化的》通过道具空瓶子、泥沙和水,让学生分组合作进行小实验,在实践中懂得黄河泛滥的原因及保护环境的意义,妙趣横生;崔晓丹老师的《日月潭》更是诗情画意,伴着清新优雅的美景,孩子们充分参与课堂,赏乐其中,让人赞不绝口;杨静老师的《自然之道》巧妙地设置了不同的问题,鼓励、引导孩子们发现问题、思考问题、解决问题,让他们在一步步的探寻中获取新知……课后的研讨会上,讲课老师及其师傅都对这节课做了客观的点评。
朱主任更是结合自己丰富的教学经验,给青年教师们传授备好课与上好课的秘诀,指出了前进的方向。
此次活动的开展,不仅展现了我校青年教师的教学风采,还让青年教师充分认识到自己的优缺点,为他们的成长之路奠定坚实的基础。
岗位练兵工作总结2本学期依照学校岗位练兵工作计划的要求,学校展开了教师岗位练兵活动。
学校努力营建良好的比赛氛围,安排教师全员参与活动。
透过练兵活动,我的专业水平与课程实践潜力有明显提高。
一、透过技术大练兵,提高了我的教育基本功。
在岗位练兵的过程中,我们进行了标准的言语表达潜力(书面和口头)、书写潜力(板书和硬笔)、沟通沟通潜力训练。
标准的言语和书写潜力,这是根底教育阶段的基本要求。
每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。
关于基本功的练习注重经常性,要点运用,把所练的技术用在讲堂教育之中,不为练兵而练兵。
在推动新课程变革的这天,无论是讲堂教育仍是日常的教育教育往来,教师都务必要具有沟通沟通的潜力。
只要具有有必要的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、主角转换、接纳他人等沟通沟通方面素质,才干完成和同行的有用沟通和往来,才干完成和学生的有用教育教育活动,才干抵达抱负的教育教育方针。
司法警察岗位大练兵活动总结5篇
司法警察岗位大练兵活动总结5篇第1篇示例:司法警察岗位大练兵活动总结为了提高司法警察的综合素质和应对突发事件的能力,我局于近期组织了一次大练兵活动。
此次活动旨在通过实战演练,检验司法警察的综合能力,提高应对突发事件的能力,提升全员的执行力和快速反应能力。
经过多天的紧张训练和演练,取得了显著成效,下面将对此次活动进行总结。
一、活动内容此次大练兵活动主要包括实战演练、模拟考核和心理辅导等多个环节。
实战演练是活动的重头戏,我们设置了多个突发事件场景,如抓捕逃犯、处置恐怖袭击、危机处理等,要求全体司法警察根据实际情况进行处置,检验他们的应变能力和实战能力。
模拟考核主要针对专业知识和操作技能进行测试,以检查司法警察的专业水平和工作技能。
而心理辅导环节则是为了缓解训练带来的压力和疲劳,确保全员状态良好。
二、活动收获通过此次大练兵活动,全体司法警察的综合素质得到了有效提升。
实战演练检验了他们的应变能力和实战能力,让他们在紧急情况下能够做出快速准确的决策和处置突发事件的能力得到了提高。
模拟考核检验了他们的专业水平和操作技能,发现了一些存在的问题并及时进行了纠正和指导,提升了全员的专业水平。
心理辅导让大家在训练中得到了及时的心理疏导和支持,保持了良好的状态和积极的态度。
三、活动启示此次大练兵活动不仅提高了全员的综合素质和应对突发事件的能力,也让我们认识到了一些问题,提出了一些建议。
应加强日常训练,保持专业水平,提高全员的执行力和应变能力,做到随时随地准备应对突发事件。
要注重心理辅导,关注每一位司法警察的心理健康,确保他们在工作中能够保持良好的状态。
要不断总结经验,及时调整训练计划,不断完善培训机制,提高培训的针对性和实效性。
此次司法警察岗位大练兵活动取得了良好的效果,提高了全员的综合素质和应对突发事件的能力。
同时也发现了一些问题,提出了一些建议。
我们将以此次活动为契机,不断加强培训,提高全员的综合素质,确保司法警察随时待命,保卫法律的尊严和社会的安宁。
个人岗位大练兵总结(精选5篇)
个人岗位大练兵总结(精选5篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料。
下面给大家分享一些关于个人岗位大练兵总结,供大家参考。
希望能对大家有一定的帮助!个人岗位大练兵总结【篇1】开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措,为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。
要真正用大练兵的成效来树立良好形象,提高整体素质,推动法警工作的发展,就要把大练兵工作融入到法警工作、队伍建设,让人民群众和本院干警实实在在地感到,通过大练兵法警队伍的形象和作用有了大转变,各项法警工作水平有了大提高。
将大练兵意识贯穿到工作中。
大练兵不仅在练兵场上练,而且应当与各项工作相结合。
在实际工作中,每一个民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终,要对照岗位练兵标准和目标,寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本技能、基本体能等方面的薄弱环节,采取针对性的练兵措施,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,全面提高自身素质。
要做大练兵的有心人,时时处处体现练兵意识,不断提高对自身的要求,确保练必有成。
将大练兵成效在实战中检验。
为确保大练兵取得实效,各地都制定了大练兵的考核评定奖惩制度,把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容,把民警参加练兵竞赛的情况作为年度考评、立功受奖的重要依据。
作为一种管理手段,很有必要。
但更应该在实战中检验练兵成效,鼓励民警将训练中学到的技能知识和本领,积极自觉地运用于实战中,而不是练一套干一套,训练和实战“两张皮”,切忌训练时热火朝天,将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展示,是大练兵成效的体现。
将大练兵作风延伸到队伍管理中。
各地在大练兵活动中,形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风,要积极将大练兵活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸,适时开展纪律整顿和作风建设。
个人岗位大练兵总结【篇2】为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我们学校举行了岗位练兵,使我受益匪浅。
岗位大练兵、执法大培训心得体会[5篇][修改版]
第一篇:岗位大练兵、执法大培训心得体会“执法大培训、岗位大练兵”活动心得体会周华新自活动开展以来,监狱党委紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前监狱工作的一项重要内容来抓,从而增强了干警队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了监狱工作的发展。
此次大练兵活动深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立并自觉践行社会主义法制理念,按照全省监狱工作会议的要求和部署,以全警参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行政法工作首要政治任务、贯彻落实监管工作“首要标准”为目的,全面践行监狱工作新理念,广泛开展执法大培训、岗位大练兵活动,为推动监狱工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。
通过开展执法大培训、岗位大练兵,使全体监狱人民警察切实提高执法能力,切实提高执法水平,切实提高执法公信力,使全体监狱人民警察理想信念进一步坚定,始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,切实做到党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为开放、透明、信息化条件下各个岗位的行家里手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;执法行为进一步规范,严格执行监狱工作各项法律政策,使执法权在阳光下运行,做到既严格公正廉洁执法,又文明规范执法;职业道德进一步强化,恪守监狱人民警察职业道德规范,树立监狱人民警察良好形象的目标任务。
全面落实科学发展观,做到学以立德、学以增智、学以致用,对广大民警认真履行工作职责、爱岗敬业,立足本职岗位,加强对政治理论和业务知识的学习,牢固树立执法为民的思想,坚持依法治监,严格、公正、文明执法,严格自觉地遵守国家的法律法规,做到为警清廉,提高自身的综合素质和工作水平,提高工作能力,切实做好本职工作,积极完成好上级组织交给的各项工作任务,对维护监狱的稳定与发展,对社会的稳定与发展,更好地为社会服务,有着深远的目的和意义。
岗位大练兵心得体会(大全10篇)
岗位大练兵心得体会(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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岗位练兵工作总结
岗位练兵工作总结•相关推荐岗位练兵工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是店铺精心整理的岗位练兵工作总结,希望对大家有所帮助。
岗位练兵工作总结1教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。
为提高教师的整体素质,响应分局教育局的号召,我们学校于xx年9月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动,立足教师基本功,凸显岗位大练兵,促进教师专业化发展是我们的新举措。
在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。
一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障。
以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划依据《农垦中小学岗位大练兵活动实施方案》结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵工作计划。
做到计划周密,安排得当。
2、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。
新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。
岗位大练兵活动总结
岗位大练兵活动总结本站小编为你整理了多篇相关的《岗位大练兵活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《岗位大练兵活动总结》。
第一篇:岗位练兵总结教师岗位练兵活动,旨在提高教师的教育教学水平。
这也是时代发展的需要,教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作,作为一名中青年教师,我当然不能错过这个难得的机会,期望透过此活动来完善自我。
透过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。
岗位练兵着力提高教书育人的潜力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。
透过岗位练兵活动,期望自己在新课程要求的专业潜力方面有进一步提高。
能更好的适应当今的教学,能够更好的提高了课程实践潜力,成功构建了有效课堂教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。
真正的构成自己的教学风格。
在教育教学质量进一步提高,促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。
在学习课标理论的同时校园经常组织教师分析教材,提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的潜力,深度的挖掘三维目标,为教师的今后的教育教学潜力的提高打下了基础。
立足课堂、研究教学,用心参加校园开展的说讲评课活动,微课活动,加强与其他教师的交流,使自己的素质得到了不断地提高。
充分利用网络进行课件制作,对自己的教学是一个很大的补充,同时也课堂增加了一些新的亮点,激发了学生学习的兴趣。
认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。
为提高课堂效率打下基础。
这是在岗位练兵上取得的一些经验和小结,岗位练兵是一个长期而不断内练的过程,只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的教学,作为一名中青年教师我还有很长的路要走,还要不断的学习。
第二篇:岗位大练兵活动总结逸夫小学教师岗位大练兵活动总结从2009年4月以来,我校结合县教育局《关于开展教师岗位大练兵训练活动方案》的精神,从理论学习与能力训练两方面入手积极开展了岗位大练兵的训练。
最新岗位大练兵心得体会(通用9篇)
最新岗位大练兵心得体会(通用9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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岗位大练兵总结5篇精选活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!岗位大练兵总结篇一我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不断挑战自我,转变工作作风,优化课堂教学,提高教育质量,促进我区教育事业的发展,作为参加此次练兵的一份子,我真真切切地为之所感、所悟、所思。
一、孜孜不倦,参与岗位练兵我所任教的石人中学,十分重视此次活动,同时注重“三实”,即资料突出作用,方法注重实战,质量追求实效,并透过开展形式多样的活动,激发我们提高专业素质的热情和兴趣,以此提高我们专业技能,促进其研究潜力和专业发展潜力的深化,作为石人中学一员,我务必领会精神,让自己尽快地成熟起来。
首先,提升岗位技能,以自学自练的形式为主。
每周一板粉笔字,每一天一篇钢笔字,每周绘画一张结合教学实际的简笔画,半学期制作至少二个教学课件,每周至少两个教学反思,撰写经验论文,双周一次集中业务辅导,每月一次参加或观赏教学比武活动,每一学期一份自己风格的黑板报,两期手抄报,每周自学现代化教育技术等等。
其次,提升理论学习,记学习笔记,听课笔记,撰写心得;参加校级的理论学习研讨,进行业务理论考试;参与学情分析,解决实践问题;评析突发事件的处理过程,总结经验;竞选师德师风演讲大赛,使思想更上一个层面,再次,提升课堂教学效果。
精心准备,主动参与,上一节公开课,引领导,观摩课以及阶段复习课,并进行备课,说课,课后反思及自评,授课他评等过程,并构成材料。
另外,提升教育科研潜力,以学习教育科研理论为主,在学中练,练中学,分析一个典型教学案例;命两套检侧题,与所任英语有关的教学论文,群众备课的中心发言人,写一篇后进生的调查报告,高质量的教学反思,一份试卷分析报告,最后提升岗位比武素质,校园为我们搭建了许多相互研讨,相互学习的平台,我用心参加,凸现教学实效;充分展示自己的信心,蓬勃与创新;磨练意志,苦练内功;展现教学风采,张扬个性教学。
二、收获甚丰,心领岗位练兵参与岗位练兵,是我个人的骄傲,自豪,能在岗位练兵中受到同仁及领导的认可,进修校与教育局的奖励,更是我个人无尚的荣耀。
我会一如既往,满腔热情铸师魄;一如反顾,了解语言教学的真正内含,岗位练兵的实际好处。
这次练兵,让我在潜力上突破,以往教学设计中那种课标解读潜力,教材解析与重组潜力,突破以往的教学实施潜力,寻求更高层面的课堂练习及作业的设计潜力,课堂突出事件的应对策略等等;突破了以往的教学评价潜力,就拿教师反思潜力而言,对它的好处,途径、方法都会进行深入的解读,并针对反思力的提高,总结一系列有效的方法。
这次练兵,让我在情感中升华,做为教师,必须要构成爱生敬业,为人师表,教书育人,勤劳创新,无私奉献的形象;更让我认识到探索无佳境,练兵无止境,岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式,我会继续体会、参与、不懈努力,让荣誉化为自己前进的动力,不用扬鞭自奋蹄,将立足实际教学条件,加强教育理论研究和实践,牢固树立终生学习的思想,并透过多层面训练升华自己。
这次练兵,让我在实践中洗。
个人学习探究到必须程度后,会表现出局限性,交流,研讨能够使知识经验共享,合作交流式,势再必行,到达平等交流,多元互助;强化过程,讲求实效,做到学习与练兵结合,分散与集中相结合,实践与讨论相结合,练兵与比武相结合;突出重点,决战课堂,以提高技能为重点,把着眼点放到课堂教学行为的转变上来,放在课堂效果的体现上来。
加强师德教育,弘杨奉献精神,应做到“三讲三比三不能”(讲教育方针,讲奉献精神,讲职业道德;比工作态度,比创新精神,比工作业绩;违反教育规律的事不能干,有损教师形象的事不能干,有害学生身心健康的事不能干。
)三、旅游新启,反思岗位练兵思维的飞跃,缺乏不了观察力、洞察力、辨析力的再现,回想练兵这一阶段全部过程,无不凝聚着辛勤的汗水,装载着所有人的期望,肩负着沉重的历史使命,一步步地让我总结、反思,尤其是局里派我们外出学习,倍使我心门开启、反思总结。
1、人的幸福感很大程度上来自于完成他人期盼的程度,而对教师而言,这种期盼主要来自于学生,因此,构建多元的教师评价体系和构建多元的学生评价体系是一体化的,互相适应的,这需要学习者深入学习和贯彻新课程理念,透过学科的调查、分析、整合、实践,做到两个体系一体化。
2、竞争与合作是人的发展的永恒主题,两者互为依托,不可偏废,但在现实层面上,就个别状况而论,也确有相互抵触的现象,校园管理者和老师需要运用较高的管理艺术和管理智慧,谨慎妥善处理好二者关系,防止出现无效的合作和失衡的竞争。
3、物质激励作用是有限的,这是共识,根据马斯洛的需要理论,我们就应着力激发教师的内在成长、自我实现等方向的需求,但是,为了使精神上的激励不浮在表面,具有更强的针对性和有效性,教师需要调整心态,不断反思行为,适时调整激励策略,更好服务于学生。
正所谓,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆,我愿扬起这片帆,在教育的领域里为素质教育的发展和我区岗位练兵的持续与深入,做出我微薄的力量,我会用实际行动,诠释着时代所付予我的神圣使命。
岗位大练兵总结篇二根据支队年初的工作会议精神,我队今年狠抓了岗位大练兵工作,积极贯彻了练为战的指导思想,以支队岗位练兵方案为依据,切实加强了消防业务建设。
为了使岗位练兵抓紧、抓实、抓出成效,我队采取了一系列的方法和措施,坚持全员参与、立足岗位、从难从严、注重实效原则,做到干什么、练什么,缺什么、补什么,不留死角,在全队上下迅速掀起了比、学、赶、帮、超的热潮,有力提高了部队灭火救援能力与全体官兵的业务素质和指挥能力。
为了进一步搞好全员额岗位大练兵工作,总结经验吸取教训,现将我队今年的执勤岗位大练兵活动情况总结如下:一、领导高度重视,为开展好岗位练兵打下坚实基础1、为贯彻落实支队文件精神,大队召开行干会研究决定成立以大队长杨##为组长、教导员刘##为副组长,成员:赖##、罗##、参谋朱##、靳##、刘##的岗位大练兵活动领导小组。
为认真贯彻落实训练指导法,更好地开展大练兵活动,中队成立岗位练兵研讨小组,充分发挥全体干战在岗位练兵工作中的主观性和创造性。
大队长杨##、教导员刘##经常深入到训练场地进行实地指导,指出训练中存在的缺点和不足,进一步提出改进的方法和要求;中队干部自始至终和战士们一起参加训练,一起探讨训练方案、改革措施。
3、为认真贯彻落实岗位练兵工作,全队人员严格按专业进行训练,并成立了各专业的研讨小组,做到明确分工、科学安排、周密组织,有效地提高了训练效果和部队的战斗力。
4、加大经费投入,确保岗位练兵工作顺利开展。
在大队各项经费十分紧张的情况下,大队投入大量的经费进行开展训练;在今年举行的支队岗位大练兵比赛中又制定了全市较高的标准奖励措施,并及时购进训练所需器材,从而大大激发了官兵的训练热情,更加有力地促进了岗位练兵工作的顺利开展。
二、严格施训,科学施训,狠抓落实1、坚决贯彻总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训,坚持从实战需要出发,从应用着手,认真贯彻落实训练指导法,扭转了部队训练中存在的注重技能训练而忽视战术训练,注重技术基础训练而忽视技术应用训练,注重战士训练而忽视干部训练的倾向,领导小组严格按照总队、支队《关于举行全省消防部队业务竞赛的通知》的内容分专业开展训练,根据训练内容对各类人员定人、定位,并根据训练内容有创造性的进行训练,大胆进行训练改革,认真抓好落实。
2、坚持每天业务训练成绩登记。
在今年的岗位练兵中,坚持每周中队自考一次,每月大队考核一次,并把每次的考核成绩张榜公布,并与个人的评功论奖直接挂勾,奖优罚劣,对一个月总成绩不合格和在训练中不积极、不服从安排的个人进行曝光台曝光;对在岗位练兵中优秀人员,在成长进步中予以优先考虑。
3、在训练组训形式上进行科学编组,有机结合;在训练步骤上加强科学化、规范化;在教学方法上加强巧练精练,从而达到了事半功倍的效果,使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点,适应部队建设发展的新趋势。
三、加强实地训练、课堂训练,完善基础工作建设1、为提高全体官兵的灭火作战和指挥能力,适应实战需要,我队加强了实地训练,对县城__个重点单位分别进行了一至两次的战术演练;同时大力开展战术训练,充分利用我队营区面积大的优势,经常组织全队人员开展夜间集体操对抗赛、想定作业等多种形式,提高全队官兵的实战能力。
2、针对岗位练兵中的计算机网络项目,我队广泛开展计算机网络教课,不断提高计算机理论、操作及视频网络运用能力;并采取比赛的形式,以此来巩固学习效果;每月进行一次考核,促进全队官兵加强计算机网络学习。
同时利用网络教课的形式来加强全队官兵对责任区情况熟悉训练,提高全队官兵对责任区情况的熟悉。
3、以三个代表重要思想和十六届四中全会精神为指针,以省消防总队司令部和支队工作计划为依据,全面掀起岗位大练兵的训练高潮,切实增强全体官兵的业务素质,提高部队战斗力,认真总结大队二__四年度岗位练兵活动的经验,狠抓广度,切实达到全员练兵。
4、重视基础工作建设。
逐步修改、完善战训基础工作手册的编写,对县城__个重点单位灭火作战计划进行了重新制定及演练;完成了岗位大练兵各岗位人员工作手册的编写;期间出版了_期黑板报;完成了战训业务基础工作的建设。
5、领导小组对大练兵活动开展情况进行了对照检查,认真分析支队检查的结果,及时解决和处理存在的不足之处;经常向支队汇报岗位练兵工作开展情况,认真接受支队对岗位练兵工作的评定,存在的问题及时整改,虚心向兄弟大队请教学习,不断提高我队开展岗位练兵工作的质量。
四、加强岗位练兵期间的安全防事故工作1、认真开展了两次安全教育整顿、五月份的结合新修订的条令开展了安全教育整顿月活动和百日安全无事故竞赛和炎热季节部队管理,加强了对全队官兵的安全教育学习。
认真抓好安全工作分析会和安全教育的环节,认真贯彻周有安全学习,月有安全教育,季有事故苗头分析会的制度,充分发挥六小员的监督作用。
杜绝了训练事故的发生。
2、抓好了训练中的安全工作。
训练前认真做好热身运动,认真检查器材装备的性能;在高空训练时,要认真对安全绳、挂钩梯等器材进行严格检测,确保完整、好用、无损坏后才可使用;训练中干部严格跟班作业制度,从而有效地杜绝了训练事故的发生。
五、存在的不足1、训练成绩不理想,训练尖子少。
2、个人项目成绩有待进一步加强。
3、集体项目训练配合不够默契,容易出现失误,失败次数多。
六、几点体会1、领导高度重视,密切协作,是开展好岗位练兵工作的前提和首要条件。