交通安全教育的教案(精选10篇)

交通平安教育的教案〔精选10篇〕交通平安教育的教案篇1一、教学目的认知目的：初步认识最根本的交通标志和交通设施，理解与自己生活有关的交通平安常识。

行为目的：培养自立、自卫的平安保护意识。

遵守交通规那么。

行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

才能目的：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活理论才能。

二、教学重难点1、确立自立、自卫的平安保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

三、教学准备1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星〔红色〕、平安星〔黄色〕。

四、教学过程〔一〕创设情景，激情。

老师今天为小朋友带来了一段录像，小朋友们想不想看？想看的话就请仔细看和听，认真想，等一下说说你都看到或听到了什么？1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们，看完刚刚的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗？这样的走路方式会给她带来哪些困难呢？是什么造成她今天的样子呢？3、是呀，车祸就是杀手。

在我们的生活中汽车给我们的交通带来方便的同时，也造成了道路拥挤，影响着人们的人身平安。

小红燕撕心裂肺的呼唤时时警醒我们：生活中假如不重视交通平安，就会遇到意想不到的危险，造成终生的遗憾，失却美妙的将来。

你们的爸爸妈妈每天把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每天都能平平安安回家。

今天我们就来学习新课《平安回家》。

出示课题：遵守交通规那么。

齐读课题过渡：平安回家首先要学会走路。

我们来看一个片断，想想我们生活中应该怎样走路，才能平安回家。

看谁看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗？〔二〕看动画——《学会走路》〔出示课件〕刚刚你听到和看到了有关交通平安的哪些内容呢？〔小组交流后发言〕〔板书：学会走路、乘车、骑车〕细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？〔板书：交通标志〕。

对，为了保证交通平安，我们除了要知道一些简单的交通平安知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能平安行走。

〔三〕认识交通平安标志1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯〔停〕绿灯〔行〕黄灯〔等一等〕你们答复得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家答复停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。

〔做游戏：红绿灯下。

〕3、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面，可是你理解它吗？〔师课件出示路牌、制止通行等标志。

〕你在哪里见过它？它的任务是什么？小朋友对我们标志家族的理解还真不少！我们永远都是好朋友！〔生下〕4、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意平安，能做到吗？〔能〕那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。

〔讲规那么，小组讨论扮演角色，做游戏〕〔四〕游戏——我会过马路1、设置过马路场景，学生体验。

2、学生分为行人、小学生过马路，然后回到座位。

师：你们刚刚是怎么过马路的呢？说得好的同学老师将为他颁发一颗交通平安星。

〔指名说说。

〕3、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，平安回家。

〔五〕我是交通平安员那么其他小朋友是不是也能平安回家了呢？下面我们来看一个片断，看看他们是怎样过马路的，安不平安？说得好的同学老师奖他一颗交通平安星，好吗？〔出示课件：出示5个场景视频，师讲述，学生判断〕这个小朋友是怎样做的？你想对他说什么？小朋友们真能干，不仅自己注意交通平安，还为我们其他的小朋友作了很好的指导。

我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，快乐吗？〔六〕总结延伸：小朋友在马路上行走时，要遵守交通规那么，平安回家。

小朋友不但要自己会平安行走，还应该做一名交通平安义务宣传员，为了让我们全校同学高快乐兴上学，平平安安回家！交通平安教育的教案篇2一、教学目的：通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通平安的重视。

通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风气。

教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论二、教学过程：〔一〕班会主题引言：人类最珍贵的就是我们的生命，如今人类的生命受到各种因素的威胁，但是，威胁人类生命的头号杀手是什么答案就是交通事故，目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。

〔二〕案例引入：各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通平安也不例外。

如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。

又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。

道路交通平安与我们每个师生都亲密相关。

对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规那么，注意交通平安。

因此，道路交通平安是我们作好学校各项工作的根底和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。

所以，学校学生的平安防范意识及道路交通平安知识的教育和普及显得尤为重要。

〔三〕交通平安材料：1、步行平安常识：步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。

2、骑车平安常识：骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题前方可上路。

有驾驶证的同学才能骑车。

3、横过道路时，要选择有人行横道的地方。

这是行人享有“先行权”的平安地带。

横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是非常危险的举动。

4、道路不是游戏场：道路是为了交通的便利而建造的。

道路上车辆川流不息。

交通非常繁忙，假如我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”。

5、避让转弯车辆：当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。

我们应该注意避让转弯车辆。

三、总结：同学们必须加强自身的学习，进步自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通平安的规定。

不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。

遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

同学们，平安工作重于泰山，安康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意平安。

交通平安教育的教案篇3一、活动目的：〔一〕理解一些常用的交通规那么，懂得不遵守交通法那么会给自己、家人、别人和公众带来伤害。

〔二〕认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

〔三〕培养幼儿观察、体验、感悟社会、效劳社会的才能和合作学习的才能，树立自觉遵守交通法规的意识，注重平安，平安上学和回家。

二、活动准备：PPT、视频三、活动过程：〔一〕导入1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。

2.老师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？3.利用图片资，教授本课交通考前须知。

〔多媒体显示交通图〕〔二〕新授事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。

1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

2.老师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？3.幼儿踊跃发言。

4.老师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。

事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。

1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景，我们经常会在街上看到。

当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？3.幼儿讨论后答复。

4.老师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。

然后在看右边，左右无车方可通行。

当然了，要走斑马线。

但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

事项三：在道路进展施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代道路，留意各种车辆。

老师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。

1.老师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。

2.幼儿根据录像，提出自己的意见。

四、总结今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。

小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走道路，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规那么，防止不平安的行为发生。

交通平安教育的教案篇4一、教学目的：1、强化学生平安意识，理解更多的平安知识;2、理解地震时一些自我保护常识;理解一些交通平安知识;让学生理解日常生活、玩耍、行走时要注意平安，学会把握自己，防止意外事故的发生。

二、教学重点：理解日常生活中的平安知识，知道怎样防止意外事故的发生。

三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在巩固的家俱下；2、赶紧熄灭火，关闭火；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。

讲解注意校内活动平安。

在学校里进展活动时应该注意自己的行为是否标准。

不在学校里追、打、闹。

不做危险动作或做有平安隐患的游戏。

注意上下楼梯的平安。

上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉。

集会或做操时应该有秩序的排队进展。

注意路上行走的平安。

上下学路上要靠右行过十字路口走斑马线不能横穿马路，不能在马路上追打。

不走危险的小道。

上下学路上不追赶、攀爬各类机动车辆。

不要在靠近河边地方玩耍。

遇到过河或过桥时要注意平安。

不要在没有成人的监护下私自下河或水渠洗澡玩水。

小学生怎样防止火灾发生。

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

四、总结：经过这次学习，同学们已经理解到了很多平安的常识或知识，平安对我们每个人都很重要的，希望大家在以后可以多学习理解更多的平安知识，进步自己的平安防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！交通平安教育的教案篇5教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开场的。