抢答题目答案第三单元《太阳、地球和月球》知识清单
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抢答题目答案第三单元《太阳、地球和月球》知识清单
第三单元《太阳、地球和月球》知识清单
1. 太阳诞生之后,地球和月球也相继形成。它们紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。
2. 我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球。
3. 太阳能够发光发热。
4. 光和热是太阳送给我们最重要的礼物。
5. 阳光下,物体会产生影子。
6. 我们还可以用指南针来确定方向。
7. 日唇是我国古代的一种计量时间的仪器。
8. 阳光下物体影子长度的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时,影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
9. 影子的形成必须有光源、遮档物和屏。
10. 在天空中,有一种天然的挡光物一云,它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
11. 我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。
12. 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。
13. 给月相的图片排序的方法有排成圆图、排成一字等。
14. 我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。15. 月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。
16. 月球的年龄约45亿年,直径约3500千米,月球与地球的距离约38万千米。 17. 模拟制造环形山所用的材料有光盘和细沙、大小不同的球等。
18. 月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。
19. 太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体。20. 很久很久以前,绝大多数的人认为天是圆的,
地是方的。
21. 在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
2.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。这样,人们才开始接受地球是球形的观点。
23. 地球是一颗有着丰富液态水的星球。
24. 人们为了便于认识地球,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型地球仪。
25. 科学家在探索太空时;,星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。
26. 和太阳、月球相比,地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。教材问题。
一、观察图片,判断哪些物体是运动的,题些物体是静止的。判断的证据是什么, (见课本第2页)
答:在运动会上,正在跑步的学生是运动的,周围站着的学生是静止的;在公共汽车站,上车的乘客是运动的,正在等车的乘客是静止的;在大草原上,在空中飞着的雄鹰是运动的,帐篷是静止的;判断的证据是运动的物体相对于地面有位置的变化,而静止的物体相对于地面没有位置的变化。
二、怎样判断物体是运动的还是静止的,(见课本第3页)
答:首先,确定研究对象一一被研究的物体;然后,根据题意选定一个参照物; 最后,你就把自己放到这个参照物上去看研究的物体,从而得出物体的运动情况。三、生活中的各种物体是怎样运动的,(见课本第4页)
答:秋千前后来回摆动,钟表上的摆左右摆动,汽车前玻璃上的雨刷左右摆动,跷跷板上下摆动等。
四、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为哪两种形式,(见课本第8 页) 答:物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
五、我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动,(见课本第9
页) 答:物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动,物体会像我们滑滑梯那样滑动下去,也许物体会在斜坡上不动等。
六、各种物体运动的快慢不一样,怎样来比较它们运动的快慢呢,(见课本第12 页) 答:在路程相同的情况下,比较时间,用时短的速度就快,即运动的快;在用时相同的情况下,比较路程,路程大的速度就快,即运动的快。
七、如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢,(见课本第14 页)
答:在运动时间相同的情况下,比较路程,路程大的速度就大,即运动快。
八、两位同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较,(见课本第16页) 答:能。大家都走10秒,然后测量距离;距离长的运动的快。
九、蚕卵是什么样的,蚕卵孵化需要什么条件,(见课本第24页) 答:蚕卵近似圆形,看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约0.5毫米;蚕卵孵化需适宜的温度与湿度。
十、打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有什么,(见课本第 26页)
答:生鸡蛋里是液体,熟鸡蛋里不是液体。
十一、刚出生的重的幼虫是什么样的,长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢,(见课本第27页)
答:刚出生的蚕宝宝的身体是纺锤形的,蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色或赤褐色的,极细小,且多细毛,样子有点像蚂蚁;长大一些的蚕的幼虫的身体变成白色。
十二、蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同,(见课本第31页)
答:蚕和蚕蛹身体的形状不同,蚕是长圆筒形的,蚕蛹是纺锤形的;蚕和蚕蛹都具有体节,但是数量不同,蚕有13个体节,蚕蛹有12个体节;蚕变成蚕蛹后,腹足和尾足消失了,并且在背后长出了盾片;我们可以在蚕蛹身体上发现一对复眼和触角原始体。
十三、雌城与雄蛾有什么不同,(见课本第33页)
答:雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,超大,爬行较快,翅膀振动飞快。
十四、蚕的一生经历了怎样的过程,(见课本第34页)
答:从卵里出来的蚕是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。从出生一生长发育一繁殖一死亡的过程。
十五、动物的繁殖方式有哪几种?你能举出更多的例子吗,(见课本第38页) 答:动物的繁殖方式有卵生和胎生。鸡属于卵生动物,猫和狗属于胎生动物。
十六、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫的过程。其他动物的一生又是怎样的呢,(见课本第39页)
答:鸡第1天身上全是绒毛,第30天身上的绒毛变成了羽毛,6个月后母鸡下蛋繁殖后代;狗第1天眼睛闭着,耳朵听不见,第2至3周眼睛睁开,吃妈妈的奶, 6个月长出牙齿,能够咀嚼食物等。
十七、关于太阳和月球,我们都知道什么,它们有什么相同和不同,(见深本第 42页)
答:太阳是一个能自己发光发热的巨大球体,它给我们带来了光明和温暖,太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能。月球是离我们最近的一颗星球,它本身自己不能发光,月光是月球反射太阳的光。
十八、一天中,影子有什么变化规律呢,(见深本第45页)
答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个长一短一长的过程。
十九、影子是怎样产生的,(见深本第48页)
答:光线在直线传播过程中,遇到不透明的物体时,在这个物体后面光线不能到达的区域便产生影子。
二十、想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系,(见课本第48页) 答:早晨,太阳从东方升起,影子投向西方,影子较长,随之影子逐渐变短,到中午变为最短,影子投向北方;随着太阳西行,影子逐渐变长,在傍晚西落前变得较长,影子投向东方;太阳的位置和影子的