第5单元：平行四边形和梯形

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主备人：2014年月日

课题

名称

平行四边形和梯形的整理与复习调整意见

教学目标1.理清平行四边形、梯形的概念及特征，能区分两者间的异同。

2.能熟练认识两者的底和高，会画平行四边形、梯形的高。

3.能动手操作探索四边形的内角和。

4.联系生活实际动手操作中体会这两个图形在生活中的广泛应用，培养应用意识，发展空间观念。

重点难点重点：画出平行四边形、梯形的指定底上的高。难点：概念的理解与应用。

教学

准备

PPT，格子图，作业纸，卡纸

教学过程：

一、复习整理

1.回忆上两节课学到了哪些知识。

根据学生的回答随机归纳及巩固练习。

平行四边形：

1）平行四边形的概念、特点

2）在正方形格子图中画平行四边形。课前准备每人一份。

3）确定底，画出高

4）PPT，说说上图中平行四边形的底和对应高分别是多少厘米。

5）用一张长方形纸剪出一个平行四边形。

在作业纸上准备好长方形，要求画出平行四边形，说说怎么画。

嘉兴市实验小学感谢您的阅读，祝您生活愉快。