高中美术《借物抒情托物言志-中国花鸟画》58陈扬教案名师一等奖教学设计

《茶韵

墨香》

班级：高一级

教学内容选自：高中美术选修课《绘画》

授课时间：第16周星期一第7节

地点：三楼活动室

授课教师：陈扬

一、教学目的：

通过了解茶文化的精神内涵，让学生懂礼

知礼。同时在结合中国画进一步去感受茶韵墨香。紧密围绕提高学生美术兴趣与能力。

二、重难点：

在创作中结合中国画的技法，如何去引导学生的创作思路。了解小品画的特点及技巧和创作方法。

三、课时安排：2课时（本节是第1课时）

引入：

一、茶

中国的传统文化

茶，中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。

中国素有礼仪之邦之称谓，茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯和中华的文化内涵和

礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。

二、潮汕功夫茶

教师边冲泡边介绍：

潮汕功夫茶，是中国古老的传统茶文化中最有代表性的茶道，

潮汕功夫茶的冲泡，有所谓“十法”，（即活火、虾须水、拣茶、装茶、烫盅、热罐、高冲、盖沫、淋顶与低筛）。也有人把冲泡功夫茶的具体步骤概括为：“高冲低洒，盖沫重眉，关公巡城，韩信点兵”，或称“八步法”。

在潮汕当地更是把茶做为了待客的最佳礼仪并加以完善，这不仅是因为茶在许多方面有着养生的作用更因为自古以来茶就有“待君子，清心身”的意境。

进一步强调茶道、礼仪：潮汕功夫茶，是潮汕地区特有的饮茶习俗。是融精神、礼仪、沏泡技艺巡茶艺术、评品质量为一体的完整的茶道形式，既是一种茶艺，也是一种民俗，是“潮人习尚风雅，举措高超”的象征。

喝工夫茶是潮汕人一项日常生活中最平常不过的事了，饭后，或者客人来访，好友相见，都是以一壶茶来陪衬。

三、各组展示收集的茶具图片

并做介绍

老师总结：

1、不同形状的壶

2、不同色彩的壶

壶文化：文人紫砂【乐在棋中】

四、介绍教室里的画

结合潮汕功夫茶的茶韵，如何用中国画（小品画）进行创作？

1、意境（复习）

2、小

品

画几个特点

3、笔墨用法（复习）

五、老师演示

：

茶韵

墨香

六、学生作业：

以潮汕功夫茶为元素创作一幅小品中国画。

老师巡视、指导

总结、评讲。