父亲节主题班会活动方案

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父亲节主题班会教案7篇

父亲节主题班会教案7篇

父亲节主题班会教案7篇父亲节主题班会教案篇1一、时间:20_.6.20二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。

1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。

(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。

(皮带、皮包、枕头、眼镜)6、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您父亲节主题班会教案篇2教学目标1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

4.愿意积极参加活动。

5.让学生了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。

教学准备1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。

用班级微信录制爸爸对同学的一句话。

2024年“父亲节”主题班会教案

2024年“父亲节”主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:2024年“父亲节”主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级建议:小学高年级至初中教学目标:1. 让学生了解父亲节的起源和意义。

2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。

3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。

教学重点:1. 父亲节的起源和意义。

2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。

教学难点:1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。

2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。

二、教学准备教师准备:1. 父亲节的起源和意义的相关资料。

2. 学生父亲的相关信息(姓名、职业、兴趣爱好等)。

3. 班会活动中可能用到的道具和材料。

学生准备:1. 提前了解自己的父亲,包括姓名、职业、兴趣爱好等。

2. 准备一份父亲节礼物(手工制作或购买)。

三、教学过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍父亲节的起源和意义,引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。

2. 分享父亲的故事(5分钟)学生依次分享自己父亲的故事,包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。

通过分享,让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。

3. 感受父爱(5分钟)教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节,如陪伴、关爱、教导等,让学生深刻体会到父爱如山。

4. 表达爱意(5分钟)学生向父亲表达自己的感激之情,可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。

鼓励学生关爱家人,承担家庭责任。

5. 总结与展望(5分钟)教师总结本次班会活动的收获,强调家庭的重要性,鼓励学生时刻关爱家人,承担家庭责任。

四、课后作业1. 继续了解父亲,深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。

2. 记录父亲在生活中的一些细节,感受父爱如山。

3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。

五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。

2. 学生对父爱的感受和表达。

3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。

六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动(5分钟)教师介绍一些父亲节的庆祝活动,如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。

《父亲节》主题班会精选5篇

《父亲节》主题班会精选5篇

《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。

用行动来回报父母。

二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母,从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛烦恼时,父母是如何照顾开解鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。

4阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。

5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头,给父母一个拥抱等)。

《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题感恩父亲,父爱如山二、班会目的1. 让同学们了解父亲节的由来和意义,增强对父亲的感恩之情。

2. 通过各种活动,增进同学们之间的交流与合作,营造温馨和谐的班级氛围。

3. 引导同学们学会理解和关心父亲,懂得感恩父母的养育之恩。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前安排同学收集关于父亲节的资料,如父亲节的起源、意义、相关故事等。

2. 准备与父亲节相关的图片、视频、音乐等素材。

3. 购买一些小礼品作为活动奖品。

4. 布置班会教室,营造温馨的氛围。

七、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍父亲节的背景和意义,引出班会主题。

邀请班主任发表简短致辞,表达对同学们的期望和祝福。

2. 父亲节知识竞赛(15 分钟)将同学们分成若干小组,进行父亲节知识竞赛。

竞赛题目包括父亲节的日期、起源、意义等相关知识,采用抢答形式。

对回答正确的小组给予奖励,激发同学们的参与热情。

3. 分享与父亲的故事(20 分钟)请几位同学上台分享自己与父亲之间的感人故事或难忘经历。

其他同学认真倾听,感受父爱的伟大和深沉。

通过分享故事,增进同学们之间对彼此家庭的了解和理解。

4. 感恩父亲的行动(15 分钟)组织同学们制作感恩卡片,写上对父亲的祝福语和感激之情。

鼓励同学们在课后将卡片送给自己的父亲,并给父亲一个拥抱或说一声“我爱你”。

提醒同学们平时要多关心父亲,为父亲做一些力所能及的事情。

班主任对同学们的表现进行点评和鼓励,希望同学们能够将感恩之心付诸行动,珍惜亲情,努力学习。

播放一首温馨的歌曲,结束班会。

八、活动预算1. 小礼品:[X]元2. 布置教室材料:[X]元3. 总计:[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意秩序,确保活动的顺利进行。

2. 尊重每位同学的发言,营造一个和谐、尊重的氛围。

3. 提醒同学们在制作感恩卡片和表达对父亲的情感时要真诚。

父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题“感恩父爱,共同成长”二、班会目的1. 让学生了解父亲节的由来和意义,感受父爱的深沉和伟大。

2. 通过互动活动,增进学生与父亲之间的感情,培养学生的感恩之心。

3. 引导学生在日常生活中,用实际行动表达对父亲的爱和尊重。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题(1)播放歌曲《父亲》,营造温馨的氛围。

(2)主持人致辞,介绍父亲节的由来和意义,引出班会主题。

2. 知识讲解(1)请学生分享自己对父亲节的了解,如父亲节的日期、庆祝方式等。

(2)主持人通过 PPT 或视频等形式,向学生介绍父亲节的历史和文化背景,让学生更深入地了解父亲节。

3. 互动环节(1)“我对父亲知多少”问答游戏:准备一些关于父亲的问题,如父亲的生日、爱好、职业等,让学生进行抢答,答对者可获得小奖品。

(2)“我想对父亲说”表白环节:请学生上台,分享自己与父亲之间的感人故事或想对父亲说的话,表达对父亲的感激之情。

(3)“感恩父爱”手工制作:为学生准备一些材料,如卡纸、彩笔、剪刀等,让学生亲手制作一张父亲节贺卡,写上对父亲的祝福和感激之情。

(2)鼓励学生在日常生活中,用实际行动表达对父亲的爱和尊重,如关心父亲的身体健康、帮助父亲分担家务等。

(3)提醒学生在父亲节当天,向父亲送上自己亲手制作的贺卡和祝福,让父亲感受到自己的爱和关心。

5. 结束班会(1)播放歌曲《感恩的心》,全体学生合唱,表达对父亲的感恩之情。

(2)主持人宣布班会结束,学生有序离开教室。

七、班会准备1. 收集父亲节的相关资料,制作 PPT 或视频。

2. 准备问答游戏的题目和小奖品。

3. 购买制作父亲节贺卡的材料。

4. 通知学生参加班会,并告知班会的主题和流程。

八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序,避免出现混乱局面。

2. 互动环节要鼓励学生积极参与,营造轻松愉快的氛围。

“父亲节”主题班会教案

“父亲节”主题班会教案

“父亲节”主题班会教案一、班会主题“感恩父爱,共筑亲情”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中起着重要的作用,但由于工作繁忙等原因,很多孩子与父亲的交流相对较少,对父亲的付出和爱缺乏深刻的理解和感受。

在父亲节来临之际,举办此次主题班会,旨在引导学生感恩父爱,增进亲子关系。

三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义,感受父亲的辛勤付出和无私奉献。

2、引导学生通过多种方式表达对父亲的爱和感激之情,增强亲子之间的情感交流。

3、培养学生的感恩意识,学会关心他人,弘扬中华民族的传统美德。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、学生分组收集关于父亲节的资料,包括由来、习俗等。

2、准备相关的图片、视频,如父亲辛勤工作的场景、与孩子相处的温馨瞬间等。

3、准备制作感恩卡片的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。

4、选拔并培训主持人,撰写主持词。

八、班会过程1、导入(1)播放歌曲《父亲》,营造温馨的氛围。

(2)主持人致辞:“同学们,在我们的生命中,有一个人默默付出,为我们遮风挡雨,那就是我们的父亲。

今天,让我们一起走进父亲节,感受父爱的深沉与伟大。

”2、父亲节的由来(1)请第一小组的同学代表上台,介绍父亲节的由来。

(2)展示相关的图片和文字资料,让同学们对父亲节有更深入的了解。

3、感受父爱(1)播放视频,展示父亲在工作、生活中为家庭付出的场景。

(2)请同学们分享自己与父亲之间的感人故事,或者父亲让自己印象深刻的瞬间。

4、父爱与母爱(1)组织同学们讨论父爱与母爱的区别。

(2)引导同学们认识到父爱虽然不像母爱那样细腻,但同样深沉而伟大。

5、表达父爱(1)请同学们分组讨论,如何在父亲节这一天向父亲表达自己的爱和感激之情。

(2)每组派代表发言,分享讨论结果,如为父亲做一顿饭、给父亲写一封信、陪父亲散步等。

6、制作感恩卡片(1)发放制作感恩卡片的材料,指导同学们动手制作。

(2)鼓励同学们在卡片上写下对父亲的祝福和心里话。

2024年感恩父亲节主题班会策划书(三篇)

2024年感恩父亲节主题班会策划书(三篇)

2024年感恩父亲节主题班会策划书活动目的:1、通过活动,使队员体会父亲养育自己的辛劳,加深父子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。

活动要求:1、明确____月份的第三个星期天是“父亲节”。

2、对爸爸说一句感谢的话。

3、帮爸爸爸爸整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程:一、宣布活动开始:二、活动过程:1、你知道父亲节是哪一天吗?今年的父亲节是几月几日?(____月的第三个星期日;今年的父亲是____月____日)2、说说父亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对父亲的赞美(1)交流搜集到的赞扬父亲的成语:饱经风霜任劳任怨(2)朗诵赞美父亲的诗歌:《七绝·改诗赠父亲》:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

《父亲》他想关心身边每一个人,他不是一个超人,他只是我的父亲扛起了太多责任。

你看光阴似箭他多了一些白发,他额头多了皱纹却还没有时间回家。

一转眼的时间我都已经长这么大,从男孩变成男人懂了你的酸甜苦辣,你看光阴似箭有时从来不用回答,他额头多了皱纹我在等他回家,一转眼的时间我什么都不再怕。

(3)唱一唱赞颂父亲的歌曲《爸爸的草鞋》《父亲》《爸爸》《父亲的话》《不相识的父亲》《不老的爸爸》4、在父亲节来临之际,你准备怎样向父亲祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。

(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给父亲)2024年感恩父亲节主题班会策划书(二)标题:感恩父亲节主题班会策划书一、背景介绍:父亲节是纪念并感谢父亲的节日,通过举办父亲节主题班会,可以展示对父亲的感恩之情,增强班级凝聚力和亲子情感,培养学生的感恩意识和品德素养。

本次班会策划旨在通过一系列的活动和互动,传递感恩的正能量,让学生更加关心和关爱自己的父亲。

二、目标:1. 让学生了解父亲节的由来和意义,增加对父亲的尊敬和感恩之情;2. 培养学生的感恩意识和责任感,使他们学会感恩和回报;3. 增进班级凝聚力,加深班级亲子情感。

2024年“父亲节”主题班会教案

2024年“父亲节”主题班会教案

2024年“父亲节”主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解父亲节的由来和意义,提高对父亲的尊敬和感激之情。

2. 培养学生的感恩心态,激发学生关爱父亲、家人和身边人的情感。

3. 通过活动,增进学生与父亲之间的沟通和理解,促进家庭和谐。

二、教学重点:1. 父亲节的由来和意义。

2. 如何表达对父亲的感激和爱意。

3. 增进学生与父亲之间的沟通和理解。

三、教学难点:1. 如何引导学生真实地表达自己对父亲的感激之情。

2. 如何促进学生与父亲之间的有效沟通。

四、教学准备:1. PPT课件:介绍父亲节的由来、意义和相关活动。

2. 卡片、彩纸、颜料等手工材料:用于制作父亲节礼物。

3. 视频或音频素材:关于父爱的感人故事或歌曲。

五、教学过程:1. 导入:简要介绍父亲节的由来和意义,引发学生对父亲的思考。

2. 主体环节:a) 分享父爱故事:讲述一些感人的父爱故事,让学生感受父亲的爱。

b) 制作父亲节礼物:引导学生动手制作礼物,将自己的感激之情送给父亲。

c) 感恩表达:鼓励学生用语言、行动等方式,向父亲表达自己的感激和爱意。

d) 亲子互动游戏:组织一些亲子互动游戏,增进学生与父亲之间的感情。

3. 总结与反思:让学生谈谈自己在活动中的收获,以及如何将感恩之情转化为实际行动。

4. 课后作业:鼓励学生回家后,与父亲共度一个愉快的时光,深入了解父亲的生活和工作,感受父爱的伟大。

六、教学延伸:1. 组织学生进行父亲节主题演讲或征文活动,让学生更深入地表达对父亲的感激之情。

2. 开展父亲节家庭亲子活动,鼓励家长参与,共同增进亲子关系。

七、教学评价:1. 学生对父亲节的了解程度和参与活动的积极性。

2. 学生对父亲的感激之情以及与父亲之间的沟通情况。

八、教学反馈:1. 收集学生和家长的反馈意见,了解活动的效果和不足之处。

2. 根据反馈意见进行教学调整,提高后续活动的质量。

九、教学资源:1. 父亲节相关资料:父亲节的由来、意义、父爱故事等。

2024感恩父亲节主题班会策划书

2024感恩父亲节主题班会策划书

2024感恩父亲节主题班会策划书尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们:大家好!今天我代表学校组织委员会,在这个特别的日子为大家策划一场别开生面的班会,以庆祝即将到来的2024感恩父亲节。

在这个特别的日子里,我们要一起感恩和表达对父亲的爱与感激。

一、活动主题:父亲的爱,永不凋谢二、活动目标:1. 培养学生感恩之心,深刻理解、珍惜和回报父爱;2. 加强家校联系,增进家长和学校的沟通与合作;3. 提高学生的综合素养以及团队合作能力。

三、活动时间:2024年6月15日可人工智能助手向我提供一些关于父亲的哲理语句四、活动内容:1. 开场主题曲:我们将以一首感人的主题曲揭开班会的序幕,让全场师生共同感受父爱的伟大和无私。

2. 父亲励志分享:邀请几位学生的父亲来到现场,分享他们在成长过程中,父爱的故事和给予的指引。

3. 学生演讲:从班级中选取几名学生,让他们发表感恩父爱的演讲,分享他们与父亲之间的深情厚谊。

4. 我的父亲手绘画展:鼓励学生用手绘画的方式,描绘出自己眼中的父亲形象和对父爱的理解。

将学生的作品集中展示,感受父爱的多样性和无私。

5. 父亲走秀:为了让活动更加生动有趣,我们将邀请一些父亲代表走上T台,展示自己的风采,并由学生评选出“最有魅力父亲”。

6. 亲子游戏环节:安排亲子游戏,例如“我是你的谁”、“父亲的继承人”等,加强家庭成员之间的沟通和互动。

7. 父亲感恩礼物:为了向父亲表达我们的感激之情,我们将由学生们亲手制作感恩父亲的小礼物,作为活动的结尾,向父亲们表示敬意和感谢。

五、活动预期效果:通过此次班会活动,我们期望达到以下效果:1. 学生深刻理解和感激父爱的伟大,增强家庭成员之间的情感联系;2. 增进家校合作,增强学校与家长之间的沟通与互动;3. 提高学生的创新思维和团队协作意识。

六、活动评估方式:通过活动当天的反馈问卷调查,收集学生和家长的意见和建议,再结合学校的综合评估,对此次活动进行总结和改进。

父亲节班会活动方案4篇

父亲节班会活动方案4篇

父亲节班会活动方案4篇父亲节班会活动方案篇1一、时间:6月日二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

四、活动目标:1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作2、知道父亲节的由来。

1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程:1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

父亲节班会活动方案篇2一、活动时间:20年月日(周六)---月日二、活动主题:双节同庆----端午节、父亲节快乐三、活动内容活动一、真情实意送父亲,健康礼品更贴心!活动期间,穿着类、百货类商品85折,小家电、化妆品满9折,部分运动服类5折起。

(明示商品不参加,详情见店内海报)二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”,超市推出“洗化节”,不要错过哦!!活动二、粽情新世纪超市换购礼月日-日活动期间,凡在超市单票购物满39元,赠换购券一张,满69元赠二张,满99元赠三张,顾客凭券即可换购指定超值低价商品。

活动三、五月端午新世纪,“巧手包粽”擂台赛月日至日活动期间,凡在超市购物的顾客,无论金额大小,即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛,每组限5人参加,在5分钟内包粽时间短、包粽质量好的为获胜者,即可获赠礼品一份,每人限参加一次。

奖项设置:第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子参与奖:其他选手将得到5个自己所包的粽子。

感恩父亲节的主题班会教案4篇

感恩父亲节的主题班会教案4篇

感恩父亲节的主题班会教案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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父亲节班会主题班会教案(精选16篇)

父亲节班会主题班会教案(精选16篇)

父亲节班会主题班会教案父亲节班会主题班会教案(精选16篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的父亲节班会主题班会教案,希望能够帮助到大家。

父亲节班会主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

2、幼儿感受父亲节的意义,并说出自己想对爸爸说的话,大胆表达自己的感受。

3、引导幼儿理解父亲节,尝试用线条组合勾勒绘画,为爸爸制作父亲节礼物。

4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画,并用色彩进行装饰,体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入,激发幼儿活动兴趣。

(1)小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗?(2)你们知道这是干什么用的吗?(3)家里谁最喜欢用领带?2、教师请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。

(1)活动室周围有很多爸爸们的领带,请你们和好朋友一起去看一看,说一说好不好?(2)你看到什么颜色,什么图案的领带?3、幼儿讨论:我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(1)我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸,请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(2)你要用什么颜色和图案来画领带?4、教师引导幼儿进入今天主题:父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带,一出来绘画。

(1)小朋友,画画的时候要注意什么?教师演示绘画步骤以及说明:a、先画出领带的大体位置形状,再画出领带的花纹图案。

b、画的线条要连贯,花边、图案要清晰、有序、完整。

c、画画的时候画笔只能画在纸上,不能随意涂画到其他地方。

5、幼儿自由发挥创作,教师鼓励幼儿创作,提醒幼儿注意画面布置。

那么,现在请小朋友拿出绘画工具,一起开始画父亲节礼物领带,回家送给自己的爸爸!6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受,培养幼儿学习欣赏同伴作品。

2024感恩父亲节主题班会策划书

2024感恩父亲节主题班会策划书

2024感恩父亲节主题班会策划书《2024 感恩父亲节主题班会策划书》一、班会主题“感恩父爱,相伴成长”二、班会背景父亲在我们的成长过程中扮演着重要的角色,但往往他们的爱深沉而内敛,容易被我们忽视。

在父亲节这个特殊的日子里,举办一场感恩父亲节的主题班会,旨在引导同学们深入感受父爱,学会感恩,增进亲子关系。

三、班会目的1、让同学们了解父亲节的由来和意义,增强对父亲节的认知。

2、引导同学们感受父亲的辛勤付出和无私奉献,激发对父亲的感恩之情。

3、提供一个平台,让同学们能够表达对父亲的爱和感激,促进亲子之间的情感交流。

4、通过活动培养同学们的感恩意识和责任感,弘扬中华民族的传统美德。

四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体同学七、前期准备1、宣传委员负责制作宣传海报,张贴在班级公告栏,宣传本次班会的主题和时间。

2、组织委员负责联系并邀请部分同学的父亲参加班会。

3、文艺委员负责准备与父亲节相关的歌曲、诗歌等节目。

4、生活委员负责采购班会所需的装饰物品、礼品等。

5、班长和团支书负责策划班会的流程和环节,并制作 PPT。

6、各小组组长负责组织组员收集自己与父亲的合影,并准备一段关于父亲的感人故事。

八、班会流程1、开场致辞(5 分钟)主持人介绍本次班会的主题、目的和流程,欢迎嘉宾的到来,营造温馨的氛围。

2、父亲节知识讲解(10 分钟)通过 PPT 展示,向同学们介绍父亲节的由来、历史背景和庆祝方式,让同学们对父亲节有更全面的了解。

3、视频分享(10 分钟)播放一段关于父爱主题的感人视频,如父亲辛勤工作、陪伴孩子成长的片段,引发同学们的情感共鸣。

4、故事分享(20 分钟)请同学们上台分享自己与父亲之间的感人故事,可以是父亲的一次鼓励、一次陪伴或者一次严厉的教导,让大家在倾听中感受父爱的深沉和伟大。

5、诗歌朗诵(10 分钟)由文艺委员带领几位同学进行父亲节主题的诗歌朗诵,用深情的语言表达对父亲的赞美和感激。

父亲节主题班队会教案(6篇)

父亲节主题班队会教案(6篇)

父亲节主题班队会教案(汇总6篇)父亲节主题班队会教案第1篇活动主题:父亲节的表达活动名称:语言班级:中班上课时间:xx分活动内容:我的好父亲活动目标:1、培育幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增长对父亲的了解,培育幼儿挂念和酷爱他人的情感。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

4、体验节日的欢乐氛围。

教学重点、难点1、教学重点:组织语言教学2、教学难点:如何组织幼儿围绕话题谈话。

活动准备1、布置幼儿事先在家察看本身父亲的日常生活,了解父亲在家都做些什么?2、《好父亲、坏父亲》唱碟3、每人带一张父亲的相片,老师画好有父亲头像的画一幅。

活动过程:1、引入话题师:(出示有父亲头像的画)小伙伴每个人的父亲都不一样。

今日,老师请小伙伴来说一说,你父亲是什么样子的?他在家都做些什么?2、活动开始1)老师向幼儿提出要求:请小伙伴在介绍本身的父亲时要清楚地说出父亲的长相,父亲在家里做些什么事?2)老师轮番参加幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话。

3、引导幼儿集体谈“父亲”1)自由交谈后,老师请个别幼儿在集体面前谈本身的父亲。

2)对幼儿的谈话予以赞同和激励。

4、拓展谈话的话题1)“你喜爱父亲吗?”“你乐意为父亲做些什么事情?”。

2)在幼儿的谈话过程中,老师用平行谈话的方式,为幼儿供给新的谈话阅历。

例如:“我父亲是……”,“他会做……”。

小结引导幼儿:父亲是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小伙伴成为好孩子。

小伙伴你们也应当挂念父亲、爱父亲和我们身边的每一个人。

(赏识歌曲:好父亲坏父亲)父亲节主题班队会教案第2篇教学目标1、在互动交流中感受父亲的本领,激发幼儿爱父亲的情感。

2、活动中激励幼儿用较完整的语句,大胆表达父亲的本领。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

4、加强思维的快捷性。

教学准备阅历准备:对父亲进行调查,填写调查表。

物质准备:父亲调查表(姓名、属相、喜好、本领)、几位幼儿的父亲等。

2024感恩父亲节主题班会策划书

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2024感恩父亲节主题班会策划书《2024 感恩父亲节主题班会策划书》一、班会主题“感恩父爱,相伴成长”二、班会背景父亲在我们的成长过程中扮演着重要的角色,但往往他们的爱深沉而内敛,容易被我们忽视。

在父亲节来临之际,举办此次主题班会,旨在引导同学们感受父爱、感恩父亲,增进亲子关系。

三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义,感受父爱的伟大与无私。

2、引导学生学会感恩父亲,通过实际行动表达对父亲的爱和敬意。

3、增进学生与父亲之间的情感交流,营造温馨和谐的家庭氛围。

四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体同学七、前期准备1、安排主持人,撰写主持稿。

2、收集关于父亲节的相关资料,如起源、习俗等,制作成 PPT。

3、准备与父爱相关的视频、音乐等多媒体素材。

4、提前通知同学们准备一张与父亲的合影,并准备一段想对父亲说的话。

5、准备好活动所需的道具,如气球、彩带、卡片等。

6、布置班会现场,营造温馨的氛围。

八、班会流程1、导入环节(1)主持人致辞,欢迎同学们参加本次主题班会,并介绍本次班会的主题和目的。

(2)播放一段温馨的父爱主题视频,引起同学们的情感共鸣,为班会营造氛围。

2、知识讲解(1)主持人通过 PPT 展示,向同学们介绍父亲节的由来、时间和各地的庆祝方式。

(2)分享一些关于父爱的感人故事,让同学们更深刻地理解父爱的伟大。

3、分享与交流(1)请同学们依次上台展示自己带来的与父亲的合影,并讲述照片背后的故事。

(2)请同学们分享自己眼中的父亲,以及父亲为自己做过的最让自己感动的事情。

4、感恩表达(1)播放一段轻柔的音乐,让同学们在音乐中静下心来,思考自己想对父亲说的话,并将这些话写在卡片上。

(2)邀请部分同学上台朗读自己写的卡片,分享自己对父亲的感激之情。

5、互动游戏(1)“猜猜我的父亲”游戏:准备一些关于父亲的问题,如父亲的生日、爱好、口头禅等,让同学们回答,加深对父亲的了解。

(2)“父子默契大考验”游戏:邀请几组同学和他们的父亲通过视频连线参与游戏,主持人提出一些问题,让父子分别回答,考验他们之间的默契。

优秀学校开展父亲节班会教案【精选5篇】

优秀学校开展父亲节班会教案【精选5篇】

优秀学校开展父亲节班会教案【精选5篇】优秀学校开展父亲节班会教案【篇1】一、活动目标1、知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

二、活动过程1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。

比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

三、活动结束优秀学校开展父亲节班会教案【篇2】一、设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面父亲也有着与子女嬉戏的渴望,因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

二、活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐童大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

三、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、绷带。

四、活动过程1 、通过提间引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

父亲节主题班会设计

父亲节主题班会设计

父亲节主题班会设计一、班会主题“感恩父爱,相伴成长”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,但由于父亲通常较为内敛,孩子们可能对父爱感受不深,甚至容易忽略父亲的付出。

在父亲节来临之际,通过举办主题班会,引导学生感恩父爱,增进亲子关系。

三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义,增强对父亲的尊重和感恩之情。

2、引导学生回忆父亲的关爱和付出,感受父爱的深沉与伟大。

3、鼓励学生通过实际行动表达对父亲的爱,增进亲子间的沟通和理解。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程(一)引入主题1、播放歌曲《父亲》,营造温馨的氛围。

2、主持人致辞,介绍父亲节的由来和本次班会的目的。

(二)感受父爱1、展示一些关于父亲与孩子的温馨图片,如父亲陪伴孩子玩耍、学习、参加活动等,让学生直观地感受父爱的存在。

2、请同学们分享自己与父亲之间难忘的故事,可以是一次旅行、一次生病时的照顾、一次犯错后的教导等。

(三)理解父爱1、播放一段关于父亲辛勤工作、为家庭默默付出的视频,让学生了解父亲承担的责任和压力。

2、分组讨论:“父亲的爱与母亲的爱有什么不同?”“父亲在家庭中的角色和重要性”等话题,然后每组派代表发言。

(四)感恩父爱1、让学生们写下对父亲的祝福和感谢的话语,可以是一封信、一首诗或者一段短文。

2、制作感恩卡片,在卡片上写下想对父亲说的话,并画上自己喜欢的图案,回家后送给父亲。

(五)行动表达1、倡导同学们在父亲节当天为父亲做一件力所能及的事情,如为父亲做一顿饭、给父亲捶捶背、陪父亲聊聊天等。

2、制定一个“关爱父亲计划”,在今后的日子里,定期关心父亲,为父亲分担家务。

(六)总结升华1、主持人总结本次班会的内容,强调父爱的伟大和感恩的重要性。

2、全体同学合唱《感恩的心》,在歌声中结束本次班会。

八、班会延伸1、布置一篇以“我的父亲”为主题的作文,让学生进一步表达对父亲的感情。

2、设立“感恩父亲”展示栏,展示同学们在班会中的作品和照片。

父亲节主题班会教案(5篇)

父亲节主题班会教案(5篇)

父亲节主题班会教案(5篇)父亲节主题班会教案精选篇1活动名称:我的好爸爸活动时间:6月17日活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备:(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。

(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。

在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

活动方式:1爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选我是好爸爸。

2亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成最棒的礼物击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声:回顾整个课程内容,给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物,合影留念!父亲节主题班会教案精选篇2一活动目标1了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感。

2进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)。

3简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。

4感受节日的欢快气氛。

二活动准备PPT绘画纸彩笔爸爸的照片。

三活动过称(一)师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好年龄工作样子。

父亲节主题班会活动方案(5篇)

父亲节主题班会活动方案(5篇)

父亲节主题班会活动方案(5篇)父亲节主题班会活动方案篇1【活动主题】父亲节【活动目标】1用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?2重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

3难点目标:工整的完成作品。

【活动准备】画纸画笔蜡笔等作画工具。

【活动过程】一回忆心目中爸爸做事的样子1说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?3爸爸做完事情后会做些什么事呢?二父亲节我送爸爸什么礼物?三画画前的引导1父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。

在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。

如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2要求:1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

2)保持画纸的干净。

3)色彩鲜艳。

四幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

五作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

父亲节主题班会活动方案篇2活动目的1让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节,给孩子讲述父亲节的由来。

父亲节,是感恩父亲的节日。

约始于20世纪初,始源于美国,现已广泛流传于世界各地,世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。

2为孩子和爸爸创造机会相处,让孩子学会感恩父母,感恩父亲,明白爸爸妈妈的不容易,并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。

3通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动,让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出时间陪伴孩子。

4让幼儿知道节日的时间。

5体验互相关心的美好情感。

活动时间各幼儿园根据自己的时间安排。

活动过程1幼儿园主题墙布置:先把室内主题墙布置好,这样才比较有节日氛围。

2邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室,小朋友们给爸爸们端上一杯水,并送上自己的手工作品——扇子,说:“爸爸,谢谢你能来。

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父亲节主题班会活动方案1
一.活动宗旨
中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任,父亲,伟大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解父亲,体会父亲的辛苦,懂得感激父亲,进而增进父子之间的感情,感受亲情的温馨。

今年的6月21日为父亲节,学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案,请班主任认真落实,全校学生积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。

二.活动目标
1.让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩,感恩,报恩。

2.激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

三.活动主题
感恩
四.活动时间:
6月15日——6月21日
五.活动建议
1.由德育处向全校学生发出感恩倡议,不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。

2.班主任要求学生:
(1)利用双休日为父亲洗一次脚,干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

(2)写一封感恩父亲的信,回校后,班主任调查了解。

3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。

(1)举行感恩父亲的讲演。

(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事
(3)与父亲连线。

(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参加
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。

或歌颂父亲的视频片段
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周,课间播放《父亲》歌曲。

六.送给父亲最好的礼物就是我们自己。

给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福------都会让父亲倍感温馨。

在这个温馨的父亲节,同学们用最温柔的心情拥抱父亲:用朴实的行动告诉父亲:我爱你!
七.背面附《父亲》歌词,希望学生们感受歌词中的情感。

父亲节主题班会活动方案2
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

一、主题班会活动目的:
1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动准备过程:
1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

三、主题班会口号:
“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。


四、班会地点:
二年级教室
五、主题班会程序:
1.主持人宣布主题班会开始
2.向同学们介绍“父亲节”
3.同学们讨论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的情况。

学生谈谈自己和父亲的'故事,或者说说自己对父亲的感情。

希望通过这个过程让同学和父亲之间的感
人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7.做一个小游戏休息一下。

8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。

【活动主要内容】
第一环节:游戏导入。

让学生认一认,猜一猜自己的家庭成员。

第二环节:观看“父爱”小视频。

让学生谈感受。

观看视频时孩子们都忍不住潸然泪下
第三环节:做小测试。

教师提出一些和父亲有关的问题,学生根据自己了解的情况回答。

第四环节:学生畅谈与爸爸之间最难忘的一件事。

孩子们相互交流与爸爸一起的难忘往事
第五环节:心的聆听。

学生闭上眼睛倾听音乐,回忆与父亲的点滴。

第六环节:课件展示本班学生的亲子相片。

第七环节:展示学生做的父亲节贺卡。

这次班会的主要目的是:要让学生学会如何去理解、尊重、关心爸爸,与爸爸和谐相处;让学生感悟爸爸的付出,学会如何感恩。

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