篮球游戏课教案
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中班篮球游戏:运粮闯三关
一、活动目标
1.练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。
2.提高身体的协调性和灵活性,体验成功“运粮”进洞的成就感。
二、活动准备
1.篮球16个,投篮滚筒4个、拱形门4个,木板4块,20cm木桩8个。
2.蚂蚁胸饰16个(红、黄、蓝、绿)。黑板1块,统计磁贴若干。
三、活动过程
教师引导幼儿自由选择一种颜色的蚂蚁,贴在胸前,在音乐下做热身运动。
4.结束活动。
集体进行舒缓活动。
引导语:谢谢小蚂蚁们,运了那么多的粮食,妈妈很开心,小蚂蚁们在一起,力量就是大。
律动:《在一起》
附场地示意图
图1图2
1
2
3
3.游戏“运粮大比拼”。
引导语:小蚂蚁们,我们已经练好了本领。现在分成四组,进行一个运粮比赛。请小蚂蚁按照颜色先排好四排。
教师示范游戏玩法。
引导语:比赛时,我们要四个一组出发来比赛,小蚂蚁要运着粮食连闯三关,要先钻过山洞,然以走过独木桥,最后找一个小点将球投进洞里,运进一颗粮食的蚂蚁,可以在黑板上做好一个记录,失败的小蚂蚁,就把粮食抱回来。每个小朋友只有一次机会,最后看哪一组小蚂蚁运的粮食最多,那就是胜利。现在,妈妈给每只小蚂蚁一次练习的机会,我们先来练习一下。
幼儿练习,教师引导、小结。
引导重点:发现孩子在运粮过程中的一些问题,予以指出,并纠正。
(弯腰运球过山洞、拍球过独木桥,选择一点投篮进洞)
游戏比赛。
引导幼儿能根据所学本领和要求进行游戏比赛,并做好记录。
教师宣布成绩。
再次组合游戏。
刚才的比赛,**组,赢了,我们要祝贺他们!但是输的小蚂蚁也别灰心,想不想再和他们来比一次?这一次,妈妈要加深一点难度,我们要走过一个斜坡,然后把粮食运进洞里。
引导语:小朋友,今天我们要来做一只小蚂蚁,请你自己选择一种喜欢的颜色,贴在胸前,垃ຫໍສະໝຸດ Baidu可以丢在篮筐里。
1.准备活动。
现在,我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方,跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。
2.教师导入活动“运粮闯三关”。
引导语:蚂蚁爸爸刚来电话,家里的粮食已经不多了,需要小蚂蚁们把粮食运回去,但是,回家的路很艰难,需要闯过很多难关,才能把粮食投到洞里,所以,我们得先练好本领。现在小蚂蚁可以带着粮食先到蚂蚁国训练场去练练本领,等一下听到老师的小铃声,我们就回到蚂蚁妈妈身边。回来的时候,告诉妈妈,你都练习了哪些本领?
幼儿自由练习,教师观察指导。
师幼交流小结。
引导语:请小蚂蚁来说一说,你刚才练习了什么本领?你是怎么做的?(着重引导幼儿解决活动中遇到的困难:弯腰过山洞,运粮走独木桥不能掉到河里,粮食必须投到洞里。)
幼儿再次尝试,探索。
引导语:刚才有一些小蚂蚁,还没有掌握好本领,别着急,我们再去试一试。等一会听到妈妈的小铃声就赶紧回来。
一、活动目标
1.练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。
2.提高身体的协调性和灵活性,体验成功“运粮”进洞的成就感。
二、活动准备
1.篮球16个,投篮滚筒4个、拱形门4个,木板4块,20cm木桩8个。
2.蚂蚁胸饰16个(红、黄、蓝、绿)。黑板1块,统计磁贴若干。
三、活动过程
教师引导幼儿自由选择一种颜色的蚂蚁,贴在胸前,在音乐下做热身运动。
4.结束活动。
集体进行舒缓活动。
引导语:谢谢小蚂蚁们,运了那么多的粮食,妈妈很开心,小蚂蚁们在一起,力量就是大。
律动:《在一起》
附场地示意图
图1图2
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3.游戏“运粮大比拼”。
引导语:小蚂蚁们,我们已经练好了本领。现在分成四组,进行一个运粮比赛。请小蚂蚁按照颜色先排好四排。
教师示范游戏玩法。
引导语:比赛时,我们要四个一组出发来比赛,小蚂蚁要运着粮食连闯三关,要先钻过山洞,然以走过独木桥,最后找一个小点将球投进洞里,运进一颗粮食的蚂蚁,可以在黑板上做好一个记录,失败的小蚂蚁,就把粮食抱回来。每个小朋友只有一次机会,最后看哪一组小蚂蚁运的粮食最多,那就是胜利。现在,妈妈给每只小蚂蚁一次练习的机会,我们先来练习一下。
幼儿练习,教师引导、小结。
引导重点:发现孩子在运粮过程中的一些问题,予以指出,并纠正。
(弯腰运球过山洞、拍球过独木桥,选择一点投篮进洞)
游戏比赛。
引导幼儿能根据所学本领和要求进行游戏比赛,并做好记录。
教师宣布成绩。
再次组合游戏。
刚才的比赛,**组,赢了,我们要祝贺他们!但是输的小蚂蚁也别灰心,想不想再和他们来比一次?这一次,妈妈要加深一点难度,我们要走过一个斜坡,然后把粮食运进洞里。
引导语:小朋友,今天我们要来做一只小蚂蚁,请你自己选择一种喜欢的颜色,贴在胸前,垃ຫໍສະໝຸດ Baidu可以丢在篮筐里。
1.准备活动。
现在,我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方,跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。
2.教师导入活动“运粮闯三关”。
引导语:蚂蚁爸爸刚来电话,家里的粮食已经不多了,需要小蚂蚁们把粮食运回去,但是,回家的路很艰难,需要闯过很多难关,才能把粮食投到洞里,所以,我们得先练好本领。现在小蚂蚁可以带着粮食先到蚂蚁国训练场去练练本领,等一下听到老师的小铃声,我们就回到蚂蚁妈妈身边。回来的时候,告诉妈妈,你都练习了哪些本领?
幼儿自由练习,教师观察指导。
师幼交流小结。
引导语:请小蚂蚁来说一说,你刚才练习了什么本领?你是怎么做的?(着重引导幼儿解决活动中遇到的困难:弯腰过山洞,运粮走独木桥不能掉到河里,粮食必须投到洞里。)
幼儿再次尝试,探索。
引导语:刚才有一些小蚂蚁,还没有掌握好本领,别着急,我们再去试一试。等一会听到妈妈的小铃声就赶紧回来。