预防医学特点
预防医学的定义和特点-口腔执业医师
预防医学的定义和特点-口腔执业医师预防医学的定义预防医学是研究环境因素对人群健康的影响及其规律，提出改善不良环境的卫生要求和保健措施，以达到预防疾病增进健康，延长寿命，提高劳动生产能力的一门综合性学科。
预防医学是以群体为主要研究对象，预防为主为指导思想，针对人群中疾病的消长规律医`学教育网搜集整理，运用基础医学、临床医学和环境卫生科学等学科的理论和方法来探究自然和社会环境因素对人群健康和疾病作用的规律；应用卫生统计学和流行病学等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人群健康的影响，以制定防治对策，并通过采取各种有效的公共卫生措施，达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高人群生活质量的目的。
预防医学的特点1、研究的对象包括个体和群体，临床医学面对的是某一个患者，对某个患者进行诊断、治疗。
预防医学研究的对象是群体，甚至整个社会，它所采取的一切措施都是主要以群体为出发点，如某地发生了某种传染病，预防工作者首先要将传染病患者隔离，控制传染源，切断传播途径，保护易感者。
对健康人采取预防接种，而这一切都是为了保护健康人群不再受传染（针对保护该地区人群而采取的措施）这一点有别于临床医学。
2、预防医学工作的重点是健康人，而不是患者（没病先防）。
如果某种传染病暴发流行，预防医学工作者就要从健康人群中筛检出患者进行治疗、隔离，对健康人免疫接种。
这样做的目的，一方面是抢救患者，而更重要的一方面则是控制，保护更多的健康者。
3、预防医学是把环境和机体联系在一起，作为一个系统加以研究，研究环境与健康的关系医`学教育网搜集整理。
例如：在克山病患者的研究中，预防医学就是研究环境因素对克山病患者的影响。
而临床上无论是研究克山病患者的发病机制、发病过程还是抢救治疗，都是以患者和环境作为一个系统来研究的。
4、预防医学的对策和效益产生于疾病发生之前。
而临床医学的对策和效益产生于疾病发生之后。
5、预防医学在研究方法上宏观和微观相结合，更侧重向宏观领域发展。
预防医学
绪论1.预防医学的定义：预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以“人群”为研究对象，以“预防”为主要指导思想，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康、预防疾病，提高生命质量为目的的一门科学。
2.预防医学的特点：①预防医学的工作对象包括个体和群体；②主要着眼于健康人群和亚健康人群；③研究重点为影响健康的因素与人群健康的关系；④研究方法上更注重微观和宏观相结合；⑤采取的对策更具积极的预防作用，具有比临床医学更大的人群健康效益。
3.健康的概念：健康是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱，即“生理、心理、社会健康”。
4.健康的内涵：①一般的安宁状态，可以过正常生活和参加劳动；②自我感觉良好，发自内心的良好感觉是健康的基准，比之本人所处环境对健康的影响更为重要；③个体对环境中各种因素有调节和适应能力；④从事各项工作的效率高。
5.影响健康的主要因素：环境因素、行为生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素。
6.三级预防：疾病从发生、发展到结局的整个过程称为疾病的自然史。
在疾病自然史的每一个阶段，都可以采取措施防止疾病的发生或恶化。
因此预防工作也可以根据疾病的自然史相应的分为3级，这就是疾病的三级预防。
（一）第一级预防又称病因预防，即采取各种消除和控制危害健康因素的措施，防止健康人群发病。
（二）第二级预防又称临床前期预防，即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作。
（三）第三级预防又称临床预防，主要是对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残废者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，尽量使病人病而不残或残而不废，并延长寿命。
（详见第5页）第二章流行病学方法第一节 1.流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
预防医学整理1
预防医学是以人群为研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，研究疾病发生和分布规律，以及影响健康的各种因素，制定预防措施和对策，达到预防疾病，促进健康和提高生存质量的目的。
预防医学的特点：1）预防医学的工作对象包括个体和群体，侧重于健康人群和无症状病人，2）预防医学注重微观和宏观相结合的研究方法，侧重于健康影响因素与人群健康关系的研究，，3）预防医学采取的对策具有更为积极的预防作用、更大的人群健康效益,4)重视与临床结合，将疾病预防的理念、措施整合于临床治疗之中三级预防（three levels of prevention）根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策略。
一级预防：又称病因预防，根本性预防，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的有害作用。
如预防接种，环境保护一级预防：临床前期预防，主要针对发病早期。
在疾病尚处于临床前期时，“三早”（早发现、早诊断、早治疗），以控制疾病的发展和恶化，防复发或慢性：普查、筛查、定期检查、高危人群检查、专科门诊三级预防：临床预防，主要针对发病期和康复期。
着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果。
对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症、后遗症，防止伤残。
环境：自然、社会环境环境因素的种类生物性、化学性、物理性和社会因素。
环境污染源的种类？生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染环境污染物的种类?化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物环境污染对健康危害的种类？急性危害作用、慢性危害作用：非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害环境污染的特殊危害？致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用环境污染对健康危害的特征？广泛性、复杂性、多样性、长期性生物富集：是指某些生物从环境中不断摄取污染物，在体内逐渐蓄积和（或）通过食物链作用在各级生物之间传递、转移，使污染物在生物体内的浓度相当高。
医学基础知识—第五节课——预防医学
三级预防
一级预防
二级预防
三级预防
病因预防
临床前期 预防
临床预防
三级预防策略
I级预防 亦称病因预防，是针对致病因素采取 的预防措施，使健康人免受致病因素的危害。
II级预防 亦称临床前期预防， 即在疾病的临 床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期 治疗的“三早”预防措施。
III级预防 即临床预防，对已患病的病人采取 及时有效的治疗措施，防止病情恶化，预防 并发症，防止病残，使之早日康复。
预防级别 开始时间
I 级预防
发病前期 （无病期）
II 级预防
疾病早期 （先兆期）
III 级预 疾病后期（临床
防 期或康复期）
疾病的三级预防
对象
干预措施
目标
特定易感人群
健康促进、特别保护 减少或控制疾病发生 （疫苗等） （可降低发病率）
无明显临床症状的 早期病人
早期发现，早期诊断， 早期治疗
恢复健康降低病死率
（一）经呼吸道吸收
肺是呼吸道中主要的吸收器官，以肺泡吸收为主 • 主要吸收气体、小颗粒气溶胶和脂水分配系数较高
的物质 • 不经过肝脏的生物转化，直接进入体循环而分布全
身 • 主要通过简单扩散方式吸收
（一）经呼吸道吸收
一般通过呼吸道途径吸收的外源化学物，吸收快的是 气体、小颗粒气溶胶以及脂/水分配系数较高的物质。
少数毒物进入体内经过生物转化可致毒性增强，这种 现象称之为代谢活化。
化学物(低毒性) 中间产物(毒性) 产物(高毒)
明确诊断的病人 一切治疗和康复手段
尽量减少伤残， 提高生存质量
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预防策略的实施原则
疾病类型不同，三级预防策略有所不同。 对于多数疾病，不论其病因是否明确，都应强调第一 级预防； 对于病因明确的传染病、职业性疾病、医源性疾病， 应积极实施第一级预防； 对于多因素的慢性疾病，如心脑血管疾病、代谢性疾 病、恶性肿瘤，在实施第一级预防的同时，还应兼顾 第二级预防和第三级预防； 对于病因和危险因素未明且难以察觉的疾病，在实施 第三级预防的同时，应积极研究早期检测的方法和技 术。
预防医学的含义和特点
预防医学的含义和特点预防医学，这个对于很多人来说可能稍显陌生的词汇，实际上却在我们的健康生活中扮演着至关重要的角色。
那么，到底什么是预防医学？它又有着怎样的特点呢？要理解预防医学，我们首先得明白它的核心目标——预防疾病的发生和传播，促进人群的健康。
与传统的临床医学侧重于治疗已经发生的疾病不同，预防医学着眼于在疾病出现之前采取措施，将其扼杀在摇篮里。
预防医学就像是一位未雨绸缪的智者，通过对人群健康状况的监测和分析，提前发现可能存在的健康风险，并制定相应的策略来降低这些风险。
比如说，通过对某个地区居民的饮食习惯、生活方式、环境因素等进行调查和研究，发现该地区高血压的发病率较高。
那么预防医学工作者就会提出一系列的建议和措施，如倡导低盐饮食、增加运动量、改善生活环境等，以减少高血压的发生。
预防医学的特点之一是强调群体健康。
它关注的不仅仅是个体的健康问题，更是整个群体甚至整个社会的健康状况。
因为很多疾病的发生和传播往往不是孤立的个体现象，而是与群体的生活环境、社会经济状况、公共卫生政策等因素密切相关。
比如，在传染病的防控中，预防医学要考虑的是如何通过疫苗接种、卫生宣传、隔离措施等手段，控制疾病在人群中的传播，保障整个社会的公共卫生安全。
另一个特点是综合性。
预防医学涉及到多个学科领域的知识和方法，包括流行病学、统计学、环境卫生学、营养学、社会医学等等。
这些学科相互交叉、相互融合，为预防医学提供了丰富的理论和实践依据。
例如，在研究环境污染对健康的影响时，就需要运用环境卫生学的知识来检测污染物的种类和浓度，同时借助流行病学的方法来评估其对人群健康的危害程度，再结合统计学的手段进行数据分析，最终提出有效的预防措施。
预防医学还具有前瞻性。
它不仅仅是对当前健康问题的应对，更是对未来健康趋势的预测和预防。
通过建立疾病监测系统和健康风险评估模型，预防医学能够提前发现潜在的健康威胁，并及时采取干预措施。
这种前瞻性的思维和方法，使得预防医学在应对新发传染病、慢性非传染性疾病等方面具有重要的意义。
预防医学特点
1. 预防医学特点①.研究对象包括个体及群体，重点是群体；②.突出预防为主的观念，着眼环境， 面向群体，提倡标本兼顾的三级预防措施；③.研究重点为人群健康与环境的关系；④.重视与临床医学结合，将预防整合与治疗中。
⑤.采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益⑥.研究方法上注重围观和宏观相结合。
2. 简述三级预防概念第一级预防：亦称为病因预防，这是最积极最有效的预防措施.包括非特异性预防措施和特异性预防措施 ②.第二级预防：亦称临床前预防，即早期发现、早期报告、早期诊断、早期隔离、早期治疗。
它是在疾病初期采取的预防措施 ③.第三级预防：亦称临床预防，主要包括防止病残，康复医疗。
3. 预防医学面临的问题.传染病和寄生虫病的危险仍然存在；②.非传染性慢性病对人民健康的危害加剧；③.地方病和职业并将长期存在，危害严重；④.精神卫生和心理健康问题日益突出；⑤.意外伤害发生率不断提高；⑥.人口与环境面临巨大压力。
4. 预防医学的基本观念.预防为主观；②.大卫生观；③.生态平衡观；④.多病因观；⑤.量化研究观5. 环境污染对人群健康影响的基本特征.受害人群广泛；②.对健康影响时间长；③.污染物来源广，种类多；④. 污染物对人体的作用复杂：既可以作用于局部，也可以造成全身反应;作用方式有急性作用，也有慢性作用；⑤.污染物浓度往往较低，慢性作用的因果关系不明显，且混杂因素太多，所以真正的致病因素很容易被忽视。
6. 环境污染物的来源①.生产性污染：包括工业“三废”、农药、化肥残留等；②生活型污染：包括人畜粪便、生活垃圾、生活污水等;③.其他污染：包括交通、医源性、微波、电离辐射和电磁辐射，以及森林火灾、水灾、地震、火山爆发和泥石流等。
7. 人与环境的辩证关系①.人与环境的统一性：在人类生态环境中，人体通过新陈代谢与周围环境进行 物质、能量和信息的交换，同时又不断的进行自我调节，保持动态平衡。
②.人 对环境的适应性：当环境条件发生对人体“有利”或“有害”的改变时，人体形 成一定的调节功能以适应环境状态的变动。
预防医学专业介绍简介_预防医学专业
预防医学专业介绍简介_预防医学专业预防医学专业介绍简介预防医学是从医学科学体系中分化出来的,它是研究预防和消灭病害,讲究卫生,增强体质,改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。
预防医学的特点包括:工作对象包括个体和群体,工作重点是健康和无症状患者,对策与措施更具积极预防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微观和宏观相结合,研究重点是环境与人群健康之间的关系。
预防医学学习的课程科目主干学科:《基础医学》、《预防医学》。
主要课程:《细胞生物学》、《人体解剖学》、《组织胚胎学》;《生物化学》、《生理学》、《病理学》、《病理生理学》、《人体寄生虫学》、《医学微生物学》、《免疫学》、《药理学》;《卫生化学》、《毒理学》、《诊断学》、《卫生统计学》、《流行病学》《职业卫生与职业医学》;《环境卫生学》、《营养与食品卫生学》、《儿童少年卫生学》、《卫生法学》、《卫生经济学》、《医学伦理学》等。
预防医学专业就业形势分析预防医学专业就业方向：预防医学专业学生毕业后1)医学领域可从事临床工作(进传染病科室)。
从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所)，或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。
2)非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。
预防医学专业就业前景：预防医学的就业前景，相比来说要比基础医学和临床医学的就业面广一些。
而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。
总之，预防医学的学生在不同的学历阶段，就业面是不一样的。
预防医学的就业前景一：可以到医疗卫生行业的出版社，杂志社，从事医学出版物的编辑工作，如果能到核心期刊的出版社工作的话，待遇也很好的。
预防医学专业需要掌握哪些能力1.掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;2.掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力;3.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5.熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。
预防医学重点知识点复习
★预防医学的模式：环境－人群－健康★健康：整个身体、精神和社会生活的完好状态;而不仅仅是没有疾病或不虚弱..预防医学的特点：1.预防医学的工作对象包括个体及群体;主要是着眼于健康人和无症状的患者;采取积极的预防措施；2.研究方法上注重微观和宏观相结合;更侧重于人群的健康和疾病与环境的关系；3.采取预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益；4.重视与临床医学相结合;将疾病预防的理念、措施整合于临床治疗中★三级预防：第一级预防病因学预防：防止疾病发生;降低发病率;促进健康宏观的根本性措施：针对疾病危险性的增加;建立健全社会、经济、文化等措施机体措施：健康教育、预防接种、婚前检查、孕妇和儿童保健、慎用医疗措施和药品环境措施：保护环境;减少污染第二级预防临床前期预防：早发现、早诊断、早治疗.防止疾病发展;降低病死率;保护健康.传染病应做到“五早”：早发现、早诊断、早治疗、早隔离、早报告第三级预防临床预防：及时治疗;防止病情恶化.防止病残及康复;提高生存率;恢复健康.1、环境污染:由于人类活动使有害的物质或因素进入环境..造成环境的结构和功能发生变化;引起环境的质量下降..影响人类及其他生物生存发展的现象..2、污染物在环境中的转归：迁移;自净;转化由污染源排放后;直接进入环境的污染物;称为一次污染物..一次污染物在环境中发生化学反应后;转化形成的称为二次污染物..3、生物富集：又称生物浓缩;是指生物体能从周围环境中吸收某种浓度较低的元素或不易分解的化合物并逐渐积累;使生物体内该元素或化合物的浓度超过环境中的浓度的作用过程..5、环境污染对人体健康影响的特点：广泛性;长期性;复杂性;多样性..6、环境污染对健康的危害：急性危害：由于短时间内大量污染物接触所引起;通常其损害表现迅速;剧烈;呈明显中毒症状;疾病爆发;甚至死亡光化学事件;伦敦烟雾事件慢性危害：无机汞转化为甲基汞在水中富集水俣病..镉通过稻米;饮水在体内聚集—痛痛病远期危害：致突变作用可遗传变异;致癌作用;致畸作用胚胎胎儿;免疫毒性作用间接危害：温室效应;臭氧层破坏;酸雨7、影响环境污染物健康危害程度的因素：污染物的因素：污染物的理化特性;污染物的作用剂量剂量-效应关系、剂量-反应关系;污染物的作用时间机体因素：健康和生理状况;遗传因素;营养条件环境因素的联合作用多种环境的联合效应：协同作用、相加作用、拮抗作用、独立作用、增强作用8、紫外线：C段UV-C：波长200－275nm;也称为短波紫外线..杀菌作用B段UV-B：波长275－320nm;抗佝偻病作用、红斑作用、免疫增强作用A段UV-A：波长320－400nm;色素沉着作用红外线：波长〉760nm;红外线的生物学基础是热效应促进新陈代谢和细胞增生;并具有抗镇消炎作用★过量紫外线的危害1.紫外线眼伤：长波紫外线穿透角膜;被晶状体吸收;而导致晶状体蛋白质氧化;引起紫外线白内障;结膜炎和角膜炎;雪盲日光眼炎2.紫外线皮肤伤：光照性皮炎;基底细胞癌;鳞状细胞癌;恶性黑色素癌大气污染对人体健康的危害：直接危害间接危害直接危害：急性中毒由烟雾事件和生产事故引起..1烟雾事件又可分为煤烟型烟雾事件和光化学烟雾事件.. 煤烟型烟雾事件主要污染物为SO2和烟尘;典型例子是1952年12月发生的震惊世界的伦敦烟雾事件.. 光化学烟雾事件主要污染物是汽车尾气中NOX和烃类污染物在强烈日光作用下经过一系列光化学反应产生光化学氧化剂;典型例子是1943年至1955年在美国洛杉矶多次发生的光化学烟雾事件..2生产事故典型例子是1984年12月3日发生在印度博帕尔市的异氰酸甲酯泄漏事件..慢性中毒、炎症空气中SO2、NO2、硫酸雾、硝酸雾、烟尘等污染物;直接长期刺激眼及呼吸道粘膜;引起慢性阻塞性肺部疾患COPD;包括慢性支气管炎、支气管哮喘和肺气肿..致癌作用空气中的砷、苯并芘BaP引起变态反应如四日市哮喘事件降低机体免疫力在大气污染严重的地区;唾液溶菌酶和SIgA的含量均明显下降间接危害产生温室效应温室气体主要有：CO2、CH4、N2O、CFCs、O3形成酸雨 SO2;NO X破坏臭氧层①氯氟烃化合物CFCs ②溴氟烷烃类哈龙类：用于灭火剂等..③氮氧化物：平流层内超音速飞机排放..大气中几种常见污染物对健康的影响:选择（1）二氧化硫①SO2+H2SO4刺激眼鼻咽粘膜;酸雨来源②SO2+2P ：变态反应原;引起支气管哮喘③SO2+BaP:促癌作用大于单独作用（2）氮氧化物肺气肿、肺纤维化、肺水肿、组织缺氧颗粒物、铅、多环芳烃介水传染病通过饮用水或接触病原体污染的水体而传播的疾病介水传染病流行原因：水源污染后未净化和消毒处理后饮用水重新被污染★介水传染病流行的特点：①出现暴发流行发病集中在潜伏期内②分布与供水范围一致、饮水史相同同一水源③污染处理、净化和消毒后;迅速控制★饮用水的卫生要求保证流行病学上的安全化学性状良好;不含任何有害化学物质;对人体有益无害水的感官性状良好水量充足;使用方便室内空气污染的主要来源：1室外来源⑴室外空气：大气污染⑵住宅建筑物材料：地基和建筑物⑶人为带入室内：室外或工作环境⑷相邻住宅污染：排烟道⑸生活用水污染：淋浴器、空气加湿器2）室内来源⑴室内燃烧或加热：SO2、NOx、CO、烃类、颗粒物以及烹调油烟等..⑵室内人的活动：烟草烟气、飞沫等..⑶室内建筑装饰材料是室内空气污染的主要来源挥发性有机物、放射性污染物等..⑷室内生物性污染：军团菌、真菌和尘螨等..⑸家用电器：电磁辐射、静电等..常见室内空气污染物对健康的影响选择1.CO2.甲醛最主要的室内空气污染源危害：①引起变态反应；②致突变性和促癌作用：鼻咽癌；③高浓度甲醛影响肝脏和神经系统；④慢性呼吸道疾病3.总挥发性有机物：粘膜刺激作用和过敏作用4.氡：肺癌职业性有害因素对劳动者引起的健康损害：职业病、职业性多发病和工伤职业病：劳动者在工作中接触职业性有害因素作用于人体的强度超过机体的代谢限度;造成的损害机体不能恢复;从而导致一系列功能性和或器质性的病理变化;出现相应的临床表现..★职业病的特点：1.职业病的病因明确；2.有明确的剂量-反应或效应关系；3.群发现象4.多大多数情况下;如能早期发现;及时处理;预后良好；5.无特效疗法;应提前预防;以第一、二级预防为主★职业病的诊断原则①职业史：职业接触史是职业病诊断的首要条件②现场劳动卫生学调查：为支持诊断寻求佐证③临床表现：特别要了解症状发生与接触有害因素之间的时序关系④实验室检查：接触性生物标志和效应性生物标志噪声：凡是使人感到厌烦或不需要的声音统称为噪声..噪声对人体的危害：1．暂时性听阈位移TTS1听觉适应：短时间暴露在强烈噪声环境中;听觉器官的敏感性下降;听阈提高10~15dB ;离开噪音环境数分钟之内即可恢复正常2听觉疲劳：较长时间停留在强烈噪声环境中;听力明显下降;听阈提高15~30dB ;需要数小时甚至数十小时听力才可恢复2．永久性听阈位移PTS接触噪声时间继续延长;前一次的听力变化尚未完全恢复又继续接触;听觉疲劳逐渐加重;听力改变不能完全恢复局部振动可引起：手臂振动病;属我国法定职业病;它是长期从事手传振动作业而引起的以手部末梢循环和或手臂神经功能障碍为主的疾病;该病可引起手臂骨关节-肌肉的损伤;其典型表现为振动性白指VWF;又称职业性雷诺现象..铅一影响铅毒性的因素1.在体液中的溶解度；2.铅的分散度：颗粒小;分散度大;毒性大铅蒸汽>铅烟>铅尘二毒作用机理主要途径：呼吸道以粉尘、烟;少量消化道;四乙基铅易经皮肤吸收1. 影响大脑皮层兴奋-抑制平衡;直接损伤周围神经2. 抑制巯基酶的活性;抑制氧化磷酸化;影响能量的产生以及抑制三磷酸腺苷而影响细胞膜的运输功能;干扰机体正常代谢3. 损害小动脉和毛细血管;导致血管痉挛..铅对血液系统的主要损害是干扰卟啉代谢;影响血红素合成;亦是铅中毒早期的主要改变..临床表现1. 神经系统①神经衰弱综合症②周围神经炎感觉型：肢端麻木、手套样感觉；运动型：伸肌无力、腕下垂；混合型③铅中毒性脑病：表情淡漠;癫痫样发作、麻痹性痴呆2. 消化系统：口有金属味纳差、恶心、腹胀、腹隐痛、腹泻或便秘中度：腹隐痛、腹绞痛齿龈边缘“铅线”3. 血液系统 1血红蛋白合成受抑：CP-U和点彩红细胞↑2低色素性正常细胞型贫血诊断及处理原则依据职业史、生产环境的劳动卫生学调查、临床表现及实验室检查;排除非职业性疾病;按照我国职业性慢性铅中毒的诊断标准GBZ37-2002进行诊断治疗1.驱铅治疗首选药物为依地酸二钠钙2.对症治疗铅绞痛发作时;可10%葡萄糖酸钙10～20mL静脉注射3.一般治疗汞吸收：金属汞蒸气呼吸道进入人体..汞蒸气具有脂溶性;可迅速弥散;透过肺泡壁吸收;吸收率可达70%以上..无机汞化合物粉尘或烟雾—经呼吸道吸入有机汞— 90%由肠道吸收毒作用机制肾脏中汞可与多种蛋白结合;特别是与金属硫蛋白metallothionein;MT结合成汞硫蛋白;贮存于近曲肾小管上皮细胞金属硫蛋白对汞在体内的解毒、蓄积及保护肾脏起一定作用;而其耗尽时;汞即可对肾脏产生毒害;尿排泄量也随之降低1.金属汞在血中氧化为Hg2+ ;与血浆蛋白、Hb结合;造成肾脏损害2.与含巯基的活性物质结合;形成含汞的硫醇盐;影响机体多种代谢3.与某些蛋白结合形成抗原;损害肾脏4.金属汞可透过胎盘;影响胎儿发育临床表现1．慢性中毒1开始为易兴奋症激动、不安、烦躁、发怒等；或呈抑郁状态2震颤：早期为眼睑、舌、手指;后发展为上下肢..非对称性的无节律的细微震颤;后发展为粗大的意向性震颤;影响精细活动3口腔炎：口腔炎症;齿龈有暗蓝色“汞线” ;为硫化汞形成的色素沉着2. 有机汞中毒1神经精神症状：早期为神经衰弱综合征；严重者可出现神志障碍、谵妄、昏迷2小脑受损：笨拙踉跄步态、书写困难等共济失调现象3颅神经受损：向心性视野缩小;听力减退3. 急性中毒1吸入高浓度汞蒸气或摄入可溶性汞盐2出现咳嗽、呼吸困难、口腔炎和胃肠道症状;继之出现化学性肺炎、肾衰等症状3肾损伤表现为开始时多尿;继之出现蛋白尿;少尿及肾衰恢复后可能出现类似慢性中毒神经系统症状诊断及处理原则根据职业史、现场劳动卫生学调查及临床表现;并排除其它非职业性疾病;按照国家颁布的诊断标准进行诊断..若怀疑有慢性中毒但尿汞不高者;可进行驱汞试验以帮助诊断治疗驱汞治疗对症治疗经口中毒的治疗急性中毒的治疗生产性粉尘对人体的致病作用：1局部作用2全身作用3变态反应4致癌作用尘肺的概念与分类长期吸入较高浓度的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病..尘肺是危害粉尘作业工人健康的最常见、危害最严重的疾病..其特征是肺内有粉尘阻留并有胶原型纤维增生的肺组织反应;肺泡结构永久性破坏1. 硅沉着病2. 硅酸盐肺3. 炭肺尘埃沉着病4. 混合性肺尘埃沉着病5. 其他肺尘埃沉着病矽肺：由于长期吸入较高浓度的含有游离型二氧化硅的粉尘所引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病1．发病情况： 1速发型矽肺 2晚发性矽肺2．病理变化肺组织弥漫性纤维化、矽结节是矽肺的特征性发病机制发病机理大致包括两个步骤： 1．尘细胞的死亡 2．胶原纤维增生及矽结节形成影响硅沉着病发病的因素：矽尘的浓度;游离型二氧化硅的含量;粉尘的分散度;接触矽尘的工龄等;个体因素年龄;健康营养状况;个人卫生状况游离型二氧化硅的年平均浓度为1.26-5.30mg/m3.1.营养 nutrition：是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程..营养素 nutrient：食物中具有营养功能的物质称为营养素;是指通过食物获取并能在人体内被利用;具有提供能量、构成机体成分和调节生理功能的化学成分..主要包括：蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、水、其他生物活性物质..2.蛋白质营养学评价：食物中蛋白质含量；蛋白质消化率；蛋白质生物学价值；氮平衡3.氨基酸模式：某种蛋白质中各种氨基酸的构成比例..4.限制氨基酸：食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低;导致其它的必需氨基酸在体内不能被充分利用而浪费;造成其蛋白质营养价值降低;这些含量相对较低的必需氨基酸称限制氨基酸.. 植物性蛋白往往相对缺少赖氨酸谷类、蛋氨酸豆类、苏氨酸和色氨酸..5.蛋白质互补作用：为了提高植物性蛋白质的营养价值;往往将两种或两种以上的食物混合食用;而达到以多补少的目的;提高膳食蛋白质的营养价值..这种不同食物间相互补充其必需氨基酸不足的作用叫蛋白质互补作用6.必须氨基酸：人体内不能合成或合成不足;必需由每天的食物来提供才能满足机体生理功能的氨基酸..7.必需脂肪酸EFA必需脂肪酸是指人体不可缺少而自身不能合成;必须由食物供给的脂肪酸..种类：亚油酸C18：2;n-6-亚麻酸C18：3;n-38.蛋白质的利用率：表示蛋白质在体内被吸收利用的程度价值的高低取决于必需氨基酸的含量比值..①生物价②蛋白质净利用率③蛋白质功效比值④氨基酸比值9.脂质的营养评价：①必需氨基酸含量②脂肪的消化率③含脂溶性维生素量10.糖的生理功能：①供给能量②节约蛋白质③维持血糖浓度;保证重要组织能量供给和正常生命活动④维持脂质正常代谢⑤保肝解毒⑥构成生命的重要物质11.膳食纤维的生理功能：①通便防癌②降低血清胆固醇③降低餐后血糖④吸附有毒有害化学物质12.人体对热能的需要：基础代谢;各种活动;食物特殊动力作用;生长发育和特殊生理需要影响铁吸收的因素①促进铁吸收的因素：还原性物质及含巯基蛋白质;乳清蛋白;胃内酸度;维生素Ｃ;维生素B2;肉因子②铁吸收的不利因素：植酸、磷酸、草酸过多可妨碍铁吸收；锌和铁盐同时服用也有降低人体对铁的吸收；胃酸缺乏可影响铁吸收；脂肪消化不良导致脂肪痢也减少铁吸收铁吸收率还受人体需要的控制;生理状态如妊娠和生长期可刺激机体增加铁的吸收；机体缺乏时铁吸收增加;如正常成人食物中的铁仅5%-15%被吸收;而缺铁者的吸收率可高达50%..维生素A1维生素A的功能：①保护正常的视觉功能；②促进生长及骨骼发育；③增强机体免疫功能；④维持上皮组织的正常生长与分化;增强对疾病的抵抗力；⑤抗肿瘤、抗氧化作用2维生素A缺乏症：①暗适应能力下降、夜盲及干眼病：角膜干燥、发炎、软化、溃疡、角质化;角膜损伤严重可导致失明..②粘膜、上皮改变：表现皮肤粗糙、干燥、磷状等角化;臂、腿、肩、下腹部尤为明显;粘膜抵抗力下降;易感染;特别是老人、儿童易引起呼吸道炎症;严重时可引起死亡..③生长发育受阻：儿童生长发育迟缓;主要影响骨骼、牙齿的发育..④味觉、嗅觉下降;食欲减退..3临床表现：眼结膜毕脱氏斑Bitot’s spots;其为脱落细胞的白色泡沫状聚集物;是正常结膜上皮细胞和杯状细胞被角化细胞取代的结果干眼病：结膜干燥;有毕脱氏斑;角膜软化穿孔而致失明等4维生素A的食物来源：视黄醇：肝脏、鱼肝油、鱼卵、全乳和奶油、蛋黄等..胡萝卜素：黄色、绿色蔬菜胡萝卜、菠菜、豌豆苗、韭菜、青椒等和某些水果杏、芒果等..维生素D1维生素D生理功能：①促进肾小管钙、磷吸收；②调节钙、磷代谢；③促使骨髓及牙齿硬化..④调节基因转录作用⑤调节内分泌系统血钙平衡2维生素D缺乏症：①手足痉挛症②佝偻病③骨质软化症④骨质疏松症3食物来源：①经常晒太阳是人体廉价获得充足有效的维生素D3的最好来源；②膳食中主要存在海水鱼如沙丁鱼、肝、蛋等动物性食品及鱼肝油制剂中..人奶和牛奶是维生素D较差的来源；③鱼肝油中维生素D含量最丰富;其次是蛋黄、肝、鱼等..40.维生素B1硫胺素1生理功能：①构成脱羧辅酶；②参与碳水化合物代谢；③促进乙酰胆碱合成和维持神经、消化、肌肉、循环的正常功能..2缺乏症：①干性脚气病以周围神经炎为主要症状；②湿性脚气病以循环系统症状为主的脚气病；③混合型脚气病即急性暴发性脚气病既有神经炎;又有心力衰竭和水肿；④婴儿脚气病多发生于出生2-5月的婴儿;以心血管症状为主;早期表现食欲不振、心跳快、气促、水肿、烦躁不安;晚期表现心力衰竭症状;易被误诊为肺炎合并心力衰竭..3缺乏原因：摄入不足；需要量增加；机体吸收或利用障碍4食物来源：谷物是维生素B1的主要来源;蛋类、瘦猪肉也含有较多的维生素B1..谷物过分精制加工、食物过分用水洗、烹调时弃汤、加碱、高温等均可使维生素B1有不同程度的损失.. RNI;成年男性为1.4mg/d;女性为1.3mg/d.. 41.维生素B2 核黄素缺乏原因：摄入不足和酗酒是核黄素缺乏的最主要原因..引起代谢障碍和皮肤粘膜的炎症;包括口腔和生殖器的炎症..①眼部症状：睑缘炎;角膜血管增生;羞明;视力疲劳;夜间视力降低等..②生殖：也可引起生长受阻、生殖力下降..受孕早期缺核黄素;可能出现唇裂、白内障等先天畸形现象等..③长期缺乏还可导致儿童生长迟缓;轻中度缺铁性贫血..④口角炎：口角湿白及裂开、糜烂及湿白斑；⑤唇炎：多见于下唇红肿、干燥、皲裂⑥舌炎：舌肿胀;疼痛呈青紫色、出现裂纹皱摺等；口、舌部症状表现为地图舌及口腔黏膜溃疡常伴有疼痛和烧灼感..⑦脂溢性皮炎;多见于鼻翼两侧、眉间、下颌等皮脂分泌旺盛部位处;患处轻度红肿;覆盖黄色脂荚..口腔生殖综合征orogenital sundrome烟酸缺乏症：缺乏时发生癞皮病典型症状为“三D症状”1 dermatitis皮炎 2 diarrhea腹泻3 demental痴呆.. 皮炎多呈对称性;分布于身体暴露和易受摩擦部位临床表现多样化;有红肿、水泡、粗糙、脱屑、角化过度、色素沉着等食物来源：烟酸在食物中分布较为广泛;豆类、粮食、肝、肾、瘦肉、鱼、酵母中含量较多..在发生癞皮病的地区可推广种植含色氨酸多的新品种玉米;或在玉米面中加碱使其中结合型烟酸释放出来以利吸收..每日推荐摄入量：成人按每日4.2MJ热能计算;约为14ｍｇ/ｄ..★食源性疾病：又称食源性疾患;凡是通过摄食致病因素所致的感染性或中毒性疾病..★食物中毒：摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害食品当作食品摄入后所出现的非传染性急性、亚急性疾病★食物中毒的特点：1. 发病与食物有关；2. 潜伏期短;来势急剧;呈暴发性；3. 病人临床表现基本相似；4．一般无人与人之间的直接传染★细菌性食物中毒定义：1．因摄入被致病菌或其毒素污染的食品而引起的急性或亚急性疾病；2．全年皆可发生;但夏秋季发生较多；3．主要为动物性食物;如肉、鱼、奶、蛋类;其次为植物性食物;如剩饭、糯米凉糕4．中毒原因：感染型食物中毒为大量活菌侵犯肠粘膜引起胃肠炎症状、毒素型食物中毒为细菌产生外毒素经肠道吸收；5．集体突然爆发;发病率较高;特别是抵抗力较弱者;症状较重;病死率较低除肉毒;如及时抢救;病程短;恢复快;预后较好★流行病食物中毒诊断原则和预防措施1.诊断：流行病学资料中毒发生季节、中毒食品、好发人群;临床表现;实验室检查2.预防措施：①防止食品污染②控制细菌繁殖和毒素生成③加热灭病原体和破坏毒素④对食品从业人员定期检查★传染病的三个环节：传染源、传播途径、易感人群传染源：体内有病原体生长、繁殖;并能排出体外的人或动物..人类传染病的病原体不能在外界长期存在或繁殖;它必须在宿主体内寄生、繁殖..传染源有人和动物两大类..★传染病的基本特点：1病原体2传染性3流行特点①流行性②地方性③季节性4免疫性①再感染②重复感染③复发④再燃潜伏期：指自病原体侵入机体至最早出现临床症状的这段时间★潜伏期的流行病学意义：①根据潜伏期判断患者感染的时间;用于追踪传染源;查找传播途径②确定接触者的留验、检疫和医学观察期限③确定免疫接种时间④评价预防措施效果⑤影响疾病的流行特征传染病的病程：分为潜伏期;临床症状期传染性最强;恢复期传播途径：1.水平传播：1经空气传播：特点：①传播广泛、发病率高②冬春季高发③少年儿童常见④在未经免疫预防的人群中发病呈周期性增多⑤居住拥挤和人口密度大繁荣地区易发（2）经水传播：饮用水污染和疫水接触传播；特征：①病例分布与供水范围一致;有饮用同一水源史或有疫水接触史②除哺乳婴儿外;发病无年龄、性别差异;饮用生水者发病较多；③水源经常受到污染时;病例终年不断;加强疫水处理和个人防护可控制病例的发生;发病常有季节性、地区性和职业性④停用污染源或采取消毒、净化措施后暴发或流行即可平息..（3）经食物传播：特征：①病人有摄入某一食物史;未摄入该食物者不发病；②病人潜伏期短;多发生在夏秋季节③如系一次大量污染;用餐者中可呈现暴发;当停止供应污染食物后;暴发即可平息（4）经接触传播：直接接触传播；间接接触传播一般呈散发性;流行过程缓慢;无明显的季节性;全年均可发病;个人卫生习惯不良和卫生条件差地区的人易发病..加强传染源管理;严格消毒制度;注意个人卫生;可减少疾病的发生（5）经媒介节肢动物传播（6）经土壤传播（7）医源性传播2.垂直传播：经胎盘传播;上行性传播;分娩时传播使人群易感性升高的因素：1.新生儿的增加；2.易感人口的迁入；3.免疫人口免疫力自然消退；4.免疫人口的死亡地方病：指局限于某些特定地区发生或流行的疾病;或者在某些地区相对稳定;常常发生并且无需从外地输入传染源的疾病地方病按其病因分为三类：地球化学性地方病;自然疫源性地方病;特定产生生活方式有关的地方病地方病的流行特征：★特点：。
预防医学的特点
预防医学的特点预防医学，是从预防的观点出发，以人群健康和疾病与环境之间的关系为研究对象，以流行病学、卫生统计学和社会学原理为研究方法，依靠医学预防、社会预防以及公共卫生措施，充分利用环境中对健康有益的因素，控制或消除环境中对健康有害的因素，达到预防疾病，增进身心健康，提高生命质量和劳动能力为目的的一门综合性医学学科。
预防医学与临床医学同属于医学，它们的根本目的是一致的，但由于性质、任务的不同，预防医学又具有自己的特点。
预防医学的研究和工作对象具有群众性和社会性。
研究对象是人群，包括个体和群体，但以群体为主，主要着眼于健康和无症状患者。
一切措施必须以群体出发，要涉及到社会的各个方面。
例如某地区发生了某种传染病，预防医学工作者所提出的措施，都是为保护该地区整个人群健康的。
预防医学具有多学科性和预防为主防治结合的特点。
预防医学具有广泛的学科领域，是一门由流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学等多种学科相互渗透、相互补充构成综合性的预防医学体系，体现着多学科性。
同时，突出预防为主的观念，强调积极预防疾病具有更大的人群健康效益并且防治结合。
重视与临床医学相结合，将预防贯穿于临床实践全过程，实施三级预防策略和措施。
研究方法上注重宏观与微观相结合，定量与定性相结合，按生物—心理—社会现代医学模式，从整体论出发，研究自然、社会和心理因素对人类健康的影响。
不过，更侧重于向宏观领域发展，如小到为控制某种疾病实行计划免疫，大到为《人人健康》而实施《卫生概率规划》。
研究重点是健康影响因素与人群健康的关系，指定预防对策与措施，达到控制或消除病因，防治疾病，促进健康和提高生命质量的目的。
如果一个人发生了某种传染病，预防医学工作者就要从健康人群中查出病人进行治疗乃至隔离。
在控制传染源的同时，还要为健康人提出一系列有效的措施。
工作效果具有间接性和长远性。
预防工作着眼于社会性预防，以消除外环境中的各种致病因素为根本任务，因此，预防工作效果对群体而言经常是间接的和长远的。
公共卫生与预防医学的特点和任务
公共卫生与预防医学的特点和任务一、特点1.强调总体性：公共卫生与预防医学不仅关注个体的健康，更注重整体健康状况的改善。
它不只是通过治疗疾病来提高群体健康水平，而是从系统层面出发，通过卫生管理、卫生教育、环境卫生等多种措施，提高群体的整体健康水平。
2.综合性和交叉性：公共卫生与预防医学是一门交叉学科，涉及医学、生物学、社会科学等多个领域的知识和技能。
它需要综合运用多学科的理论和方法，以全面了解人群健康问题，并制定相应的预防策略。
3.重视预防和干预：公共卫生与预防医学注重疾病的预防和早期干预，以减少疾病的发生和传播。
它强调主动性干预，通过普及健康知识、改善生活方式、提供免疫接种等手段，预防疾病的发生，从而降低人群健康风险。
4.面向群体和社会：公共卫生与预防医学不仅关注个体健康，更注重整个社会的健康。
它通过研究群体健康问题，制定公共健康政策，推动社会的卫生和健康促进，提高整个社会的健康水平。
二、任务1.疾病预防控制：公共卫生与预防医学的首要任务是控制和预防疾病的发生和传播。
它通过调查疫情、监测疾病、制定预防方案等手段，及早发现和阻断疾病的传播途径，降低疾病对人群健康的威胁。
2.卫生管理和政策制定：公共卫生与预防医学研究如何提高卫生管理水平，完善医疗服务，优化卫生资源配置。
同时，它也参与卫生政策的制定，提供科学依据，推动卫生，提高卫生服务效果。
3.卫生监测和评估：公共卫生与预防医学通过系统的监测和评估来了解人群健康状况和卫生问题的变化趋势，为预防措施的制定和实施提供科学依据。
它通过收集和分析疾病发病率、死亡率、生活方式等数据，及时发现健康问题，并评估干预措施的效果。
4.促进健康教育和宣传：公共卫生与预防医学致力于普及健康知识和宣传健康理念，提高人们对健康的认知和意识。
它通过举办健康教育活动、发布健康宣传资料等方式，增强公众的健康素养，引导人们树立良好的生活方式。
5.健康风险评估和管理：公共卫生与预防医学通过对环境、职业、社会因素等进行评估和管理，预防和减少人群的健康风险。
预防医学重点归纳_完整版
：是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅是没有疾病和虚弱。
是研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律，分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响，通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学。
：生物 -心理-社会医学模式1 预防医学不同于临床医学，其研究对象既包括个体与包括群体，既着眼于健康人群又着眼于亚健康人群。
2 从整体论出发，研究自然和社会因素对人类身心健康的影响，探索人类与环境的相互依存关系。
3 重视微观与宏观相结合，客观定量的描述和分析各种生物和社会环境因素对健康的影响及与身心疾病的内在联系和规律。
4 从群体的角度进行疾病的预防与控制，制定卫生政策，实现社区预防保健，将临床治疗与预防保健相结合，提供社区预防和干预的卫生保健。
(病因预防)：主要任务：针对疾病发生因素，提出综合性预防措施，改善生产、生活环境，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的有害作用。
第二级预防(临床前期预防)：早期发现、早期诊断、早期治疗。
对于传染病还应有早隔离、早报告措施。
包括：普查、定期检查、高危人群的重点监护及专科门诊等。
第三级预防( 临床预防)：着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果，对患者及时有效地采取治疗措施，防止并发症、后遗症，防止伤残。
：是指由医务人员在临床场所对健康者和无症状的“患者”的健康危险因素进行评价，实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康其服务提供者是临床医务人员，服务的地点是在临床场所，服务的内容强调第一级和第二级预防的结合，且是临床与预防一体化的卫生服务。
1.健康咨询2.健康筛检3.免疫接种4.化学预防。
1.求医者的健康咨询通过收集求医者的健康危险因素，与求医者共同制定改变不健康行为的计划，督促求医者执行干预计划等，促使他们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生活质量。
2.健康筛查指运用快速、简便的体格检查或实验室检查以及危险因素监测与评估等手段，在健康人群中发现未被识别的病人或有健康缺陷的人。
预防医学及医学统计学总结
绪论和维护健康，预防疾病、失能和早逝二．预防医学特点：1.工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；2研究方法注重微观和宏观相结合，但更侧重于影响健康的因素与人群的关系；3.采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效应。
三．健康决定因素:指决定个体和人群健康状态的因素。
包括：1、社会经济环境。
2、物质环境3.个人因素.4卫生服务。
四．三级预防策略：1.第一级预防：又称病因预防，即防止疾病的发生。
2。
第二级预防：在疾病的临床前期做好早起发现、早期诊断、早起治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。
3.第三级预防：对已患某些病者，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残，延长生命。
第一章流行病学概论进健康的策略和措施的科学。
流行病学定义内涵:1。
流行病学的研究对象时人群。
2.流行病学关注的事件包括疾病与健康状况。
3.流行病学主要研究内容是：(1）揭示现象（2）找出原因（3)评价效果。
4.流行病学研究和实践的目的是防治疾病、促进健康。
二．流行病学基本原理：1.分布论。
2。
病因论。
3。
健康—疾病连续带。
4预防控制理论（三级预防理论)5。
数理模型。
6.流行病学的几个基本原则：（1)群体原则（2）现场原则（3）对比原则(核心）（4）代表性原则三．流行病学的用途：1.描述疾病及健康状况的分布。
2。
探讨疾病的病因。
3.研究疾病自然史，提高临床诊断、治疗水平和预后评估。
4.疾病的预防控制及其效果评价。
5.流行病学分支。
第二章疾病分布的存在方式及其发生、发展规律。
二．疾病分布的测量指标：1。
发病率:指在一定期间内（一般为1年）特定群中某病新病例出现的频率。
内疾病频率的测量（日、周、旬、月），常用于疾病暴发或流行时的调查。
也称现患率，指某特定时间内，总人口中现患某病者(包括新、旧病例)所占的比例.患病率=发病率*病程.,指某传染病易感接触者中,在最短潜伏期与最长潜伏期之间发病的人数占所有易感接触者总数的百分率。
2023年预防医学专业特色简介
2023年预防医学专业特色简介预防医学是医学的一个重要分支，主要研究人群健康、疾病预防和控制，是一门具有多学科综合性和前瞻性特点的科学。
预防医学作为一门学科，其教学和研究具有以下几个特点：一、多学科交叉融合预防医学的教学和研究需要通晓多种学科知识，如生物学、化学、生态学、统计学、社会学、人口学、环境科学、感染病学、营养学等。
预防医学教学不仅强调医学基础知识和疾病预防研究方法，还需要融合社会科学、公共卫生、环境科学、管理学等多种学科知识，以致力于培养具有跨学科思维、交叉知识和技能的预防医学人才。
二、着眼于人群健康预防医学注重从整体、全局的角度去思考问题。
与治疗医学的疗效因人而异不同，预防医学更强调以人群为单位，通过统计学方法研究疾病的基本情况、分布规律、危险因素等，从而防范疾病的发生和传播，促进人类的健康和发展。
这也是为什么预防医学强调公共卫生和社会政策的重要性。
三、特点明显、实用性强预防医学的研究和教学都是以预防为主要目的，研究的内容和技术手段有很强的实用性，例如疾病流行病学、好发因素分析、干预方案设计、健康管理等。
预防医学的成果可以直接用于全社会的健康政策制定、疾病预防控制、健康促进和疾病防治等方面。
四、创新研究方法预防医学研究除了常用的生物学、化学、统计学方法外，还有一些新的研究方法，如基因学、生物信息学、物质代谢组学和计算机科学等，这些方法的应用不仅解决了以往研究的局限性，还开创了新的研究领域和方向。
五、国际合作和多项计划预防医学在国际医学领域具有重要地位，广泛参与国际合作与交流。
美国、加拿大、欧盟、日本等国家广泛开展预防医学研究与教学，为全球医学领域的健康发展作出了重要贡献。
在国内，预防医学中心开展了多项重大计划，如国家重大科技专项、中央财政支持的有利于公共卫生的投资计划等。
因此，预防医学既是从事医疗和公共卫生的卫生专业和从事卫生管理的管理专业人才，也是从事对人类生命和健康一生负责的优秀医学人才。
预防医学不同于临床医学的特点简答题
预防医学不同于临床医学的特点简答题
预防医学与临床医学的不同特点如下：
1. 工作重点不同：预防医学以人群为对象，研究如何预防疾病的发生，通过研究环境、生活方式、饮食习惯等因素对健康的影响，制定预防措施和健康促进策略，旨在降低疾病的发生率，提高人群的健康水平。
临床医学则以个体为对象，主要研究如何治疗已经发生的的确切疾病，通过药物、手术等手段进行干预和治疗，使患者恢复健康。
2. 研究方法不同：预防医学注重宏观和群体水平的研究，通过流行病学、环境卫生、统计学等方法进行研究。
临床医学则更注重微观和个体水平的研究，通过病理学、生理学、药理学等方法进行研究。
3. 工作重心不同：预防医学的工作重心在于预防疾病的发生，强调的是健康管理和健康促进，具有前瞻性和主动性。
临床医学的工作重心在于治疗已经发生的疾病，强调的是疾病的治疗和康复，具有回顾性和被动性。
综上所述，预防医学和临床医学在工作重点、研究方法和工作重心等方面存在明显的不同。
预防医学
名词解释1）预防医学（preventive medicine）：是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
预防医学的特点：①预防医学的工作对象包括个人及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；②研究方法上注重微观和宏观的结合，但更侧重于影响健康的因素与人群健康的关系；③采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效益。
2）初级卫生保健（primary health care）：又称基层卫生保健，是最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起的基本卫生保健服务。
（核心是人人公平享有，手段是适宜技术和基本药物，筹资是以公共财政为主，受益对象是社会全体成员。
）3）临床预防服务（clinical preventive service）：是指由医护人员在临床场所对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价，实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
4）职业病（occupational diseases）：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病，即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其所造成的功能性或器质性病理改变，并出现相应的临床征象，影响劳动能力的疾病。
5）蛋白质的互补作用（complementary action）：由于各种食物蛋白质中必需氨基酸模式不同，通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用，混合后食物蛋白质中必需氨基酸模式更接近理想模式，从而提高膳食蛋白质的营养价值，这种作用称为蛋白质的互补作用。
6）环境污染（environment pollution）：由于人为的或自然的原因，各种污染物进入环境，使环境的组成与性质发生改变，扰乱了生态平衡，对人类健康造成了直接的或间接的或潜在的有害影响，称环境污染。
7）合理营养（rational nutrition）：即为平衡而全面的营养。
预防医学名词解释
预防医学名词解释关键信息项：1、预防医学：＿___________________________2、健康：＿___________________________3、疾病：＿___________________________4、三级预防：＿___________________________5、环境因素：＿___________________________6、流行病学：＿___________________________7、生物统计学：＿___________________________8、健康促进：＿___________________________9、健康教育：＿___________________________10、公共卫生：＿___________________________11 预防医学的定义预防医学是以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。
111 预防医学的特点预防医学着重于研究人群健康与环境的关系，具有以下特点：1111 着眼于群体的健康，而不仅仅是个体的疾病治疗。
1112 强调预防为主，通过采取各种预防措施来降低疾病的发生风险。
1113 研究方法上综合运用了流行病学、生物统计学等多学科的知识和方法。
112 预防医学的发展历程预防医学的发展经历了多个阶段，从早期的公共卫生实践到现代的系统科学研究。
12 健康的定义健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一定义涵盖了生理、心理和社会等多个层面的健康要素。
121 健康的影响因素健康受到多种因素的影响，包括遗传因素、环境因素、生活方式、医疗卫生服务等。
122 促进健康的策略为了实现和维护健康，需要采取一系列的策略，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。
社区预防与保健【精选文档】
社区预防与保健重点第一章1.预防医学的特点1）预防医学的工作对象主要是群体；2）预防医学的工作重点是健康及亚健康人群；3）预防医学以研究人体健康与环境的关系为主；4）预防医学采用的是宏观与微观相互结合、相互补充的研究方法;5）预防医学的对策产生效应的时间多是疾病/传染病可能发生/流行之前，具有较临床医学更大的人群健康效益。
2.社区预防与保健的策略———三级预防1）一级预防：又称病因预防主要针对无病期。
对疾病发生的生物、物理、化学、心理、社会因素,提出综合性预防措施，改善生产、生活环境,消除致病因素，防止各种致病因素对人体的有害作用是一级预防的主要任务。
措施:免疫接种、健康教育、婚育咨询、高危人群保护、职业病预防、卫生立法、改善环境卫生2）二级预防：临床前期预防主要针对发病早期.在疾病尚处于临床前期时做好早期诊断和早期治疗的预防措施.以预防疾病的发展和恶化，防止复发或变为慢性疾病等.措施：筛检、病例发现、年度体检、自我检查3）三级预防: 又称临床预防主要针对发病期和康复期。
着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果。
对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化,预防并发症、后遗症，防止伤残。
措施：积极有效的临床措施、各种干预、功能训练等三级预防原则是预防医学的核心，它体现对个体及群体在疾病发生前后的各个阶段的全方位预防,是实现人人健康这一最高医学目标的重要条件。
3。
影响健康的因素：①环境因素。
②行为与生活方式因素。
③卫生服务因素。
④生物学因素。
4。
医学模式的转变：生物医学模式-----——生物-心理—社会医学模式。
5.社区预防与保健的基本原则:①以健康为中心。
②以人群为对象，群体与个体兼顾。
③以家庭为单位。
④以循证保健指导决策。
⑤实施综合性社区预防保健措施.⑥注重实施过程的监测与评估.⑦预防保健项目应坚持横向管理。
第二章流行病学概述1、流行病学的概念研究人群中的疾病、健康状况和卫生事件的分布及其影响因素，通过研究，提出合理的预防保健对策和措施，并评价这些对策和措施的效果，以达到预防、控制和消灭疾病的目的。
预防医学复习资料
预防医学复习资料绪论1、预防医学(preventive medicine)定义预防医学是以环境-人群-健康为工作模式，研究环境因素对人群健康影响的规律，运用现代科学理论和方法识别、评价、预测、控制各种影响健康的因素，探讨、制定并实施相应的公共卫生措施，达到防制疾病、促进和维护健康、延长寿命、提高劳动能力和生命质量目的的学科群。
2、预防医学的特点⑴研究对象包括个体及群体，重点是群体。
3、、医学模式对临床预防的影响：四个扩大：①从治疗服务扩大到临床预防服务②从技术服务扩大到社会服务。
③从院内服务扩大到院外服务。
④从生理服务扩大到心理服务。
其核心是突出社会因素的决定性作用，强调医学的发展方向是从研究疾病到研究健康5、健康：“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且包括在躯体、精神和社会适应各方面的完好状态”。
6、健康意识(health conscious)是一个人对健康价值的态度，获得健康的信心及保持健康的信念，对自身健康状况的感觉、思维等各种心理过程的总和。
7、有益的健康意识表现为：①舍弃不良嗜好，优化生活方式；②认识健康价值，关注自身健康；③掌握健康知识，正确理解运用；④努力拥有健康，注意保持健康。
8、“三早”：早发现、早诊断、早治疗9、“五早”：早发现、早诊断、早治疗、病人早隔离、出现疫情早报告三级预防的对象——人群；目标——健康；主要内容——消除影响健康的危险因素；目的——促进健康、保护健康、恢复健康第一章自然环境与健康1、食物链(food chain)在生态系统中，一种生物被另一种生物吞食，后者再被第三种生物所吞食，这种生物间以食物连接起来的链锁关系称为食物链。
2、能量流动、物质循环通过食物链来实现的3、能量流动、物质循环和信息交换是一切生命活动的齿轮，也是生态系统的三大基本功能。
生态系统功能的实现主要是通过食物链（网）和营养级来实现的。
4、生物富集作用(bioconcentration)：环境中某些污染物含量在生物体之间沿着食物链逐级增高，使生物体内浓度超过环境中浓度5、自然环境的构成因素①物理因素②化学因素③生物因素④社会心理因素6、环境污染 (environmental pollution) *：由于各种人为或自然的有害因素进入环境，超过了环境的自净能力，使环境的组成或状态发生改变，扰乱和破坏了生态系统和人类生产生活条件，造成环境质量恶化，对人群或生物的健康造成了直接、间接或潜在的有害影响，称为环境污染7、一次污染物如：汞、SO2、NOx、CO、CO2等。
预防医学必考名词解释
是医学的一门应用学科, 它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
●预防医学不同于临床医学，其特点为：○1预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；○2研究方法上注重微观和宏观相结合，但更侧重于影响健康的因素与人群健康的关系；○3采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效益。
称三级预防策略。
采取预防性措施，则称为根本性预防。
在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
对于传染病，除了“三早”，尚需做到疫情早报告及病人早隔离，即“五早”。
（epidemiology）是研究人群和特定的个体中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
流行病学概念的四层含义：1、流行病学的研究对象是人群；2、流行病学关注的事件包括疾病与健康状况；3、流行病学的主要研究内容是：○1某些事件在人群中是怎样分部的，即揭示现象；○2什么因素导致某些事件在人群中呈现如此分布，即找出原因；○3用什么策略和措施可以改变这种分布，即提供措施；○4评价策略和措施的效果，即评价效果。
4、流行病学的研究和实践的目的是防治疾病、促进健康。
●流行病学的基本原理：1、分布论2、病因论3、健康—疾病连续带的理论4、预防控制理论5、数理模型●流行病学的几个基本原则：1、群体原则（最根本的原则）2、现场原则3、对比原则（最核心的原则）4、代表性原则（所谓代表性具两大特征：一、样本的产生是随机的，二、样本要足够大）5、预防政策原则流行病学的研究方法：观测法（描述法和分析法）、实验法、数理法●流行病学的用途：1、描述疾病及健康状况的分布2、探讨疾病的病因3、研究疾病自然史，提高临床诊断、治疗水平和预后评估4、疾病的预防控制及其效果评价5、流行病学分支在一定期间内（一般为1年）、特定人群中某病新病例出现的频率。
1预防医学的特点
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1预防医学的特点1预防医学的特点：1工作对象主要是群体2工作重点是健康人，也涉及病人3研究内容为人体健康与环境的关系为主4研究方法上，客观与主观相互结合5所采取的对策都体现了预防为主的观。
2健康与疾病测量指标有哪些特点: 健康与疾病测量指标有那些特点1区间性：几乎所有的疾病或健康状态的评价指标都是在群体测量中获得的。
由于个体的差异，每一个指标都不是一个数据，而是一个数据范围（区间），所以用一个数据表示正常或异常不科学。
2重叠性：根据健康疾病连续带模型我们知道，疾病或健康状态的评价指标，一般不存在一个绝对的区分界限（或标准）。
每个指标都涉及正常和异常两个方面，他们是判断疾病和健康的基础，但在许多情况下，正常值和异常值的实际范围是有交叉重叠的。
3可变性：随着时间的变化和人们认识的提高，健康和疾病的测量评价指标是可以改变的。
3环境有害物质对健康影响的特点：1 / 13A机体对环境有害物质的易感性:影响因素：1有害物质的理化特性;2作用条件（接触剂量、作用时间）;3个体本身的特征（年龄、性别、遗传因素、生活方式及体质） B 剂量‐效应（反应）关系4 合理膳食基本卫生要求：1、各种营养素之间的比例均衡，可维持和调节各种生理活动，适应各种环境和条件下的肌体需要。
2、食物的储存，加工烹调方式合理：竟可能减少食物中各种营养素的损失，并可能减少食物中各种营养素的损失，并提高其消化率和吸收率，具有良好的色香味等高管形状，以促进食欲； 3、食物应对人体无毒害：不应有微生物污染和腐败的变质，无农药和有害化学的污染，加入的食品添加剂适应符合卫生标准； 4 膳食制度合理：一日三餐定时定量，且热量分配比例适宜。
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1.预防医学特点
①.研究对象包括个体及群体，重点是群体；②.突出预防为主的观念，着眼环境，面向群体，提倡标本兼顾的三级预防措施；③.研究重点为人群健康与环境的关系；④.重视与临床医学结合，将预防整合与治疗中。
⑤.采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益⑥.研究方法上注重围观和宏观相结合。
2.简述三级预防概念
①第一级预防：亦称为病因预防，这是最积极最有效的预防措施.包括非特异
性预防措施和特异性预防措施②.第二级预防：亦称临床前预防，即早期
发现、早期报告、早期诊断、早期隔离、早期治疗。
它是在疾病初期采取
的预防措施③.第三级预防：亦称临床预防，主要包括防止病残，康复医
疗。
3.预防医学面临的问题
①.传染病和寄生虫病的危险仍然存在；②.非传染性慢性病对人民健康的危害
加剧；③.地方病和职业并将长期存在，危害严重；④.精神卫生和心理健康问题日益突出；⑤.意外伤害发生率不断提高；⑥.人口与环境面临巨大压力。
4.预防医学的基本观念
①.预防为主观；②.大卫生观；③.生态平衡观；④.多病因观；⑤.量化研究观
5.环境污染对人群健康影响的基本特征
①.受害人群广泛；②.对健康影响时间长；③.污染物来源广，种类多；④.
污染物对人体的作用复杂：既可以作用于局部，也可以造成全身反应;作
用方式有急性作用，也有慢性作用；⑤.污染物浓度往往较低，慢性作用
的因果关系不明显，且混杂因素太多，所以真正的致病因素很容易被忽视。
6.环境污染物的来源
①.生产性污染：包括工业“三废”、农药、化肥残留等；②生活型污染：包括人畜粪便、生活垃圾、生活污水等;③.其他污染：包括交通、医源性、微波、电离辐射和电磁辐射，以及森林火灾、水灾、地震、火山爆发和泥石流等。
7.人与环境的辩证关系
①.人与环境的统一性：在人类生态环境中，人体通过新陈代谢与周围环境进行
物质、能量和信息的交换，同时又不断的进行自我调节，保持动态平衡。
②.人
对环境的适应性：当环境条件发生对人体“有利”或“有害”的改变时，人体形成一定的调节功能以适应环境状态的变动。
③.人改造环境的能动性：人类在适
应环境的同时也会改造环境，但是这种主观上的改造环境也会造成一些不良影响。
8.食物中毒的特征
①.潜伏期短，起病急，常在短时间内大量患者同事突然出现；②.临床表现相似，
且多见胃肠道症状；③.发病者均与某种食物有明显的联系，停止食用该种食物后，发病即停止；④.一般在人物人之间不传染，发病曲线呈现骤升骤降的趋势。
9.判断疫源地是否被消灭的条件
①.传染源已移走(如隔离、死亡)或已消除派出病原体状态（痊愈）；②.传染源散播在外环境中的病原体被彻底消除；③.所有的易感接触者经过了该病的最长潜伏期而未出现新的传染过程。
10.职业病特点
①.病因明确：患者均有明确的职业性有害因素接触史，在控制病因或作用条件后，可以消除或减少发病；②.所接触的职业性有害因素大多是可以检测和识别的，且其强度或浓度需达到一定程度才能致病；③.在接触同样职业性有害因素人群中畅游一定数量发病，很少出现个别病例；④.大多数职业病如能早期发现、早期诊断、及时治疗、妥善处理，预后较好；⑤.是可预防的疾病，发现病因，改善劳动条件，控制职业性有害因素，即可减少职业病的发生。
11.合理营养基本要求
①.膳食应供给足量的热量及各种营养素；②.各种营养素之间要保持数量上的平衡；③.事物的储存、加工、烹调手段合理；④.合理的膳食制度和良好的饮食习惯；⑤.食物应对人体无毒无害，不含致病性微生物和有毒化学物质等。
12.实验流行病学的特征
①.是前瞻性研究；②.必须有干预措施；③.必须有严格的平行对照；④.遵循随机化分组的原则；⑤.研究的本质是实验而非观察。
13.传染源的种类
①患者：是重要的传染源；②.病原携带者：1、潜伏期病原携带者；2、恢复期病原携带者；3、健康病原携带者；③.受感染的动物：人类罹患以动物为传染源的疾病称为动物园性传染病或人畜共患病
14传染病常见的传播途径
①.经空气传播：飞沫传播、飞沫核传播、尘埃传播；②.经水传播：饮用水传播、
接触疫水传播；③.经食物传播：食物本身含有病原体、食物在不同条件下被污染④.经接触传播：直接接触传播、间接接触传播；⑤.经媒介节肢动物传播：机械性传播、生物性传播；⑥.经土壤传播；⑦.医源性传播：经医疗器械和设备传播、经血液及血制品传播、经药品及药液传播；⑧.垂直传播：胎盘传播、上行性传播、分娩引起的传播。
15.评价蛋白质营养价值的指标
①.蛋白质生物价：反映食物蛋白质消化吸收后，被机体利用程度的的指标；②.消化吸收率：反映蛋白质在消化道内被分解、吸收程度；③.蛋白质净利用率：反映食物中蛋白质被利用的程度；④.氨基酸评分：反映蛋白质构成和利用率的关系；⑤.蛋白质功效比值：反映蛋白质营养价值的指标。
16.病例对照研究的特点
①.从果到因：纵向的，回顾性的；②.属于观察性研究：在自然状态下调查研究对象相关的暴露因素；③.设计对照，并进行比较：选择未患疾病的人群样本作为对照；④.可以同时研究多种暴露因子：对筛选疾病的多重危险因素是搞笑可行的。
17.诊断试验的评价原则
①.诊断试验是否与标准诊断方法进行盲法比较②.该试验研究所用的病例和对照人群是否具有代表性；③.该试验参考值范围的确定是否合理；④.该试验的重复。