思想政治表现考核表
教师年度思想政治表现年度考核表
教师年度思想政治表现一学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。
弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。
在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。
弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
教师考核表思想政治表现(共10篇)
教师考核表思想政治表现1一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。
现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：1、尊重学生是以学生为主。
在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。
要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。
二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
教师政治思想素质考核评分表
教师政治思想素质考核评分表被考核人：年月日项目考评内容考评分数实际分数政治素质积极参加政治理论学习、认真贯彻党的路线、方针、政策、思想积极要求进步、在是非面前头脑清醒、立场坚定。
2 0敬业爱生具有敬业爱生的无私奉献精神。
忠诚党的教育事业、呕心沥血，踏实、勤恳20职业道德具有高尚的职业道德。
严格规范和约束自身言行，在各方面堪为表率，没有体罚和变相体罚现象；具有奋斗的创业，在平凡的岗位上，自强不息，勇于克服困难。
20教育观点具有现代教育观点，自觉摆脱传统教育思想的束缚，勇于创新，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
20教育教学具有较高的教育教学能力，立足现实，面对未来，不断更新知识，教育成果显著，能适应教育“三个面向”的要求。
20总分100在班主任工作中渗透法制教育绿园区正阳小学张春昱在班主任工作中渗透法制教育现在的社会是法制教育的社会，法制教育必须从娃娃抓起。
为把学生培养成知法、懂法、守法的好少年，我在工作中特别法制教育。
今天的少年儿童是跨世纪的一代新人，而这些跨世纪的新人的思想品质、道德情操无时不受到社会的影响。
当他们认识世界的能力还处在一种浅薄时期时，很容易受到不良因素的诱惑和冲击。
使他们失去正确的人生观、道德观、价值观，从而步入岐途。
因此，在班主任工作中渗透法制教育是十分必要的。
时期开学我担任六年二班的班主任，在这个班里有一名叫窦磊的同学，他思想品德差，性格粗野，爱说脏话，在班级横行霸道，任意而行。
针对他这种行为，我组织学生学习《教育法》和《未成年人保护法》，教育他怎样做才能成为真正的英雄，教他做人道理，耐心细致地做思想工作，与家长一起寻找在教育上的最有效的方法。
在“知法、懂法、守法的好少年”的班会中，我特意为他准备了一个节目，《我心目中的英雄》这篇故事，我让他讲给学生听，他讲得有声有色，非常动人。
讲完故事后，我让同学们谈听了这个故事后的感想。
同学们纷纷发言，窦磊同学也谈了自己的看法和感受，感想极为深刻，他说：“有正义感、责任感，有爱国心、有抱负、有理想的人才是真正的英雄，我要以这样的人为榜样。
考核表思想政治表现集合9篇
考核表思想政治表现集合9篇第四篇:考核表思想政治表现一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。
忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。
关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。
模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。
在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。
第五篇:考核表思想政治表现作为一个教师，我在今年的工作上是有着出色的表现的，这一年也是我教职生涯当中最为出色的一年，我不仅在年终的时候，获得了学校校长亲自颁发的优秀教师奖，自己带领的班级也是获得了优秀班集体的奖状，最让我开心的时候，我终于实现了自己当前阶段的目标，我的班连续两个学期的学习成绩都拿到了全年级第一，如果按照评分来算的话，在全校的成绩上也是数一数二的，这就是我来到学校当这个班主任，给自己定下的目标，在今年终于得以实现，以下就是我对自己本年度的自我鉴定：一、工作方面我作为班主任，是没有担任本班任何一课的老师，但是我更是让我有了更多的时间以及精力去做好他们的管理工作，我相比其他老师而言，我不会选择严厉的管理模式，天天在他们背后盯着他们学习，我是不推崇的，因为我知道，那样持续的时间长了，肯定是会有反作用的。
思想政治素质与职业道德考核表
二级单位：姓名：
项目
主要考核内容和考核结果等级
思
想
政
治
具有坚定的理想信念，忠于祖国，忠于人民，自觉贯彻党的教育方针，是社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者；遵守宪法和法律法规，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和部门组织的师德建设和思想政治学习等活动，有很强的组织纪律观念。
2.考核表请正反打印在一张A4纸上。
3.思想政治、工作态度和人才培养等方面，考核结果等级有不及格者，考核一律不予通过。
4.存在师德禁行行为（师德“红七条”）中任意一条者，考核一律不予通过。
优秀
□
良好
□
合格
□
基本
合格
□
不合格
□
工
作
态
度
忠诚人民教育事业，具有道德情操，能够以德立身、以德立学、以德施教；诚实守信，力戒浮躁，恪守职业道德和学术规范；主动关心和积极参与本学科、本部门的建设和发展工作，在本职工作中认真负责，勇挑重担，能从大局出发，出色完成所承担的任务。
优秀
□
良好
□
合格
□
基本
合格
□
不合格
□
人
才
培
养
立德树人、潜心育人，具有扎实学识，敬重学问，能够积极开展或参与教学、管理等工作的改革与创新，积极主动参加教学能力培养、社会实践或其它研修等活动以提升专业教学或教学管理能力；对学生具有仁爱之心，平等对待每一个学生，尊重学生个性，理解学生情感。
优秀
□
良好
□
合格
□
基本
合格
□
不合格
□
是
否存在是□源自否□索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。
教师政治思想情况考核评价表
教师政治思想情况考核评价表一、政治理论学习10分有政治学习笔记3分，每学期不少于8次4分，每少一次扣0.5分。
学习态度3分（迟到早退、交头接耳者不得分）二、执行方针政策15分有下列行为之一者不得分：1、“两基”工作中，所任班级有辍学生；2、违犯教育政策法规；3、触犯其他法律法规。
三、政治思想表现10分1、积极参加升国旗仪式1分。
2、组织学生开展爱国主义教育、法制教育、传统美德教育6分。
3、积极参加学校组织的各项活动3分。
四、服务态度10分有下列行为之一者不得分：1、工作挑轻躲重、斤斤计较，不听从领导安排，不服从组织调动者。
2、不关心热爱学生，出现人身伤亡事故者。
五、思想作风10分有下列行为之一者不得分：1、因夫妻不和、邻里不睦，经常惹事生非，吵闹斗殴有失教师身份者。
2、不遵守社会公德，不孝敬父母，不赡养老人，生活作风不正派，行为不检点，社会影响不好者。
3、拨弄是非，造谣惑众、嫉贤妒能、诬告他人、仗势欺人者。
六、工作作风10分有下列行为之一者不得分：1、不团结同志，搞自由主义，经常和同志吵架，在师生中影响不好的。
2、由于工作拖拉散漫，互相间不配合，给工作造成损失的。
3、弄虚作假，考试舞弊，骗取成绩和荣誉者。
4、工作时间内擅自离岗。
七、专业思想与责任感10分有下列行为之一者不得分：1、由于专业思想不强，搞其他经营（如家庭教师、业余经商、舞厅主持等）而影响工作的；2、由于工作责任心不强，玩忽职守，给工作造成损失的。
八、为人师表15分有下列行为之一者不得分：1、违反校规校纪和乡规民约者；2、经常酗酒上班，酒后滋事，影响工作的；3、工作时间内玩麻将、下象棋、打扑克者；4、参与社会赌博，进入包厢陪伺舞厅者；5、衣着打扮不得体（戴首饰、穿超短衣服、穿拖鞋）九、业务素质10分1、有学习笔记4分，每少一次扣0.5分；2、胜任小学教育教学工作4分；3、学习态度端正2分。
教师业务工作情况考核评价表一、出勤与工作量10分1、出勤：查考勤簿。
思想政治表现考核表
学号：姓名：专业：
项目
考核内容
考核等级
自评
考核小组评分
思
想
政
治
表
现
40
分
热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则、坚持改革开放政策，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，包括“两课”和业余理论学习，具有良好的道德风貌，严以律己，积极努力，主动做好班集体工作，有公认的突出表现。
A：
40分
热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则、坚持改革开放政策，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，包括“两课”和业余理论学习，具有良好的道德风貌，严以律己，较为积极努力，能配合做好班集体工作，表现较好。
B：
30分
遵守国家法律和法规，坚持四项基本原则，在重大政治原则问题上曾有一些糊涂认识，经学习、教育后提高认识，表现尚好。
D：
15分
组
织
纪
律
与
团
结
协
作
10
分
组织纪律观念强，自觉遵纪守法和执行学校的各项规章制度，不迟到旷课，关心他人，热爱集体，热心社会工作，善于与他人团结协作，做好各项工作，积极参加学校组织的各项活动。
A：
10分
组织纪律性较强，遵纪守法和执行学校的各项规章制度，不迟到旷课，关心集体，参加社会工作，与他人团结协作较好，积极参加学校组织的各项活动。
B：
15分
作风正派，光明磊落，团结同学，原则性强，不贪私利，讲究社会公德。
C：
12分
不关心集体，以自我为中心。
大学教师2022年度思想政治及师德师风考核表
思想政治及师德师风考核表
姓名
职工号
所在单位
政治面貌
职称/职务
思想政治、师德师风荣誉奖励或处分
ห้องสมุดไป่ตู้思想政治、师德师风培训情况
（思想政治、师德师风培训情况指本年度参加学校相关部门组织的理想信念、师德师风专题培训，并取得结业证书。）
思想政治及师德师风表现
（包括思想政治、师德师风、学术诚信、廉洁自律等内容）
本人签字： 年 月 日
所在单位意见
（对被考核人本年度思想政治和师德师风表现的总评价书面意见）
负责人签字：
党委（党总支）（盖章）
年 月 日
（考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次，对考核不合格的人员需说明具体原因）
年度考核结果：
党委教师工作部审核意见
负责人签字： 党委教师工作部（盖章）
年 月 日
注： 1.本表归入本人人事档案，一式两份，一份报教师工作部，一份学院留存。
2.请择要填写，不要扩大表格或修改电子文档的页面设置，可机打也可手填（签名须本人手写），请采用A4纸双面打印。
教师年度考核表 思想政治表现
教师年度考核表思想政治表现（一）在思想上，本人一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关心国家大事，关心教育的发展。
自觉遵守法律法规和各项规章制度。
严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。
在工作上，能够以饱满的热情投入到工作中去，严格要求自己，根据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务，以教学质量为生命线，和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了很多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许。
在教学上，坚持参与各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训机会，让教师有学习提高的机会，学校教师素质得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续发展打下良好基础。
以上，是我一年来的工作小结，虽然取得了一点成绩，但是也存在着许多不足。
我想在今后的工作中，不断完善自己，更努力的勤奋工作。
胸怀感恩之心去努力报答社会和关心我的组织和同仁，为自己热爱的教育事业做出努力。
教师年度考核表思想政治表现（二）一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快组织好班委，选出并努力培养班级骨干，积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
在教学中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，利用课余时间辅导后进生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
课堂上，采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
研究生招生思想政治品德表现考核表
思想政治品德表现情况：
以上情况属实。
负责人签名：
党组织公章：
年月日
备注：
1.请用黑色水笔填写此表。所有栏目不能为空，没有则填“无”。
2.请考生在复试时携带此表，报到时交给所报考学院的教务或学生管理部门。
华中科技大学研究生招生思想政治品德表现考核表
姓名
性别
照片
民族ห้องสมุดไป่ตู้
出生日期
政治面貌
加入党派时间
宗教信仰
联系电话
报考院系
本科毕业时间、院校及专业
硕士毕业时间、院校及专业
是否拥护党的路线方针政策
□是□否
是否参加过非法组织或活动
□是□否
何时、何地因何原因受过何种奖励或处分
思想政治品德表现自述：
签名：
年月日
思想政治及职业道德考核表
无剽窃等弄虚作假行为
7
遵守师德规范，近三年年度考核合格
党
总
支
意
见
负责人签名：
年月日
注：上述7条中任何一条为“否”，不能晋升高一级职务。
思想政治及职业道德考核表
申报人姓名：________________
序号
考核审查内容
是
否
1
坚持四项基本原则，在重大的政治原则问题上无严
重的错误言行
2
无严重违反校纪校规、受到行政处分的记录
3
服从工作安排、安心本职工作、主要精力放在校内
4
无工作马虎失职及对学校教学、科研、管理等工作造成损失的记录
5
无未尽教书育人职责而致学生意见较大的情况
2023年专升本考生思想政治品德考核表
山西省2023年普通高校专升本考生思想政治品德考核表
市考生号
姓 名
性别
出生年月
毕业学校
所学专业
身份证号
工作单位
思想政பைடு நூலகம்品德考核鉴定：
负责人签名：基层党组织（盖章）
年 月 日
说明：1.考生的思想政治品德考核，2023年高职（专科）毕业生由毕业院校党组织负责考核；在我省应征入伍的退役士兵由所在单位或户籍所在地乡(镇)、街道办事处党组织负责考核。
3.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；(2)触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
往届生思想政治考核自评表
往届生思想政治考核自评表
本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。
我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！。
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学号：姓名：专业：
项目
考核内容
考核等级
自评
考核小组评分
思
想
政
治
表
现
40
分
热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则、坚持改革开放政策，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，包括“两课”和业余理论学习，具有良好的道德风貌，严以律己，积极努力，主动做好班集体工作，有公认的突出表现。
A：
40分
热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则、坚持改革开放政策，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，包括“两课”和业余理论学习，具有良好的道德风貌，严以律己，较为积极努力，能配合做好班集体工作，表现较好。
B：
30分
遵守国家法律和法规，坚持四项基本原则，在重大政治原则问题上曾有一些糊涂认识，经学习、教育后提高认识，表现尚好。
C：
22分
在重大政治原则问题上有严重错误言行
D：
2分
道
德
品
质
20
分
关心集体，作风正派，光明磊落，团结同学，原则性强，不贪私利，乐于助人，大公无私，尊老爱幼，扶贫济困，讲究社会公德，受到班级以上道德表彰。
A：
20分
关心集体，作风正派，光明磊落，团结同学，原则性强，不贪私利，大公无私，尊老爱幼，讲究社会公德。
B：
8分
有组织纪律观念，能遵纪守法和执行学校的各项规章制度，不迟到旷课，尚能关心集体并参与集体活动，但缺乏承担社会工作的积极性，尚能与他人和睦相处。
C：
6分
组织纪律性和集体观念较差，纪律松懈，有自由主义现象，对社会工作不关心，人际关系紧张，难于和他人合作共事。
D：
2分
累计
满分100分
总分：
等级
D：
团
结
协
作
10
分
组织纪律观念强，自觉遵纪守法和执行学校的各项规章制度，不迟到旷课，关心他人，热爱集体，热心社会工作，善于与他人团结协作，做好各项工作，积极参加学校组织的各项活动。
A：
10分
组织纪律性较强，遵纪守法和执行学校的各项规章制度，不迟到旷课，关心集体，参加社会工作，与他人团结协作较好，积极参加学校组织的各项活动。
B：
15分
作风正派，光明磊落，团结同学，原则性强，不贪私利，讲究社会公德。
C：
12分
不关心集体，以自我为中心。
D：
2分
专
业
基
础
知
识
技
能
30
分
有很强的专业基础知识，勇挑重担，勇于改革，教学、科研等工作一贯认真负责，教学或临床实践成效好，获得科研成果或有专利，近三年内获得过院级以上表彰，近三年在省级以上刊物上发表过至少2篇以上的文章。
A：
30分
有很强的专业基础知识，勇挑重担，勇于改革，教学、科研等工作一贯认真负责，教学或临床实践成效较好，近三年在省级以上刊物上发表过至少1篇以上的文章。
B：
25分
有较强的专业基础知识，教学、科研等工作一贯认真负责，圆满完成教学或临床实践。
C：
20分
专业基础知识一般，教学、科研等工作较为认真负责，能完成教学或临床实践。