小学一年级课本
小学一年级语文课文原文三篇
小学一年级语文课文原文三篇
1、《比一比》课本原文
黄牛花猫鸭子小鸟
杏子桃子苹果红枣
一个大，一个小，
一头黄牛一只猫。
一边多，一边少，
一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，
一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文
面包牛奶火腿肠
牙膏毛巾洗衣粉
铅笔尺子作业本
自选商场里的东西真多。
我和妈妈从货架上选了一些食品。
收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文
茄子辣椒黄瓜
豆角萝卜南瓜
白菜卷心菜西红柿
豆角青青细又长，
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼，
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴，
南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看，
菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
【篇二】
识字（一）
1、一(yī) 二(èr) 三(sān)。
一年级下册语文书本内容
一年级下册语文书本内容
一年级下册语文书包括以下内容：
1. 两个单元的集中识字，共有8课。
2. 六个单元的课文，共有21课。
课文内容涉及汉语言文化、节日民俗、民间故事、传统故事等方面，如《人之初》、《姓氏歌》、《古对今》、《春夏秋冬》、《动物儿歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《端午粽》、《老鼠嫁女》、《妞妞赶牛》、《孙悟空打妖怪》等。
3. 口语交际内容涉及请求帮助的表达方式，如“有时候我们需要别人的帮助，该怎样请求帮助呢？”
4. 语文园地内容包括字词句运用、我的发现、展示台、书写提示、日积月累和大人们一起读等。
5. “快乐读书吧”板块推荐学生阅读童谣和儿歌。
6. 课后习题和语文园地中还有一些与实际生活相关的内容，如运动会入场式的通知和面包生产日期的展示。
一年级下册语文书的内容注重中华传统文化的传承，同时兼顾阅读能力和实际生活的需求，选文注重营养与趣味并重。
具体内容可能因教材版本和地区而有所不同，建议查看教辅材料或询问相关人员以获取更准确的信息。
小学一年级上册语文课本
写字很有用密蜂用树叶，写信给蚂蚁。
咬了三个洞，表示“我想你”。
蚂蚁和蜜蜂，商量大事情：“赶快学写字，写字很有用。
蚂蚁接到信，看了半点钟，也咬三个洞，表示“看不懂”。
给小鸟安家爸爸弯好铁丝架，妈妈又把木板搭。
放在屋后大树上，我给小鸟安个家。
有了家，带娃娃，不怕风吹和雨打。
鸟儿枝头唱新歌，小区又添一幅画。
咏鹅鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
小书架一个小书架，摆在我的家。
上层爸爸用中间给妈妈。
我的书，在下面，每天放学要看它。
大家都说普通话风有风的话，鸟有鸟的话；有的像唱歌，有的像吵架。
说话不能猜迷语，大家都说普通话。
早操小露珠，起的早，滚来滚去，在绿叶上做操。
小鸟儿，起得早，跳来跳去，在树脂上做操。
小蜜蜂，起得早，飞来飞去，在花朵上做操。
小学生，起得早，跑来跑去，在阳光下做操。
登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
一朵云天上有朵云，想到地上玩。
听山泉唱歌，看海上白帆。
云请风儿帮忙，变成千万雨点。
落到江河大海，随着浪花翻卷。
落到田野高原，染绿大地群山。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
大海大海，大海，像个摇篮。
摇过去，白帆点点。
摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽瞧，太阳月亮，也睡在里边。
浪娃娃海妈妈有数不清的浪娃娃，他们整天在海妈妈怀里跑来跑去，追打着玩。
一天，海妈妈说；“孩子们，你们应该学着为人类做点好事了。
”浪娃娃听了，就向海边奔去。
他们一边奔跑，一边欢笑；“哗哗，哗哗，我们来了！我们来了！我们学做好事来了！”几为科学家听懂了浪娃娃的话，就在海边键起了发电站，让浪娃娃推动机器去发电。
想飞的乌龟从前，有一只乌龟。
一天，乌龟听见一群小鸟在喊“我们走吧，我们快走吧”乌龟问；“你们要。
人教版小学一年级英语课本上册
出示一个苹果。
10
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals Revision 1 unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. FruitRevision 2附录一 歌谣和歌曲附录二 单元词汇表附录三 总词汇表附录四 常用语表
小学英语一年级上册（人教版一起点）
1
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. Fruit
2
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？
你好！我叫比尔。
19Leabharlann Do you like bananas? No,I don’t.
How many bananas are there?Ten.
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
24
25
book
ruler
pencil
schoolbag
teacher
I
a/an
Have
例：（book）
Starter
11
Unit1. School
12
Unit2. Face
13
Unit3. Animals
14
Revision 1
15
I have a ruler
It‘s a cat
Unit4. Numbers
16
Unit5. Colours
17
Unit6. Fruit
【小学一年级】人教版小学一年级上册语文课文
人教版小学一年级上册语文课文【本文概要】语文课本是语文学科教学用书。
一般包括文质兼美的课文，即思想内容和语言文字皆好又适合教学的文章。
以下是本文整理的《人教版小学一年级上册语文课文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】人教版小学一年级上册语文课文第一课：《画》课文原文远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
译文：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春天过去花仍在争奇斗艳，人走近鸟却没有被惊动。
注释：色：颜色，也有景色之意。
惊：吃惊，害怕。
【篇二】人教版小学一年级上册语文课文第二课：《四季》春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来――溪水唱起了歌儿――丁冬，丁冬，绿草和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来――金蝉唱起了歌儿――知了，知了给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来――落叶唱起了歌儿――刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来――北风唱起了歌儿――呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。
【篇三】人教版小学一年级上册语文课文第三课：《小小竹排画中游》小小竹排画中游xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōn��yóu小竹排，顺水流，xiǎozhúpái，shùnshuǐliú，鸟儿唱，鱼儿游niǎoerchàn��yúeryóu。
两岸树木密，liǎn�括�nshùmùmì，禾苗绿油油。
hémiáolǜyóuyóu。
江南鱼米乡，jiān��nányúmǐxiān�溃�小小竹排画中游xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōn��yóu【篇四】人教版小学一年级上册语文课文第四课：《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
人教版小学一年级英语课本上册
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
人教版小学一年级英语课本上册
13
Unit3. Animals
第三单元 动物
这是一只老虎。 这是什么？
这是什么？
这是一只狗。
人教版小学一年级英语课本上册
14
Revision 1
复习一
A 看一看，听一听并指一指。 这是我的鼻子。
我有一本书。
人教版小学一年级英语课本上册
人教版小学一年级英语课本上册
24
book
ruler
pencil
schoolbag
teacher
I
Have
人教版小学一年级英语课本上册
a/an
25
例：（book）
人教版小学一年级英语课本上册
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人教版小学一年级英语课本上册
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碰你的嘴。 这是我的嘴。 碰你的鼻子。 这是我的鼻子。 碰你的眼睛。
人教版小学一年级英语课本上册
5
Unit 3. Animals
这是什么？ 这是一只老虎。
这是一只狗。 演一只猴子。
人教版小学一年级英语课本上册
6
Unit 4. Numbers
这儿有多少只老虎？ 这儿有多少只鸟？ 九只 你好！ 出示五。
它是黄色的。
一只狗! 它是黑色的。
人教版小学一年级英语课本上册
17
Unit6. Fruit
第六单元 水果
你喜欢香蕉吗？
你喜欢梨子吗？
是的，我喜欢。
不，我不喜欢。
人教版小学一年级英语课本上册
18
人教版小学一年级英语课本上册
Revision 1
unit 4. Numbers
unit 5. Colours
unit 6. Fruit
Revision 2
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？
你好！我叫比尔。
下午好，吴老师。
嗨，比尔。
拜，比尔。
再见。
开始
*
Unit1. School
01
第一单元 学校
02
我有一只铅笔
03
我有一本书。
04
我有一把尺子。
*
Unit2. Face
第二单元 脸
这是我的嘴。
碰你的鼻子。
碰你的嘴。
这是我的鼻子。
*
Unit3. Animals
这是什么？
第三单元 动物
这是什么？
这是一只老虎。
这是一只狗。
*
Revision 1
嗨，比尔。
拜，比尔。
再见。
*
Unit 1. School
我有一只铅笔。
01
我有一把尺子。
02
我有一本书。
03
站起啦，乔伊。 出示你的铅笔。请坐下。
04
*
Unit 2. Face
01
02
03
04
05
碰你的鼻子。
这是我的嘴。
这是我的鼻子。
碰你的嘴。
碰你的眼睛。
*
Unit 3. Animals
*
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
01
人教版小学一年级上册数学电子课本
人教版小学一年级上册数学电子课本一年级上册所学内容1、认数：认识1-20以内的数。
2、算数：20以内的进位加法。
3、认识位置：前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容：1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
一年级数学必背公式1、加法公式。
加数+加数=和。
和=加数+加数。
和-加数=另一个加数。
另一个加数=和-加数。
交换加数的位置，和不变。
2、减法公式。
被减数-减数=差。
差=被减数-减数。
被减数-差=减数。
减数=被减数-差。
差+减数=被减数。
被减数=减数+差。
3、一个数从右边起第一位是个位，表示几个ー，第二位是十位，表示几个十，第三位是百位，表示几个百。
20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。
0里面有1个十，也可以说10里面有10个一。
读数和写数都从高位起，读作是写语文字，写作是写数学字。
个的前面写数学字，个的后面写语文字。
4、时针短，分针长。
1时=60分。
60分=1时。
1刻=15分。
分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。
分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。
钟面数字有十二个。
两数之间有五小格，一共有六十小格。
时针转一个数字是一时，分针转格是一分。
时针刚过数字几，就是表示几时多。
一年级数学加与减把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。
被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。
小学一年级语文课本
小学一年级语文课本
小学一年级语文课本是一本非常重要的教学资料，它是
孩子们入门学习语文的工具书。
从阅读、写作、听说、演讲等多个方面，都可以让孩子们得到锻炼和提高。
在小学一年级语文课本中，不仅有儿歌、故事、童话等
适合小朋友们阅读的内容，还有许多帮助孩子们学习汉字、词语、句型等语文知识的板块。
比如“寻找拼音”板块，让孩子们通过认识拼音学习汉字；“练习字词”板块，通过编排字词、组词造句等方式提高孩子们的语文水平。
此外，小学一年级语文课本还有许多丰富的诗歌、词语、散文等文学作品，让孩子们在欣赏美文的同时，进一步感受语文的美好。
例如“小蜜蜂”这首儿歌，通过生动的语言、简单的旋律，让孩子们了解蜜蜂的生活习性，感受大自然的美丽；还有《小鸟的呼唤》这篇散文，让孩子们从小鸟的语言中，想象出大自然的万物生灵，培养对生态环境的关注。
在小学一年级语文课本的学习过程中，家长们也扮演着
重要的角色。
他们可以和孩子们一起朗读课本中的诗歌、故事，帮助孩子们理解文化内涵，也可以引导孩子们编写短小精悍的作文，锻炼孩子们的语文表达能力。
综上所述，小学一年级语文课本是孩子们学习语文的重
要资料，它为孩子们提供了优美文化的精华，帮助孩子们进一步增强对语文的学习兴趣，促进孩子们多方面全面发展。
小学一年级语文上册全部课文
小学一年级语文上册全部课文识字一1、《一去二三里》课文原文一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、《口耳目》课文原文口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》课文原文沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。
我给他们送上水果。
爸爸妈妈笑了，我也笑了。
4、《操场上》课文原文打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响，下课了，操场上，真热闹。
跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。
课文2、四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
”课文3 小小竹排画中游小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。
课文5、《爷爷和小树》课本原文我家门口有一棵小树。
冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。
小树不冷了。
夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。
爷爷不热了。
课文6、《静夜思》课本原文床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
课文7、《小小的船》课文原文弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文8、《阳光》课文原文阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵课文9、《影子》课文原文yǐng zǐzài qián ，yǐng zǐzài hòu ，yǐng zǐcháng cháng gēn zhe wǒ，jiùxiàng yītiáo xiǎo hēi gǒu 。
小学一年级语文下册课本目录表(人教版)
人教版一年级语文下册(义务教育课程标准实验教科书)课本目录如下：封面/前言/目录 (1)识字1 (5)1 柳树醒了 (7)2 春雨的色彩 (10)3 邓小平爷爷植树 (13)4 古诗两首 (16)春晓 (16)村居 (17)语文园地一 (19)识字2 (22)5 看电视 (24)6 胖乎乎的小手 (28)7 棉鞋里的阳光 (31)8 月亮的心愿 (34)语文园地二 (37)识字3 (40)9 两只鸟蛋 (43)10 松鼠和松果 (46)11 美丽的小路 (49)12 失物招领 (54)语文园地三 (58)识字4 (61)13 古诗两首 (63)所见 (63)小池 (64)14 荷叶圆圆 (66)15 夏夜多美 (68)16 要下雨了 (72)17 小壁虎借尾巴 (76)语文园地四 (80)识字5 (83)18 四个太阳 (85)19 乌鸦喝水 (87)20 司马光 (89)21 称象 (92)语文园地五 (96)识字6 (99)22 吃水不忘挖井人 (101)24 画家乡 (106)25 快乐的节日 (111)语文园地六 (115)识字7 (118)26 小白兔和小灰兔 (120)27 两只小狮子 (124)28 小伙伴 (127)29 手捧空花盆的孩子 (130)语文园地七 (134)识字8 (138)30 棉花姑娘 (141)31 地球爷爷的手 (144)32 兰兰过桥 (147)33 火车的故事 (151)34 小蝌蚪找妈妈 (155)语文园地八 (159)选读课文 (162)1 春风吹 (162)2 好孩子 (163)3 象鼻桥 (165)4 咕咚 (167)5 小猴子下山 (170)生字表（一） (172)生字表（二） (180)。
人教版小学一年级语文上册课本内容简介
人教版小学一年级语文上册课本内容简介人教版小学语文一年级上册教材简介课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》，是根据教育部课程改革的部署，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据进行编写的。
新教材的编写着眼于提高学生的语文综合素养，注意培养学生的创新精神和实践能力，注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养，力求促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基矗下面从四个方面做介绍1．教材的编排2．教材特点3．教学目标与要。
4．教学内容与提示一、教材的编排这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。
入学教育有四幅图，向学生进行爱学校、爱学习的教育。
汉语拼音13课，为便于巩固，将13课分为四组，每组之后安排一个复习。
识字全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。
课文全册共20课，5课为一组，编成四组。
为了复习巩固所学内容，进行语文能力的培养，识字和课文后有练习题。
每组识字或每组课文后安排一个语文园地。
每个园地后安排一次口语交际，对学生进行听说训练。
书后有两个生字表。
生字表是要求认识的字，生字表是要求会写的字。
教材中还安排有大量的精美的图画。
图画是课本的重要组成部分，对一年级学生来说极为重。
二、教材特点1．综合性。
教材不但着力于提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，丰富语文的积累，发展思维，使他们具有识字写字能力、阅读能力、口语交际能力，还重视提高学生的品德修养和审美情趣，提高学生的人文素养，加强情感、态度、价值观的培养，帮助学生形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳的和谐发展。
教材内容的安排重点突出，加强整合注重情感态度和知识能力之间的联系，有助于学生语文素养的整体提高，在教材中汉语拼音、识字、写字、阅读、口语交际等方面的内容都不是孤立安排的，而是有计划地安排在一个有机的整体里，如汉语拼音第四课，要学的拼音字母是d t n l 4个声母。
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这儿有多少只老虎？
五只 九只
这儿有多少只鸟？
16
Unit5. Colou什么颜色的？ 它是什么颜色的？
它是黄色的。
一只狗! 它是黑色的。
17
Unit6. Fruit
第六单元 水果
你喜欢香蕉吗？
你喜欢梨子吗？
是的，我喜欢。
不，我不喜欢。
18
Revision 2
1
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. Fruit
2
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。 下午好，吴老师！ 嗨，比尔。 拜，比尔。
10
Starter
开始
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。
下午好，吴老师。
嗨，比尔。
拜，比尔。 再见。
11
Unit1. School
第一单元 学校 我有一只铅笔
我有一本书。
我有一把尺子。
12
Unit2. Face
第二单元 脸
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
13
复习二
你喜欢香蕉吗？ 不，我不喜欢
Do you like bananas? No,I don’t.
这是什么颜色？ 这是红色。
How many bananas are
there? Ten.
这里有多少个香蕉？ 十个。
19
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表