一诺千金的故事
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2、做守规则的小学生
说课人： 说课人：江春霞
梁水镇中心小学
一诺千金的故事
秦朝末年，在楚地有一个叫季布 的人。他性情耿直，为人侠义好助。 只要是他答应过的事情，无论有多大 困难，都设法办到，受到大家的赞扬。 因而楚地到处流传着“得黄金千两， 不如得季布一诺”这样的话。这也正 是“一诺千金”这个成语的来历。
小组讨论： 小组讨论：
在下面情况下，你该怎么做？这 样做算不算诚信？ 妈妈问你身体可好时，原本生 病的你怕远在他乡的妈妈担心，说自 己身体很好。
板书设计： 板书设计：
1、待人的基本要求是对人守信， 对事负责 2、诚信待人需要实事求是 3、诚信待人需要智慧
留学生个人资料： 留学生个Байду номын сангаас资料：
（1）、学习成绩优异 （2）、精明能干 （3）、诚信记录：曾三次逃票。
讨论： 讨论：
1、为什么这些公司不看重这位留学生优异的学习 成绩和精明能干的才能，却如此看重他个人是 否具备了诚实的品质呢？ 2、这是一件真事。写这个故事的作者就是那位留 学生，他把自己的教训写出来，是想告诉我们 什么？不诚信给自己带来的是什么？
说课人： 说课人：江春霞
梁水镇中心小学
一诺千金的故事
秦朝末年，在楚地有一个叫季布 的人。他性情耿直，为人侠义好助。 只要是他答应过的事情，无论有多大 困难，都设法办到，受到大家的赞扬。 因而楚地到处流传着“得黄金千两， 不如得季布一诺”这样的话。这也正 是“一诺千金”这个成语的来历。
小组讨论： 小组讨论：
在下面情况下，你该怎么做？这 样做算不算诚信？ 妈妈问你身体可好时，原本生 病的你怕远在他乡的妈妈担心，说自 己身体很好。
板书设计： 板书设计：
1、待人的基本要求是对人守信， 对事负责 2、诚信待人需要实事求是 3、诚信待人需要智慧
留学生个人资料： 留学生个Байду номын сангаас资料：
（1）、学习成绩优异 （2）、精明能干 （3）、诚信记录：曾三次逃票。
讨论： 讨论：
1、为什么这些公司不看重这位留学生优异的学习 成绩和精明能干的才能，却如此看重他个人是 否具备了诚实的品质呢？ 2、这是一件真事。写这个故事的作者就是那位留 学生，他把自己的教训写出来，是想告诉我们 什么？不诚信给自己带来的是什么？