山东省微山一中网络课堂高一语文专题复习课件——议论文内容复习与讲解
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论证方法 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
常用论证方法
定义
列举确凿、充分、有代表性的典型事例证明论点的方法。
用马列主义的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证 明论点。 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
拿正反两方面的事实和道理进行对比，在对比中证明论点的方法。
2020年山东省微山一中网络课堂高一 语文专 题复习 课件— —议论 文内容 复习与 讲解 (共24张PPT)
二、链接高考
【A.客观题考试题型】
第1题 侧重考查考生筛选并整合文中信息的能力，难度相对较小，只是 内容理解题 对文中基本信息的加工、转换表述，属送分题目。
第2题 侧重考查考生分析文章结构及逻辑思维的能力，具体的考查重点 论证分析题 是论述类文本的论证结构、论点、论据及论证方法。
第3题 侧重考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，命题特点 观点推断题 是对文本内容要点进行逻辑推断。
小测试
1.《以工匠精神雕琢时代品质》 2.《反对党八股》 3.《拿来主义》 4.《读书：目的和前提》 5.《上图书馆》
wenku.baidu.com
a) 政论文 b) 评论 c) 杂文 d) 随笔
《劝学》《师说》属于古体议论文。根据论述方式、论述内容或适用场合的不 同,分为许多种,常用的有"论"、"说"、"辩"、"原"、"议"、"赞"、"谏"等。
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论证方法
A. 举例论证 B. 比喻论证 C. 对比论证 D. 道理论证
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举例论证
比喻论证
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对比论证
• 作用：突出强调。
• 答题格式：使用了对比论证的论证方法，将......和......进行对比， 突出强调了......的观点。给人以深刻的印象。
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3.标画关键词句
1）勾画出文中重要词语 （1）表述中心论点的关键词语 （2）体现论证对象转换的词语，即往往体现论证思路的词语。 ① 因果。如：因为、因此、......原因在于、因而、由于、从而等。 ② 转折。如：但是、反而、其实、实际上等等。 ③ 并列或递进。如：也、又、不是......而是......、不仅......而且......等等。 ④ 分类层面。如：第一/第二/第三、首先/其次、一方面/另一方面、不仅如此......、此外等等。 ⑤ 举例子。如：例如、如等等。
• 作用：使论证更具体，更有说服力。
• 答题格式：使用了举例论证的论证方法，举......（概括事例）的 事例，具体有力地论证了......的观点，增强了文章的说服力。
道理论证
• 作用：使论证更深入
• 答题格式：引用......的名言或格言、谚语等，充分有力地论证 了......的观点，增强了文章的说服力，使论证更有权威性/趣味性。
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（一）“审、读、标、比”4字速读法 1.审题干
要从标题或出处开始，大致了解文章的主要内容方向；再从题干入手，带着题干去阅读文本， 阅读就会很有针对性，能够很快达到目的。
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例句
1. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 2. 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。 3. 《说文》里讲：“匠，木工也”。 4. 党内也常常有敌人 和敌对思想混进来，如《苏
联共产党（布）历史简要读本》结束语第四条所 说的方法。 5. 我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容， 真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。 6. 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴 功，得了一所大宅子，且不问他是骗来的...... 7. 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于 水。 8. 语言无味，像个瘪三。
微山县第一中学
高 效 学 习
课前准备： 笔记本 课本 双色笔
必修上册
——议论文内容复习与讲解
学 习 目 标
壹
复习议论文基础知识
贰
回顾必修上册重点议论文
叁 掌握议论文阅读的解题思路
政论文：即针对当时政治问题发表看法，提出见解的议论文。 评论：即评述某一事件、社会现象、思想倾向、公众普遍关心问题的议论文。 杂文：即直接反映社会事实的文学性论文。它具有短小、活泼、尖锐、隽永的特点 ，是一种战斗 性很强的文体。 随笔：即读后感、观后感、杂感等，是人们阅读小品、观赏影视戏曲或体验某一生活经历后，在某 一方面有所感触，得到启示，结合现实生活中的问题发表的议论。
2.读文本，作简短批注
阅读要求平心静气，全神贯注，采用逐句快读的方法，迅速抓住文中提供的重要信息，力争基 本把握整体文意。要大致弄清以下方面：文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理？作 者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的？本文依照怎样的顺序展开？段落之间的关系如何？ 作简短批注，为下一步操作起警示作用。
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（二）议论文基础知识框架
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论证方式 立论 驳论
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常用论证方法
定义
列举确凿、充分、有代表性的典型事例证明论点的方法。
用马列主义的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证 明论点。 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
拿正反两方面的事实和道理进行对比，在对比中证明论点的方法。
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二、链接高考
【A.客观题考试题型】
第1题 侧重考查考生筛选并整合文中信息的能力，难度相对较小，只是 内容理解题 对文中基本信息的加工、转换表述，属送分题目。
第2题 侧重考查考生分析文章结构及逻辑思维的能力，具体的考查重点 论证分析题 是论述类文本的论证结构、论点、论据及论证方法。
第3题 侧重考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，命题特点 观点推断题 是对文本内容要点进行逻辑推断。
小测试
1.《以工匠精神雕琢时代品质》 2.《反对党八股》 3.《拿来主义》 4.《读书：目的和前提》 5.《上图书馆》
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a) 政论文 b) 评论 c) 杂文 d) 随笔
《劝学》《师说》属于古体议论文。根据论述方式、论述内容或适用场合的不 同,分为许多种,常用的有"论"、"说"、"辩"、"原"、"议"、"赞"、"谏"等。
2020年山东省微山一中网络课堂高一 语文专 题复习 课件— —议论 文内容 复习与 讲解 (共24张PPT)
论证方法
A. 举例论证 B. 比喻论证 C. 对比论证 D. 道理论证
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举例论证
比喻论证
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对比论证
• 作用：突出强调。
• 答题格式：使用了对比论证的论证方法，将......和......进行对比， 突出强调了......的观点。给人以深刻的印象。
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3.标画关键词句
1）勾画出文中重要词语 （1）表述中心论点的关键词语 （2）体现论证对象转换的词语，即往往体现论证思路的词语。 ① 因果。如：因为、因此、......原因在于、因而、由于、从而等。 ② 转折。如：但是、反而、其实、实际上等等。 ③ 并列或递进。如：也、又、不是......而是......、不仅......而且......等等。 ④ 分类层面。如：第一/第二/第三、首先/其次、一方面/另一方面、不仅如此......、此外等等。 ⑤ 举例子。如：例如、如等等。
• 作用：使论证更具体，更有说服力。
• 答题格式：使用了举例论证的论证方法，举......（概括事例）的 事例，具体有力地论证了......的观点，增强了文章的说服力。
道理论证
• 作用：使论证更深入
• 答题格式：引用......的名言或格言、谚语等，充分有力地论证 了......的观点，增强了文章的说服力，使论证更有权威性/趣味性。
2020年山东省微山一中网络课堂高一 语文专 题复习 课件— —议论 文内容 复习与 讲解 (共24张PPT)
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（一）“审、读、标、比”4字速读法 1.审题干
要从标题或出处开始，大致了解文章的主要内容方向；再从题干入手，带着题干去阅读文本， 阅读就会很有针对性，能够很快达到目的。
2020年山东省微山一中网络课堂高一 语文专 题复习 课件— —议论 文内容 复习与 讲解 (共24张PPT)
例句
1. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 2. 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。 3. 《说文》里讲：“匠，木工也”。 4. 党内也常常有敌人 和敌对思想混进来，如《苏
联共产党（布）历史简要读本》结束语第四条所 说的方法。 5. 我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容， 真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。 6. 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴 功，得了一所大宅子，且不问他是骗来的...... 7. 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于 水。 8. 语言无味，像个瘪三。
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学 习 目 标
壹
复习议论文基础知识
贰
回顾必修上册重点议论文
叁 掌握议论文阅读的解题思路
政论文：即针对当时政治问题发表看法，提出见解的议论文。 评论：即评述某一事件、社会现象、思想倾向、公众普遍关心问题的议论文。 杂文：即直接反映社会事实的文学性论文。它具有短小、活泼、尖锐、隽永的特点 ，是一种战斗 性很强的文体。 随笔：即读后感、观后感、杂感等，是人们阅读小品、观赏影视戏曲或体验某一生活经历后，在某 一方面有所感触，得到启示，结合现实生活中的问题发表的议论。
2.读文本，作简短批注
阅读要求平心静气，全神贯注，采用逐句快读的方法，迅速抓住文中提供的重要信息，力争基 本把握整体文意。要大致弄清以下方面：文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理？作 者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的？本文依照怎样的顺序展开？段落之间的关系如何？ 作简短批注，为下一步操作起警示作用。
2020年山东省微山一中网络课堂高一 语文专 题复习 课件— —议论 文内容 复习与 讲解 (共24张PPT)
（二）议论文基础知识框架
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论证方式 立论 驳论
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