人教版部编二年级下册语文《寓言两则》PPT课件

合集下载

人教版二年级语文下册寓言两则ppt课件

27 寓言两则
yù
寓
寓言寓意
寓言是通过一个有趣的故事, 告诉我们一个深刻的道理。
寓意
寓言是……
理解题意
了解故事
理解内容认识道理
寓言故事可以这样读
……
ya`
揠苗助长
我会认
yù jia-o
yà
寓焦揠
chuǎn jié
喘截
我会读
寓言焦急喘气一大截巴望白费总算转来转去自言自语筋疲力尽揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天, 三天, 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
我得想
个办法
怎么
帮它们
没长
长。
高
去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗
禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。
守株待兔
这个人后来怎么做的呢
守株待兔
丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着
守株待兔
种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着
去掉句中红色部分,句子的意思和原来一样吗
守株待兔
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
守株待兔
看着坐在树桩旁边的种田人, 你们想对他说什么
》等,你呢
我知道有一本书全是寓言故事,那就是《伊索
寓言》。
我还想把《伊索寓言》中的故事讲给
同学们听呢
我也要去读读《伊索寓言》
刻舟求剑
亡羊补牢
掩耳盗铃
课文哪一句话最能写出题目的意思
从此他丢掉了锄头, 整天坐在树桩旁边等着, 看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。

新版二年级下册语文课件-12.寓言两则｜人教(部编版)()(共10张PPT)演示课件

边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？
1、小明说：“我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分！” 2、小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个小时，而且都是很难的曲子，如果弹不好妈妈还要发火，恨不得要她一下子就成为钢琴家。
白费一大截兴致勃勃
回到家里，他兴致勃勃地说：他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
急于求成杀鸡取卵第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心里他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
“真把我累坏啦!可力气总算没有急于求成杀鸡取卵
他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心里急于求成杀鸡取卵
白费，咱家的禾苗棵棵都长了一回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”
回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!” 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”
勃闷枯
bó mèn kū
纳闷枯死筋疲力尽
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。
第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。
大截!” 我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？
勃闷枯回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!” 宋国巴望焦急

【新】人教部编版二年级下册语文课件-12寓言二则 (共31张PPT).ppt

（着急）
一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
他在田
边，地说：
“我得想个办法帮它们长。”
请默读课文，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“ ”画出来）
他是怎样帮助禾苗长高的？
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙太阳落山，弄得筋疲力尽。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？

新版二年级下册语文课件-12.寓言二则人教(部编版) (共30张PPT)演示课件

☆ 说说你对这则寓言的寓意的理解。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。作者通过描写农夫种田和养羊人丢羊的故事告诉我们要尊重事物发展的规律不能急于求成，还要听从别人的劝告，知错就改，防止造成更大的损失。你想对那个人说些什么吗？ ☆ 课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么？ ☆ 课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么？原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
牢固
羊圈
☆ 说说你对这则寓言的寓意的理解。
亡羊补牢滥竽充数叶公好龙闻鸡起舞
规则烧焦抽筋 ☆ 养羊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为什么后来又没丢羊了？
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” jīn pí wáng láo zuān quàn diū gào
羊逃跑了再去修码补羊，圈，把还不尺算晚码。放在他的座位上，等到前往集市，却忘了
juàn 羊圈圈养我能把这两个故事讲给家长或其他小朋友听。
他在田边焦急地带转来量转去好，自的言自尺语地码说：。“我已得想经个办拿法帮到它们鞋长。子，却说：“我忘记带量
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世
界范围内享有很高的知名度。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 ”就返回家去取量好的尺码。他在田边焦急地转来转去。

二年级下册语文课件-12、寓言两则人教部编版(共58张PPT)

他很后悔，不该不听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误，而且非常认真地弥补和纠正了错误。
“再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果，点明了知错就改，就不算晚的道理。
拓展: 在现实生活中，如果遇到寓言中那样的人，你会
心理描写说明养羊人认识到现在纠正错误还不晚。明了知错就改，就不算晚的道理。
●读一读，说说两个句子有什么不同。他堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。
参考答案：第二个句子“赶紧”这个词强调了修补羊圈的速度很快。加上这个词比第一句话写的更具体，更生动。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、我来给加点字正确的读音画上“√”。
街坊﹒(f√āng fáng) 羊﹒圈(ju√àn quān) 叼﹒(dāo d√iāo)走
转来﹒转(zhuǎn zh√uàn)去
结结﹒(√jiē jié)实实
二、拼一拼，写一写。 zuān jìn quàn ɡào
钻进劝告
我会认 zé jiāo jīn pí chuǎn jié
则焦筋疲喘截
检查自读情况
读一读
zé jiāo
jīn pí
jié
二则焦急精疲力尽一大截
我会写
jīn
筋
音序：J 部首：竹结构:上下
组词：筋疲力尽筋骨
造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
书写指导：竹字头要写的扁平，下面的部分要注意书写的左右匀称。
累 lěi （累积） lèi （劳累）
知识要不断累（ lěi ）积，我们学习起来就不会受累（ lèi ）。

新版二年级下册语文课件-12 寓言二则∣人教部编版() (共10张PPT)演示课件

(21)换他一赶换紧:堵纺上-纟那+个=坊窟窿,把羊圈修得结结实实的。
(死1)亡加(一wá加ng:宀+m禺á=n寓g) 皮筋(jīn jīng) 钻进(zuān zhuān)
(1)加一加)+:方宀=+坊禺=寓口+(
)=叼
选(1)一加选一,加对:的宀打+禺“=√寓”。
死(1)亡加(一wá加ng:宀+m禺á=n寓g) 皮筋(jīn jīng) 钻进(zuān zhuān)
皮( )(
)
力( )(
)
)
力(去(劝 )()( 劝) 告 )
皮( )(
)
力( )(
)
去( )(
)
(1)他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
(1)加一加:宀+禺=寓
只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。
(2)他在田边焦急地转来转去。
皮( )(
)
力( )(
)
去( )(
亡羊补牢 (31)选加一选加:选宀择+禺正=确寓的音节写在“( )”里。
1qu2ān寓言juà二n 则羊圈(
) 圆圈(
) 猪圈(
)筋
疲力
街(2)坊他(在fɑn田边fɑ焦ng急) 地转来转去。从此(cǐ chǐ)
喘气(cuǎn chuǎn)
(1)加一加)+:方宀=+坊禺=寓口+(
)=叼
皮小(组交流)(:说说自)己经历或听力到(过的类)( 似“亡)羊补牢”“去揠(苗助长)( ”的事)例。
死亡(wáng máng) 皮筋(jīn jīng) 钻进(zuān zhuān)

人教部编版二年级下册语文课件-12.寓言二则(共36张PPT)

街坊劝（quàn）他说：“赶忙把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。本来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
第二次丢羊：他很后悔，没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
结果：他的羊再也没丢过。
想一想
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
第一次丢羊：第二次丢羊：结果：
说一说
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
第一次丢羊：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
12 寓言二则
新课导入禾苗：请你们帮帮我！
激发乐趣，导入新课孩子们，我遇到困难了，你们愿意帮帮我妈吗？我前些天插了好多水稻秧，可是它们长得太慢了，
我得怎样能让这些水稻秧长得快一些呢？
教学目标: 1.会认个15个生字，会写8个生字。 2.正确、流利地朗读课文，默读课文，悟出故事的寓意。 3.懂得寓言渗透的深刻道理。教学重点：能够悟出悟出故事的寓意。教学难点：懂得寓言渗透的深刻道理。
第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。
补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实
实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。
牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。
想一想
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
第一次丢羊：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”没有修羊圈。
激发乐趣，导入新课
请同学们猜一猜，下面这些人在干什么？

二年级下册语文课件-12.寓言两则部编版(共44张PPT)(优质推荐版)

课后作业
你还知道那些有趣的寓言故事？课下找一找，把自己知道的故事讲给同学听。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

二年级语文下册12寓言二则课件(共35张PPT)

juàn
圈
(2)谁能用这个字组词?
(3)这个字还有一个读音,你知道吗?能用 “quān”组一个词吗?
2.加减法认字：
（1)每+氵=海每+木=梅每+忄=悔（2）皮+氵=波皮+土=坡皮+扩=疲（3)栽XXX+ =截裁一衣+ =截
diāo
zuān
diū
叼钻丢
3.韵母提示: 将前鼻的母和后鼻韵母的字归归类,再读一读。前鼻韵母:圈钻筋劝嘴
这些都告知我们:做任何事情出了问题,亡羊补牢, 为时未晚。
(2)种田人因为急于看到禾苗的生长,用拔高的方式来帮助禾苗生长,结果(禾苗全部枯死了)。养鱼人希望他鱼缸的金鱼快长大,就( 不停地给它们喂鱼食 ),结果( 把金鱼给撑死了 )。家长望子成龙、望女成凤，就( 拼命地让孩子学习 ),结果(孩子成绩没提高, ( 眼睛还近视了 )
课后练习Biblioteka 部编版语文二年级下册第五单元
第12课寓言二则
学习目标
1.认识10个生字，掌握2个多音字，会写6 个生字。
2.通过多种情势地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
3.懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的道理。
导入新知
同学们，讲述一个短小的故事说明一个道理，这样的故事我们就叫它们为“寓言”。那么，根据题目，你们知道课文要给我们讲多少个的寓言故事呢？你是从哪个词知道的？
(2)朗读《揠苗助长》。思考:说说这个故事的起因、经过和结果。起因:种田人巴望禾苗长得快些。经过:把禾苗一棵一棵往高里拔。结果:禾苗都枯死了。
(3)小结:
一个完整的故事应由（起因）、（经过）和（结果）三个环节组成。

二年级下语文课件-第五单元5.1寓言两则人教(部编版)(共20张PPT)

地说：“我得想个办法帮它们长。”
一起来分析
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
累得一点儿力气都没有了
一起来分析
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
无意义地耗费
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
一起来分析
学《习揠文苗化助知长识》，告要诉循我序们渐的进道，理切是不__可__急__于__求__成__，__揠__苗__助__长_ 。
《揠苗助长》讲了一个什么故事？一从天此，他终的于羊想再出也了没办丢法过，。就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
原第来一狼次又，从不窟听窿劝钻告进，去再，次把丢羊叼走了。他从说中：午“一羊直已忙经到丟太了阳，落还山修，羊弄圈得干筋什疲么力？尽” 。
我会写
亡亡钻钻丢丢筋筋
牢牢劝劝告告疲疲
知识讲解
小朋友都喜欢寓言故事，既有趣又有意义，今天要学习的《亡羊补牢》和《揠苗助长》既是寓言故事，也是成语故事，那么亡羊补牢和揠苗助长这两个成语到底是什么意思呢？
一起来分析
亡羊补牢丢了羊后修羊圈从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
亡羊补牢，意思是羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
一起来分析
揠苗助长拔起禾苗，帮助它们长高
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，
盼望、渴望
天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像
一儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语

【新】人教部编版二年级下册语文课件-12.寓言二则 (共21张PPT).ppt

盲人摸象
画蛇添足
对牛弹琴
快乐作业
都找来读一读：
亡羊补牢闻鸡起舞画饼充饥狐假虎威举棋不定纸上谈兵 ……
胸有成竹惊弓之鸟虎头蛇尾
请多指教！
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
他回到家里，一边喘气一边说： “今天可把我累坏了!力气总算没白
用 _____，禾苗都长高了一大截。”
农夫说这话时，心情怎么样？
高兴开心乐滋滋笑呵呵眉开眼笑 ……
他回到家里，一边喘气一边______ 地说:“今天可把我累坏了!力气总算
没白费，禾苗都长高了一大截。”
禾苗都枯死了。
刻舟求剑
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
▪ 02021/1/101/10/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021

部编版二年级下册12-寓言二则PPT课件.ppt

守株待兔
R·二年级语文下册
12 寓言二则
寓言：是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
知识备查
亡羊补牢
丢失
寓言二则亡羊补牢羊圈钻进叼走街坊后悔劝告从此丢失
结构梳理
揠苗助长
起因
盼望禾苗快长
经过
往高里拔
结果
全枯死了
急于求成反而坏事主旨Fra bibliotek括《揠苗助长》告诉我们违反事物发展的规律，会把事情弄糟。
拓展延伸
你还知道哪些寓言故事呢？
画龙点睛
随堂练习
一、看拼音写词语。
jīn pí lì jìn wánɡ yánɡ bǔ láo （）（） zuān jìn quàn ɡào diū shī （）（）（）
他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
动作描写
语言描写
十分焦急，几乎到了走火入魔的程度。
我得想个办法帮它们长。
这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
整体感知
一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
后悔
窟窿
羊圈