神奇的货币试题(附答案)

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高一政治神奇的货币测试题及答案

第一课：神奇的货币一、填空题1、商品的含义：商品是______________的_______________。

2、商品的基本属性：和。

（1）商品能够满足人们___________的属性就是商品的_____________。

（2）凝结在商品中的______________________就是商品的___________。

3、货币的含义：从_________中分离出来________地充当____________的_______，就成为货币。

4、货币的本质：货币的本质就是__________________。

5、货币的职能：（1）货币所具有的________和__________其他一切商品______________的职能，叫做价值尺度。

货币产生之后，一切商品的 ________都由________来表现，商品________ 的大小就表现为______________。

通过一定数量的________表现出来的____________，叫做价格。

货币执行价值尺度职能，就是把商品的__________表现为一定的__________。

（2）货币充当____________________的职能，叫做流通手段。

以_________为媒介的____________，叫做商品流通。

（3）货币被当作_________________________保存起来，执行的是贮藏手段职能。

（4）货币执行支付手段职能是随着_____________的产生而出现的。

在__________中，货币被用来_____________。

后来，它又被用来支付________、__________、___________、______________等。

（5）当货币越出_______________，在_______________上购买__________商品，支付________________，作为社会财富的代表在____________之间________时，它就具有了世界货币职能。

高中政治寒假作业1神奇的货币含解析

神奇的货币典例1．（2020·山东卷）一个足球通常由32块球片组成，从球片切割到足球成形，—般需要10道左右的工序。

某足球生产企业与工业机器人厂商合作，打造了一条足球自动化生产线，过去需要100个人的工作量，现在不到10个人就可以完成。

该企业自动化生产线的采用（）A．会使凝结在单位商品中的人类劳动量变少，降低商品价值量B．能缩短个别劳动时间，为自己的商品赢得降价空间C．提高了社会劳动生产率，单位时间内可生产出更多的商品D．改变了商品的自然属性，增加了商品的使用价值典例2．（2020·新课标I）2015年10月，人民币跨境支付系统（CIPS）正式启动。

CIPS 是由中国人民银行组织开发，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服务的系统。

截至2020年5月末，有96个国家和地区的969家银行接入该系统。

CIPS的推广使用表明（）①人民币实现跨境自由流动②人民币国际化进程加速③人民币在全球可自由兑换④中国对外贸易结算风险降低A．①③B．①④C．②③D．②④1．2020年8月，A集团新冠灭活疫苗生产车间通过相关部门组织的生物安全联合检查，具备了生产条件，预计灭活疫苗年产量能达1．2亿剂。

该集团董事长称，疫苗上市后，每人注射两针的价格应在1000元以内。

对此认识正确的有（）①疫苗的价格与其高昂的研发投入密切相关②疫苗的价格高低取决于其功效的大小③不断提高疫苗的功效有助于实现其价值④人们注射疫苗后会获得其使用价值与价值A．①②B．①③C．②④D．③④2．中国人民银行于2020年10月30日发行2021版熊猫金银纪念币一套12枚。

其中熊猫普制金银纪念币6枚，精制纪念币6枚，均为中华人民共和国法定货币。

下列关于这套纪念币认识正确的是（）①该套纪念币的本质是商品②该套纪念币能执行货币价值尺度和流通手段职能③该套纪念币具有使用价值和价值④该套纪念币能持久升值，具有投资价值A．①②B．①④C．②③D．③④3．2020年7月，王先生用按揭贷款的方式买了一套106万元的新房，首付现金40万元。

神奇的货币练习题及答案

经济生活第一课《神奇的货币——高一政治试题经济生活第一课《神奇的货币》习题一单项选择1．下列各项中属于商品的选项是（）A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B废品收购站收购的废酒瓶C农民向地主交的地租D蔬菜与瓜果2．下列说法中错误的选项是（）A劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴B劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关系C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品，交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3．金银充当货币之后，可以和一切商品相交换，这表明（）A金银作为货币，就不再是商品了B金银作为货币，代表着一种社会关系C金银天然具有作为货币的社会属性D金银作为货币，其购买力大小是不变的4．人民币是我国的法定货币。

对人民币应这样认识（）A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体C人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家，国家授权中国银行负责发行5．商品不是从来就有的。

从根本上说，商品的出现是（）A生产力发展的必然结果B生产关系发展的必然结果C社会分工的必然结果D由于出现了以交换为目的的生产6．商品是用于交换的劳动产品。

这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品（）A②③④B①②③C①②④D①③④7．商品交换关系本质上是（）A物物交换关系B商品和货币的交换关系C商品生产者相互交换劳动的社会关系D双方交换劳动产品的关系8．韩国三星公司通过调查发现，有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。

三星这样做，根本原因是（）A为了生产更能满足人们需要的产品B为了更好地实现商品的价值C顾客是上帝D市场竞争的激烈性9．充当国际支付手段的黄金，其本质是（）Ａ交换媒介Ｂ一般等价物Ｃ结算手段Ｄ财富代表10．“商品——货币——商品”，这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能（）Ａ①③④Ｂ①②③Ｃ②③④Ｄ①②③④11．价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）Ａ价值不变的特殊商品Ｂ想象的货币Ｃ现实的货币Ｄ一种价值符号12．２００２年１月１日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域。

高一政治《经济生活》神奇的货币习题及答案

高一政治《经济生活》第一课《神奇的货币》训练一、在每小题列出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

请把所选答案的字母填在下面的空格内。

1．2006年德国世界杯开赛之际，德国一家公司推出了一种用绿色塑料袋盛装的、各个球场割草后的“世界杯空气”的产品，一袋空气售价5欧元。

这种空气受到了一些不能到场看球的球迷的欢迎。

“世界杯空气”之所以能作为商品出售，是因为它A．能满足球迷的需要B．能用于交换C．是用于交换的劳动产品，耗费了一般人类劳动D．具有价格2．黄金，这种古老的财富标志一度被用于制造华贵而精美的首饰、艺术品以供收藏。

而2005年一股席卷全球的“黄金风暴”，让人们再度感受到它作为原始货币等价物的巨大财富魔力，狂热的投资者再度对它趋之若鹜。

黄金作为原始货币等价物具有巨大财富魔力，是因为它①可以和一切商品相交换②具有神秘的力量③也是商品，具有价值④是在商品交换中产生的A．①③B．①②C．②④D．③④3．在某电脑商场，一台某品牌的笔记本电脑标价7999元。

在这里货币执行的是A．流通手段职能B．价值尺度职能C．支付手段职能D．贮藏手段职能4．商品经济离不开货币，货币在发挥作用时，既需要是现实货币，又需要是足值货币的是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．支付手段5．据有关调查，在消费者想购买的手机品牌比例中，诺基亚、摩托罗拉等几大品牌在消费者当中仍然具有较高的认同感。

手机消费者之所以看重品牌，主要是因为品牌手机A．市场销量大B．质量和服务有保证C．商品价值量高D．销售价格有优势6．2006年5月30日新华网报道，山东蒙阴棉纺织有限公司瞄准市场需求，研发出了高棉、纯棉品种和新型纤维、麻类混纺等三个系列的十几个新品种，产品一上市就迅速占领了市场。

上述材料对商品生产者的启示是①要生产适销对路的产品②要不断开拓创新③要垄断市场④要完全为购买者着想A．①②B．②③C．③④D．②④7．众所周知，美国是世界金融中心，美元在一定程度上充当着世界货币。

神奇的货币(例、练及答案)

神奇的货币（例、练及答案）1．以具体生活情境为载体，考查货币职能的区分【解题技法】关键词法辨别货币职能价值尺度多用“标价”“价格”等词汇；流通手段多用“购买”“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”“利息”“税款”“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国商品”“国际收支”等词汇。

典例1．(2017·全国卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。

在这一过程中，货币执行的职能是（）A．价值尺度、支付手段和世界货币B．流通手段、贮藏手段和支付手段C．价值尺度、流通手段和支付手段D．流通手段、价值尺度和世界货币2．依托真实情境，考查货币发行与经济形势的关系【解题技法】典例2．(2016·全国卷Ⅰ)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。

据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。

若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是（）①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A．①→④→②→③B．④→①→③→②C．①→③→④→②D．④→②→①→③3．以人民币国际化进程为载体，考查对新事物的理解【解题技法】（1）人民币国际化含义人民币国际化是指人民币能跨越国界在境外流通，成为国际认可的计价、结算及储备货币的过程。

随着我国经济快速发展和实力增强，商品和服务贸易境外市场逐步得到扩展。

人民币在境外履行流通手段、支付手段、贮藏手段职能，将会由一个主权国家的货币，逐步发展成为区域性货币和世界货币。

（2）人民币国际化的积极影响①有利于规避汇率变动风险，降低中国外汇储备的风险。

神奇的货币测试题(含答案)

神奇的货币测试题(含答案)一、选择题1．(2011•安徽高考)假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。

若其他条件不变，此种情况会引起该国商品()A．价值量降低B．价值量提高C．价格下跌D．价格上涨2．(2011•江苏高考)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。

该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值3．(2012•沈阳四校联考)某国2010年货币流通次数为5次，2011年受各种因素的影响，待售商品总量增加10%，商品价格水平下降4%，流通中所需货币量增加32%。

在不考虑其他因素的条件下，该国2011年的货币流通次数应为()A．6次B．5次C．4次D．3次4．(2012•太原五中月考)假定2010年7月用100元人民币可以购买10件甲商品，此后物价一路上涨，截至2011年8月底，用100元只能购买8件甲商品。

如果不考虑其他因素，则在此期间货币贬值、物价上涨分别为()A．25%20%B．20%20%C．20%25%D．25%25%5．“喝的是山泉水，吃的是中草药，听的是侗族大歌，住的是天然氧吧”，享受如此优越待遇的，是湖南新晃黄牛！而新晃黄牛肉也因其独特的品质，被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品。

新晃黄牛肉有了品质和声誉的“身份证”，这使上述土特产()A．扩大了品牌效应B．增加了市场供给C．提高了商品价值D．提升了产品质量6．2012年春节期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。

小黄用200元在布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品，父母则在商场用刷卡消费的方式购买了1000多元的藏医药保健品。

材料中涉及的货币的职能依次是()A．价值尺度、支付手段、流通手段B．支付手段、流通手段、价值尺度C．支付手段、价值尺度、流通手段D．价值尺度、流通手段、支付手段7．2012年1月1日，中国—东盟自由贸易区全面启动两周年。

(专题)神奇的货币Word含解析

一、选择题(本大题共16小题，每题3分，共48分)1.(2021·太原五中月考)如今，越来越多的人在工作中感到缺少未来生活所需要的相应知识，知识更新的速度不断加快，人们陷入了日益增长的知识焦虑中，因此，“知识付费〞也应运而生。

可见，知识成为商品的前提是()A.知识凝结着无差异的人类劳动B.知识能满足消费者的某种需要C.人们生产生活方式的逐步转变D.开展资料消费成为最根本消费解析：选B。

从材料可以看出，知识成为商品的前提是知识能满足消费者的某种需要，具有使用价值才会被人所需要，B符合题意；知识凝结着无差异的人类劳动形成了商品的价值，而知识能够交换出去首先在于它有用，这是知识成为商品的前提，A与题意不符；C与题意不符；生存资料消费是最根本的消费，D 错误。

2.(2021·长沙质量普查调研)过去红白双色的回力鞋是人们的经典回忆，如今，回力鞋把智能穿戴作为新的突破口，在局部鞋子内安装定位芯片，可以防止孩子和老人走丢，销售额节节上升。

在欧美地区，原本售价2欧元的回力鞋的销售价格已经到达50欧元。

这说明()①商品价格的变化影响人们的消费理念②产品结构的优化增加了人们的消费需求③提升产品附加值是实现商品价值的重要因素④人们选择商品关注的是其有用性A.①②B.①④C.②③D.③④解析：选C。

回力鞋把智能穿戴作为新的突破口，在局部鞋子内安装定位芯片，可以防止孩子和老人走丢，销售额节节上升。

在欧美地区，原本售价2欧元的回力鞋的销售价格已经到达50欧元，这说明产品结构的优化增加了人们的消费需求，提升产品附加值是实现商品价值的重要因素，②③符合题意；商品价格的变化影响人们的消费需求而不是消费理念，①说法错误；人们选择商品关注的是使用价值和价值的统一，既关注其有用性，也关注其价格，④错误。

3.〔2021·广东名校高三联考〕2021年5月20日，中国人民银行发行一套桔祥文化金银纪念币，重量从5克到100克、面额从10元到100元不等，均为中华人民共和国法定货币。

(完整版)高一政治神奇的货币练习题(可编辑修改word版)

经济生活第一课：神奇的货币练习一.单项选择题1、商品是用于交换的劳动产品。

下列属于商品的是（）①废品收购站收购的啤酒瓶②我国将于今年秋天发射的神舟六号飞船③医院里的各种药品④农民卖给国家的粮食⑤刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆⑥居民使用的自来水A、②③④⑤B、①③④⑥C、②④⑤D、④⑤⑥2、货币的本质是（）A．一种商品B．纸币C．一般等价物D．流通手段3、货币在执行价值尺度职能时是（）A、价值不变的特殊商品B、观念上的货币C、现实的货币D、一种价值符号4、下列活动中，货币执行流通手段职能的是（）A.一台彩电在商店里标价2800 元B、工厂财务人员向工人发放工资C、用3999 元可以买到一台神舟笔记本电脑D、张某在家电商场用2800 元买了一台彩电5、在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明（）A、人民币的本质是货币，能执行流通手段职能B、人民币在商品交换中起媒介作用C、人民币是商品，有价值D、人民币在本质上是一般等价物6、假定市场上待售商品1000 亿元，并且待售商品的价值都得到实现。

若发行纸币2000 亿元，纸币在一定时期内平均流通两次。

此时1 元纸币相当于（）A、0.5 元货币的购买力B、 1 元货币的购买力C、0.25 元货币的购买力D、 4 元货币的购买力7、如下图，自1994 年以来，我国经济发展的走势，经济学上称之为（）A、纸币贬值B、通货膨胀C、社会经济总量不平衡D、通货紧缩1991 1994 1997 1999 2001 20042005 年 7 月21 日，中国人民银行发布公告：自 2005 年 7 月 21 日 19 时，美元对人民币交易价格调整为 1 美元兑 8.11 元人民币。

根据对汇率合理均衡水平的测算，人民币对美元即日升值 2%。

据此回答 8—9 题。

8、人民币升值意味着（）①100 单位的外币可以兑换的人民币有所下降②100 单位的外币可以比以前兑换更多的人民币③外汇汇率跌落，人民币汇率升高④外汇汇率升高，人民币汇率跌落A、①③B、②④C、①④D、②③9、人民币升值将会（）A、有利于出口，不利于进口B、不利于出口，有利于进口C、扩大就业、保持国际收支平衡D、促进我国经济的发展10、下列选项中，造成通货膨胀的主要原因是A．纸币贬值，物价上涨B．纸币发行量超过流通中的实际需要量C．纸币贬值，物价下降D．纸币供应量与流通需要量不符11、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明（）① 在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段职能④货币执行了价值尺度职能A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12、2007 年是考验中国经济运行和宏观调控的一年，既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩。

高中政治单元练习题及答案：神奇的货币

高中政治单元练习题及答案：神奇的货币高中政治单元练习题及答案：神奇的货币一、单项选择题1.2009年8月，台湾遭受“莫拉克”台风袭击，造成重大人员伤亡和财产损失，大陆同胞紧急捐赠3亿元人民币的物资运抵宝岛台湾。

这里向台湾灾区人民捐赠的物资( )A.是商品，因为它们是用来交换的B.是商品，因为它们既是劳动产品又用于交换C.不是商品，但它们既有使用价值，又有价值D.不是商品，它们不是用于交换的劳动产品解析：捐赠的物资不是用来交换的，不是商品，所以也就没有价值。

答案：D2.应对世界金融危机，使企业尽快走出困境，企业必须十分重视提高自己的产品质量，这是因为 ( )A.提高产品质量能使单位产品的价值量增大，使商品价格高于价值B.提高产品质量有利于顺利地让渡使用价值而获得价值C.提高产品质量就能使商品在市场竞争中处于垄断地位D.提高产品质量一定能够实现国民经济又好又快发展解析：使用价值是价值的物质承担者，重视质量有利于实现商品的价值。

故选B项。

A、C、D三项错误，排除。

答案：B3.进入2009年以来，更多的北京市民使用“一卡通”逛公园，使用了20多年的纸质公园年票逐渐退出人们的视野。

这里的“卡”主要执行的职能是 ( )A.价值尺度B.流通手段C.一般等价物D.贮藏手段解析：“一卡通”作为电子货币，本身不具有价值，不是商品，不能执行价值尺度和贮藏手段职能，也不能作为一般等价物，故A、C、D三项不选。

答案：B4.2009年5月21日，中国人民银行隆重发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币(第1组)，其中1/3盎司金币1枚，最大发行量50 000枚，1盎司银币2枚，最大发行量各为70 000枚，成色99.9%，均为法定货币。

该套纪念币 ( )①有价值和使用价值②具有流通手段职能③其购买力是固定的④具有价值尺度职能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：央行发行贵金属纪念币为中华人民共和国法定货币，其本质是一般等价物，具有价值和使用价值，可以执行货币的基本职能。

2018届高三政治复习题：神奇的货币(附答案)

2018届高三政治复习题：神奇的货币(附答案)政治必修一神奇的货币商品是用来交换的劳动产品。

因此，居民使用的自来水和某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜不属于商品，而农贸市场待售的蔬菜和某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品则属于商品。

选择题1的答案为C①③⑤。

日本企业从多雨的日本海接来雨水，用轮船运往阿拉伯国家，用它换取外汇或国内短缺物资。

这里的雨水之所以能成为商品，是因为它已成为用来交换的劳动产品。

选择题2的答案为B。

货币的产生是一个历史的过程，由历史上的物物交换的不断发展，再到货币的产生，经历了一段漫长的历史。

在物物交换的长期实践中，货币产生了。

因为物物交换往往不能成功，卖酒的人并不需要对方的商品。

这时，货币作为交换媒介出现，解决了物物交换的问题。

选择题3的答案为A。

当一般等价物出现后，商品交换就分成了两步，即用自己的商品换成一般等价物，再用一般等价物换取所需要的商品。

选择题4的答案为D③④。

商品和货币是同时出现的。

在历史上，商品和货币的出现顺序要作具体分析，很难确定。

选择题5的答案为D。

录制的声音之所以能成为商品，是因为它能给人以精神享受，凝结了人类劳动并用于交换。

选择题6的答案为C。

2000元是现实的货币，在执行价值尺度的职能，同时也是商品的价格。

选择题7的答案为B①②⑤。

商品-货币-商品”这个公式说明，在商品流通中，货币执行了流通手段的职能。

27，(10分)1)货币是指被广泛接受作为交换媒介、支付手段和价值尺度的特定物品。

2)货币的本质是价值的体现和社会关系的产物。

3)货币的产生是由于商品交换的发展和分工的细化，需要一种方便的交换媒介来代替直接交换。

28，(15分)1)这个过程分为两个阶段：生产阶段和交换阶段。

用公式表示为：P→M→C 和C→M→P。

2)货币在这里起到了交换媒介的作用，方便了生产资料和生活资料的交换。

3)这里必须“一手交钱、一手交货”，或者至少要打一个“欠条”，因为这样可以保障交换双方的利益，防止欺诈和损失。

经济生活第一单元第一课《神奇的货币》高考题(2007-2015)

经济生活第一单元第一课《神奇的货币》高考题（2007-2015）1、（2015年福建卷31）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。

当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是A.居民的生活质量提升B.百姓的储蓄意愿明显降低C.生产者投资欲望减弱D.工薪阶层处于有利的地位2、（2015年山东卷24）近年来，在我国与越南，新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币评价、结算的业务量不断上升，从2010年的0.51万亿元上升到2014 年的6.55万亿元。

对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于A.我国外贸企业规避汇率风险B.发挥人民币的贮藏手段职能C.我国外贸企业加快转型升级D.增强人民币国际市场购买力3、（2015年全国卷I 15）2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。

美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐A．①②B．①③C．②④D．③④4、（2015年广东卷27）王某正在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。

如王某使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。

现预期人民币持续升值。

假设价格和其他因素不变。

王某的理性决策是A.延期购买，用信用卡结算B.即期购买，用美元现金结算C.即期购买，用信用卡结算D.延期购买，用美元现金结算5、（2015年安徽卷3）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。

假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为：A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元6、（2014年广东卷27）假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点，如果实行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向A．X1 B．X2 C．X3 D．X46、（2014全国新课标卷II 12）劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

神奇的货币练习题及答案

神奇的货币练习题及答案The document was prepared on January 2, 2021经济生活第一课神奇的货币——高一政治试题经济生活第一课神奇的货币习题一单项选择1．下列各项中属于商品的选项是A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 B废品收购站收购的废酒瓶C农民向地主交的地租 D蔬菜与瓜果2．下列说法中错误的选项是A劳动产品是个永恒范畴,而商品是个历史范畴B劳动产品不反映社会关系,而商品则反映社会关系C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品,交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3．金银充当货币之后,可以和一切商品相交换,这表明A金银作为货币,就不再是商品了 B金银作为货币,代表着一种社会关系C金银天然具有作为货币的社会属性 D金银作为货币,其购买力大小是不变的4．人民币是我国的法定货币.对人民币应这样认识A人民币也具有某种世界货币的职能 B人民币是使用价值和价值的统一体C人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家,国家授权中国银行负责发行5．商品不是从来就有的.从根本上说,商品的出现是A生产力发展的必然结果 B生产关系发展的必然结果C社会分工的必然结果 D由于出现了以交换为目的的生产6．商品是用于交换的劳动产品.这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品A②③④ B①②③ C①②④ D①③④7．商品交换关系本质上是A物物交换关系 B商品和货币的交换关系C商品生产者相互交换劳动的社会关系 D双方交换劳动产品的关系8．韩国三星公司通过调查发现,有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求,于是三星开始接受特殊机型的定货服务.三星这样做,根本原因是A为了生产更能满足人们需要的产品 B为了更好地实现商品的价值C顾客是上帝 D市场竞争的激烈性9．充当国际支付手段的黄金,其本质是Ａ交换媒介Ｂ一般等价物Ｃ结算手段Ｄ财富代表10．“商品——货币——商品”,这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能Ａ①③④Ｂ①②③ Ｃ②③④ Ｄ①②③④11．价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度职能时,货币是Ａ价值不变的特殊商品Ｂ想象的货币Ｃ现实的货币Ｄ一种价值符号12．２００２年１月１日,欧元纸币和硬币正式进入流通领域.欧元区１２个国家的本国货币将退出市场.下面有关欧元与人民币的说法中,正确的是Ａ都能充当衡量商品价值量大小的尺度Ｂ都能充当商品交换的媒介Ｃ每一面值的欧元与人民币的购买力都由国家决定Ｄ欧元是欧盟国家统一使用的货币,人民币是我国惟一合法的货币13．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说①在一定时期发行多少纸币是国家决定的②纸币的面值如１元、１０元、１００元是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大的价值是由国家决定的Ａ①②③④Ｂ①②③Ｃ②④Ｄ④ 94年高考题14．在当前国际经济走势尚不明朗的情况下,我们要继续执行稳健的货币政策,保持货币信贷的平稳增长,避免埋下通货膨胀的隐患.通货膨胀是由A纸币发行量超过流通中所需的货币量引起的 B纸币购买力提高引起的C物价下跌引起的 D流通中所需货币量增加引起的15、货币不是从来就有的,是商品交换发展到一定阶段的产物.金银固定地充当一般等价物以后,在商品交换中,作为商品流通的工具或手段是：A、货币B、一般等价物C、价格D、交换价值16、在商品经济社会里,商品、货币从现象上看都是物,但就其本质来所都是：A、用于交换的劳动产品B、都具有使用价值和价值C、商品经济发展的必然产物D、体现生产者交换劳动的关系17、某消费者拿300元人民币去购买一瓶茅台酒,这是人民币代替货币执行：A、价值尺度的职能B、流通手段的职能C、储藏手段的职能D、支付手段的职能18、市场上流通的货币即不是越多越好,也不是越少越好,流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的.一定时期内商品流通所需要的货币量的巨鼎因素是：A、商品价格总额和货币流通次数B、待售商品数量和货币发行量C、商品的价格水平和货币流通次数D、商品的价格水平和待售商品数量19、“有钱办事事事通,金钱能使鬼推磨.”这一说法：B①正确认识了货币的本质②是对货币职能的歪曲③是拜金主义观点④认为对待货币要“取之有道,用之有度”A、③B、②③C、③④D、①③④二不定项选择1．马克思说：“任何生产者,不管从事工业,还是从事农业,孤立地看,都不生产价值或商品,他的产品只有在一定的社会关系中才成为价值和商品.”这说明A为社会生产的产品必然是商品 B商品、价值体现的是一种社会关系C价值、商品是生产社会化的产物 D商品、价值总是和交换联系在一起的2．在“２匹布——１两黄金——10袋盐”的商品流通过程中Ａ２匹布和１两黄金、１０袋盐的价值量相等Ｂ１两黄金已成为货币Ｃ1两黄金是2匹布的价格,10袋盐是1两黄金的价格Ｄ黄金固定地充当了一般等价物3．面对国际上一些国家要求人民币升值的声音,中国政府坚定地表明了一种理性、正确和负责的态度：人民币汇率保持基本稳定.这里的“人民币”是A我国的法定货币 B一种充当等价物的商品C商品交换的媒介 D一种价值不变的货币符号4．保持人民币汇率基本稳定,有利于A中国经济和金融持续稳定发展 B周边国家和地区的经济和金融稳定发展C世界经济和金融的稳定发展 D维护人民币作为世界货币的地位5．古语曾讲“官能定钱值,而不能限物之值”,你对此的态度是A政府能够规定纸币的面值,也就能规定物品的价格B政府能够规定纸币的面值,但不能规定它的实际购买力C商品值多少钱,要由市场来决定,政府一般不能决定D由于政府“不能限物之值”,所以政府对物价不应干预三简答1．为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”的变化是“惊险的跳跃”如果这个跳跃不成功,摔坏的是商品所有者四辨析１．“金银天然不是货币,但货币天然是金银.”2．物价上涨就是通货膨胀,通货膨胀就是物价上涨.五论述有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害,而通货紧缩虽不利于国家经济发展,但能够给消费者带来实惠,因此,通货紧缩比通货膨胀要好.”请你对此展开分析论述.参考答案：一单项选择1----5BCBCAB 6-----10BCBBB三简答1．为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”的变化是“惊险的跳跃”如果这个跳跃不成功,摔坏的是商品所有者答：商品生产者生产商品的目的是“为买而卖”,即为实现“货币——商品”买的目的必须首先实现“商品——货币”的跳跃卖出自己的商品.否则,不能卖出自己的商品换得货币,购买自己所需商品的生产目的就难以实现.所以,如果“商品——货币”的跳跃不成功,着急的不是商品,而是商品的生产所有者.四辨析１．“金银天然不是货币,但货币天然是金银.”答：金银并非天然是货币.它在自然界早已存在,在商品和商品交换出现之前,金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前,它只是普通商品.所以不能说金银天生就是货币.只有在商品交换发展到一定阶段,金银体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等价物.也只有在金银固定地充当了一般等价物之后,历史上才有了真正的货币.所以,货币从产生的那一天起,其材料就是金银——货币天然是金银.2．物价上涨就是通货膨胀,通货膨胀就是物价上涨.答：1通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象；物价上涨是指价格的上升. 2通货膨胀通常是由纸币发行量超过流通中实际所需的货币量引起的,它必然引起物价的普遍上涨. 3但不能说凡是物价上涨都是由通货膨胀引起的：①商品价格与其价值成正比商品本身价值增大会引起价格上扬；②商品价格与货币价值成反比货币自身价值变小,商品价格也会上涨；③供求影响价格商品供不应求时价格也会上涨；④国家宏观政策的影响、流通领域里的乱涨价等现象都会引起物价上涨.所以物价上涨并不一定就是通货膨胀.五论述有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害,而通货紧缩虽不利于国家经济发展,但能够给消费者带来实惠,因此,通货紧缩比通货膨胀要好.”请你对此展开分析论述.答：1通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象,通货紧缩表现为社会需求不足、物价持续下跌.两者都是市场经济发展过程中的不良现象,反映出经济运行中出现了问题,其实质都不利于经济持续、稳定、健康地发展. 2通货膨胀使物价高涨,人民的购买力相对下降,从而引起社会经济秩序的混乱,会严重影响国民经济的正常运行.通货紧缩使物价普遍下降,在一定程度上对消费者有好处,但从长远看,物价总水平普遍持续下降,市场流通不畅,会使企业利润减少,不利于企业生产的正常发展,使国民经济处于停滞和徘徊状态；同时也会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利. 3结论：通货紧缩和通货膨胀一样,都会阻碍国民经济的正常运行和发展.。

高中神奇的货币试题及答案

高中神奇的货币试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 货币的基本职能包括价值尺度和流通手段，以下哪个选项不属于货币的基本职能？A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段2. 货币的起源可以追溯到：A. 金本位制B. 物物交换C. 纸币发行D. 电子货币3. 货币的流通速度是指：A. 货币的发行量B. 货币的流通次数C. 货币的购买力D. 货币的存储量4. 通货膨胀是指：A. 货币供应量大于需求量B. 货币供应量小于需求量C. 货币购买力下降D. 货币流通速度加快5. 以下哪种情况会导致货币贬值？A. 通货膨胀B. 通货紧缩C. 货币升值D. 货币稳定6. 货币的国际价值是由什么决定的？A. 国家信用B. 国家经济实力C. 国际贸易状况D. 国际政治环境7. 外汇储备的主要作用是：A. 稳定本国货币汇率B. 增加国内投资C. 提高国内消费水平D. 促进国际贸易8. 货币的信用基础是：A. 黄金储备B. 国家财政收入C. 国家主权D. 国家货币政策9. 货币的发行量应该：A. 与国家GDP相等B. 与国家财政收入相等C. 与市场需求相适应D. 与国家外汇储备相等10. 货币政策的主要目标是：A. 促进经济增长B. 控制通货膨胀C. 增加就业机会D. 所有以上选项答案：1-5 CADBA6-10 BCCAD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述货币的三种基本职能。

答：货币的三种基本职能包括价值尺度、流通手段和贮藏手段。

价值尺度职能是指货币作为衡量商品价值大小的标准；流通手段职能是指货币作为商品交换的媒介；贮藏手段职能是指货币作为财富的储存形式。

2. 通货膨胀对经济的影响有哪些？答：通货膨胀会导致货币购买力下降，物价水平上升，影响消费者的购买力和生活水平；同时，通货膨胀可能引起投资和储蓄的不确定性，影响经济的稳定发展。

3. 什么是货币政策？请简述其主要工具。

答：货币政策是指中央银行通过调控货币供应量和利率等手段，影响经济活动和物价水平的政策。

第一课神奇的货币(试题)

第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱1．建国60周年大阅兵中展示的先进武器在激发市民的爱国热情之余，也给商家带来了额外的商机。

在一家商店，在阅兵式上出现的歼－10(1：48)战斗机模型，标价为950元。

这个战斗机模型（）A．是商品，因为它有使用价值B．不是商品，虽然有价格但不是劳动产品C．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换D．是商品，因为它能满足市民的观赏需要2．下列说法中正确的一组有（）①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴、商品是一个永恒概念④先有商品然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品A．①③⑤B．①②③C．②④⑤D．①②⑤3．原始社会末期出现物物交换以后，随着交换的范围和品种的增加，交换的难度越来越大。

如有米的人想换盐，有盐的人不要米而要矛，有矛的人不要盐而要布，有布的人不要矛而要金，有金的人什么都不想要，这时交换就无法成功。

人们克服这种“商品——商品”交换困难的办法是（）A．减少想换的数量B．把金确定为货币C．平等地讨论协商D．找到一般等价物为了满足消费者特别是年轻时尚一族对手机短信的强烈需求，UT斯达康公司最近推出一款具有强大短信功能的小灵通手机UT218，令众多小灵通用户也能充分体验小灵通短信通信的便携与乐趣。

据此回答4—5题。

4．上述材料中“最有强大短信功能”，指的是（）A．商品的使用价值 B．商品的价值 C．商品的外观设计 D．商品的价值量5．UT斯达康公司满足消费者特别是年轻时尚一族对手机短信的需求，其根本原因是（）A．为了生产更满足人们需要的产品 B．为了更好的实现商品的价值C．顾客是上帝 D．市场竞争的激烈性6．福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。

李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。

神奇的货币检测试题(有答案)

神奇的货币检测试题（有答案）1.1神奇的货币基础演练]1．2012•合肥质检]广东的强台风“纳沙”，目前已造成全省84.2万人受灾。

面对灾害，救灾物资储备机构人员待命，并已准备好运力，确保救灾物资快速运往灾区。

救灾物资()A．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会的普遍承认B．是商品，因为它凝结了一般人类劳动C．不是商品，因为它没有用于交换D．是商品，因为它是用来供别人消费的2．2012•滨州模拟]2011年国庆期间，小黄和父母选择了标价为2680元/人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8000元的玉镯。

这里涉及的货币职能依次是()A．价值尺度支付手段流通手段B．支付手段流通手段价值尺度C．支付手段价值尺度流通手段D．价值尺度流通手段支付手段3．中国人民银行决定，从2011年6月20日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。

国家开始着重调整市场流通中的货币量。

在一定时期内，流通中所需要的货币量()①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A．①②B．②③C．②④D．③④4．如果你家打算暑假去西藏旅游，你认为携带哪种信用工具最合适() A．信用卡B．现金支票C．转账支票D．现金5．2005年—2011年人民币汇率变动表(100美元兑人民币)2005年7月2011年9月811元635.4元上述材料说明()A．美元汇率升高B．人民币贬值C．美元升值D．人民币汇率升高能力提升6．2012•大连质检]随着网络购物的日益发展，网络团购在上海、北京、广州等大型城市悄然流行起来，并逐渐发展成为一种新型的消费模式。

团购价格以其低于产品市场最低零售价和产品的质量和服务能够得到有效的保证而备受消费者青睐。

在这里，团购价体现的货币职能是() A．流通手段B．价值尺度C．支付手段D．交换手段7．2012•吉林模拟]某国今年的商品价格总额与去年相比增长69%，流通中货币量增长30%，如果其他条件不变，物价水平与去年持平，理论上今年单位货币流通次数与去年相比是()A．增长30%B．下降23%C．增长56.7%D．下降30%8．据国家统计局统计，2010年11月，我国CPI同比上涨5.2%，我国连续10个月实际利率为负。

高一政治神奇的货币测试题含答案

高一政治神奇的货币测试题含答案一、单项选择题1.2010年11月亚运会在广州开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。

在这里，作为有偿使用的亚运会吉祥物标识()A.是商品，因为是劳动产品而且用于交换B.不是商品，因为没有价值C.只是劳动产品，因为它没有用于交换D.不是商品，因为不是劳动产品解析：注意关键词“有偿使用”，故吉祥物标识是商品，是劳动产品而且用于交换。

答案：A2.货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把货币看成是财富的象征，这是因为()A.货币是商品交换发展的产物B.货币是商品，有价值C.货币是由贵重金属制造的D.货币的本质是一般等价物解析：本题考查货币的本质。

因为货币的本质是一般等价物，所以货币能够充当商品交换的媒介，拥有了货币就相当于拥有了财富，故选D。

答案：D3.2011年3月1日，小王花了2000元人民币给他的母亲买了一枚纯金戒指。

这2000元人民币()①是一般等价物②是这枚纯金戒指的价格③充当了商品交换的媒介④是现实的货币A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查货币的职能、货币与纸币的区别。

纸币不是一般等价物，①错误;价格是价值的货币表现，这2000元人民币是价格，②正确;这2000元人民币购买了商品，执行了流通手段的职能，是现实的货币，③④均正确。

答案：D4.2011年2月小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的住宅商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及利息8万元。

这里的42万元、12万元、8万元分别执行了货币的________职能()A.价值尺度、流通手段、支付手段B.流通手段、价值尺度、支付手段C.价值尺度、支付手段、贮藏手段D.支付手段、流通手段、贮藏手段解析：根据货币职能的知识可知，42万元是价格，是货币在充当价值尺度的职能，用来衡量房子的价值的大小;12万元首付，是一手交钱一手交货，是货币在充当流通手段职能;8万元利息是货币在充当支付手段职能。

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