介绍恐龙的作文

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关于介绍恐龙的作文(8篇)_作文

关于介绍恐龙的作文(8篇)_作文

关于介绍恐龙的作文(8篇)1、有趣的恐龙我从小就喜欢恐龙,我还想养一只恐龙呢!可惜,恐龙已经灭绝了。

暴龙是我最喜欢的恐龙,也是大家很熟悉的恐龙。

暴龙又叫霸王龙,是恐龙时代的霸主。

但是暴龙不是最大的食肉恐龙。

南方巨兽龙才是最大的食肉恐龙。

肿头龙头上像长了个大包。

它的头盖骨有20厘米,所以它们总是用头打架。

甲龙的身上像披了一件盔甲,那是用来保护自己,不让食肉恐龙吃掉。

甲龙尾巴上有一个大锤头,只要有食肉恐龙来吃它,它就用尾巴上的大锤头打食肉恐龙。

这样食肉恐龙就会被赶走了。

恐龙中最小的恐龙是秀鳄龙,它长到成年只有30厘米,很小。

但是秀颚龙是一种食肉恐龙哦!恐龙有趣吗?我真是太喜欢恐龙了,如果我养了一只恐龙,我一定会每天骑着它去上学,哈哈!2、关于恐龙的作文_恐龙来临同学们正在上课。

突然,一头恐龙穿越时空隧道来到校园。

同学们被这个庞然大物吓坏了,有的哭,有的喊。

就在这时,一位科学家出现在校园里。

他对同学们说:“孩子们,不用怕!恐龙不会伤害你们的,它是我们人类的好朋友。

这只恐龙因为一时贪玩,走进了时空隧道,所以跑到你们学校来了。

现在,我要把它带回侏罗纪去了。

”说完,科学家就拿出一个小笼子放在一边。

同学们看着小笼子议论纷纷:“恐龙这么大,怎么装得进去?”只见,科学家又拿出一个手电筒,对准恐龙按下了红色按钮。

一下子,恐龙就缩小了,变成只有小猫那么大了!科学家走到恐龙身边,将它轻松地拎进了小笼子里。

看了这一切,同学们个个惊奇不已。

科学家好像知道同学们心里在想什么,他对大家说:“这个手电筒一样的东西是我新发明的缩小仪,能把大的物体变小。

”说完,他就带着缩小的恐龙钻进了时空隧道。

科学家走后,同学们都在想,以后长大了,也要当科学家。

3、我的恐龙世界我有十个恐龙玩具,组成了一个精彩的恐龙世界。

恐龙世界里,有三个能发红光的恐龙,它们是阿马加龙、后角龙和红蛇龙,重重一按就发出闪亮的红光。

还有四个“铅笔头恐龙”,把它们安在铅笔头上,变成了活泼可爱的运动健将,翼龙举重、蛇颈龙踢足球、窃蛋龙打乒乓球、鸭奶龙掷铁饼,可真好玩啊!恐龙世界里还有三个弹簧座恐龙呢!它们是鸭嘴龙、拳击龙和八角龙,将它们固定在桌子上,只要你与他轻轻握手,它们就会高兴地跳起舞来,好象在对你说:“新年好,新年好!”我爱我的小恐龙朋友,我爱这个快乐的恐龙世界。

介绍一种恐龙的资料200字四年级作文

介绍一种恐龙的资料200字四年级作文

介绍一种恐龙的资料200字四年级作文介绍一种恐龙的资料200字四年级作文「篇一」今天下午的时候,老师带领全班去参观最近大家都耳熟能详的恐龙展,一路上,我们班浩浩荡荡的一边走,一边看风景,由于今天的太阳公公心情好像很不稳定,因此一整天的天气都乌云密布,让人看了就觉得心浮气躁。

到了青年公园附近,远远的就瞧见巨大的恐龙气球身影在空中飘荡,内心兴喜若狂。

进到里面,哇!好壮观喔!每一只恐龙的雕像都栩栩如生,四周的景观都是与恐龙相关的展览物,实在是令人眼花撩乱。

在展场内,有一个纸风车剧团的剧场演出,有非常多的小朋友聚在前面聚精会神的看着台上的演出者表演,而我们班则在后面心不在焉的看表演,不是聊天,就是东张西望,不过,剧场节目越看越有趣,里面的内容不但生动有趣,表演者的情绪也都表达得淋漓尽致,怪不得幼儿园的小朋友会这么的喜欢,不知不觉,表演结束了,终于,自由活动时间到啰!当我四处走动,无所事事时,我突然眼睛一亮,看到了一件稀奇的东西-恐龙展示馆,里面有恐龙的模型、介绍肉食性恐龙和草食性恐龙,还有播放很多关于恐龙生态的影片,这下子,我对恐龙的认识就更加了解了,回到学校的时候,老师也让我们如愿以偿,买了饮料让我们解渴。

我希望下次还有机会可以参加那么盛大的展览,这样便可以增广见闻,也能够让我们大开眼界、大饱眼福,岂不是一举两得吗?介绍一种恐龙的资料200字四年级作文「篇二」大家知道恐龙是什么吗?恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。

大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代——鸟类存活下来,并繁衍至今。

埃德蒙顿甲龙是顿甲龙中的一种。

以下是对它的简介:埃德蒙顿甲龙披了一身重重的钉状和块状甲板,用于保护自己。

在它的头部还有一些像拚图玩具一样接在一起的骨板,保护着三角形的脑袋。

除了这层厚厚的重甲之外,埃德蒙顿甲龙还有另外一种保护自己的方式。

恐龙的作文

恐龙的作文

恐龙的作文•相关推荐关于恐龙的作文(精选5篇)在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于恐龙的作文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

恐龙的作文1是在人类统治地球之前,出现的主宰者。

它们曾经统治地球长达1.6亿年。

虽然恐龙在几千万年以前就灭绝了,但是人们对它们却一直保持着浓厚的兴趣。

只要一提到恐龙,有些人们就沸腾起来了,因为恐龙的身上有很多谜团,等待大家去探索。

恐龙分食草恐龙和食肉恐龙,有些食草恐龙为了防止食肉恐龙的追杀。

食草恐龙也在不断的进化,他们有的跑步速度越来越快,有的则长出了坚硬的“铠甲”。

比如:剑龙的背部全是骨刺,连尾巴上也有,如果划伤到哪个恐龙身上,都是致命的一击,因为伤口随时都会感染,导致死亡。

甲龙也叫包头龙,背上有比坦克坚硬三倍的壳,尾巴上有一个比足球大一点的“钢球”向敌人任何部位砸去,都会造成骨折或骨头断了。

鸸鹋龙是在恐龙界中跑步最快的恐龙时速可超过60千米。

霸王龙是最凶猛、最残暴的食肉恐龙,嘴上锋利的牙齿足够把骨头给咬穿。

食肉恐龙中,迅猛龙捕捉猎物时最聪明,它们团结起来捕食的,他们采用u型包抄,然后,变o型包围,最后梅花阵捕杀。

让任何猎物在劫难逃。

恐龙是被1822年英格兰苏塞克斯郡那个乡下中的格丁?曼特尔和他的妻子玛丽找到的恐龙化石,是在一次格丁去出诊,妻子也跟着去了,妻子无意中发现了恐龙化石,当时还不知道,拿去给格丁丈夫看。

连丈夫都不知道,格丁花了几十年的研究,最终才了解到是恐龙的化石。

可是恐龙突然之间消失了,真是一个奇怪的现象,我猜测是外太空的陨石掉到地球上,导致气候变幻无常,而生存不了,任何原因都有可能。

恐龙是在人类没出世前的霸主,如今却已成为化石,但人类却对恐龙的兴致没有消停。

人类一直挖掘着恐龙的足迹,一直想了解恐龙突然消失的真相。

恐龙的作文2恐龙是地球中生代的一种生物,它们十分神秘,还有可能是我们的祖先。

介绍一种事物恐龙五年级作文5篇

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介绍一种事物恐龙五年级作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写恐龙的作文(精选40篇)

描写恐龙的作文(精选40篇)

描写恐龙的作文(精选40篇)描写恐龙的作文(精选40篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的描写恐龙的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写恐龙的作文篇1从小我就对恐龙感兴趣,电视里任何关于恐龙的节目我都要看,妈妈说我是个恐龙迷。

一听说上海科技馆有自贡恐龙化石展,就迫不及待的拖着妈妈带我去看。

一走进科技馆地下大厅,我就看见两具又大又长又高的长颈龙,走近一看,原来是用化石搭建起来的恐龙骨架,每一块化石都是固定在一个巨大的支架,很多化石上都标上号码,尤其是尾巴和脖子,这样工作人员搭建起来就方便了。

然后我们走进了正式的展馆。

只见展厅内陈列着各种各样的恐龙骨架,墙上有很多关于恐龙的介绍,如这些化石的发现地——四川自贡的化石发掘情况,世界上最早发现恐龙的科学家介绍,恐龙生存及灭绝的情况等,我还见识了恐龙挖掘现场,看见一块块化石镶嵌在岩石里,姿态各异,让人联想到恐龙在遭遇死亡时的场景,我还学习到了有关科学家是怎样把恐龙化石挖掘出土的知识,我还摸了真的恐龙腿骨呢!我还从化石上看到恐龙的皮肤是鳞片一样的,原来恐龙化石这么好看,让我增长了见识。

描写恐龙的作文篇2在一亿多年以前,地球上有很多恐龙,而且种类繁多,比如三角龙、霸王龙、棘龙和迅猛龙……单脊龙是一种体型中等的食肉恐龙,在快速运动中有非常高的灵活性。

双冠龙身长约六米,体重约500千克,很善于奔跑。

双冠龙的口鼻部很窄,而且十分灵活,这种结构有利于双冠龙将隐藏在岩石裂缝或狭窄空间中的小动物衔出来吃掉。

剑角龙长约2.5米,体重53千克,头上长有骨质圆顶。

剑角龙背部十分强壮,后腿上长满了肌肉。

迅猛龙的体型不大,与火鸡相近。

但是,迅猛龙的头部很长,大脑所占身体的比例很大,这表明迅猛龙是一种聪明的恐龙。

恐龙时代有三个纪,分别为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。

恐龙有以食植物为主的,比如板龙、巨刺龙、巨椎龙等等。

介绍恐龙的作文说明文

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介绍恐龙的作文说明文今天作者在这给大家整理了介绍恐龙的作文说明文(共含21篇),我们一起来看看吧!篇1:恐龙介绍作文说明文600字大家好!我是白垩纪的三角龙。

我的个头非常巨大:体重在30吨左右、身高五米。

我每天都要吃大量的青草,所以体重每天都增加一千克。

我头上有一个像盾牌一样的硬骨,就连霸王龙坚硬的牙齿都刺不穿。

我还有一个能让人致命的武器——角。

我的角一共有三只,所以,大家都叫我“三角龙”。

两边的角很尖很长,刺穿一个一厘米的厚铁片,是没有一点问题的!我告诉你们,如果你们激怒了我,那你们可倒了八辈子的霉了。

因为我发起怒来,就连凶狠的霸王龙都得让我三分,否则我就把它撞得头破血流。

所以,你们要小心点儿!我的家庭成员有很多,剑龙、翼龙、马门溪龙、霸王龙、暴龙……他们的性格都是很暴躁的。

可最暴躁的要属暴龙了。

上一次,我不小心闯到了暴龙的地盘去吃草,这下可激怒了他,他趁我不注意时,猛地向我扑来,幸亏我眼疾手快,才躲过了一劫,否则,就变成他的“美餐”了。

暴龙没扑到我,还不甘心。

过了一会儿,他再次向我扑来。

这次,我变成了主动进攻朝他冲去,我当时的动作可以用三个字来形容——快、准、狠,只听一声巨响,我把他的肚子上撞了个洞,他还躺到地上挣扎呢。

这就是我,一个勇敢的三角龙。

篇2:介绍恐龙的作文说明文在人类没出现之前,地球的主人是恐龙。

恐龙的类型有很多种,大家一定认识恐龙暴君暴龙吧,暴龙属于霸王龙类,英文名“TYREX”,人人皆知。

虽然虽然暴龙不是最大的肉食恐龙,暴龙的拉丁文意思就是”残暴的蜥蜴“,长13。

5米,重8吨,它拥有恐龙中独一无二的咬合力,有5700千克,可以轻易抬起一辆小车,将其撕碎。

如果说暴龙是肉食暴君,那么易碎双腔龙便是能弑君的庞然大物了。

在一个多世纪前,一块两吨重,高3。

5米的腿骨化石出现了,推测重达220吨,长85米,是史上最大的生物,后来便隐身于世,很多人觉得体型太大会无法生存,但这块腿骨证明:易碎双腔龙的确存在过。

介绍恐龙的作文

介绍恐龙的作文

介绍恐龙的作文介绍恐龙的作文(一)大家知道恐龙是什么吗?恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。

大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代;;鸟类存活下来,并繁衍至今。

埃德蒙顿甲龙是顿甲龙中的一种。

以下是对它的简介:埃德蒙顿甲龙披了一身重重的钉状和块状甲板,用于保护自己。

在它的头部还有一些像拚图玩具一样接在一起的骨板,保护着三角形的脑袋。

除了这层厚厚的重甲之外,埃德蒙顿甲龙还有另外一种保护自己的方式。

在它身体的两侧,各长有一排很尖锐的骨质刺,使它具有伸向两侧的刺状边缘。

当它受到攻击的时候,它大概会匍匐在地上,以保护自己无甲板的柔软的肚子。

翼龙,霸占天空的恐龙。

是我最喜欢的恐龙之一。

简介:翼龙(pterosauria),希腊文意思为“有翼蜥蜴”,是飞行爬行动物演化支。

它们生存于晚三迭纪到白垩纪末,约2亿2800万年前到6500万年前。

翼龙类是第一种飞行的脊椎动物。

它们的翼是由皮肤、肌肉、与其它软组织构成的膜,膜从胸部延展到极长的第四手指上。

较早的物种有长而布满牙齿的颚部,以及长尾巴;较晚的物种有大幅缩短的尾巴,而且缺乏牙齿。

翼龙类的体型有非常大的差距,从小如鸟类的森林翼龙,到地球上曾出现的最大型生物,例如风神翼龙与哈特兹哥翼龙。

下面是巨齿龙。

巨齿龙是最早发现的恐龙,但生活的时期却是在侏罗纪。

早在1677年,就有一位英国牧师对它的零星骨骼进行了描述,可惜那位牧师并不知道何种动物会有如此之大的骨骼,便把它说成是“巨人”的遗骨。

直到1823年又发现了同一动物的颌骨及牙齿,才由英国地质古生物学家威廉姆;巴克兰对它作了科学的记述,命名为“巨齿龙”。

最后是剑角龙。

简介:尽管个子不大,剑角龙可不是个好惹的家伙。

这种两足行走的食草动物来自一个不同寻常的恐龙家族:肿头龙家族共同的特征是都长有一块又厚又圆的头盖骨。

它呈半圆形,由许多小骨块组成,盖住了它的眼睛和后脖颈。

描写恐龙的介绍作文

描写恐龙的介绍作文

描写恐龙的介绍作文恐龙的介绍作文篇一我看了一本能揭发恐龙时代的奥秘的科幻书。

这里的内容谈得上有世界地图那么多,知识面是多么的丰富多彩。

这本科技书是由胡先妮主编的。

这本书是一个信息丰富,知识密集的小世界,大家要做的只是静下心来,打开书本,穿越时间和空间的阻隔,在知识的花丛中吸取芬芳的蜜汁。

其实,每一个恐龙灭绝的假说,里面都有它的道理,肉食性恐龙是恐龙家族中十分抢眼的角色。

它们或体形彪悍,长有利齿,以力服人,或体态玲珑,灵活异常。

它们中有四大掠食杀手,分别是棘龙,又称棘背龙,英文名含义是”多棘的蜥蜴“,还有鲨齿龙、巨兽龙、暴龙。

看了上面那些相关恐龙的种类繁多,多得不可计数。

但我们人类也是一样的,因为我们人也需要手、脚、眼、鼻、口、耳,这不也同一个道理吗;也可以这样说,恐龙也有分雄雌,那我们人类也有分男女老少啊。

没想到吧,一些科幻的东西也会发生在人身上,但这也没什么特别,只是你暂且不知道而已!看了这本使人大开眼界的书后,是不是就像回到了恐龙时代去了呢,书中多姿多彩的文字表现出了科幻的神奇之处!恐龙的介绍作文篇二有一天,我回到了侏罗纪时代——去恐龙园看恐龙展,我来到了园,哇!里面有各种各样的恐龙,有三角龙。

食肉牛龙,还有许多叫不出名来的恐龙。

我先走到了一只恐龙面前,刚想用手去摸时,忽然它尾巴一动,眼睛一眨,还张开大嘴巴狂叫了一声,吓了我一跳。

哦!原来是在恐龙的肚子里装了一台机器,真是虚惊一场啊!我又走到了霸王龙面前只听见“啊呜——啊呜”的叫声,我不再像刚才一样害怕了,我知道那个是假的,还看见恐龙的嘴巴里装了一个喇叭。

接着我又发现一个没有牙齿的恐龙,我就大胆地走过去,还把自己的小脑袋伸了进去,不要以为没有牙齿,可是它咬起来还挺痛的呢。

我又听见了“呜——呜——呜的叫声,就好奇地走过去,原来是一只巨大的马门龙,它正在孵化小恐龙。

这真是一次难忘的恐龙展,让我见识了好多各种各样的恐龙。

恐龙的介绍作文篇三今天,妈妈带我去台州影剧院观看恐龙展。

介绍恐龙的作文

介绍恐龙的作文

篇一:《恐龙简介》恐龙的简介恐龙生活的年代叫中生代,中生代包括三个纪,这三个纪非别是三叠纪、侏罗纪、白垩纪。

在三叠纪后期,恐龙悄悄出现了,但种类较少,在侏罗纪和白垩纪两个纪中,恐龙家族逐渐茂盛起来了。

古生物学家估计恐龙家族有一千多个成员,我们通过化石只了解了三百五十多种,在美国、加拿大、蒙古和中国发现的恐龙数量较多。

恐龙的家族分为蜥臀目和鸟臀目两个臀目,蜥臀目恐龙的代表是暴龙类的霸王龙,鸟臀目恐龙的代表是三角龙类的戟龙。

“恐龙”这个名称是由恐龙之父——理查得·欧文命名的,最早发现的是禽龙类的克拉沃龙的足迹化石,克拉沃龙的脚大约四十厘米长,并且有三个脚趾。

最早有名字的是斑龙,是在采石场发现的,当时发现的是它的下颚骨化石。

恐龙的皮肤是什么颜色的?古生物学家一直在研究,他们推测,大型恐龙的皮肤可能是土褐色的,小型恐龙可能有斑点或斑纹作为保护色。

今天先给大家讲到这里,恐龙的知识还有很多很多,真要说起来,我三天三夜也给大家说不完,大家要是有兴趣,也可以跟我一起去恐龙世界探秘。

篇二:《关于恐龙的资料》关于恐龙的资料恐龙的种类很多,科学家们根据它们骨胳化石的形状,把它们分成两大类,一类叫做鸟龙类,一类叫做蜥龙类。

根据它们的牙齿化石,还可以推断出是食肉类还是食草类。

这只是大概的分类,根据恐龙骨胳化石的复原情况,我们发现,其实恐龙不仅种类很多,它们的形状更是无奇不有。

这些恐龙有在天上飞的,有在水里游的,有在陆上爬的。

下面我们就来大概认识一下它们吧。

翼手龙翼手龙翼手龙翼手龙生活在白垩纪,它们的骨胳在欧洲被发现。

翼手龙并不是很大,它的翅膀不过22厘米左右。

但是风神翼龙的翅膀却长达12米,像公共汽车那么大。

美国科学家曾经发现过一种翼龙,它的翅膀长达15米以上,如果我们今天能看到它,说不定会以为是飞机在天上飞呢。

很多会飞的鸟龙都有些像今天的蝙蝠,它们好像用一双手撑起巨大的翅膀,于是,又有翅膀又有利爪成了它们的一大特点。

介绍一种事物恐龙五年级作文精选7篇

介绍一种事物恐龙五年级作文精选7篇

介绍一种事物恐龙五年级作文精选7篇介绍一种事物恐龙五年级作文(篇1)霸王龙一种凶猛的食肉恐龙,生存于晚白垩世。

是已知最大的陆生食肉类,体长15米,仅头部就有1.5米长,身高达6米。

头骨笨重,高而侧扁,具有两个很大的眼前孔,眼眶呈椭圆形,牙齿极为发达。

霸王龙主要生活在丘陵地区,以植食性的爬行动物为主要的捕食对象。

由于周围生活环境的变化,霸王龙在白垩世最晚期绝灭。

霸王龙是骨骼破碎机,是一种非常致命的凶残恐龙,它在恐龙世界中的“暴君行径”是名不虚传的,其硕大颚骨与锋利牙齿能够将猎物撒裂成牙签大小。

霸王龙是两足行走,在6500万年前白垩纪末期主要生活在北美洲西部的广阔地域。

目前,科学家们仍置疑霸王龙是动作迟缓的食腐动物还是动作敏捷的掠食性动物,但无论它的食物是活着的还是死的,它口中的猎物一定很大,这种食肉性恐龙进食时一定非常血腥。

介绍一种事物恐龙五年级作文(篇2)今天是我们出去旅游的第一天,沿途我们经过了金丝峡,然后来到了南阳的恐龙遗址公园。

在公园的大门两侧,矗立着两只巨大的恐龙雕塑,真是让人望而生畏。

走进大门,迎面而来的画面让我吃惊了,一只霸王龙的脖子下有一只小恐龙,我想:“按照霸王龙的习惯,应该是想吃掉小恐龙,为什么小恐龙都钻到霸王龙脖子下面,霸王龙却置之不理呢?”讲解员阿姨告诉我,因为霸王龙的眼睛是长在头部两侧,所以根本看不到小恐龙。

接着我们继续参观食肉恐龙,食草恐龙等,学习到了食肉恐龙两只前爪小而锋利,食草恐龙是前爪着地,而且脖子很长。

紧接着我们参观了恐龙蛋化石,了解到了许多世界上稀有罕见的恐龙蛋。

参观恐龙蛋化石,让我穿越了时空隧道,感受了远古生命的奇迹,学习每一个世纪的不同!参观完仿真恐龙,每只恐龙都栩栩如生,活灵活现,看着这一切,我仿佛穿越到了从前。

介绍一种事物恐龙五年级作文(篇3)国庆节又到了,你们打算去哪里玩?我打算去恐龙园玩。

清晨,我们开着车来到了恐龙园,还没进门就看见里面人山人海,我们买了票、进了门,来到了激流勇进的?排队处。

用说明方法介绍一种恐龙作文

用说明方法介绍一种恐龙作文

用说明方法介绍一种恐龙作文
1.1 霸王龙,这可是恐龙世界里的超级巨星!它的体型那叫一个巨大,从头到尾能有十几米长,身高差不多有五六米。

就像一座移动的小山丘,威风凛凛。

1.2 霸王龙的脑袋那叫一个大,而且特别结实。

嘴里长满了锋利无比的牙齿,每一颗都跟香蕉似的,咬合力惊人。

要是被它咬上一口,那可真是“在劫难逃”。

二。

2.1 三角龙也是相当有名的。

它最显著的特征就是脑袋上那三只大角,就像三把锋利的长矛。

这角可不是摆设,那是它保护自己的有力武器。

2.2 三角龙的身体非常强壮,就像一辆重型坦克。

它的四肢粗壮有力,能够支撑起那庞大的身躯。

2.3 一旦遇到敌人,三角龙会毫不退缩,用角去顶撞对方,那场面真是惊心动魄。

三。

3.1 剑龙的外形很独特。

它的背上和尾巴上都有一排排尖尖的骨板,就像一把把利剑。

3.2 剑龙虽然看起来很威武,但它的脑子可不大,行动也相对迟缓。

凭借着独特的防御装备,也能在恐龙世界里有自己的一席之地。

恐龙的世界丰富多彩,每一种恐龙都有着自己独特的魅力和生存之道。

它们虽然已经消失在历史的长河中,但通过对它们的研究和了解,我们仿佛能看到那个远古时代的奇妙景象。

关于恐龙的作文(15篇)

关于恐龙的作文(15篇)

在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作⽂呢?以下是店铺为⼤家整理的关于恐龙的作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

关于恐龙的作⽂1 恐龙是世界上最⼤的动物,它出现在⼤约两亿⼀千万年前,最后确神奇地灭绝了。

今天我们所知道有关恐龙的⼀切,都是由恐龙的化⽯得来的。

恐龙的种类很多,根据它们⾻胳化⽯的形状,可以分为鸟龙类和蜥龙类,根据它们的⽛齿化⽯,还可以分为⾷⾁类和⾷草类。

恐龙不仅种类很多,它们的形状更是⽆奇不有,它们有在天上飞的,有在⽔⾥游的,有在陆地上爬的。

个⼦⼤的,可以有⼏⼗头⼤象加起来那么⼤;⼩的,却跟⼀只鸡差不多。

到⽬前为⽌,我们所发现的最⼤的恐龙是震龙,它的⾝长有39⾄52⽶!⾝⾼可以达到18⽶!!体重达到130吨如此的庞然⼤物在原野上⾏⾛的话,它那硕⼤的巨脚每⼀次踩到地⾯都会使⼤地发⽣颤抖,就像地震⼀样,所以叫它“震龙”。

恐龙在地球上统治了很长的时间,直到6500万年前突然灭绝了。

对于恐龙灭绝的原因,科学家们⼀直争论不休,主要有两种观点:⼀种是“⼩天体撞击说万年前的⼀次陨星撞击地球导致了⽕⼭喷发和地球⽓候的巨⼤变化,最终使恐龙在地球上灭绝;另⼀种是“⽕⼭⼤爆发说”,即⽕⼭群爆发,熔岩浆喷出,接着便是冰雪世界来临,导致恐龙的灭绝。

⾄于恐龙灭绝的真正原因⾄今还未找出答案,这将是⼈类⼼中的⼀个谜,让我们去探索科学秘密吧!将来这个秘密就让我们去解答!关于恐龙的作⽂2 漫画学院最近出了⼀本可以穿梭时空的漫画书。

放学后,我问卡通莱莱:“你们漫画学院真出了⼀本可以穿梭时空的书?”“嘘——轻点,别让别⼈听见了。

”莱莱⼩声说。

“那么你就是说真的咯?”“当然!”在我的苦苦哀求下,莱莱终于答应把书借我使使。

我刚翻开书,就有⼀个表,上⾯写着:“你要穿越到哪?”我早就想调查恐龙灭绝之谜了,所以填了个“⽩垩纪末”。

突然,我被书卷了进去,我睁开眼,“哇!恐龙,能见到恐龙⼤哥真是三⽣有幸!”我兴奋地嚷嚷道。

恐龙优秀作文8篇

恐龙优秀作文8篇

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恐龙关于恐龙的作文8篇

恐龙关于恐龙的作文8篇

恐龙关于恐龙的作文8篇养成阅读的好习惯有助于写出更有意义的作文,作文中要注重细节,通过细致描写能增加文章的立体感,下面是网作者为您分享的恐龙关于恐龙的作文8篇,感谢您的参阅。

恐龙关于恐龙的作文篇1在一个阳光明媚的星期六上午,我和妈妈带着无比兴奋的心情来到东湖参观恐龙乐园。

一到那里,只见人山人海,恐龙发出“轰隆轰隆”的声音,用“人如海,声如雷”这句话来形容这种场面是最适合的了。

我看到的恐龙有:迷惑龙、霸王龙、慈母龙、青岛龙、玛门西龙……一般体型都非常大,最大的达到20——30米,最重的有40——50吨,最小的只有一只鸡那么大,最轻的只有3千克左右,让我印象最深刻的就是迷惑龙了:为什么叫迷惑龙呢?这是因为在1877年,一些科学家从迷惑龙的骨头碎片中发现它与沧龙十分相似,人们感到十分迷惑。

但在1897年,另一些科学家们又从另一些迷惑龙的骨头碎片中发现他们体积非常大,走起路来如雷声隆隆,所以又改名为“雷龙,但根据生物学命名的'优先权,只好取消了“雷龙”这个名字。

参观结束后,妈妈拉着我的手来到东湖的一个凉亭休息,我突然发现一块牌子上写着俩排整齐的大字:“努力奋战一百天,力争城市形象大变样,我想起了妈妈减肥半途而废的事,我灵机一动,把它改为“努力奋战一百天,力争妈妈体型大变样”送给妈妈,妈妈表扬我是个爱动脑筋的孩子,我开心极了!带着愉快的心情,我们离开了恐龙乐园。

我从内心感谢那些科学家们:正是他们,我们才有机会了解许多生物学知识。

恐龙关于恐龙的作文篇2自从看过《史前公园》这部电影后,我便生出一个新年愿望:拥有一个神奇的恐龙蛋,孵出一只小翼龙。

要是它能像电影《长江七号》中的七仔那样,拥有奇妙的本领,能陪我吃饭、玩耍、上学、做作业……那就更好啦。

对了,我最讨厌的体育课来啦,严肃的体育老师板着脸说:“今天要跑四百米,时间绝不能低于两分钟,否则……”唉,老师不说我也知道:后果就是下节课接着跑,跑到及格为止。

关于恐龙作文300字9篇

关于恐龙作文300字9篇

恐龙作文300字关于恐龙作文300字9篇恐龙作文300字篇1我们叫恐龙,是一种灭绝了的远古爬行动物。

我们家族成员的种类很多,形体各异的,有四条脚的像四根柱子一样粗一样大;有的长有翅膀,还有的背上有一些小山包的突刺......当第四世纪冰期来临时,强烈的地壳运动和地形气候的急剧变化,使我们遭受了灭顶之灾,从此销声匿迹。

两亿年过去了,科学工作者于1972年在自贡大规模发掘出我们的化石,使我们曾在自贡地区生活过的伙伴重见天日,也同样使人类对我们有了进一步的认识。

约在两亿多年前,我们家族的成员占据了多种生态领域,分支繁衍,盛极一时,成为了当时大陆上的“统治者”和地球史上的陆生动物。

当时的自贡地区气候炎热,河湖交错,植书茂盛,是我们生息的广阔天地。

然而,人类并没有忘记我们,科学工作者在世界各地寻找我们同类的化石。

其中,尤以自贡市大山,挖掘到的最多,种类丰富,埋藏其中。

目前,我们家族生活在1.4亿年到1.9亿年前早、中世纪的化石在世界上都很缺乏,这一时期又正是我们由原始深化的关键。

可贵的是我们在大山铺的化石恰好填补了世界出土化石的空白。

现在,科学工作者正在深入探索我们家族的种种奥秘,我们也可以为成为打开大自然迷宫之门的金钥匙而自豪。

恐龙作文300字篇2常州恐龙园一日游盼星星,盼月亮,终于盼到了快乐而又美好的春游。

把早已买好的零食MP3和手机一股脑儿地塞入、包内,早早地来到学校。

到了学校不久,杨就来了,紧接着,小杨老师也来了,她们带们上了车。

好不容易,们熬过了两个多小时,们总算到了常州恐龙园。

要知道,我们是多么渴望今天是晴天、呀!可天公不作美,刚到了那里就开始下起可雨……哎!我们先去参观了恐龙馆。

从那里,我看到了许多恐龙和已经灭绝的生物的化石和他们的资料。

接着,我、们就开始自由活动了。

我们队员纷纷喊饿,我的肚子也唱起了空城计,我们就四处寻找餐厅,功夫不负有心人,我们来到了雨、林餐厅,大家有的去点餐,有的拿出自己带的食物开始吃,吃得可香了!吃完饭,我们去玩了大型的“秋千”。

精选写恐龙的作文说明文【6篇】

精选写恐龙的作文说明文【6篇】

写恐龙的作文说明文【精选6篇】说明文写作_高中说明文写作技巧说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。

说明文的基本目的就是说清楚。

也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。

这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。

下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。

如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。

分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。

如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。

作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。

如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。

作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。

为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。

比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。

在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。

大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。

前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。

这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。

比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。

但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。

介绍一种事物作文恐龙(7篇)

介绍一种事物作文恐龙(7篇)

介绍一种事物作文恐龙(7篇)你知道吗,恐龙里最大的是地震龙,体长45到66米左右,重达160吨,有几栋楼那么高。

下面是小编给大家带来的介绍一种事物作文恐龙(7篇),欢迎大家阅读转发!介绍一种事物作文恐龙篇1今天,我的妈妈带我去了海湾国家森林公园的恐龙馆。

以前,我对恐龙了解不多,今天去真让我开了眼界。

早晨,阳光温暖,天空蔚蓝。

恐龙馆门前却静悄悄的,原来我们是第一批游客。

进入恐龙馆,就仿佛进入了恐龙的世界。

经过了解我知道了,恐龙世界距离现在大约有2亿到7千万年。

那时的恐龙家族,统治着海洋、陆地和天空,是名符其实的霸主。

如此庞大的恐龙家族,在“白垩纪”的结束期,突然迅速从地球上消失,成为一个科学之谜。

所幸恐龙骨胳变成了化石,被大自然保留了下来。

研究恐龙的生物学家,根据这些骨胳,推测并且描绘出了它们的样子。

我们看到的,就是根据这些推测和描绘,做出来的恐龙模型。

进入恐龙馆,我们被园中最大的恐龙——马门溪龙所吸引。

它体型高大,脖子和尾巴很长,两个后肢粗壮。

我来看到了特异龙、雷龙、独角龙和三角龙,他们虽然形态各异,但都体型不庞大,后肢粗壮。

剑龙的背上像是真的`背着剑;禽龙真的有些像鸟类;鹦鹉嘴龙的嘴巴真的好像鹦鹉的嘴,可真有意思。

我还看到了慈母龙、双冠龙、圆顶龙等恐龙模型,它们在园子里栩栩如生的样子。

直到最后走到恐龙馆出口,我还恋恋不舍呢。

介绍一种事物作文恐龙篇2今天下午,我们小记者来到一个奇妙的儿童乐园,里面的景色让我目不暇接。

其中令我最感兴趣的就是那些会动的恐龙了。

走进大门,就看见一个小型的动物园,里面的动物可多了,有小马、羊驼、袋鼠……有的马儿在吃别人递给他的草,有的马儿吃地上的草,不让人喂,有的马儿已经吃饱了,趴在地上一动不动。

我也好奇地凑上去给它们喂了一些草。

接着我又去看了羊驼,它的毛是棕色的,卷卷的,我用手轻轻摸了它一下,特别的舒服。

我们往前走,路两边全是那些大小不等的变形金刚,它们会扭头、会说话,太不可思议了。

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可怕的“恐龙”
今天我们一家去了博物馆,博物馆里有许多值得看的东西。

我们先去看了徽州古建筑物,然后去看青铜器展览馆,最后我们来到了古生物馆,一进馆内我们见到了犬齿兽,在进去一点,在我眼前有一只巨大的兰伯龙,它的身长有15米,身高有3米,真是大呀,妈妈突然叫我,说:“孙世麟,你看前面有什么?”我抬头一看,“哇”,我只见头顶上有一只好大好大的大象,它的牙齿尖尖的,起码有2米长,它的身高有3米,我围绕着它转了几圈,又到了恐龙园,一进门有一只暴龙踩着一只鹦鹉龙,嘴里也叼着一只鹦鹉龙,它的身后还有一具三角龙的骨头,它发出可怕的叫声,吓得我屁滚尿流,这只“恐龙”真可怕,我再也不去恐龙园了。

篇二:恐龙复活
2666年,人类发现一群大“怪兽”在街上破坏公物,随意把路旁的植物吃掉,还把垃圾箱弄倒,地球上一片混乱,当一些动物学研究专家看见报道,大声惊叫起来:“恐龙,这是恐龙,恐龙复活了,快来啊恐龙复活了!”
但这些消息爆料出来后,地球上没有一个人的谈话内容没有关于恐龙的。

近百年来,有多少科学家妄想让恐龙复活,
这下可好了,恐龙自己给活了,圆了许多人的愿望,地球动物保护所赶紧把恐龙引进了白垩纪公园,可是由于恐龙太多,只好把恐龙放在郊外,给它们造一个自由场所,让它们生活。

这下可让一些非法分子长馋了眼,他们到处去偷猎恐龙,搞得恐龙们忐忑不安,跑到街道上破坏,不肯留在它们应该生活的地方。

因为是26世纪,开的车都是飞的,撞死了不少恐龙,再加上一些猎人依旧捕杀恐龙,恐龙的只数变少,一些恐龙还灭绝了,全世界只剩下不到10000只的恐龙,地球动物协社、动物保护法社开始保护起来最后剩下的恐龙,但是还是难逃刽子手的魔爪。

到了2701,恐龙都死光了,没有一只剩存下来,就连一个恐龙蛋都没有,人类开始反思了:
为什么恐龙会灭绝,是不是我们人类的错误,还是恐龙本身就没有活在地球上的权利?
可想而知,这些后果当然是人类的罪恶,人类为了一些钱财而去捕杀恐龙,反过来想,这不正显示了人类是“欲壑难填”,为了一些小利益而舍大益小,可谓是“愚不可及”!
篇三:恐龙
100年以后,世界上上出现了一种灭绝已久的种类——
恐龙。

它是由一些废品制造的。

2109的恐龙,不仅性格温和,还可以帮人做事情呢。

瞧,有的恐龙当了邮递员,帮人们送信,虽然相隔千里,却毫不费力,而且恐龙跑起来不会有任何的震动,可以让人们平安无事。

有的小恐龙当上了宠物,在人们的家里活蹦乱跳,可爱极了。

人们给它们造上呢窝,让它们暖暖活活得过上一夜。

有的当上了坐骑,人们坐在它们背上,当作交通工具。

100年后的科技可真发达啊!
篇四:恐龙
今天,天还是那么的晴朗。

我背着书包来到学校,刚坐下就听见同桌在叨念“语文、数学、英语、体育。

”哈哈,今天有我最喜欢的体育啊!又可以和同学打乒乓球了。

盼啊,盼啊,终于到体育课了,跑完步,做完预备活动,终于可以自由活动了,我们飞快的向球台跑去。

我们正要开打,突然听见一种怪怪的声音从球台下面传来。

我们几个对了对眼,不约而同的向球台下面看去。

哇!是不是我们眼睛花了,我们被眼前的景象吓呆了。

它全身粗糙的皮肤,细长的尾巴,尖尖的脑袋。

胸前还有一刻发出耀眼光芒的珠子。

“你……你……你是谁?”“我是一只埃得蒙顿龙,是来自火星
的。

”它小声的说。

“你怎么会来到我们学校啊?”我问道。

“我是火星上最小的恐龙,我会隐身术,可以到处飞的。

”其中一个同学听的太出神,不小心不知被什么划破了手,划出了一道很深很长的口子,鲜血不停的直往外冒。

小恐龙立刻拿下它的发光的珠子放到同学的手上,鲜血停了,很快伤口就马上愈合了。

真是不可思议啊!而小恐龙的胸前又长出一颗会发光的珠子。

我们把一个病的很重的同学领到小恐龙的面前,告诉它,这位同学患了很重的病家里很穷没有钱给他治病。

小恐龙毫不犹豫的又把那颗珠子放到了患重病同学的嘴里,他立刻能和我们一样做任何事情了。

可是小恐龙没有刚才精神了,我们关心的问它,它说“我……我不能在给你们珠子了,那每一颗珠子都是用我的鲜血造成的,我要被抽空了!”我们惊呆了,小恐龙是用自己的生命为我们人类治病的。

小恐龙渐渐地,渐渐地消失了…….我们用力拉住它,却无能为力,“再见了,小恐龙。

”我们永远记得你,你是我们最好的朋友。

“丁呤呤,丁呤呤”,下课的铃声响了,我们含着泪水离开了操场。

篇五:恐龙时代
我在二十一世纪买了个没有合格证的“时光机器”。

我驾驶着“时光机器”想去拜访上个世纪无人不知的爱因斯坦。

可是这“时光机器”没有质量保证,竟然飞到了恐龙时代的三叠纪。

我心想:既来之,则安之。

那我就先在这儿玩吧。

刚走下“时光机器”,我就听到了“轰隆轰隆”的声音。

我抬头一看,原来是一头巨大的“地震龙”正朝我慢吞吞地走来。

我连忙藏到了左前方的小灌木丛里,才躲过“一劫”,要不然就会被“地震龙”踩成大饼了!
我又碰到了张着血盆大口的霸王龙.
“霸王龙”可不是这么好对付,虽然我潜入水底,但还是被它那锐利的“千里眼”轻而易举地发现了。

我又爬上岸,忽然心生一计:书上不是写着“霸王龙”非常惧怕巨大的剑龙,剑龙最喜欢吃三叶草吗?那我就用三叶草把剑龙引到我这个地方来,再利用巨大的剑龙把凶猛的霸王龙赶到对岸,然后趁它们不注意的时候溜之大吉。

于是,我把巨大的剑龙用三叶草引过来,自己逃之夭夭。

我一边跑,一边观赏从我身边经过的草食恐龙。

不知不觉中我跑到了“时光机器”的旁边。

“时光机器”的四周围着一大群小恐龙宝宝,他们像在讨论“时光机器”是哪儿来的。

等它们全部走开后,我坐上“时光
机器”,飞回到我的小型写字书桌旁,轻轻提笔写下了这篇名叫《恐龙时代》的作文。

篇六:恐龙时代之旅
小明是一个不折不扣的恐龙迷。

他喜欢恐龙到了疯狂的地步。

可是,现在找不到恐龙的足迹,因为它们早在几亿年以前就已经灭绝了。

但是,小明还是入迷地找恐龙,而且自己做一些恐龙的游戏来玩。

一天傍晚,他正在玩恐龙玩具的时候,突然,一种怪声传了进来,接着,从窗外飘进来一个白发苍苍的老人。

小明吓得浑身发抖,缩在了一个墙角里不敢动一动。

这时,老人轻轻地说话了:“小朋友,不用害怕。

你是不是那一个喜欢恐龙的小明。

”小明轻声地说:“是的,你找我有……什么事情吗?”“你别害怕,我是来帮你实现愿望的。

你不是想去恐龙时代吗?今天,我让你去恐龙时代玩一次。

时间仅仅只有一天。

”听了老人的话,小明高兴得跳了起来。

老人就给了他几件宝贝。

就这样,小明的恐龙时代之旅开始了。

小明乘着时空穿梭机来到了恐龙时代。

时空穿梭机停了下来,可是,它停在了水中。

小明进入了水中。

他想这一下可就完了,要被水淹死了。

哈哈,怎么水少了?他想:“难道是退潮了?”小明低
下头一看,不知道怎么一回事,水竟然少了,自己正好坐在一头大型的恐龙的身上。

他不禁又担起心来了。

因为恐龙中的大多数是要吃人的。

他低下头仔细看,看到这是雷龙,不会吃人的。

他才放心了。

雷龙爬上岸,小明纵身一跃,跳到了地上。

忽然,他看到了东边有一群恐龙正向西边跑,像是在逃命。

这时,那头雷龙也跑了起来。

小明被它一撞,差一点被它撞倒。

还好,小明就地一滚,接着爬上了一棵大树。

刚爬上大树一久,就看见远处有四条霸王龙向这边跑来。

他想难怪这一些龙都要逃命了。

那条雷龙因为身体笨重,跑不快,眼看就要被霸王龙追上吃掉了。

小明心想,我可不能见死不救。

于是,他拿出老人给他的防身烟雾弹,对准霸王龙扔过去。

烟雾弹立刻爆炸,霸王龙分不清东西南北,看不清对方是谁,于是,它们就相互攻击起来,自相残杀起来。

雷龙向他点了点头,表示谢意,然后就从容地走了。

等到烟雾散去,霸王龙都倒地死去。

中午的时候恐龙们为了表示感谢,采来了许多果子给小明吃。

小明谦虚地说:“这没有什么,这是我应该做的。

”吃过午饭,恐龙们陪着小明,在它们那一个恐龙世界里面游玩了一圈。

时间过得真快,一转眼,一天就很快地过去了。

小明要回去了。

恐龙们纷纷送给他一些礼物作为纪念品。

然后,小
明和恐龙们依依不舍地分别了……
篇七:初识恐龙
今天,妈妈带我和她的同事一起去中山公园“远古世界展览”探索恐龙的奥秘。

一进大门,远远就能看见一只凶猛的恐龙。

当我们走进它时,看到它有尖尖的牙齿,红色的舌头,身躯庞大,手脚爪子尖利,它叫“异特龙”。

我伸手想摸一摸它,谁知它发出一阵恐怖的“哮”的叫声,吓得我撒腿就跑,不敢再靠近它。

我们走近第二道门,哇!里边简直就是恐龙世界。

有一冠龙、霸王龙、南极龙、圆角龙等,还有的我叫不出名字。

它们形态各异,有的凶猛,有的温柔,有的调皮,有的恐怖……置身于恐龙群中,仿佛回到了远古的世界,一切都显得非常神秘和好奇。

我摸摸这,拍拍那,时而站着看,时而端下仔细观察。

我发现恐龙不但种类繁多,而且神态各异。

经过这一次的参观展览,我对恐龙有了初步的认识,知道它来自远古的世界,它为我们探索人类发展的轨迹具有很大的研究作用。

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