档案盒侧面标签样本
档案盒正面、侧面标签实用模板
坪地小学留守儿童编号：1---6 坪地小学留守儿童编号：7---13坪地小学留守儿童编号：14---19坪地小学留守儿童编号：20---25坪地小学留守儿童编号：26---31文案大全坪地小学留守儿童编号：32---38 坪地小学留守儿童编号：39---44坪地小学留守儿童编号：45---50坪地小学留守儿童编号：51---56坪地小学留守儿童编号：57---61坪地小学留守儿童编号：62---67文案大全文案大全坪地小学留守儿童编号：95---99坪地小学留守儿童编号：89---94坪地小学留守儿童编号：83---88坪地小学留守儿童编号：78---82坪地小学留守儿童编号：74---77坪地小学留守儿童编号：68---73文案大全坪地小学留守儿童编号：118--124坪地小学留守儿童编号：112--117坪地小学留守儿童编号：106--111坪地小学留守儿童编号：100--105文案大全坪地小学留守儿童个人资料1、钱军念2、钱享3、明义江4、尚国堂5、尚雨6、詹芬坪地小学留守儿童个人资料14、周询 15、郑超 16、郑维粉17、郑维翠 18、王昌龙 19、文贵祥坪地小学留守儿童个人资料7、陈绍梅 8、胡涛 9、胡耀10、冷天春 11、冷天春 12、冷天挑13、冷天娇坪地小学留守儿童个人资料20、王鑫 21、尚国建22、陈绍飞23、冷天奇24、胡娇 25、胡美坪地小学留守儿童个人资料26、冷清栋 27、冷清华28、冷天娥坪地小学留守儿童个人资料32、冷天琪33、詹浪34、安兰35、安婷36、周礼爽37、周遵容坪地小学留守儿童个人资料39、周训莲 40、周遵胜41、郑俊杰42、郑维敏43、郑维吉44、冷欢坪地小学留守儿童个人资料51、冷天婷 52、罗文绪53、詹馨54、杨雨55、周礼义56、周训围坪地小学留守儿童个人资料57、郑迪 58、罗帆59、叶金嫡60、黄啟远61、黄帅坪地小学留守儿童个人资料45、钱军静 46、钱军胜47、冷霜48、冷天云49、何涛50、何超文案大全文案大全坪地小学留守儿童个人资料74、王 梅 75、冷 雪 76、王 梅 77、冷天超坪地小学留守儿童个人资料89、胡 伟 90、周礼星 91、周训欢 92、周遵月 93、郑康 94、郑 鹏坪地小学留守儿童个人资料62、张迎春 63、明义聪 64、陈思旺 65、胡 双 66、冷天玲 67、冷天翠坪地小学留守儿童个人资料68、詹 祝 69、周遵巡 70、高 海 71、王昌蝶 72、叶金松 73、文贵云坪地小学留守儿童个人资料83、尚国飘 84、尚国娇 85、尚 雪 86、冷天端 87、冷天月 88、冷天伟坪地小学留守儿童个人资料78、杨 春 79、周遵健 80、高 丽 81、罗迪 82、钟文周文案大全坪地小学留守儿童个人资料95、明义群96、明仁嵩 97、尚国满98、冷利99、冷天艳坪地小学留守儿童个人资料100、冷胜101、冷天粉 102、徐寿粉103、郑维鹏104、李爽 105、陇雨坪地小学留守儿童个人资料118、周遵鹏119、周遵庭120、高婷121、叶金滔122、李定杰123、黄啟风124、陇康坪地小学留守儿童个人资料112、冷天兰113、黄伟114、詹迅115、詹梦116、徐寿平117、周训元坪地小学留守儿童个人资料106、钱梅107、陈绍雄108、王聪109、冷龙飞110、冷梅111、冷天娥。
档案盒标签样品
学校资料档案盒标签要求例1：综合资料卷A资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例2：综合资料卷A资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例3：综合资料卷A资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例4：普及程度卷B资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例5：普及程度卷B资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例6：普及程度卷B资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例7：普及程度卷B资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸若一盒装不下时，可用若干盒，第一盒命名为普九表册B4-1，第二盒为B4-2，第三盒为B4-3，…,以此类推例8：教师队伍卷C资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例8：教师队伍卷C资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例9：教师队伍卷C资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例10：教师队伍卷C资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例12：教师队伍卷C资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例14：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例15：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例16：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例17：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例18：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例19：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例20：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例21：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例22：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例23：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例24：办学条件卷D资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸例25：办学条件卷D Array资料盒正面标签：（字体为宋体三号字、加粗，学校名为方正小标宋，加粗）资料盒侧面标签：（字体为宋体三号字、加粗）纸张：粉红色卡纸。
档案盒侧面标签模板 完整
时间：二O 二一年七月二十九日
时间：二O 二一年七月二十九日
之老阳三干创作
保 全
二 班
安
全 管 理
三大支撑
平安办理
八大支柱
保 全 二 班 1
平安办理
五项基础
（一）
保 全 二 班
平
安办理
一个目标
（一）
保 全 二 班
安 全 管 理
五项基础
保 全
二 班
平
安办理
经常使用
保 全 二 班
平安办理
作业指导
保 全二 班 时间：二O 二一年七月二十九日
时间：二O 二一年七月二十九日
时间：二O 二一年七月二十九日
保 全
二 班
安
全 管 理
五项基础
平安办理
八大支柱
保 全 二 班 1
平安办理
五项基础
（一）
保 全 二 班
平
安办理
一个目标
（一）
保 全 二 班
安 全 管 理
五项基础
保 全
二 班
平
安办理
经常使用
保 全 二 班
平安办理
五项基础
保 全二 班
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日。
档案盒侧面背脊标签(模板)
Ⅳ-21-1
卷号
21
汉滨高级中学 西校区
规范办学
规 范 招 生
档案编号
Ⅳ-22-1
卷号
22
汉滨高级中学 西校区
规范办学
严 格 收 费 标 准
档案编号
Ⅳ-23-1
卷号
23
汉滨高级中学 西校区
规范办学
减 轻 学 生 过 重 课 业 负 担
档案编号
Ⅳ-24-1
卷号
24
汉滨高级中学 西校区
规范办学
办学条件
产 权 明 晰
汉滨高级中学 西校区
办学条件
生 均 面 积
汉滨高级中学 西校区
办学条件
校 园 布 局
汉滨高级中学 西校区
办学条件
校 园 环 境
汉滨高级中学 西校区
办学条件
普 通 教 室
汉滨高级中学 西校区
办学条件
理 、
化 、
生 实 验 室
汉滨高级中学 西校区
办学条件
教 育 信 息 化
档案编号
Ⅶ-49-1
执 行 课 程 计 划
汉滨高级中学 西校区
规范办学
规 范 评 价
汉滨高级中学 西校区
规范办学
家 庭 教 育
汉滨高级中学 西校区
规范办学
校 园 体 育 活 动
汉滨高级中学 西校区
规范办学
卫 生 与 心 理 健 康 教 育
汉滨高级中学 西校区
规范办学
音 乐 教 育
汉滨高级中学 西校区
规范办学
美 术 教 育
教育经费
经 费 管 理
档案编号
Ⅵ-41-1
卷号
41
档案盒(文件盒)标签模板(正面、侧面)
XX单位
XX单位
2021年
2021年
2021年
2021年
XXXX工作材料
XXXXX XXX单位
2021年
XXXX工作材料
XXXXX XXX单位
XXXXX
XXX单位
2021年
XXX单位
2021年
2021年
XXXX工作材料
XXXXX XXX单位
2021年
XXXX工作材料
XXXXX XXX单位
2021年
XXXX工作材料
XXXXX XXX单位
2021年
XXXX工作材料
XXXXX
XXXX XXXX 文文文文 件件件件
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
工作材料 工作材料 工作材料 工作材料
XX单位
XX单位
信息简报
工作动态 专项简报
XXX单位
2021年
调度台账
XXXX
XXX单位
2021年
信调 X X 息度 X X 简台文文 报账件件
XXXX 工作材料
XXXX 工作材料
XXXX 工作材料
XXXX 工作材料
XXX单位
2021年
XXX单位
2021年
XXX单位
2021年
XXX单位
2021年
X X 文 件
XXX 工作材
XX单
XX文件
涉密文件
XXX单位
2021年
XX文件
涉密文件
XXX单位
2021年
责任状
11个县市
XXX单位
2021年
其他工作材料
会议纪要 总结报告 其他材料
XXX单位
档案盒正面、侧面标签模板
档案盒正面、侧面标签模板5坪地小学 留 守 儿 坪地小学留守儿坪地小学 留 守 儿 坪地小学 留 守 儿 坪地小学 留 守 儿 坪地小学 留 守 儿6坪地小学留守儿坪地小学 留 守 儿 坪地小学 留 守 儿 坪地小学 留 守 儿7坪地小学留守儿童个人资料1、钱军念2、钱 享3、明义江4、尚国堂5、尚 雨6、詹 芬坪地小学留守儿童个人资料 14、周 询 15、郑超 16、郑维粉17、郑维翠 18、王昌龙 19、文贵祥坪地小学留守儿童个人资料 7、陈绍梅 8、胡 涛 9、胡 耀 10、冷天春 11、冷天春 12、冷天挑 坪地小学留守儿童个人资料 20、王 鑫 21、尚国建22、陈绍飞 23、冷天奇24、胡 娇 25、胡 美坪地小学留守儿童个人资料26、冷清栋 27、冷清华 28、冷天娥 29、冷天粉 30、冷天馨 31、冷天雪坪地小学留守儿童个人资料 32、冷天琪 33、詹 浪 34、安 兰 35、安 婷 36、周礼爽 37、周遵容 38、周训娇8坪地小学留守儿童个人资料39、周训莲 40、周遵胜 41、郑俊杰42、郑维敏 43、郑维吉 44、冷 欢 坪地小学留守儿童个人资料51、冷天婷 52、罗文绪 53、詹 馨54、杨 雨 55、周礼义 56、周训围坪地小学留守儿童个人资料 57、郑迪 58、罗帆 59、叶金嫡 60、黄啟远 61、黄帅 坪地小学留守儿童个人资料 45、钱军静 46、钱军胜 47、冷 霜 48、冷天云 49、何 涛 50、何 超9 坪地小学留守儿童个人资料74、王 梅 75、冷 雪76、王 梅 77、冷天超坪地小学留守儿童个人资料 89、胡 伟 90、周礼星 91、周训欢 92、周遵月 93、郑康 94、郑 鹏坪地小学留守儿童个人资料83、尚国飘 84、尚国娇 85、尚 雪86、冷天端 87、冷天月 88、冷天伟坪地小学留守儿童个人资料 78、杨 春 79、周遵健 80、高 丽 81、罗迪 82、钟文周坪地小学留守儿童个人资料118、周遵鹏119、周遵庭120、高婷121、叶金滔122、李定杰123、黄啟风坪地小学留守儿童个人资料112、冷天兰113、黄伟114、詹迅115、詹梦116、徐寿平117、周训元坪地小学留守儿童个人资料106、钱梅107、陈绍雄108、王聪109、冷龙飞110、冷梅111、冷天娥10。
资料盒标签模板(正面、侧面)
资料盒标签模板(正面、侧面)资料盒标签模板（正面、侧面）1. 背景在组织和管理文件资料时，使用标签是一种常见的方法。
标签可以帮助识别文件的内容、分类和组织，使文件查找和整理更加方便高效。
2. 标签的重要性使用标签的好处有很多，包括：- 识别文件内容：标签可以简洁明了地显示文件的主题、关键字或分类，帮助快速识别和定位文件。
识别文件内容：标签可以简洁明了地显示文件的主题、关键字或分类，帮助快速识别和定位文件。
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- 分类与组织：标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织，使文件整理更加有条理。
分类与组织：标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织，使文件整理更加有条理。
分类与组织：标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织，使文件整理更加有条理。
- 便于存储：标签可以与文件一起存放，避免文件和标签分离而丢失。
便于存储：标签可以与文件一起存放，避免文件和标签分离而丢失。
便于存储：标签可以与文件一起存放，避免文件和标签分离而丢失。
- 方便查找：使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件，节省查找时间和精力。
方便查找：使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件，节省查找时间和精力。
方便查找：使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件，节省查找时间和精力。
3. 资料盒标签模板为了帮助您更好地使用标签进行文件管理，以下是资料盒标签的模板和建议用途：3.1 正面标签正面标签应包含以下信息：- 标题：将文件内容进行简洁明了的标题，便于快速识别。
标题：将文件内容进行简洁明了的标题，便于快速识别。
标题：将文件内容进行简洁明了的标题，便于快速识别。
- 关键字：列举文件的关键字，有助于筛选和搜索。
关键字：列举文件的关键字，有助于筛选和搜索。
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- 日期：标明文件的日期，方便按时间顺序查找。
标准化档案盒侧面标签
A3
A3
A3
办学规模
办学规模
办学规模
办学规模
办学规模
教师队伍
教师队伍
教师队伍
教师队伍
教师队伍
教师队伍
教师队伍
B11
B11
B12
B12
B12
B13
B13
B13
B14
B14
B14
B14
阅览室
图书室
体音美
体音美
体音美
学校领导
学校领导
学校领导
师资配备
师资配备
师资配备
师资配备
C22
C23
C24
C25
C25
Z1-B1-C1
Z1-B1-C2
Z1-B1-C3
Z1-B1-C4
Z1-B1-C5
Z1-B1-C6
Z1-B1-C7
Z1
Z1
T1
T1
T1
T1
T1
T1
综合资料
综合资料
学校特色
学校特色
学校特色
学校特色
学校特色
学校特色
B1
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B1
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交流轮岗
两免一补
四进校园
我爱阅读
国学教育
实践教育
兴趣小组
一帮一
B1
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B1
教育质量
教育质量
教育质量
教育质量
教育质量
教育均衡
督政督学
教育均衡
控辍保学
留守儿童
务工子女
残疾儿童
C40
C40
C40
C40
档案盒侧面标签模板完整
档案盒侧面标签模板完整
这一部分为档案盒的名称，要求简洁明了，能够准确地描述档案盒所
包含的内容，例如：财务报表档案、客户合同档案等。
3.创建日期：日期
创建日期是指该档案盒被创建或存档的时间，便于我们追溯档案的历
史记录。
可以使用年月日的格式表示，如：2024年12月31日。
4.档案盒内容：简要描述
这部分内容是对档案盒内文件内容的简要描述，可以列举档案盒内包
含的文件名称或者关键词，使我们在查找需要的文件时能够快速定位。
5.存放位置：详细地址
存放位置是指档案盒所放置的具体位置，可以是办公室的柜子编号、
仓库的具体位置等。
通过清晰明了的地址描述，可以帮助我们快速找到档
案盒。
负责人是指负责管理该档案盒的人员姓名，可以是一个人或者一个团队。
负责人可以负责档案盒的借阅与归还，以及档案的更新与整理等工作。
7.备注：其他相关信息
备注栏是用来记录与该档案盒相关的其他信息，如存档时的状态、取
用权限、保密级别等。
这些额外的信息能够提供更全面的了解和参考。