教师职业道德修养题库

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原创教师职业道德修养试题及答案

原创教师职业道德修养试题及答案一、选择题1.教师职业道德的核心是（）A. 教书育人B. 教学科研C. 服务社会D. 个人发展答案：A2.教师需要具备的基本素质包括（）A. 严谨的工作态度B. 积极的教学理念C. 热爱教育事业D. 注重学术研究答案：A、B、C3.教师与学生之间的关系应该是（）A. 严师和学生B. 相互尊重C. 绝对权威D. 亲如家人答案：B4.教师在日常工作中应该具备（）的职业道德。

A. 公正合理B. 敬业奉献C. 诚实守信D. 独立自主答案：A、B、C5.在班级管理中，教师应该（）A. 严格要求学生遵守纪律B. 对学生宽容和谅解C. 提倡自由放任D. 对学生置之不理答案：A、B二、简答题1.请简要说明教师职业道德的基本要求。

答：教师职业道德的基本要求包括以下几个方面：•忠诚教育事业，始终把学生的发展放在首位，以学生成长成才为最终目标。

•热爱教育事业，用心去关爱每个学生，激发他们的学习兴趣和潜能。

•敬业奉献，积极参与学校教学和管理工作，创造良好的教育环境。

•诚实守信，言行一致，言必行，行必果。

对学生要诚实守信，做到言传身教。

•公正合理，对待每个学生要公正客观，不偏袒任何一方。

•尊重学生，关注学生的个性差异，尊重他们的人格尊严，不歧视任何学生。

•不断学习进取，提升自己的教学能力和职业素养，与时俱进。

2.请谈谈教师与学生之间应该保持的关系。

答：教师与学生之间应该是相互尊重、平等对待的关系。

教师应该积极主动地了解学生的需求和困惑，关心学生的成长发展。

教师要以身作则，做学生的榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。

同时，教师应该注重培养学生的自主性和创造性，尊重他们的个性差异，鼓励他们独立思考和表达自己的观点。

教师还应该及时给予学生肯定和鼓励，激发他们的学习热情和自信心。

总之，教师与学生之间应该建立一种相互理解、相互信任的亲如家人的关系。

3.请列举教师职业道德的几个典型案例。

答：教师职业道德的几个典型案例包括以下几个方面：•教师在组织考试时违规作弊，严重违背职业道德。

题库-高校教师职业道德修养

《高校教师职业道德修养》试题及答案（第一章）一、单项选择题：（共20题，每小题1.5分，共30分；）1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（D）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是（ B ）。

B为人民服务3、以下观点是错误的一项是（ D ）。

D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( C )。

C奉献社会5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（ A ）。

A为人师表6、下列关于职业道德的说法中，正确的是（ C ）。

C 职业道德在适用范围上具有普遍性7、职业道德总是通过一定的（ D ）体现出来的。

D职业技能8、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”说明教师职业道德的（ B ）功能。

B对教育对象的教育功能9、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点。

（ D）D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（B）、职业与职工、职业与职业之间的关系。

B服务对象11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ B ）。

B教书育人12、下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（D）。

D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是( A)。

A关爱学生14、职业道德的基本职能是（ A ）。

A调节职能15、以下关于职业选择的说法中,正确的是（B ）。

B人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业16、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A ）。

A社会生活和群体的影响17、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是(B )。

B职业道德行为修养18、职业道德行为的最大特点是自觉性和（ B ）。

B习惯性19、教师职业道德修养的最高层次是（D ）。

D慎独20、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明D是教师职业道德修养的重要方法。

高校教师职业道德素养题库含答案

高校教师职业道德素养题库含答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则是（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚于人民教育事业D. 培养学生的全面发展答案：C2. 教师在处理与学生关系时，应遵循（）原则。

A. 尊重学生B. 严慈相济C. 教育学生D. 管理学生答案：A3. 教师在处理与自身发展关系时，应遵循（）原则。

A. 终身学习B. 传道授业C. 教学相长D. 学术自由答案：A4. 教师在处理与同事关系时，应遵循（）原则。

A. 互相尊重B. 竞争合作C. 领导权威D. 学术权威答案：B5. 教师在处理与社会关系时，应遵循（）原则。

A. 社会责任B. 社会地位C. 社会资源D. 社会关系答案：A二、多项选择题6. 高校教师职业道德的基本内容包括（）。

A. 爱国守法B. 敬业爱生C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE7. 高校教师职业道德的功能包括（）。

A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 评价功能E. 示范功能答案：ABCDE8. 高校教师职业道德修养的方法包括（）。

A. 学习B. 实践C. 反思D. 自律E. 他律答案：ABCDE三、判断题9. 高校教师职业道德与教师个人修养密切相关，但与法律法规无关。

（）答案：×10. 高校教师职业道德建设仅靠教师个人的自律即可实现。

（）答案：×11. 高校教师职业道德对教师的教学质量没有影响。

（）答案：×12. 高校教师职业道德规范对教师的教育教学工作具有指导作用。

（）答案：√13. 高校教师职业道德评价的唯一标准是教师的教学业绩。

（）答案：×四、简答题14. 请简述高校教师职业道德的基本原则。

答案：高校教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。

这一原则要求教师始终坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，全心全意为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库一、选择题：1. 教师应该具备的基本职业道德是：A. 敬业爱岗 B. 诚实守信 C. 学生至上 D. 全部都对2. 下列哪种行为是违反教师职业道德的：A. 老师私下辅导学生 B. 故意忽视班上学习成绩不好的学生 C. 在学生面前批评同事 D. 向学生成绩优秀的家长请托3. 教师在处理学生矛盾时应该：A. 公正客观 B. 偏袒自己喜欢的学生 C. 只听取一方的意见 D. 私下解决4. 作为一名合格的教师，应该具备的品质是：A. 耐心 B. 包容 C. 善良 D. 全部都对5. 以下哪种行为展现了教师的责任心和担当精神：A. 满分学生只对平时没有表现优秀的同学进行表扬 B. 每个学生都得到平等对待 C. 虚心接受学生及家长的建议 D. 主动关心学生生活和学习状态二、简答题：1. 请简要描述一下教师应具备的专业素养和职业操守。

2. 举例说明教师在与家长交往中如何维护职业道德。

3. 你认为作为一名教师，如何在教学中兼顾学生的个性特点和班级整体进步？4. 如何正确处理学生之间的矛盾，维护班级和谐氛围？5. 请谈谈你对教师责任心的理解，并举例说明如何在日常教学中体现这种责任心。

三、论述题：教师职业道德的重要性及实践方法。

教师作为社会的一线工作者，在育人过程中承担着重要的责任。

职业道德是教师必须具备的基本素养，在教学实践中发挥着重要的作用。

不仅仅是言传身教，更是潜移默化的影响。

本论述将分为三个部分，分别从教师职业道德的重要性、教师职业道德的内涵和实践方法展开论述。

重要性：教师职业道德体现了教师的社会责任和社会担当，是教育工作者的灵魂。

只有具备了良好的职业道德，教师才能更好地履行育人使命，为学生树立正确的榜样。

职业道德不仅是教师的工作准则，更是价值观念的体现，对于提高教师的素质和素养具有重要意义。

内涵：教师职业道德包括了教师与学生、教师与家长、教师与同事之间的关系等多方面内容。

教师应该尊重学生的个性特点，发扬个性教育；应该与家长建立良好的互动关系，积极配合家庭教育；严格要求自己，亲自示范，与同事和谐共处，形成团队精神。

教师职业道德修养试题及答案

教师职业道德修养试题及答案一、选择题1.教师的职业道德包括以下哪些方面？ A. 专业素养和知识技能 B. 诚实守信和责任心 C. 善于沟通和合作 D. 尊重学生和关心学生答案：ABCD2.教师职业道德的核心是什么？ A. 教育理念 B. 诚信 C. 自我修养 D. 教学技巧答案：B3.以下哪种行为违背了教师职业道德？ A. 应试教育 B. 私自泄露学生隐私 C. 推诿责任 D. 强制学生进行体罚答案：BCD4.教师需要具备以下哪些道德特质？ A. 公正和公平 B. 尊重学生和信任学生 C. 谦虚和包容 D. 严厉和苛刻答案：ABCD5.下列哪种行为体现了教师的职业道德？ A. 经常迟到或早退 B. 漠视学生的情感需求 C. 积极与家长沟通并了解学生情况 D. 对学生评价不客观答案：C二、判断题1.教师职业道德是指教师在职业生涯中的道德修养和职业行为。

正确/错误：正确2.教师职业道德的核心是以学生为中心，为学生的发展和成长负责。

正确/错误：正确3.教师的职业道德中，尊重学生和关心学生是必要的，但不是最重要的。

正确/错误：错误4.教师职业道德要求教师具备良好的人际关系，善于沟通和合作。

正确/错误：正确5.教师职业道德要求教师具备专业素养和知识技能，以保证教学的质量。

正确/错误：正确三、简答题1.请简要说明教师职业道德的基本内涵。

教师职业道德包括两个方面的基本内涵。

一是教师在职业生涯中的道德修养和职业行为，这包括教师的专业素养和知识技能，诚实守信和责任心，善于沟通和合作，尊重学生和关心学生等方面。

二是教师对学生的要求和引导，以学生的发展和成长为中心，为学生的全面发展和社会责任负责。

2.请列举几个违背教师职业道德的行为，并简要说明其违背的原因。

a.私自泄露学生隐私：违背了尊重学生的原则，同时也侵犯了学生的权益。

原因可能是教师不能很好地控制自己的情绪和行为，缺乏对学生隐私的尊重和保护意识。

b.推诿责任：违背了教师的责任心和诚信原则。

大学教师职业道德修养题库及答案

大学教师职业道德修养题库及答案一、选择题1. 大学教师职业道德的基本要求是（）- A. 敬业奉献- B. 个人事业至上- C. 追求个人荣誉- D. 利益协调答案：A2. 大学教师在教学过程中应注重培养学生的（）- A. 学术能力和创新精神- B. 社交能力和世俗观念- C. 理论知识和实践能力- D. 决策能力和管理技巧答案：A3. 大学教师在研究工作中应秉持的科学精神是（）- A. 拜金主义- B. 实用主义- C. 客观公正- D. 主观偏见答案：C二、简答题1. 请列举三个大学教师职业道德的特点。

答案：- 敬业奉献：大学教师应坚守教育事业，付出较大的努力和奉献，将学生的研究和成长放在首位。

- 专业素养：大学教师应具备扎实的学术基础和丰富的专业知识，不断提升自己的学术水平和教学能力。

- 严谨治学：大学教师应以科学的态度对待研究工作，严谨论证、客观公正地开展学术研究。

2. 大学教师如何在日常教学中践行职业道德？答案：- 尊重学生：大学教师应尊重学生的个性差异和研究需求，关注学生的成长和发展，给予积极的教育引导。

- 正直诚信：大学教师应言行一致，不制造虚假数据或进行学术抄袭，保持学术诚信。

- 严谨评价：大学教师应客观公正地对待学生的研究成绩和表现，以公平的标准进行评价。

三、论述题请以不超过200字的篇幅，简要论述大学教师职业道德的重要意义。

答案：大学教师职业道德的重要意义在于确保高等教育质量的提升和学生的全面发展。

大学教师是学生的榜样和引路人，在教育教学过程中起着至关重要的作用。

通过践行职业道德，大学教师能够以正确的行为示范影响学生，推动学生养成正确的价值观和行为习惯。

同时，职业道德还能促进教师之间的良好合作与交流，加强教师队伍的凝聚力和向心力。

只有秉持良好的职业道德，大学教师才能真正履行教育使命，培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。

教师招聘教师职业道德修养试题及答案

一、简答题ﻫ１.简述教师职业道德的基本特征．①从教师的社会责任来看,师德具有全局性；②从教师的社会地位来看,师德具有超前性；ﻫ③从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性；④从教师的人格评价来看，师德具有超一般职业的示范性。

ﻫ２．简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

ﻫ合作沟通的态度:①谦虚和蔼；②尊重理解；③一视同仁。

ﻫ合作沟通的技巧:①称呼得体；②语气委婉;③正确运用非语言技巧.3.简述教师的职业纪律.教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。

主要应做到以下几点:①要有教师意识并不断强化这种意识;②认真学习教师职业纪律的有关规定；③在教育劳动中恪守教师职业纪律；ﻫ④从一点一滴做起;⑤虚心接受批评,勇于自我批评，善于改正错误。

ﻫ4.如何建立双赢的人际关系。

ﻫ要随时存入感情存款:ﻫ①理解别人；②注意小节；③信守诺言;④阐明期望;⑤诚恳正直;⑥勇于道歉。

5.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱"、“偏见"的危害性。

①教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。

②教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。

③教师对差生的偏见,就是对学习成绩不理想的学生的歧视,就会增加学生的厌学情绪,进而造成学生逃学、辍学等,给学生的身心造成严重的伤害。

ﻫ6．简述国外教师道德教育的共性特点.①注重教师职业道德的规范建设；②注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作;ﻫ③将师生关系作为教师职业道德的核心内容;④强调教师职业道德教育的内化与养成。

７.教师道德教育的现代要求是什么？①教育观念现代化，就是要确立以更新观念为先，以高尚师德为本的观念;ﻫ②才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识,不断更新自己的知识结构；ﻫ③教育能力现代化，就是要在教学、育人、管理、创新上具备过硬教育学生的能力；④心理素质现代化，就是要优化情感、性格、意志、心理调适，心理保健、心理体验等方面的心理品质。

2023高校教师职业道德素养题库及参考答案【培优】

2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。

A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】：B2、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】：C3、“没有教师对学生的影响就没有教育。

”这句话是（）说的。

A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】：C4、在教育活动中，教师是具有（）的主体。

A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】：D5、教师在教学中的师德规范主要体现在（）。

A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】：D6、为人师表含义丰富，（）倡导“师者，人之楷模也”。

A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶【答案】：C7、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D8、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】：D9、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。

A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】：B10、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】：A11、社会主义职业道德的基本原则是（）。

A.为人民服务B.责权利统一C.集体主义D.按劳分配【答案】：A12、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。

A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】：B13、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。

教师职业道德修养题目

1.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是()。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参D.激发学生创新精神，促进学生全面发展2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。

”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性B.双重性C.全面性D.典范性3.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。

这体现了朱老师( )A.廉洁从教B.因材施教C.乐于奉献D.依法执教4.教师专业发展的不竭动力是( )A.为人师表B.终身学习C.教书育人D.关爱学生5.理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。

A.集体利益或他人利益B.学校利益C.幼儿利益D.个人利益参考答案1.【答案】C。

中公专家解析：遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

2.【答案】B。

中公专家解析：文言文的意思是：教师的职责是既要教学生有关事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。

体现了教师职业道德要求的双重性。

3.【答案】A。

中公专家解析：廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

4.【答案】B。

中公专家解析：爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。

5.【答案】A。

中公专家解析：理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式，它符合社会进步向善的要求。

（十三）1.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和()。

A.语言道德、交际道德、个人生活道德B.语言道德、伦理道德、个人生活道德C.交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D.语言道德、为人师表、交际道德2.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

高校教师职业道德修养题库

高校教师职业道德修养【单选204题】1()是人类活动最基本的特征，也是道德成为实践精神的主要依据。

A.目的性B.过程性C.计划性D.价值性正确答案:A知识点:道德特征2“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是（）。

A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.马克思主义D.旧唯物主义正确答案:D知识点:道德本质3“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。

国之所以废兴存亡者亦然。

”这体现了（）。

A.道德无用论B.道德意志论C.道德决定论D.非道德主义正确答案:C知识点:道德的社会作用4道德把握世界的主要手段是（）。

A.是非标准B.规章制度C.进行道德评价D.进行行政评价正确答案:C知识点:道德的本质5道德把握世界的主要手段主要是进行（）。

A.道德评价B.道德教育C.法律教育D.道德修养正确答案:A知识点:道德手段6道德从萌芽到生成的关键条件是（）。

A.人的主观能动性B.社会分工C.阶级斗争D.阶级利益正确答案:B知识点:道德发展7道德规范是一种（）。

A.制度化的规范B.法律化的规范C.内化的规范D.外化的规范正确答案:C知识点:道德本质8道德是调整（）的行为规范的总和。

A.人和人之间B.人与社会C.人与家庭D.人们之间以及个人与社会之间关系正确答案:D知识点:道德定义9对道德本质起决定作用的是（）。

A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会阶级关系D.上层建筑正确答案:B知识点:道德作用10封建社会道德在中国主要是借助于（）来实现的。

A.国家政权B.宗教C.学校D.家庭正确答案:A知识点:道德历史11封建社会道德中的“三从”是针对（）。

A.妇女的B.子女的C.男人的D.官员的正确答案:A知识点:道德历史12封建社会道德最基本的原则是（）。

A.维护氏族部落首领的利益B.维护氏族部落的共同利益C.维护奴隶对奴隶主的人身依附和绝对屈从关系D.维护封建的宗法等级关系正确答案:D知识点:道德历史13马克思主义（）道德具有超阶级的共同性。

师德修养试题及答案

师德修养试题及答案一、选择题1.师范生要具备的基本道德品质是：A. 正直守信B. 以身作则C. 廉洁奉公D. 以上皆是2.作为教师，关于职业操守的正确表述是：A. 教师应当以公正客观的态度对待每个学生B. 教师应当尽量避免与学生建立过于亲密的关系C. 教师应当尽职尽责，不得迟到早退D. 以上皆是3.以下哪种行为无法体现师德修养？A. 帮助学生解决学业和生活上的困难B. 经常迟到早退，不认真备课C. 尊重学生的个性和特长D. 在班级活动中积极参与4.教师在工作中，应当积极倡导的职业行为是：A. 与同事之间建立良好的合作共赢关系B. 拒绝参与学校组织的各类活动C. 忽视学生的学习进步情况D. 对学生的行为和言论漠不关心5.作为教师，以下哪一项属于在职尽责上的错误表述？A. 定期给学生布置作业并及时批改B. 经常请假不上课C. 对学生进行学业指导和辅导D. 参加学校举办的教育培训二、判断题判断以下说法的正误，正确的在括号内标注“√”，错误的标注“×”。

1.（√）教师应该具备良好的职业道德和职业操守。

2.（√）作为教师，应当不断提高自己的学术水平和教学能力。

3.（×）教师应该利用自己的职权帮助自己的亲属或朋友获得不公正的利益。

4.（×）教师在任课时，应该对学生进行歧视和偏见。

5.（√）教师应该时刻保持对学生的关心和关怀，并提供适当的帮助和指导。

三、问答题1.简述师德修养对教师的重要性。

师德修养对教师来说具有重要的意义。

首先，良好的师德修养是教师的基本素质，直接关系到教师对学生的影响力和教学效果。

其次，师德修养是教师职业道德的具体体现，体现了教师对职业的忠诚和责任感。

最后，师德修养能够提高教师的职业认同感和自我形象，让教师在教学中更有自信和魅力。

2.举例说明教师应该如何以身作则，对学生起到榜样作用。

教师应该以身作则，用自己的言行去影响学生。

例如，教师在课堂上要讲究讲课的方式和态度，态度要认真严谨、和蔼可亲。

2022新进教师岗前培训-教师职业道德修养题库

2022新进教师岗前培训-教师职业道德修养题库单选题共204题1()是人类活动最基本的特征，也是道德成为实践精神的主要依据。

题目反馈A.目的性B.过程性C.计划性D.价值性正确答案:A知识点:道德特征2“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是（）。

题目反馈A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.马克思主义D.旧唯物主义正确答案:D知识点:道德本质3“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。

国之所以废兴存亡者亦然。

”这体现了（A.道德无用论B.道德意志论C.道德决定论D.非道德主义正确答案:C知识点:道德的社会作用4道德把握世界的主要手段是（）。

题目反馈A.是非标准B.规章制度C.进行道德评价D.进行行政评价正确答案:C知识点:道德的本质5道德把握世界的主要手段主要是进行（）。

题目反馈A.道德评价B.道德教育C.法律教育D.道德修养正确答案:A知识点:道德手段6道德从萌芽到生成的关键条件是（）。

题目反馈A.人的主观能动性B.社会分工）。

题目反馈C.阶级斗争D.阶级利益正确答案:B知识点:道德发展7道德规范是一种（）。

题目反馈A.制度化的规范B.法律化的规范C.内化的规范D.外化的规范正确答案:C知识点:道德本质8道德是调整（）的行为规范的总和。

题目反馈A.人和人之间B.人与社会C.人与家庭D.人们之间以及个人与社会之间关系正确答案:D知识点:道德定义9对道德本质起决定作用的是（）。

题目反馈A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会阶级关系D.上层建筑正确答案:B知识点:道德作用10封建社会道德在中国主要是借助于（）来实现的。

题目反馈A.国家政权B.宗教C.学校D.家庭正确答案:A知识点:道德历史11封建社会道德中的“三从”是针对（）。

题目反馈A.妇女的B.子女的C.男人的D.官员的正确答案:A知识点:道德历史12封建社会道德最基本的原则是（）。

题目反馈A.维护氏族部落首领的利益B.维护氏族部落的共同利益C.维护奴隶对奴隶主的人身依附和绝对屈从关系D.维护封建的宗法等级关系正确答案:D知识点:道德历史13马克思主义（）道德具有超阶级的共同性。

高校教师职业道德修养题库(共305题,含答案)

高校教师职业道德修养单选150多选77判断78•01教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（C）。

A. 校纪规则D. 价值规则判断•02道德把握世界的主要手段主要是进行（B）。

A. 道德教育B. 道德评价C. 道德修养D. 法律教育•03封建社会道德在中国主要是借助于（C）来实现的。

A. 学校D. 宗教•04封建社会道德中的“三从”是针对（C）。

A. 男人的D. 子女的•05马克思主义（D）道德具有超阶级的共同性。

A. 否认B. 并不同意C. 并不承认•06奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德（C）。

A. 越来越小B. 更加平等C. 日益扩大D. 更为缩小•07人类历史的第一个阶级道德类型是（C）。

A. 资本主义社会的道德B. 社会主义社会的道德D. 封建社会的道德•08社会主义道德建设的总目的是（C）。

A. 爱人民B. 爱社会主义C. 在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系D. 为人民服务•09《公民道德建设实施纲要》由中共中央于（A）。

B. 2002年印发C. 2003年印发D. 2000年印发•10下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。

A. 职业道德在适用范围上具有普遍性B. 讲求职业道德会降低企业的人力资源从业考试竞争力D. 职业道德在形式上具有随变性•11各种职业道德形成和发展的实践基础是（B）。

C. 劳动D. 阶级分化•12按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（A）。

B. 服务群众C. 勤俭节约D. 爱岗敬业•13职业道德的最终归宿是（B）。

A. 办事公道C. 爱岗敬业D. 诚实守信•14职业道德在功能上具有（C）。

A. 广泛性D. 有限性•15不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（D）决定的。

A. 外在形式B. 地位C. 表现•16把道德说成是“超历史”的，是（B）。

A. 可以的B. 错误的C. 基本正确的D. 正确的•17道德有助于（C）其所赖以产生的经济基础。

2023高校教师职业道德素养题库及完整答案【名师系列】

2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、对教师道德行为的论述错误的是（）。

A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D2、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】：C3、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑【答案】：B4、道德评价和规范人们行为的标准是（）。

A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】：B5、道德的目的是按照（）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。

A.善恶B.法律C.善D.阶级【答案】：C6、在教育活动中，教师是具有（）的主体。

A.能动性B.决定性C.承受性D.主导性【答案】：D7、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。

这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。

A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】：C8、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。

A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.保持个性，敢于特立独行【答案】：D9、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。

2023高校教师职业道德素养题库完美版

2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】：B2、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。

A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】：D3、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。

A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】：C4、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）A.层次性C.他律性D.实践性【答案】：B5、大学的科学精神与人文精神旨在（）A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】：A6、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】：B7、师德修养的核心问题是（）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念【答案】：D8、“没有教师对学生的影响就没有教育。

”这句话是（）说的。

B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】：C9、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。

A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】：D10、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。

A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】：D11、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。

高校教师职业道德修养-试题库-高校师资班

《高校教师职业道德修养》试题库★根据“法治与德治”结合的治国方略，谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。

答：法制与德治相结合是新时期治国的重大方略。

法律与道德相互区别、联系。

德治属于思想道德建设、属于精神文明。

加强社会主义道德建设，对于完善社会主义道德体系和治国体系，维护国家的长治久安，培养“四有”新人，具有重大的意义。

★根据所学关于教师劳动结果（“产品”）的特殊性的理论，论述教师职业道德的特点。

答：1、教师劳动的结果是培养出掌握一定文化科学知识、形成一定思想品德的人，这是教师职业劳动的重要特点。

这种特殊的劳动“产品”，具有其他劳动产品无法比拟的社会价值和意义。

教师在职业活动中对学生的教育或影响作用，带有持续性、持久性和广泛性的特点。

因此，作为教师必须具备对其劳动“产品”高度负责、对整社会高度负责的精神。

2、概括出材料的实质：培养德才兼备的学生是教师的天职。

3、教师职业道德的特点：一，在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；二，在道德行为上比其他职业道德有更强烈的示范性；三，在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远。

★100 多年来，先进的中国人，无数优秀的教育家为培养强国富民的人才，献出了毕生精力。

例如无产阶级教育家徐特立，始终“以教书为职业，教育为事业”，从事教育工作70年，为国家培养了几代青年，被尊称为现代圣人、人民师表。

在徐老60寿辰时，毛泽东给他的一封信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生。

”你始终坚持“革命第一，工作第一，他人第一”，是革命队伍中的“一位坚强的老战士”。

又如人民教育家吴玉章，以“一息尚存，绝不放松”的奉献精神，“一贯有利人民，一生有利青年”，数十年如一日，为人民教育事业做出卓越贡献。

建国以来，无数人民教师胸怀忠诚党的教育事业的赤子之心，辛勤耕耘，为社会主义事业培养了大批优秀人才。

请从上述典范的事迹并结合本人的体会，简述合格教师爱岗敬业、教书育人的重要性。

《高校教师职业道德修养》试题及答案

《高校教师职业道德修养》试题库★根据“法治与德治”结合的治国方略，谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。

答：法制与德治相结合是新时期治国的重大方略。

法律与道德相互区别、联系。

德治属于思想道德建设、属于精神文明。

加强社会主义道德建设，对于完善社会主义道德体系和治国体系，维护国家的长治久安，培养“四有”新人，具有重大的意义。

★根据所学关于教师劳动结果（“产品”）的特殊性的理论，论述教师职业道德的特点。

答：1、教师劳动的结果是培养出掌握一定文化科学知识、形成一定思想品德的人，这是教师职业劳动的重要特点。

这种特殊的劳动“产品”，具有其他劳动产品无法比拟的社会价值和意义。

教师在职业活动中对学生的教育或影响作用，带有持续性、持久性和广泛性的特点。

因此，作为教师必须具备对其劳动“产品”高度负责、对整社会高度负责的精神。

2、概括出材料的实质：培养德才兼备的学生是教师的天职。

★100 多年来，先进的中国人，无数优秀的教育家为培养强国富民的人才，献出了毕生精力。

例如无产阶级教育家徐特立，始终“以教书为职业，教育为事业”，从事教育工作70年，为国家培养了几代青年，被尊称为现代圣人、人民师表。

在徐老60寿辰时，毛泽东给他的一封信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生。

”你始终坚持“革命第一，工作第一，他人第一”，是革命队伍中的“一位坚强的老战士”。

又如人民教育家吴玉章，以“一息尚存，绝不放松”的奉献精神，“一贯有利人民，一生有利青年”，数十年如一日，为人民教育事业做出卓越贡献。

建国以来，无数人民教师胸怀忠诚党的教育事业的赤子之心，辛勤耕耘，为社会主义事业培养了大批优秀人才。

请从上述典范的事迹并结合本人的体会，简述合格教师爱岗敬业、教书育人的重要性。

2023高校教师职业道德素养题库及参考答案(培优)

2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。

A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】：D2、师德修养的最终目的和归宿是（）。

A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】：D3、对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：A4、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。

A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性【答案】：D5、“师者，所以传道、授业、解惑也。

”这句话出自（）。

A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】：B6、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。

A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】：D7、教师入职的前提条件和基本职业标准是（）。

A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生【答案】：D8、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。

A.《论语》B.《礼记》C.《中庸》D.《孟子》【答案】：B9、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】：D10、汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。

教师职业道德修养题库

教师职业道德修养 1道德是调整（）的行为规范的总和。

A.人和人之间B.人与社会C.人与家庭D.人们之间以及个人与社会之间关系答案: D2对道德本质起决定作用的是（）。

A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会阶级关系D.上层建筑答案: B3在我国唐代官学发展兴盛之时，欧洲当时的学校则控制在（）。

A.政府手中B.地方手中C.教会手中D.民间手中答案: C4（）是每个教师胜任工作的必要条件。

A.道德修养B.健康的体魄C.动听的语音D.能歌善舞答案: A5下列对信念的理解中，正确的是（）。

A.信念强调的是认识的正确性B.信念表达的是一种真诚信服的态度C.信念反映的是客观事物的发展规律D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性答案: B6教师职业道德与其他职业道德行为相比，其影响更加（）。

A.明显、深入、广泛B.明显、深入、复杂C.广泛、深刻、久远D.直接、广泛、明显答案: C7在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。

A.教师职业道德原则B.教师职业道德范畴C.教师职业道德规范D.《教师法》答案: A8制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。

A.教师职业道德修养B.教师职业道德规范C.教师职业道德原则D.教师职业道德义务答案: C9从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。

A.已经不被重视B.已经日益萎缩C.无任何变化D.日益发展答案: D10遵循教育人道主义的前提是（）。

A.发扬光大人道主义B.积极实践人道主义C.宣传传播人道主义D.正确理解人道主义答案: D11集体是个人全面发展的（）。

A.桎梏B.现实途径C.终点D.目标答案: B12全面教育的内容是由（）决定的。

A.法律法规B.人的全面发展的内容C.社会主义道德内容D.教育心理学的内容答案: B13人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本出路提出来的，目的在于实现（）。

A.“人性复归”B.知识面扩大C.劳动技能提高D.沟通能力提高答案: A14“罗森塔尔效应”实质上反映的是( )。