读书报告会心得体会

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读书报告反思心得感悟(通用20篇)

读书报告反思心得感悟(通用20篇)

读书报告反思心得感悟(通用20篇)读书报告反思心得感悟篇1最近,我学习了朱自清的《匆匆》。

读完后,我很有感触。

时间是不等人的。

这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发,她丢弃了自己最美好的青春!当你玩耍时,他从你的笑声中跑去;当你购物时,他从货架前溜去;当你发呆时,他从你呆滞的眼前飘去……他就像一颗转瞬即逝的流星,来无影,去无踪,根本无法挽留,哪怕只是一丝毛发。

从“我掩着面叹息,但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中,我深深体会到作者的无奈与惋惜。

我们要深知:花有重开日,人无再少年。

写到这儿,我不禁感到惭愧。

就在寒假的时候,我天天睡懒觉,太阳早就高高挂起,可我却闷在暖和的被窝里,不肯起床。

早餐嘛……直接就免了。

这可是吃午餐的时间了!我抓起手机开始玩游戏,直到下午三点,早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼,它就像泄了气的气球,瘪瘪的。

我这才不情愿地起来热昨天的面条,随意扒了两口,又去玩手机了。

从现在开始,我决定好好珍惜自己的时间。

梁实秋曾说过:“没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。

”这句话让我明白:时间就是生命,要珍惜时间与生命!加油吧!奋斗吧!利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧!读书报告反思心得感悟篇2读书心得是一种个人体验和感悟的表达,它可以是对一本图书、一篇*、一部电影的感想和反思。

在这里,我将分享我对我最近阅读的一本书《追风筝的人》的读书体会心得。

《追风筝的人》是一部由卡勒德·胡赛尼创作的描绘阿富汗历史和文化的小说。

这本书深入人心,触动了我的情感,让我对人性、背叛和救赎有了更深入的理解。

在阅读这本书的过程中,我被书中的人物深深吸引。

主人公阿米尔少爷,他的生活充满了矛盾和冲突,让我感到深深的同情和共鸣。

他对于背叛的恐惧和对于救赎的渴望,成为了我阅读过程中的主要动力。

哈桑,忠诚的仆人,无私的爱使我对人性的善良有了新的认识。

这本书让我深刻反思了背叛和救赎的主题。

阿米尔的背叛让他一生都在寻求救赎,而哈桑的无私奉献让我看到了人性的善良和纯真。

读书报告会心得体会600字9篇

读书报告会心得体会600字9篇

读书报告会心得体会600字9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书心得体会报告5篇

读书心得体会报告5篇

读书心得体会报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书调查报告心得(通用5篇)

读书调查报告心得(通用5篇)

读书调查报告心得(通用5篇)读书调查报告心得篇1以下是一篇读书调查报告心得。

本次读书调查活动旨在了解学生对阅读的认知程度,提高学生对阅读的认识和兴趣。

活动结束后,我们收集到了大量的反馈数据,经过整理和分析,我们得到了以下心得:1.学生对阅读的认识存在不足。

在分析数据时,我们发现部分学生对阅读的重要性认识不足,认为阅读只是一种消遣方式,缺乏对阅读的实际意义和价值的理解和认同。

因此,我们需要通过各种途径,加强学生对阅读的认知教育,提高学生对阅读的重视程度。

2.学生对不同类型的书籍存在偏好。

在调查中,我们发现学生对不同类型的书籍存在偏好。

例如,小说、漫画、科普等。

针对学生的阅读偏好,我们可以开展多种形式的阅读活动,如主题阅读、科普讲座等,以满足学生的阅读需求。

3.学生的阅读时间和频率需要提高。

调查结果显示,大部分学生的阅读时间和频率较低。

因此,我们需要通过开展各种形式的阅读活动,鼓励学生增加阅读时间和频率,培养良好的阅读习惯。

4.家庭和学校需要加强对学生的阅读引导。

在调查中,我们发现家庭和学校对阅读的引导和鼓励不够。

因此,我们需要加强与家长的沟通和合作,加强对学生的阅读引导和鼓励,为学生提供更好的阅读环境和资源。

综上所述,本次读书调查活动取得了圆满成功。

通过数据分析,我们得到了以上心得,为今后的阅读教育和推广提供了有益的参考。

读书调查报告心得篇2读书调查报告心得一、调查目的本次调查旨在了解不同年龄、性别、学历和职业群体中的阅读喜好和习惯,以期为读者提供更有针对性的阅读建议和指导。

二、调查结果1.阅读偏好:(1)文学类图书:文学类图书一直受到广大读者的喜爱,其中经典小说和现代文学作品备受关注。

(2)社科类图书:社科类图书在社会现象和人际关系的探讨方面具有一定的吸引力。

(3)科技类图书:科技类图书在提高生活品质和关注未来科技发展方面受到广泛关注。

2.阅读时间:(1)晨读:约60%的受访者喜欢在早晨进行阅读。

读书讲座报告心得体会(通用10篇)

读书讲座报告心得体会(通用10篇)

读书讲座报告心得体会(通用10篇)读书讲座报告心得体会篇1_x老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。

”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。

”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。

李世杰老师通过研究领袖人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,通过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。

李世杰老师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。

而这门课程是需要全方位重视和成长的。

作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。

而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。

并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。

因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。

而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。

比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。

”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。

孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。

所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。

我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。

教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。

读书专家报告会心得体会范文

读书专家报告会心得体会范文

读书专家报告会心得体会范文读书专家报告会心得体会:1. 这次读书专家报告会,让我受益良多,深刻体会到了读书对于个人成长的重要性。

2. 专家的报告让我了解到读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养思维能力和拓展视野。

3. 专家强调了阅读的方法与技巧,提醒我们要在阅读中保持积极的思考态度。

4. 报告中提到了一些经典名著的重要性,这让我意识到了要多读一些经典著作,才能真正提升自己的修养和素质。

5. 专家还分享了一些读书的心得和体会,这点让我受益匪浅。

6. 在报告会中,我还学到了一些关于阅读的科学研究结果,这使我更加坚定了读书对于个人发展的重要性。

7. 报告会通过案例分析,揭示了读书对于个人职业发展的积极影响。

8. 专家还推荐了一些优秀的图书资源,这让我有了更多的选择和阅读的动力。

9. 报告会的互动环节加深了我对于读书的理解,我意识到读书是一个与他人分享和交流的过程。

10. 专家对于读书过程中遇到的困惑给予了解答,解决了我一直以来的疑惑。

11. 报告中提到了读书对于培养创造力的重要性,这让我明白只有不断创新和学习,才能在竞争中脱颖而出。

12. 专家还分享了自己的读书心得,这激发了我对于读书的兴趣和热情。

13. 报告会中强调了读书对于提升语言表达能力的重要性,这引发了我对于写作和表达的思考。

14. 专家还强调了读书对于情感的疗愈作用,这让我明白读书不仅仅是为了增长知识,还能帮助我们调节心态和情绪。

15. 报告中提到了读书对于培养思辨能力的重要性,这点让我认识到要通过读书来锻炼自己的批判思维。

16. 专家的报告不仅给我带来了知识的拓展,还激发了我对于社会问题的关注和思考。

17. 报告中的案例研究激发了我对于深入了解历史和社会背景的兴趣,让我意识到读书是一种学习与成长的方式。

18. 专家提到了读书对于提升个人综合素质的重要性,这点让我明确了读书对于人生发展的意义。

19. 报告会结束后,我深深地意识到要保持阅读的习惯,并将学到的知识应用到实际中去,实现个人的全面发展。

读书报告会心得体会范本

读书报告会心得体会范本

读书报告会心得体会范本书籍报告会心得体会范本:尊敬的老师和同学们:大家好!我是××班的××,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对这本书的读后感和体会。

我选择的书是《时间管理奇迹》。

《时间管理奇迹》是由作家××所著,这是一本关于时间管理的经典书籍。

通过阅读这本书,我对时间管理有了全新的认识和理解,同时也收获了许多宝贵的经验和方法。

首先,这本书让我认识到时间的珍贵和不可复制性。

书中讲到,每个人每天都只有24小时,如何合理利用这24小时决定了我们的成功与否。

正是因为时间的有限,所以我们要学会设置优先级,合理安排时间。

不管是工作还是学习,我们都应该学会选择重要的事情去做,而不是被琐碎的杂事所填满。

其次,书中介绍了许多实用的时间管理方法。

比如,作者提出了“番茄工作法”和“四象限法”。

番茄工作法是将工作划分为25分钟的时间块,每个时间块专注于一项任务,期间不受干扰。

通过这种方式,我们可以提高工作效率,也可以避免因连续工作时间过长而导致的疲劳和失效。

四象限法则是根据任务的紧急程度和重要程度进行分类,将任务分为紧急重要、紧急不重要、重要不紧急和不紧急不重要四个象限。

通过这种方法,我们可以更好地规划和安排我们的任务,做到有条不紊。

此外,这本书还介绍了时间管理的技巧和策略。

比如,书中提到了合理使用工具的重要性。

我们可以使用电子日历、待办事项软件等工具来帮助我们规划和记录任务。

同时,书中也强调了自我管理的重要性,要想高效管理时间,首先要管理好自己。

我们要培养良好的习惯和自律精神,克服拖延和浪费时间的习惯,以提高我们的效率和自控力。

通过阅读这本书,我深深地感受到时间管理的重要性和必要性。

在过去的学习生活中,我常常觉得时间不够用,总是觉得忙忙碌碌却收效甚微。

而在读完这本书后,我明白了只有合理利用时间,才能事半功倍。

因此,我开始尝试使用番茄工作法,每天将工作和学习划分为多个时间块,并竭力保持专注,这样我发现我能够事半功倍地完成任务,也能够更好地掌控自己的时间。

读书报告会心得体会3篇

读书报告会心得体会3篇

读书报告会心得体会3篇读书报告会是一种很好的激发阅读兴趣、交流阅读经验、提高阅读水平和语文素养的阅读激励形式。

下面是学识网带来的读书报告会心得体会,希望可以帮到大家。

读书报告会心得体会篇一:富兰克林曾经说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

”10月29日我校开展了读书报告会活动。

首先,刘校长分析了当前课堂中存在的问题。

课堂中缺少爱,存在低效、沉闷,死水一潭,老师们已达成共识。

主要有以下几点:莫把课堂当秀场;让学生学习走出迷失之境;课堂教学中教师的进退之道;课堂教学何以为师生共享;考试成绩究竟是谁的命根。

在《叩问课堂》一书中,作者认为,决定教师学生关系的并不是教师是否应该爱学生,而是教师对学生付出的爱,学生的回报率有多少。

以前总是认为,只要对学生付出爱就行了,根本没有考虑学生回报率的问题。

看来,爱的付出也需要艺术。

聆听了6位老师的精彩发言,对我启发很大。

她们所读的书:《有效沟通》、《凭什么让学生爱你》、《让课堂承载生命之爱》等,我有所耳闻,但一直没看过,她们所讲到的“爱生在心常表白”、放手还孩子一个自由的课堂,还有肖老师的“赶鸭子、填鸭子、“考”鸭子、板鸭子等比喻现在的教学非常形象、生动。

肖老师还谈到,美好的课堂应该是“让孩子的脸笑起来,让孩子的头脑转起来;让孩子的笔动起来,让我们的课堂活起来;让孩子的爱生起来,让孩子的心飞起来。

这些正是我一直以来向往的课堂,但想达到这个目标,还需要不断的读书、学习、研究、思考、反思、总结。

我们在看书的时候,应该把“看”和“想”结合起来,在看的基础上,还要细心琢磨作者所写的每一句话的含义,作者在书中介绍的方法,“有所思、有所得”,归纳出来,应用到我们的日常生活之中,而不能为了看书而看书,看了之后而不去理解作者写书的意图。

以上各位老师总是在读完文章之后,与自己的教学联系在一起,从中找出好的方法来解决我们日常教育、教学中的难题,而不是白白地去看一本书。

而回想自己以前看书,总是看完之后就把它抛在脑后,并没有去理解,从来没有去做“有所思、有所想”,更不会有所得了。

读书报告体会心得(万能35篇)

读书报告体会心得(万能35篇)

读书报告体会心得(万能35篇)读书报告体会心得篇1含着泪,我一读再读,沿途是四季的风景,在书籍整齐看似苍白无力的文字中,我读懂了自己。

似风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影……于是,书籍中,记忆里,你泼墨了墙角残缺的欲言,渲染出一个没有跌宕的第五个季节。

一场考试解散了一个年级,记得毕业典礼的那天,窗外是颗颗大粒下垂的雨,颜色不一的伞面在校园里游动,也包括我们。

一如既往的,我们又挤在同一把伞下,卷曲着身子,双手叠放在一起紧握着伞把,眉头紧锁似想用那不长的睫毛遮挡密集的雨。

即使如此,雨水还是打湿了衣衫,在你纯白色的服装上开出一朵灰白色的花,继续蔓延。

衣服湿了,将视线移到我的左腋下,是你送我的《夏至未至》,还好,它完好无损。

那天,我忘记了上衣是怎么写满你的涂鸦,忘记了鞋子踩在雨水是怎么荡起涟漪,更忘记了满脸的液体是汗是雨还是泪,只记得分离的时刻我紧握着你送的那本《夏至未至》……难过于离开你的日子,我开始读书,我看到了白色里的冬至日:在大风席卷雪花飞扬的道路两旁,是光秃秃的树干枝桠。

于是,恋人分手了,友人辞别了,亲人离世了。

我们悲痛欲绝,嘶声裂吼在这大雪弥漫的季节。

你离开的日子,在书中我难过于主人公和我的悲惨遭遇。

习惯你不在身边的日子,我继续读书,我看到了柔和的春分和秋分:午时明媚的阳光奢侈地洒在胸膛,我有了新的伙伴。

天空如此空灵,水面依旧清澈见底,辽阔的操场,我们观看着草长草生,瞭望着鸟去鸟归。

你不在身边的日子,在书中我早已习惯主人公和我一次次踏上新的征程。

回忆与你一起的时光,我爱上读书。

我看到了疯狂六月的夏至日:烈日炎炎下墨绿的枝叶间的缝隙落在地面形成点点光斑,我们曾骑着单车在下面穿行,有时一只飞行的小虫落在肩上彼此都会破天荒地乱吼大叫。

与你一起的时光,在书中我回忆主人公和我曾经的种种美好,幸福地笑了。

你送的《夏至未至》,带给我的岂止是一个夏季的感动。

读书报告会

读书报告会

所谓读书报告,简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。

写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。

下面是小编帮大家整理的读书报告会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在生活中,报告有着举足轻重的地位,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编整理的读书报告会的演讲稿范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书报告会的演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!从小到大,从工作到生活我一直以书为伴,以书为挚友!读书不是因为我要做个有知识的人我才读书,也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。

在我看来,读书应该是生命的一种需要,我们来到这个世界上我们就有这个需要。

生命与读书,这就是我今天演讲的主题。

世界上有18岁的老人,也有80岁的青年,年龄这个东西是相对而言的。

我非常欣赏麦克阿瑟的一句话,他说,“青春不是生命的一个阶段,而是生命的一种境界。

”一个人的生命只有一次,生命的个体虽然渺小,但生命可以再造。

书本就是再造我们的上帝。

所以说,大家快来读书吧。

好好的读,把书当作心爱的东西,就和守财奴爱自己的钱一样。

好好的读吧!我们的生命能在书中得到升华。

在读书的过程中,你的思想、你的才华,也会凝聚成文字,成为精神生命长河中一朵美丽的浪花,也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。

读书是一种享受。

“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。

阅读宛如在知识的海洋中倘佯,只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。

读书是一种快乐,是一种对生活的态度。

读书更是一种责任,更是一种品位。

读书关系到一个人的思想和修养,一个不读书的人是没有前途和方向的,一个不读书的民族也是没有前途和方向的。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。

初中学生思想政治教育心得体会 思想政治读书报告会心得

初中学生思想政治教育心得体会 思想政治读书报告会心得

初中学生思想政治教育心得体会思想政治读书报告会心得引言思想政治教育是培养学生良好的品德和思想意识的重要环节。

作为初中学生,我深感思想政治教育对于我们的成长至关重要。

通过近期参加的一次思想政治读书报告会,我深刻体会到了思想政治教育的重要性。

在这次报告会上,我学到了很多有关政治、伦理和社会道德的知识,也对思想政治教育的目标和方法有了更深入的了解。

本文将分享我在这次报告会中的心得体会。

学到的知识在这次思想政治读书报告会中,我学到了很多关于政治、伦理和社会道德方面的知识。

首先,我学到了政治的基本概念和原则。

政治是指人类社会中关于组织和管理社会的活动,它包括了国家的建立与发展、政府的职能和权力分配等方面。

了解政治的基本概念和原则,对于我们正确理解和参与社会政治活动至关重要。

另外,在读书报告会中,我还学到了伦理与道德的重要性。

伦理是指人类行为准则的研究,而道德则是伦理的一部分,它规范着人们的行为和判断是否是善或恶。

通过学习伦理与道德的知识,我更加明确了自己的行为准则,意识到只有遵守道德规范,才能成为一个合格的公民。

思想政治教育的目标在这次报告会中,我还了解到了思想政治教育的目标。

思想政治教育的目标是培养学生正确的思想意识和道德观念,提升学生的思想品质和道德素养。

通过思想政治教育的培养,我们能够更好地理解和适应社会,树立正确的世界观、人生观和价值观。

思想政治教育的方法除了了解了思想政治教育的目标,我还学到了思想政治教育的方法。

思想政治教育的方法主要包括以下几个方面:1.启发式教育:通过提问和引导,激发学生思考和思考能力,培养学生独立思考和批判思维的能力。

2.表率引领:教师要以身作则,做学生的榜样。

只有教师自己具备良好的思想意识和道德观念,才能更好地引导学生。

3.情感教育:通过情感教育,培养学生的感恩之情、友善之心等积极的情感,使其能够正确认识和处理人际关系。

4.活动教育:通过组织学生参加各种活动,让学生在实践中掌握思想政治教育中的内容和方法。

读书会报告

读书会报告

读书会报告读书会报告4一、心得体会一是认识到高标准起步,跨越式发展,规模强大的实力。

全国县域经济发展的基本竞争力提升最快的百县之一的____县,__年综合实力在个县中列731位,__年1172位,3年提升了446个位次,经济总量在__年基础上翻了一番。

综合经济实力连续五年跻身全国百强县的____县,__年,位居全国第71位,比__年前移26位。

二是感受到思路开阔,善于挖掘,市场组织力强的声势。

____县充分利用其丰富的地热资源,以打造“江北第一温泉”为目标,按照国家a4级旅游景区标准,计划投资2.6亿元建设的________温泉旅游景区项目,突破了以往温泉开发的思路,努力塑造第四代温泉新形象,即在融合温泉自然、闲适、动感、健康等特质产品的同时,着意突出温泉产品的文化性和差异化。

在今年举行的首届中国旅游营销年会上荣获“中国优秀旅游目的地“的____县,__年共接待游客210万人次,实现门票收入5700万元,旅游总收入7.6亿元,今年1-6月份,共接待游客163万人次,门票收入5010万元,旅游总收入6.7亿元,同比分别增长25%、63%和89%。

三是挖掘到争取外资,善用外力,依托自身实际搞发展的活教材。

____县把“总体工作以经济建设为主,经济建设以发展工业为主,发展工业以招商引资为主,招商引资以项目入园为主”的“四为主”作为自己的工作方针,用心工作、用心落实。

__年,______副省长到东岳集团参观,作过指示,“举全省之力,打造____东岳”,2个月之后,省建行贷款60个亿。

有力的促进了东岳的发展。

四是学习到解放思想,干事创业,充满干劲的良好精神状态。

我们的邻居____对经济开发区的东、中、西三区进行全面整合,投资1.5个亿完成了经济开发区__区6条主次干道路基工程,打通了中区工业大道,优化了投资环境,目前入园项目达到103个,今年上半年开发区实现销售收入30亿元,利税2.6亿元,出口创汇5000万美元,实在令人眼热。

读书报告会心得体会

读书报告会心得体会

参加读书报告会心得体会3月18日至19日,我有幸参加了全市小学《品德与生活(社会)》专题研讨暨教师读书会。

会上,我认真听取了各县区教师的典型发言,并观摩了五节品德课。

本次会议虽然时间短,但是密度大,效率高,我的收获也是沉甸甸的。

现将主要收获总结如下:一、没有一艘船能像一本书。

这是授田英才的王燕老师引用的美国诗人爱米莉·狄金森的诗作做的报告,给我留下了深刻的印象。

读书是一种生活,是一种态度,是一种需要,是一种境界。

没有一艘船能像一本书/也没有一匹骏马能像/一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走/不必为通行税伤神/这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。

是啊,没有一艘船能像一本书。

读书不仅可以实现“腹有诗书气自华”,而且还可以促进自己的专业成长,读书甚至被称为是教师必须具备的能力或习惯之一。

书籍是学校中的学校,对于一个教师而言,读书就是最好的备课。

每天不间断地读书,跟书籍结下终身的友谊,就是一种真正的备课。

各位教师朋友,就让我们架起这艘小船,满载理想之帆,乘风破浪,向着美好的明天远航吧!二、成功源自于自己的坚持。

聆听了各位名师的典型发言,领略了名师成长的足迹。

例数各位作报告的教师,我深三、细节决定成败。

会上,各地市代表做了关于教学细节的专题研讨。

对于整堂课来说,只有各个细节抓好了,处理好了,才能打造高效的品德课堂。

老师要将关注的目光放在教学细微处,把握课前准备细节,构想精彩的教学设计和策略;精心设计组织课堂语言,展现教师评价语言的艺术美,打开学生的心灵之门;捕捉课堂精彩细节,展现生成资源的魅力;巧抓生活细节,培养学生健全心理??,只有做好这一个一个的细节,才能让课堂充满智慧和魅力。

四、课堂是预设加生成,教师要解放自己的教案,为生成性的内容创设空间。

学生是一个个鲜活的个体,他们因生活环境、生活经验、成长经历等不同,他们在课堂上对待同一问题的看法和观点肯定是有差异的,教师要正确科学的对待差异,细心捕捉,善于把握学生的信息,变节外生枝为“节外生姿”,充分展现生成魅力。

西游记读书报告心得体会(精选10篇)

西游记读书报告心得体会(精选10篇)

西游记读书报告心得体会(精选10篇)西游记读书报告心得体会篇1须菩提,当来之世,若有善男子、善女人,能于此经受持读诵,则为如来以佛智慧悉知是人,悉见是人,皆得成就无量无边功德。

”《西游记》中的唐玄奘,就是抱着这种虔诚的心态,西天取经的。

在《西游记》中,常常让我浮想联翩的是二位主人公:第一位是唐玄奘。

我是十分钦佩他坚定的信念和原则。

但只要是人,都会有瑕疵。

他善良,有时甚至善良过了头,愚昧,肉眼凡胎,这些贬义词放在这位“凡人”身上,似乎没有了之前的味道,变成了中性词。

但在他身上,我们又能找到什么?找到了他对万物抱有的善心,眼中只有善,没有恶的世界观。

如果把它放到当今社会,或许他也不会善良了,他会为了生存而改变自己,让自己变得没有正义感。

第二位是孙悟空。

他也许是每个人心目中的英雄,他满足了所有人心中正义的形象,但又给了大家固执的感觉。

应了人无完人这个成语。

剧中的“猴哥”勇敢、追求自由、刚正不阿,但你又是否能感觉到他和唐僧浓浓的师徒情?《西游记》中的一番话,淋漓尽致的表现出了孙悟空的忠心耿耿:一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

难道花果山的水帘洞不好吗?不是。

难道没有他所崇尚的自由么?也不是。

牵扯住他们俩的不就是一段浓厚的师徒情吗?读第一遍,我读到了吴承恩的作品有趣,手法老练;读第二遍,我读到了人物的情感;第三遍,不再像前面两边那样捉摸不透了……西游记读书报告心得体会篇2“读书破万卷,下笔如有神。

”作为一名优秀的少先队员,首先要学会阅读书籍,这是必要的,而且读书要读好书,读对自己有帮助、正能量的书。

《西游记》是四大名著之一,这本书也让我回味无穷,受益匪浅。

在书中,师徒四人一路勇往直前,不畏困难,经历了九九八十一难,不离不弃,最终取得了真经,修练成佛。

在我们的学习中,也是一样的,遇到了困难或不解的地方,不应该轻易放弃。

记得有一次,我的数学遇到了不懂的地方,并没有去弄懂,而是一味地把答案抄了上去。

读书报告心得体会怎么写

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读书报告心得体会怎么写读书报告心得体会怎么写篇1《飘》绝对是部值得再三品味的好书,文字优美,情节跌荡起伏、扣人心弦。

每多读一次就会有一种不一样的感受,余味犹存文中的思嘉是一个很与众不同的女孩,独立、自我、有想法有作为,但是她的爱情观却让许多人不认同。

起初,活泼美丽的她爱上了艾希礼,艾希礼在她的心目当中可以说是十分完美的,可是生活就是这么不尽如人意,她没能和自己所爱的人在一起,不知是什么原因,她选择了十分喜欢自己的查尔斯,可是不久查尔斯在战争中去世了,同时一个名为瑞德的男人向思嘉表达了爱意,后来思嘉又因为钱,陆续嫁给过两个男人,一个是妹妹的未婚夫,还有一个是瑞德,原以为会一直爱艾希礼的思嘉最终爱上了瑞德,可是最后瑞德却没有了信心在维持婚姻,与她分手。

在这本书中,我最喜欢的人物是瑞德,他放荡不羁但又不失自我,一身的痞子气但又不失男子汉的爱国豪情,而且居然他还出身名门(美国西点军校炮兵专业毕业生)。

瑞德看起来像个玩世不恭、唯利是图的老痞子,但是从华贝儿口中我们可以知道,其实瑞德是个心地善良,乐于助人的人。

他对思嘉的爱是十分真切的。

他对思嘉可以算得上是一见钟情,在那场舞会后他就再也没有忘记过那个较小倔强的身影。

他想保护思嘉,宠爱思嘉,照料思嘉,让她事事称心,而思嘉却一次次地拒绝了。

他说过,再永恒的爱也会有磨光的时候,而他的爱,是被思嘉愚蠢的固执磨光的。

他的心,死了。

当他女儿离开他时,他的心,再也回不来了。

他爱思嘉,但他更了解思嘉,所以他从不说,只是通过行动表达,而思嘉却从来不想去了解他。

最后,他绝望了,一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试,他累了,他最终还是选择放弃了这段短暂的婚姻。

事实上,思嘉是个很幸运的女孩,她想要的似乎什么都得到了,虽然她有些手段不正当,只是她却永远不知道要珍惜,使得幸福与她一次次的擦身而过,当她真正意识到自己爱上了瑞德时,瑞德却已经对她绝望了,一个人在感情的道路上走远。

这本书将一段段凄美的爱情故事与战争结合在了一起,让人不仅不觉得乏味枯燥,还让人有一种为之动容的感觉,当时的社会环境使得这一个个年轻人变得不再是自己。

读书心得报告7篇

读书心得报告7篇

读书心得报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书报告实训心得体会

读书报告实训心得体会

一、引言读书报告实训是我大学期间参加的一项重要实践活动。

通过这次实训,我对阅读、写作和学术研究有了更深刻的认识。

以下是我对读书报告实训的心得体会。

二、实训背景读书报告实训是在我国高等教育改革的大背景下进行的。

随着我国经济社会的发展,对高素质人才的需求日益增长。

高校作为人才培养的重要基地,肩负着培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重任。

读书报告实训正是为了提高学生的阅读能力、写作能力和学术研究能力,培养学生的综合素质。

三、实训过程1. 选题与阅读在实训过程中,我们首先需要选择一本与自己专业或兴趣相关的书籍。

我选择了《人类简史》这本书,因为它涉及了人类历史、文化、科技等多个领域,对我拓宽视野、提高知识储备有很大的帮助。

在阅读过程中,我遵循以下原则:(1)全面阅读:不仅要阅读书籍的主要内容,还要关注作者的观点、论证方法等。

(2)做笔记:在阅读过程中,我将重要观点、论证方法等记录下来,以便后续整理。

(3)思考与质疑:在阅读过程中,我会对作者的观点进行思考,并提出自己的疑问。

2. 写作与修改在阅读完毕后,我开始着手撰写读书报告。

在写作过程中,我遵循以下步骤:(1)确定主题:根据书籍内容,确定报告的主题。

(2)撰写提纲:列出报告的各个部分,包括引言、主体、结论等。

(3)撰写正文:按照提纲,撰写报告的各个部分。

(4)修改与润色:在初稿完成后,对报告进行修改与润色,提高报告的质量。

在修改过程中,我注重以下几个方面:(1)逻辑性:确保报告的结构清晰,观点明确,论证合理。

(2)语言表达:使用准确、简洁、生动的语言,避免出现语法错误。

(3)格式规范:按照学校规定的格式要求,进行排版和标注。

3. 反馈与改进在完成读书报告后,我们向导师提交报告,并接受导师的反馈。

导师对我们的报告进行了详细的点评,指出了其中的不足之处,并提出了改进建议。

我们认真听取了导师的意见,对报告进行了修改和完善。

四、实训心得体会1. 提高了阅读能力通过读书报告实训,我深刻认识到阅读的重要性。

教师读书报告会心得体会简短5篇

教师读书报告会心得体会简短5篇

教师读书报告会心得简短5篇教师读书报告会心得简短1“一天犹如一年,一年犹如一天,任时间流转,我还是我。

一遍用了千遍,千遍只为一遍。

当回忆久远,初心始现,我做了那么多改变,只是为了我心中不变……”歌曲《我变了,我没变》里的这段歌词,是对我30年的教育生涯的诠释,不忘初心,砥砺前行。

1、读书促成长。

作为教师,我是先天缺乏,因为我原本是一名代课教师,没有接受正规的师范教育。

但我是一个不甘落后的人。

正规师范毕业生站在讲台上是老师,我站在讲台上也是老师。

下定决心,通过后天努力。

我不但要当一名教师,而且要当一名优秀教师,过有尊严的教育生活。

虽有满腔的工作热情,却倍感自己的教学很薄弱。

教学是个良心活,要么干好,要么不干,没有第三种选择。

于是,我翻阅了大量的教育教学专著、报刊杂志,学习先进的教育教学理念,比方我读的有《给教师的100条建议》,《怎样做一名优秀的班主任》,《教师的专业化成长之路》等大量教育经典名著。

我坚信术有专攻,有选择性读书很重要。

专业化报刊书籍开启了我的教育智慧,提高了我的教学水平,让我的教学也变得游刃有余。

我最想说的是读书不但提升了我的教育教学能力,也拓展了我的人生宽度。

我抓住每一次外出学习的时机,认真揣摩名师的教学设计,查找自己成长的密码。

专家名师的课例展示给我打开了一个思考的空间,对教材,对学生,对教育,对人生的种种思考。

在读书中,我受益着,思考着,行走着。

2、团队助成长。

独行速,众行远。

同伴互助,团队合力,助力成长。

课堂是教师教育生命的主阵地。

每当遇到教学上的困惑,我都会请教业务精湛的老教师,请他们听自己的课并给予指导。

20__年我参加了__乡优质课大赛,这可是我第一次去市里讲课啊,学校领导、同事连续听了三遍我预备的课,每次都给予珍贵的意见和建议。

晚上在家对着电脑,打开课件,我像给学生上课那样,该讲的讲,该停的停,该写的写。

第二天去新乡的路上还接到了同事的电话,告诉我一些课堂策略,教育机智。

读书报告会心得体会

读书报告会心得体会

读书报告会心得体会《德伯家的苔丝》和《简爱》都是英国伟大的文学作品。

小说的主人公简.爱和苔丝各自在小说中演绎着自己的人生,诠释着两段刻骨铭心的爱情故事。

简.爱从小父母双亡,寄人篱下,遭受虐待。

但她从未低头,她很顽强,并开始为自己不公平的待遇做反抗。

她说过:“当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。

”正是因为在这样的环境下,简爱变得坚强不屈,并坚信人格自由,平等的信念。

简爱的性格中体现了女权主义意识,反抗是简爱性格中最为突出的特点。

尽管命运对她并不友善,但她却拥有一颗善良的心。

她真诚宽容的对待身边的人,她原谅了曾经深深伤害过他的舅妈,而她遇上罗切斯特以后,在追求真爱的同时,也没有停止对自由,平等的追求。

尽管她深深地爱着罗切斯特,但她仍然愿意为了平等而反抗她所爱的人,“在上帝的脚下,我们是平等的。

”正是因为这些性格使她拥有了真爱和幸福的婚姻。

苔丝出生在贫困的农户家,身上带着农村姑娘的本质,她是一个勤劳,纯朴,善良,天真的女孩。

而苔丝并没有像简爱一样为了自己的命运而反抗,她只是像奴隶一样顺从安矶。

默默地忍受安矶强加给她的惩罚。

她单纯而无知,不清楚自己痛苦的根源,她认为这是自己没有能力反抗和改变的命运。

而她一味的顺从和软弱更加深了她的悲剧。

她将安矶神化,将他想像为圣者,在父权统治下,女人是男人的从属的观念深深扎深在她脑海中。

她总是那么乐意牺牲自己,轻贱自己,在婚姻的态度上忍辱负重,最终使苔丝成为传统旧俗的牺牲品。

简爱和苔丝分别生活于19世纪的前期和后期,此时的英国社会以男性为主导,从而使关于女性的作品在这一时期大量问世。

在《简爱》中,主人公新女性意识使她在与众不同的同时,也最终赢得了罗切斯特的真爱,相比之下《德伯家的苔丝》中,更多的则是男权主义和苔丝的悲观,软弱与感性,使苔丝只能默默忍受残酷的命运,她们同为善良,独立,坚强的女性,却因为性格,爱情观与他们身边的人而导致了两种截然不同的结局;简爱的独立坚强和反抗精神使她在父权社会中争取到了平等、自由、真爱、尊重和幸福;而苔丝的默默忍受和奴隶般的顺从让她在绝望之下选择了玉石俱焚的方式发泄对现实的不满。

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参加读书报告会心得体会3月18日至19日,我有幸参加了全市小学《品德与生活(社会)》专题研讨暨教师读书会。

会上,我认真听取了各县区教师的典型发言,并观摩了五节品德课。

本次会议虽然时间短,但是密度大,效率高,我的收获也是沉甸甸的。

现将主要收获总结如下:一、没有一艘船能像一本书。

这是授田英才的王燕老师引用的美国诗人爱米莉·狄金森的诗作做的报告,给我留下了深刻的印象。

读书是一种生活,是一种态度,是一种需要,是一种境界。

没有一艘船能像一本书/也没有一匹骏马能像/一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走/不必为通行税伤神/这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。

是啊,没有一艘船能像一本书。

读书不仅可以实现“腹有诗书气自华”,而且还可以促进自己的专业成长,读书甚至被称为是教师必须具备的能力或习惯之一。

书籍是学校中的学校,对于一个教师而言,读书就是最好的备课。

每天不间断地读书,跟书籍结下终身的友谊,就是一种真正的备课。

各位教师朋友,就让我们架起这艘小船,满载理想之帆,乘风破浪,向着美好的明天远航吧!二、成功源自于自己的坚持。

聆听了各位名师的典型发言,领略了名师成长的足迹。

例数各位作报告的教师,我深三、细节决定成败。

会上,各地市代表做了关于教学细节的专题研讨。

对于整堂课来说,只有各个细节抓好了,处理好了,才能打造高效的品德课堂。

老师要将关注的目光放在教学细微处,把握课前准备细节,构想精彩的教学设计和策略;精心设计组织课堂语言,展现教师评价语言的艺术美,打开学生的心灵之门;捕捉课堂精彩细节,展现生成资源的魅力;巧抓生活细节,培养学生健全心理??,只有做好这一个一个的细节,才能让课堂充满智慧和魅力。

四、课堂是预设加生成,教师要解放自己的教案,为生成性的内容创设空间。

学生是一个个鲜活的个体,他们因生活环境、生活经验、成长经历等不同,他们在课堂上对待同一问题的看法和观点肯定是有差异的,教师要正确科学的对待差异,细心捕捉,善于把握学生的信息,变节外生枝为“节外生姿”,充分展现生成魅力。

五、活动设计要贴近学生生活。

纵观几节课,他们在设计过程中,充分尊重了学生的兴趣爱好,从孩子的角度出发来设计问题,大大提高了课堂的趣味性。

如:王瑜老师的《我会想办法》一课中,为了调动学生参与的主动性,课前调查搜集了学生认为是问题的问题“丢了校服怎么办?商场与妈妈走散了怎么办?遇到不会做的题怎么办?”,这些问题都是学生感兴趣的问题,因此课上学生讨论的很投入,参与度高。

这几天,梳理自己的所见所闻,思考自己的所作所为,我更加明确坚定了自己的努力方向。

借用一首小诗,与大家共勉:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来冷雨寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

篇二:读书心得报告表格金溪中学学生阅读报告年月日班级________ 姓名________ 书名______________________ 作者_________ 出版社__________________________________ 我对此书的喜爱程度:非常喜欢较喜欢一般喜欢本书内容概况:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 读了这本书,我想写出心得体会:(字迹规范工整)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教师评价:优秀良好一般篇三:读书心得体会读书心得体会听过了部长们的读书报告会,我也要写出我的读书心得体会。

我最喜欢读的书就是《哈利波特》系列的书。

无论是拯救波特于水深火热之中热情宽心一心维护波特的海格,还是慈祥和蔼的老校长邓布利多,严厉正直的副校长麦格教授,还有不知怎的总是看哈利不顺眼,不断找他茬儿的斯内普教授,忠厚善良的男孩罗恩和聪明伶俐的女孩赫敏。

当然还有趾高气扬、一心与他作对的男孩德拉科·马尔福。

这些形形色色的性格各异的人组成了一个完全无法想象的天马行空的魔法世界,吸引着每一个对魔法世界充满向往的人。

我们被这神奇的魔法吸引,对着世界上周围的“麻瓜”们,十二岁的我当时也是这样想的:“我应该也是一个拥有魔法天赋的魔法师,怎么就没有一个像海格一样的勇者来拉着我来进入美丽神奇的魔法世界。

在波特的带领下,我经过了霍格沃茨学校的一道道关卡,推开了古堡的一间间房门,努力揭开一个个迷团,久违了的这种娓娓道来、穷极想象的刺激和快乐让我爱不释手。

最令人拍案叫绝的是作者无边无际的想象力:光轮2000的飞天扫帚、带羽毛的魔杖、闪电形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽??数也数不尽的神器物品将我带入了一个全新的世界,我痴迷于这个一切都是新的美好的世界,在读完了波特系列的全部的书以后,我明白了原来真正哈利波特所讲的并不是这个奇怪美丽的世界,而是一种乐观持久的生活态度,也正是由于这种代表了积极、勇敢、健康、不屈的美好品质的存在,才将我们拉入了这个神秘的世界,面对全世界最邪恶的巫师丝毫不怯懦的白胡子老头邓布利多,勇敢的与伏地魔的成员殊死搏斗的不畏生死的小天狼星,以及全书的主角-哈利波特,为了全部巫师和“麻瓜”们生命与自由,他抛开生死,与全世界的邪恶势力作斗争,他不为自己年幼时打败过伏地魔而骄傲,不为自己父母双亡而畏缩不前,他勇敢的率领自己的队伍,并在最后抛开自己的生死让伏地魔杀死自己,最终毁掉伏地魔最后一个圣器,并在学院大礼堂没用不可饶恕的咒语,只是用平和的心打败了伏地魔,拯救了世界。

人们总是羡慕拥有魔法,你可曾想过,我们是不可能拥有哈利的魔法,但另一种魔法不是一直藏在我们身边的吗?美国的盲人女作家凯勒就是一个具有神奇魔法的人。

她天生是盲人,但并未因此而自暴自弃,而是努力过着与别人不同的每一天,并力求活出精彩。

她的作品畅销世界,更以帮助别人为自己的任务,难道这不是一种堪称神奇的魔法吗?如今许多的企业家都资金雄厚,但他们并不以为傲,而是每每以慈善家、社会活动家的身份出席各种支援贫困山区的活动。

他们拥有的魔法就是没有将名利过分看重,以平常心来关心周围的人,没有让金钱掩埋了自己的善良。

他们的名字都会被世人所铭记,那因为他们有一种平淡如水的生活态度,面对每个起起落落,都不刻意追求或在意。

我们也有神奇的魔法,我们的魔杖就是自己的信念与双手,我们的魔法衣就是自己的青春与生命,我们最神奇的魔法就是平淡看一切,用我们自己的包容心去面对整个世界。

让我们拥有这一颗平和的心,用世界本来不应该存在的平和代表美好品质的美好魔法一起来改变这个世界,让世界充满和平。

篇四:读书活动心得体会读书活动心得体会高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。

这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。

结合自己工作之余的读书感受,我个人有以下几点体会:一、不断反思中能积累智慧人们常说:一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。

我想,只要我们回过头来用理性的眼光审视自己,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。

美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。

这是一种高级智慧和意识活动,即反思智慧和自我批判意识,这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。

反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。

反思不同于一般的回想或回忆。

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的的知识。

所以,在平时的工作中,我都台邑进行很好的反思,总绪工作中的得失,让反思成为一种习惯。

二、联系实际教学中写作能形成智慧教育的反思缺不了写作,感悟、经验、研究等等让它形成文字,让它形成理论。

我在教学中也不断反思,经常思考,在与学生共同的学习之中不断积累并写下一些体会,我觉得就是智慧形成的过程。

没有反思、没有写作,就没有积累,那么智慧又从何而来?在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识和经验不断进行重组,形成在研究状态下的职业生活方式,才能适应新的变革,从容面对新的挑战,实现从经验型教师向专家型教师的转变。

智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程,在领略一本本好书魅力的同时,我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。

当我们在与学生一道探究的时候,我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。

最后,我想用摘取的教师誓言来激励自己,那就是“爱生如子,爱校如家,爱学如痴。

”我们要做学生人生发展的有效引领者;做教育改革和学校发展的主动参与者;做终身学习的积极实践者。

在以后的工作和生活中,我会勇敢面对各种困难和挑战,与同事携手向前,践行学校核心价值,为打造丰收乡的优质教育,贡献自己的一份力量。

篇五:读书活动心得体会读书活动心得体会篇一:读书活动>心得体会同学们,老师们:大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一直坚持开展读书教育活动。

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