六一儿童节的活动方案总结
2023六一儿童节教育活动总结样本(二篇)
2023六一儿童节教育活动总结样本我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、高度重视，精心组织我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动，共表彰了____多个优秀个人。
受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三、学习队知识，意义深远由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!四、内容丰富、形式多样我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。
文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。
有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。
____小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了____小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了____小学全体师生的风采。
2023六一儿童节教育活动总结样本（二）____年六一儿童节前夕学校即制定了在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日的总目标，____年____月____日，在此目标的指导下，我校开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
儿童节活动总结与改进建议
儿童节活动总结与改进建议儿童节是一年一度的庆祝儿童的节日，为了让孩子们度过一个愉快的假期，不少社区、学校和机构会组织各种儿童节活动。
在本文中，我们将总结一些常见儿童节活动，并提出一些建议以改进未来的活动。
一、儿童节活动总结1. 文艺表演：文艺表演是儿童节活动中常见的节目之一。
通常包括舞蹈、歌曲、戏剧等形式的表演。
这些表演可以让孩子们欣赏到各种精彩的艺术表现形式，同时也提供了展示自己才艺的机会。
2. 游戏竞赛：在儿童节活动中，游戏竞赛是吸引孩子们的重要环节。
组织互动游戏比赛，既可以锻炼孩子们的团队合作能力，又可以培养他们的竞争意识。
例如传统的口头游戏或者体育运动项目都可以作为儿童节活动的一部分。
3. 创意手工：创意手工活动让孩子们发挥自己的创造力和想象力，制作出各种有趣的手工作品。
这不仅可以提升他们的动手能力，还培养了他们的耐心和细致观察力。
4. 亲子互动：儿童节不仅仅是孩子们的庆祝日，也是家庭亲子活动的好时机。
通过组织一些亲子互动的环节，如亲子运动比赛、亲子手工制作等，可以增进家庭成员之间的感情，让孩子们感受到家庭的温暖。
二、儿童节活动改进建议1. 多样化活动内容：为了让儿童节活动更有趣味性和吸引力，我们可以增加更多多样化的活动内容。
举办一些科普展览、讲座或者搞笑小品等，可以使孩子们在娱乐中学到知识。
2. 注重孩子们的参与感：活动组织者应注重孩子们的参与感。
可以事先征集孩子们的意见和建议，让他们参与活动的策划过程。
在活动中也可以设置一些互动环节，让孩子们积极参与其中。
3. 利用新技术：现代科技已经成为孩子们生活的一部分。
在儿童节活动中，可以引入一些与科技相关的环节，如使用虚拟现实技术进行游戏体验、举办电子竞技比赛等，以吸引年轻一代的兴趣。
4. 加强安全保障：儿童节活动通常会吸引大量的孩子和家长参与，因此安全问题必须得到足够的重视。
组织者应该制定详细的安全措施，并在活动现场设立专门的安全示范区域，确保孩子们的安全。
幼儿园六一儿童节主题活动总结(精选12篇)
幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）1每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。
8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
3、以班为单位召开家长会。
交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。
总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）2今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。
其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。
在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。
通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。
整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。
此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。
六一儿童节活动方案的心得
六一儿童节活动方案的心得一、活动前的准备。
六一儿童节活动，那可是个大工程啊！就像要搭建一个超级大的积木城堡，每一块“积木”都得精心准备。
1. 主题选定。
选主题的时候，真的是脑袋都快想破了。
既想搞个超级酷炫让孩子们一眼就爱上的，又得考虑实际操作起来别太难。
比如说“星际冒险之旅”这个主题，听起来就超酷，孩子们可以想象自己是小宇航员在宇宙中穿梭，但是这就意味着场地布置得有点“科幻感”，得弄好多星球、宇宙飞船的装饰，这可得花不少心思和银子呢。
最后定了个“童话世界大冒险”的主题，各种童话故事里的元素都能往里塞，像小红帽的森林、白雪公主的城堡之类的，感觉既有趣又好实现。
2. 游戏环节设计。
游戏环节那就是整个活动的“心脏”啊，得让孩子们玩得开心又能有点小挑战。
一开始我想了个“知识问答大挑战”，关于童话知识的，可后来觉得这太像上课了，六一儿童节得让孩子们放松呀。
于是就改成了“童话接力赛”，每个小组的孩子要接力完成童话角色扮演，比如说第一个孩子演小红帽遇到大灰狼，下一个就得演猎人来救她，这样又有趣又能锻炼孩子们的合作能力和想象力。
不过在设计游戏规则的时候，真得简单明了，不能搞那些复杂得大人都看不懂的规则，毕竟是给小朋友玩的嘛。
3. 物资准备。
这可就像一场大采购啦。
从装饰品到小奖品，一样都不能少。
为了找那些童话主题的气球和彩带，我跑了好几个市场呢。
小奖品也得精心挑选，不能太敷衍，也不能太贵。
我就选了些童话主题的小徽章、小本子之类的，孩子们拿到手都特别开心。
但是在准备物资的时候，一定要多备一点，以防万一。
就像我们准备的小贴纸，本来想着够分的，结果孩子们太热情了，到处贴，最后差点不够用。
二、活动中的体验。
活动当天，就像一场热闹的狂欢派对开始了。
1. 孩子们的热情。
孩子们一到现场，眼睛都亮了，那兴奋劲儿就像小火箭要发射了一样。
他们看到那些童话场景的布置，都迫不及待地跑进去开始玩。
在玩游戏的时候，那笑声简直要把屋顶都掀翻了。
关于六一儿童节活动策划方案21篇
关于六一儿童节活动策划方案21篇（2023年）关于六一儿童节活动策划方案（精选21篇）关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒！五月三十日前各班布置六一主题画展）2、以班为单位作好参加活动的准备（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。
）（5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。
各班布置六一画展。
地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。
地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。
地点：操场下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点：多功能活动室。
（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
六一儿童节活动方案完整版(11篇)
六一儿童节活动方案完整版（11篇）六一儿童节活动方案完整版【篇1】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!二、时间安排：x月__日三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。
四、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于x月__日联系好，并报到__老师处。
x 月__日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：__2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：__。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：__。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：__。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__6、当天晚饭安排：当晚就餐的.有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
关于幼儿园六一活动总结（精选20篇）
关于幼儿园六一活动总结（精选20篇）关于幼儿园六一活动总结（精选20篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，不如来好好的做个总结。
你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于幼儿园六一活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园六一活动总结篇1我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。
并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。
从内容到形式都突破往年。
在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。
尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。
为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。
精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。
可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!幼儿园六一活动总结篇2关心每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。
六一儿童节活动方案(优秀9篇)
六一儿童节活动方案（优秀9篇）六一儿童节活动方案篇一“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号：“我能行，我努力，我真棒！”三、活动安排1、活动时间第一天园领导验收幼儿园节目；第二天幼儿园内节目彩排；第三天教师为小朋友化装，第四天节目正式演出。
2、活动地点幼儿园门前。
3、参与人员全园幼儿、家长、教师。
4、总策划园长。
5、安全工作各班班主任。
6、主持人教师主持，幼儿主持。
四、活动流程1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目；（2）注意收集制作小品道具的废旧物品；（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六一儿童节活动方案篇二“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一、指导思想：以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
六一儿童节活动方案（精选10篇）
六一儿童节活动方案在生活、工作和学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的文案吧，文案具有文字简练、意义鲜明的特点。
什么样的文案才让人印象深刻呢？以下是小编整理的六一儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节活动方案篇1一、促销活动为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，花园国际为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时花园国际将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高花园国际在玉林的美誉度，吸引更多的家庭来花园各部消费，让家长和小朋友们来花园分享美食、体验快乐。
二、活动时间5月28日——6月1日三、活动主题欢乐童年精彩无限——艺术儿童节四、活动内容届时，花园国际各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2017年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱舞蹈表演：与玉林机关幼儿园、皇家幼儿园等协商请一个幼儿园出一个班的儿童来表演（一个幼儿园3个节目左右）参与表演的儿童及带队老师免费用自助餐。
2、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品3、趣味谜语竟猜：共设谜语100条在威尼斯餐厅，由主持人负责。
4、花园国际六一儿歌朗诵比赛：（二）联动促销：活动一、5月28日——6月1日期间，凡在花园威尼斯餐厅定儿童乐套餐者，均可获赠花园的一份精美小礼物；活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来花园各部用餐者，均可免费获赠气球一个。
幼儿园六一气球跑活动方案及总结
幼儿园六一气球跑活动方案及总结示例文章篇一：《幼儿园六一气球跑活动方案及总结》六一儿童节，那可是我们小朋友最期待的日子啦！为了让这个节日更加欢乐有趣，我们幼儿园举办了一场超级好玩的气球跑活动。
现在，我就来给大家讲讲这个活动的方案还有最后的总结哟！先说活动方案吧。
活动的时间呢，就定在了六一儿童节那天的上午，阳光正好，微风不燥，多棒呀！地点就在幼儿园大大的操场上。
参加活动的当然是我们幼儿园所有可爱的小朋友啦！为了保证活动顺利进行，老师们可忙坏啦。
活动开始前，老师们早早地就开始准备啦。
他们吹了好多好多五颜六色的气球，有红的、黄的、蓝的、绿的，就像一个大大的彩虹糖罐子被打翻了一样。
然后把气球系在一起，做成了漂亮的气球拱门，哇，那场面，简直美翻了！活动开始的时候，老师先把我们分成了几个小组，每个小组都有一个好听的名字，像什么“快乐小精灵组”“勇敢小战士组”，嘿嘿，可有意思啦！然后老师给我们讲了规则：每个小朋友要拿着一个气球，从起点跑到终点，不能让气球飞走或者爆炸哟。
这听起来简单，做起来可不容易呢！“预备，跑！”随着老师一声令下，我们就像小兔子一样冲了出去。
哎呀，有的小朋友跑得太快，气球不小心就飞了；有的小朋友太紧张，把气球捏得太紧，“砰”的一声，气球爆啦！这可把大家逗得哈哈大笑。
再说说活动中的那些小插曲吧。
有个小朋友跑着跑着摔了一跤，哇，这可把大家的心都提到了嗓子眼儿。
但是他特别勇敢，爬起来继续跑，大家都给他鼓掌加油！还有个小朋友的气球怎么都不听话，总是往天上飞，他急得都快哭了，旁边的小伙伴赶紧帮他一起抓住气球，这才顺利完成了任务。
经过一番激烈的角逐，终于到了颁奖的时候啦！每个小朋友都得到了小礼物，不管有没有拿到第一名，大家都开心得不得了。
现在来总结一下这次活动吧。
这次气球跑活动，真的是太好玩啦！它让我们感受到了运动的快乐，还让我们学会了团队合作和勇敢面对困难。
想想看，我们就像一群快乐的小鸟，在操场上自由自在地奔跑。
庆六一儿童节主题活动方案范本(6篇)
庆六一儿童节主题活动方案范本一、活动目标1. 深化儿童对儿童节的认知与重视，提升他们对自身权益的保护意识。
2. 营造一个愉悦、安全的环境，使儿童在各类游戏中获得快乐与成长。
3. 强化家庭和社区对儿童的关怀与支持，进一步促进亲子关系的构建与深化。
二、活动策划整体主题：梦启翅飞，快乐儿童节1. 开场仪式时间：6月1日上午9:00-9:30地点：中心广场活动内容：由幼儿园小朋友献上开场舞蹈，展现他们的活力与纯真。
主持人详细介绍活动主题、目的及时间安排，并宣布活动正式启动。
2. 儿童艺术展示时间：6月1日全天地点：市文化中心展览馆活动内容：举办儿童绘画、手工艺品等艺术作品展览，彰显孩子们的创造力与想象力。
设立专业评审团，评选出优秀作品，并颁发荣誉证书及奖品。
3. 儿童运动比赛时间：6月1日上午10:00-12:00地点：市体育馆活动内容：设立多项运动赛事，如跑步、跳绳、足球等，满足不同年龄段儿童的参与需求。
鼓励儿童积极参与，提升其体育运动兴趣与技能水平。
为表现优异的儿童颁发奖状及奖品。
4. 亲子互动游戏时间：6月1日下午2:00-4:00地点：中心公园活动内容：设计亲子合作游戏，如三条腿跑、蛋糕传递等，增进亲子间的默契与合作。
提供亲子智力游戏，如拼图、迷宫等，提升家庭成员的思维与解决问题能力。
设立亲子表演舞台，鼓励家庭自愿参与，展示才艺与亲子关系。
5. 亲子手工制作时间：6月1日下午4:00-6:00地点：中心广场活动内容：提供丰富的手工材料与专业指导，让家长与孩子共同制作手工艺品。
设立展示区，供家庭展示并评选作品，颁发奖状及奖品。
6. 学习交流分享会时间：6月1日晚上7:00-9:00地点：市图书馆多功能厅活动内容：邀请专家学者、知名儿童作家等进行讲座与分享，传授育儿经验与教育心得。
设立互动环节，促进参会者之间的交流与合作。
进行抽奖活动，赠送儿童教育与文学相关书籍。
7. 结束仪式时间：6月1日晚上9:00-9:30地点：中心广场活动内容：回顾全天活动亮点与成果，感谢儿童与家长的积极参与与支持。
幼儿园六一儿童节活动方案、总结
幼儿园六一儿童节活动方案（20xx.x—20xx.x）一、活动目标：六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，20xx年6月1日我园将举行以“清凉一夏 . 花样玩水”为主题的幼儿园六一活动，让孩子们回归自然，畅游在水的世界中，相信宝贝们在活动中一定能感受戏水的欢乐，度过一个难忘的激情夏日。
二、活动主题：清凉一夏 . 花样玩水三、活动时间：20xx年6月1日四、活动准备：1、幼儿园活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园环境布置，场地装饰等，如幼儿园楼梯转角布置、挂饰等。
大展板、大环境负责人：xxx带全园老师各班自己负责展台、游戏体验区装饰、游戏规则音乐负责人：xx材料负责人：xxx、xxx五、活动内容：(一)笑脸签到1.地点：幼儿园大门2.内容：幼儿在入园时在门口展板上画可爱的笑脸，汇聚成特殊的大集体照。
（二）打水仗1.地点：幼儿园前操场2.内容：年级组打水仗。
3.时间：大班： 9:00——10:15中班： 10:15——11:15托小班： 2:30—— 3:45(三)花样玩水：具体内容如下：1.好玩的水：科学小实验（水中漂浮画）捞小鱼（每人能捞一条回家）颜料晕染画自制水宝宝许愿瓶水枪射击（需要打落摆好的物品）泡泡表演（请专业人员）地点：大操场2.好吃的水：榨果汁吃西瓜比赛地点：烘焙室3.令人敬畏的水：地球水循环知识小短片落水急救处理措施学习地点：多功能厅时间：中班： 9:00——10:15托小班： 10:15——11:15大班： 2:30—— 3:45六、活动说明：1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(暂定)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取游戏票1张，票上有10张项目门票，最多完成8项活动，最少完成5项活动，每项活动完成后可在票上盖章，集满5个印章可在一楼大厅处兑六一礼物一份。
六一儿童节活动方案优秀10篇
儿童节活动方案 1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定 5 月某某日在某某溪小学举行“庆六一、展风貌”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风貌”活动，使儿童在积极的参预中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。
使教师、家长在参预儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风貌活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容1，学生作品展示；各校在某某小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地催促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，某某红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排时间： 20 某某年 5 月 23 日。
地点；某某小学。
主办单位：某某中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：1、8；00-8；30；庆祝仪式。
升国旗。
领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
4、。
12；00-12；30；发布评比结果、颁奖。
；五、活动要求(1) 5 月 22 日，各校携带本校学生作品到某某溪小学布置展厅。
教室安排；某某溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室某某小学、某某小学，二个教室某某溪小学，三个教室某某中学，第四个教室某某小学、某某小学。
(2) 5 月 23 日上午，各(公文有约提供)校选派 20 名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加，某某小学、中学全体师生参加。
2024年小学庆六一儿童节活动总结
2024年小学庆六一儿童节活动总结一、活动目的和背景2024年的六一儿童节，是小学庆祝儿童节的重要时刻。
为了让孩子们度过一个快乐、有意义的儿童节，小学组织了一系列丰富多样的庆六一活动。
这些活动的目的是让孩子们体验快乐、增强团队合作能力、培养创造力、促进身心健康发展。
二、活动安排及内容1. 早操比赛：早上八点，全校师生在操场上进行了一场激烈有趣的早操比赛。
每个年级都组织了代表队，通过一系列有趣的操操练动作，展示了孩子们的团队合作精神和活力向上的精神风貌。
2. 亲子运动会：上午九点，学校举行了一场亲子运动会。
家长们和孩子们一起参与各种有趣的运动项目，如跳绳比赛、接力赛、球类运动等。
通过这些活动，让家长和孩子们之间的情感更加亲近，增强彼此的体力和团队合作意识。
3. 课外活动展示：上午十一点，各班级开展了一系列的课外活动展示。
比如绘画、手工制作、乐器演奏等。
每个班级都精心准备了自己的展示内容，让其他班级的同学们感受到他们的努力和成果。
4. 艺术节：下午一点，学校举办了一场丰富多彩的艺术节活动。
节目包括舞蹈表演、音乐演奏、快板秀等。
每个班级都有代表作品参演，展现了孩子们的艺术才华和创造力。
5. 读书分享会：下午三点，学校组织了一场读书分享会。
每个班级会选取一本孩子们喜欢的书籍进行分享，同学们可以互相交流阅读心得和感受。
这样的活动不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够促进他们的语言表达能力和沟通能力的发展。
三、活动效果和体会通过一天的六一庆祝活动，学校取得了很好的效果。
首先，孩子们体验到了快乐。
他们参与各种有趣的比赛和活动，获得了成就感和自豪感。
同时，他们也与老师和同学之间建立了更紧密的情感联系。
其次，孩子们的团队合作意识得到了加强。
在各种团队比赛中，孩子们要互相配合，齐心协力完成任务。
通过这样的活动，他们懂得了团队合作的重要性，并学会了与人合作、相互支持的能力。
最后，在活动中，孩子们的创造力得到了发展。
他们通过手工制作、艺术表演等活动，展示了自己的创造力和想象力。
六一儿童节的活动方案范文(精选5篇)
六一儿童节的活动方案范文（精选5篇）六一儿童节的活动方案1一、活动目的、：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：第1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
第2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
第3、准备活动奖品。
第4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：（一）整队（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节、钮：噢,六月的日子是多么地精采。
赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
2024年六一儿童节的主题活动总结范本
2024年六一儿童节的主题活动总结范本六一儿童节是一年一度的庆祝儿童的特殊节日。
每年的六一儿童节，各地都会组织一系列主题活动来给孩子们带来欢乐和温馨。
以下是____年六一儿童节的主题活动总结范本。
活动一：开幕典礼在六一儿童节的早晨，我们举行了盛大的开幕典礼。
整个校园都被装饰得充满了童趣，到处可见彩色的气球和缤纷的彩旗。
典礼上，我们有幸邀请到了一位资深演员来为孩子们带来精彩的表演。
他表演了魔术、杂技以及小丑表演，将整个校园的气氛推向了高潮。
在典礼的最后，我们还举行了一场开心的合唱活动。
全校师生共同合唱了经典的童谣和儿歌，充满了童真和天真的笑容洋溢在每个孩子的脸上。
活动二：亲子运动会六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，所以我们特别安排了亲子运动会来让孩子们和家长一起度过这个特殊的日子。
运动会上设置了几个趣味性极强的比赛项目，如拔河、三足跑等。
孩子们和家长们都积极参与进来，尽情释放自己的能量和热情。
活动三：才艺展示在六一儿童节期间，我们设置了一个才艺展示的舞台，让孩子们有机会展示自己的才艺和特长。
有的孩子会跳舞、唱歌，有的孩子会表演节目或演奏乐器。
这个舞台让孩子们不仅能够展示自己的才艺，还能够培养他们的自信心和表达能力。
活动四：手工艺制作六一儿童节是培养孩子们动手能力和创造力的好机会。
我们在这一天，特地安排了一系列的手工艺制作活动。
孩子们可以选择自己喜欢的材料，如纸、布、瓶盖等，制作出自己心仪的手工艺品。
这样的活动不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能够增强他们的耐心和细心。
活动五：知识讲座为了让孩子们在这个特殊的节日里不仅仅只有玩乐，我们还特地安排了一些知识讲座。
学校请来了一些专业的人士，如植物学家、环保专家等，给孩子们进行相应主题的讲解。
这些讲座让孩子们在玩耍的同时，也可以学到一些有趣的知识。
活动六：爱心义卖在六一儿童节这一天，我们还特别安排了一个爱心义卖活动。
孩子们可以自己动手制作一些小手工艺品或者糕点，并将其出售，所得的款项将捐赠给需要帮助的人。
2024年六一儿童节活动总结模版(6篇)
2024年六一儿童节活动总结模版____年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“我歌唱，我游戏，我快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的支持。
现将我班系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，要求每班认真制定活动方案，围绕活动主题，各班因地制宜地制定了活动计划。
并将筹备工作落实到班级的每个人，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、人人参与，关注全体本次六一举行的.活动都是在自己的班级举行的，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。
这才是本次活动的宗旨。
这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
2024年六一儿童节活动总结模版（2）六一儿童节是每年的6月1日，是孩子们期盼已久的节日。
随着2024年的六一儿童节的到来，我们学校也精心策划了一系列精彩纷呈的活动，为孩子们带来了愉快的欢庆时光。
下面是对2024年六一儿童节活动的总结模板。
一、活动准备在六一儿童节临近之际，学校全体教职员工和义工们积极筹备，希望为孩子们打造一个难忘的节日。
活动筹备工作包括以下几个方面：1. 主题确定：为了让活动更具有意义和实用性，根据当年的流行主题和学校的特点，确定了“健康成长，快乐童年”的主题。
2. 活动方案制定：根据主题，制定了一系列多样化的活动方案，包括亲子活动、游戏竞赛、文艺演出等。
2024年六一儿童节的活动总结范文
2024年六一儿童节的活动总结范文六一儿童节是每年6月1日的重要庆典，这一天是为了纪念全世界的儿童，并且弘扬孩子们健康、快乐成长的精神。
在2024年的六一儿童节上，我们举办了一系列丰富多彩的活动，为孩子们提供了一个愉快、难忘的节日。
活动提前准备为了确保六一儿童节的活动能够顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。
首先，我们成立了六一儿童节活动筹备组，由老师和家长共同组成，负责活动的规划和组织。
筹备组从儿童的兴趣和特点出发，精心策划了各类活动，并与相关的机构和企业合作，为活动提供赞助和支持。
活动的主题我们今年的六一儿童节的主题是“快乐成长，共享童趣”。
我们希望通过这个主题，鼓励孩子们积极参与各类活动，锻炼身体，培养团队合作精神，同时也希望家长们能够和孩子们一起度过难忘的时光。
活动内容活动的内容非常丰富多样，下面是本次活动的几个重点内容：1. 文艺演出：我们邀请了学校的舞蹈、音乐和戏剧社团进行表演。
孩子们通过舞蹈、歌曲和小品等形式展示了他们的才艺，给大家带来了欢乐和惊喜。
2. 亲子游戏：我们设立了各种亲子游戏的活动区域，包括踩气球、接力跑、拔河等，家长和孩子们一起参与，增强亲子关系，提高团队合作能力。
3. 创意手工：我们为孩子们准备了各种手工材料，让他们可以自由发挥创意，制作个性化的手工作品。
孩子们可以选择做绘画、剪纸、手绘T恤等，增强他们的动手能力和创造力。
4. 互动体验：我们还设立了旋转木马、蹦床、高空滑梯等游乐设施，让孩子们可以尽情体验各种刺激和乐趣。
同时，我们还为他们安排了充满挑战和乐趣的拓展项目，如攀岩、穿越网等，培养他们的勇气和冒险精神。
5. 儿童知识竞赛：我们举办了一个六一儿童知识竞赛，包括科学、数学、文学等各个领域的题目。
孩子们积极参与，展示了他们广博的知识和才华。
活动效果通过这次六一儿童节的活动，孩子们得到了充分的锻炼和展示自己的机会，增强了他们的自信心和团队合作精神。
同时，活动也促进了与家长的互动和沟通，让孩子们感受到家人的爱和支持。
庆祝2024年六一国际儿童节的总结
庆祝2024年六一国际儿童节的总结
2024年六一国际儿童节是一个非常特别的庆祝活动，以下是对这一活动的总结：
1. 多元化的庆祝活动：2024年六一国际儿童节的庆祝活动举办了各种不同的活动，包括游戏比赛、文艺表演、手工制作等。
这些活动旨在满足各个年龄段儿童的需求，让他们在快乐中学习和成长。
2. 强调教育与乐趣的结合：庆祝活动注重教育意义和乐趣的相结合。
通过游戏和表演等形式，儿童能够在愉快的氛围中学到知识和技能，增强他们的创造力和想象力。
3. 强调儿童权益保护：庆祝活动强调儿童的权益保护，通过举办相关讲座和教育活动，向儿童普及他们的权益和如何保护自己。
同时，庆祝活动也提供了一个为儿童表达自己意见和声音的平台。
4. 加强家庭与社区的互动：庆祝活动通过组织家庭和社区的互动活动，促进了家庭和社区成员之间的沟通和交流。
这种互动不仅有助于增强家庭和社区的凝聚力，也为儿童提供了更好的成长环境。
5. 强调环境保护与可持续发展：庆祝活动注重环境保护和可持续发展的宣传。
通过举办环保主题的活动和展览，向儿童普及环境保护的重要性，并鼓励他们积极参与到环境保护行动中。
总的来说，2024年六一国际儿童节的庆祝活动注重儿童的教育和乐趣，并强调了儿童权益保护、家庭与社区互动、环境保护与可持续发展等方面。
这些活动为儿童提供了一个欢乐、有意义的节日，并促进了他们的全面发展和成长。
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六一儿童节活动方案10篇
六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。
（全体队员）3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。
（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费__、宋__、许__、陈__、沈__（请评委准时到场）6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
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六一儿童节的活动方案总结
【篇一】六一儿童节的活动方案总结
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，体现
才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提升
学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国
际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动
主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群
众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都
能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排：20xx年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任
和其他科任教师调配时间实行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演
人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技
及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄
特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到
詹晓静老师处。
5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：
xx
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：xxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活
动用品采购：xx
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，实行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔
画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，实行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。
100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。
)
3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三
至六年级)二组实行综合评奖。
4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任
工作，生活教师负责学生更换衣服。
【篇二】六一儿童节的活动方案总结
一、活动时间
6月1日
二、促销活动内容
服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个
方案实行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一。
在服装店中选择一批商品实行买六送一活动，比如xx、xx等商品，实行买六件送一件的促销活动。
因为促销成本为1/7，即让利14%，所
以本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
xx一律优惠价销售；
活动三：满200送儿童水壶。
单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，所以要求水壶比较精美，有使用价值。
三：公关活动
活动一：争当小小书法家
活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将服装店的名号（如家友服装店、慈客隆）的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期6月1日（以当地邮戳为准），在服装店内展出，凡是参加活动的孩子能够获赠一份小礼品。
评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛
儿童节期间（6月1日-6月5日）在服装店入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌实行一定力度的降价，以吸引人气；
2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费；
3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵服装店的名称或相关六一儿童节等内容，也能够自由确定。
【篇三】六一儿童节的活动方案总结
一、活动目标
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
二、活动准备
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小朋友的节日。
四、活动难点
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。
“六一”是每个孩子最向往的节日。
这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
六、活动过程
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎
样过的？
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作
材料、教学挂图。
师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日
而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你
想用些什么材料装饰我们的活动室？
3、幼儿按自己的意愿分组，实行庆“六一”的手工操作活动。
（1）教师介绍为幼儿准备的材料。
（2）幼儿分组实行手工操作活动，教师酌情给予协助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐。